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家長(zhǎng)親子日記（通用19篇）
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的家長(zhǎng)親子日記，歡迎閱讀與收藏。
家長(zhǎng)親子日記 1
今天上午一放學(xué)，兒子就跑到廚房里，帶上小水裙，說(shuō)：“媽媽有什么我給你幫忙的嗎？”看著兒子不同尋常的表現(xiàn)，我就知道是什么原因了，于是我問(wèn)道：“是不是在學(xué)校表現(xiàn)不好，挨批了？”他自己摸了摸頭，不好意思地說(shuō)：“你咋知道啊？”“我當(dāng)然知道了，是不是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，挨批了？”我偷偷地笑了，老師已經(jīng)在微信圈里說(shuō)了，雖然沒(méi)有提名字，但是心里也覺(jué)得挺內(nèi)疚的。
“是的，老師說(shuō)我了，”孩子有些難過(guò)，“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，那接著該干什么呢？你現(xiàn)在不趕快補(bǔ)上嗎？”“那好吧！不過(guò)你得把手機(jī)給我，作業(yè)在上面的。”我把手機(jī)給他，找到老師讓抄寫(xiě)的作業(yè)，這是張老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的，第一單元的重點(diǎn)，必須要掌握，熟練的會(huì)做，因?yàn)槲业拇笠猓涀尯⒆幼隽耍蛱毂緛?lái)他想著看著手機(jī)做的，我嫌手機(jī)上的字太小，說(shuō)我到門(mén)市給你打印一份，比著抄寫(xiě)吧。沒(méi)想到我一忙給忘記了，他一到門(mén)市就找小朋友玩，也給忘記了。我們兩個(gè)犯了一個(gè)共同的錯(cuò)誤，那只好兩個(gè)人一起解決了。
于是我趕快做好飯，用打印機(jī)把題打印出來(lái)，讓孩子抄寫(xiě)，畢竟時(shí)間有限，兒子說(shuō)：“媽，如果再不吃飯，上學(xué)就遲到了，我到學(xué)校再寫(xiě)吧。”只好如此了。
匆匆吃過(guò)飯，送他去上學(xué)，我問(wèn)他：‘作業(yè)寫(xiě)不完，老師批評(píng)你對(duì)不？”“當(dāng)然對(duì)了，只有我和幾個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)完，”“那你難過(guò)不？”難過(guò)啊！以后再不這樣了，媽！”“嗯，這次實(shí)際上是媽媽的錯(cuò)，以后做作業(yè)，不能再拖拖拉拉，不能再犯同樣的錯(cuò)誤了”“不會(huì)了，我到學(xué)校給老師道歉，不該騙老師，說(shuō)你不在家！”
我一聽(tīng)，立刻火冒三丈，竟敢騙老師，說(shuō)謊話。我本想大聲的呵斥他一頓的，猛然想起武校長(zhǎng)的話，自己的.孩子就是自己的影子。因?yàn)槲义e(cuò)了，給孩子道了歉，孩子學(xué)我，知道自己錯(cuò)了，就給老師道歉，不應(yīng)該批評(píng)他啊！知道錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)道歉，這也是一個(gè)很好的表現(xiàn)啊！
于是我笑著說(shuō)：“對(duì)啊，就要給老師說(shuō)清楚，以后錯(cuò)就是錯(cuò)了，不能說(shuō)謊，更不能騙老師”
兒子拿著我打印的題，高高興興的走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。兒子進(jìn)了學(xué)校，學(xué)他應(yīng)該學(xué)的知識(shí)，而我才覺(jué)得我要學(xué)的，和孩子同樣多！
