廣西賀州市仁義一中116班 莫彩玲
我的作文從未寫(xiě)得好過(guò)。
寫(xiě)作文是讓我最頭疼的，因為我不會(huì )寫(xiě)作文，我覺(jué)得寫(xiě)作文真的很難。每當老師要我寫(xiě)作文時(shí)，我就會(huì )腦子一片空白，不知該如何下筆，選什么事件寫(xiě)。不是沒(méi)有沒(méi)有事情發(fā)生，而是太多。以至于每次我看作文題目時(shí)，總把握不好選材角度，每每寫(xiě)完一篇，篇篇離題、不合格。
于是我就大量的看文章，我想從這些好文章中知道怎樣寫(xiě)才能寫(xiě)得好，可總是不得其要領(lǐng)。我就問(wèn)我妹妹，我妹妹作文寫(xiě)得很好，至少比我會(huì )寫(xiě)。她看了看我寫(xiě)的一篇作文，像個(gè)小老師一樣跟我說(shuō)：“你寫(xiě)的作文內容跟題目都沒(méi)多大關(guān)系，理解不深刻，結構太亂，讓人看了不知道你寫(xiě)的是什么。你應該要有感情的寫(xiě)作文，就像你原來(lái)跟我說(shuō)的，寫(xiě)作文要有愛(ài)和情。缺乏真實(shí)，敘事虛假也是不能的，要好好想清楚題目要求寫(xiě)的是什么范圍的，要深入理解才行。”
我想了想，覺(jué)得我寫(xiě)的并不是跟題目沒(méi)有關(guān)系啊！我寫(xiě)的都是圍繞它來(lái)寫(xiě)的，我也一直想不明白，為什么到最后就脫離主題，偏題離意了呢？我是真的不會(huì )寫(xiě)作文。
當我寫(xiě)作文時(shí)，心里想的都是怎樣寫(xiě)才能寫(xiě)好，寫(xiě)不好怎么辦？在考試中作文是不能打草稿的，時(shí)間不允許一開(kāi)始構思好了以后，就按照自己所想的寫(xiě)下去，卻寫(xiě)了一半之后覺(jué)得前面寫(xiě)得太過(guò)羅嗦，主題根本不夠寫(xiě)得清楚。一縮在縮，最后匆匆結尾，一篇作文就這樣算了。
我一直都不會(huì )寫(xiě)作文，或許等到我真正理解“作文”的含義，我才算是會(huì )寫(xiě)作文了。
李科
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