(精華)懷念的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的懷念的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

懷念的作文1

　　秋天，帶著(zhù)巨大的金色絨毯來(lái)了。望著(zhù)藍藍的天，我不禁懷念起那片火紅的楓葉，還有那個(gè)穿著(zhù)淡黃色長(cháng)裙的女孩……

　　那年，我們小學(xué)六年級。你說(shuō)過(guò)，等這個(gè)秋天過(guò)半時(shí)，你就要轉到城市的另一邊去上學(xué)了。那一天，依舊是我們常在一起玩耍的那片楓林，空氣中漂著(zhù)一股淡淡的、熟悉的味道。風(fēng)，輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰，發(fā)絲調皮地上下舞動(dòng)著(zhù)。

　　你安安靜靜地站在一棵楓樹(shù)下，任憑風(fēng)牽著(zhù)你那長(cháng)長(cháng)的裙擺不停擺動(dòng)。一縷陽(yáng)光輕柔地照在大地上。你呆滯地仰望天空，不知在想些什么。我看著(zhù)這個(gè)被太陽(yáng)盡情涂抹過(guò)的楓林，一片葉子閃爍著(zhù)耀眼動(dòng)人的光芒，但內心卻不知道是怎么回事，有一絲苦苦的、澀澀的憂(yōu)傷。

　　“你覺(jué)得，我們還可以一起學(xué)習，一起玩嗎？”她甜甜的聲音滑入我的心里，我的心卻猛地抽搐了一下：“一定可以的！雖然我們住在城市的兩邊，但我們依然是最好的朋友啊！況且現在的交通信息這么發(fā)達。”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，鼻子不爭氣，越來(lái)越酸，眼睛里似乎有些頑皮的小東西，想要掙扎著(zhù)跳出來(lái)，我連忙抬頭，假裝望天。

　　這時(shí)，有兩片火紅的`楓葉隨著(zhù)風(fēng)輕輕飄落下來(lái)。你彎腰拾起它們，捧在我面前，笑著(zhù)對我說(shuō)：“喏，將它們保存下來(lái)吧！你一片，我一片，算是我們之間友誼的證明。”我從她手中慢慢接過(guò)這片泛著(zhù)光芒的楓葉，心里有種說(shuō)不出的滋味。也許，在那一刻，我們都長(cháng)大了，明白了什么是“離別”。

　　離別的時(shí)刻，總是難過(guò)的，但我們也要盡量笑著(zhù)分別，夕陽(yáng)的余暉，灑在你我的臉上、肩上、衣服上和那片楓葉上，你給了我一個(gè)甜美的微笑，我給你一個(gè)大大的擁抱。我緊緊地握著(zhù)手里的葉子，仿佛害怕失去什么。分別之時(shí)，望著(zhù)你漸遠的背影，一瞬間，內心像玻璃杯摔在地面，無(wú)法控制。滿(mǎn)林的楓葉，閃爍著(zhù)跳動(dòng)的光芒。風(fēng)，還在調皮地玩弄著(zhù)我的頭發(fā)，可那時(shí)身穿長(cháng)裙的女孩兒卻不見(jiàn)蹤影，只留下一片楓葉陪伴著(zhù)我。

　　風(fēng)與葉子合奏起優(yōu)美的樂(lè )曲，那年的秋天，離別的瞬間，你苗條的身影，手中的楓葉，淡黃的長(cháng)裙，都在我的記憶中留下痕跡。

懷念的作文2

　　“一切都是瞬息，一切都將過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷戀。”

　　——題記

　　從小就見(jiàn)過(guò)你，但不知是什么時(shí)候。只記得你五歲的時(shí)候來(lái)到我家。

　　你已經(jīng)走了，但我沒(méi)有忘記你，從來(lái)沒(méi)有。想起與你當時(shí)在一起的日子……

　　許多人都說(shuō)你長(cháng)得很親，你也很愛(ài)聽(tīng)。你知道么？你和別人玩的時(shí)候，我都有些吃醋了呢！不光是我想你，連你正真的主人也何嘗不掛念你呢！一次偶然，我聯(lián)系到她了，她還記得你喔，當她聽(tīng)到你走了到噩耗，她哭了很長(cháng)時(shí)間呢，她還問(wèn)我要你的照片，雖然她現在在日本，但仍懷著(zhù)一顆想念你的心。你最喜愛(ài)的'那個(gè)人——我的哥哥，也非常的想你，“男兒有淚不輕彈”他也為你哭了。

　　許多與你接觸過(guò)的人都覺(jué)得你很親切，不是蹭一蹭別人的腿，希望別人能夠喜歡你，能抱抱你。你是一個(gè)懂得我心的伙伴，當我的臉上看不出不開(kāi)心的跡象，你總能看出來(lái)，然后用你那小小的、綿綿的、親切的舌頭舔舔我的手，給予我關(guān)懷。我對你也仿佛有了一種依賴(lài)性，有什么心里話(huà)都和你說(shuō)。當你走了，我強忍著(zhù)淚不讓自己哭。

　　曾經(jīng)幻想與你一起，清晨時(shí)跑在鄉村的小路上；在向日葵園里面對太陽(yáng)微笑；夕陽(yáng)西下時(shí)一起看晚霞；在夢(mèng)幻星空下一起許愿……曾經(jīng)幻想與你一起，在姥姥家的農場(chǎng)一起播下希望的種子，盼著(zhù)它快快長(cháng)出來(lái)；在海灘旁一起看潮起潮落，云卷云舒；在楓葉飄落夢(mèng)的十字路口一起把悲傷遺忘，讓希望的種子種在我們的心田永遠滋潤著(zhù)我們；在冰天雪地的同時(shí)，一起灑下歡聲笑語(yǔ)，一起在純潔的冰雪上留下我們成長(cháng)的足跡……曾經(jīng)與你幻想一起，在每個(gè)夢(mèng)想的地方拍下屬于我們的回憶。

　　我喜歡你，我喜歡你那憨態(tài)可掬的模樣，喜歡你看到好奇的東西時(shí)的傻樣，喜歡你聽(tīng)到有人敲門(mén)時(shí)飛快地跑出來(lái)“汪汪”叫的職責，喜歡你聞到不喜歡吃的東西時(shí)抬頭就走的神氣，喜歡你啃骨頭時(shí)雙手抱著(zhù)，生怕別人搶走的可愛(ài)……

