操場上作文大全（2篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的操場上作文，希望對大家有所幫助。

操場上作文1

　　在那個操場上，留下了許多我的記憶……

　　那個操場，就是我們的——母校的操場

　　那是我小學(xué)五年級的時候，很快就要升進初一了，在暑假考完試那天，三天的上學(xué)時間隨便玩，就在這時，我們在操場上舉行了一次“撕名牌大戰(zhàn)”！要參加的.人幾乎全班都在，可是，這么多人，有點……正當(dāng)我們煩惱時，一個同學(xué)突然說：“那就女生一隊，男生一隊吧！”唉？這主意不錯！我們點了點名單，“女生23個人，男生21個人，全班44人，1個女生不能跑，還有1不玩，21v21很公平！就這么定了！”我高興得叫道。

　　為了晚上撕名牌，首先要買名牌啊！名牌一塊錢兩張，四十二個人，要花二十一塊錢！我和我的閨蜜（閨蜜也幫我創(chuàng)建游戲）的錢都不夠！這怎么辦呢？我現(xiàn)在只有三塊錢，西子（閨蜜化名）現(xiàn)在只有五塊錢，這怎么會夠呢？這次撕名牌一定要玩上！可是這錢壓根不夠啊！明天玩吧，不行，三天每天都得玩！一天不能少！那這怎么辦呢？就當(dāng)我和西子發(fā)愁的時候，玩撕名牌的人都供出了一元錢！

　　“太好啦！只要每個人都供出一塊錢！撕明牌的錢就不愁啦！”每個人都從口袋里掏出了被折的皺巴巴的一元錢“沒事，我媽說放假了，給了我五塊錢花！”我們的同學(xué)們紛紛掏出一元錢……

　　“錢是夠了，我們還得看看小店里有沒有這么多的名牌啊？！”西子說，“哎呀，我怎么沒想到！”我差點忘了名牌數(shù)量的問題！這怎么辦呢？“我們昨天為了今天的撕明牌，所以昨天已經(jīng)買了十個，是在路邊小攤買到的！””還差六包名牌！“西子說。我和西子馬上帶著那些皺巴巴的一元錢飛奔到了小店。”大姨，還有幾張名牌？“我問，”沒多少，只剩八包了（一包里有兩張名牌）“大姨說。”太好了！我們?nèi)�買了！“西子高興極了，就這樣，我們買回來了十六張名牌。

　　”同志們！沖啊！去操場玩撕名牌啦！“我和西子一開口，同學(xué)們像一波海浪一樣的沖出教室門，即使老師看見了，他們也不管啊，畢竟都要離開小學(xué)了……

　　”大家預(yù)備，過來找自己隊伍的名牌！女生隊用紅筆寫上‘女生隊’；男生隊用藍(lán)筆寫上了‘男生隊’自己找隊伍名牌啊！！！“話音剛落，好多人都來找自己的名牌，而我們兩個，早把名牌拿好了。”西子，幫我貼上！“我們兩個貼好名牌。”其他人OK了嗎？現(xiàn)在歸隊，準(zhǔn)備撕名牌！“我高興的喊著。”預(yù)備，三，二，一！開始！“開始啦！同學(xué)們你撕我，我撕你，男女兩隊不分上下。

　　一個小時過去了，男生隊剩下兩個，女生隊剩下兩個，”平啦！！！！大家看看明天的撕明牌的結(jié)果是怎樣的把！“

　　第二天，我去了學(xué)校，但我沒有進行撕名牌了，那時候，我躲在操場的一角，看著他們高興的玩著撕名牌，眼里的淚珠已經(jīng)流了下來，現(xiàn)在，我終于明白，快樂，來自于大家，只有為大家奉獻，才會感到快樂。即使我在這里——

　　強顏歡笑……

操場上作文2

　　學(xué)校的操場的四周種著一排排的樹木，有高大的梧桐樹、小巧玲瓏的女貞樹、八月飄香的桂花樹······這些樹是我們乘涼、玩耍的好地方。

　　操場不太大，紅色塑膠跑道一圈也只有短短的200米，別看操場并不大，可玩的人卻不少呢。

　　早晨的操場上閃爍著運動員訓(xùn)練的身影，做早操時，操場上又增加了同學(xué)們英姿颯爽的身影。下課了，操場更是熱鬧，同學(xué)們像放飛的小鳥一樣沖進了操場，有的比賽誰跑得快、有的在雙杠和單杠那里愉快的跳躍著、有的跳皮筋、有的跳繩······咦，怎么有一陣“啪啪“的聲音，仔細(xì)一看，原來是乒乓球桌那里正打得難解難分，你用正手拍打過來、我用反手拍打過去，一時竟分不出高下。“抓到了，抓到了！”這是怎么回事呢，莫不是有罪犯在我們學(xué)校里魚目混珠？別擔(dān)心，那只是幾個調(diào)皮的小朋友在玩抓人么。（甲：“我要小小的提問一下，為什么沒有籃球運動呢？”乙：“咳咳咳，那是因為。”丙“因為省略號里有籃球運動，嘿嘿嘿，我真是太聰明了。”乙：“完全錯誤，難道你沒有看見操場旁邊有專業(yè)的籃球場么？”丙：“······）

　　時間在歡聲笑語中過得可真快，一眨眼，就上課了，同學(xué)們就像打了敗仗，潰逃的`大清王朝的士兵一樣，飛也似的朝教室沖去。操場上霎時平靜了下來。（甲：“為什么不能再平靜的夸張一點？”乙：“這是因為。”丙：“因為操場上刮風(fēng)了吧。嘻嘻嘻，這次我就可以一洗前恥了！”乙暗想：“這個笨蛋一搶我的話就沒有好事，哈哈哈。”乙：“因為還有不用上課的老師的散步聲啊。”丙：“······）

　　下午，有趣的體育課開始了，老師首先讓大家做操，然后讓大家進行三圈跑，大家都跑完了，發(fā)現(xiàn)還有兩個比較胖的同學(xué)仍然在操場上頑強的跑著，可真是擁有‘蝸牛精神’啊。（甲：“為什么不讓大家打籃球呢？”乙：“讓我來解答吧，因為。”丙：“因為打籃球需要比較長的時間吧，老天呀，你就給我一次機會讓我答對吧。”乙暗想：“可惜老天沒有給你機會，哎，我都有點可憐你了。”乙：“那是因為今天籃球場正在修理呀。”丙：“······）

　　放學(xué)了，美麗的夕陽照在操場上，紅蓬蓬的，操場上一片肅靜，只有不時飛來的小鳥那幾聲清脆的鳥鳴，好像是在期盼著美好的明天。（甲：”為什么作者只寫了鳥鳴呢？”乙：“那是因為。”丙：“哼，我再也不說了！”乙：“真的么，這可是最后一個問題啦，你不說我可要說啦。”丙：“不行不行，那是因為作者覺得小鳥的叫聲比較美好吧！”乙：“恭喜恭喜，終于答對一道題了！”丙：“太高興了，真是有點喜極而泣呀！嗚嗚嗚嗚嗚嗚······）

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