青春的話(huà)題作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的青春的話(huà)題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青春的話(huà)題作文1

　　歲月無(wú)痕，時(shí)間是記憶的主宰；歲月無(wú)聲，成長(cháng)是記憶的王者；歲月無(wú)邊，生活是記憶的天下......

　　隨筆，用生命譜成曲調，用生活填充歌詞，用記憶寫(xiě)下音符，用夢(mèng)想命名它歲月之歌。

　　從呱呱墜地，到蹣跚學(xué)步，經(jīng)歷了幼小無(wú)知，嘗試了童言無(wú)忌，體會(huì )了初生牛犢不怕虎，于是，成了羽翼漸豐的翩翩少年。

　　成長(cháng)是一種幸福，愿望是一道風(fēng)景，經(jīng)歷是一束陽(yáng)光，生活是一桌豐富的佳肴......時(shí)間，不等人。來(lái)如風(fēng)，去如風(fēng)，影如風(fēng)。若離，亦去，挽留，追逐，等待，期望，縹緲，迷茫......眾里尋它千百度，暮然回首，卻在時(shí)間如風(fēng)消逝處。嘆息，無(wú)奈......

　　歲月如煙，裊裊升起，青色天空下的'雨，卻已相隔千萬(wàn)里；萍水相逢，擦肩而過(guò)，雨后天空下的彩虹，是陽(yáng)光微笑的見(jiàn)證。

　　青春亦如春之迎春，微笑盛開(kāi)，卻不知已無(wú)幾；青春亦如夏之荷花，出淤泥而不染，卻不知已將凋零；青春亦如秋之菊花，繁榮一時(shí)，卻不知已將殘缺；青春亦如冬之冷梅，獨居雪夜，卻不知已要沉睡......

　　聽(tīng)，傾聽(tīng)天下之聲，久久回音；落，萬(wàn)物零落皆無(wú)聲，冥冥之中；笑，冷笑是非無(wú)情，笑傲人生。

　　現在的我們，就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，光芒永遠是那么的燦爛，狂放是我們的風(fēng)采，我們的風(fēng)采永遠是閃亮的！

　　人生是五彩繽紛的，因為夢(mèng)想，明如鏡、清如水，動(dòng)靜交融的人生，每個(gè)人都活力四射，因為人生如夢(mèng)。

　　歲月之歌，青春之音，人生之曲。歲月如水流年，青春絢麗多姿，人生精彩紛呈。

　　，

青春的話(huà)題作文2

　　青春多么美好啊！我想唱首歌，青春是美麗的！

　　青春是美麗的風(fēng)景線(xiàn)，有的人匆匆溜過(guò)，一無(wú)所獲，到老了總是后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，令人神往，到老了總是回味無(wú)窮！這是兩種截然不同的人，是否也給我們帶來(lái)一絲感慨？

　　青春是美麗的！因為青春充滿(mǎn)活力！我們總是孜孜不倦地遨游在知識的海洋中，不會(huì )累，了、因為我們是富有生命的`小草，堅忍不拔！瞧！志愿者服務(wù)隊中，總有他們的身影，為孤老服務(wù)，他們忙的不亦樂(lè )乎，雖然有珍珠般的汗躺了下來(lái)，但那珍珠啊，多么珍貴！我們要把我們的活力注入整個(gè)社會(huì )中！青春是美麗的！因為青春充滿(mǎn)智慧！遇到了難題，我們總會(huì )迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，我們當然要好好表現一番！

　　青春是美麗的，但也有瑕疵。有一次，我生氣時(shí)，便毫不留情地和爸爸媽媽對吵，最后，甩下一句“你們現在對我好，還不是像我長(cháng)大后來(lái)回報你們！”沖進(jìn)了房間關(guān)上門(mén)，心中像解脫般，但又有一股懊悔勁，心里酸酸的，眼睛濕濕的——我哭了，似乎可以感覺(jué)到，天在哭，地在哭，我在哭，然而在我這門(mén)外，還有兩個(gè)人在落淚。一滴，兩滴，三滴，忘卻了那個(gè)小時(shí)候童真的心靈，那么美，那么亮。難道一長(cháng)大，就有權利說(shuō)這樣的話(huà)？不！絕不！我沖出房間，向前沖去。淚水模糊了視線(xiàn)，抱住了誰(shuí)，我抽噎著(zhù)向父母道歉。