　　你已經(jīng)走了，但我從來(lái)沒(méi)有忘記你，從來(lái)沒(méi)有。很懷念與你在一起的日子……

　　從小就見(jiàn)過(guò)你，但忘記了是什么時(shí)候。與你在一起的日子竟如白駒過(guò)隙般飛走了！一切都只是瞬息，一切都將過(guò)去了，而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷戀。

懷念的作文3

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”清明節到了，這首家喻戶(hù)曉，耳熟能詳的《清明》又在我耳邊響起，又勾起了我對那與世長(cháng)辭的外公的思念之情……

　　在我九歲的時(shí)候，外公永遠的“睡著(zhù)”了。那時(shí)，我的心如被針扎了一般，痛不欲生。

　　外公是在秋天的一個(gè)中午“睡著(zhù)”的，那時(shí)我們都圍在外公床邊，外公見(jiàn)大家都來(lái)了，才面帶笑容安詳地離去了。媽媽哭了，外婆哭了，大家都哭了……年幼的弟弟見(jiàn)大家都哭了，也嗚嗚地哭了起來(lái)。

　　接下來(lái)的七個(gè)星期，媽媽要為外公舉辦喪禮。她整天沉于在失去父親的悲哀之中。我也不例外，根本無(wú)心學(xué)習，成績(jì)已“飛流直下三千尺”，不知降到了何處。課間時(shí)，原本活潑開(kāi)朗的我也已不見(jiàn)，我總想哭卻沒(méi)哭，強忍著(zhù)，使得我肝腸寸斷，心身俱碎。

　　夜晚，皓月當空。我躺在床上，翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)。睡著(zhù)了，外公也會(huì )出現在我的夢(mèng)境里，隨之而來(lái)的，便是我那盈眶而出的淚水。淚水浸透了枕頭，浸透了被子，也浸透了我的心……第二天，仍然是一個(gè)心事重重的'女孩懶洋洋地從床上爬起來(lái)，懶懶地穿衣，懶懶地洗漱，懶懶地上學(xué)……一切都是懶懶的。

　　在外公將要火化的前一個(gè)夜晚。窗外的雨蒙蒙地下，風(fēng)呼呼地吹。我在屋內哭著(zhù)，喊著(zhù)：“外公！外公！您怎么就這樣去了呢？外公！外公！”我的聲音快要喊啞了，卻依然在喊。四哥哥朱新崛也在喊：“爺爺！爺爺！”眼淚哭干了，嗓子喊啞了，我才停止了哭喊。那晚，幾個(gè)小孩一起睡，我們都沒(méi)哭，是因為我們想第二天看著(zhù)外公火化，離去……外公火化了。。

　　上山了，秋雨依然蒙蒙地下，像是為我們感到悲傷。外公的骨灰裝在一個(gè)小盒子里，而小盒子裝在一個(gè)轎子里。小路變的泥濘，成了泥濘小路，我的靴子弄得很臟。我并不在意，我只在乎外公。上山時(shí)，我又哭了，眼淚中流露出一絲感傷。外公終于依偎在青山綠水的懷抱里，融入大地的愛(ài)撫之中……

　　每年清明節，爸爸便會(huì )和外公一起“喝酒”，給外公燒錢(qián)。然后說(shuō)：“哎！明年再來(lái)看您！”

　　我明白了：有種液體叫眼淚，有種情感叫感傷，而感傷是最使人難過(guò)的。

　　外公，您好好地“睡覺(jué)”吧！

懷念的作文4

　　如往常一樣，我又坐在這家餐廳，點(diǎn)了碗皮蛋瘦肉粥。粥端上來(lái)，白色的蒸汽彌漫著(zhù)清香，這熟悉而陌生的感覺(jué)讓記憶回到從前。

　　正值黃昏，晚霞布滿(mǎn)天空，知了在樹(shù)上重復著(zhù)躁熱的挽歌，晚風(fēng)拂過(guò)，身后仍是陣陣熱浪。外婆年邁，蒼老的臉上掛滿(mǎn)汗珠，望著(zhù)我燒得通紅的臉蛋，她急得像熱鍋上的螞蟻，不停地走來(lái)走去。萬(wàn)般無(wú)奈之下，外婆只好背起我到鎮醫院去看病。

　　趴在外婆瘦弱的背上，我微瞇著(zhù)眼睛。任晚風(fēng)吹亂頭發(fā)，我靜靜地聽(tīng)到的竟是外婆哼起的熟悉歌謠。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我焦躁的心漸漸平靜了下來(lái)。不知何時(shí)，我竟在外婆的背上進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　醒來(lái)時(shí)，我已坐到醫院的急診室里，手上打著(zhù)點(diǎn)滴，外婆卻不見(jiàn)了蹤影。轉頭向窗外望去，天空已布上了一層黑幕，到處是風(fēng)雨中不停奔跑的人們。看樣子大暴雨就要來(lái)了……

　　倏忽間，外婆從暴雨里沖了進(jìn)來(lái)，手中提著(zhù)一個(gè)白色塑料袋，全身濕漉漉的。來(lái)不及擦干臉上的雨水，她急步朝我走來(lái)，一邊輕放下塑料袋，一邊柔聲對我說(shuō)：“孩子，這么久沒(méi)吃東西，一定餓壞了吧！外婆買(mǎi)了碗你愛(ài)吃的皮蛋瘦肉粥。一定要吃完哦，這樣才會(huì )好的快！”望著(zhù)外婆滿(mǎn)頭的汗珠和雨水，我心里涌起一股強烈的暖流。我情不自禁伸出手，想輕拂她身上的汗珠和雨水。外婆一邊輕撫著(zhù)我扎針的手腕，一邊笑著(zhù)對我說(shuō)：“還是孫女貼心，知道為外婆擦汗呢！”說(shuō)罷，外婆眼里滿(mǎn)是笑意，連眼角的皺紋也綻放得像一朵幸福的'花。

