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溝通的高二話(huà)題作文

時(shí)間:2025-01-09 07:01:10 話(huà)語(yǔ) 我要投稿
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有關(guān)溝通的高二話(huà)題作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)溝通的高二話(huà)題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)溝通的高二話(huà)題作文

有關(guān)溝通的高二話(huà)題作文1

  溝通,是連接人們思想的鏈條,是人與人之間相處的路徑,是構建和諧社會(huì )的前提。

  在現在這個(gè)高科技社會(huì )中,基本上可以達到“凡所應有,無(wú)所不有”。在這樣的生活環(huán)境下,有的人覺(jué)得挺舒服,挺快樂(lè ),活得也很逍遙。但有的人覺(jué)得生活沒(méi)意思,所以他并不快樂(lè )。這是因為那些不快樂(lè )的人缺乏溝通,也許是來(lái)自于某種壓力:愛(ài)面子??jì)认颍窟是……宗旨,這樣的人只有學(xué)會(huì )溝通,才會(huì )獲得快樂(lè )。

  舉兩個(gè)了例子吧!第一個(gè):有一個(gè)人他身世特殊,家里很有錢(qián)。當然,這是他辛辛苦苦掙來(lái)的`。他心想:我掙來(lái)這么多錢(qián)不容易,我一定不能隨便與人交朋友,萬(wàn)一哪一天他們了解我到了了若指掌的地步,打起我的財產(chǎn)的主意,我一不小心被他騙了,那我的努力不是白費了嗎。所以,我決定以后盡量少與人說(shuō)話(huà),盡量少出門(mén)。于是,他漸漸的封閉了自己,性格很孤僻,那么這個(gè)時(shí)候,他即使再有錢(qián),那他會(huì )活得快樂(lè )嗎?不會(huì ),因為它缺少與人溝通,擔心你的錢(qián),你可以好好利用它,與人溝通時(shí),都知道你有好的人品,誰(shuí)會(huì )打歪主意啊?

  第二個(gè):有一個(gè)小女孩,她從小內向,沒(méi)有什么朋友,所以一直得不到快樂(lè ),感到很寂寞。但是有一天,他看僅有一群小朋友,他們在一起玩,有說(shuō)有笑的,似乎很快樂(lè )。所以,她就想我也想要快樂(lè ),我一定要交朋友,多與人溝通。只有這樣,我才會(huì )快樂(lè )。從此,他努力克制自己不要總呆在家里,要出去和小朋友玩。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練,她漸漸的擺脫了寂寞,變得開(kāi)朗了許多,可以看得出她現在是多么的快樂(lè )。

  這兩個(gè)了例子是一個(gè)鮮明的對比,由此可以證明:多與人溝通,我們可以獲得快樂(lè ),也可以使我們的關(guān)系更加融洽,從從而有利于構建和諧社會(huì )。所以,為了自己,為了周?chē)娜耍瑸榱松鐣?huì ),一定要學(xué)會(huì )溝通!并且要表現在實(shí)際行動(dòng)上,從心開(kāi)始!

有關(guān)溝通的高二話(huà)題作文2

  溝通,是連接心靈的橋梁,是交流信息的渠道。借政治書(shū)上的一句話(huà)說(shuō):“你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,彼此交換,每人都有一個(gè)蘋(píng)果;我有一個(gè)想法,你有一個(gè)想法,彼此交換,每人就有了兩個(gè)想法。”

  在我家,你常常會(huì )看到一對父子正在茶幾旁促膝長(cháng)談,那就是我和我的父親。父親雖然沒(méi)讀多少書(shū),但是為人處世的道理他卻了然于心。通常,我在學(xué)校的學(xué)習情況和生活情況我都會(huì )與父親聊一聊;當然,父親也會(huì )經(jīng)常向我傾訴心事。這樣做首先是促進(jìn)父子情誼,還能夠宣泄煩惱,消除代溝。因為我是住宿的,所以有許多不懂的麻煩事,父親都會(huì )主動(dòng)幫我,我也會(huì )經(jīng)常為父親解決煩惱。當然,這一切都是在溝通的功勞。通過(guò)與父親的交流溝通,我懂得了許多處世經(jīng)驗,也懂得了許多做人的道理。因為它,使我脫離了以前幼稚無(wú)知的世界,向未來(lái)前進(jìn)了一大步,為青春期做出了巨大的奉獻!這種長(cháng)大不僅是身體的生長(cháng),更重要的是思想的轉化,能力的提升!

  在學(xué)校中生活經(jīng)常有許多不懂的問(wèn)題,而父親又解決不了,怎么辦呢?我想到了老師,老師是我們辛勤的園丁,那當然就比我們更清楚養花的秘訣了。所以我選擇了去問(wèn)老師。與老師一起學(xué)習,我感到心情非常愉悅,學(xué)習興趣更濃,學(xué)得也開(kāi)心,可以學(xué)很多很多知識。我個(gè)人覺(jué)得,老師更像是一個(gè)醫生,能夠接觸許多的“疑難雜癥”。以前積下來(lái)的“病”一下子好了,心情格外興奮,高興。與老師溝通,可以消除疑惑,使我的知識面更寬,視野更廣,成績(jì)更高!老師的解析正帶著(zhù)我一步步走向知識的點(diǎn)讓?zhuān)刮乙徊讲矫撾x了有時(shí)的'愚昧無(wú)知。

  溝通,是成長(cháng)中的重要步驟,是心靈的橋梁。如果沒(méi)有了心靈的橋梁,你將與外界隔絕,成為一個(gè)孤獨的人。

  三人行,必有我師。你應該在社會(huì )中溝通,與他人學(xué)習長(cháng)處。學(xué)習他們的生活經(jīng)驗,你將可以挑戰人生中的艱難,突破障礙;學(xué)習他們的學(xué)習經(jīng)驗,你將可以在同齡中,考場(chǎng)上出類(lèi)拔萃,成為群星中最耀眼的一顆!

  在溝通中成長(cháng)吧!成長(cháng)需要溝通!

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