　　青春是美麗的，有苦也有甜，青春就像曇花一現，我們要好好珍惜著(zhù)寶貴的青春。

青春的話(huà)題作文3

　　在我看來(lái)，人類(lèi)最大的缺陷就是不懂得珍惜。為了追求難以企及的不真實(shí)，太多擁有卻不珍惜的東西被忽略了。青春是我們最珍惜的東西，但是因為他們的出生，很少有人珍惜。直到消失在星空中，他才驀然回首，悔恨交加。

　　“有錢(qián)的人不一定什么都有，有時(shí)間的人可能什么都有。”如果青春不懂得珍惜，一旦失去就來(lái)不及后悔，嘆息，后悔。一個(gè)接一個(gè)，人生只有幾十年，你可以選擇夢(mèng)想人生，浪費人生；也可以選擇努力，贏(yíng)得無(wú)限財富。所有的命運都圍繞著(zhù)你，但沒(méi)有人能真正控制它。如果你懂得利用他，他會(huì )讓你擁有一切美好；如果你只想要一瞬間的快感，也會(huì )讓你面對黑暗的未來(lái)，讓你遭受無(wú)盡的遺憾。只有真正懂得珍惜時(shí)間的人，才能讓生命之花綻放到極致。

　　人們總是袖手旁觀(guān)水邊的青年，想著(zhù)如何過(guò)河。也許水里的魚(yú)會(huì )擾亂你的思緒。也許在這樣的干擾下，你會(huì )放棄原來(lái)的真誠和純潔，走向“完美的宮殿”，因為洶涌的內心總是充滿(mǎn)幻想。但是你有沒(méi)有想過(guò)，青春的水是很急的，不允許我們過(guò)分追求完美，因為它總是以不完美的結局結束。“別等了，白了少年頭，空虛難過(guò)！”對每個(gè)人都一樣。青春只發(fā)生一次。沒(méi)有人能永遠保持青春。他匆匆而過(guò)，但它能決定我們未來(lái)的成功與否，所以我們要抓住每一分鐘，向著(zhù)自己的目標和夢(mèng)想前進(jìn)。當你有青春相伴的時(shí)候，你要為自己美好的.人生寫(xiě)下無(wú)數個(gè)完美的感嘆號，讓自己化為塵土的時(shí)候不留遺憾。

　　面對無(wú)數虛度青春的人，我只能失望地閉上眼睛，聽(tīng)著(zhù)幾十年后的悲壯呼喚，卻無(wú)能為力。面對那些剛剛釋放出完美純真的少女，我會(huì )無(wú)比熱情地說(shuō)：“珍惜你擁有的青春，因為青春的笑容還是很矜持的。”

青春的話(huà)題作文4

　　當初的愿望實(shí)現了嗎？事到如今只會(huì )祭奠嗎？

　　——題記

　　青春猶在，可活力的氣息。卻難以尋覓。

　　校園里滿(mǎn)園春色，映襯著(zhù)孩子們稚嫩的臉，充滿(mǎn)了生機。仿佛還是昨天，卻又那么遙遠。

　　且看當下的我們，剛剛從家的庇護下遠走高飛，來(lái)到向往的高中，開(kāi)始了自由的住宿生活。一切都是那么的新鮮。自己的世界，開(kāi)始從臥室向外無(wú)限延伸，廣闊，自由。也開(kāi)始放縱自己。

　　一天過(guò)了一天，在自由的新鮮感褪去的時(shí)候，有一些新的主題日益擴散。去網(wǎng)吧，吸煙喝酒成就了同學(xué)們的休閑時(shí)間，漸漸的，我們失去了最初的夢(mèng)想，也失去了為夢(mèng)想而奮斗的翅膀，就如那首《放生》一樣，“淪落就淪落，闖禍就闖禍。”

