跆拳道作文

時(shí)間：2023-07-07 17:35:43 好文我要投稿

跆拳道作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的跆拳道作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

跆拳道作文

跆拳道作文1

　　武術(shù)是中國的一種傳統文化，跆拳道是西方的一種搏擊運動(dòng)，在時(shí)間的推移下，許多人愛(ài)上了武術(shù)與跆拳道等運動(dòng)。在弟弟的帶領(lǐng)下，我看見(jiàn)了跆拳道的大場(chǎng)面。

　　走進(jìn)那間，充滿(mǎn)斗志的房間，頓時(shí)熱血澎湃，聽(tīng)見(jiàn)了一句句震天動(dòng)地的吶喊。弟弟也加入了這個(gè)強盛的隊伍，十分融洽，在老師的嚴厲的教導下，同學(xué)們努力的.達到老師的基本要求。看見(jiàn)弟弟的熱身后，我覺(jué)得我會(huì )突然癱倒在地，雙腿像是灌滿(mǎn)了鉛般的，絲毫不能動(dòng)彈。在這之前的二十分鐘，還有更恐怖的，老師陰險的說(shuō)了一句話(huà)“同學(xué)們，做好心理準備，先繞教室跑十分鐘。”老師一聲令下，同學(xué)們的腳步頓時(shí)變得凌亂了起來(lái)，不過(guò)在老師的監督下，變得整齊有序。像是一首優(yōu)雅成調的曲子。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一個(gè)個(gè)大口的喘著(zhù)粗氣。再看向弟弟，雖然大顆大顆汗水往下流，但是面不改色。

　　通過(guò)前后的熱身運動(dòng)，真讓我大開(kāi)眼界，更讓我意想不到的是，那看起來(lái)渺小不起眼的口號，卻有如此雄偉的氣勢：“嘿！哈！”我十分的激動(dòng)。另一項訓練，一位同學(xué)拿著(zhù)目標物，另一個(gè)同學(xué)用力往上踢。到弟弟了，一下子踢空了，還不好意思的對我笑了笑。

　　學(xué)習固然重要，身體健康也十分的重要，不如去學(xué)習一下跆拳道，健身又防身。

跆拳道作文2

　　周末，我進(jìn)行了一場(chǎng)跆拳道實(shí)戰對練。

　　我的對手是擅長(cháng)防守的向辛儀。我一上場(chǎng)心里很緊張，老師的比賽哨音一響，我就積極開(kāi)始用橫踢、踹進(jìn)行了進(jìn)攻，可是對方靈活的躲開(kāi)了，然后對方利用了我防守的空檔，踢中了我，首先得了1分。我心想必須多得分，才能勝利。我迅速的連續出腿，一連踢了五六腳，終于得到了兩分，暫時(shí)領(lǐng)先。可是對方也不甘示弱，對我運用了橫踢、墊步橫踢進(jìn)行了連續攻擊，我后滑了一步，躲開(kāi)了它的連續進(jìn)攻。同時(shí)運動(dòng)到了她的側方正準備進(jìn)攻時(shí)，沒(méi)想到對方做了個(gè)后踢擊中了我，也得到了一分。這樣我們倆比分打平了。在后面的`比賽中，我倆互有攻守，比分交替上升，最終教練吹響了比賽結束的哨音。比分是7：7，我倆打成了平局。

　　比賽結束后，教練對我倆的實(shí)戰進(jìn)行了點(diǎn)評。通過(guò)這次跆拳道實(shí)戰對練，讓我對跆拳道的認識更加深刻，同時(shí)也認識到了我防守的問(wèn)題。在后續的訓練和實(shí)戰中，我要注意這些問(wèn)題，提高我的跆拳道水平。

