書(shū)香伴我成長(cháng)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的書(shū)香伴我成長(cháng)作文，希望對大家有所幫助。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我正是在“書(shū)”這個(gè)“階梯”的幫助下慢慢成長(cháng)、進(jìn)步。從不到一周歲開(kāi)始，爸爸媽媽就開(kāi)始陪我讀書(shū)。那時(shí)候是他們讀給我聽(tīng)，親子閱讀是我們家每天晚上睡前的必修課，一直持續到我成為一名小學(xué)生，能自己閱讀為止。
從最初的繪本，到后來(lái)的拼音讀物，再到現在的無(wú)拼音書(shū)籍。我讀過(guò)的'書(shū)涉及小說(shuō)、天文、地理、歷史、科學(xué)、名人傳記等各個(gè)領(lǐng)域，每天我都徜徉在知識的海洋里，長(cháng)見(jiàn)識、明事理，書(shū)教我做人、做事。暑假期間，我讀了《錢(qián)學(xué)森》這本書(shū)。錢(qián)學(xué)森是享譽(yù)海內外的杰出科學(xué)家，是中國航天事業(yè)的奠基人，是中國“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者。他放棄了美國優(yōu)越的條件，克服重重困難回到中國，就是為了為自己親愛(ài)的祖國做貢獻。從錢(qián)學(xué)森身上，我學(xué)到了勤奮、無(wú)私、愛(ài)國的良好品質(zhì)。
“以人為鏡可以明得失，以史為鏡可以知興衰”，讀書(shū)既能夠讓我“明得失”，也能夠讓我“知興衰”。眼睛和腳步到達不了的地方，文字都可以帶我到達。書(shū)是我的良師益友，讀書(shū)讓我的童年生活豐富多彩。今后，我將繼續以書(shū)為伴，在濃濃的書(shū)香里茁壯成長(cháng)！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文2
從小，家里就放滿(mǎn)了許多書(shū)，每到夜晚，我睡在床頭，爸爸媽媽就會(huì )坐在椅子上，給我講書(shū)上發(fā)生許許多多的有趣故事，《指拇姑娘》，《小木偶歷險記》，……我都聽(tīng)的聚精會(huì )神，從那時(shí)起，我就對書(shū)非常的喜愛(ài)。
長(cháng)大了一些，上小學(xué)了，我又接觸到了不少書(shū)，《安徒生童話(huà)》，《西游記》，……當我讀到賣(mài)火柴的小女孩被凍死在了街頭時(shí)，我的眼淚慢慢的滑落了下來(lái)，真希望賣(mài)火柴的小女孩在天堂過(guò)的很好。當同學(xué)們在操場(chǎng)里玩的.時(shí)候，我在看書(shū)。當爸爸媽媽在睡午覺(jué)的時(shí)候，我在看書(shū)。當小鳥(niǎo)在天空中自由翱翔的時(shí)候，我仍在看書(shū)。可以說(shuō)，我的生活中離不開(kāi)書(shū)，書(shū)給了我快樂(lè )，讓我知道了怎樣做是對，怎樣做是錯。書(shū)給了我知識，讓我知道了怎樣學(xué)習。書(shū)給了我仁義，書(shū)用每一個(gè)生動(dòng)的故事來(lái)教導人知道善惡丑美。書(shū)就是我生命中永遠的財富，我擁有它，它就會(huì )給你力量。我每天都用書(shū)來(lái)創(chuàng )造時(shí)間，利用時(shí)間。我感到自己是書(shū)世界的國王，因為我每天都在書(shū)世界里漫游，使我受益匪淺。
書(shū)帶給我的有很多很多，書(shū)香將伴我成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文3
書(shū)，是文化的載體，它博大精深，包羅萬(wàn)象。只有讀書(shū)的人仔細品味，才能領(lǐng)略到其中蘊含的哲理。故曰：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。所以我們要做到在閱讀中思考，在思考中閱讀，溫故而知新，才能觸類(lèi)旁通。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人的知識就像一條涓涓流淌的小溪，只有堅持學(xué)習，我們才能有淵博的知識。
