記縣關(guān)工委培訓學(xué)校的老教師精品論文3000字
“為落第門(mén)生再造輝煌”，這是寧海縣關(guān)工委舉辦培訓學(xué)校的辦學(xué)宗旨，也是老教師們的心愿。通過(guò)一年的培訓復習，使高考落榜青年提高思想道德素質(zhì)、文化科學(xué)素質(zhì)和健康心理素質(zhì)，為莘莘學(xué)子金榜題名圓了大學(xué)夢(mèng)。
嘔心瀝血 勤奮教學(xué)
縣關(guān)工委培訓學(xué)校開(kāi)辦十四年來(lái)，前后共有53位離退休教師在校擔任教學(xué)與管理工作，其中十年以上7人，八年以上3人，老教師都是在職時(shí)評定的中學(xué)高級教師，一位是中學(xué)特級教師，學(xué)識水平甚高，教學(xué)經(jīng)驗豐富，而且具有崇高敬業(yè)精神、一絲不茍的工作責任感。他們離退休之后，具有時(shí)空優(yōu)勢，以校為家，終日傾注關(guān)愛(ài)青年學(xué)員的健康成長(cháng)。為了輔導復習好，他們日夜查閱資料，認真備課，精辟講課，耐心輔導，深受落榜子弟的歡迎與愛(ài)戴。
原寧海中學(xué)高級教師陳雅來(lái)，離休后被聘為培訓學(xué)校的領(lǐng)導小組成員，兼任英語(yǔ)教學(xué)工作，他八年如一日，認真管理與教學(xué)，博得師生一致好評，工作了八年之久，第二次退休。
數學(xué)是培訓學(xué)校高復班的一門(mén)重頭課程。由縣電視大學(xué)退休的中學(xué)高級教師婁金默任教把關(guān)，并邀請退休的特級數學(xué)教師楊象富、著(zhù)名的“三角”數學(xué)退休老教師鄔國珊來(lái)校舉辦講座或兼課。
文科教師也是人才濟濟，退休的特級語(yǔ)文教師俞品憲執教數年后，繼任的是縣教師進(jìn)修學(xué)校退休的高級語(yǔ)文教師鄭學(xué)武與顧鴻安，均有豐厚的文學(xué)功底，使學(xué)員的語(yǔ)文文學(xué)寫(xiě)作水平提高甚快。
文科的歷史，由寧海中學(xué)退休的高級歷史教師胡克均擔任教學(xué)輔導任務(wù)，老教師胡克均是研究寧海文化名人胡三省的學(xué)者，學(xué)術(shù)論文見(jiàn)報于全國性的《光明日報》與省級報刊，關(guān)工委培訓學(xué)校高復班的高考歷史成績(jì)近幾年均高于一些普高。
重視提高文化知識的同時(shí)，關(guān)工委培訓學(xué)校更重視學(xué)員的思想道德建設，因此專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了一門(mén)思想道德教育課程，強化理想信念教育，規范行為習慣養成，培養學(xué)員樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，作為學(xué)員的必修課，由退休的老校長(cháng)、副校長(cháng)或班主任親自講課。十多年學(xué)員中沒(méi)有發(fā)生過(guò)大的違法違紀現象，成為一所“平安學(xué)校”。
培訓學(xué)校的所有教師，都是縣關(guān)工委“三顧茅廬”聘請來(lái)的.，使老教師們到培訓學(xué)校發(fā)揮余熱。十幾年來(lái)，他們以三尺講臺，四季耕耘，呈現了老園丁的第二個(gè)春天，體現了夕陽(yáng)輝映的人生價(jià)值。
培養成才 無(wú)限喜悅
老教師十余年來(lái)，付出的辛勤勞動(dòng)，獲得了豐碩的成果，感到無(wú)限的喜悅。
高考落榜，通過(guò)老教師精心培訓復習指導一年，高考成績(jì)大幅度提高，圓了大學(xué)夢(mèng)，得到全縣人民的贊揚。因此關(guān)工委培訓學(xué)校被譽(yù)為寧海的高考大戶(hù)。
有一年高考，文科全縣第3名被培訓學(xué)校的謝尹琳摘冠，她以565分考入西南政法學(xué)院，進(jìn)入大學(xué)后擔任了學(xué)生會(huì )學(xué)習部長(cháng)，第二年加入中國共產(chǎn)黨。陳銀關(guān)學(xué)員以514分考入中國人民大學(xué)，榮獲浙江省希望工程獎學(xué)金。
另一位叫金以華的女學(xué)員當年高考落榜，到關(guān)工委培訓學(xué)校復習一年即考入重慶大學(xué)，四年后又考入中國人民大學(xué)研究生班，畢業(yè)后留校工作，目前在中國人民大學(xué)人才資源部工作。她說(shuō)：“倘若沒(méi)在關(guān)工委培訓學(xué)校復習一年，得不到老教師的輔導與指教，我哪有今天。”
另一名男學(xué)員，由于存在一些劣跡，某校不予接收而勸退，就在這名男生猶豫彷徨之際，培訓學(xué)校伸出了愛(ài)心之手，老教師毅然接納他入學(xué)。一年的關(guān)愛(ài)與疏導，使他改正劣跡，成為一名遵紀守法的學(xué)員，當年考入山西財經(jīng)學(xué)院，四年后在紹興某單位工作，成為有用之材。至今他銘記在心，感激關(guān)工委老同志的熱情幫助。
縣關(guān)工委通過(guò)開(kāi)辦培訓學(xué)校，發(fā)揮了“五老”隊伍中的老教師的作用，體現了老教師這個(gè)特殊群體關(guān)心下一代工作的重要力量。老教師們以堅定的政治信念、豐富的智慧經(jīng)驗、崇高的精神風(fēng)范、優(yōu)良的傳統作風(fēng)，對莘莘學(xué)子具有很大的影響力和感染力，使關(guān)工委培訓學(xué)校“為落第門(mén)生再鑄輝煌”，喜獲碩果。
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