家長(zhǎng)親子日記 2
總算是如愿以償，回家啦!中秋節(jié)就是個(gè)團(tuán)圓的日子。雖然今天下著小雨但是也無(wú)法阻擋我們回家的決心。一路上淅瀝瀝的小雨陪伴著我們。當(dāng)我們到家的時(shí)候兩位老人看見(jiàn)我們開(kāi)心激動(dòng)到說(shuō)不出話來(lái)。我們也是同樣的心情，當(dāng)時(shí)我的心情真是無(wú)以言表。家是真好，它有好多種含義。人不管你是窮還是富，是官是民無(wú)論到什么時(shí)候，家是你永遠(yuǎn)的家，家人永遠(yuǎn)是最歡迎你思念你的。今天我才深深的.體會(huì)到。家是真好，家有親人，家有歡聲笑語(yǔ)，家有你需要的，家是你幸福的港灣。只要有時(shí)間我就回家，與家人歡聚一堂。在這中秋之際我祝愿天下所有的人都能有一個(gè)屬于自己的家。家，歡迎每一個(gè)人，也需要每一個(gè)人。
最后，祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!家庭和睦。
家長(zhǎng)親子日記 3
昨天孩子作業(yè)都到10點(diǎn)多了，我還以為早晨又起不來(lái)呢！因?yàn)槊刻於际亲屗艿馨阉行眩液退棠潭己安黄饋?lái)她，今天到點(diǎn)了她弟弟還沒(méi)有醒，我沒(méi)有急著催他，而是心平氣和的喊她起床，誰(shuí)知她很聽(tīng)話的起床了，就是嘴里還嘟囔著冷，我給他說(shuō)：冷也要起，以后天氣會(huì)更冷，但她還是起床穿衣服了，而且比以前穿的也快了。難道這孩子說(shuō)變化什么地方都會(huì)變嗎？不知道明天起床會(huì)不會(huì)像今天這樣干脆，希望寶貝明天和以后都會(huì)像今天這樣利索的起床，做到早睡早起。早睡，就是放學(xué)回到家趕緊把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完并檢查，而且能繼續(xù)堅(jiān)持每天讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)。
早起就是到點(diǎn)就起床，按時(shí)到校，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，不僅對(duì)自己的身體好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)跟著好的，對(duì)你一生都有好處，我們照著好的`方向改變自己，你長(zhǎng)大后肯定會(huì)成為有用的人，你愿意改變自己?jiǎn)幔咳绻阍敢猓覀兙屠^續(xù)保持你的好習(xí)慣，改掉你的壞毛病，媽媽陪著你，加油寶貝，努力讓你成為更好的自己！
家長(zhǎng)親子日記 4
又是一周的開(kāi)始。
中午接了孩子回來(lái)就開(kāi)始做飯，兒子午睡習(xí)慣了，現(xiàn)在下午改了時(shí)間，怕他困，想著讓他能早點(diǎn)吃完飯可以睡一會(huì)兒。炒完菜以后，想著他喜歡喝甜湯，就又開(kāi)始做紅棗冰糖銀耳湯。這時(shí)兒子進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我：“媽媽，你在做什么美味啊?”他總是能說(shuō)出讓我開(kāi)心的.話：“紅棗冰糖銀耳湯，你最?lèi)?ài)喝的。”“哇，太棒了，謝謝媽媽。”說(shuō)著還親了我一下。兒子看了好一會(huì)，又問(wèn)：“媽媽，你這是怎么做的啊?你教教的吧，等你想喝的時(shí)候，我也給你做，好嗎?”這時(shí)候真是滿滿的幸福，有木有?
