好人好事作文

時(shí)間：2023-08-22 21:51:44 好文我要投稿

好人好事作文15篇（熱門）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的好人好事作文，歡迎大家分享。

好人好事作文15篇（熱門）

好人好事作文1

　　有一次我和好朋友一起去操場(chǎng)跑步，突然，其中有一個(gè)人跌倒了，我和另外一個(gè)好朋友一起把受傷的同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室。后來(lái)有一天，放學(xué)的時(shí)候，我忘記拿雨傘了，然后之前我?guī)椭哪俏皇軅耐瑢W(xué)就幫我拿，并且告訴我說(shuō)：“你的.雨傘忘記拿了。”我開(kāi)心的跟他說(shuō)：“謝謝！”這讓我想到了靜思語(yǔ)所說(shuō)的“口說(shuō)好話，心想好意，手做好事，腳走好路”其中“手做好事”，意思是我們要隨手幫助別人，做好事，因?yàn)閹腿司褪菐妥约骸?/p>

　　還有一次，同學(xué)問(wèn)我回家功課怎么寫(xiě)，我就教他怎么寫(xiě)，然后同學(xué)就跟我說(shuō)“謝謝！”我聽(tīng)到的時(shí)候，心里覺(jué)得好高興。

　　我覺(jué)得“助人為快樂(lè)之本”說(shuō)得很好，因?yàn)槲颐看螏椭鷦e人的時(shí)候，看到受我?guī)椭娜四樕系男θ荩睦锒加X(jué)得很快樂(lè)。

好人好事作文2

　　有一次，我到姥姥家去玩，吃過(guò)晚飯，我看見(jiàn)姥姥彎著腰正在干什么，走近一看，原來(lái)姥姥正在掃地，我看見(jiàn)姥姥額頭上滲著汗，毫不猶豫地說(shuō)：“姥姥，讓我來(lái)掃吧？您那么大歲數(shù)了，可別累壞身子！”姥姥聽(tīng)后，笑著說(shuō)：“不用了，還是我來(lái)吧！”我倔強(qiáng)地爭(zhēng)著非要掃不可，姥姥只好讓我來(lái)。我接過(guò)笤帚，雙手緊握笤帚柄，兩腳叉開(kāi)，彎著腰，弓著背，一下一下地把灰塵和紙削由后往前趕，不讓一粒灰塵或紙削當(dāng)“逃兵”！我又從陽(yáng)臺(tái)一直掃到小院子里；還幫姥姥把家里的窗戶擦了一邊又一邊，我先把毛巾打濕，然后扭干，就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地挨著抹。我挨著把姥姥家的`窗戶擦得亮晶晶的，最后我把姥姥家的窗戶擦的干干凈凈，累的我滿頭大漢。那天雖然很累，但我感到很快活，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事！

好人好事作文3

　　春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們?nèi)ㄒ唬┌嗟暮萌撕檬拢钪档靡惶帷?/p>

　　那天，我們班的蒙族小女孩艾登，沒(méi)有帶文具盒。語(yǔ)文課上，解老師讓我們?cè)跁?shū)上劃詞語(yǔ)，艾登沒(méi)有筆，低著頭。解老師看見(jiàn)了就奇怪地問(wèn)：“艾登，你怎么了？不舒服嗎？”艾登沒(méi)吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。正在這時(shí)，鄰桌的趙雪玉站了起來(lái)說(shuō)：“艾登，你別難過(guò)，我這有鉛筆，借給你用”，說(shuō)著將鉛筆遞給了艾登，接著她說(shuō)，“如果你還需要小刀和尺子，我都有，你盡管用，別客氣。”解老師望著她倆，會(huì)心的`笑了。

　　看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂(lè)自己，是一件很快樂(lè)的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂(lè)。

好人好事作文4

　　我們只要仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有很多好人好事，對(duì)那些做好事的人來(lái)說(shuō)，那只是舉手之勞。

　　我每天都坐公交車上學(xué)，在一個(gè)星期一的中午，放學(xué)后我坐上公交車回家，在公交車上發(fā)生了一件事，一個(gè)高中的哥哥給我很深的啟示。當(dāng)時(shí)車上的`人很多，我很幸運(yùn)的找到了一個(gè)座位，在我的身后坐著一位高中的哥哥。第二站又上來(lái)很多人，其中還有一位老奶奶，大約六十之七十多歲，以白發(fā)蒼蒼，當(dāng)走到那位高中哥哥旁邊時(shí)，哪位哥哥站起來(lái)，主動(dòng)給那位老奶奶讓坐，說(shuō)：您坐吧。之后就向后走了… …

　　過(guò)了幾站，哪位哥哥下車了，我非常后悔，那位老奶奶就從我身邊走過(guò)，而我為什么沒(méi)有讓坐呢?

