小學(xué)體育課件資料

時間：2021-06-10 20:08:12 課件我要投稿

小學(xué)體育課件資料

　　小學(xué)體育課件資料一

　　教與學(xué)目標(biāo)：

小學(xué)體育課件資料

　　1、讓學(xué)生體驗體育活動的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參與的態(tài)度和行為。

　　2、學(xué)會持輕物件的拋擲方法，發(fā)展學(xué)生的投擲能力。

　　3、學(xué)會“對角接力”的游戲方法，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生與同伴合作相互配合的良好品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，讓學(xué)生從活動中感受成功的喜悅。

　　教與學(xué)內(nèi)容：

　　1、投擲：持輕物件拋擲

　　2、游戲：對角接力（新授）

　　教與學(xué)步驟：

　　一、準(zhǔn)備活動：1’30’’

　　1、整隊集合，師生問好，宣布課的內(nèi)容；

　　2、用跑跳步進點，站在預(yù)先放好的小樹苗后面；

　　要求：一花一人

　　二、跳植樹操：4’30’’

　　1、在教師的引導(dǎo)下跳植樹舞；

　　2、花園里盛開花朵（拋擲降落傘）；

　　要求：思想集中，符合節(jié)拍

　　三、持輕物體拋擲：15’

　　1、原地拋接輕物件，擊掌接。

　　2、拋物進圈和胯下拋接。

　　3、兩人一組的拋接。

　　迎面拋接，跪、坐、仰臥拋接

　　向后拋，向下的和胯下的拋接

　　4、以小隊為單位的練習(xí)：

　　集體向地上的呼啦圈投準(zhǔn)。

　　集體投擲垂直靶（由學(xué)生將墊子蒙上臉做垂直靶）

　　要求：相互配合，聽從指揮

　　四、游戲：對角接力14’

　　1、游戲方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的四隊，分別站在預(yù)備線上，游戲開始時，由二隊排頭第一人手持輕物件，站在起跑線上。教師發(fā)令后，兩隊第一名學(xué)生按逆時針的方向繞過呼拉圈向?qū)Ψ脚苋ィ艿綄翘帲瑢⑤p物體遞給另一隊的排頭。這樣依次進行，以先做完的隊為勝。

　　2、游戲規(guī)則：

　　①不得跑進呼啦圈內(nèi)，必須繞過呼啦圈。

　　②輕物體如果掉在地上，必須自己拾起來再跑。

　　③超越別人時，必須從外側(cè)（右邊）繞過，不準(zhǔn)推人、撞人。

　　④完成交遞，必須迅速離開跑道，不得妨礙別的隊員跑。

　　3、教法：

　　①教師示范講解游戲方法及規(guī)則

　　②找兩個同學(xué)試驗一次

　　③練習(xí)一次

　　④比賽一次

　　⑤兩人牽手的作對角接力，練習(xí)一次

　　⑥比賽一次

　　要求：團結(jié)合作，遵守規(guī)則

　　注意事項：加強安全教育

　　五、放松游戲：抓壞人5’

　　教法：教師示范講解，然后練習(xí)。

　　六、小結(jié)：

　　教師小結(jié)本課優(yōu)缺點，布置同學(xué)收撿教具。

　　場地與器材：錄音機一臺、呼啦圈4個、體操棒12根、

　　自制降落傘若干、小墊子4床、接力棒4根

　　教學(xué)反思：

　　本節(jié)課學(xué)生活動的積極性高，培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)合作精神，安全意識強，在游戲過程中，體現(xiàn)出學(xué)生平時很多良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　小學(xué)體育課件資料二

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：了解運動傷害事故的防范常識。

　　2、技能目標(biāo)：知道運動傷害事故的防范方法，學(xué)會一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護的技能。

　　3、情感目標(biāo)：對安全科學(xué)的鍛煉身體有認(rèn)識，有自我保護意識。

　　二、教學(xué)的重點、難點：

　　重點：知道體育運動的安全注意事項。

　　難點：體育運動安全意識得到深化，能在今后的體育活動中自發(fā)的運用。

　　三、教學(xué)過程：

　　（一）導(dǎo)入

　　1、導(dǎo)言：同學(xué)們，你們看過足球比賽么？有什么感受？有沒有危險呢？

　　（1）學(xué)生各敘己見。

　　（2）教師歸納出示課題。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生自主探索：體育課與課間活動應(yīng)該注意那些安全事項？