　　打開(kāi)袋里的飯盒，外婆小心翼翼地把皮蛋瘦肉粥端到了我面前。粥還冒著(zhù)熱氣，那一縷縷清香的熱氣在風(fēng)里飄來(lái)飄去，像外婆瘦弱的身體里迸發(fā)的暖暖愛(ài)意，一下子彌漫到整個(gè)急診室。幾個(gè)同室輸液孩子的媽媽?zhuān)�看�?zhù)這溫馨的一幕，夸起外婆和我來(lái)，都不約而同地贊嘆：“小妹妹真幸福啊！有這么好的外婆！真讓人羨慕啊……”依偎在外婆的身旁，聽(tīng)著(zhù)這暖心的話(huà)語(yǔ)，我與外婆相覷一笑。外婆輕輕舀了勺粥，放嘴邊輕輕吹了一下，再把粥送到了我嘴邊。我微微張開(kāi)嘴，清香的粥甜在嘴里，外婆的愛(ài)暖在心里。那一刻，我感覺(jué)自己是最幸福的人，外婆冒雨買(mǎi)來(lái)的皮蛋瘦肉粥，是這世上最美味的佳肴！

　　待回過(guò)神來(lái)，眼前的這碗皮蛋瘦肉粥熱氣散去，白花花的米粥和零星的皮蛋碎屑，早沒(méi)了記憶中的那份香甜。我眼角微潤，在這靜謐的晨光里，哪里去覓外婆那飽含愛(ài)意的美味呢？

懷念的作文5

　　“嗒！”伴隨著(zhù)一聲清脆的聲音，寢室的燈被關(guān)上了，這聲不經(jīng)意的聲響，讓我的思緒又飄回到昨日時(shí)光。

　　六年級，是一段令人激動(dòng)而緊張的日子，日漸繁重的學(xué)業(yè)壓力無(wú)形地圍繞在我身邊。那是一個(gè)如往常一般的日子，我終于寫(xiě)完作業(yè)，帶著(zhù)一天的疲憊，躺到床上準備入睡，此時(shí)聽(tīng)到母親來(lái)到房間，輕聲說(shuō)道：“記得關(guān)燈！”又是那再熟悉不過(guò)的聲音。可不知是因為畢業(yè)的壓力還是青春的叛逆，當時(shí)的我心中燒起一陣莫名的火：“我關(guān)燈還要你說(shuō)？你是覺(jué)得我還是三四歲的小孩嗎？”說(shuō)完，我便怒氣沖沖地鉆進(jìn)了被窩，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽嘆了口氣，接著(zhù)是幾秒鐘的沉默，最終輕手輕腳地退出了我的房間，小心翼翼地帶上了房門(mén)。

　　那一次，我房間里那盞倔強的孤燈在黑夜里沉默不語(yǔ)，亮了一晚。

　　第二天清晨，我起床來(lái)到餐桌旁，只看到桌上豐盛的早餐和如往常一樣坐在桌前靜靜等我吃飯的母親，可是那天的母親，眼睛里的血絲清晰可見(jiàn)。那一刻的自己，深深的悔意和不愿認錯的倔強同時(shí)在心中翻涌，我便胡亂扒了幾口飯，匆匆地奔向學(xué)校。

　　此后的連續幾個(gè)晚上，我都沒(méi)有再聽(tīng)到母親那句熟悉的“記得關(guān)燈”，不知怎的，心里總覺(jué)得空落落的，難以言說(shuō)卻隱隱作痛。我才意識到，原來(lái)每晚母親的關(guān)燈提醒，成了我生活中不可割舍的一部分，就像呼吸的`空氣，雖然微小透明，總是被輕易忽略，但卻難以缺失。

　　回想母親為我操勞的日日夜夜，我都曾有這看似平淡的一句“記得關(guān)燈”相伴啊。母親的“記得關(guān)燈”，何止是為了檢查關(guān)燈，只是希望看到孩子每晚安然入睡，自己的心才會(huì )安定，只是希望每天看到孩子安然無(wú)恙，母親的世界才能不再慌亂。于是在幾天后的一個(gè)晚上，我終于鼓足勇氣，來(lái)到母親房門(mén)口，說(shuō)了一句——“媽?zhuān)�晚安，記得關(guān)燈。”

　　是啊，“記得關(guān)燈”，讓我度過(guò)了多少年少的睡眠，做了多少甜甜的清夢(mèng)，那看似平淡的一句牽掛，包裹著(zhù)深沉溫暖的母愛(ài)，無(wú)意間拂去了我成長(cháng)的不安和孤寂。

　　此刻我躺在寢室的床上，開(kāi)始我的住校生活，不再有家人的陪伴，不再有母親的叮嚀。但在黑暗襲來(lái)之后，進(jìn)入夢(mèng)境之前，我都會(huì )想起那句簡(jiǎn)單熟悉的“記得關(guān)燈”，仿佛母親還在我身邊陪伴，驅散了我親切的懷念。

懷念的作文6

　　兒時(shí)的記憶隨著(zhù)微涼的秋風(fēng)吹來(lái)，枯黃的落葉化作了鄉間那條泥濘的小路，領(lǐng)著(zhù)我回到了童年之中。

　　孩提時(shí)代，大多都在外婆身邊度過(guò)。因此，外婆成了我最為親近的人。記得那時(shí)，最常做的事，便是在晚飯后，同外婆一起在院中乘涼。每次外婆從墻角中搬出一把晃得吱呀響的小椅子，用她蒼勁而有力的雙手，輕輕抱住我，坐到她的雙腿上去，然后便搖起手中的大蒲扇，口中輕聲哼起舊時(shí)的`童謠：“搖啊搖，搖到外婆橋......”在鄉間漫天的繁星下，在那楊柳青青的小河邊，在散發(fā)出野芳微微清香的田野邊，我在外婆的陪伴與照料下，慢慢地穿過(guò)時(shí)間的河流，一步一步的走向了少年。

　　進(jìn)入了九年級，課業(yè)變得前所未有的繁忙。每日花幾個(gè)小時(shí)，鉆研著(zhù)試卷上的題目，漸漸地將整個(gè)世界囚入了一張張灰暗而乏味的紙中。每日的生活成了家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線(xiàn)。路途中的一棵棵行道樹(shù)，一次次的晚霞與朝日，學(xué)校邊擁擠的車(chē)水馬龍，都被摻進(jìn)了一瓶黑墨，失去了往日的色彩，成了一片片的灰黑，令人漸漸沒(méi)入其中。因此，我與外婆漸漸地疏遠了，我對外婆的依賴(lài)，也漸漸化為了一絲絲不耐煩。

