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看菊花的教學(xué)設(shè)計

時間:2024-10-25 09:36:12

看菊花的教學(xué)設(shè)計范文

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  教學(xué)目的要求:

  1 能正確、流利、有感情地朗讀課文,會背誦第二自然段。

  2 復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,學(xué)會本課8個生字,兩條綠線內(nèi)的9個字只識不寫。認(rèn)識1種筆畫,理解由生字組成的詞語。

  3 理解課文內(nèi)容,了解人們喜愛菊花,不僅是因為它好看,更因為它有不怕寒冷的品質(zhì)。

  教學(xué)重難點(diǎn):理解課文 學(xué)習(xí)生字

  教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片 、光盤

  教學(xué)時間:兩課時

  教學(xué)過程:

  第一課時

  目的要求:初讀課文,學(xué)習(xí)部分生字。

  一、導(dǎo)入新課,揭示課題

  1、教師談話。

  2、板書:看菊花。齊讀。

  二、初讀指導(dǎo)

  1、范讀課文。

  2、學(xué)生練讀課文。

  (1)借助拼音,自讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀順句子。

  (2)畫出不認(rèn)識,不理解的字詞。

  (3)用學(xué)過的方法自學(xué)田字格里的生字,會讀田字格上面的生字。

  3、檢查自學(xué)效果。

  (1)出示詞語。

  (2)點(diǎn)名朗讀。注意平翹舌音,前后鼻音,多音字。

  (3)了解詞語掌握情況,重點(diǎn)理解下列詞語。(略)

  (4)齊讀。

  4、各自輕聲試讀課文。

  5、分自然段指名朗讀課文,相機(jī)正音。

  6、自讀,想想每個自然段寫了什么,交流。

  三、指導(dǎo)書寫

  公 開 放 不 許 點(diǎn) 也 聽

  1、認(rèn)識新筆畫:héng zhé tí 。

  2、分析字形,指導(dǎo)書寫。

  3、學(xué)生描紅。

  四 作業(yè)

  1 完成描紅本。

  2 朗讀課文。

  第二課時

  目的要求:理解課文,朗讀課文,學(xué)習(xí)部分生字。

  一、復(fù)習(xí)

  1、讀生字。

  2、分段讀課文。

  二、精讀訓(xùn)練

  1、分段讀第一自然段。

  (1)點(diǎn)名讀。

  (2)這段告訴我們是什么時候?有誰?

  (3)指導(dǎo)讀。

  2、學(xué)習(xí)第二自然段。

  (1)自讀。

  (2)公園里的菊花好看極了。這句話講了什么?齊讀。

  (3)看圖。菊花怎樣好看,你能用自己的話說說嗎?

  (4)課文中哪句話是具體寫菊花好看的?

  出示:黃的,白的,淡綠的,紫紅的,一朵朵,一叢叢,一片片,它們正迎著深秋的寒風(fēng)開放呢。

  分析練習(xí)朗讀。

  3、學(xué)習(xí)第三自然段。

  (1)自讀,找出人們舍不得離去的另一個原因。

  (2)課文是怎樣寫菊花不怕冷的呢?

  (3)指導(dǎo)讀。用親切的語氣,速度慢些,齊讀。

  4、背誦二、三自然段。

  看圖連起來背誦,不記得的可以看書。

  配樂,指名背。

  5、學(xué)習(xí)第三自然段。

  (1)點(diǎn)名讀。

  (2)更好看是什么意思?

  (3)我為什么會覺得菊花更好看了?

  6 總結(jié)課文

  課文寫我們?nèi)ス珗@看菊花,看到菊花盛開的美景,聽到爸爸的話,知道了人們喜歡菊花,不僅因為它好看,更因為菊花有不怕冷的精神。我們小朋友也要像菊花一樣不怕冷,做個堅強(qiáng)的人。

  三 作業(yè)

  1 背誦課文。

  2 默寫詞語。

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