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幼兒園教師思想匯報(8篇)
在日常學(xué)習、工作生活中，用到匯報的地方越來(lái)越多，匯報就是把某個(gè)階段做的工作，進(jìn)行全面系統的分析、研究后報告給上級領(lǐng)導，大家知道正式的匯報怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的幼兒園教師思想匯報，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園教師思想匯報1
敬愛(ài)的黨組織：
經(jīng)過(guò)教育局新教師招聘考試之后，或許剩下的日子就只是與論文為伴了。畢業(yè)近在眼前。很多感情會(huì )不舍，許多故事將難以重現。
在這兩個(gè)月中，奔波于金華與紹興，忙碌于備考與考試之間，為了追尋想要的生活。在這漫長(cháng)的半年中，感覺(jué)性情變得異常的煩躁，內心也總在掙扎。一開(kāi)始，井然有序的埋頭復習，按照自己的計劃，一點(diǎn)一點(diǎn)的蝸牛似的爬行，也熟習自己的駑鈍。在看到報名通知之后，我居然莫名的恐懼，不斷的懷疑自己，止不住的不自信，雖然我也不停的提醒自己并不差，再后來(lái)的錄用名額的出來(lái)及兼報消息的出來(lái)，整個(gè)人全然就不能自己了。現在回想起來(lái)，自己脾性的改變真的不容自己所能想象的，或許是壓力，或許是太過(guò)自我，特別容易激動(dòng)，正因為此，給許多親朋友好帶來(lái)了不少的麻煩，特別是親愛(ài)的爸媽?zhuān)衲晏貏e想去麻煩這兩老人家。真的是深表歉意。總的感覺(jué)自己真的不夠成熟，還未定型，經(jīng)歷的事情實(shí)在是太少了，同時(shí)對自己踏上社會(huì )后的生活深表懷疑。
考試期間，除了情緒心理上的起伏，更多值得懷念的是同盟軍的情感及學(xué)姐們的幫助。我本是一個(gè)較為豁達的人，但是有時(shí)候還是會(huì )鬧些小脾氣，認為某一朋友同學(xué)的不真誠而不再對其知無(wú)不言，言無(wú)不盡。但總的來(lái)說(shuō)，我還是能夠持本性，真誠樂(lè )觀(guān)的對待每一個(gè)人，分享所有我知道的信息或者是資料。在學(xué)校備考的日子，發(fā)現自己還是蠻慎獨的，當然有室友的陪同后，更能夠相互交流，相互督促了。另外，學(xué)姐們總是能夠很耐心的回答我的疑問(wèn)，講解去年前年的情形。嘿嘿~~~所以，一定要保持這傳承的優(yōu)良品德。我很是齷齪的在想，欸，現在怎么沒(méi)有紹興人向我詢(xún)問(wèn)呢，我這么多資料也好跟你們說(shuō)啊，也好把我搜集的所有資料給你們啊~!!
時(shí)間貌似只在備考與睡覺(jué)之間流逝，所以，這個(gè)階段對時(shí)事的關(guān)注實(shí)在是太少了。貌似有些不合黨的要求啊~!!該批該批~!!經(jīng)后一定好好改正!
在對未來(lái)疑惑的同時(shí)，在不停地擔心考不上紹興縣教育局與考上了不會(huì )教書(shū)怎么辦這兩問(wèn)題的同時(shí)，一切都已告一段落。擺在我面前的就是畢業(yè)論文。爭取論文通過(guò)，順利畢業(yè)吧~!!
最后的日子，努力為母校留下些紀念。
最后的日子，努力留下最美好的記憶。
望黨組織在實(shí)踐中給予批評與指正!
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
幼兒園教師思想匯報2
敬愛(ài)的黨組織:
我作為一名黨員，在政治、思想、工作及自身存在的問(wèn)題等方面的情況：
工作中，我能腳踏實(shí)地，積極探索適合自身特點(diǎn)的工作思路，逐漸形成了自己嚴謹、求穩、務(wù)實(shí)的工作特色。這里是一篇小學(xué)教師黨員思想匯報，讓我們一起來(lái)看看具體內容吧!