　　前段時(shí)間，外婆來(lái)了一通電話(huà)。耳邊傳來(lái)的熟悉而溫暖的聲音，一句句與往常一樣的關(guān)照，但我卻只是不耐煩的回答兩句，就草草放下了電話(huà)。可是心中陣陣羞愧之情漸漸萌生......周末，總算能在百忙之間抽出空來(lái)，能再回到鄉下，看看外婆。車(chē)開(kāi)到了院子門(mén)口，外婆的身影就已經(jīng)出現在了視線(xiàn)之中。我跳下車(chē)，快步向外婆走了過(guò)去。太久太久，我沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)外婆了，不知何時(shí)銀絲混進(jìn)了她的黑發(fā)，不知何時(shí)臉上又多出的幾道皺紋。那一刻，眼中看到的東西，都變得模糊不清了。

　　初三的題海，令人痛苦，使人迷茫......但是不應使人麻木，時(shí)光易逝，外婆的白發(fā)會(huì )更多，皺紋會(huì )更顯眼。我想，也是該為外婆做些什么的時(shí)候了，就像小時(shí)候外婆替我做的那樣。人生就是由許許多多的瑣事組成，如果將我的人生比作田野，外婆的愛(ài)就如同一滴滴滋潤的雨滴讓我茁壯成長(cháng)，而我卻無(wú)以回報。

懷念的作文7

　　六年一晃就在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我在愛(ài)的是界中感悟到了前所未有的師生的濃濃情感。老師在六年里為我們付出了數不清的心血，在我們幼小的心靈中播下了一顆顆希望的種子，再用如春雨般澆灌著(zhù)為我們播種下的種子。從懵懂無(wú)知的我如今已長(cháng)成學(xué)會(huì )做人，會(huì )體貼父母，會(huì )關(guān)心他人，愛(ài)護公物的光榮的少先隊員了。在時(shí)間的無(wú)情中您的頭發(fā)不知何時(shí)花白了許多，這也是我不愿看到的，這也許就是我們要珍惜時(shí)間的道理吧！

　　是啊，少壯不努力，老大徒傷悲，這句千古流傳的名句早已在您的口中說(shuō)出了無(wú)數遍，也早已在我的心中銘記的。一想到要和相處六年的您分開(kāi)，我的心中就泛起一股不舍的情感。在六年中我只能有一句贊美您的話(huà)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您那無(wú)私奉獻的愛(ài)都在我的腦海中一幕幕放映……還記得在四年級的時(shí)候我有一次考試沒(méi)有考好，十分傷心，在我絕望的時(shí)候是您叫我去您的辦公室里和我談話(huà)我當時(shí)十分害怕，怕您說(shuō)我不認真而事實(shí)并不是這樣，您十分親切的'來(lái)安慰我，讓我受到的傷痛盡量的見(jiàn)到最小，謝謝您的愛(ài)讓我重新站了起來(lái)。當我在一年級是是那么得害怕陌生，但到如今，我們屏彼此已從陌生變成了熟悉，從普通朋友變成了摯友。從一年級開(kāi)始我就擔任勞動(dòng)委員一職，在我稍微有些懶惰心理時(shí)，是您督促我要認真負責，您的諄諄教誨將銘記在我的心中，我會(huì )做一個(gè)對社會(huì )有用的人，將來(lái)成為了祖國的棟梁在回來(lái)看您，讓您知道您的學(xué)生是最棒、最出色的！從一年級起我就是最喜歡英語(yǔ)的，它是我最善長(cháng)的科目，您上的課總是那么生動(dòng)有趣，讓我什么時(shí)候也無(wú)法忘卻的，現在我們馬上要告別您和親愛(ài)的母校，心中千萬(wàn)的不舍也無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達現在這不舍和激動(dòng)的心情。

　　一年級我膽怯地踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，滿(mǎn)懷這對學(xué)校的憧憬，對老師的尊敬來(lái)到了班級，找到了朋友，可沒(méi)有想到時(shí)間卻是那樣的無(wú)情，無(wú)視我們的師生之情，友誼之情，讓我們這么快就離開(kāi)這給予我最美好回憶的校園，如今千言萬(wàn)語(yǔ)只能匯成一句話(huà)：“這六年來(lái)您辛苦了，謝謝您對我的諄諄教誨，我將永遠銘記，謝謝您！”

懷念的作文8

　　生活在這喧囂的城市之中，我們難免會(huì )懷念以前的時(shí)光，懷念以前那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。

　　童年時(shí)期生活在外婆家，春天，萬(wàn)物復蘇，綠色的草地，嬌嫩的葉子，澄澈的河水，在陽(yáng)光的照耀下都閃閃發(fā)光，令人感到清爽舒適。那時(shí)的我喜歡一個(gè)人去江邊走走，感受春風(fēng)佛過(guò)，看看身邊的花兒，草兒開(kāi)始長(cháng)出綠葉。也時(shí)常想著(zhù)自己快快長(cháng)大。在江邊找一個(gè)合適的位置坐下，脫掉自己的鞋襪，去踩踩水。再和小伙伴們一起到附近的地方踏青，一同感受這大自然的美景。

　　夏天，落紅還沒(méi)完全化作春泥，石榴就已有了笑意。接踵而來(lái)的是銷(xiāo)聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天像一個(gè)青年人，灼熱的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，水漲潮急的山洪是他的力量，速來(lái)忽去的'驟雨是他的脾氣。那時(shí)的我喜歡和小伙伴們一起在江邊抓魚(yú)，抓螃蟹。涼涼的江水沖散了夏天的悶熱，沖走了我們心中的煩悶。夏天的夜也是很美的。在院子里抬頭看著(zhù)星星，聽(tīng)著(zhù)蟬鳴，手里晃著(zhù)蒲扇，現在回想起來(lái)真是愜意啊！