　　一步一步的墮落，是自己傷痕累累，親情友情也失去了一些獨特的味道。現實(shí)的自己連自己也開(kāi)始反感。無(wú)依無(wú)靠，倍感孤獨。

　　我們還是孩子，知錯就改的孩子，不應該就這樣孤苦；我們還是孩子，人生這條路，不應該就此止步我們還是孩子，我們有時(shí)間，有資本，有未來(lái)不是么？我們還是孩子，一個(gè)愛(ài)聽(tīng)話(huà)的孩子；我們還是孩子，傷心難過(guò)會(huì )哭的.孩子；我們還是孩子只是孩子。

　　時(shí)間就是資本，我們的未來(lái)要自己拼搏，我們的未來(lái)要自己奮斗，我們有未來(lái)，會(huì )輝煌，誰(shuí)能否認。

　　我們都是孩子，孩子有愛(ài)有夢(mèng)想，孩子有心有未來(lái)。

　　青春的氣息猶在，抓住時(shí)機，好好學(xué)習，天天向上，開(kāi)始自己的新紀元。也許，這就是旅行的意義。

　　奮斗吧少年！

　　一定要幸福

　　高一:呆呆夢(mèng)依舊

青春的話(huà)題作文5

　　太陽(yáng)從池子間穿過(guò)，反射在樹(shù)蔭中，透出碧綠的光芒，一朵含苞欲放的荷花靜靜地矗立池中，等待著(zhù)。

　　當我含著(zhù)苞時(shí)，四面都為我筑起一道墻，給我溫暖的環(huán)境，充足的養料。我在安逸中長(cháng)大，從一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幼兒，到換了一副皮囊。青春悄然而至，此時(shí)的我像荷花一樣埋在淤泥下，被黑暗包圍，一無(wú)所有。想要鉆破這片泥不容易，時(shí)而碰壁，時(shí)而繞彎。在這段艱難的日子里，正是需要奮斗，青春是拿出來(lái)奮斗的，是和別人比拼的大好時(shí)光。要在青春的路上揮灑汗水，播下希望，勇往直前。當我正式進(jìn)入七年級的世界時(shí)，我看到青春向我招手，浪費了一學(xué)期的青春，地基沒(méi)固好，松了。我很落魄地走在小路上，眼前一片昏暗。有一股沖力要我放棄希望，放棄學(xué)習。正是夏日的荷塘上布滿(mǎn)荷葉，青蛙很安詳地蹲在上面一聲接一聲地叫。

　　在一片茫然的碧綠之中，我驚喜地發(fā)現一朵荷花，她雖然還沒(méi)開(kāi)放，可是我在感覺(jué)她在堅持，她沒(méi)有放棄！她在尋找出口！我呆住了！靜靜地注視這朵荷花。外表平靜無(wú)味，里面卻是一番熱血天地，有一顆光點(diǎn)在里面欲動(dòng)，那個(gè)點(diǎn)，正是我的青春這個(gè)點(diǎn)只要微弱的亮光，并不刺眼。我想它應該是在預示我，用自己的青春將它點(diǎn)亮，“星星之火可以燎原”，在夜空中閃爍，成為最亮的星。想著(zhù)想著(zhù)，我被拉回現實(shí)，回到眼前的.昏暗。這一天我并沒(méi)有灰心，因為我的心中有一團火，有一個(gè)閃光點(diǎn)。正是青春，青春不應該虛度，青春需要我做出一番大事。我覺(jué)悟了，立志從下學(xué)期開(kāi)始努力學(xué)習，讓成績(jì)有所提高，也許這還不夠，我要繼續向前走。她終于怒放出自己的花瓣，光芒被她貪婪地吸收著(zhù)，她穿過(guò)了泥墻。

　　人又何嘗不是如此？一生的奮斗全在于青春!珍惜青春。

青春的話(huà)題作文6

　　燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著(zhù)撩人的芬芳。她——讓我如此深深著(zhù)迷。

　　我們的舞會(huì )邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì )也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無(wú)私的奉獻，讓全世界呈獻一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你，你的對勝利的執著(zhù)，你的對自己的無(wú)比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)了文明。

　　因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的'力量；因為有了你，在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來(lái)一次的機會(huì )。

　　如果沒(méi)有你，珠穆瑯瑪峰上不會(huì )有人類(lèi)的足跡；如果沒(méi)有你，西藏高原不會(huì )有長(cháng)年駐守的綠色身影；如果沒(méi)有你，人類(lèi)隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒(méi)有你的世界，會(huì )多么寂靜無(wú)聲，多么枯燥乏味。

