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世紀寶鼎教學(xué)設計

時(shí)間:2024-07-18 15:05:10

世紀寶鼎教學(xué)設計

世紀寶鼎教學(xué)設計

世紀寶鼎教學(xué)設計

  教學(xué)目標:

  1、學(xué)會(huì )7個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ):鑄贈、銘文、堪稱(chēng)、結構、造型古樸、工藝精湛、鐘鳴鼎食、一言九鼎、鼎志昌勝、龍兆吉祥。

  2、正確流利地朗讀課文。抄寫(xiě)自己喜歡的語(yǔ)句。

  3、理解課文內容,感受世紀寶鼎的精美藝術(shù)和深刻寓意,體會(huì )中國人民對聯(lián)合國和新世紀的美好祝愿。

  4、領(lǐng)悟課文在表達上的一些特點(diǎn)。

  教學(xué)重、難點(diǎn):

  理解課文內容,感受世紀寶鼎的精美藝術(shù)和深刻寓意,體會(huì )中國人民對聯(lián)合國和新世紀的美好祝愿。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、激發(fā)興趣,導入新課。

  同學(xué)們,在新世紀的鐘聲敲響之際,中國人民送給聯(lián)合國一份豐厚的禮物。究竟是什么呢?請大家齊讀課題世紀寶鼎。

  二、介紹相關(guān)背景資料。

  1、師生共同介紹有關(guān)鼎的資料。

  2、師生共同介紹聯(lián)合國的有關(guān)資料。

  聯(lián)合國:第二次世界大戰結束后于1945年成立的國際組織,總部設在美國紐約。主要機構有聯(lián)合國大會(huì )、安全理事會(huì )、經(jīng)濟及社會(huì )理事會(huì )、秘書(shū)處等。其主要宗旨是維護國際和平與安全、發(fā)展國際友好關(guān)系、促進(jìn)經(jīng)濟文化等方面的國際合作,中國是聯(lián)合國常任理事國之一。

  三、初讀課文,整體把握文章的結構。

  1、自讀課文,掃清文章的文字障礙。

  2、檢查生字新詞的掌握情況。

  3、默讀課文,思考:作者是怎樣把世紀寶鼎介紹清楚的?課文重點(diǎn)介紹的內容是什么?

  4、學(xué)生匯報自學(xué)情況。

  第一大段(第一自然段):介紹了中國人民贈給聯(lián)合國一份珍貴的禮物世紀寶鼎。

  第二段(第二自然段):介紹世紀寶鼎的外形結構。

  第三段(第三、四自然段):介紹世紀寶鼎具有特殊的意義。

  四、熟讀課文,準備贈鼎表演。

  1、小黑板出示:課后思考題二。

  2、學(xué)生討論:如何準備才能表演好呢?

  3、教師小結:要表演贈送寶鼎,介紹的重點(diǎn)是寶鼎精美的藝術(shù)造型和文化內涵。因此必須熟悉課文中的相關(guān)內容,用自己的話(huà)說(shuō)出來(lái)。

  4、學(xué)生分小組準備。

  五、進(jìn)行課本劇的展示。

  1、小組表演。

  2、全班進(jìn)行表演。

  3、對照課文的內容朗讀課文。

  六、對照課文的內容,領(lǐng)悟文章的表達方法。

  1、學(xué)生品讀課文,想一想。課文在表達上有什么特點(diǎn)?

  2、小組討論后交流。

  七、詞語(yǔ)積累環(huán)節。

  1、選擇自己喜歡詞語(yǔ)、句子,抄寫(xiě)在作業(yè)本上。

  2、相互交流。

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