　　秋天，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于三月花”秋天有果實(shí)累累的果樹(shù)，給人們帶來(lái)豐收的喜悅，到處都是瓜果遍地！田野里，沉甸甸的谷穗笑彎了腰，漲紅了臉的高粱像喝醉酒的小伙子，棒槌似的玉米露出了一排排整齊的牙齒，棉花敞開(kāi)外套露出了雪白的內衣。大豆被風(fēng)吹得樂(lè )出了聲。那時(shí)的我喜歡和外婆一起去田里，外婆收著(zhù)小麥，我坐在谷堆上面看著(zhù)黃燦燦的一片，心里美滋滋的。身旁的稻草人臉上好像也笑開(kāi)了花。

　　冬天，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子竊竊私語(yǔ)，如蝴蝶翩動(dòng)著(zhù)翅膀，偶爾有幾片葉子的言語(yǔ)被風(fēng)聽(tīng)到，一不小心，幾片發(fā)黃的葉兒依依不舍的從樹(shù)間劃落，就像一組意象從詩(shī)歌中飄落。北風(fēng)凜冽，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，正醞釀著(zhù)一場(chǎng)大雪。那時(shí)的我喜歡在結冰了的江面上行走。記得有一次，我們一行人在冰上行走，可能是因為冰還不夠硬，我很幸運的踩進(jìn)了冰冷的湖水里。他們把我從水里扯出來(lái)，抱著(zhù)我就往家里沖，得知消息的外婆也燒好熱水在家等我。湖水雖冷，心卻很暖。

　　兒時(shí)所見(jiàn)的風(fēng)景，兒時(shí)交的伙伴，兒時(shí)的那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮早已不復存在。現在的，在書(shū)桌前，寫(xiě)著(zhù)這篇文章懷念以前的小美好。

懷念的作文9

　　人生中有許多事值得我們去懷念，我也一樣。但我覺(jué)得最應該懷念的是童年，因為童年時(shí)最快樂(lè )，最天真的。

　　童年是快樂(lè )的。記得九歲那年暑假，我去外公家玩，外公見(jiàn)我沒(méi)有事做，便提議帶我去挖蚯蚓。我連連說(shuō)好。挖蚯蚓首先要準備好鋤頭，準備好了鋤頭，我和外公便帶著(zhù)鋤頭來(lái)到橋對面外公的一位朋友的菜園子里挖蚯蚓，外公負責挖蚯蚓，而我就負責裝蚯蚓。當時(shí)菜地的旁邊有一個(gè)長(cháng)方形的大坑，里面裝滿(mǎn)了一種樣子很像泥巴的東西。我當時(shí)就想：有濕泥巴的地方就一定有蚯蚓，我一定要下去找找。想完后，我便把一只腳伸了進(jìn)去。可我的腳剛一伸進(jìn)去，就陷到這個(gè)坑里面去了。我當即就像：泥巴不是硬邦邦的嗎？怎么我的腳一踩下去就立即陷下去了呢？這到底是不是泥巴呀！我抬起腳，只見(jiàn)我的鞋子上和褲腿上沾滿(mǎn)了一種深綠色的東西，還散發(fā)出一種非常濃烈的惡臭味。我連忙叫來(lái)了外公，外公看到我鞋子上的東西，便為我怎么回事。我說(shuō)我把腳伸到那個(gè)坑里去了，我邊說(shuō)邊把手指向那個(gè)長(cháng)方形的坑。()外公當即明白是怎么回事了。于是便帶著(zhù)我來(lái)到水管邊洗腳。洗完了腳，我急忙問(wèn)外公：外公，剛才那個(gè)綠色的.東西是什么玩意？外公對我說(shuō)：剛才那個(gè)是豬拉的大便。我聽(tīng)完這話(huà)，當時(shí)又想笑又想吐，想笑是因為我居然把豬拉的大便當成了泥巴，想吐是因為我的腳竟然伸到那種惡心的東西里去了。

　　童年還是天真的。小時(shí)候，我特別喜歡吃糖果。有一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一袋子糖果。我看著(zhù)糖果，怕它以后沒(méi)有了，便拿了一個(gè)糖果，下到樓下，俗話(huà)說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。我把糖種在泥巴里，這就叫做種糖得糖。等它結了果，我就不愁沒(méi)糖吃了。這以后我每天放學(xué)后就給它澆一次水，施一次肥。有一天，我的一個(gè)朋友看到我在往泥巴里澆水。便問(wèn)我；你在干什么？ 我在種糖。我開(kāi)心地說(shuō)。朋友驚訝的說(shuō)：啥？我沒(méi)聽(tīng)錯吧，你在種糖！ 沒(méi)錯，我在種糖。朋友又說(shuō)：你太天真了，糖是工廠(chǎng)生產(chǎn)出來(lái)的，他不是植物，是種不出來(lái)的。我有點(diǎn)不相信，便上網(wǎng)查了一下，果然，如朋友所說(shuō)，糖是糖果工廠(chǎng)生產(chǎn)的，不是種出來(lái)的。最終我只好放棄了種糖計劃。

　　時(shí)間如流水，童年早已過(guò)去，但我還是懷念那個(gè)快樂(lè )，天真的美好童年。

懷念的作文10

　　以前所結識的人或已故的家人，他們總在不經(jīng)意間走進(jìn)你的腦海，讓你想到一段段往事，這種感覺(jué)可謂懷念。這種懷念，讓人惆悵，讓人留連，就像漫步在回憶的花園中，一時(shí)間讓你竟不知身處何方，念在何處，心中只有溫暖的感覺(jué)，只有親切的感覺(jué)……

　　雙手捧起小學(xué)六年的回憶，我竟不知從何說(shuō)起，仿佛就在眨眼之間，我已步入了初中的殿堂，稚氣的孩童時(shí)期畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，我成為一名少年。而小時(shí)的美好回憶，被我珍藏于心間，時(shí)而小心取出，拂拭上面的灰塵。

　　三年前，我初入三（7）班，一個(gè)將要伴我成長(cháng)三年的集體。剛進(jìn)班，班里的同學(xué)誰(shuí)也不認識我，我也不認識其中任何一個(gè)人。我像是外太空墜入地球的一粒沙子，如此地不適應。是我的同桌，她領(lǐng)著(zhù)我認識每一個(gè)同學(xué)，使我交到朋友。那份友誼，是我黑暗中前行的一盞明燈。

