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西北工業(yè)大學(xué)軟件與微電子學(xué)院怎么樣
西北工業(yè)大學(xué)軟件與微電子學(xué)院是為適應我國經(jīng)濟結構戰略性調整的要求和軟件、微電子產(chǎn)業(yè)對人才的迫切需要，實(shí)現我國軟件人才培養的跨越式發(fā)展，經(jīng)教育部和國家發(fā)展計劃委員會(huì )批準成立的35所國家示范軟件學(xué)院之一。以下是小編為大家整理的西北工業(yè)大學(xué)軟件與微電子學(xué)院怎么樣，希望對大家有所幫助！
學(xué)校簡(jiǎn)介
西北工業(yè)大學(xué)軟件與微電子學(xué)院是為適應我國經(jīng)濟結構戰略性調整的要求和軟件、微電子產(chǎn)業(yè)對人才的迫切需要，實(shí)現我國軟件人才培養的跨越式發(fā)展，經(jīng)教育部和國家發(fā)展計劃委員會(huì )批準成立的35所國家示范軟件學(xué)院之一。
辦學(xué)目標
把學(xué)院建設成為一個(gè)技術(shù)領(lǐng)先、特色鮮明、滿(mǎn)足國際化市場(chǎng)需求、高水平、多層次軟件、微電子工程化人才培養基地。
學(xué)院辦學(xué)初期位于西安高新區西北工業(yè)大學(xué)國家大學(xué)科技園區內，位于西北工業(yè)大學(xué)編號14院，大一大二時(shí)期在西工大新校區，大三以后與前四院一起搬至老校區學(xué)習。
實(shí)行從本科到研究生的國家高等學(xué)歷和學(xué)位教育。以軟件、微電子核心知識為基礎，以強化外語(yǔ)能力為重點(diǎn)，以實(shí)際開(kāi)發(fā)能力培養為特色，主要面向IT、IC產(chǎn)業(yè)培養具有創(chuàng )新能力和國際競爭能力，適應國內外軟件產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)需求的高素質(zhì)、多層次、實(shí)用型軟件人才。
采用國內外最新教材和雙語(yǔ)教學(xué)，率先引進(jìn)美國卡內基.梅隆大學(xué)軟件工程課程體系，聘請國內外知名教師和企業(yè)專(zhuān)家、工程師授課，在教授學(xué)生理論知識的基礎上，注重新技術(shù)、新方法、實(shí)踐能力和職業(yè)素質(zhì)的培養。學(xué)院的教育模式和學(xué)生培訓方案得到普遍認可。
學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)軟件學(xué)院的建設，明確規定了軟件學(xué)院建設的辦學(xué)思路、管理模式、運行機制等，在政策和資源利用等方面給予支持。
人才培養
西北工業(yè)大學(xué)軟件與微電子學(xué)院在國家外專(zhuān)局、中國國際人才交流基金會(huì )和陜西省外專(zhuān)局的組織和支持下，完成了第一階段課程引進(jìn)工作，為國家軟件工程人才培養與中美軟件工程教育合作邁出了新的一步。
在軟件工程教育領(lǐng)域，卡耐基·梅隆大學(xué)在全球始終排名第一。該校的軟件工程課程代表了最先進(jìn)的軟件工程管理思想，被譽(yù)為軟件界的金領(lǐng)。國家軟件人才國際培訓（西安）基地此次從卡耐基·梅隆大學(xué)引進(jìn)的軟件工程系列課程，是美國iCarnegie公司在卡耐基·梅隆大學(xué)計算機科學(xué)課程的基礎上，采用國際開(kāi)發(fā)案例改進(jìn)后用于開(kāi)發(fā)實(shí)踐的軟件工程課程體系，它突破了原有的軟件教學(xué)模式，注重實(shí)踐，不是簡(jiǎn)單的課程引進(jìn)，而是教育思路、教育管理體系和方法的引進(jìn)；不但在我國軟件人才培養中發(fā)揮重要作用，對教育思想、方法以及國際教育合作也具有重大意義。
引進(jìn)課程教師培訓班分兩批在國家軟件人才國際培訓（西安）基地依托單位西北工業(yè)大學(xué)軟件與微電子學(xué)院順利舉行，參加培訓的學(xué)院共九所，分別是西北工業(yè)大學(xué)軟件與微電子學(xué)院、四川大學(xué)軟件學(xué)院、南開(kāi)大學(xué)軟件學(xué)院、北京交通大學(xué)軟件學(xué)院、湖南大學(xué)軟件學(xué)院、中山大學(xué)軟件學(xué)院、武漢大學(xué)軟件學(xué)院、東北大學(xué)軟件學(xué)院、哈爾濱工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院，參加培訓的骨干教師120人。
通過(guò)教師培訓引進(jìn)的SSD系列課程體系既兼顧了先進(jìn)性與實(shí)用性，又充分注意了本地化與國際化并舉的問(wèn)題，為中國的軟件教育提供了一種規范、專(zhuān)業(yè)、實(shí)用的國際化軟件人才培養途徑。
中美軟件工程教育合作項目標志著(zhù)國家關(guān)于國際化工程型軟件人才培養部署又邁出了新的一步，我國軟件業(yè)已經(jīng)開(kāi)始建立與國際開(kāi)發(fā)模式和水準相接軌的軟件高級人才培養基地。
項目主要引進(jìn)其軟件系統開(kāi)發(fā)（SSD）課程體系，卡耐基·梅隆大學(xué)授權iCarnegie公司開(kāi)發(fā)的面向工程型軟件人才培訓的本科系列課程。SSD設置的十門(mén)課程可為兩個(gè)層次：信息系統導論、計算機系統導論、面向對象編程與設計、用戶(hù)界面設計與測試以及數據結構與算法這五門(mén)課程是針對計算機編程人員的；系統級編程、數據庫系統、網(wǎng)絡(luò )和分布式系統、軟件系統規范、測試和維護及軟件項目的組織和管理這五門(mén)課程則是面向軟件系統設計與開(kāi)發(fā)人員的。