　　我們不需要你滿(mǎn)腦的智慧，滿(mǎn)身的經(jīng)驗以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅毅韌性，向暴風(fēng)、海浪挑戰，直到把它們打敗。

　　不要責怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標記；不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，你會(huì )得到滿(mǎn)載的智慧和經(jīng)驗。

　　但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會(huì )將你轉入無(wú)底深淵，真正的青春應該學(xué)會(huì )掌握方向。

青春的話(huà)題作文7

　　青春就如一輛沒(méi)有回程的列車(chē)，一路到站，沒(méi)有中途下車(chē)，更沒(méi)有原路返回的可能。——題記

　　童年的游戲中鎖住的是我們美好的童真；幼年的學(xué)習中封鎖的是我們無(wú)限的憧憬；少年的拼搏中留下的是我們辛勤的汗水。唯獨只有青春沒(méi)有留下或深或淺的腳印，只能用時(shí)光的流逝來(lái)緬懷。

　　歡樂(lè )的嬉笑中隱藏著(zhù)多少的心傷有幾人看的'懂；孤獨的背影中涵蓋著(zhù)無(wú)限的落寞有幾人看的透；無(wú)悔的青春走在沒(méi)有歸途的人生路上，顯得無(wú)力、格外的諷刺，卻開(kāi)出一朵朵不美麗但很芳香的花，裝扮了你一段絢麗的人生路。

　　火車(chē)一旦發(fā)動(dòng)只有中途出現故障或緊急情況才會(huì )停止前進(jìn)的腳步，否則只會(huì )一路抵達車(chē)站。觀(guān)看著(zhù)窗外美或不美的風(fēng)景，心中蕩漾著(zhù)漣漪。心中感嘆著(zhù)時(shí)間過(guò)得飛快，從花開(kāi)轉眼就到了花敗的季節，留下的只有在原地嘆息的自己。想去用雙手抓住什么的時(shí)候，才發(fā)現自己早已失去了擁有它的權利，飄散在風(fēng)中顯得是那樣的飄渺。

　　人生只有短短的數十載，留給我們浪費的青春也只有那幾年而已。兄弟之間的義氣、姐妹之間的情誼、師生之間的和睦、同學(xué)之間的團結，詮釋了我們這如花一般年紀最美的含義，使我們沒(méi)有什么可遺憾的。

　　回不去的是青春，那又怎樣。地球不會(huì )因少一個(gè)人或多一個(gè)人而不轉，梅花不會(huì )因冬季的遲到而不綻放，人類(lèi)不會(huì )因一日見(jiàn)不到太陽(yáng)而失去生存的意識。能留在過(guò)去的就不要帶到現在來(lái)，能放在回憶里的就不要讓它困擾住現在的自己，因為人都是在成長(cháng)中一點(diǎn)一滴的改變，過(guò)去的只可能是自己的曾經(jīng)，忘不掉的就把它放在回憶中吧！

　　青春對于我們現在來(lái)說(shuō)彌足珍貴，她就像傍晚時(shí)的晚霞，一不留神便不會(huì )再回來(lái)。所以現在我們除了珍惜，沒(méi)有什么可做的了，希望我們不再擁有它時(shí)，不會(huì )留下遺憾！

青春的話(huà)題作文8

　　青春充滿(mǎn)活力與生機；青春充滿(mǎn)朝氣與蓬勃；青春充滿(mǎn)期待與夢(mèng)想。這就是青春，火一般的青春，仔細閱讀便會(huì )發(fā)現。

　　閱讀青春，我品味到了苦澀。青春，就是要將自我埋沒(méi)在書(shū)本中，遨游在知識的海洋里，那是一個(gè)夏日，立刻就要期末考試了，悶熱的天氣使原本不平靜的心更加煩躁，各科都還沒(méi)有復習好，渾身上下又千萬(wàn)個(gè)細胞都在焦急的痛喊：“怎樣辦？怎樣辦？”“唉！無(wú)奈，只能堅持到底，也許這就是青春路上的苦澀。”