本人作為黨員，能積極參加黨支部組織的學(xué)習活動(dòng)。忠誠黨的教育事業(yè)，認真學(xué)習黨的有關(guān)文件和方針政策。工作中默默耕耘，甘于奉獻。積極參加各級各類(lèi)的業(yè)務(wù)培訓和學(xué)習。工作中，我能認真履行教師的職責。能認真鉆研新課標，用新的教育理念指導自己的教學(xué)工作。不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，充分利用現代化信息手段進(jìn)行教學(xué)。樹(shù)立以學(xué)生為主體的教學(xué)觀(guān)念，面向全體學(xué)生，為學(xué)生營(yíng)造出了寬松和諧的學(xué)習環(huán)境。自我進(jìn)四校起，擔任了本校的科技輔導員工作。我充分認識到這項工作的重要性后，從接受工作的那一天起，便懷著(zhù)高度的責任心和強烈的責任感全身心地投入到工作之中，經(jīng)常科技活動(dòng)訓練要在課余或是雙休日進(jìn)行，我從未提出任何要求，總是把比賽所需費用花在全縣各學(xué)校的最低點(diǎn)上，充分利用自己僅有的一點(diǎn)科技知識，來(lái)武裝學(xué)生。本學(xué)年我們參加了縣級航模比賽，自治區航模比賽，自治區科技創(chuàng )新大賽、全國的科技創(chuàng )新大賽均取得了優(yōu)異的成績(jì)。
對于領(lǐng)導分配的臨時(shí)性工作，我從沒(méi)有回絕過(guò)，都是認真地去完成。因為我看到縣四小的教師們都在默默奉獻著(zhù)自己，我理應做些力所能及的事情。學(xué)校的鼓號隊訓練不是我工作分內的事情，學(xué)校領(lǐng)導給我說(shuō)了以后，我沒(méi)有找任何理由，而是很愉快的接受訓練，通過(guò)勤奮訓練，鼓號隊取得了好的比賽結果。比賽完我還建議來(lái)感謝支持鼓號隊訓練的同事，如果追其本質(zhì)，我付出了勞動(dòng)，然后還要付出資金來(lái)感謝同事的幫助，我想了，我工作就是為了心情，有一個(gè)好的工作氛圍，付出再多我也會(huì )心甘情愿。口風(fēng)琴樂(lè )隊也不是我份內的工作，但我自己能主動(dòng)承擔起來(lái)，自覺(jué)自愿地為學(xué)校的素質(zhì)教育出一分微薄力量。在工作中我默默奉獻，從不記個(gè)人得失。學(xué)校的廣播系統常出問(wèn)題，這也不是我工作分內的事情，每次廣播不能正常工作時(shí)，我都很負責人的調整，不影響學(xué)校教學(xué)秩序。學(xué)校需要搞活動(dòng)時(shí)，我就把自己家的一些設備帶到學(xué)校，使活動(dòng)能正常開(kāi)展。比如：音樂(lè )室使用的琴和音響的連接線(xiàn)，數學(xué)組在全縣觀(guān)摩活動(dòng)時(shí)用的音頻輸出線(xiàn)等，我在學(xué)校不在乎自己付出多少，而在乎自己的價(jià)值能不能體現，能不能得到同事們的肯定。
我在進(jìn)行每項工作之前，都要認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )相關(guān)的文件精神，力爭做到準確理解，正確運用。工作中，我能腳踏實(shí)地，積極探索適合自身特點(diǎn)的工作思路，逐漸形成了自己嚴謹、求穩、務(wù)實(shí)的工作特色。工作中也有很多缺點(diǎn)，有時(shí)不能虛心接受領(lǐng)導的批評，但我有信心在以后的工作中逐步來(lái)完善自己，使自己成為一名合格黨員。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
幼兒園教師思想匯報3
尊敬的黨組織：
回顧一年來(lái)的學(xué)習與工作，有收獲也有不足。現將我一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習等方面的情況向黨組織匯報。
一、關(guān)心時(shí)事政治，提升理論素養。
我在政治上積極要求上進(jìn)，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，經(jīng)常向組織匯報自己的思想，從而不斷提高自身的政治理論素養。另外，我十分關(guān)注每天的各類(lèi)報紙和新聞中的報道，從而讓自己的思想始終與組織保持一致，讓自己的工作更有勁頭，工作成績(jì)更加豐碩。
二、聚焦教育教學(xué)，實(shí)現自我價(jià)值。