　　我坐公交車時(shí)，在公交車上每次看見(jiàn)老人時(shí)，這件事總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦子里，就像剛發(fā)生一樣。這時(shí)，我總會(huì)讓坐。

好人好事作文5

　　有一天，我回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)自己的一本筆記本不見(jiàn)了，這里面可是記著一些重要的事情呀，這會(huì)兒不見(jiàn)了，怎么辦？這時(shí)，黎芷希從抽屜里拿出一本筆記本。”“我撿到了，還給你吧。”隨后，她從書(shū)包里拿出一本筆記本，我一看，果然是我的`那本筆記本。

　　我還以為是她偷了。原來(lái)是她撿到了然后來(lái)還給我呢……

　　自從這件事以后，我和她的友誼更深了。

好人好事作文6

　　自從學(xué)校學(xué)習(xí)踐行弟子規(guī)以后，校園涌現(xiàn)了很多好人好事，

　　前幾天，我們正在專心致志地上課，突然聞到一股非常難聞的氣味，同學(xué)們馬上捂住自己的鼻子，你一句，我一句“好臭啊!好臭啊……”我一聽(tīng)，走過(guò)去對(duì)張斌桐說(shuō)：“你哪里不舒服啊？”張斌桐有氣無(wú)力地說(shuō)：“今天上學(xué)我就有點(diǎn)不舒服，現(xiàn)在肚子難受……”。沒(méi)等張斌桐說(shuō)完，天天就對(duì)我說(shuō)：“老師我去拿沙!”我說(shuō)：“好，你快去拿沙吧!”不一會(huì)沙子拿來(lái)了。他先把張斌桐的桌子推開(kāi)，然后把沙子攤在嘔吐的地方上，等一會(huì)兒，讓沙子把嘔吐的東西吸收進(jìn)去，再把沙子掃走。臟物沒(méi)了，臭味也沒(méi)了。

　　在同學(xué)們有困難的.時(shí)候主動(dòng)幫助，不怕骯臟、不怕辛苦，樂(lè)于助人，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

好人好事作文7

　　放學(xué)回家，爸爸，媽媽見(jiàn)了我說(shuō)：“飯已經(jīng)做好，你去吃吧！吃完飯了以后趕快寫(xiě)作業(yè)，就帶著你去奶奶家。”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”吃完飯，作業(yè)全部寫(xiě)完了，就去了奶奶家，在路上給奶奶打了個(gè)電話說(shuō)：“不在，你干什么呀！”我說(shuō)：“沒(méi)什么。”我就偷偷地在奶奶家打掃衛(wèi)生，于是，我就想起雷鋒的好事，先把桌子抹得一干二凈，又把椅子擺的整整齊齊，又把廚房整理的特別漂亮，抹得一干二凈，最后又把地拖了一下，放好拖把，看屋子里干凈極了，讓我們的`汗滴一滴一滴的流了下來(lái)，就走了。剛到家奶奶打了個(gè)電話說(shuō)：“你們是不是到我家打掃的衛(wèi)生。”我說(shuō)：“你怎么知道呀！”奶奶說(shuō)：“我想這還會(huì)有誰(shuí)呀，肯定是我的小孫女，你是不是想給奶奶個(gè)驚喜呀，奶奶太高興了，謝謝你。”這時(shí)，我的臉上也露出了欣慰的笑容。

　　同學(xué)們我們要多做一些好事，就像雷鋒叔叔一樣，把勞動(dòng)成果貢獻(xiàn)給大家。

好人好事作文8

　　星期六，我和媽媽到小區(qū)的公園里去玩。到了那里，我看到草地上、花壇邊到處是垃圾。于是，我迅速跑回家，拿來(lái)掃帚、畚箕和垃圾袋。然后我和媽媽一起，先把地上的紙屑、煙頭、塑料盒等垃圾掃到畚箕里，再把它們倒進(jìn)垃圾袋。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的'辛勤勞動(dòng)，小公園終于變干凈了。最后，我把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶，又從家里拿來(lái)灑水壺，給公園里的花草樹(shù)木澆了水。

　　在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩的水珠閃閃發(fā)光，花兒、草兒好像正在笑著對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，謝謝你！是你讓我們變得干凈又美麗。”我心里美滋滋的，一點(diǎn)都不覺(jué)得累。

好人好事作文9

　　今天，我做了一件好事，幫助一位老奶奶過(guò)了馬路。

　　下午，我去新華書(shū)店看書(shū)。出了家門，我蹦蹦跳跳一路小跑著，不知不覺(jué)就到了我們學(xué)校西邊的十字路口。當(dāng)我正要過(guò)馬路時(shí)，突然看見(jiàn)一位老奶奶搖搖晃晃地準(zhǔn)備過(guò)馬路，我放慢了腳步，心里想：要不要過(guò)去幫幫這位老奶奶呢？嗨！助人為樂(lè)嘛，而我又是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該過(guò)去幫幫她。

　　我連忙跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我扶您過(guò)去吧！”說(shuō)著兩只手扶著老奶奶的胳膊，趁著綠燈，一步一步慢慢地走過(guò)了斑馬線。過(guò)了馬路，老奶奶對(duì)我說(shuō)了好幾聲謝謝！我搖搖頭說(shuō)：“不用謝，老奶奶您一路走好。”說(shuō)完我又急沖沖地趕向新華書(shū)店。