　　閱讀青春，我品味到了痛苦。我們此刻都屬于少年，這是個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的年齡，這是個(gè)充滿(mǎn)活力的年齡，但同時(shí)，這也是個(gè)充滿(mǎn)叛逆的年齡。在這個(gè)年齡里我們會(huì )從一個(gè)懵懂的孩子長(cháng)成少年，但并不會(huì )長(cháng)成大人，還記得每一次和父母頂撞嗎？還記得每一次和父母爭吵嗎？還記得每一次對他們的抱怨嗎？也許真的不應當，也許真的不懂事，也許這才是真正地痛苦。

　　閱讀青春，我品味到了歡樂(lè )。還記得悲痛時(shí)朋友給你的安慰嗎？還記得失敗時(shí)教師對你的教導嗎？還記得犯錯誤時(shí)父母對你的批評嗎？這些都是青春期里完美的回憶，是一種說(shuō)不出的歡樂(lè )，感激一路上有你們的'陪伴，讓我的青春更加多彩。

　　我們年輕，我們充滿(mǎn)陽(yáng)光，但我們無(wú)須唱：“平平淡淡才是真。”充滿(mǎn)活力的青春應當是一束火焰，轟轟烈烈，這樣才能閱讀到青春的內涵。

　　我們擁有完美的青春，是祖國的未來(lái)期望，在前進(jìn)的道路上，有掌聲，有鮮花，有荊棘，有坎坷，但只要還有信念，便能閱讀青春的真諦。

　　閱讀青春，我品味到了很多。

青春的話(huà)題作文9

　　在不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)悄悄地長(cháng)大了，開(kāi)始從兒童向成年過(guò)渡，跨入青春期的大門(mén)，開(kāi)始人生最美麗的春天……

　　青春期的我志比天高，像春天一樣富有生機和活力；青春期的我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放；青春期的我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日的絲雨一樣深沉憂(yōu)郁；青春期的我，有了冬天的冷峻與沉穩。

　　當我們想到青春的時(shí)候，會(huì )想到很多美好的事物……

　　青春是一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的力量；青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無(wú)私的，純潔的，不帶任何功利色彩它像一杯清香的茶，在若干年后，依然那么令人懷念；青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完整的。正因為不完整，就多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀；青春是一把豎琴，是快樂(lè )。青春沒(méi)有理由不快樂(lè )；青春是書(shū)架，是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是不結果的花；青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標，是奔跑在風(fēng)中的一面旗；青春是拳頭，是力量。青春的力量等于朝氣加勇氣加靈氣；青春是單杠，是運動(dòng)。青春的.第一標志就是健康，而健康來(lái)自不懈的運動(dòng)；青春是單個(gè)的人，是獨立。著(zhù)意味著(zhù)你長(cháng)大了，成人了，不再依靠父母師長(cháng)，你要有獨立的人格，自主的能力，要對自己的行為負責。

　　青春是活力的象征，它蘊涵著(zhù)智慧、勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服困難的勇氣和魄力。青春將使我們對未來(lái)充滿(mǎn)新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切，使我們坦然地接納歡喜與憂(yōu)愁，使我們能夠盡情地享受人生競賽的樂(lè )趣！

　　為了我們的青春無(wú)悔、生命閃光，用心珍惜青春吧！

青春的話(huà)題作文10

　　青春的闡述，每個(gè)人都有著(zhù)獨特的見(jiàn)解，每個(gè)人都有為青春填充不一樣的色彩的權利。因而我們試圖用自己的方式渲染著(zhù)青春的風(fēng)采。我們?yōu)榱瞬蛔屒啻毫粲羞z憾，而努力張揚著(zhù)青春。

　　我們帶著(zhù)青春的激情，或許臉上仍舊帶著(zhù)稚氣，然而我們卻滿(mǎn)載著(zhù)青春的夢(mèng)想，逆風(fēng)前行。或許我們有過(guò)頹廢，有過(guò)想要放棄的時(shí)候，可是最終我們卻依舊要緊牙關(guān)，戰勝了自己也戰勝了困難。

