數(shù)學(xué)《平面圖形的拼組》教學(xué)反思

數(shù)學(xué)《平面圖形的拼組》教學(xué)反思

　　《平面圖形的拼組》教學(xué)反思

　　本節(jié)課的重點是長方形和正方形的特征，長方形和正方形的轉(zhuǎn)換，圓和正方形的轉(zhuǎn)換，圖形之間的聯(lián)系為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。圖形的拼組讓同學(xué)充分感受幾何圖形的美與趣味性。

　　在探索長方形和正方形的邊的特征時，少部分學(xué)生能猜想并動手實踐證明，這時最好多讓幾個同學(xué)說一說發(fā)現(xiàn)，再帶著所有同學(xué)折折看體會一下。平面圖形的轉(zhuǎn)換這個環(huán)節(jié)學(xué)生掌握的還是很不錯，并且為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。圖形的拼組這個環(huán)節(jié)，老師可以不一步一步的帶著學(xué)生走，可以放手讓學(xué)生選其中的一種圖形，進(jìn)行拼組，小組匯報的時候說一說：用幾個什么樣的圖形拼成了什么圖形。

　　最后讓同學(xué)欣賞拼好的美麗畫面，鼓勵大家回家自己選彩色的平面圖形進(jìn)行制作。讓學(xué)生感受幾何美、數(shù)學(xué)美，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

【數(shù)學(xué)《平面圖形的拼組》教學(xué)反思】相關(guān)文章：

數(shù)學(xué)《圖形身份證》教學(xué)反思01-04

圖形的旋轉(zhuǎn)教學(xué)反思（精選18篇）06-08

認(rèn)識立體圖形的教學(xué)反思03-20

圖形與測量的教學(xué)反思（通用8篇）06-12

《比較圖形的面積》的教學(xué)反思（精選15篇）11-07

四年數(shù)學(xué)下冊《圖形的旋轉(zhuǎn)》的教學(xué)反思（通用10篇）06-08

數(shù)學(xué)教學(xué)反思03-19

圖形寶寶活動的教學(xué)反思（通用13篇）06-09

《圖形的放大與縮小》教學(xué)反思（通用14篇）05-24

職高數(shù)學(xué)教學(xué)反思03-19