在我的成長(cháng)中，書(shū)就像朋友一樣對我不離不棄，也和我發(fā)生很多有趣的事，很多的是我和書(shū)上的主人公一起喜怒哀樂(lè )。
記得那是三年級的時(shí)候，那段時(shí)間我正在聚精會(huì )神的看著(zhù)《生命流淚的樣子》看著(zhù)看著(zhù)我就進(jìn)入了角色，被書(shū)中的'內容感動(dòng)得哭的稀里嘩啦的，都快成小淚人啦！還有一次我現在還記憶猶新，那次我看的是《阿衰》，當我看到阿衰為了提早吃飯的方案，躺在沙發(fā)上笑，滾著(zhù)笑著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我從沙發(fā)滾下了硬硬的地板，但是我仍然堅持著(zhù)笑。書(shū)就是這樣，當你投入精力在里面的時(shí)候，就仿佛自己是主人公一樣進(jìn)入了這書(shū)的世界，真是讓人歡喜讓人憂(yōu)呀！
雖然在很多人的眼里，書(shū)是呆板的，但是在我的眼里書(shū)是有生命的。書(shū)讓我學(xué)到了知識，充實(shí)了我的生活，讓我變成了知識淵博的青少年。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文4
我從很小的時(shí)候就喜歡讀書(shū)。記得最早我看的書(shū)是《成語(yǔ)故事》，在書(shū)里我只認識是幾個(gè)字，所以媽媽給我講里面的內容，我很感興趣。
到了三年級的時(shí)候，作業(yè)不多，我便讀一些書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己：《西游記》、《三國演義》、《魯濱遜漂流記》等，還有許多優(yōu)秀的范文給了我很大的啟發(fā)。
到了四年級，我也看了很多書(shū)，比如：《故事會(huì )》、《獸王》等，這些書(shū)告訴我：“知識是沒(méi)有盡頭的.，越是讀書(shū)越是發(fā)現自己的無(wú)知。”書(shū)讓我懂得了生命的本色“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄心壯志和“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品”每當我在知識的海洋中傲游時(shí)小學(xué)四年級優(yōu)秀作文400字，我仿佛是一頭貪婪的大白鯊，把一條條知識的小魚(yú)大口大口吞進(jìn)肚里。智慧大都是從汲取積累起來(lái)的。我們要熱愛(ài)讀書(shū)，認真讀書(shū)，讀好書(shū)，讀有用的書(shū)。讓我們把讀書(shū)當作自己生命中的一部分，去熱愛(ài)讀書(shū)吧！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文5
“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。”是的，每一本書(shū)都有它的獨特與益處，成長(cháng)路上我有許多讀書(shū)經(jīng)歷，現在就說(shuō)出來(lái)跟大家分享。
每逢星期六，爸爸都會(huì )陪我秋去書(shū)店溫書(shū)。剛進(jìn)書(shū)店，我便隨意的`走到了“世界名著(zhù)”的書(shū)柜前，不經(jīng)意時(shí)，我發(fā)現了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)，一見(jiàn)此書(shū)名，就心生疑問(wèn)：這些書(shū)都是世界名著(zhù)，怎么會(huì )有叫你如何煉鋼鐵的呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)隨即翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)，第一頁(yè)有很多內容，有作者的簡(jiǎn)介、主人翁簡(jiǎn)介、目錄等等。我仔細看得知這是一位俄國作家的作品及主人翁是保爾·柯察金。咦，我突然發(fā)現這本書(shū)中只字未提“鋼鐵”二字，我帶著(zhù)心中的疑惑捧著(zhù)書(shū)在一個(gè)角落里又繼續讀了下去。幾個(gè)書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚，我們也一定要多讀書(shū)，像保爾·柯察金為祖國的美好的明天做出貢獻。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文6