跆拳道作文3

　　暑假里，我對媽媽說(shuō)；‘’我要上跆拳道課‘’。媽媽說(shuō)；‘’我去看看有的話(huà)就幫你報。‘’說(shuō)完，我就盼望著(zhù)可以上跆拳道課。晚上媽媽回來(lái)了。我立即問(wèn)媽媽?zhuān)唬弧袥](méi)有幫我報呀？‘’媽媽說(shuō)：‘’報了衣服就在電動(dòng)車(chē)箱里‘’。吃完飯后我就和媽媽一起去拿衣服了。

　　第二天，我就到到道館上課。上課前我看見(jiàn)了我們班同學(xué)韓立群。韓立群一見(jiàn)到我就露出了一臉驚呀的表情。

　　上課時(shí)教練教我們了好多韓語(yǔ)比如：立正是擦柳`稍息是秀`跆拳道是胎坤道。等等有好多今天特別的有趣!

　　第三天。道館里拉柔韌的時(shí)候我們大家有的大叫`有的忍`還有的不吭聲，大叫的.有好多個(gè)，忍的有三個(gè)，不吭聲的還是三個(gè)。

　　漸漸的我越來(lái)越喜歡跆拳道這個(gè)項目了。因為跆拳道可以幫自己防身`可以幫自己快樂(lè )`還可以交到朋友。我喜歡跆拳道這個(gè)項目！

跆拳道作文4

　　每個(gè)星期五晚上，我都要去體育館上跆拳道，跆拳道是我最喜歡的一項課余活動(dòng)之一。

　　剛開(kāi)始，我覺(jué)得動(dòng)作很簡(jiǎn)單，一下子就學(xué)會(huì )了，所以才學(xué)了十幾課就學(xué)會(huì )了太極一章，從白帶考上了黃帶。再過(guò)了一段時(shí)間的訓練，我學(xué)會(huì )了太極二章，順利考上了黃綠帶。要考綠帶了，動(dòng)作就開(kāi)始難了，教練要我們兩個(gè)兩個(gè)打給他看，如果動(dòng)作不標準就要糾正，然后重新打，我累的'筋疲力盡，我覺(jué)得動(dòng)作越來(lái)越難，就灰心了，打算放棄不學(xué)。教練看出我的灰心的樣子就教育我說(shuō)﹕“打跆拳道雖然很幸苦，但是既鍛煉身體又能防身，做任何事都要有耐心，不怕辛苦，才能成功！”我聽(tīng)了教練的的話(huà)覺(jué)得很有道理，就下定決心要堅持到底！

　　現在我已經(jīng)是綠帶了，動(dòng)作也復雜多了，但是我有信心學(xué)會(huì )，也覺(jué)得不怎么難學(xué)。教練還表?yè)P我打得不錯。現在我懂得了一個(gè)道理∶堅持總會(huì )有收獲！

跆拳道作文5

　　今天我特別興奮，因為我要去學(xué)跆拳道。一大早我叫醒了媽媽,帶我去學(xué)跆拳道。

　　來(lái)到了道館，我迫不及待地跑去問(wèn)教練：“教練，我今年能不能考藍帶呀？”教練說(shuō)：“平時(shí)要多多練，才能考藍帶。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“那我可真得好好練習啊！”開(kāi)始練習了，我們首先做了熱身運動(dòng)，然后就開(kāi)始比賽跑步，結果我得了第一名，我真為我自己感到自豪啊！做完熱身運動(dòng)，教練就教我們轉身橫踢，教練說(shuō)這個(gè)動(dòng)作要快，而且要轉到170°再踢，轉過(guò)了一點(diǎn)的話(huà)就錯了。教練就開(kāi)始叫我們自由練習，我把這個(gè)動(dòng)作練了很久，才把它練好。

　　之后教練再教我們一個(gè)高難度的'動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作要快、要穩、要有力。我把這個(gè)動(dòng)作練得滾瓜爛熟。教練看了走過(guò)來(lái)說(shuō):“你這個(gè)動(dòng)作練得很好，很有力，希望你再接再厲，只要刻苦練習，下個(gè)月就可以考藍帶了。”我聽(tīng)了教練的話(huà)，心里特別開(kāi)心。教練又跟我們講了考藍帶的基本動(dòng)作：馬步?jīng)_拳的時(shí)候，要蹲好馬步；橫踢的時(shí)候，腳要用力；下蹲的時(shí)候，要站穩……他還講了考藍帶時(shí)要注意什么。