　　此時(shí)我心里覺(jué)得很高興，因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>

好人好事作文10

　　我在暑假里做了一件好事，那是什么呢？快點(diǎn)看看吧！

　　有一天，太陽(yáng)變成了一個(gè)超超超超超超超超超超超超超大的火球，但是，那天下午的小朋友比一般都多。所以，我決定下樓玩，

　　樓下有我好多認(rèn)識(shí)的人，玩了一會(huì)就把大家熱的，都說(shuō)：“熱死了，熱死了，我要吃冰棍。”但那時(shí)只有我?guī)уX了，所以我就給他們一人買了一根冰棍。

　　我們都覺(jué)得，那根冰棍比平常的好吃，比平常的`解渴。

　　小問(wèn)題：

　　為什么大家都覺(jué)得，那根冰棍比平常的好吃，比平常的解渴呢？

好人好事作文11

　　3月11日，八年級(jí)一班韓姍杉同學(xué)在班級(jí)門口撿到20元現(xiàn)金，及時(shí)回班與班主任溝通，在班主任的協(xié)助下找到了失主。

　　韓姍杉同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。展示了我校學(xué)生的'高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。讓拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)在第一中學(xué)的校園里開(kāi)花，成為我們的驕傲!希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)互相傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開(kāi)出更美麗的花朵!

　　對(duì)八年級(jí)一班韓姍杉同學(xué)的行為提出表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全班學(xué)生向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。

好人好事作文12

　　在這個(gè)世界上，無(wú)論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會(huì)坐視不理，則有些會(huì)很熱心地幫助他們。

　　“幫助別人等于幫助自己”這是我看過(guò)的格言，我很喜歡，當(dāng)別人對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的'好，我會(huì)感動(dòng)，可能許多幫助過(guò)你的人都不會(huì)留下名字，但在你的心里你會(huì)永遠(yuǎn)記得起幫助過(guò)你的人。

　　在這一年里，在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播，不斷的回味著一些能讓自己進(jìn)步的事情。（短文學(xué)

　　老師總是教導(dǎo)我們說(shuō)：“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業(yè)奉獻(xiàn)俯首甘為孺子牛。”

　　確實(shí)，在我們的身邊，一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園里，經(jīng)常可以看見(jiàn)，有些同學(xué)彎下腰來(lái)?yè)斓厣系膹U紙，時(shí)常回有同學(xué)主動(dòng)留下打掃著教室，經(jīng)常有聽(tīng)到拾金不昧的同學(xué)被表?yè)P(yáng)，過(guò)馬路時(shí)有些同學(xué)會(huì)主動(dòng)維持交通持續(xù)，阻止那些亂穿馬路的行人。

好人好事作文13

　　我越來(lái)越胖了，弄得我心里真著急啊！

　　早上，我和爸爸一起來(lái)到東湖公園題足球。但是我就是怎么著都接不到爸爸踢過(guò)來(lái)的球，沒(méi)幾分鐘我就跑不動(dòng)了！爸爸告訴我一定要用心去踢，要堅(jiān)持，那樣我以后才能做好每件事情。

好人好事作文14

　　我的爺爺雖然啰嗦和愛(ài)管閑事，但他卻很助人為樂(lè)。

　　記得有一次夏天，鄰居家的水管破了，從那經(jīng)過(guò)的'人的濺的滿身是水。可鄰居家的那些人就是不管。連續(xù)了好幾天，水管還是沒(méi)人來(lái)修。第二天，爺爺拿著工具箱，來(lái)到鄰居家的水管那，一步一步地修起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，水管修好了，爺爺站起來(lái)伸了伸懶腰，又蹲下來(lái)拿起工具箱。忽然，我看見(jiàn)了爺爺臉上都是水，我的心漸漸軟下來(lái)了，我覺(jué)得爺爺真可憐，這么老了還干這種事。

好人好事作文15

　　在我們所生活的環(huán)境下，但是也有不好的令人深思的方面，讓人見(jiàn)過(guò)之后很痛心啊!但是還是有文明氣息環(huán)繞在我們周圍，讓人欣慰。

　　幾天前的雷鋒活動(dòng)周，學(xué)校組織同學(xué)在附近大街清理路燈和電線桿上的`小廣告，還有拾起路上的垃圾和果皮。在我們同學(xué)的熏陶下，開(kāi)始有路人與我們一同行動(dòng)起來(lái)，并且高一的同學(xué)也學(xué)習(xí)我們?cè)谏舷聦W(xué)的路上自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境。而且都以雷鋒為榜樣，路不拾遺，看到有需要的人們也自覺(jué)去幫助。

　　對(duì)于這些影響，讓人看到過(guò)后很欣慰。我們應(yīng)該做的更好，讓我們生活在美好，友愛(ài)的社會(huì)!

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