1、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。每天以陽(yáng)光的心態(tài)走進(jìn)學(xué)生們中間，使孩子們每天都能過(guò)得快樂(lè )充實(shí)。同時(shí)我在向學(xué)生傳授知識的同時(shí)，還不忘教會(huì )他們學(xué)會(huì )做人。我注重培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。針對有些學(xué)生上課不會(huì )傾聽(tīng)，不善于傾聽(tīng)，我有的放矢地從言語(yǔ)激勵、榮譽(yù)激勵、目標達成、榜樣示范等方面積極引導，使他們知道了學(xué)會(huì )傾聽(tīng)是取得好成績(jì)的一把金鑰匙。對于問(wèn)題學(xué)生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過(guò)失，用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)，用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。
2、樹(shù)立終身學(xué)習的理念。為了不使自己掉隊，跟上教學(xué)改革的步伐，我自費訂閱了有關(guān)教育教學(xué)的雜志，平時(shí)擠時(shí)間加強自身的學(xué)習，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。每次聽(tīng)課，我都能認真記好聽(tīng)課筆記，過(guò)后能加以整理，用新課程理念指導自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，努力使自己成為新課程的學(xué)習者、參與者、實(shí)踐者，并善于把精品課中的精華充實(shí)到自己的課堂教學(xué)中去，在課堂中用靈活多樣的教學(xué)模式去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，學(xué)生們輕松地掌握了所學(xué)的知識，從而使我的課堂教學(xué)達到了事半功倍的效果。
3、認真做好分管工作。去年下半年，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師們的厚愛(ài)下，我擔任了教科室副主任，分管學(xué)校新聞宣傳，并且協(xié)助何主任做好教科研相關(guān)工作。因此，一年來(lái)，我校的教育科研工作再上新臺階。學(xué)校四個(gè)*市課題和一個(gè)*市級別課題成功開(kāi)題。同時(shí)，教師參與教育科研的熱情也進(jìn)一步被激發(fā)。在本學(xué)期的教育局對我校的隨機督導中，督導組領(lǐng)導對我校的教育科研工作給予了充分肯定。新聞宣傳工作依舊是全市的一個(gè)亮點(diǎn)。教育網(wǎng)、網(wǎng)已經(jīng)多次報道我校的新聞。學(xué)校安排我負責數字化校園創(chuàng )建工作和城鄉結對工作，我能主動(dòng)與**小學(xué)以及塘頭小學(xué)取得聯(lián)系，研究并落實(shí)相關(guān)城鄉共同體工作。我們的工作得到了揚州市教育局領(lǐng)導的高度評價(jià)。
三、面對嶄新未來(lái)，確定奮斗目標思想匯報
與在坐的優(yōu)秀黨員相比，我覺(jué)得自己還需要在以下幾方面加倍努力：
1、作為一名黨員，我要更加重視理論學(xué)習，從而進(jìn)一步提高自己的理論素養。
2、作為一名幼兒園教師，應靜下心來(lái)多讀幼兒園書(shū)籍，從而進(jìn)一步提升自己的素養。
3、在教學(xué)中，做到邊實(shí)踐邊總結，時(shí)時(shí)不忘給自己的教學(xué)留下腳印。
在教育新政背景下，社會(huì )對黨員教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
幼兒園教師思想匯報4
尊敬的黨組織：
提起黨員，人們或許更多地會(huì )贊揚他們全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神;提起教師，人們會(huì )想到敬業(yè)愛(ài)生的紅燭精神;提起黨員教師，人們會(huì )認為他們是教師隊伍中的典范，是教師隊伍中的一支生力軍。我們深知時(shí)代的機遇、社會(huì )的發(fā)展，對新世紀的教育工作者提出了新的要求，特別是一名黨員教師，更要用自己的愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