　　一節課很快就上完了。下個(gè)星期我一定要多多練習，爭取下次考到藍帶。

跆拳道作文6

　　今天，我們來(lái)學(xué)習將要考級的'內容：‘太極一章’！

　　奧星跆拳道道館里，董教練上課之前鄭重宣布。緊接著(zhù)，給我們講述太極一章的主要特點(diǎn)和出招順序。

　　太極一章的步伐就是一個(gè)王字形。出招口訣：左右下隔擋，加上步?jīng)_拳；左右內隔擋，加上步?jīng)_拳；左右上隔擋，加彈腿和上步?jīng)_拳。董教練邊講解邊給我們示范一遍，一招一式，緊扣相連，動(dòng)作優(yōu)美，打得真是好看，而且看似簡(jiǎn)單容易。但輪到我們練習時(shí)，才發(fā)現好難哦！不信，你接著(zhù)瞧！

　　先站立在一個(gè)點(diǎn)上，左腳向左邁一小步，同時(shí)左手下隔擋，擋出來(lái)，對了，然后上步，沖拳！前面，教練講得頭頭是道，后面，學(xué)員們做得東倒西歪。但不敢笑，繼續跟著(zhù)練。

　　左腳向前邁，呈弓步，對，然后左手下隔擋，不要上步，沖拳教練回過(guò)頭來(lái)，巡視著(zhù)大家說(shuō)：這是‘王’字的第一橫，下面我們來(lái)學(xué)第二橫。邊說(shuō)邊轉過(guò)身去繼續講解。

跆拳道作文7

　　這個(gè)暑假，最讓我開(kāi)心的是我得了金牌。

　　什么金牌？跆拳道實(shí)戰比賽的金牌。

　　那一天我一共參加了三輪淘汰賽：第一輪我們旗鼓相當。對手的腳很有力，老往我頭上踢，還一踢就中。我不甘落后，找準目標快速攻擊，踢中了他的頭，又踢中了他的腰，還把他踢出了線(xiàn)，我的比分終于超過(guò)了他，可是我也被他踢出了線(xiàn)，又被補上了一腳，擊中頭部。比分再次被追上！接下來(lái)的時(shí)間我穩扎穩打，比分不相上下。最后我以一分的小小優(yōu)勢勝出。

　　第二輪我打的很輕松，以８:１的`絕對優(yōu)勢勝出。

　　第三輪我站在場(chǎng)上足足等了一分多鐘，對手還沒(méi)有出現。我就下場(chǎng)去問(wèn)教練：“怎么我的對手還沒(méi)到？”教練也很驚訝，拍拍我的肩說(shuō)：“我也不知道，讓我去問(wèn)問(wèn)。”于是教練就去問(wèn)會(huì )長(cháng)，會(huì )長(cháng)告訴他對手棄權了。教練一臉笑意地走回來(lái)告訴我：“你直接勝出了！”

　　我聽(tīng)了歡呼起來(lái)：“我勝利了，耶……”

跆拳道作文8

　　我的課余生活多姿多彩，學(xué)英語(yǔ)、打羽毛球、閱讀、練跆拳道、旅游。每一樣我都很喜歡，最喜歡的還是練跆拳道。

　　每周六、周日我都會(huì )按時(shí)去道館學(xué)習和訓練。記得剛開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，教練很?chē)绤枺看斡柧殨r(shí)要拉伸腿部的韌帶，我怕疼不敢用力拉伸，教練就按住我的.肩，給我加力拉伸，我的整條腿都酸疼酸疼的，疼得我眼淚都快流出來(lái)了。我的心里就打起了“退堂鼓”，我想要放棄。后來(lái)，在媽媽和教練的鼓勵下，我勇敢的堅持了下來(lái)，學(xué)會(huì )了規定的套路和多種腿法。在去年的晉級考試中，我的動(dòng)作規范、虎虎生威，順利晉級為黃帶。今年三月初，我又成功晉級為綠帶，這使我充滿(mǎn)了信心。我一定會(huì )堅持下去，努力修煉，黑帶是我的目標！