書(shū)多么美好的字眼，在我的人生道路上書(shū)是無(wú)法缺少的，短小的歌謠讓我明白了世間事物的生活空間與生活權力。看有趣的.口袋書(shū)雖然對人生無(wú)用但激起了我對書(shū)的喜愛(ài)。縷縷書(shū)香，像點(diǎn)點(diǎn)螢光指引我成長(cháng)的方向。經(jīng)過(guò)日積月累，我愛(ài)上了有深刻意義的《史記》，別看它只敘述了一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的歷史故事，但里面卻一個(gè)個(gè)深刻的做人道理。其中我感受到一個(gè)最深刻的道理就是：要成功，就要少走前人的老路，還要以自己的實(shí)踐經(jīng)驗加入到其中，這樣就可以干好一件事了。
那綿延千萬(wàn)里的長(cháng)城如巨龍般在地球上飛騰，規模宏大的古建筑群似乎在告訴我們古代勞動(dòng)人民的聰明智慧，那鏤刻在大山、石壁上的一絲一毫的印跡仿佛在述說(shuō)著(zhù)大自然的奧秘。我常常被書(shū)中的內容吸引，留戀往返。書(shū)香馥郁像一個(gè)摯友如影相隨。我喜歡看小說(shuō)，雖然我不能讓他們從書(shū)中跳出來(lái)但我可以與他們一起在智慧的天空中翱翔，可以在快樂(lè )的海洋中嬉戲玩耍。
讀書(shū)是件多么美好的事呀！我愛(ài)讀書(shū)。我喜歡走進(jìn)書(shū)堆；我喜歡鉆進(jìn)書(shū)海；我喜歡徜徉在書(shū)的海洋。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文7
我是個(gè)極愛(ài)書(shū)的孩子，只要我一捧起書(shū)來(lái)，頃刻的煩惱和傷感全都蕩然無(wú)存，有的只是遨游在書(shū)的海洋里的甜蜜微笑。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。高爾基的'這句話(huà)說(shuō)得多么正確!是呀，書(shū)是人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力，書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神食糧，書(shū)是人類(lèi)一生的不懈追求!的確，書(shū)讓我受益匪淺。有這么一個(gè)故事：一個(gè)可愛(ài)的小女孩，3歲時(shí)被查出患有白血病。她一生最大的希望是成為一名出色的畫(huà)家，然而，她并沒(méi)有放棄，而是開(kāi)始了她的作畫(huà)生涯。7歲時(shí)，她已完成了8000余幅精美的彩畫(huà)。可惜的是，這個(gè)名叫三瓶彩子的小姑娘不久就被死神奪去了年輕的生命。讀完這個(gè)故事，我為彩子的死感到無(wú)限的悲痛，同時(shí)也被她那種對生活的渴望所感動(dòng)了。
是呀，只要我們能夠心懷勇氣，坦然迎接厄運的挑戰，并為自己心中的夢(mèng)想而奮斗，我們就會(huì )給生命摸上絢麗的色彩。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文8
從小，我就從大人口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：上有天堂，下有蘇杭。江南的美景真的就像西游記中的天宮，云霧繚繞嗎？不是的，當我打開(kāi)一本描寫(xiě)江南的書(shū)時(shí)，縈繞在我身旁的書(shū)香似乎將我帶入那個(gè)曾經(jīng)令我浮想的江南。
煙雨朦朧，江南的雨似乎總是這樣下不完，但這又是一幅多么美麗的景象呀！斷橋旁，槳聲漸響，手里撐著(zhù)油紙傘的艱難女子在細雨中運眺河的盡頭，是在等她上京趕考的郎君，還是等待出門(mén)經(jīng)高久未見(jiàn)面的父親，更或者是被遠處的雨景迷住了？書(shū)香帶我穿過(guò)粉墻黛瓦的小巷，帶我走過(guò)青石古道，帶我登上木制的小船，漫游在那不是天堂卻勝過(guò)天堂的江南水鄉……
