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放風(fēng)箏看圖寫話

時(shí)間:2024-03-01 00:28:40 好文 我要投稿

【精選】放風(fēng)箏看圖寫話15篇

放風(fēng)箏看圖寫話1

  今天放學(xué)后,我特別高興。因?yàn)榘职趾蛬寢屢獛胰ス珗@放風(fēng)箏。

【精選】放風(fēng)箏看圖寫話15篇

  到了公園,我抬頭看了看天空,突然害怕地叫了起來(lái)。你們猜我看到了什么?我看到了一只大蜈蚣在天上“飛”。過了一會(huì)兒,我才明白,那是一個(gè)風(fēng)箏,它的樣子像大蜈蚣。我還看到了金魚在天空上“飛”。

  接著,我看到一個(gè)小女孩瞇著眼,轉(zhuǎn)過頭,笑咪咪地對(duì)著小男孩說(shuō)“我想跟你一起玩,可以嗎?”小男孩說(shuō):“當(dāng)然可以啦,不過我們能跟那個(gè)小男孩一起玩嗎?他是我的好朋友。”說(shuō)完,他指了指后面穿紫色衣服的小男孩。“好啊,好啊。”小女孩說(shuō)道。

  正當(dāng)他們玩得興高采烈時(shí),我忽然想到,這不就是古詩(shī)《村居》里“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的.景象嗎?

  后來(lái),我準(zhǔn)備離開的時(shí)候,忽然看到像老鷹一樣的風(fēng)箏在天空上俯視地面。我也想變成大鳥在天空中翱翔。

放風(fēng)箏看圖寫話2

  藍(lán)天上飄著棉花糖般的白云,陽(yáng)光明媚,是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我和哥哥帶著別的風(fēng)箏去玩了。我擁有的是最美麗的粉紅色蝴蝶戀人,上面裝飾著許多條紋。哥哥拿著聰明可愛的'燕燕,風(fēng)箏的兩個(gè)翅膀上各有一朵紅色的花朵。我們高興地拿著風(fēng)箏來(lái)到公園正好遇見哥哥的朋友李俊,他也想放風(fēng)箏,我們就一起玩了。哥哥拿著那條細(xì)長(zhǎng)的風(fēng)箏線在前面跑,回頭喊著:“李俊快點(diǎn)跟上”。“李俊大聲回答。”放心,我會(huì)緊追不舍的。”“。風(fēng)箏終于解開了。天空中看到五顏六色的風(fēng)箏3360飄揚(yáng)著公主風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、三角風(fēng)箏和最美麗最迷人的蝴蝶風(fēng)箏。地下的那些小草,有些小花在跳舞,好像在為孩子們加油。有些草在地上搖來(lái)?yè)u去唱歌,就像為孩子們加油一樣。天黑了,哥哥和我下了風(fēng)箏。我們告別了李俊,開心地笑著回家了。

放風(fēng)箏看圖寫話3

  一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的星期天上午,小明和小軍約好去荔香公園放風(fēng)箏。

  小明和小軍高高興興的跑到了綠油油的草坪,他們看到了已經(jīng)有許許多多的人在放風(fēng)箏了,有爺爺、有叔叔阿姨、有小朋友,還有小姐姐小哥哥。小明和小軍看了下天空,天空中有五顏六色的風(fēng)箏,有龍形狀的風(fēng)箏;有老鷹形狀的`風(fēng)箏;還有金魚形狀的……飛的像真的一樣,自由自在的飛著。

  他們急急忙忙的拿出燕子形狀的風(fēng)箏,小明拿著線,小軍拿著風(fēng)箏,相互配合很快就飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。公園里充滿了歡聲笑語(yǔ)……

