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公開課《小小竹排畫中游》第一課時教學(xué)設(shè)計

時間:2021-06-30 13:03:43 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

公開課《小小竹排畫中游》第一課時教學(xué)設(shè)計范文

  【教材內(nèi)容簡析】

公開課《小小竹排畫中游》第一課時教學(xué)設(shè)計范文

  《小小竹排畫中游》是一首詩歌,它主要通過對江南水鄉(xiāng)的優(yōu)美景色的介紹,讓學(xué)生體會到江南的美麗,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

  【設(shè)計理念】

  以學(xué)生為主體,重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng),依據(jù)學(xué)生的需求和興趣愛好,盡可能給學(xué)生直觀的形象感受,把學(xué)生帶入江南美麗的風(fēng)光中,感受江南的美好,讓學(xué)生在具體的語言環(huán)境中學(xué)語言。

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、知識與能力:

  ⑴理解課文內(nèi)容,知道江南是十分美麗富饒的地方。能喜愛江南,熱愛自己的家鄉(xiāng)。

  ⑵用自己的方式認(rèn)識12個生字,會寫口、日、中3個字,認(rèn)識2個筆畫和三個偏旁。

  ⑶能夠正確流利地朗讀課文,背誦課文.利用生活經(jīng)驗、圖片、聯(lián)系上下文等方式理解竹排、樹木密、禾苗、江南、魚米鄉(xiāng)等詞語。

  2、過程與方法:

  ⑴利用多媒體課件,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合看圖,聯(lián)系生活實際,反復(fù)誦讀,在讀中感悟,讀中理解,讀讀畫畫,理解課文。

  ⑵在指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)記字形時,應(yīng)鼓勵學(xué)生用自己的方式記住字形,有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

  ⑶指導(dǎo)寫字時,引導(dǎo)觀察,范寫指導(dǎo)。

  3、情感、態(tài)度、價值觀:

  《小小竹排畫中游》是一首詩歌,學(xué)生喜歡讀,通過各種形式的讀和背,讓學(xué)生體會到江南的美麗,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的.思想感情。

  【教學(xué)重點、難點】

  1、認(rèn)識筆畫、

  偏旁和生字,能夠正確流利有感情地朗讀課文

  2、字形的教學(xué)。

  【教學(xué)時間】

  2課時。

  【教學(xué)時間】

  第一課時

  〖預(yù)設(shè)目標(biāo)

  初讀課文,認(rèn)識本課12個生字,會寫口、日、中三個生字,認(rèn)識2個筆畫和3個偏旁。

  〖教學(xué)過程

  一、直接導(dǎo)入

  1、師:小朋友們坐過竹排嗎?(板書:竹排)

  (如果有,請他來說一說,再出示課件。如果沒有,就直接出示課件竹排。學(xué)生看圖理解,隨機正音:排。)

  2、師:今天我們就來學(xué)習(xí)3、小小竹排畫中游。(指名讀課題,正音。)

  二、初讀課文

  1、自由讀課文,遇到不認(rèn)識的字先圈起來,想想怎樣才能認(rèn)識它?(提示:可以借助拼音,也可以問老師或同學(xué)。)師巡視檢查。

  2、小組內(nèi)齊讀,個別讀,當(dāng)小老師教讀,評選出參賽選手。

  3、參賽選手讀,其他學(xué)生評議、正音。

  三、認(rèn)讀生字詞

  1、出示生字詞卡,學(xué)生自由讀生字詞。并用自己的方式識記12個生字及帶生字的詞語。

  2、同桌互讀并交流記字詞的方法。

  3、全班交流。

  4、認(rèn)識3個偏旁,找找?guī)в性撈缘淖帧#ㄕn文中學(xué)過的、自己知道的)。

  5、結(jié)合課件、圖片、生活經(jīng)驗、聯(lián)系上下文等理解詞義。

  順?biāo)鳎嚎梢哉垖W(xué)生邊讀句子邊用手勢表演,然后自己讀句子做手勢最后共同邊讀邊表演。

  樹木密:先請學(xué)生說說,再出示課件,讓學(xué)生懂得這是指樹木多,枝葉茂盛,一棵挨著一棵。

  禾苗:你見過禾苗嗎?(見過,就追問:在什么地方?是什么顏色的?沒見過,就帶孩子們看看禾苗的圖片。)最后引出:綠油油。你還見過綠油油的什么?

  江南魚米鄉(xiāng):課文哪個地方講到魚?那個詞與米有關(guān)?(魚兒游,禾苗綠油油)教師介紹。(課件出示)學(xué)生讀有關(guān)句子。

  四、學(xué)習(xí)寫字

  1、比一比:口-日-中

  2、認(rèn)識筆畫橫折和橫折鉤并書寫。

  3、課件出示寫在田字格中的字,引導(dǎo)觀察要寫的字在田字格中的占位。師范寫。

  4、讀一讀:口字要寫好,上大下要小。

  5、描紅、書寫。

  五、擴(kuò)展運用

  在生字卡中挑選自己喜歡的一個詞說一句話或幾句話。想想江南還有那些美麗的景色,在插圖上畫一畫。

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