《財(cái)政的巨大作用》教學(xué)設(shè)計(jì)

時間：2021-06-30 13:14:44 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《財(cái)政的巨大作用》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

《財(cái)政的巨大作用》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

　　知識與能力：能聯(lián)系社會生活實(shí)際分析并理解財(cái)政對國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活的作用，能圍繞國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，感悟國家的財(cái)政政策的變化，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

　　活動與過程：能通過問題情景和模擬情景主動探究國家財(cái)政如何對國家和人民生活起巨大的作用，能通過小組合作學(xué)習(xí)在活動過程中嘗試課題或小報告的探究。

　　情感、態(tài)度與價值觀：能聯(lián)系國家的經(jīng)濟(jì)政策——財(cái)政政策的變化，加深對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況的認(rèn)識，加深對改革開放成果的認(rèn)識，激發(fā)愛國熱情，擁護(hù)國家的方針政策。

　　二、教學(xué)方法：

　　討論法、小組合作學(xué)等。

　　三、教學(xué)工具：

　　多媒體

　　四、教學(xué)過程：

　　老師：在介紹我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)情況的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生能否列舉我國的一些重大工程。

　　學(xué)生：舉例

　　老師：顯示三峽工程、青藏鐵路、西氣東輸?shù)戎卮蠊こ痰膱D片，并且導(dǎo)入新課。

　　今天，我們就一起來研究財(cái)政的巨大作用。

　　財(cái)政的巨大作用

　　講授新課：

　　活動：“招標(biāo)”：西氣東輸工程、青藏鐵路工程、南水北調(diào)工程、神舟六號，城市地鐵（投影圖片）。教師主持“招標(biāo)”，同時大致給學(xué)生介紹這些工程的造價，工程中將遇到的主要困難和問題，愿意“投標(biāo)”的同學(xué)舉手。

　　（結(jié)果對這些工程，愿意“投標(biāo)”的學(xué)生廖廖無幾，問及原因，大家一致認(rèn)為這些工程需要大量的資金投入，建設(shè)周期長，技術(shù)要求高，難以獲得較高利潤，甚至存在較大風(fēng)險，因而都“望而卻步”。）

　　師：因資金投入大，建設(shè)周期長，難以獲得高利潤，甚至存在較大風(fēng)險，“老板們”就不愿意投資了，那是什么理論告訴“老板們”不能投資的？

　　生：是市場，價值規(guī)律！

　　師：那這些工程可以不做嗎？（列舉：神州五號發(fā)射的意義）

　　生：不可以！

　　師：既然在市場的`調(diào)節(jié)作用下，“老板們”不愿意投資，而這些一程又不得不做，這就必須由誰“出面”？

　　生：國家，財(cái)政支出！

　　師：由此可以得出發(fā)揮財(cái)政的作用的必要性：國家財(cái)政支持基礎(chǔ)設(shè)施和工程的建設(shè)，充分體現(xiàn)了社會主義國家集中力量辦大事的優(yōu)勢。

　　一、集中力量辦大事

　　教師提問：那么，財(cái)政這種集中力量辦大事的作用是如何體現(xiàn)的呢？

　　教師引導(dǎo)：財(cái)政的作用通過其收入與支出來實(shí)現(xiàn)。那么，財(cái)政的收支如何進(jìn)行調(diào)控呢？這就要根據(jù)不同的市場和經(jīng)濟(jì)情況而定？

　　活動探究：結(jié)合前幾年和目前的經(jīng)濟(jì)情況，國家的財(cái)政政策有何變化？為什么會出現(xiàn)這種變化？

　　學(xué)生活動：略

　　師生共同探究，得出結(jié)論：

　　（1）通過財(cái)政可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

　　從1998年至2004年我國通過實(shí)行積極的財(cái)政政策，實(shí)現(xiàn)了國民經(jīng)濟(jì)的“軟著陸”，隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)環(huán)境出現(xiàn)了新的變化，國家對財(cái)政政策進(jìn)行了調(diào)整，由過去的“積極的財(cái)政政策”逐步向“穩(wěn)健的財(cái)政政策”過渡。2005年政*工作報告和十六屆四中全會明確提出：2005年我國的財(cái)政政策由積極的財(cái)政政策轉(zhuǎn)變成穩(wěn)健的財(cái)政政策。

　　投影：比較：“積極的財(cái)政政策”與“穩(wěn)健的財(cái)政政策”（以使學(xué)生進(jìn)一步擴(kuò)展知識面，了解國家的政策，同時對財(cái)政的作用可以有更深刻的認(rèn)識。）

　　數(shù)量方向共同點(diǎn)

　　積極的財(cái)政政策適當(dāng)擴(kuò)大財(cái)政赤字，增發(fā)國債。

　　基礎(chǔ)設(shè)施大型項(xiàng)目等總量平衡

　　結(jié)構(gòu)優(yōu)化

　　穩(wěn)健的財(cái)政政策適當(dāng)減少財(cái)政赤字，減少國債。基礎(chǔ)設(shè)施大型項(xiàng)目等

　　活動：看圖片，對比自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，思考：東西部地區(qū)教育環(huán)境為什么會有這么大的差異？

　　學(xué)生很快得出結(jié)論：經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度有很大差異！

　　師：地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展直接影響地區(qū)的……？

　　生答：財(cái)政收入！

　　師：教育的發(fā)展主要靠財(cái)政支出，由此可以得出財(cái)政的作用之一……。

　　生答：財(cái)政可以有力地促進(jìn)科學(xué)、教育、文化、衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。