　　我們最?lèi)?ài)放飛紙飛機，因為在紙飛機上寫(xiě)滿(mǎn)了我們的希望，承載著(zhù)我們的夢(mèng)想。當它最接近天空的時(shí)候，我們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，是對未來(lái)的憧憬。紙飛機的寄語(yǔ)，在理想的藍天上隨風(fēng)飛翔，永不墜落。

　　看那操場(chǎng)，歡快奔跑的身影，汗水在陽(yáng)光的刺激下發(fā)酵成了夢(mèng)想的氣泡;看那教室，每一方都留下我們追夢(mèng)的`足跡，遍地零碎的笑靨;看那課桌，有我們緊握的友誼，曾經(jīng)用愛(ài)相互鼓勵……深呼吸，我嗅到了空氣中充斥著(zhù)我們朗朗的笑聲，奮斗的背影。我癡笑，那是青春的味道。

　　我們也明白，這正是該努力的時(shí)候。當然，我們不會(huì )虛度光陰。在這花樣年華，我們知道該用這樣的態(tài)度面對，所以我們也一直在做著(zhù)準備，等待著(zhù)最后的浪頭襲來(lái)時(shí)，奮起一搏，用我們的實(shí)力換來(lái)今后的揚帆遠航，這樣才不負曾經(jīng)的辛苦拼搏。

　　青春是什么，每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解。我們只是愛(ài)借著(zhù)青春的名義再肆無(wú)忌憚一次，用時(shí)光繪畫(huà)著(zhù)未來(lái)的顏色，用汗水打造著(zhù)理想的殿堂，用歲月承載著(zhù)曾經(jīng)的夢(mèng)想，再將他們一一打磨，雕刻成最美麗的模樣。我們只是想這青蔥的歲月，留下些回憶，這樣的回憶，是能夠讓我們在多年之后笑著(zhù)流淚，說(shuō)，我不曾后悔。

　　我們只是愛(ài)以我們的方式，用青春度著(zhù)青春。

青春的話(huà)題作文11

　　夢(mèng)，在青春

　　青春，可能是一片夜空。那么夢(mèng)想，是閃爍在夜空的星。

　　青春，可能是一片海洋。那么夢(mèng)想，是嬉戲在海洋的魚(yú)。

　　青春，可能是一片草地。那么夢(mèng)想，是開(kāi)放在草地的花。

　　青春因夢(mèng)想而精彩，燦爛，充滿(mǎn)活力。

　　夢(mèng)想，是青春的動(dòng)力。我的夢(mèng)想一直指引著(zhù)我前進(jìn)。它會(huì )在我迷茫的時(shí)候為我指路；它會(huì )在我灰心時(shí)告訴我繼續向前；它會(huì )在我松懈是提醒我不要停止不前。我的夢(mèng)想一直是我的朋友，我的目標。

　　沒(méi)有夢(mèng)想，青春對于我來(lái)說(shuō)，是令人疲勞的。種種挫折總是接踵而至，常常讓我應接不暇。學(xué)業(yè)，同學(xué)之間的競爭，長(cháng)輩的期望，都無(wú)時(shí)不刻的促使我前進(jìn)成長(cháng)，但留下的卻是一片空白。雖然目的達到了，青春也就這樣匆匆忙忙草草的又過(guò)了一段，沒(méi)有留下任何色彩，值得紀念的事物屈指可數。

　　夢(mèng)想，讓青春變得色彩斑斕，美好的記憶在青春的每一處落腳。

　　擁有夢(mèng)想，青春對于我來(lái)說(shuō)，是絢麗多彩的。我帶著(zhù)夢(mèng)想，在挫折中磨礪，讓我漸漸得到了長(cháng)輩的'認可。和帶著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想的同學(xué)們一起向前跨步，相互扶持，相互鼓勵，快樂(lè )占據了生活，大家一起慢慢成長(cháng)著(zhù)，留下了一串串腳印和一路歡笑。我們實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候，青春因為有彼此的祝福而讓我們一直銘記，成為以后獨自拼搏時(shí)最好的紀念。