  最后,他們想起了一首古文“青草地放風(fēng)箏,汝前線,吾后行。”邊吟誦,邊跑著,那歡快的聲音在公園里飄蕩著……

放風(fēng)箏看圖寫話4

  春天來(lái)了,冰雪融化,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

  小明和小東一起相約到公園放風(fēng)箏。到了公園,小東拿著五顏六色的燕子風(fēng)箏,對(duì)小明喊道:“小明,你準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好啦!”小明拿著風(fēng)箏線一邊跑一邊大喊,“我數(shù)三個(gè)數(shù)你就放手,三——二——一,放!”聽到這兒,小東把風(fēng)箏舉過頭頂,往天空使勁一拋,那只可愛的“小燕子”便在藍(lán)天上自由地飛翔了。小明看到了,高興得歡呼雀躍,手舞足蹈,一不小心被石頭絆倒了。“哎呦哎呦”小明疼得直叫喚,小東聽到了,走過來(lái)一看,天吶!小明的膝蓋青一塊紫一塊的,看著好讓人心疼。小東急忙說(shuō):“來(lái),我背你,咱們還是回家吧!”“沒關(guān)系,我沒事兒!”小明慢慢地從地上爬了起來(lái),咧著嘴說(shuō)。“你看!我們的風(fēng)箏飛得多高啊!看著它,我就一點(diǎn)兒也不痛啦。”小明指著天空說(shuō)道。風(fēng)箏像是回應(yīng)似的,在微風(fēng)中搖擺著。

  一旁的小紅看到正在空中飛舞的小燕子,羨慕極了,很想和小東他們一起放風(fēng)箏,便跑過去對(duì)他們說(shuō):“我可以和你們一起玩嗎?”當(dāng)然可以。”小東回答道。小紅聽了,高興極了。就這樣,三個(gè)小朋友在公園的草坪上放著風(fēng)箏。

  遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏呢。小男孩拽著風(fēng)箏拉著線可開心了,爸爸和媽媽肩并著肩,看著風(fēng)箏在天上飛,仿佛自己又回到了童年和伙伴們?cè)谝黄馃o(wú)憂無(wú)慮玩耍的`時(shí)光。

  天空中,還飄著許多五顏六色的風(fēng)箏。有搖頭擺尾的巨龍風(fēng)箏;有在天空中蕩來(lái)蕩去的金魚風(fēng)箏;還有兇猛的老鷹風(fēng)箏。公園里彌漫了歡聲笑語(yǔ),真是:忙趁東風(fēng)放紙鳶!

放風(fēng)箏看圖寫話5

  風(fēng)和日麗的早上,小紅,小林和小明約好一起去公園的大草坪放風(fēng)箏。

  來(lái)到公園,這里宛如一片風(fēng)箏的海洋。有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏,看,它正在尋找地面上的食物,有活潑可愛的金魚風(fēng)箏,在柔軟的白云里游來(lái)游去,多姿多彩!小明放開線,一邊跑一邊把線抽出去,小林用雙手把燕子風(fēng)箏舉得高高的。而小紅在一旁說(shuō):“你們好了嗎?我也迫不及待地想要放風(fēng)箏了!”小明回答:“好了。”小林哈哈大笑,心想:“一定能行。”小明和小林以百米沖刺的'速度往前沖,風(fēng)箏飛得高高的,但總是會(huì)下降落,不一會(huì)兒,風(fēng)箏快落下時(shí),風(fēng)娃娃又吹了一口氣,哎!真是太倒霉了。

  瞧,那邊有一家三口。那個(gè)小男孩的爸爸用手搭在她媽媽的肩上,他們可真幸福!小男孩的風(fēng)箏越飛越高,但那風(fēng)箏太重了,小男孩都快被拉起來(lái)了。他心想:“我的風(fēng)箏一定是這里飛得最高的,沒人能比過我,我真為自己驕傲!”他的腳跑過綠油油的小草,好像在給小草按摩。就這樣大草坪上有許許多多的歡聲笑語(yǔ)。

  小紅、小林和小明戀戀不舍地回家了,這里,留下了他們成長(zhǎng)的足跡。真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

放風(fēng)箏看圖寫話6

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。哈哈哈,你們猜一猜我今天去干嘛了?嗯---看來(lái)你們已經(jīng)知道了,我今天去放風(fēng)箏了。

