教師資格證考試，一定不要踩這些雷區(qū)！

　　萬(wàn)變不離其宗，任何開(kāi)始都離不開(kāi)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的拓展。考生在復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，要抓住重點(diǎn)。根據(jù)歷年的整體，考試成功者提供的經(jīng)驗(yàn)建議，老師的指導(dǎo)，重點(diǎn)突破，要能分清主次，分清了主次與重要程度之后，根據(jù)其所占部分的重要程度有針對(duì)的進(jìn)行復(fù)習(xí)，才能夠達(dá)到事半功倍的效果。

　　有些考試復(fù)習(xí)抓不到重點(diǎn)。在分值較低的部分花費(fèi)了太多的時(shí)間，反而導(dǎo)致在高分值部分沒(méi)有復(fù)習(xí)多少。

　　考試復(fù)習(xí)要有自己的一套計(jì)劃，有明確的目標(biāo)，執(zhí)行時(shí)間、預(yù)期效果鄧。跟著感覺(jué)走，這就像是沒(méi)有航向的輪船行駛在茫茫大海，很難到達(dá)目的`地！

　　在復(fù)習(xí)中，不能一看到別人的經(jīng)驗(yàn)分享就全盤(pán)接受成為自己的經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人的接受能力和學(xué)習(xí)能力有所不同，適合自己的才是最正確和最實(shí)用的方法。

　　盲目跟風(fēng)只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，打亂自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度。

　　常會(huì)有這樣一類(lèi)考生，每次考試都能考高分，然后再班里說(shuō)，“我都沒(méi)復(fù)習(xí)，沒(méi)看過(guò)書(shū)”“考試簡(jiǎn)單的很，看什么書(shū)呀！”

　　但是事實(shí)又是怎樣的呢？根據(jù)統(tǒng)計(jì)，其實(shí)教師資格考試的筆試通過(guò)率僅僅為35％。每年參考的不僅僅是高校里面的同學(xué)們，還有社會(huì)上的考生們。

　　如果輕易相信了他人的話(huà)，自己的心態(tài)受到影響。用正確的心態(tài)面對(duì)考試，踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，老老實(shí)實(shí)備考，才能在考試中取得自己理想的成績(jī)。

　　有些同學(xué)考教師資格證，對(duì)于結(jié)果沒(méi)有太大的期望。考教師資格證可能并不是他自己的意愿，只是給自己多增加一次就業(yè)機(jī)會(huì)。因此，知識(shí)抱著試一試的心態(tài)。覺(jué)得教師資格證拿不拿得到都無(wú)所謂，這樣的心態(tài)也是不可取的！

　　考試復(fù)習(xí)工作，需要從不斷實(shí)踐中找到經(jīng)驗(yàn)，以上的雷區(qū)，可千萬(wàn)別去踩！

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