學(xué)生期末測驗反思總結范文
學(xué)生期末測驗反思總結范文
這次測驗 的成果 ，既在意料之外，又在情理之中。或許是期中測驗 考得太好的緣故吧，畢竟 那樣的造詣 ，整個(gè)初中階段到目前為止只遇到過(guò)兩回，仿佛中了彩票似的。期中我足夠幸運，但期末就沒(méi)有那種運氣了，甚至運氣還更糟糕一些。
這次期末測驗 ，由于我已經(jīng)初三了，所以初三的期末測驗 提前了一個(gè)星期。原本就沒(méi)有若干 溫習 的時(shí)間，現在時(shí)間就更少了。我小我 認為，初三的學(xué)習就比如 一列火車(chē)，一旦開(kāi)端 行駛，就以很高的速度一直向前奔去，來(lái)不及回頭，看窗外的風(fēng)景 。
我小我 本不是一個(gè)很迷信的人，但這次的預感卻出奇地準確，這是巧合嗎?測驗 前，爸爸出差去了，要比及 測驗 后才回來(lái)。這意味著(zhù)我只能孤軍奮戰，如果有不會(huì )的題目就再也沒(méi)有人教我了，我心中有了欠好 的預感。在我測驗 的那天早上，媽媽做了一個(gè)惡夢(mèng) ，她夢(mèng)見(jiàn)我們家的房子全都坍毀 了(事實(shí)上這是弗成 能的，鋼筋混凝土造的房子，怎么可能倒呢，何況 我們又不住在一樓)，但她沒(méi)有告訴 我，這是我后來(lái)才知道的。而我測驗 那兩天，突然發(fā)了急性腸胃炎，飯都吃不下去，每天餓著(zhù)肚子去測驗 ，而等我測驗 了，這種癥狀卻又奇跡般地好了，實(shí)在有點(diǎn)詭異。
以上的只是客不雅 原因，主不雅 上的原因影響的成分應該更年夜 。我被期中的造詣 所麻木，沒(méi)有提早溫習 ，比及 我意識到的時(shí)，為時(shí)已晚，連學(xué)校的作業(yè)都應付不過(guò) 來(lái)，更別提花時(shí)間去溫習 了。
我在考場(chǎng) 上頭昏腦脹，不會(huì )做的錯了，會(huì )做的也錯了，所有測驗 考下來(lái)，除了第一門(mén)數學(xué)考得好之外，其他幾門(mén)都掛了紅燈，有點(diǎn)甚至創(chuàng )了汗青 新低。考完試后，我只是很麻木地看著(zhù)小說(shuō)，玩著(zhù)電腦，無(wú)所事事。我努力 不去想測驗 ，但我最終不得不去面對。
比以往有所改良 的是，我這次并沒(méi)有過(guò)分 傷心，我甚至沒(méi)有哭(當然，我沒(méi)有抑制自己想哭的欲望，只是心里已經(jīng)麻木)。我問(wèn)媽媽這算不算是一種腐化 ，但她卻告訴 我這表示 我有一個(gè)優(yōu)越 的心態(tài)，我只能對她苦笑。
測驗 并不是說(shuō)每次都要取得好造詣 ，當然這也不是說(shuō)造詣 不重要，而是通過(guò)每一次測驗 ，我們都能有所收獲，在測驗 中發(fā)明 自己的不足，賡續 提高自己，完善自己。
借一句詩(shī)來(lái)總結全文：“垂下頭顱，只是為了讓思想揚起，你若有一個(gè)不羈的靈魂，腳下就會(huì )有一片堅實(shí)的土地。”
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