兒子真的是個(gè)小暖男呢!我給他講了講過(guò)程，其實(shí)這個(gè)還是很簡(jiǎn)單的，最后我告訴他，現(xiàn)在還太小，等他長(zhǎng)大點(diǎn)了再做，要小心點(diǎn)。
家長(zhǎng)親子日記 5
兒子，對(duì)不起，媽媽知道你辛苦，因?yàn)槟惚葎e的學(xué)生作業(yè)多?我給你報(bào)了輔導(dǎo)班兒，另外還每天寫(xiě)日記。
當(dāng)媽媽看到你認(rèn)真而努力的`學(xué)習(xí)你不知道媽媽有多高興。媽媽只想讓你多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。正所為藝多不壓身，將來(lái)在社會(huì)上一定會(huì)用得著。兒子加油，一定要堅(jiān)持。正所謂堅(jiān)持就是勝利，媽媽相信，你是勝利者。但是你一定要珍惜時(shí)間。就像媽媽現(xiàn)在一樣，工作是必須的。媽媽也非常想學(xué)習(xí)，比如寫(xiě)日記畫(huà)畫(huà)……有很多媽媽想要學(xué)的東西。但是都沒(méi)時(shí)間去學(xué)，就連想多陪你會(huì)兒都不行。如果不是媽媽太忙。晚上是不會(huì)讓你上輔導(dǎo)班兒。這樣能多陪我的寶貝一會(huì)兒。兒子有人說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián)。但是我感覺(jué)時(shí)間比金錢(qián)還要寶貴，金錢(qián)可以去掙，但時(shí)間是永遠(yuǎn)回不來(lái)的。所以你一定要掌握好時(shí)間，把握好機(jī)會(huì)，不要錯(cuò)過(guò)美好的時(shí)光。要不然你后悔都來(lái)不及。如果你會(huì)利用時(shí)間，把握機(jī)會(huì)。媽媽就會(huì)對(duì)你再‘放手’一點(diǎn)兒。
這應(yīng)該是兒子，你所期待的吧!
家長(zhǎng)親子日記 6
今天帶兒子去了他想了一個(gè)假期的地方――阡陌農(nóng)場(chǎng)。
到了農(nóng)場(chǎng)一看，哎呀，我的乖乖，人可真多啊!無(wú)論你要玩什么游戲都要排很久的隊(duì)。今天是跟同學(xué)帶著孩子們一起去的，為了能讓孩子們玩到游戲，我們都急忙過(guò)去排隊(duì)，這時(shí)，同學(xué)的兒子拉著兒子說(shuō)：“走，我?guī)愕角懊嫒ィ覀儾尻?duì)去，這樣就可以早點(diǎn)玩到游戲了。”(他比兒子大幾歲，一路上都是他帶著玩。)沒(méi)想到兒子甩開(kāi)手對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我不想插隊(duì)，你教過(guò)我，要排隊(duì)不能插隊(duì)的，這樣不好。”我看著兒子，總以為我說(shuō)的話他總是記不住，卻沒(méi)想到，在我看不見(jiàn)的地方，兒子已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大、懂事，再不是以前那個(gè)一無(wú)所知的小孩。
今天我把凡凡的.優(yōu)點(diǎn)想了9條，然后一條一條的寫(xiě)了出來(lái)，最后拿給他看，他看了一下，驚喜地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“媽媽，這是什么?”我微笑著說(shuō)“這都是你的優(yōu)點(diǎn)啊”他不好意思地看著那張紙“我有那么多優(yōu)點(diǎn)嗎?”我撫摸著他的頭說(shuō)“當(dāng)然了，這還不止呢，你沒(méi)看見(jiàn)還空著一條嗎，我還沒(méi)想好怎么總結(jié)呢!”他說(shuō)“都是什么意思啊?我又逐一跟他解釋了一遍，他高興極了……希望兒子，只要我們繼續(xù)努力，優(yōu)點(diǎn)一定會(huì)越來(lái)越多的!
家長(zhǎng)親子日記 7
今天下午回到家，孩子拿著四張書(shū)法幣讓我看，高興的說(shuō)：“媽媽，這是老師獎(jiǎng)我們的'?”我問(wèn)他當(dāng)時(shí)心情怎么樣，他說(shuō)特別高興。我對(duì)他說(shuō)，這是因?yàn)槟忝刻靾?jiān)持書(shū)寫(xiě)而得到的。無(wú)論做什么都要用心，要一直做下去就回有收獲，如果三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，到時(shí)半途而廢，什么都做不成，知道嗎孩子!
