我的叔叔于勒導學(xué)案設計
我的叔叔于勒導學(xué)案設計
教學(xué)目標
1．小說(shuō)表現的主題思想
2．個(gè)性化的人物語(yǔ)言及曲折的故事情節
3．對比手法的成功運用對刻畫(huà)人物形象的好處教學(xué)過(guò)程
一、導入
今天很高興能和在座的各位一起學(xué)習短篇小說(shuō)《我的叔叔于勒》。
二、板書(shū)課題：《我的叔叔于勒》。
提問(wèn)：作者是誰(shuí)？哪個(gè)國家？ 莫泊桑，法國。
補充：莫泊桑是19世紀后半期著(zhù)名的批判現實(shí)主義作家。他和俄國的契訶夫、美國的歐亨利并稱(chēng)為世界三大短篇小說(shuō)之父。
三、預習的基礎上理清故事情節
1、把自己預習過(guò)程中所獲得的信息用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言重組一下，向同學(xué)再簡(jiǎn)單介紹一下故事情節。稍稍準備一下。
2、明確人物：菲力普夫婦，于勒（貫穿全文，線(xiàn)索人物），我和兩個(gè)姐姐，二姐夫。
3、我們了解了故事情節，我們可以看到隨著(zhù)于勒貧富的變化，菲力普夫婦的言行、神態(tài)等也隨之發(fā)生變化，就像前一課《變色龍》中的奧楚蔑洛夫一樣，好的，接下來(lái)我們就一起看看菲力普夫婦是怎么大起大落的對待于勒呢？
思考：請同學(xué)們再讀課文，圈畫(huà)出描寫(xiě)菲力普夫婦的語(yǔ)句（特別是在遇到于勒前后的不同變化），并思考你所找的內容是什么人物描寫(xiě)，揭示了人物怎樣的性格特點(diǎn)。（自私，冷酷，貪婪，庸俗，愛(ài)慕虛榮）
4、用一個(gè)字來(lái)概括菲力普夫婦對于勒的態(tài)度。（板書(shū)：恨、盼、贊、見(jiàn)、躲）
5、那么是不是菲力普他們一家所有讓你都是以這樣的態(tài)度來(lái)對待于勒的呢？有沒(méi)有和他們不一樣的呢？依據是什么呢？
明確：文中的“我”，是故事的敘述者。我有同情心，善良單純，對父母六親不認表現出了困惑、苦悶及不滿(mǎn)，與父母態(tài)度形成鮮明對比。
四、揭示主題
小說(shuō)通過(guò)對比的手法對菲力普夫婦進(jìn)行了如此細致入微的刻畫(huà)，作者正是要借此來(lái)揭示全文的主題？請思考一下！
明確：揭露資本主義制度下人與人之間純粹的金錢(qián)關(guān)系。
五、課堂作業(yè)
通過(guò)這節課的學(xué)習，我們都應該能認識到：其實(shí)人物的言行、神態(tài)是最最能夠刻畫(huà)人物形象的，作者在這篇文章中就把這點(diǎn)發(fā)揮得淋漓盡致，下面我們就來(lái)進(jìn)行一次模仿性的寫(xiě)作訓練：
假如菲利普夫婦在游輪上巧遇發(fā)了大財的于勒，他們的表情言行會(huì )怎樣？用150個(gè)左右字來(lái)完成。
板書(shū)：
我的叔叔于勒 菲力普夫婦
莫泊桑 窮 恨
富 盼、贊 人與人之間的金錢(qián)關(guān)系
窮 見(jiàn)、躲
勢利自私冷酷貪婪庸俗愛(ài)慕虛榮
【我的叔叔于勒導學(xué)案設計】相關(guān)文章：
雷鋒叔叔你在哪里的導學(xué)案設計03-19
《她是我的朋友》的導學(xué)案03-19
放風(fēng)箏音樂(lè )導學(xué)案設計03-20
《故鄉》的導學(xué)案02-14
往事依依的導學(xué)案08-27
鐵的性質(zhì)導學(xué)案09-01
秋天的懷念導學(xué)案03-20
往事依依的導學(xué)案08-27
往事依依的導學(xué)案08-27
往事依依的導學(xué)案08-27