發(fā)展
1.瞄準國際先進(jìn)IT技術(shù)，引進(jìn)、消化領(lǐng)先成果，探索軟件人才培養與國際軟件人才需求接軌的新途徑。與國際知名大學(xué)和知名IT公司開(kāi)展了具有實(shí)效的國際合作教育，成功的引進(jìn)了卡耐基.梅隆大學(xué)軟件工程課程體系；
2.抓住我國軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境和政策機遇，吸引社會(huì )智力、物力和財力資源投入，培養工程實(shí)用型人才。與國內近四十家軟件企業(yè)落實(shí)了廣泛的工程化合作教育；
3.立足實(shí)際，不拘一格廣招賢才，建立了專(zhuān)兼結合、結構合理的多元化師資隊伍；
4.按軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規律和特點(diǎn)，重質(zhì)量、重素質(zhì)，制定課程和人才培養體系。本科課程設置突出了專(zhuān)業(yè)技術(shù)與開(kāi)發(fā)能力，工程碩士課程體現了專(zhuān)門(mén)化與個(gè)性化培養，形成了具有特色的培養模式；
5.積極進(jìn)行學(xué)院獨立校園的硬件建設。用有限的資金在西工大國家大學(xué)科技園建立了現代化的多媒體教室、各類(lèi)實(shí)驗室、院內外結合的實(shí)習基地和學(xué)生生活場(chǎng)地，為人才培養創(chuàng )造了優(yōu)良的辦學(xué)環(huán)境和條件；
6.依托西安高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區、西安國家軟件產(chǎn)業(yè)基地和國家IC設計基地、西工大國家大學(xué)科技園構建了與學(xué)院四位一體的國家軟件人才培訓基地、國家集成電路人才培養基地和國家Linux技術(shù)培訓與推廣中心產(chǎn)學(xué)研結合大平臺。形成了工程教育與IT產(chǎn)業(yè)互動(dòng)發(fā)展的格局和與國際先進(jìn)水平接軌的工程教育辦學(xué)模式。
7.軟件學(xué)院實(shí)行“教學(xué)專(zhuān)業(yè)化、運作企業(yè)化、后勤社會(huì )化”的運作方式，自主辦學(xué)，經(jīng)濟獨立核算，按照科學(xué)、合理、精干、高效的原則，建立起具有成效的管理體制：
學(xué)校成立由校長(cháng)掛帥，主管教學(xué)、科技和產(chǎn)業(yè)副校長(cháng)參加的軟件學(xué)院建設領(lǐng)導小組，對學(xué)院建設和發(fā)展中的重大問(wèn)題及時(shí)決策。成立由學(xué)校、國家大學(xué)科技園、西安國家軟件產(chǎn)業(yè)基地、西安國家集成電路產(chǎn)業(yè)基地和大型IT企業(yè)等代表組成的學(xué)院理事會(huì )，負責學(xué)院的發(fā)展規劃、合作教育，指導產(chǎn)學(xué)研合作實(shí)踐等。建立了精干高效、結構合理的學(xué)院領(lǐng)導班子 。
學(xué)院充分利用國內外、校內外教育資源，選用師資/教材、創(chuàng )造工程化教育環(huán)境，相對自主組織專(zhuān)業(yè)教學(xué)。教學(xué)督導組負責學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的檢查和評估。
探索企業(yè)化運作模式，實(shí)行教師及工作人員全員聘用制。
實(shí)行后勤社會(huì )化，西工大國家大學(xué)科技園提供學(xué)院后勤設施并組織管理。
學(xué)院主要培養3個(gè)層次的人才。
學(xué)院在西工大國家大學(xué)科技園建立了相對獨立的教學(xué)與生活區，占地約60畝，建成了3.6萬(wàn)平方米的教學(xué)實(shí)驗綜合樓和學(xué)生公寓。
主要學(xué)習
1.多媒體教室
學(xué)院建設現代化多媒體教室13個(gè)。學(xué)生閱覽室1個(gè)，可容納100人閱讀、自習。
2.學(xué)院網(wǎng)絡(luò )
學(xué)院建有1000M為主干，100M到桌面，覆蓋園區綜合樓和學(xué)生公寓樓的園區網(wǎng)，并通過(guò)100M光纖與西工大主校園網(wǎng)連接，可滿(mǎn)足學(xué)院教學(xué)及學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )接入需求。園區網(wǎng)配備有高端路由交換機和70臺性能優(yōu)良的交換機。
3.學(xué)生公寓
現有學(xué)生公寓4幢，有600間宿舍，可容納2000名以上學(xué)生住宿。學(xué)生公寓標準配置為4人間，面積23平方米，有室內衛生間，空調、電話(huà)和網(wǎng)絡(luò )端口，熱水入戶(hù)。為提高學(xué)生綜合素質(zhì)，在學(xué)生公寓配套建立了10個(gè)學(xué)生活動(dòng)室，每個(gè)約70方米，布置安排了電視室、會(huì )議室、學(xué)生社團室、廣播站等，全部設備由學(xué)院購置。還在新校園內建設了田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球、羽毛球場(chǎng)等。
4.生活保障
西工大科技園提供的學(xué)生餐廳，可容納近3000名學(xué)生用餐。
醫院在學(xué)院設醫療室1個(gè)，配備醫護人員3名。
在院本科生和碩士研究生已近1600人，畢業(yè)生280人受到用人單位的普遍好評。
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