有句名言說(shuō)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。”在人的心靈中，教師的心胸最開(kāi)闊。因為教師是“知識之母”，從身心兩方面對學(xué)生實(shí)施全面的關(guān)心和教育。在教師對學(xué)生的愛(ài)中，包含著(zhù)對人類(lèi)文明的憧憬，體現人類(lèi)對未來(lái)的憧憬!如果說(shuō)，過(guò)去的教育是以單純的知識傳授為特征的應試教育，那么現代教育則越來(lái)越以人的自身發(fā)展為教育目的。愛(ài)學(xué)生，是教師的天職，愛(ài)學(xué)生，應具有時(shí)代特點(diǎn)。愛(ài)學(xué)生，這是一個(gè)永恒的主題。希望得到教師的愛(ài)，可以說(shuō)是許多孩子在學(xué)校一切思想和行動(dòng)的中心動(dòng)機。然而，新世紀的黨員教師也必須看到，現代社會(huì )對人的主體性、獨立性要求愈來(lái)愈高。尤其是生活在這座活躍并將更活躍的國際性大都市的孩子，其獨立性特征更加明顯，對教師的情感依戀正在趨向復雜化。因此，新世紀的教師要時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)愛(ài)心，向孩子奉獻真情，來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和懈怠，更來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和矯情。那么，怎樣讓孩子在愛(ài)的陽(yáng)光雨露及教師的敬業(yè)氛圍中健康成長(cháng)呢?
查老師!這幾個(gè)月,千家萬(wàn)戶(hù)都傳頌著(zhù)一個(gè)鄉村教師的名字。誰(shuí)也記不清，查老師資助過(guò)多少學(xué)生，墊付過(guò)多少學(xué)費，踏進(jìn)過(guò)多少次學(xué)子的家門(mén)，給孩子們送去過(guò)多少件冬衣。是什么驅使她這樣的矢志不渝，那就是——愛(ài)的力量。愛(ài)使她從生活到學(xué)習，從思想到行為，從課內到課外，在孩子的身上一次一次地實(shí)踐著(zhù)，耕耘著(zhù)，將愛(ài)體現在每一個(gè)孩子身上，尤其是“困難孩子”的身上。正是這愛(ài)心的澆灌，使原本失去信心和疲憊的靈魂重新獲得了勇氣及希望。
愛(ài)的方式可以不同，但愛(ài)的份量沒(méi)有輕重。把愛(ài)伸向被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心，為孩子撥開(kāi)心頭的烏云，給孩子送去明媚的陽(yáng)光，這才是真正的愛(ài)。這不禁讓我想起一位教育家的話(huà)，“一個(gè)教師只有把為別人做出貢獻視為自己最高的享受，他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的一代新人”。因此，新一代的黨員教師就應有開(kāi)闊的胸襟，把愛(ài)無(wú)私奉獻給每個(gè)孩子，不管大小、強弱、品行的優(yōu)劣，并把這一點(diǎn)看作是自己的本份，視作一種至高無(wú)上的樂(lè )趣，這就是愛(ài)的教育。即使枯萎的心也能蘇醒，即使冰凍的感情也能融化，因為這是世界上最博大、最深廣的愛(ài)。這樣的愛(ài)，能容納一切，能融化頑石，能點(diǎn)石成金……
教師愛(ài)學(xué)生，還必須表現在教師是否有淵博的學(xué)識和精湛的業(yè)務(wù)能力。因為“愛(ài)”不是一句空話(huà)，教師必須盡可能讓孩子多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)得好一點(diǎn)，成長(cháng)得快一點(diǎn)。我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水。”這個(gè)嚴于律己的學(xué)習精神在新時(shí)期尤需發(fā)揚，因為時(shí)代變了，新知識和新信息正在以極快的速度發(fā)展著(zhù)，新世紀的教師也受到了前所未有的挑戰。偉大的教育家陶行知先生說(shuō)得好：要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。同時(shí)，21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進(jìn)一步深化教育改革，逐步建立起充滿(mǎn)生機與活力的社會(huì )主義教育新體制。因此，新時(shí)代的黨員教師要進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習中去，不斷樹(shù)立現代教育意識，刻苦鉆研，從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量，真正地把博大的愛(ài)傾注在教學(xué)中，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。可以說(shuō)，對孩子充滿(mǎn)愛(ài)的每一堂課，都仿佛為孩子打開(kāi)一扇扇窗戶(hù)，讓孩子看到一個(gè)色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。