　　因為有夢(mèng)，青春所以美麗。夢(mèng)，因為有青春才會(huì )燦爛綻放。

青春的話(huà)題作文12

　　高大的棕櫚樹(shù)，碧草連天，榕樹(shù)舒展著(zhù)它繁茂的枝葉，桃花紛飛在夢(mèng)的季節里。這是我們詩(shī)意的校園。靈動(dòng)的生命之花在這里綻放，青春的節拍一刻不停地敲響，我邁著(zhù)腳步怕驚擾校園的美麗，輕輕地走著(zhù)，不禁回想著(zhù)、思念著(zhù)。

　　是清純的心感受到初中生活的旋律：

　　帶著(zhù)向往，帶著(zhù)欣喜，我們對著(zhù)太陽(yáng)揚起笑臉，手挽著(zhù)手來(lái)到操揚上、草坪間，有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進(jìn)新校園面對著(zhù)新生活，我們歌唱，我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律；用火一樣的熱情，燃燒在如花的歲月里。

　　以疑惑的心解讀初中生活的魅力：

　　帶著(zhù)不解，帶著(zhù)尋覓，我們邁入初二。花落、花開(kāi)；春去、春來(lái)。我們在教室窗口凝望抽芽的.新葉，聽(tīng)著(zhù)老師總也講不完的課，時(shí)而昏昏欲睡，時(shí)而哄堂大笑。我們總想穿時(shí)尚的衣服，我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。

　　我們學(xué)會(huì )沉思，常會(huì )倚在窗前，呆呆地望著(zhù)藍天上飄過(guò)的云彩；會(huì )坐在窗臺上唱著(zhù)似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里，飄蕩著(zhù)我們歌聲，在這如花的歲月里，帶著(zhù)迷茫的美，散發(fā)著(zhù)生活的魅力。

　　用進(jìn)取的心拼搏在成長(cháng)的大地上：青春滋味，有酸有甜，我們帶著(zhù)一顆清純、稚嫩的心揚起風(fēng)帆，駛向湛藍的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語(yǔ)；小小的樹(shù)苗是我們撒下的希望；飛揚的錦旗是我們掛著(zhù)淚水的笑渦。我們等待，等待下一個(gè)緋紅的黎明；我們堅信，堅信我們會(huì )笑到最后。花在笑，雨在唱，我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長(cháng)的路上。

青春的話(huà)題作文13

　　我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢(qián)就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運!

　　郭德綱說(shuō)過(guò)：“我小時(shí)候家里窮，那時(shí)候在學(xué)校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒(méi)傘啊，所以我就頂著(zhù)雨往家跑，沒(méi)傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒(méi)背景、沒(méi)家境、沒(méi)關(guān)系、沒(méi)金錢(qián)的，一無(wú)所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我牢牢記住了一句話(huà)：“沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”各類(lèi)模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來(lái)，看著(zhù)張張試卷，每次考試都覺(jué)得是一場(chǎng)頭腦和意志力在做斗爭。

　　有時(shí)候我自己也無(wú)法克服自己的惰性，總是存在僥幸心理：也許這次不把這道難題攻克也沒(méi)有什么大不了的.問(wèn)題，因為這次考了這個(gè)題下次肯定不會(huì )考，等過(guò)幾天有時(shí)間再認真解決就好了。沒(méi)想到這樣的懶惰卻把沒(méi)有解決的知識難題越積越多，最后讓自己總是感覺(jué)學(xué)習壓力巨大!直到讓自己應接不暇的時(shí)候，這才明白“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，而毀于隨”的道理!為夢(mèng)想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實(shí)現的，需要的是持之以恒的態(tài)度，不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來(lái)把夢(mèng)想澆灌，夢(mèng)想才會(huì )開(kāi)出最絢爛的花朵!奮斗吧，少年!趁你還年輕的時(shí)候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧，少年!奮斗的汗水去把夢(mèng)想的花朵澆灌。

青春的話(huà)題作文14

　　在哈哈的笑聲中，童年已經(jīng)悄然而后逝，童年的笑聲似乎離我遠去，我尋覓著(zhù)那一片天空，往日的歡笑，往日的擁有，漸失稚氣的臉龐，有著(zhù)絲絲的沉重，不時(shí)回想起兒時(shí)的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，還有母親那溫暖的膝蓋，父親那沉穩，有力的肩膀……我輕輕打開(kāi)窗戶(hù)，窒息的.感覺(jué)劇喊，雨絲溫柔地飄落在臉上，好愜意，心中的苦悶也隨風(fēng)飄遠，我已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)永遠離開(kāi)那一段快樂(lè )時(shí)光，留下的只有片片回憶……

