培養孩子的寫(xiě)作能力，讓他不再害怕寫(xiě)作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的培養孩子的寫(xiě)作能力，讓他不再害怕寫(xiě)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　寫(xiě)作從傾聽(tīng)開(kāi)始，孩子最初的寫(xiě)作興趣來(lái)源于傾聽(tīng)。經(jīng)常給孩子讀一本經(jīng)典童話(huà)或寓言，讓孩子從小就感受到書(shū)中的快樂(lè )和情趣。讀書(shū)給孩子聽(tīng)，是培養孩子閱讀習慣和寫(xiě)作能力的最簡(jiǎn)單最有效的方法。

　　為孩子讀書(shū)，本身并不困難，難在持之以恒。選擇合適的時(shí)間段，每天堅持讀20分鐘，和孩子一起快樂(lè )地享受這個(gè)過(guò)程。盡可能提早開(kāi)始讀書(shū)給孩子聽(tīng)，并且一直堅持下去，可以使孩子沉浸在一種豐富的、具有條理的，以及有趣的語(yǔ)言環(huán)境中，積累了豐富的素材，寫(xiě)作就再也不是難事。

　　俗話(huà)說(shuō)腹有詩(shī)書(shū)氣自華，帶孩子進(jìn)書(shū)店，讓孩子徜佯在書(shū)的海洋中，通過(guò)書(shū)店的環(huán)境感受讀書(shū)的氣氛。在書(shū)店里看書(shū)的孩子也很多，或坐或趴，都在翻看著(zhù)自己喜愛(ài)的`書(shū)籍。孩子去的次數多了，就會(huì )慢慢被書(shū)店的氛圍所感染，愛(ài)上看書(shū)，寫(xiě)作也自然不在話(huà)下。

　　書(shū)店里各種各樣的圖書(shū)齊全，有許多書(shū)一定是孩子們喜歡讀的。在這里，不用教他們，他們自己就會(huì )翻開(kāi)來(lái)讀，這對吸引孩子對書(shū)產(chǎn)生興趣非常有幫助。孩子在書(shū)店也許能發(fā)現自己喜歡的書(shū)，這些書(shū)可能不在父母的選擇之列。孩子們可以通過(guò)自己購買(mǎi)喜歡的書(shū)，體驗到購書(shū)、看書(shū)帶給他們的樂(lè )趣，從而對書(shū)產(chǎn)生興趣。剛去書(shū)店的時(shí)候，可跟著(zhù)孩子，觀(guān)察孩子在看哪些書(shū)，必要的時(shí)候給予一些引導。以后，家長(cháng)和孩子—進(jìn)書(shū)店就各看各的書(shū)去了。

　　想提高寫(xiě)作能力，最重要的毫無(wú)疑問(wèn)就是多讀書(shū)，俗話(huà)說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神。所以無(wú)論自己的工作有多忙碌，每天都應當抽出一些時(shí)間與孩子共同閱讀，分享名家經(jīng)典，這對家長(cháng)自身來(lái)說(shuō)，是一種情操的陶冶，對孩子來(lái)說(shuō)，更是一種無(wú)聲的教育，有利于學(xué)生在品書(shū)的過(guò)程中心靈得到滋潤，得到凈化，更有利于親子雙方在文化修養上的共同提升。

　　讓書(shū)香彌漫家庭，讓家長(cháng)成為孩子讀書(shū)的榜樣。父母和孩子一起讀書(shū)的時(shí)刻也是家庭生活中很幸福的時(shí)刻，父母親和孩子一起讀各種各樣的書(shū)，增強了彼此的交流，加深了彼此的感情，對父母，對孩子，對家庭都是一種快樂(lè )。書(shū)滋潤著(zhù)兩代人的心田，也必然能提升了兩代人的素質(zhì)。

　　另外，每天需有固定的讀書(shū)時(shí)間。在這一段時(shí)間內，大家都在讀書(shū)，雷打不動(dòng)，如果有事情錯過(guò)了，也一定要補上。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強化和訓練，固定時(shí)間內讀書(shū)，就成了一種習慣，和日常生活的吃飯、睡覺(jué)一樣，成為一種需要后，想不讓孩子讀書(shū)，都難了。

　　寫(xiě)作來(lái)源于生活，豐富多彩的生活為寫(xiě)作提供源源不斷的素材，這就要求孩子學(xué)會(huì )觀(guān)察。我們可以和孩子共同尋找生活中有趣的話(huà)題，比如：

　　總而言之，只要平時(shí)培養孩子多讀多看、多練多寫(xiě)、善于觀(guān)察，孩子的寫(xiě)作能力自然會(huì )有所提高。

　　拓展

　　1、讀書(shū)給孩子聽(tīng)，不僅是培養他們寫(xiě)作能力的第一課，也是最有效的一種辦法，注意選擇那些適合孩子年齡特點(diǎn)，生動(dòng)有趣的讀物；孩子長(cháng)大后，鼓勵他們自己多去閱讀。

　　2、與孩子談?wù)撘黄鹱鲞^(guò)的事情，并寫(xiě)下一兩個(gè)句子，然后讀給孩子聽(tīng)。

　　3、試著(zhù)每天與孩子寫(xiě)下一個(gè)句子，周末再把它集結成一個(gè)小集子，（注意不要太長(cháng)，否則會(huì )讓孩子覺(jué)得頭痛。）然后與孩子復習寫(xiě)過(guò)的句子。

　　4、鼓勵孩子寫(xiě)自己喜歡的題目，寫(xiě)完后讓孩子讀給家長(cháng)聽(tīng)，這樣他們就會(huì )逐漸找出哪里寫(xiě)得不妥。

　　5、手把手地教孩子寫(xiě)一些生活中最常見(jiàn)的便條、短信等，如寫(xiě)留言，購物清單、電話(huà)留言、寫(xiě)信和明信片等。

　　6、孩子剛開(kāi)始寫(xiě)東西時(shí)，會(huì )出現很多超出大人想象的“符號”、“格式”等，這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要著(zhù)急上火，眼前的“丑小鴨”，長(cháng)大后可能就是一只寫(xiě)作的“天鵝”，只要孩子肯于嘗試，最后一定會(huì )“妙筆生花”。

　　7、借助身邊的廣告、路標、食物包裝盒等，增進(jìn)孩子對文字的理解和運用。

　　8、與孩子一起制作相片集或剪貼簿，并讓孩子試著(zhù)寫(xiě)上標題，圖片說(shuō)明。

【培養孩子的寫(xiě)作能力，讓他不再害怕寫(xiě)作文】相關(guān)文章：

培養孩子寫(xiě)作能力的方法06-13

我不再害怕閱讀_650字12-27

走進(jìn)黑夜我不再害怕作文02-21

讓孩子寫(xiě)作文出彩的方法08-19

讓孩子愛(ài)上寫(xiě)作文的方法08-13

怎樣培養學(xué)生的寫(xiě)作能力06-30

我不再害怕嘗試作文1000字01-01

如何讓孩子喜歡寫(xiě)作文的方法介紹09-11

提高孩子的寫(xiě)作能力的方法10-10

讓我感動(dòng)的他作文01-07