師愛(ài)無(wú)選擇性，只要是學(xué)生，教師都應做到丹心一片，師愛(ài)蕩漾;師愛(ài)是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教學(xué)水平密切關(guān)聯(lián)。能不能在素質(zhì)教育渠道中，以教育方針為準繩，抓住德育為核心，用愛(ài)培養孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，是時(shí)代賦予新世紀教師的責任，當代黨員教師須迎接挑戰，認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，以實(shí)際行動(dòng)作出滿(mǎn)意的回答，用愛(ài)澆灌美麗的幼苗，讓明天的太陽(yáng)更加絢麗奪目!
此致
敬禮
匯報人：
×年××月××日
幼兒園教師思想匯報5
經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間的自己學(xué)習和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進(jìn)，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻。現將本人近期思想情況匯報如下：檢查自己,剖析自己,仍然還有一定的差距,如下：
一、在思想作風(fēng)上：
１、理論學(xué)習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學(xué)習不夠重視，學(xué)習自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習停留一般化，沒(méi)有帶頭學(xué)習，營(yíng)造積極的學(xué)習氛圍，帶動(dòng)全體教師理論學(xué)習的廣泛深入開(kāi)展。學(xué)習專(zhuān)題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，做讀書(shū)筆記則是大而空。對理論的鉆研不深入，沒(méi)有在把握《綱要》理論的科學(xué)體系。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學(xué)習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，運用理論指導實(shí)踐的意識不強，沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)，運用《綱要》思想的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導工作、提高工作水平。
２、理想信念有所淡化。對實(shí)現共產(chǎn)主義遠大理想的長(cháng)期性、復雜性、艱巨性認識不足，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀(guān)點(diǎn)分析問(wèn)題的能力有待提高。對社會(huì )上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂(lè )主義、個(gè)人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。存在這些問(wèn)題的主要原因是：信念不堅定，對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，忽視了主觀(guān)世界的改造，缺乏堅實(shí)的馬克思主義理論基礎，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅定。
二、在工作作風(fēng)上
1、業(yè)務(wù)知識不足。這幾年，雖然在進(jìn)行本科的學(xué)習,并利用多個(gè)學(xué)習的機會(huì )，學(xué)習各種業(yè)務(wù)知識，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平，遠遠未達到現代教育者的要求，如作為保教助理要求具備的理論知識不足，對教育科研不夠熟悉，信息技術(shù)和方法明顯未達到現代化管理的要求，而且隨著(zhù)教學(xué)業(yè)務(wù)的不斷提升，相應的內控措施不能及時(shí)落實(shí)到位，監督不力。