  在下午的公園里,我和妹妹還有小明在盡情地奔跑著。我穿著綠色的衣服,妹妹穿著粉色的裙子,小明穿著一件紫色的衣服。天空上的風(fēng)箏可真是五顏六色:紅的'、綠的、棕的。風(fēng)箏的形狀也很有趣:有的像老鷹,有的像金魚,有的像燕子,有的像蜈蚣。

  我們也很想放風(fēng)箏,所以我們也買了一只。它是燕子形狀的,我學(xué)著別人的樣子,用左右握著風(fēng)箏把,右手拿著風(fēng)箏線。小明則把風(fēng)箏舉過頭頂跟著跑,我扭過頭興奮地說(shuō)“小明,你可以放手啦,我要開跑了。”

  小明也高興地說(shuō)“好的!”說(shuō)完他就放開了手。

  風(fēng)箏隨風(fēng)飛了起來(lái),好自由啊!它在藍(lán)藍(lán)的天空上展翅飛翔。它俯視著大地,好像在說(shuō):“我終于會(huì)飛啦!”

  這時(shí)我、小明和妹妹臉上都露出興奮的表情,此時(shí)我們的心情最為舒暢。

放風(fēng)箏看圖寫話7

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,這天,我就和我的好朋友在荔香公園翠綠的草地放風(fēng)箏。

  荔香公園的天空方里無(wú)云,碧空如洗,但是,天空中的風(fēng)箏跳起了歡快的舞蹈,唱起自由的歌曲。在草地周圍,這種著許多棵大榕樹,像一把把綠色的.大太陽(yáng)傘。

  我和我的朋友沈胥姮先放了我的燕子形狀的風(fēng)箏,我們開始放時(shí),黃圣茹笑瞇瞇地轉(zhuǎn)頭對(duì)我和沈胥婦說(shuō)道:“加油!你們一定可以把風(fēng)箏放起來(lái)的。”我和沈胥姐對(duì)黃圣茹笑了笑,我們的燕子風(fēng)箏先斜飛于曠亮無(wú)比的天空,然后越飛越低,最終掉了下來(lái)。

  我和我的朋友去了別的地方玩了玩,我認(rèn)為今天放風(fēng)箏很開心。

放風(fēng)箏看圖寫話8

  春天來(lái)了,春暖花開,春光明媚。廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,他們玩得很開心。這讓我想起一首詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

  天空上飛滿了各種各樣的風(fēng)箏,你看,那老鷹飛得多高啊!它扇著自己的大翅膀,多威風(fēng)啊!長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣也不甘示弱,想比老鷹飛得更高,可是老鷹不給蜈蚣一點(diǎn)兒機(jī)會(huì),只要蜈蚣往上飛一點(diǎn)兒,老鷹就飛得更高。這時(shí),蜈蚣想到了一個(gè)妙計(jì),把老鷹給頂下來(lái)了。蜈蚣就得意洋洋地在天空中飛來(lái)飛去。

  你瞧,小明和小方準(zhǔn)備放那機(jī)靈敏捷的小燕子了。小明拽著線,小方拿著風(fēng)箏。小明喊:“快點(diǎn)松手,我要開始跑步了,這樣風(fēng)箏就會(huì)飛到天空上了。”小方趕緊松手。就這樣,風(fēng)箏就飛到了天空上。小明旁邊的小美捧著她的花式蝴蝶想:我的風(fēng)箏肯定是最美的。

  這時(shí),又多了一個(gè)三角形的風(fēng)箏,原來(lái)是遠(yuǎn)處的小弟弟正在放風(fēng)箏。小弟弟的風(fēng)箏一下子飛得很高,一下子飛得很低,他的爸媽直夸他放得好呢!

