【學(xué)習目標】
1、學(xué)習古人求知若渴，克服艱難困苦勤奮學(xué)習的精神。
2、體會(huì )對比手法的作用。
3、積累重要的文言詞匯。
【學(xué)習重難點(diǎn)】
1、積累重要文言詞匯。
2、學(xué)習古人求知若渴，克服艱難困苦勤奮學(xué)習的精神。
【資料鏈接】
宋濂(1310─1381) 字景濂，號潛溪，明初著(zhù)名文學(xué)家。曾被召為翰林院編修，他借口父母親年老，辭不就職，專(zhuān)心著(zhù)述。明初朱元璋重用他，命為江南儒學(xué)提舉，替太子講經(jīng)，并在自己左右顧問(wèn)。主修《元史》，官至翰林學(xué)士承旨，知制誥；朝廷的重要文書(shū)，大都由他參與撰寫(xiě)，被稱(chēng)為“國家文臣之首”。生平著(zhù)述很多，有《宋學(xué)士文集》75卷。
他的散文成就尤高，立意精深，語(yǔ)言生動(dòng)暢達。這篇課文是他散文中影響最大的一篇。
“宋濂、劉基、高啟”--明初詩(shī)文三大家
【課時(shí)安排】 五課時(shí)
【自主學(xué)習】 第一、二課時(shí)（借助工具書(shū)，結合課文譯文以及課文下的注釋?zhuān)瓿上旅娴幕A知識） 1、重點(diǎn)字詞注音 并解釋。
嗜（ ）學(xué)： 逾（ ）： 碩（ ）： 。
俟（ ）： 屣（ ）： 衾（ ）：
燁（ ）: 叱（ ）： 咄（ ）：
皸（ ）裂： 媵（ ）人：
容臭（ ）： 負篋（ ）曳（ ）屣（ ）：
2、指出下列句中的通假字，并解釋
1) 四支僵勁不能動(dòng) 2)同舍生皆被綺繡
指出古今異義詞，并解釋
①走送之 古： 今： ② 滕人持湯沃灌 古： 今：
③日再食 古： 今： 4、一詞多義 (1) 至 禮愈至（ ） (2) 以 無(wú)從致書(shū)以觀(guān)（ ）
至舍 （ ） 以是人多以書(shū)假（ ）
以衾擁覆（ ）
計日以還（ ）
(3) 而 足膚皸裂而不知（ ） ④ 之 弗之怠 （ ）
久而乃和（ ） 走送之 （ ）
當余之從師（ ）慕圣賢之道 （ ）
5、詞類(lèi)活用：
①手自筆錄 ② 腰白玉之環(huán)
6、翻譯下列句子 ①又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經(jīng)叩問(wèn)。
②行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。
③略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè )者，不知口體之奉不若人也。
④天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。
【整體感知 】 第三課時(shí)
1、閱讀課文下的注釋?zhuān)ㄟ^(guò)小組討論，自主翻譯。
2、課文節選的兩段文字都是作者敘述自己當年是如何嗜學(xué)的。請按作者敘述的順序理出所寫(xiě)的幾件事。這樣寫(xiě)的目的是什么？
【重點(diǎn)研討 】 第四課時(shí)1、閱讀課文選段，回答文后問(wèn)題。
(1)作者敘述自己幼時(shí)嗜學(xué)舉了一個(gè)例子，這個(gè)例子中哪個(gè)字最生動(dòng)?為什么?
(2)成年以后，“從鄉之先達執經(jīng)叩問(wèn)”，表現出對老師畢恭畢敬的詞語(yǔ)有哪些?
(3)作者嗜學(xué)的結果是什么?請用課文原句回答。
(4)仿照例句續寫(xiě)一句話(huà)，其中要舉用一個(gè)古代人苦讀成才的例子，語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、連貫。
明代宋濂借書(shū)抄錄，勤學(xué)不怠，終成詩(shī)文名家;
素材如下：
囊螢映雪--晉車(chē)胤和孫康(著(zhù)名學(xué)者) 鑿壁偷光--西漢匡衡(大學(xué)問(wèn)家)
韋編三絕--孔子晚年讀《易》(萬(wàn)世圣賢) 畫(huà)荻教子--宋代歐陽(yáng)修(文學(xué)巨匠)
斷薤xiè畫(huà)粥--宋代范仲淹(賢臣名士) 聞雞起舞--晉祖逖(愛(ài)國名將)
懸梁刺股--戰國蘇秦的“頭懸梁,錐刺股”(六國之相)
2、找出文中的一處對比，并分析其表達作用。
3、本文節選內容，從一個(gè)側面反映了古人尊師嗜學(xué)的情況，你從中受到了什么教益?
以簡(jiǎn)要的文字把你感觸最深的寫(xiě)出來(lái)，在班級交流。（從尊師和嗜學(xué)兩個(gè)角度來(lái)談。）
【拓展閱讀 】 第五課時(shí)
閱讀下面選文，回答文后問(wèn)題。
書(shū)非借不能讀也。子不聞藏書(shū)者乎?七略四庫①，天子之書(shū)。然天子讀書(shū)者有幾?汗牛塞屋，富貴家之書(shū)，然富貴人讀書(shū)者有幾?其他祖父積;子孫棄者無(wú)論焉。非獨書(shū)為然，天下物皆然。非夫人之物而強假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰“今日存，明日去，吾不得而見(jiàn)之矣”。若業(yè)為吾所有。必高束焉，庋藏②焉，曰“姑俟異日觀(guān)”云爾。
余幼好書(shū)，家貧難致。有張氏藏書(shū)甚富。往借，不與，歸而形諸夢(mèng)。其切如是。故有所覽輒省記。通籍③后，俸去書(shū)來(lái)，落落大滿(mǎn)，素蟫④灰絲時(shí)蒙卷軸。然后嘆借者之用心專(zhuān)，而少時(shí)之歲月為可惜也。
[注釋]
①四庫:經(jīng)、史、子、集。②庋guǐ藏:擱置、收藏。③通籍:此指做官。④素蟫yín:一種咬衣服、書(shū)籍的小蟲(chóng)。
1、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義，與現代漢語(yǔ)相同的一項是( )
A、其他祖父積、子孫棄者無(wú)論焉。
B、非夫人之物而強假焉，必慮人逼取。
C、曰“今日存，明日去，吾不得而見(jiàn)之矣”。
D、然后嘆借者之用心專(zhuān)，而少時(shí)之歲月為可惜也。
2、用現代漢語(yǔ)翻譯下面兩句話(huà)。
(1)書(shū)非借不能讀也。
(2)故有所覽輒省記。
3、“非獨書(shū)為然，天下物皆然”的意思是
這一句在文中所起的作用是
張運美
[《送東陽(yáng)馬生序》導學(xué)案 (鄂教版九年級下冊)]相關(guān)文章：
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