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讀書節(jié)暨讀書筆記展評活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-03-08 12:56:00 筆記 我要投稿
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讀書節(jié)暨讀書筆記展評活動(dòng)方案

  當(dāng)看完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀書筆記吧。那么你真的會(huì)寫讀書筆記嗎?以下是小編為大家整理的讀書節(jié)暨讀書筆記展評活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書節(jié)暨讀書筆記展評活動(dòng)方案

讀書節(jié)暨讀書筆記展評活動(dòng)方案1

  為了培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書興趣,養(yǎng)成良好的`讀書習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,為參加縣“書香校園”、書香班級評比做好準(zhǔn)備。我們倡導(dǎo)學(xué)生勤奮讀書,努力學(xué)習(xí),通過讀書樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,提高閱讀能力、審美能力和寫作能力。根據(jù)學(xué)期初安排,學(xué)校決定開展“讀書節(jié)”--讀書筆記展評活動(dòng),具體安排如下:

  一、時(shí)間:本星期三上午(5月23日)

  二、展出對象:三~六年級學(xué)生

  三、展出準(zhǔn)備:星期四上午,四~六年級語文教師將本班學(xué)生的讀書筆記本(每班15本),按質(zhì)量擺放成二排,陳列于會(huì)議室指定桌子上。

  四、教室?guī)ьI(lǐng)班級學(xué)生可以利用星期四早讀課、晨會(huì)課和中午時(shí)間進(jìn)行觀摩評比。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1.每個(gè)年級評出“優(yōu)秀讀書筆記”五本:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名;優(yōu)秀班級獎(jiǎng):三四、五六年級各一個(gè)。

  2.獎(jiǎng)品為鋼筆、筆記本、獎(jiǎng)狀等。

  六、具體活動(dòng)安排:

  1.展出單位參評人員:

  三年級各班

  語文教師和每班四名學(xué)生

  四年級各班

  語文教師和每班四名學(xué)生

  五年級各班

  語文教師和每班四名學(xué)生

  六年級各班

  語文教師和每班四名學(xué)生

  備注:

  (1)請各評委老師參觀展覽后在評分表上打分;

  (2)請各班語文教師指定本班五位同學(xué)作為學(xué)生評委,對相應(yīng)年級進(jìn)行打分。將評分表放晚學(xué)前交至校長室。

讀書節(jié)暨讀書筆記展評活動(dòng)方案2

  為了培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,為參加縣“書香校園”、書香班級評比做好準(zhǔn)備。我們倡導(dǎo)學(xué)生勤奮讀書,努力學(xué)習(xí),通過讀書樹立正確的.人生觀和價(jià)值觀,提高閱讀能力、審美能力和寫作能力。根據(jù)學(xué)期初安排,學(xué)校決定開展“讀書節(jié)”——讀書筆記展評活動(dòng),具體安排如下:

  一、時(shí)間:本星期三上午(5月23日)

  三、展出對象:三~六年級學(xué)生

  四、展出準(zhǔn)備:星期四上午,四~六年級語文教師將本班學(xué)生的讀書筆記本(每班15本),按質(zhì)量擺放成二排,陳列于會(huì)議室指定桌子上。

  五、教室?guī)ьI(lǐng)班級學(xué)生可以利用星期四早讀課、晨會(huì)課和中午時(shí)間進(jìn)行觀摩評比。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1.每個(gè)年級評出“優(yōu)秀讀書筆記”五本:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名;優(yōu)秀班級獎(jiǎng):三四、五六年級各一個(gè)。

  2.獎(jiǎng)品為鋼筆、筆記本、獎(jiǎng)狀等。

  七、具體活動(dòng)安排:

  1.展出單位參評人員:

  三年級各班

  語文教師和每班四名學(xué)生

  四年級各班

  語文教師和每班四名學(xué)生

  五年級各班

  語文教師和每班四名學(xué)生

  六年級各班

  語文教師和每班四名學(xué)生

  備注:

  (1)請各評委老師參觀展覽后在評分表上打分;

  (2)請各班語文教師指定本班五位同學(xué)作為學(xué)生評委,對相應(yīng)年級進(jìn)行打分。將評分表放晚學(xué)前交至校長室。

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