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湖北成人高考專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)有哪些

時(shí)間:2021-03-16 09:37:30 求學(xué)指南 我要投稿

2021年湖北成人高考專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)有哪些

  成人高校仍停止免試招生第二專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)歷教育學(xué)生,考生需參加成人高校招生全國統一入學(xué)考試,錄取人數納入招生學(xué)校當年招生計劃總數。以下是小編為大家整理的2021年湖北成人高考專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)有哪些相關(guān)內容,僅供參考,希望能夠幫助大家!

2021年湖北成人高考專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)有哪些

  1、計算機科學(xué)與技術(shù):

  主修大數據技術(shù)導論、數據采集與處理實(shí)踐(Python)、Web前/后端開(kāi)發(fā)、統計與數據分析、機器學(xué)習、高級數據庫系統、數據可視化、云計算技術(shù)、人工智能、自然語(yǔ)言處理、媒體大數據案例分析、網(wǎng)絡(luò )空間安全、計算機網(wǎng)絡(luò )、數據結構、軟件工程、操作系統等課程,以及大數據方向系列實(shí)驗,并完成程序設計、數據分析、機器學(xué)習、數據可視化、大數據綜合應用實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓和畢業(yè)設計等多種實(shí)踐環(huán)節。

  2、土木工程:

  本專(zhuān)業(yè)培養掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論和基本知識,具備從事土木工程的項目規劃、設計、研究開(kāi)發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開(kāi)發(fā)部門(mén)從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。

  主要學(xué)習工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論,受到課程設計、試驗儀器操作和現場(chǎng)實(shí)習等方面的基本訓練,具有從事土木工程的規劃、設計、研究、施工、管理的基本能力。

  3、自動(dòng)化:

  以自動(dòng)控制理論為主要理論基礎,以電子技術(shù)、計算機信息技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)等為主要技術(shù)手段,對各種自動(dòng)化裝置和系統實(shí)施控制的一門(mén)專(zhuān)業(yè)。

  4、建筑學(xué):

  建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習建筑設計、城市規劃原理、建筑工程技術(shù)、環(huán)境和空間表現、繪畫(huà)藝術(shù)等方面的基本理論與基本知識,受到建筑設計等方面的基本訓練,具有項目策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。

  建筑學(xué)的畢業(yè)生具備建筑設計、城市設計、室內設計、市政設計等方面的知識和專(zhuān)業(yè)技能,能在設計部門(mén)從事各項設計工作,在房地產(chǎn)部門(mén)從事建筑策劃與管理工作,并具有多種職業(yè)適應能力的'通用型、復合型高級工程技術(shù)人才。

  5、會(huì )計學(xué):

  屬工商管理學(xué)科,是一個(gè)應用性較強的專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)設有企業(yè)會(huì )計、國際會(huì )計、注冊會(huì )計師等三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。專(zhuān)業(yè)以企業(yè)會(huì )計為主,兼顧計算機與財務(wù)管理。在教學(xué)方法上強調理論與實(shí)踐相結合的教學(xué)模式,提倡啟發(fā)式與案例教學(xué),多方位培養學(xué)生處理會(huì )計業(yè)務(wù)與管理財務(wù)的操作能力和創(chuàng )新能力。

  6、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo):

  本專(zhuān)業(yè)培養具備管理、經(jīng)濟、法律、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專(zhuān)門(mén)人才。

  7、視覺(jué)傳達設計:

  視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)經(jīng)常被稱(chēng)為平面設計,它涉及到的領(lǐng)域有很多,例如:報紙、雜志上的各種平面廣告、道路兩側的廣告牌、燈箱等都屬于視覺(jué)傳達設計的領(lǐng)域。在設計學(xué)中,其內容主要包括:廣告設計、印刷設計、書(shū)籍裝幀設計、海報招貼設計、產(chǎn)品包裝設計、企業(yè)形象設計(VI設計)、展示設計、數碼影像設計等。

  8、電氣工程及其自動(dòng)化:

  培養適應社會(huì )主義建設需要,德智體美全面發(fā)展,受到工程師基本訓練,具備電機及其控制、電器及其控制、電力系統及其自動(dòng)化、建筑電氣等工程技術(shù)領(lǐng)域基礎理論和基本知識,能夠從事設計制造、研制開(kāi)發(fā)、試驗分析、系統運行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、生產(chǎn)管理以及電子與計算機技術(shù)應用的應用型復合型高級工程技術(shù)人才。

  9、機械設計制造及其自動(dòng)化:

  培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力,能在工業(yè)主產(chǎn)第一線(xiàn)從事機械制造領(lǐng)域內的設計制造、科技開(kāi)發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

  10、公共關(guān)系學(xué):

  培養懂管理、善策劃、會(huì )傳播,具有系統的行政管理和經(jīng)營(yíng)管理知識、熟悉現代傳播溝通理論和方法,具備調研、策劃和創(chuàng )意能力,掌握各種宣傳技巧和外交藝術(shù)的公共關(guān)系專(zhuān)門(mén)人才。

  該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習公共關(guān)系學(xué)的基本知識和基本理論,受到專(zhuān)業(yè)技能的訓練,具有從事政府部門(mén)、企事業(yè)單位或社會(huì )團體的信息咨詢(xún)傳播管理工作,以及教學(xué)科研工作的能力。

  11、工程管理:

  培養具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、信息工程、土木工程等技術(shù)的基本知識,掌握現代管理科學(xué)的理論、方法和手段的復合型高級管理人才。

  12、工商管理:

  該專(zhuān)業(yè)培養具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專(zhuān)門(mén)人才。

  主要學(xué)習管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識,受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決企業(yè)管理問(wèn)題的基本能力。

  13、人力資源管理:

  培養具備管理、經(jīng)濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力,能在事業(yè)單位及政府部門(mén)從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科專(zhuān)門(mén)人才。

  該專(zhuān)業(yè)學(xué)生需要學(xué)習管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)及人力資源管理方面的基本理論和基本知識,受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決人力資源管理問(wèn)題的基本能力。

  14、行政管理:

  行政管理專(zhuān)業(yè)為高等教育本科層次,培養對象為具有大專(zhuān)以上學(xué)歷者。要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習,系統掌握行政管理專(zhuān)業(yè)的基本知識、基本理論和基本技能,具備從事行政管理工作的良好職業(yè)素養。

  主要學(xué)習行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識,受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì )調查與統計、外語(yǔ)、公文寫(xiě)作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。

  15、英語(yǔ):

  培養具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎和較為廣泛的科學(xué)文化知識,能在外事、經(jīng)貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的英語(yǔ)高級專(zhuān)門(mén)人才的學(xué)科。

  主要學(xué)習英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、文學(xué),英語(yǔ)國家的歷史、政治、經(jīng)濟、外交和社會(huì )文化等方面基本理論知識,受到英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的良好的技能訓練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平以及較高的綜合素質(zhì)能力。

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