　　我的課余生活不僅多姿多彩，而且有滋有味！

跆拳道作文9

　　盼啊盼，終于盼到了星期五。

　　早上一起床，我迫不及待地找出雪白的跆拳道服，穿在身上。站在鏡子前面，我樂(lè )得合不攏嘴。今天總算又可以學(xué)跆拳道啦！跆拳道，我愛(ài)你！我在心里歡呼著(zhù)，飛奔下樓！

　　下午來(lái)到教室。看著(zhù)穿上道服的同學(xué)，我覺(jué)得我們個(gè)個(gè)成了瀟灑的`勇士，精神抖擻。開(kāi)始學(xué)習基本功啦！蹲馬步，劈叉，踢腿，俯臥撐，這些動(dòng)作看上去都挺簡(jiǎn)單，可是要連續堅持到30下，就難了。教練很?chē)栏瘢仨殘猿值?0這個(gè)數。我一下子就蒙住了，我堅持10個(gè)還行，30個(gè)？天哪！但沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我來(lái)學(xué)它呢？自認倒霉。我拼命堅持，10下，15下，20下，23下……“我一定要堅持下去，不能失敗！”我不斷地給自己鼓氣。小臉別紅了，小腿站酸了！可我還是不停地對自己說(shuō)：“堅持！堅持！堅持就是勝利！”我終于堅持到最后，整整30下。“耶，勝利了！”我克服了困難，我歡呼雀躍，連站也站不穩，倒在地上。

　　經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習，我已經(jīng)能堅持蹲50下馬步，學(xué)會(huì )了劈叉，踢腿，俯臥撐。跆拳道不僅讓我這個(gè)意志不堅強的人磨練了毅力，還鍛煉了身體。跆拳道，我愛(ài)你！

跆拳道作文10

　　最近明堂十足的我學(xué)起了——跆拳道，這學(xué)跆拳道的事是怎樣來(lái)的，那還得從長(cháng)計議，上個(gè)學(xué)期因為我在許許多多的地方都看到跆拳道館的廣告牌，所以就對跆拳道產(chǎn)生了興趣，媽媽也愿意給我去學(xué)，但是媽媽要看我的`成績(jì)如何，結果我得到了素質(zhì)生，媽媽理屈詞窮，就讓我學(xué)跆拳道了，這些羅里羅嗦的事先不講，我主要是講訓練，學(xué)跆拳道作文。

　　第一天訓練時(shí)，因為腿韌帶沒(méi)有壓過(guò)，所以下一字就站得比較高，教練慢慢向可憐兮兮的我逼近，我的心正在撲通撲通地跳個(gè)不停，心想：完了完了，這下我完了，教練會(huì )把我壓下去，一定會(huì )痛死的。心里想著(zhù)想著(zhù)教練便來(lái)壓了，為了不出洋相，我只好咬緊牙關(guān)臉都漲紫了，教練總算“放下屠刀，立地成佛”（沒(méi)壓了）。

　　之后，又要踢腿，你說(shuō)剛剛練的一字現在又踢腿，真是苦到極點(diǎn)了，沒(méi)辦法誰(shuí)叫我自己想學(xué)，既然要學(xué)就要吃苦，唉！忍！忍！忍！

　　練完之后回家那可要吃大餐了，一碗面，一杯牛奶，一點(diǎn)餅干，怎么樣夠爽吧！

　　通過(guò)幾次訓練，我知道了做任何事都先苦后甜，希望你能受到啟發(fā)！

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