張飛穿針作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的張飛穿針作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

張飛穿針作文1

　　我知道中國的四大名著(zhù)分別是：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》和《三國演義》。我知道《西游記》里有孫悟空，我還知道《三國演義》里有張飛。張飛眼睛很大，而針的孔很小，有句歇后語(yǔ)是：張飛穿針，粗中有細。今天的作文課上就要玩一個(gè)張飛穿針的游戲，我猜想這游戲一定非常有趣，我真是迫不及待。

　　游戲規則是這樣的'：分組來(lái)穿線(xiàn)，一個(gè)人拿針，另一個(gè)人拿線(xiàn)，拿線(xiàn)的人是張飛。兩個(gè)人相互幫助。配合用時(shí)最短的那組獲得勝利。

　　游戲開(kāi)始了，第一組老師叫了劉宇和魯銘。魯銘拿針而劉宇拿線(xiàn)，所以劉宇就是張飛。開(kāi)始了劉宇沒(méi)有著(zhù)急，反而很樂(lè )觀(guān)。劉宇快穿進(jìn)去了，加油！加油！穿進(jìn)了。第一組用時(shí)是10秒零3。

　　第二組老師叫了我和高雅男。我選擇了拿針，因為我怕拖她后腿。高雅男拿了線(xiàn)，當時(shí)我心想她真勇敢啊！開(kāi)始了，我很緊張，胳膊開(kāi)始發(fā)抖，我用另一個(gè)手攥著(zhù)，不抖了。可是我看高雅男也很緊張，但她還是聚精會(huì )神，其他同學(xué)全部全神貫注的盯著(zhù)我倆的手。都說(shuō)女生會(huì )贏(yíng)，因為女生穿針都有耐心，可過(guò)了24秒我們才穿上這條細細的白線(xiàn)。回到座位后感覺(jué)后悔不已。

　　我的心里很難過(guò)，因為我既沒(méi)有勇氣拿線(xiàn)，也沒(méi)有勝利。

　　張飛是一個(gè)很粗心的人，今天的作文課讓我明白一個(gè)再粗心的人也會(huì )有不粗心的時(shí)候，再聰明過(guò)人的人也會(huì )有出錯的時(shí)候，只要用心，再困難的事都會(huì )成功！

張飛穿針作文2

　　今天，我們補課班老師拿來(lái)了一大堆的針和線(xiàn)，我們都很奇怪，老師到底要干什么呢？

　　老師好像看到了我們臉上的疑惑，就對我們說(shuō)：“今天，我讓你們來(lái)穿針引線(xiàn)，玩一個(gè)叫”張飛穿針“的游戲。”老師這么一說(shuō)，我們臉上的疑惑才消失了一點(diǎn)，但還是不明白具體意思。

　　老師一聲令下，游戲就開(kāi)始了。兩個(gè)人相對地站著(zhù)，中間隔開(kāi)1米。兩個(gè)人中一個(gè)人拿著(zhù)針，一個(gè)人拿著(zhù)線(xiàn)。兩個(gè)人同時(shí)彎起腰，把拿著(zhù)的針和線(xiàn)的手靠在一起，拿線(xiàn)的人對準針的針眼，用線(xiàn)一穿，線(xiàn)就穿進(jìn)去了。而且他們只用了9秒鐘的時(shí)間，可真是神速啊！

　　第二組上場(chǎng)了，她們開(kāi)始也和第一組一樣，向后靠著(zhù)手，但技術(shù)卻沒(méi)有第一組好，拿線(xiàn)的同學(xué)努力的對追那個(gè)螞蟻大小的針眼，可是無(wú)論怎么樣都穿不進(jìn)去。終于，在那名同學(xué)多次的'失敗后，把針穿進(jìn)針眼里。另外一名同學(xué)以為已經(jīng)穿進(jìn)去，就把手放開(kāi)，于是針掉了下去線(xiàn)也離開(kāi)了針眼，她們立刻拿起針，在把線(xiàn)穿進(jìn)去。線(xiàn)終于在她們的努力下穿進(jìn)去。但是她們用了很長(cháng)的時(shí)間，用了2分鐘左右的時(shí)間，和第一組比起來(lái)簡(jiǎn)直是天差地別。

　　第二組比完后，就該我上場(chǎng)了。我和另外一名同學(xué)分別站在左邊和右邊，我拿著(zhù)線(xiàn)，他拿著(zhù)針。我對準他手中拿著(zhù)的針眼，一穿，可惜沒(méi)穿中。不過(guò)我沒(méi)有泄氣，而是努力嘗試，在失敗十多次后，我終于穿進(jìn)去。

　　這次比賽，讓我知道了：只要相信自己，什么事請都可以成功。

張飛穿針作文3

　　在古代，穿針引線(xiàn)就是女人的必修課，現在，我們早已遠離了這個(gè)古老的工藝。可是今天，老師卻拿來(lái)了一大堆針和線(xiàn)，她要干什么呢？

　　“今天，我讓你們來(lái)穿針引線(xiàn)，玩個(gè)‘張飛穿針’的游戲”。老師發(fā)話(huà)道。我們分成了三組，靠墻而立。老師分給我們每組針和線(xiàn)，一聲令下，游戲便開(kāi)始了。卞文竹拿針，我拿線(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)兒向針眼“進(jìn)攻”。“我們好了！”“我們也好了！”聽(tīng)著(zhù)耳邊的'聲音，我更加焦急了，連忙與卞文竹換了分工，不一會(huì )兒，她便把線(xiàn)穿了進(jìn)去，“我們好了。”因為我們是最后的，所以我們也只有垂頭喪氣地說(shuō)。

　　不一會(huì )兒，第二輪開(kāi)始了。我用右手緊緊抓住了針，另一只手緊握住右手，提防自己手會(huì )顫動(dòng)，而卞文竹呢？只見(jiàn)她的大眼睛瞪著(zhù)針孔，一只手拿著(zhù)線(xiàn)，另一只手則緊握住那只拿線(xiàn)的手，神情異常莊重．“開(kāi)始，”卞文竹慢慢地把線(xiàn)靠近了針孔，唉，偏了，“我們好了！”吳靜嫻和楊禹軒興奮的說(shuō)道。我心里一緊，手不禁抖了一下，那根線(xiàn)竟陰差陽(yáng)錯地進(jìn)去了，天助我也！“好了！”我們欣喜若狂地喊道。

　　到了最后，由老師拿著(zhù)針，讓我們來(lái)穿。看著(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)施展出本領(lǐng)，我卻不敢上去，為啥？怕丟臉唄！但是，經(jīng)不住老師的鼓勵，便已上去了。“開(kāi)始，”我用手抓住線(xiàn)，可是，手一直抖個(gè)不停，我急中生智，用小拇指頂住老師的手，一用力，線(xiàn)便穿了過(guò)去。“15秒95分！”雖然分數不高，但我戰勝了自己。

　　我懂得了：只有合作，才會(huì )成功。相信自己，我能行！

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