2、對工作有畏難情緒。隨著(zhù)教育體制改革的不斷深入，我園在教學(xué)改革中出現了的種種因難，如新教師的培訓、常規教學(xué)的陳舊、信息技術(shù)的開(kāi)發(fā)運用,使我對教育科研改革與發(fā)展產(chǎn)生了疑慮，面對各項巨大壓力, 因而自己感到信心不足，找不出解決問(wèn)題和困難的突破口，出現了畏難情緒。
3、工作方法跟不上時(shí)代要求。一是仍然滿(mǎn)足于上傳下達的陳舊工作方法和思路，對如何抓好新時(shí)期幼教發(fā)展的工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺，組織開(kāi)展各項活動(dòng)時(shí)缺乏與人溝通，使教師參與的積極性不夠主動(dòng)，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協(xié)調能力有待改善，對一些牽涉到其他部門(mén)的工作未能主動(dòng)協(xié)調辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠，做教工思想。作時(shí)的切入點(diǎn)有時(shí)把握不準，有時(shí)批評人時(shí)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，效果不明顯，有時(shí)處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
三、今后的努力方向
1、加強理論學(xué)習、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際，用唯物主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題，樹(shù)立遠大的理想，正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )黨的教育方針政策，激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，積極投身幼教的改革，在平凡的崗位上自覺(jué)為幼教改革與發(fā)展做出貢獻。二是不斷提高自己的業(yè)務(wù)管理水平，能針對不同時(shí)期的問(wèn)題，提出一些有可操作性的管理辦法和實(shí)施方案。帶領(lǐng)全體教師積極進(jìn)取，圓滿(mǎn)完成不同時(shí)期的各項任務(wù)。
2、改進(jìn)工作作風(fēng)。要從日常事務(wù)中超脫出來(lái)，經(jīng)常深人教育第一線(xiàn)檢查指導工作，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際問(wèn)題，不能局限于看活動(dòng)、查臺帳，要深入實(shí)際，從中總結經(jīng)驗和發(fā)現問(wèn)題。
3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范，模范遵紀守法，要求教師做到的事情，自己必須先要做到，時(shí)時(shí)處處以法律法規的束自己，牢記自己肩上的責任；二是加大從嚴治理的力度，全面推進(jìn)各項規章制度的落實(shí)執行，對所有業(yè)務(wù)環(huán)節都必須嚴格規范于相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事，凡違章違規操作的不管是否造成差錯成損失。一經(jīng)發(fā)現都要嚴肅處罰。三是做好教師們的思想教育工作，把各項制度落到實(shí)處， 引導教師愛(ài)崗敬業(yè)，同時(shí)抓好法紀觀(guān)念教育，形成遵紀守法的良好氛圍。
明白了這些，我在工作中有了方向，有了動(dòng)力。懂得干好工作的目的和重要性，所以在以后的工作中，我一定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
幼兒園教師思想匯報6
尊敬的黨組織：
每個(gè)世界需要愛(ài)心，在幼兒園學(xué)習和生活的孩子們更需要愛(ài)心，記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育好孩子。”作為幼教老師，教育好孩子是我們的最終目標，要想實(shí)現這個(gè)目標，就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻出我們的愛(ài)心。