今天做的小游戲是按規(guī)律穿珠珠
家長(zhǎng)親子日記 8
今天下了一天的'雨，中午也沒(méi)能回家吃飯，晚上早一點(diǎn)下了班到家，看見(jiàn)兒子很乖的在寫(xiě)作業(yè)，兒子每天都有進(jìn)步，現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)比以前快多了，也不磨蹭了，字也比之前工整多了。
心里真是高興，吃完晚飯，和爸爸又一起玩了木頭人、爸爸會(huì)變身術(shù)的游戲。寶貝今天格外開(kāi)心。因?yàn)榘职趾苌僭诩遥看伟职衷诩页酝盹垖氊惗挤浅Ｅd奮，爸爸媽媽以后會(huì)多些時(shí)間陪你，陪你度過(guò)一個(gè)天真無(wú)邪的童年。
家長(zhǎng)親子日記 9
今天是中秋節(jié)，一大早，女兒就站在我跟前兒告訴我:“奶奶說(shuō)了，今天是中秋節(jié)，也是家人團(tuán)圓的日子。那么我就給今天再起個(gè)名字叫團(tuán)圓節(jié)。”我說(shuō):“嗯，好!”“那么今天我們家的人還得坐在一起吃月餅和蘋(píng)果呢!”她又說(shuō)。
看她那高興的.樣子，應(yīng)該是因?yàn)榻裉烊胰硕荚诩遥患胰四軌驁F(tuán)團(tuán)圓圓。能讓她感覺(jué)到滿滿的幸福，所以她才說(shuō)今天是美好的團(tuán)圓節(jié)吧。這樣看來(lái)，孩子感受到幸福滿滿，就是那么簡(jiǎn)單的事情。
家長(zhǎng)親子日記 10
前兩天由于小兒子鬧騰，沒(méi)有寫(xiě)日記。今天一起寫(xiě)出來(lái)，是為了督促自己，堅(jiān)持下去，也是想為孩子做個(gè)榜樣，望老師，家長(zhǎng)朋友們見(jiàn)諒!
今天聽(tīng)孩子說(shuō)，數(shù)學(xué)考試了。女兒考的'不是很好，86分。聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，心里有點(diǎn)不太高興。明明知道不能拿成績(jī)跟同學(xué)們相比較，但還是忍不住多問(wèn)了幾句，而且語(yǔ)氣也不好。女兒便岔開(kāi)話題，說(shuō)了句媽媽，我和三姨準(zhǔn)備回家拿衣服呢，你看弟弟吧，拜拜。聽(tīng)到電話嘟的一聲響，掛斷了。心里也跟著亂了……陳老師，這樣的情況，我該怎么辦?求指點(diǎn)
家長(zhǎng)親子日記 11
明天就要開(kāi)學(xué)了，早上兒子說(shuō)：“媽媽，今天你給我蒸點(diǎn)彩色卡通饅頭吧，我想吃了。
好，起來(lái)去買(mǎi)了菠菜、紫薯、南瓜、胡蘿卜，回來(lái)用料理機(jī)打成泥和面，小時(shí)候孩子愛(ài)挑食，不喜歡吃蔬菜，所以就給他做成卡通饅頭，數(shù)字饅頭，這樣一邊吃，還可以一邊學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)就多吃點(diǎn)。
下午面發(fā)了，兒子自己蒸了好多卡通的`饅頭，還把那些卡通饅頭上面裝飾了一番，即開(kāi)發(fā)了思維又鍛煉了動(dòng)手能力，等蒸熟之后，吃著自己蒸的饅頭吃的更香了，還要給舅舅家的妹妹送去。
家長(zhǎng)親子日記 12
今天下了一天的雨，早上上學(xué)的時(shí)候。下的毛毛細(xì)雨到上午，雨慢慢的大了。
下午放學(xué)我去接女兒，學(xué)校門(mén)口積滿了水。我去女兒班里接她了，然后我們就往家走。走著走著電車(chē)就沒(méi)電了，我就推著車(chē)走。女兒看到我推著車(chē)走，就說(shuō)：“媽媽你讓我下來(lái)吧!”這樣電車(chē)不僅輕了而且我也可以幫你推。聽(tīng)到女這暖心的'話，我心挺高興。女兒慢慢長(zhǎng)大了，能體諒到爸爸媽媽的辛苦，還是爸爸媽媽的好幫手。晚上吃完飯自己很快寫(xiě)完作業(yè)，還能幫妹妹檢查作業(yè)。妹妹不會(huì)的她還能教妹妹寫(xiě)，妹妹在寫(xiě)作業(yè)。自己提前鋪好床等著妹妹一起睡，看到寶貝一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。真替她高興，希望寶貝能堅(jiān)持下去，寶貝加油!爸爸媽媽相信你能做到。