　　至今，我也忘不了只教過(guò)我們一年的張老師。張老師不高不矮，十分瘦，一頭烏黑的頭發(fā)將她襯得十分白凈。她也經(jīng)常穿裙子和高跟鞋，顯得亭亭玉立，宛如夏荷。她下課時(shí)和藹，上課時(shí)嚴厲，我們有時(shí)害怕她就像老鼠害怕貓一樣，主要原因還是——九九乘法表。

　　張老師有著(zhù)天線(xiàn)一般靈敏的耳朵，我們講的每一句小話(huà)都不會(huì )被她放過(guò)，所以，那一年，沒(méi)人能逃過(guò)“九九乘罰”的命運。“九九乘罰”是指抄九九乘法表，五遍起抄，那些阿拉伯數字簡(jiǎn)直就是魔鬼派來(lái)的.黑騎兵，讓我們上課時(shí)半點(diǎn)都不敢走神。偷偷說(shuō)一聲，到現在，我們班還有十幾個(gè)人欠張老師三百多遍九九乘法表。不過(guò)，張老師似乎全忘了。但老師與同學(xué)們的模樣，早已被我銘刻在心。

　　我們也明白，老師的批評，老師的夸獎，都是為了我們。老師要我們不自負，不灰心。老師管得嚴，也是在為我們以后的成功鋪好臺階。

　　就像我媽說(shuō)的：“別人玩時(shí)你也玩，別人學(xué)時(shí)你也玩，你就永遠追不上別人的步伐。”是的，只有像話(huà)中的“別人”那樣，你才能比別人強。

　　四年級我們打打鬧鬧，五年級我們懂得彼此珍惜，也更加努力學(xué)習，六年級我們即將揮手告別，依依不舍之情像煙霧一樣縈繞在每個(gè)人的心頭，無(wú)法抹去。

　　以前的事，只是過(guò)往，如煙如霧，過(guò)去了就過(guò)去了，但我們要讓過(guò)去精彩，不要出現過(guò)多的后悔，以至沒(méi)有想要的未來(lái)。

　　六年級的成長(cháng)，包容了我的一言一行，一字一句，像一本七彩的畫(huà)冊，將一切記錄了下來(lái)，是那樣美好的回憶，是那樣親切的懷念！

懷念的作文11

　　看云舒云卷，花開(kāi)花落。記得錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些曾經(jīng)溫暖過(guò)我們的，感動(dòng)過(guò)我們的人，所有的這一切，都會(huì )成為生命中一道無(wú)法磨滅的美麗的風(fēng)景……人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著(zhù)一張紙上路，管它是泛黃的，還是新的呢？看云舒云卷，花開(kāi)花落。記得錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些曾經(jīng)溫暖過(guò)我們的，感動(dòng)過(guò)我們的人，所有的這一切，都會(huì )成為生命中一道無(wú)法磨滅的美麗的風(fēng)景。我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月，那些翻過(guò)圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子，那些搖著(zhù)鈴鐺哼唱童謠的日子，那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子。

　　那些日子，我們曾經(jīng)手拉手一起走過(guò)。記得那些個(gè)盛夏的日子里，我們站在樹(shù)蔭下大口喝著(zhù)冰鎮的汽水。水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)了心底。頭發(fā)有幾縷因為汁水的緣故粘在額頭上，我們碰著(zhù)瓶子，開(kāi)心地笑著(zhù)，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后，多么簡(jiǎn)單的幸福。因為學(xué)校的大門(mén)關(guān)著(zhù)，我們就從旁邊的矮墻翻過(guò)去，一不小心把手給劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來(lái)。即便如此，我還是咬牙說(shuō)一點(diǎn)兒也不疼。你當時(shí)一定笑話(huà)我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。然后就不由分說(shuō)要拉著(zhù)我去醫務(wù)室上藥。

　　下午的時(shí)光是最快樂(lè )也是最短暫的。我們擺好了衣服當做球門(mén)，就開(kāi)始了滿(mǎn)場(chǎng)的`奔跑。不大的球場(chǎng)上，回蕩著(zhù)我們的笑聲。一道短線(xiàn)急促地劃過(guò)天空，緊接著(zhù)就是第二條，第三條。然后就聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，是雨點(diǎn)打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺(jué)到是下雨了。你拉著(zhù)我的手飛奔，就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點(diǎn)摔倒，但還是緊緊抓著(zhù)你的手不放。終于，我們一路狂奔到了屋檐下，看著(zhù)早已經(jīng)淋成落湯雞的對方，開(kāi)心地笑了。雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠，但是在不經(jīng)意間的回頭的一瞬，風(fēng)景依舊。你們都不曾離開(kāi)。感謝你們陪伴我走過(guò)那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！所有的溫暖，我都會(huì )把它們小心地收藏在心中最柔軟的角落，或許將來(lái)有一天當我遇到人生的冬季時(shí)，我會(huì )把它們喚醒，讓曾經(jīng)的感動(dòng)再次在心頭蕩漾，化了這一季的冰霜。

　　收拾好我的行囊，揮手告別了滿(mǎn)天的云彩，我又將上路。人生踽踽，我會(huì )珍惜在路上的每一分、每一秒，留戀于旅途中旖旎的風(fēng)景。哪里會(huì )是我的下一站呢？

懷念的作文12

　　秋高氣爽，金風(fēng)送暖，又到了花果飄香的季節了。秋天在古人的眼里是悲秋，漫天落葉生機消逝，但毛澤東則不茍同，他所謂認為的秋天是厚積薄發(fā)的，在經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的蟄伏后，爆發(fā)出無(wú)限生機。

　　大山里的深秋與城市不同，氣溫相對于城市的陰涼多了一絲涼爽。在去年秋天我有幸來(lái)到了井岡山，來(lái)專(zhuān)門(mén)感受秋天帶來(lái)的感覺(jué)，在我剛上山時(shí)，秋風(fēng)雖時(shí)不時(shí)吹來(lái)，但午后的陽(yáng)光也在驅散寒冷，所以即使不穿長(cháng)袖也不會(huì )感到太冷。

