課題：語(yǔ)音教學(xué) 累計課時(shí)：（1）
授課班級：________ 授課時(shí)間：________ 授課教師：_________
一、 學(xué)習目標：
1、整體感悟48個(gè)英語(yǔ)國際音標。
2、結合Unit 1 Topic 1SectionA進(jìn)行交際用語(yǔ)練習。
3、通過(guò)語(yǔ)境操練所練習的交際用語(yǔ)。
二、學(xué)習重點(diǎn)：1、48個(gè)英語(yǔ)國際音標。
2、交際用語(yǔ)練習。
學(xué)習難點(diǎn)：通過(guò)語(yǔ)境操練所練習的交際用語(yǔ)。
三、教學(xué)過(guò)程：
1、展示48個(gè)英語(yǔ)國際音標。
英語(yǔ)國際音標
英語(yǔ)音標一共有48個(gè)，其中元音有20個(gè)，輔音有28個(gè)。
元音（20個(gè)）
長(cháng)元音 /ɑ:/ /:/ / :/ /i:/ /U:/
短元音 / / // // // // /e/ //
雙元音 /e/ // /a/ /a/ / /
// /e/ //
輔音（28個(gè)）
清輔音 /p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/
// / h/ /ts/ /t/ /tr/
濁輔音 /b/ /d/ /g/ /v/ // /z/
// /d/ /dz/ /dr/ / r/
鼻 音 /m/ /n/ //
半元音 / j/ / w/
邊音 / /
2、口語(yǔ)風(fēng)暴。
1 )A:Good morning! I’m … B: Good morning.
2) A: Welcome to … B: Thank you!
3) A: Hello! Are you …? B: Yes,I am. No, I’m not.
4) A: Nice to meet see you. B:Nice to meet see you, too.
四、隨堂檢測。(試一試,我能行！)
1、補全對話(huà)：
A:Good morning! I am Kangkang.
B:____________ .
A:Welcome to China!
B:____________.
2、左右欄匹配，從B欄中找出A欄相應的答語(yǔ)：
（ ）1）Hello! A: Thank you!
（ ）2）I’m Kangkang. Are you Michael? B: Hello!
（ ）3）Nice to meet you, Jane. C: Yes, I am.
( ) 4）Welcome to Luanchuan! D: Nice to meet you,too.
課題：語(yǔ)音教學(xué) 累計課時(shí)：（2）
授課班級：________ 授課時(shí)間：________ 授課教師：_________
一、 學(xué)習目標：
1、繼續學(xué)習48個(gè)英語(yǔ)國際音標，掌握字母及字母組合的發(fā)音練習。
2、結合Unit 1 Topic 1SectionB進(jìn)行交際用語(yǔ)練習。
3、通過(guò)語(yǔ)境操練所練習的交際用語(yǔ)。
二、學(xué)習重點(diǎn)：1、字母及字母組合的發(fā)音練習。
2、交際用語(yǔ)練習。
學(xué)習難點(diǎn)：通過(guò)語(yǔ)境操練所練習的交際用語(yǔ)。
三、教學(xué)過(guò)程：
1、展示48個(gè)英語(yǔ)國際音標。
元音（20個(gè)）
長(cháng)元音 /ɑ:/ /:/ / :/ /i:/ /U:/
短元音 / / // // // // /e/ //
雙元音 /e/ // /a/ /a/ / /
// /e/ //
輔音（28個(gè)）
清輔音 /p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/
// / h/ /ts/ /t/ /tr/
濁輔音 /b/ /d/ /g/ /v/ // /z/
// /d/ /dz/ /dr/ / r/
鼻 音 /m/ /n/ //
半元音 / j/ / w/
邊音 / /
2、英語(yǔ)音標及字母組合對照
一、元音
1) [i:] 發(fā)音字母:ee ea e ie ei
three tree green sheep meet beef see
eat tea meat leave teacher team mean speak clean please
he she me
piece
receive
2) [] 發(fā)音字母: i y e
sit picture it is list six pig big build miss
many twenty happy dictionary
decide delicious
3) [ ] 發(fā)音字母: a
bag hand and ant happy hat map black back glad flag man
4) [e] 發(fā)音字母: ea e a
head bread sweater breakfast heavy pleasure
elephant remember sell lesson better bed desk hotel yes
many any
5) [:] 發(fā)音字母:ir ur ear er or
girl shirt skirt thirty thirteen third bird
turn burn murder nurse turtle purple Thursday
learn early earth heard
term her
work worker word world
6) [] 發(fā)音字母: er or o a e ur ure
teacher under remember player father mother farmer after
doctor actor forget
together tomorrow today lesson welcome policeman
around about ago elephant away banana China
student children open different
Saturday picture
7) [ɑ:] 發(fā)音字母: ar a
car farm card arm garden ask
fast class last glass aunt
8) [ ] 發(fā)音字母: u o ou oo
up supper lunch fun run hunt cup bus
come mother dose brother love above
trouble
blood flood
9) [: ] 發(fā)音字母: al ar au or our oor
all small wall talk tall ball call walk
warm quarter
daughter autumn
short horse for forty sport door floor store
four your
door floor
10) [] ([]) 發(fā)音字母: o a
orange hot lost lot fox box hop lot not
want what wash watch
3、口語(yǔ)我最棒。
1）介紹
This is …
2）問(wèn)候
Nice to see you!
How do you do?
四、隨堂檢測。(試一試,我能行！)
1、補全對話(huà)：
Mr. Brown: Hi , Miss Wang! _____________
Miss Wang : _____ , Mr. Brown! Nice to see you, too.
Mr. Brown : Miss Wang, this is Ms. Jones.Ms. Jones, ________________
Miss Wang: How do you do?
Ms. Jones:________________
2、左右欄匹配，從B欄中找出A欄相應的答語(yǔ)：
（ ）1）How do you do? A. Good Morning!
（ ）2）Welcome to Beijing! B. How do you do?
（ ）3）Nice to meet you. C. Thank you.
( ) 4）Are you Miss Wang? D. Nice to meet you,too
（ ）5. Good Morning! E.Yes, I am.