孩子上幼兒園是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，他從這里開(kāi)始了真正的社會(huì )生活和學(xué)習生活。對于剛剛脫離父母懷抱的他們來(lái)說(shuō)，幼兒園是一個(gè)全新而又陌生的環(huán)境。他們希望得到認可、贊賞、同情、關(guān)心和愛(ài)護，希望得到老師的愛(ài)。這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛(ài)、賞識孩子的心去喚醒、去呵護。多與孩子交談，多給孩子以愛(ài)撫，走進(jìn)孩子的內心世界，用愛(ài)心來(lái)澆灌和呵護他們。哪怕只是一道溫和的目光，也會(huì )讓其爭當“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。
作為幼教老師，最大的過(guò)失莫過(guò)于對孩子沒(méi)有愛(ài)，最大的悲哀莫過(guò)于失去了對孩子的愛(ài)。在幼教的日常工作中，愛(ài)心的體現無(wú)所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛(ài)心；尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子是愛(ài)心……愛(ài)心是重要的，有了愛(ài)心，我們就會(huì )在日常的保教工作中，全身心地投入，把這種博大而寬宏的愛(ài)心不斷地轉換成日常保教活動(dòng)的耐心，責任心。從有利于孩子心理和生理健康成長(cháng)的角度出發(fā)，不斷加強自身幼教專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，精心設計好每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)計劃，讓孩子在幼兒園健康快樂(lè )地成長(cháng)。
“教育技巧的全部奧妙，也就在于如何愛(ài)護孩子”。給孩子愛(ài)心，他就會(huì )認可你；給孩子愛(ài)心，他就會(huì )親近你；給孩子愛(ài)心，他就會(huì )喜歡你；給孩子愛(ài)心，他就會(huì )感到幼兒園如家一般溫暖；給孩子愛(ài)心，他就會(huì )在學(xué)習和生活中去關(guān)愛(ài)別人。請不要吝惜我們的愛(ài)心，讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛(ài)心，讓孩子在愛(ài)的海洋里不斷茁壯成長(cháng)。
此致
敬禮！
匯報人：
日期：xx年x月x日
幼兒園教師思想匯報7
敬愛(ài)的黨組織：
我是一名幼兒園老師，自從成為入黨積極分子以來(lái)，通過(guò)黨校優(yōu)秀的`教師，老黨員，優(yōu)秀黨員的悉心講解，使我收益良多，對黨的性質(zhì)有了更深的認識。共產(chǎn)黨員，作為普通人中的先進(jìn)分子，將最廣大的人民群眾視為自己的價(jià)值主體，在為人民服務(wù)的過(guò)程中創(chuàng )造一名共產(chǎn)黨人應有的價(jià)值。他們以建設有中國特色社會(huì )主義的政治、經(jīng)濟、文化為基本綱領(lǐng)，以實(shí)現共產(chǎn)主義為綱領(lǐng)。他們以密切聯(lián)系人民群眾為榮，以脫離人民群眾為恥;他們愿意為中國的進(jìn)步奉獻終生。他們使我明白了成為一名共產(chǎn)黨員所肩負的重大責任，使我為自己不正確的入黨動(dòng)機感到羞恥，也給予我努力向他們看齊的動(dòng)力。
中國共產(chǎn)黨，有著(zhù)自覺(jué)的紀律，同時(shí)也是鐵的紀律，將民主集中制作為根本組織制度和領(lǐng)導制度，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨。她是工人階級的先鋒隊，同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會(huì )主義的領(lǐng)導核心，代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表最廣大勞動(dòng)人民的根本利益。
她要求她的成員以天下為己任，關(guān)心人民群眾的根本利益，以發(fā)展的眼光看待自己圍及世界上發(fā)生的事情。她要求她的成員不斷加強理論知識的學(xué)習，思想意識及政治的修養，從身邊的小事做起，服務(wù)于人民群眾。想到這些，自己作為一個(gè)21世紀的熱血青年，有這么先進(jìn)科學(xué)的政黨擺在眼前，有什么理由拒絕加入她的懷抱，拒絕為建設有中國特色的社會(huì )主義社會(huì )服務(wù)呢?