  天空頓時(shí)變成了風(fēng)箏的舞臺(tái),天上的風(fēng)箏有的`像機(jī)靈敏捷的小燕子,有的像威風(fēng)的老鷹,有的像翩翩起舞的蝴蝶……真是栩栩如生,花樣繁多。

  我忽然覺得這個(gè)廣場(chǎng)就是一個(gè)快樂天地,而這些風(fēng)箏是快樂的使者。

放風(fēng)箏看圖寫話9

  秋天到了,天氣晴朗。姐姐和哥哥帶著弟弟到公園放風(fēng)箏。

  公園里人很多,可熱鬧了。姐姐開始放風(fēng)箏,她看到天空有小鳥飛來(lái)飛去,就對(duì)小鳥說(shuō):“你們不要弄爛了我的`風(fēng)箏。”小鳥好像聽到命令,乖乖地飛走了。哥哥也學(xué)姐姐一樣對(duì)鳥兒說(shuō)話。可是鳥兒不聽他的話,飛過來(lái)啄壞了他的風(fēng)箏。哥哥生氣地說(shuō):“你們弄爛了我的風(fēng)箏,我要把你們做成烤雞。”嚇得鳥兒慌慌忙忙飛走了。

  姐姐和弟弟一起放風(fēng)箏,秋風(fēng)姐姐把風(fēng)箏翩翩舞動(dòng)起來(lái),她們非常高興。哥哥修被鳥兒弄壞的風(fēng)箏,弟弟也跑過來(lái)幫忙。風(fēng)箏修好了,姐姐說(shuō):“我們一起放風(fēng)箏吧。”哥哥和弟弟都叫好,她們把風(fēng)箏拉在身后,一起喊起來(lái):“放風(fēng)箏,一二三。”風(fēng)箏聽話地在她們身后飛起來(lái)。

  這次放風(fēng)箏,她們玩得非常高興。

放風(fēng)箏看圖寫話10

  春天來(lái)了,晴空萬(wàn)里,爸爸媽媽帶著我和哥哥去草地上放風(fēng)箏。

  我們開著車,終于到了草地上,我和哥哥迫不及待地沖了下去,從車的后備箱里拿了風(fēng)箏就跑。我拿起線軸,拋起風(fēng)箏,邊跑邊放線。風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,直到線放完為止。風(fēng)箏飛得可真高啊!我的'蝴蝶風(fēng)箏像仙子一般,在天空中飛舞著。哥哥的小金魚風(fēng)箏也在天空中游來(lái)游去,可愛極了!爸爸媽媽在旁邊看著我們笑,夸我們說(shuō):“你們可真棒!爸爸媽媽都放不了這么高呢!”我們聽了,臉上笑得比花還燦爛,心里比吃了蜜還甜!

  忽然,我看到了遠(yuǎn)處也有一家人在放風(fēng)箏,那個(gè)小朋友放不起來(lái),他的爸爸在一旁鼓勵(lì)他,媽媽教他放風(fēng)箏,終于,他的風(fēng)箏也飛上了天空。爸爸媽媽都為他喝彩!我心里也為他高興。

  我們要回家了。我和哥哥戀戀不舍地從空中放下了風(fēng)箏,把風(fēng)箏放進(jìn)了后備箱,上了車,走了。下次,我一定要把風(fēng)箏放的更高、更遠(yuǎn)!

放風(fēng)箏看圖寫話11

  哇,可真美啊!我剛剛下課,剛剛來(lái)到公園,這不,我就看見一副“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的美景。

  如果我是一架無(wú)人機(jī),那么我就會(huì)看見無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)箏在天空飄蕩著,它們好像在和星星說(shuō)話,你一句,我一句,好像小鳥在樹上嘰嘰喳喳。如果我是一位有神奇カ量的魔人,那么我一定會(huì)在人類末知的地方輕視著他們,如果人們?cè)谡f(shuō)“今天晚上是個(gè)好晚上,天空是多么的輝煌”,也許他們覺得這是一個(gè)好晚上,因?yàn)槟芊棚L(fēng)箏。

  有一天,我變成了人,能放風(fēng)箏了。那時(shí)我真的無(wú)比開心、興奮。

  我奔跑著,風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng),越飛越高,飛到了那神秘的.地方,看到了那個(gè)魔人,我也認(rèn)不出他來(lái)了,也許是我的弟弟吧!

