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走過河流閱讀原文及答案

時間:2021-06-11 16:43:45 古籍 我要投稿

走過河流閱讀原文及答案

  閱讀下面的文字,完成33—36題。

走過河流閱讀原文及答案

  走過河流

  每 天每天,我都從一條河流上走過,一條比我生命更長久的河流。在我沒有來到這個世上時,它就已經(jīng)誕生了。在我離開這個世上時,它還將繼續(xù)流淌。一條河流,從 一個村莊到另一個村莊,如我簡約的生命,一頭一個家。每天每天,當(dāng)我踏過它身上那架石板喬走向外面得世界,我都無法漠視它,就向無法漠視內(nèi)心的歡樂與惆 悵。每天每天,我都有一種沖動,我想和它對話,我想寫寫它,和從它上面走過的自己。哲人說,人不可能兩次踏進(jìn)同一條河流。我今天看到的它已經(jīng)不是昨天的它 了,雖然它仍叫著同一個名字。

  逝著如斯。

  但 是,我仍愿意相信,這條曾潤澤過我童年的河流。這條我曾經(jīng)遠(yuǎn)離、終于有回到它身邊的生命的河流,依然識得我的容顏,一如從前。昨天的太陽再也找不到今天的 樹葉,而今天的樹葉不是昨天的那一片樹葉了。想著想著,我又覺得自己實(shí)在好笑,為什么執(zhí)拗得想讓它記著我,認(rèn)識我呢?我難道還是昨天的那葉子嗎?

  沿 著河走,從一段生命到另一段生命,我踏實(shí)的走過一段寂寞、細(xì)碎的日子,但我渴望走過河流,走到外面去實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,不只作為一個妻子、不只作為一個 母親,而是一個社會人,那樣我的生命才是一個完整的生命。援著夢想的階梯,在一雙雙溫暖的手臂引領(lǐng)下,我終于跨過生命的河流,重又站在一條新的'起跑線上。

  河 流的兩岸年年開著相似的花朵,河流的兩岸年年走著不同的人。走著走著,人就長大了,人就成熟了。應(yīng)該說,我還是我自己,還是那個矜持善感的女子,但每一段 生命的內(nèi)容都不同,,每一段生命,我都有不同的目標(biāo)和夢想。曾經(jīng)得春天我有過許多夢想,關(guān)于愛情,關(guān)于詩歌,關(guān)于生命。對于人生的種種際遇,我的心滿懷激 情。積極向上地活著,憂傷但不頹唐。這條生命的河流,每當(dāng)面對它,我就成了一個詩人,我覺得自己如同它岸邊的一株清白的植物,不蔓不枝,活得坦然,活得真 實(shí),活得像我自己,不欺人不騙人,對得起自己的心靈。

  走過河流,走過我自己。

  33.(1)怎樣理解這條河流是“比我得生命要長久的河流”?(不超過三十個字)

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  (2)“今天看到的它已不是昨天的它了”說明的是(不超過十五個字):

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  (3)“它‘依然識得我的容顏,一如從前’”這句話的意思是什么?(不超過二十個字)

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  (4 ) “為什么……那葉子嗎?”這個反問句要強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)是:(不超過15個字)

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  答案:(1)無論是我未到還是離開了這個世界,它都在流淌著,哺育著人們。(2)世界萬物都在不停的變化著 (3)用擬人的手法,從河流對我的愛寫家長對我的愛。(4)我應(yīng)該走過這條河流。

  34.(1)第四段寫了幾層意思?請概括層意。(2分)

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  (2)“社會人”的含義是: 的人。(2分)

  答案:(1)兩層。第一層:渴望走過河流。第二層:跨過河流,站在新的起跑線上。(2)積極投入社會生活,為社會做貢獻(xiàn)。

  35.(1)文中的“春天”指的是:_________________ “關(guān)于生命”的“生命”是指:_________________

  _________________ 。(兩答案各不超過5個字,每空1分)

  (2)作者把自己的活比喻成“一株清白的不蔓不枝的植物”。“不蔓不枝”意在說明___________________

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  答案:(1)青年時代人生價值(2)遵守社會規(guī)范而又活的真實(shí)、生動。

  36、面對文章的鑒賞,正確的兩項(xiàng)是 ( 答案:A.D )(4分)

  A.寫河流是托物言志,借自然河流,寫我生命中的“河流”,生命的進(jìn)程。

  B.我無法漠視河流,是因?yàn)楹恿鞑赣宋叶荒芡浐恿鞯亩髑椤?/p>

  C.“逝者如斯”說時間過的快,作者正是從這一感受引發(fā)出以下的“時間”思考。

  D.作者以“走過河流,走過自己”一句簡潔、含蓄的卒章顯志,收束全文。

  E.本文的主旨說明我的后半生活得有意義,對得起自己。

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