通過(guò)上黨課以來(lái)的學(xué)習，我還認識到加強黨性修養的重要性。黨性是政黨固有的本質(zhì)屬性，是黨的性質(zhì)的集中體現。黨的先進(jìn)性，既體現在黨的指導思想、宗旨、綱領(lǐng)、組織原則、黨的紀律等方面，又體現在黨員的理想信念、思想觀(guān)念、道德品格以及學(xué)習、工作、生活等方面。共產(chǎn)黨員努力加強自己的黨性修養，是做合格黨員的根本條件，是終生的必修課程。黨性的修養需要不斷加強，不能奢求一勞永逸。因為客觀(guān)環(huán)境不斷發(fā)生變化，黨員個(gè)人也會(huì )發(fā)生變化，要在改造客觀(guān)世界的過(guò)程中不斷改造主觀(guān)世界，克服一切背離黨性的思想和行為。未來(lái)的路也許會(huì )有些艱難，所肩負的責任也許會(huì )很重，但這正體現了自身所具有的價(jià)值。
我在這一年中，我學(xué)到了很多，讓我在思想上有了更高的覺(jué)悟，使我的入黨動(dòng)機有了更明確的認識，我將不斷努力。爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
幼兒園教師思想匯報8
敬愛(ài)的黨組織:
新年的鐘聲在時(shí)間的長(cháng)河中響過(guò)，為20xx年畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。回首20xx年的工作，真的是感想頗多。在這一年中，有歡笑、有淚水、有失落、有感慨、但更多的則是收獲。下面，我對我20xx年的工作、思想情況做以簡(jiǎn)單的總結:20xx年，由于工作的需要，我擔任了中一班的班長(cháng)工作，與兩位老教師合作。在與老教師一起工作的
時(shí)候我學(xué)到了很多:做事嚴謹有序、工作主動(dòng)積極、從不拖拉，等等等等。我們合作相互取長(cháng)補短，工作開(kāi)展的有條不紊。但老教師畢竟年紀大了，經(jīng)常有身體不適的情況發(fā)生。這就需要我這年輕人要多承擔一些工作。上學(xué)期，徐老師因胃出血住院一個(gè)月。班級的工作就壓在了我一個(gè)人的肩上。一方面，我為了讓家長(cháng)放心，要自己多打連班，盡量不讓其他老師替班。另一方面，不能讓孩子們落下課，每天都要備課、上課。下午指導孩子們準備畫(huà)展的作品。沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)教案就晚上拿回家里寫(xiě)。幾個(gè)星期下來(lái)，由于身體疲勞，免疫力下降，我患上了重感冒。連續幾天發(fā)燒。為了不讓家長(cháng)擔心:班級沒(méi)有本班老師帶班怎么辦?我硬是沒(méi)有請一天假，咬著(zhù)牙挺過(guò)來(lái)了。徐老師擔心班級工作，剛剛出院還未痊愈便馬上就來(lái)上班了。看到班級工作開(kāi)展的井井有條，元旦的節目也提前開(kāi)始排練了。就放了心，高興的逢人就夸我:“我們班的小班長(cháng)，挺能干!有了徐老師的鼓勵與支持，我的干勁更大了。元旦的節目加緊練習，不分早晚的構思修改。不斷的改進(jìn)。由我創(chuàng )編的舞蹈《恭喜發(fā)財》，音樂(lè )劇《娃娃》終于在20xx年全園開(kāi)展的“慶元旦聯(lián)歡會(huì )”中得到了領(lǐng)導和同事們的一至好評。并獲得了最佳創(chuàng )意節目獎。
在新學(xué)期到來(lái)之即，我參加了學(xué)年組長(cháng)的競聘。在各位領(lǐng)導的幫助下，在同事們的支持下，我聘任成功。擔任了中班學(xué)年組的組長(cháng)。在此，我對領(lǐng)導和同事們對我的信任表示深深的感謝。
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我就感覺(jué)到了工作的壓力。原來(lái)領(lǐng)導安排什么就做什么。而現在，事情要想在前面，工作要做在前面。原來(lái)的我做事情總是拖拖拉拉的，而現在就絕不允許我拖拉了。我一定改掉我身上的壞毛病。新學(xué)期的工作計劃、學(xué)習計劃我已經(jīng)制定好了，我相信我一定能勝任學(xué)年組長(cháng)的工作的。我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明這一切的。請黨組織放心!
工作上的新進(jìn)展令我歡欣鼓舞，我更加要在思想上也更進(jìn)一步。真希望能夠盡快的加入到黨員這一光榮的隊伍中。請組織考驗我，幫助我、指導我。我一定會(huì )盡一百分的努力來(lái)完成我這個(gè)夙愿的。
此致
敬禮
xxxx
20xx年x月x日
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