　　上山的秋景很美，美到讓人陶醉，站在最高處眺望四方，映入眼簾的乃是滿(mǎn)山遍野的金紅色，像極了毛澤東詞中所說(shuō)的“橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍。”在爬山的時(shí)候，山間的清泉猶如天上的瓊漿玉露，潔白的忍不住讓人喝上幾口，但沒(méi)人這么做，生怕玷污了山間深秋的好水。

　　等爬到山頭時(shí)，已經(jīng)將近中午十二點(diǎn)了，我們便在附近找了一個(gè)農家樂(lè )，老板熱情地為我們介紹只有在這個(gè)季節才能吃到的“山野佳肴”。端上餐桌的乃是雨后新生的小蘑菇，井岡山豆皮，野雞湯，吃起來(lái)雖然沒(méi)有城市頂級酒店廚師做得精致，但在這些淳樸鄉民的手中，在大自然的精心呵護下，倒也是也有一番風(fēng)味。在下山途中，路上的人們都在拿著(zhù)手機拍照留念，記錄下山間秋景的美麗和大自然的無(wú)限美好。

　　下山我們返回酒店休息，在稍作休整后，我打算出來(lái)散散步。行走在街道上，馬路上的汽車(chē)川流不息，街道上的人們拖著(zhù)勞作一天的身軀，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，感受著(zhù)傍晚夜風(fēng)陣陣的涼爽。沿著(zhù)馬路走，我看到環(huán)衛工正在清掃樹(shù)上丟落的樹(shù)葉，我不禁想到，這樣掃過(guò)之后，明天還是會(huì )接著(zhù)會(huì )有新的落葉掉下，就這么想著(zhù)的.時(shí)候，我突然明悟了為什么古人說(shuō)“自古逢秋悲寂寥”了，他們看到的只是丟下的樹(shù)葉，而沒(méi)有想到大樹(shù)在經(jīng)過(guò)冬天的“休眠”后，在來(lái)年的春天，它們枝頭上又會(huì )長(cháng)出新的，充滿(mǎn)生命氣息的綠葉，當我們在傷感今年金秋的落葉時(shí)，為什么不去想象來(lái)年枝頭上的新葉呢？

　　旅程結束了，在臨去的時(shí)候我們買(mǎi)了一些秋天時(shí)期才出產(chǎn)的當地土特產(chǎn)，吃著(zhù)它們時(shí)，我能感受到澎湃的秋天的氣息，在經(jīng)過(guò)三個(gè)季節的溫潤下的感覺(jué)。當我們在懷念傷感今年落下的秋葉，為什么不去想象來(lái)年枝頭上充滿(mǎn)無(wú)限生機的綠葉呢？

懷念的作文13

　　又是一年冬，嘴角仿佛又有了紅燒肉獨特的香氣。又是紅燒肉啊!眼前浮現出那般景象來(lái)……

　　自我記事起，每年冬天立冬的那一日，家里人總會(huì )聚集在一起，吃一頓飯。規格絲毫不亞于年夜飯。而這頓飯的主食便是紅燒肉。

　　仍記得爺爺還在這個(gè)世上的時(shí)候，總是他做這道菜。我記得很清楚——肉，是極肥的豬肉;鍋，是類(lèi)似于朱自清先生文中的“小洋鍋”;火，是自家的木柴燒成的火，力度極大。爺爺總是在上午就開(kāi)始動(dòng)手了——鍋里頭倒一點(diǎn)油，便把肉放下去煎。一直煎，直至將其油脂煎得還剩三分之一。再燉，整整七個(gè)小時(shí)。在此期間，柴火還不能斷。這樣煎、燉、悶出來(lái)的紅燒肉真令人食指大動(dòng)!一整塊肉，已經(jīng)燉得極爛——僅用湯匙便可以分割開(kāi)來(lái)。且不說(shuō)肉，單是那湯汁，我便能和著(zhù)它，飽食整碗飯，倘若再加上肉，簡(jiǎn)直整個(gè)人都沉浸在幸福之中了。

　　后來(lái)我才知道：爺爺做這道菜竟從1962年就開(kāi)始嘗試。再后來(lái)，曾學(xué)過(guò)西式餐點(diǎn)的大伯也開(kāi)始做這道菜。可爺爺畢竟那是近半個(gè)世紀的手藝，怎一朝一夕間的模仿就可以相比?于是乎，大伯的紅燒肉多了一種西餐的優(yōu)雅，自成一體。

　　后來(lái)，姑母與父親都會(huì )做紅燒肉了。可他們都獨成一派，都添加了自己獨特的元素。這時(shí)，爺爺離我們而去，我再也嘗不到那熟悉的紅燒肉了……

　　前些年，我去日本的'時(shí)候，在一條中文街上巧然間嘗到了久違的味道。那是一家很老的店，飯店的門(mén)已經(jīng)敗落得不成樣子，不仔細一看，還真發(fā)現不了這家店。看飯店的人是兩位老夫婦，雖然陳舊，但據說(shuō)平時(shí)中午來(lái)吃飯的人絡(luò )繹不絕。要在門(mén)外等上近兩個(gè)小時(shí)才能吃上飯。

　　那一餐，我又重新嘗到了爺爺的手藝——真想不到，在異地他鄉，又能重拾那樣一段記憶!一大碗銀飯，上面蓋著(zhù)紅燒肉。味道不輸爺爺絲毫。飯后，我請出主廚。他竟是一位精神抖擻的、年過(guò)七旬的老廚師。我又請他給我演示了一遍他是怎樣做紅燒肉的，竟與我爺爺近乎一模一樣!我不禁頭涔涔而淚潸潸了……

　　如今又臨冬日了罷，嘴角又回味起那紅燒肉的氣息……

懷念的作文14

　　初春時(shí)節，天空中飄著(zhù)絲絲細雨，潤在心頭。掠過(guò)歲月的洪波，仿佛又回到了當年我和奶奶在桃林中嬉戲的那段時(shí)光。輕嗅桃花的芬芳，回到昔日的桃林，往事上心頭。