家長(zhǎng)親子日記 13
雖然是星期天，但是兒子也很忙，星期六上午下午都有課。星期天還得寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候想想兒子也挺辛苦的。
我看見(jiàn)兒子認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。其實(shí)我也很忙，兒子把作業(yè)寫(xiě)完了。又開(kāi)始背作文了，看著兒子那么忙，哎，有時(shí)候還真有點(diǎn)心疼。那也沒(méi)辦法，別的學(xué)生都是一樣，我的`活忙完啦。給兒子洗洗衣服，我正想給兒子去洗，“不用啦!一會(huì)兒我自己去洗吧。我的作業(yè)，反正也快寫(xiě)完了。”“趕緊寫(xiě)作業(yè)吧，還是我?guī)湍阆窗伞尪己瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)給你洗過(guò)衣服啦。”“那也行我寫(xiě)完，再?gòu)?fù)習(xí)別的，媽，辛苦您啦”“給媽還客氣呀!”說(shuō)著我就去洗衣服啦!我洗著衣服，心里真是像喝了蜜一樣，甜滋滋的美極啦!兒子長(zhǎng)大啦!自己知道!都還知道替媽著想了，我的寶貝，謝謝你，兒子，你都不知道自己帶給媽多少美好的時(shí)光，有你這樣的兒子真好，不管是學(xué)習(xí)還是為人處事。兒子，你一定要記著進(jìn)步哦!媽媽永遠(yuǎn)都陪著你，加油兒子!我們一起成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)知識(shí)。
家長(zhǎng)親子日記 14
今天一大早就被女兒定的小鬧鐘叫醒了，女兒聽(tīng)到鬧鐘響了就一下爬起來(lái)了，說(shuō)媽媽快點(diǎn)起床我今天還要表演呢，平時(shí)鬧鐘響好大會(huì)才起呢，我說(shuō)今天怎么起那么快啊！孩子說(shuō)必須的快別晚了，臭美的小孩還讓我給她化妝，吃完飯收拾完了就送女兒去學(xué)校了，孩子說(shuō)媽媽等著吧！我一定好好表演的是不是有很多人看著呢？我說(shuō)對(duì)啊！到了學(xué)校孩子高興的下了車(chē)，我說(shuō)寶貝加油，孩子笑著一蹦一跳的走了，看著孩子高興和期待的表情，真的很感謝學(xué)校舉辦的這次節(jié)目，也給學(xué)生一個(gè)鍛煉的`機(jī)會(huì)。
中午下了班回到家看到孩子居然還自己寫(xiě)作業(yè)呢，孩子看到我回來(lái)了，高興的跑過(guò)來(lái)說(shuō)媽媽你可回來(lái)了，我表演的可好了，老師說(shuō)了以后還有表演呢，下一次就會(huì)換漂亮的衣服了，下一次我會(huì)不會(huì)穿個(gè)漂亮的衣服表演呢！看到女兒這樣的表情，真心的為她感到高興。
明天國(guó)慶節(jié)，首先祝老師和家長(zhǎng)們國(guó)慶節(jié)快樂(lè)！
家長(zhǎng)親子日記 15
今天兒子找了個(gè)借口，事情是這樣的：中午給我打電話：“媽媽，作業(yè)盒子我完成了，不過(guò)錯(cuò)了兩道題，趣味題我思考對(duì)了，但那兩道題也有原因我做錯(cuò)，因?yàn)槲易鲱}呢，奶奶不停的在那叨叨，影響了我”，這時(shí)我在單位有點(diǎn)忙，我就先隨口說(shuō)了一句“哦，既然錯(cuò)了訂正過(guò)來(lái)。”