　　學(xué)生討論交流，各自發(fā)表。

　　（二）學(xué)習(xí)新知識

　　1、運動前的注意事項

　　（1）檢查自己的身體情況

　　參加體育活動，首先要了解自己的身體狀況，要學(xué)會自我監(jiān)督，隨時注意身體功能狀況變化，若有不良癥狀要及時向教師反映情況，

　　采取必要的保健措施。切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動的疾病而隱瞞病情，勉強參加活動。

　　學(xué)生有以下疾病或癥狀，禁止參加體育活動：

　　① 體溫增高的急性疾病；

　　② 各種內(nèi)臟疾病（心、肺、肝、腎和胃腸疾病）的急性階段；③ 凡是有出血傾向的疾病，如肺及支氣管咳血，鼻出血，傷后不久而有出血危險，消化道出血后不久等；

　　④ 惡性腫瘤；

　　⑤ 傳染病及慢性疾病，如乙肝等。

　　⑥患有心臟病、高血壓等疾病的學(xué)生，禁止參加長跑等長時間劇烈運動的項目鍛煉

　　（2）檢查場地和器材

　　要認(rèn)真檢查運動場地和運動器材，消除安全隱患。要注意場地中的不安全因素，如場地是否平整，要清除石頭土塊；檢查沙坑的松散度、是否有石子雜物等；檢查體育設(shè)施是否牢固安全可靠，器材的完好度等。不冒險，確保自身安全。

　　（3）做好運動準(zhǔn)備

　　要穿運動服裝、運動鞋，不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物，不要攜帶尖利物品等。做好熱身準(zhǔn)備活動。

　　為什么要做熱身準(zhǔn)備活動？（合作探究）

　　就是要克服內(nèi)臟器官在生理上的惰性，以減低運動傷害發(fā)生的機會。

　　運動前不重視做準(zhǔn)備活動,或準(zhǔn)備活動做得不充分、不正確、不科學(xué)，是引起運動損傷的重要原因；準(zhǔn)備活動不充分，肌肉、內(nèi)臟、神經(jīng)系統(tǒng)機能不興奮，肌肉供血量不足，在這樣的身體狀態(tài)下進行活動，動作僵硬、不協(xié)調(diào)，及易造成損傷。

　　如果突然進行劇烈運動，就會出現(xiàn)心慌、胸悶、肢體無力、呼吸困難、動作失調(diào)等現(xiàn)象。

　　2、運動時的注意事項

　　（1）要掌握動作要領(lǐng)

　　在體育鍛煉活動中，了解和掌握動作要領(lǐng)及方法，不僅能夠在運動過程中發(fā)揮好技術(shù)動作，達到體育鍛煉的.目的，而且還能消除心理上的恐懼，增強自信心，避免不必要的傷害。

　　（2）要正確使用器材

　　要了解熟悉掌握器材的性能、功能及使用方法。要嚴(yán)格遵守相關(guān)操作規(guī)程，在一些體育器械(如鉛球、實心球等)的使用中，要注意選擇適當(dāng)場地，確保自身安全，同時還要注意不要傷及他人安全。

　　（3）運動負荷要適當(dāng)。

　　參加體育活動要根據(jù)身體素質(zhì)條件，選擇最有利于增強體質(zhì)的運動負荷。可循序漸進，由易到難，從小到大。負荷過小，對身體作用不大；負荷過大，會損害身體；只有適宜的運動負荷，才能有效地增強體質(zhì)，提高健康水平。

　　3、運動后的注意事項

　　（1）認(rèn)真做恢復(fù)整理活動

　　做恢復(fù)整理活動的目的就是使人體更好的從緊張運動狀態(tài)過渡到安靜狀態(tài)，使心臟逐漸恢復(fù)平靜，放松身心。如果突然停止運動，就會造成暫時性的貧血，產(chǎn)生心慌、暈倒等一系列不良現(xiàn)象，對身心健康造成損害。

　　（2）自我檢查運動反應(yīng)