　　踏上青春的階梯，走進(jìn)青春的大門(mén)，開(kāi)始尋找屬于自己的位置，未來(lái)的天空，展翅翱翔。我們是翱翔的白鴿，也是那白色的使者。天空有美麗的彩霞，我們要翱翔。青春是一片蔚藍的天空，是一片遼闊無(wú)限的天空。每個(gè)少男少女都是一只羽翼未豐的皺燕，渴望自由翱翔。然而，如果經(jīng)不起青春暴雨的考驗，在天空中撲打翅膀就意味著(zhù)災難；如果沒(méi)有天空一樣博大的胸懷，縱然遠行萬(wàn)里也會(huì )郁郁寡歡。走出迷茫，蓄積力量，憑著(zhù)心的翅膀，展翅翱翔于藍天白云中。給自己一片圣潔的天空，一縷亮的陽(yáng)光，用夢(mèng)，用歌，用汗水，用心去編織夢(mèng)想，學(xué)會(huì )經(jīng)自己以勇氣，給自己以信心，給自己以希望，無(wú)論前面困難有多大，溝有多深，闖過(guò)去，就是一片海闊的天空。

　　我擁有青春，擁有最旺盛的精力，我感到無(wú)比快樂(lè )，不在乎自己失去什么，我不后悔再向風(fēng)暴，即使我在風(fēng)暴里掙扎。因為我擁有青春，青春能驅走風(fēng)暴，能使我重新飛翔在湛藍的天空中。

　　我們是青春的主人，讓我們展翅翱翔吧！

青春的話(huà)題作文15

　　有人說(shuō)，青春是與七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚，一個(gè)憂(yōu)傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險，一個(gè)倔強，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長(cháng)……

　　初·白色

　　十四歲的臉龐映在鏡子上，舉手拍拍自己的圓臉蛋兒。手中緊握的草莓卡子不知該放何處，從抽屜里翻出梳子，數著(zhù)自己的齊劉海，嘴里還念念有詞：“變變變，圓臉變成瓜子臉。”十四歲的年齡還覺(jué)不出憂(yōu)愁，有的是純潔、天真，還有……白色的`蝴蝶結。

　　中·紅色

　　室外那滾燙的操場(chǎng)上，我們肩并肩。面向烈日，我們不屈服，也沒(méi)法轉過(guò)去“慘了，慘了，又要曬黑了”女生們的抱怨逐漸散開(kāi)，老師眼見(jiàn)不好，喊道，圍場(chǎng)五圈，不整齊，再加。聽(tīng)見(jiàn)哨聲的同學(xué)們如脫韁的野馬，哪里還有隊形，全體沖刺，在烈日的照耀下，即使流過(guò)汗，摔過(guò)倒，同學(xué)們的笑臉依舊蕩漾在臉上，不喊停，就接著(zhù)跑，誰(shuí)怕誰(shuí)！十五歲的人生半半開(kāi)，一半是海水，一半是火焰。青春的活力，是無(wú)窮的。

　　末·藍色

　　時(shí)間總是跑得非常快，在校的日子已剩不多了，無(wú)論你走進(jìn)那間教室，同學(xué)們都在學(xué)習，就連不學(xué)習的同學(xué)也有了一些覺(jué)悟，隨著(zhù)青春的逐漸深入，已決出了一絲愁緒，那愁緒就像是一根剪不斷的線(xiàn)，緊緊地繞住每一個(gè)深入其中的人，，而擺脫它的關(guān)鍵是戰勝自己。

　　青春·本色

　　窗外的小花剛剛綻開(kāi)，它散發(fā)的香味是那樣清新。青春就像是一道彩虹，每一種顏色對于每一個(gè)人都有不同的含義，而我們要做的，就是惜青春，惜朋友，惜同學(xué)，惜自己。

　　點(diǎn)評：文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。文章線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞青春的顏色進(jìn)行。

　　美中不足的是：文中各段的描寫(xiě)都比較均勻，未見(jiàn)其重點(diǎn)描寫(xiě)對象。

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