下午下班到家后我說(shuō)“寶貝，把作業(yè)盒子打開(kāi)我看看，錯(cuò)在哪里啦，奶奶怎么影響的?”其實(shí)我一猜就是拿奶奶說(shuō)話干擾當(dāng)借口，一起與他分析錯(cuò)誤，然后在講解過(guò)程中說(shuō)出他怎么錯(cuò)的，為什么錯(cuò)，錯(cuò)誤與奶奶無(wú)關(guān)等，最后自己又承認(rèn)說(shuō)“我做題奶奶應(yīng)該安靜，也怨我沒(méi)關(guān)門(mén)”“沒(méi)事的寶貝，知道錯(cuò)了就可以，不過(guò)要誠(chéng)實(shí)，你們不是剛做過(guò)誠(chéng)實(shí)守信的手抄報(bào)嗎?下次把知識(shí)牢牢把握，再怎么干擾也不會(huì)出錯(cuò)的.。”自己點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。我不要求孩子有多完美，只希望自己能把習(xí)慣養(yǎng)好，知錯(cuò)就改，虛心的對(duì)待每一件事情。
家長(zhǎng)親子日記 16
今天下了班回到家，看到家里沒(méi)有人，門(mén)上貼了個(gè)小紙條說(shuō)“媽媽我和爸爸去買(mǎi)菜了，一會(huì)就回來(lái)”一看就是寶貝寫(xiě)的字，一會(huì)他們買(mǎi)菜回來(lái)了，孩子高興的`說(shuō)媽媽你看到我寫(xiě)的紙條了嗎？我說(shuō)看到了啊！你怎么想到給媽媽寫(xiě)紙條了呢，孩子說(shuō)當(dāng)然了你上次，去上班的時(shí)候我還睡著，你不給我寫(xiě)了紙條嗎？我怕你回來(lái)不知道我們?nèi)ツ睦锪耍衣?tīng)到后，真是大人的一舉一動(dòng)其實(shí)孩子都記在心上了。
吃完飯了孩子又繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)去了，孩子說(shuō)媽媽你幫我出五道數(shù)學(xué)應(yīng)用題吧！我說(shuō)好啊！我拿過(guò)本子就想了想給孩子出什么樣的題，出完給孩子做，有一道錯(cuò)了，我又給孩子讀了一遍，孩子這時(shí)說(shuō)我明白了，我剛才沒(méi)有讀懂題媽媽！我說(shuō)你以后一定要先把題的意識(shí)看懂再做，孩子就趕快改了過(guò)來(lái)，寫(xiě)完作業(yè)了，孩子又拿起她的小字典開(kāi)使又查起來(lái)了，我說(shuō)今天媽媽一個(gè)字不認(rèn)識(shí)你幫媽媽查查吧！孩子說(shuō)好啊！一會(huì)孩子就查到這個(gè)字了。自己到處找不認(rèn)識(shí)的字查字典。還說(shuō)以后我不認(rèn)識(shí)的字再也不用問(wèn)你了媽媽。
家長(zhǎng)親子日記 17
今天一大早差點(diǎn)沒(méi)有犯下一個(gè)錯(cuò)誤，到現(xiàn)在還有點(diǎn)慶幸，自己忍住了沒(méi)有發(fā)火。
昨天晚上孩子寫(xiě)完了作業(yè)，檢查了數(shù)學(xué)，語(yǔ)文沒(méi)有等到檢查，突然斷電了，也許是哪里短路或者怎么了，就沒(méi)有檢查，早早地睡了，等天明在做檢查。
今天一早起來(lái)，我讓他先吃飯，我給他檢查作業(yè)，沒(méi)想到，他拿著卷子，寧死不給我，就不讓檢查。問(wèn)他原因，他耍賴說(shuō)：“不用檢查了，昨天不檢查，今天就不能檢查了”
我氣的揚(yáng)起了巴掌，想狠狠地打他一頓，但是還是硬忍住了，我強(qiáng)壓著心中的怒火，輕言輕語(yǔ)地說(shuō)：“你告訴我，不讓檢查作業(yè)，是不是怕我看你的寫(xiě)話啊？”
“嗯，我寫(xiě)的`不好，你該讓我重寫(xiě)來(lái)！”
“我不讓你重寫(xiě)，但是你如果有錯(cuò)題的話呢，得一定改正啊！”好說(shuō)歹說(shuō)，才把卷子給了我。
