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六一節(jié)大班語(yǔ)言活動(dòng)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-04-29 23:38:01

六一節(jié)大班語(yǔ)言活動(dòng)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

六一節(jié)大班語(yǔ)言活動(dòng)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

六一節(jié)大班語(yǔ)言活動(dòng)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒大膽講述過(guò)“六一”節(jié)的經(jīng)歷

  2、鼓勵(lì)幼兒用繪畫來(lái)表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開(kāi)心的時(shí)刻

  3、培養(yǎng)幼兒與朋友分享愉快情緒的意愿

  準(zhǔn)備

  1、幼兒園過(guò)“六一”節(jié)的錄象片段

  2、圍繞“六一”兒童節(jié)這一主題啟發(fā)幼兒進(jìn)行談?wù)摗⒔涣?/p>

  3、紙、筆

  過(guò)程

  1、引導(dǎo)幼兒講述“六一”節(jié)的快樂(lè)

  (1)昨天是什么日子?這天你過(guò)得怎么樣?

  (2)討論:為什么覺(jué)得快樂(lè)?你都做了哪些事?(幫助幼兒回憶過(guò)“六一”節(jié)的情景:一起布置教室、玩趣味游戲、有許多好吃的東西等)

  2、講述別人的快樂(lè)

  (1)昨天楊老師把小朋友在玩游戲時(shí)高興的樣子都拍下來(lái)了,我們來(lái)看一看錄象里誰(shuí)很快樂(lè),他在做什么?

  (2)你看到誰(shuí)很快樂(lè),他在做什么?

  3、講述最感興趣或最高興的一件事

  “六一”節(jié)使你最感興趣或感到最高興的一件事是什么?

  4、用繪畫來(lái)表現(xiàn)自己的快樂(lè)。

  (1)“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂(lè),讓我們把它畫下來(lái)吧!

  (2)幼兒作畫,教師鼓勵(lì)幼兒把最感興趣的情景或最開(kāi)心的事畫下來(lái)。(播放歌曲“快樂(lè)的六一”)

  (3)把先畫好的作品張貼在展板上,幼兒結(jié)伴欣賞并交流作品。

  (4)集體欣賞,請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)介紹一下作品。

  5、下一節(jié)課我們?cè)侔堰@些畫打扮一下,老師把它們訂起來(lái)做成一本“六一”小畫冊(cè),早上爸爸媽媽送你來(lái)的時(shí)候,請(qǐng)他們翻翻我們的小畫冊(cè),讓他們一起來(lái)分享我們的快樂(lè),好嗎?

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