教科版第四冊(cè)《在書(shū)上應(yīng)該寫(xiě)、畫(huà)些什么》教學(xué)設(shè)計(jì)模板
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)討論使學(xué)生初步了解在讀書(shū)時(shí)應(yīng)標(biāo)些什么。讓學(xué)生明白應(yīng)該愛(ài)護(hù)書(shū)籍，不應(yīng)亂涂亂畫(huà)。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)圖書(shū)并養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
教學(xué)重難點(diǎn)：掌握簡(jiǎn)單的`標(biāo)注方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：幾篇本冊(cè)書(shū)的各類課文
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)流程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，引出話題
觀看幾名學(xué)生在讀書(shū)時(shí)不同表現(xiàn)的錄象，引出本課口語(yǔ)交際話題。
二、自讀提示，明確本次口語(yǔ)交際的話題和基本要求。
三、自由討論
1、小組討論，可講講自己在讀書(shū)時(shí)習(xí)慣寫(xiě)、畫(huà)些什么。
2、總結(jié)出幾種常用方法：
（1）不認(rèn)識(shí)的字常點(diǎn)“.”標(biāo)注，便于查字典。
（2）妙詞佳句常畫(huà)上~~~~~~~。
（3）遇到不懂的地方，用？在旁邊畫(huà)上。
（4）書(shū)的空白處可以寫(xiě)一寫(xiě)心得體會(huì)。
（5）自己補(bǔ)充的資料也可以寫(xiě)在書(shū)上。
四、小組討論
1、如何進(jìn)行實(shí)際性標(biāo)注。
2、師生評(píng)說(shuō)。
3、出示幾篇亂涂亂畫(huà)的書(shū)頁(yè)，學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)。
五、總結(jié)
看書(shū)的時(shí)候應(yīng)該愛(ài)護(hù)書(shū)籍，不要亂涂亂畫(huà)。
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