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《奶奶的白發(fā)教案》教案

時間:2024-08-03 01:00:21

《奶奶的白發(fā)教案》教案

《奶奶的白發(fā)教案》教案

《奶奶的白發(fā)教案》教案

  教學(xué)要求:

  1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。

  2、學(xué)會本課9個生字,兩條綠線內(nèi)的5個字只識不寫。認識2個偏旁,認識1個多音字。

  3、認識到老一輩為后輩人付出的艱辛、芝苦,懂得要尊重長輩,不能讓長輩為我們操心。

  重、難點:

  1、有感情地朗讀和背誦課文,積累妙詞侍句。

  2、本課的教學(xué)重點是第2自然段。

  教學(xué)課時:兩課時

  教學(xué)設(shè)計:

  第一課時

  教學(xué)目的:

  1、正確、流利地朗讀課文。

  2、學(xué)會本課的生字,能正確、美觀地書寫。

  3、初步理解課內(nèi)容。

  教學(xué)過程:

  一、揭示課題

  1、板書課題。

  2、課文應(yīng)該寫什么?你想知道什么?

  二、初讀課文。

  1、自讀課文。

  2、學(xué)生自由練讀,師巡視指導(dǎo)。

  3、檢查自讀情況。

  4、師范讀課文。

  5、全班齊讀課文。

  三、教學(xué)生字。

  1、復(fù)習(xí)鞏固生字的讀音。

  2、教學(xué)新偏旁。

  3、怎樣記住這些生字?

  4、指導(dǎo)寫字。

  5、生描紅,師巡視指導(dǎo)。

  四、師小結(jié)。

  五、布置作業(yè)。

  六、教學(xué)后記:指、跟難以掌握,對課文有了初步了解。

  第二課時

  教學(xué)目的:

  1、感情地朗讀、背誦課文。

  2、認識到老一輩為后輩人付出的艱辛和芝累、懂得要尊重長輩,不讓長輩為我們操心。

  教學(xué)用具:

  生字卡片,投影、教學(xué)掛圖。

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)

  二、細讀課文第1自然段。

  1、自由讀,

  2、讀后你知道了什么?

  3、雪白雪白是什么意思?

  三、細讀課文第2自然段。

  1、指名讀。

  2、指名讀寫奶奶和我的句子。

  3、出示重點詞句。

  4、聽了奶奶的話,我為什么低頭不說話?

  5、請同學(xué)們想一想:這時候,他心里會想些什么?(齊讀)

  6、為了不讓奶奶操心,我會怎樣做呢?

  7、指導(dǎo)朗讀奶奶第二次說話和我的話。

  8、奶奶聽了我說的話,為什么會笑了?帶著高興的心情讀最后的一句話。

  9、指導(dǎo)朗讀第2自然段。

  10、學(xué)生分角色朗讀對話。

  四、總結(jié)課文。

  五、指導(dǎo)背誦。

  六、教學(xué)后記:

  1、學(xué)生能夠有感情地朗讀課文和背誦課文。

  2、通過學(xué)習(xí)課文,拉近了學(xué)生和老人之間的距離。使學(xué)生認識到了老一輩為后輩人付出的艱辛、勞苦,懂得了要尊重長輩,不要讓長輩為我們操心。

  3、本課的生字學(xué)生掌握的較好。

  4、課的要認讀的生字學(xué)生交難掌握。

  5、本課含義較深,學(xué)生較難理解人物內(nèi)心的心理變化。

  內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于《奶奶的白發(fā)》教案之二,希望對你有幫助!

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