關于感受家鄉(xiāng)的教學設計

　　教學目標：

　　1、認識12個生字；會寫貝、男、蝦、原、愛、跑6個字。

　　2、能正確、流利地朗讀課文；能背誦自己喜歡的部分。

　　3、感受家鄉(xiāng)的美麗，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的感情。

　　一、揭題，導入課文

　　1、出示鄉(xiāng)，組詞，再練習（）的家鄉(xiāng)

　　2、揭題《畫家鄉(xiāng)》，齊讀課題

　　3、出示第一自然段，朗讀，突出美麗的`

　　板書：美麗的家鄉(xiāng)

　　二、初讀課文，了解大意

　　1、師范讀，生找一找：課文寫了幾位小朋友的家鄉(xiāng)

　　（也可以聽錄音或請學生讀）

　　2、交流，劃出每個自然段的第一句話，讀一讀

　　3、自由讀課文，提醒學生注意讀書姿勢及讀準字音。

　　4、跟錄音輕輕試讀

　　三、學習生字詞語

　　1、出示標有拼音的詞語。點名讀；齊讀；

　　2、擦去詞語中的拼音。點名讀；齊讀

　　3、四人小組學習生字，并說說怎么記住它。

　　4、單個生字變序抽讀

　　四、再讀課文

　　1、給課文標出自然段序號

　　2、自己選擇最喜歡的段落練一練

【感受家鄉(xiāng)的教學設計】相關文章：

感受聲音教學設計09-15

教學設計：感受秋天07-01

《感受自然》的教學設計06-13

美麗家鄉(xiāng)教學設計01-17

畫家鄉(xiāng)教學設計05-02

《家鄉(xiāng)的風俗》教學設計06-09

畫家鄉(xiāng)教學設計01-30

《家鄉(xiāng)的變化》教學設計03-26

《畫家鄉(xiāng)》教學設計02-08