　　奶奶最?lèi)?ài)的花便是桃花。小的時(shí)候，坐在奶奶身上，在林中聽(tīng)奶奶頌詩(shī)便是我最大的享受。盛春，桃花開(kāi)得正旺，風(fēng)撫過(guò)，便如下桃花雨。我坐在花堆，用手捧起來(lái)，輕輕向奶奶身上灑去，花瓣點(diǎn)綴在她的衣襟上，散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣。奶奶手中捧著(zhù)詩(shī)集，微微抬起頭，慈祥的面容讓我不時(shí)心醉，奶奶繼續頌著(zhù)詩(shī)：“桃之夭夭，灼灼其華……”我在一旁，卻無(wú)心玩耍，認真地聽(tīng)著(zhù)，做出一副自已好像理解詩(shī)意的樣子。奶奶不禁啞然失笑，我也跟著(zhù)笑。當時(shí)，我是個(gè)幼稚的小孩，什么也不懂，只知道我想和奶奶一起，伴著(zhù)桃林，聞著(zhù)桃香，聽(tīng)潮起潮落，看花謝花開(kāi)。

　　可時(shí)光易逝，我在成長(cháng)。學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，陪伴奶奶的時(shí)間越來(lái)越少，桃花林也從此埋藏在了我記憶深處。

　　去年生日，奶奶送了我一本詩(shī)集，我不覺(jué)驚訝，可當我翻開(kāi)封面時(shí)，卻看見(jiàn)了奶奶那清秀的字體：愿你一生笑若桃花。我心中不時(shí)泛起了一陣暖意，記憶又回到了那年春天。我和奶奶在樹(shù)下頌詩(shī)，拾撿花瓣，在花堆中嬉戲……記憶在翻滾，于是我決定今年回去看看。

　　有幸重逢桃林，可一切都變得物是人非了。桃林不再如之前那般繁茂，常坐在青石凳上的兩人不見(jiàn)了蹤影，桃林少了昔日的生機與活力。一陣春風(fēng)撫過(guò)，桃花香四散開(kāi)來(lái)，可不再是以前的香味了。突然腦海中出現了那句話(huà)：愿你一生笑若桃花。在一瞬間，我似乎心中不再那么空虛。世事難料，愿我能抱著(zhù)一顆樂(lè )現的心，向未來(lái)走去，如春風(fēng)中的一朵桃花，一生笑得燦爛、美好。

　　我拾撿起地上的落花，撲捉記憶的彩蝶，眼前的桃花，笑得依舊美好。雖不同往日，但這份親切的`懷念，會(huì )隨著(zhù)春日的春風(fēng)，拂過(guò)我的心田。

　　能夠有親人相守，伴著(zhù)桃花的芳香，看花謝花開(kāi)，守住這樣一段愜意悠閑的時(shí)光，真是一生最親切、最美妙的懷念了。相信這樣的記憶，也一定能伴你走過(guò)人生的每一次花開(kāi)，讓你一路芬芳。

懷念的作文15

　　國慶期間，我經(jīng)過(guò)母校門(mén)口，不禁心情激動(dòng)。從學(xué)前班到六年級，我從被爸爸媽媽牽著(zhù)手到獨自去上學(xué)，從一個(gè)幼稚的小孩變成有知的少年。在這段美好的時(shí)光中，我得到了老師的耐心教導，父母無(wú)微不至的關(guān)懷，以及同學(xué)的幫助，在這里，我真誠地對所有的人說(shuō)一聲：謝謝！

　　小學(xué)六年，我曾遇到四個(gè)班主任和三個(gè)數學(xué)老師。他們都盡心盡力地為我們付出了許多。我的啟蒙老師是喻老師，在學(xué)習上一遇到不懂的問(wèn)題我就去問(wèn)她，她總是耐心地給我講解。二年級時(shí)，我遇到了李老師、何老師，她們把所有的心血都付給了我們，但是，由于她們工作太認真，教學(xué)質(zhì)量太好，后來(lái)都被調到城里的學(xué)校去了，我心里十分難過(guò)，備感遺憾，多好的老師啊，我卻再不能得到她們的教誨了。幸運的是，后來(lái)我又遇到了周老師，他讓我學(xué)會(huì )了為人處事，懂得了不少道理。我那三位數學(xué)老師——李老師、朱老師、彭老師，他們可幽默了，讓我們在幽默中學(xué)習知識，對數學(xué)產(chǎn)生了很大興趣。總而言之，他們教學(xué)嚴謹，工作認真，幽默風(fēng)趣，從不漏下一點(diǎn)東西，講的課通俗易懂，讓我們在知識的滋潤下茁壯成長(cháng)。

　　六年的學(xué)習，少不了學(xué)校和家人的關(guān)心，在他們的關(guān)懷下，我獲得了不少榮譽(yù)，在學(xué)校的作文、數學(xué)競賽中，我多次獲得名次，我還被評為校、市、州優(yōu)秀學(xué)生，在有獎?wù)魑闹幸搏@得過(guò)名次，我獲得的這些榮譽(yù)，都得益于老師和父母的教導和關(guān)懷，他們的告誡，讓我明白許多道理，讓我知道人外有人天外有天，要我牢記“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”。

　　如果我把自己比作一棵樹(shù)苗，那老師的'教育就是溫暖的陽(yáng)光，家人的關(guān)心就是松軟的泥土，別人的幫助就是酣暢的甘霖。三年級時(shí)，我就得到了遠在吉林延吉的一群叔叔阿姨的幫助，他們?yōu)槲揖柚�了助學(xué)金，讓我能夠安心地學(xué)習。還有讓我依依不舍的同學(xué)們，劉東、周建華、陳威、劉淵……他們都是我的好朋友，盡管有時(shí)有一些小摩擦，但是很快就像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。他們是我的好朋友，給過(guò)我很多幫助，同時(shí)，我們又是學(xué)習上的競爭對手，誰(shuí)都卯著(zhù)勁不放松。特別是陳威，他是留守兒童，父母長(cháng)期在外打工，很少得到家人的關(guān)心，但他的成績(jì)卻非常優(yōu)異，是我學(xué)習的榜樣。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。天下沒(méi)有不散的宴席，但分離只是暫時(shí)的，我們還會(huì )再相見(jiàn)。雖然已離開(kāi)了母校，但我還是真心希望母校能出更多優(yōu)秀的學(xué)生，能為母校增添更多的光彩。

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