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最新部編版小學(xué)二年級語(yǔ)文下學(xué)期第一單元提升測試卷及答案

時(shí)間:2024-10-09 21:14:49

最新部編版小學(xué)二年級語(yǔ)文下學(xué)期第一單元提升測試卷及答案

第一單元提升練習

最新部編版小學(xué)二年級語(yǔ)文下學(xué)期第一單元提升測試卷及答案

一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

吹拂(fú fó)      堤岸(tī dī)      絲絳(tiáo tāo)

茁壯(chū zhuó)    一堆(duī tuī)   填土(tiān tián)

二、讀拼音,寫(xiě)字詞。

三、加上部首組成新字,再組詞。

卯—(  )—(  )(   )

直—(  )—(  )(   )

土—(  )—(  )(   )

永—(  )—(  )(   )

四、修飾詞語(yǔ)我來(lái)填。

(  )的鮮花  (  )的禮物   (  )的日子 (  )的笑容

五、先把詞語(yǔ)補充完整,再按要求填空。

A.五顏(  )(  )         B.碧空(  )(  )

C.引人(  )(  )         D.興致(  )(  )

1.像A組詞語(yǔ)這樣含有數字的詞語(yǔ)還有     、     。

2.像B組詞語(yǔ)這樣描寫(xiě)天氣的詞語(yǔ)還有     、     。

3.像D組詞語(yǔ)這樣ABCC式結構的詞語(yǔ)還有     、     。

六、按要求寫(xiě)句子。

1.把詩(shī)句補充完整,再寫(xiě)出詩(shī)句的詩(shī)意。

不知細葉誰(shuí)裁出,                 。

詩(shī)意:

2.發(fā)揮想象,把下面的句子補充完整。

春天來(lái)了!我們看到了她,她在小草嫩綠的葉片上微笑;我們聽(tīng)到了她,她         ;我們聞到了她,她            ;我們觸到了她,她     。

3.這是多么美好的禮物啊!(仿寫(xiě)感嘆句)

           多么             啊!

4.鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹(shù)苗,小心地移入樹(shù)坑,又揮鍬填了幾鍬土。(仿寫(xiě)句子,連續運用至少三個(gè)動(dòng)詞)


七、結合本單元課文知識填空。

1.古詩(shī)回放。

(1)《村居》的作者是   ,前兩句是:      ,      。 

(2)默寫(xiě)《賦得古草原送別》:離離原上草,        。         ,            。

2.《找春天》一文中的孩子們找到了春天,發(fā)現她在    上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上     ;在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花     ……

3.《開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路》中,鼴鼠先生收到      郵寄來(lái)的包裹,里面是    。

4.《鄧小平爺爺植樹(shù)》一課中,鄧小平爺爺在    親手栽種了一棵柏樹(shù)。

八、閱讀短文,完成練習。

(一)課內閱讀。

春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們(仔細 細心)地找哇,找哇。

小草從地下探出頭來(lái),那是春天的眉毛吧?

早開(kāi)的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?

樹(shù)木(露出 吐出)點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?

解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?

1.選擇括號里恰當的詞語(yǔ)。

2.仿照畫(huà)橫線(xiàn)的句子,續寫(xiě)句子。

          ,那是春天的    嗎?

3.春天來(lái)了,你想到了哪些和春天有關(guān)的四字詞語(yǔ),試著(zhù)積累些吧!


  (二)課外閱讀。

春天的美景

春天來(lái)了,帶給大地一片勃勃生機。小花一朵一朵地盛開(kāi),有紅的,有黃的,還有紫的,五彩繽紛,美麗無(wú)比;美麗的蝴蝶在空中飛舞,像是一朵會(huì )飛的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的園丁,在花叢中采蜜。

春天的鳥(niǎo)兒特別活潑,唱的歌婉轉動(dòng)聽(tīng);春天的陽(yáng)光照在大地上,一片暖洋洋的;兒童的笑聲和他們可愛(ài)的面孔給大地帶來(lái)了歡悅。

1.這篇短文共有  個(gè)自然段。主要描寫(xiě)了  季的美麗景色。

2.在括號里填上合適的詞語(yǔ)。

(   )的蝴蝶 (   )的園丁

(   )的面孔 (   )的蜜蜂

(   )的歌聲 (   )的花兒

3.短文是抓住小花、     、     、     、     、     以及兒童來(lái)描寫(xiě)的。

九、看圖寫(xiě)話(huà)。

圖上都有誰(shuí)?他們在干什么?會(huì )說(shuō)些什么?發(fā)揮你的想象,寫(xiě)一段話(huà)。

參考答案

一、 fú dī tāo zhuó duī tián

二、1.姑娘 桃 2.郵遞員 注意 休息

三、木 柳 柳樹(shù) 木 植 植樹(shù) 口 吐 吐露 口 詠 歌詠

四、美麗 精美 難忘 滿(mǎn)意

五、六色 如洗 注目 勃勃

1.一心一意 五湖四海 

2.晴空萬(wàn)里 風(fēng)和日麗 

3.白發(fā)蒼蒼 小心翼翼

六、1.二月春風(fēng)似剪刀 這細細的嫩葉是誰(shuí)的巧手裁剪出來(lái)的呢?原來(lái)是那二月里溫暖的春風(fēng),它就像一把靈巧的剪刀。

2.在燕子吟唱的歌曲里 在第一朵桃花的花瓣中散發(fā)著(zhù)香氣 在溫暖的春風(fēng)中向我們招手

3.媽媽的愛(ài)是 偉大

4.我刷完牙,洗完臉,坐到飯桌前開(kāi)始吃飯。

七、1.(1)高鼎 草長(cháng)鶯飛二月天 拂堤楊柳醉春煙 

(2)一歲一枯榮 野火燒不盡 春風(fēng)吹又生

2.柳枝 搖哇搖 枝頭笑

3.長(cháng)頸鹿大叔 花籽

4.天壇公園

八、(一)1.仔細 吐出

2.柳樹(shù)在風(fēng)中搖動(dòng)紙條 長(cháng)發(fā)

3.春暖花開(kāi) 春回大地 草長(cháng)鶯飛

(二)1.2 春

2.美麗 辛勤 可愛(ài) 忙碌 動(dòng)聽(tīng) 鮮艷

3.蝴蝶 蜜蜂 鳥(niǎo)兒 陽(yáng)光

九、提示:圖中有四個(gè)小朋友,他們在春游。抓住春天景物的特點(diǎn)去想象即可。

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