細雨敲窗，遠處的琴聲涌入耳朵，而白居易的.琵琶行又似乎將我帶上他的客船。琵琶又響，更有那“大弦嘈嘈如疾雨，小弦切切如私浯”的風(fēng)味。月夜已涼，唯有燈影在搖晃。“曲終收撥當心畫(huà)，四弦一聲如裂帛”的結尾讓我重回現實(shí)，令我生出同是天涯淪落人，相逢何必曾相識的同情。
書(shū)香，還是那永遠的書(shū)香，濃重的墨味，隨片片竹簡(jiǎn)飄撒千年而淡褪。而變化的，卻是書(shū)香帶給我的不同意境。歲月抹不了過(guò)去，書(shū)香伴我成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文9
早在幼兒園小班的時(shí)候，我就非常喜歡看童話(huà)書(shū)和漫畫(huà)書(shū)。每次我看漫畫(huà)書(shū)上畫(huà)了一些東西后，都想用筆在自己身上畫(huà)一畫(huà)，例如里面畫(huà)了一個(gè)氣球，我也到手背上畫(huà)一個(gè)氣球。那個(gè)時(shí)候我認為書(shū)香是書(shū)的香味。
直到我上小學(xué)后才知道父母為什么要我經(jīng)常看書(shū)。讀《魯濱遜漂流記》，我學(xué)到魯濱遜不怕艱苦，堅持不懈的精神；讀《童年》我了解到了阿廖莎那充滿(mǎn)苦難的童年；讀《范進(jìn)中舉》，我感受到封建社會(huì )的世態(tài)炎涼。我還學(xué)到了為什么不能痛痛快快地吃冰激凌；為什么好吃的水果只有等到飯后才能吃；為什么父親給孩子做的那盞冰燈是一盞最美的燈……書(shū)是我們的精神糧食，是我們寶貴的精神財富。
華羅庚說(shuō)過(guò)：“天才在于積累，聰明在于勤奮。”我們要勤奮的`讀書(shū)，注重知識的積累，讓書(shū)成為我們的好朋友，陪伴我們成長(cháng)。這時(shí)，我認為書(shū)香是我們終身離不開(kāi)的好朋友。
成長(cháng)路上有書(shū)香為伴，真好！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文10
提起書(shū)，我不禁想起一些經(jīng)典名著(zhù)，譬如：中國的四大名著(zhù)，使我領(lǐng)悟到了中國古典文學(xué)的神韻；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》令我不僅為主人公保爾的悲慘命運涕然淚下，也為他那堅貞的意志為之感動(dòng)；朱自清的'父親那忙碌的《背影》；冰心奶奶含淚寫(xiě)成的回憶；海倫凱勒的嘔心瀝血之作——《假如給我三天光明》；高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》……這些名著(zhù)伴隨著(zhù)我走過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬和無(wú)數個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，解開(kāi)了我心中不解的疑團，為我前進(jìn)的道路指明了方向。古人云：“布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(cháng)”書(shū)是在你一生中對你最忠心，最有耐心，最可靠的朋友，無(wú)論何時(shí)何地，只要你需要它，它都會(huì )立刻無(wú)償的來(lái)幫助你，為你點(diǎn)明方向，在漆黑的前方點(diǎn)燃蠟燭，照亮道路。 “開(kāi)卷必定有益，閉之索然無(wú)味”書(shū)帶給了我快樂(lè )與充實(shí)，“無(wú)書(shū)則虛，失書(shū)則悲”我視書(shū)為精神支柱，它是我生命中必不可少的東西。募然回首，才發(fā)現，書(shū)在我生命中竟是如此重要。是書(shū)使我了解了生命的真諦，知道了處事方法，領(lǐng)悟了豪杰的英雄氣概，懂得了時(shí)間的重要和學(xué)習的方法……書(shū)香伴我成長(cháng)，我在書(shū)海中自由地翱翔！
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