還好沒(méi)有幾個(gè)錯(cuò)題，也改正了過(guò)來(lái)。但是孩子的做法還有點(diǎn)讓我惱火，是不是我以前對(duì)他的態(tài)度有點(diǎn)過(guò)，而讓孩子對(duì)檢查作業(yè)有點(diǎn)恐懼，還是因?yàn)閯e的什么原因啊？回頭得找他好好聊聊 了！
家長(zhǎng)親子日記 18
早上，吃完飯，兒子開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。時(shí)鐘剛敲過(guò)9點(diǎn)，兒子便來(lái)到我身邊對(duì)我說(shuō)，媽媽，我們快點(diǎn)走吧，去的早可以看會(huì)書(shū)。今天是我們?cè)缇图s定好去老約翰參加故事會(huì)的日子。于是，我們穿好衣服，出發(fā)了。
來(lái)到繪本館，看到早到的小朋友都在安靜的坐著看書(shū)。兒子也找到一本喜歡的書(shū)看了起來(lái)。不一會(huì)兒，故事會(huì)就開(kāi)始了，王老師今天講的繪本是《過(guò)年啦》。老師繪聲繪色的講故事，兒子也認(rèn)真的聽(tīng)著，對(duì)于老師的提問(wèn)，也能踴躍的舉手發(fā)言。故事講完了，接下來(lái)便開(kāi)始動(dòng)手做鞭炮了。王老師把提前準(zhǔn)備好的材料發(fā)了下來(lái)，有卡紙、紅繩、紅紙等。兒子根據(jù)老師的講解一步一步的做了起來(lái)，先用金色不干膠把紅紙一個(gè)個(gè)的粘成圓柱形，變成鞭炮的.模樣，在用一根紅繩把鞭炮連成一串，把寫(xiě)有春的卡紙邊緣和三角部位粘貼雙面膠，使它變成盒子狀，最后用串成鞭炮的紅繩把盒子連接，迎新春鞭炮完成了。
一上午的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們也該回家了。兒子依依不舍的對(duì)我說(shuō)，媽媽，這樣的活動(dòng)太好了，我真想多參加。是啊，我們家長(zhǎng)應(yīng)該多多陪伴孩子呀!
家長(zhǎng)親子日記 19
今天天氣特別冷，下了班去接孩子的時(shí)候，寶貝已經(jīng)在托管先寫(xiě)起了作業(yè)，看到我來(lái)了，就把他美術(shù)課上做的手工拿給我看，還告訴我這是他用橡皮泥做的屬于我們兩個(gè)的秘密花園。
回到家，孩子就趕緊先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)去了，今天語(yǔ)文學(xué)了《要好好學(xué)字》，所以寶貝今天的字也特別漂亮，看著比以前進(jìn)步了好多。
今天數(shù)學(xué)老師讓下了一個(gè)作業(yè)盒子的軟件，寶貝吃飯之前就把里面老師布置的作業(yè)完成了，還得了一百分，有點(diǎn)小傲嬌的說(shuō)“里面的作業(yè)真簡(jiǎn)單，我要是考試也能得一百分該多好”!媽媽知道，寶貝每天的進(jìn)步和付出，肯定會(huì)有收獲的，媽媽相信你!
今天，是入冬以來(lái)較冷的一天，我們像平常一樣按點(diǎn)接送孩子上學(xué)，只不過(guò)是都加了件厚厚的.外套。
下午放學(xué)回來(lái)，孩子還是比較乖的，一進(jìn)屋就拎著書(shū)包到書(shū)桌邊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，從數(shù)學(xué)到語(yǔ)文，最后拿了張語(yǔ)文試卷讓我簽字，八十分，我撫摸著孩子的頭說(shuō)：有進(jìn)步就行，慢慢來(lái)，咱一點(diǎn)一點(diǎn)往上追，女兒有信心的點(diǎn)點(diǎn)頭，孩子成績(jī)不太好，只有鼓勵(lì)她去學(xué)，吵她，只會(huì)起到反作用。誰(shuí)不希望自己孩子好呢!即便她不優(yōu)秀，她也是爹娘心中的寶，再難的日子，也要帶她一路同行。
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