  此時(shí),我被驚醒,才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)境!

放風(fēng)箏看圖寫話12

  星期六下午風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,我和天天小雨一起去荔香公園放風(fēng)箏。

  到了荔香公園,我們開始放起了風(fēng)箏,我一手拿風(fēng)箏,天天一手著線桶,我向前面跑去,一邊跑一邊往上扔箏,可是風(fēng)箏馬上又掉了下來(lái),我們?cè)嚵撕脦状危是放不上去。

  于是小雨媽媽教我們?cè)鯓硬拍芊藕蔑L(fēng)箏。要先拿起風(fēng)箏跑一段路,還要一邊跑一邊放線,風(fēng)箏才會(huì)慢慢的飛上去,如果風(fēng)箏掉下來(lái)了,就要馬上收一下線,然后再放線,就這樣一收一放的過程中,我們終于把風(fēng)箏放上了天空,我們高興極了,向小雨媽媽投去得意的笑容。

  天上的風(fēng)箏就像一只飛翔的'老鷹,穩(wěn)穩(wěn)的飄動(dòng)在空中,我的心也仿佛飛上了藍(lán)天,想要去探索奇妙的宇宙。

放風(fēng)箏看圖寫話13

  放風(fēng)箏

  “兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這是一個(gè)陽(yáng)光滿地的下午,我和王潔銘、賈赫一起去荔香公園放風(fēng)箏。

  賈赫拿著風(fēng)箏,我拿著纖細(xì)的風(fēng)箏線和風(fēng)箏輪。我笑著對(duì)賈赫說(shuō):“準(zhǔn)備好放風(fēng)箏,我要開跑了。”賈赫自信滿滿地說(shuō):“OK,Let’sgo!”風(fēng)箏,我拉著風(fēng)箏線往前跑。風(fēng)箏慢慢地往上升。我驕傲地對(duì)賈赫說(shuō):“你看我就是放風(fēng)箏的天才!”“小心,劉俊澤。風(fēng)箏要掉下來(lái)了!”賈赫尖叫到。我往天上看,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏在慢慢地往下掉。“哦,不!”我驚訝地說(shuō):“我得趕快跑了。”還好,還好!我也把風(fēng)箏飛了起來(lái)。飛得還很高。

  王潔銘拿著他的'風(fēng)箏對(duì)我說(shuō):“劉俊澤能幫我把風(fēng)箏放起來(lái)嗎?我自己放不高。”我讓賈赫把風(fēng)箏拿好之后,對(duì)他說(shuō):“可以呀!”我也把他的風(fēng)箏放得很高。

  我又幫助了朋友又把風(fēng)箏放得那么高。今天我太高興了!

放風(fēng)箏看圖寫話14

  春姑娘邁著輕盈的步子,慢慢走來(lái)。她拂去了寒冷,帶來(lái)了溫暖。微微的春風(fēng)吹綠了公園的草地。

  這天,天氣很好,陽(yáng)光燦爛。天上藍(lán)藍(lán)的,還漂浮著一朵朵白云,小鳥在天上快樂地飛來(lái)飛去。

  小朋友們拿著自己的風(fēng)箏,興高采烈地來(lái)到公園草坪上放風(fēng)箏。天上的燕子高興地追著別人放起的風(fēng)箏,還呢呢喃喃地唱著歌。小朋友高興極了,有的`檢查風(fēng)箏是不是結(jié)實(shí),有的把風(fēng)箏的線綁緊,有的開始放風(fēng)箏……

  這一天,她們都在高興地放風(fēng)箏,玩得特別開心。

放風(fēng)箏看圖寫話15

  一個(gè)春天的早晨,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,果樹開花,柳條抽芽,遠(yuǎn)看,像一團(tuán)團(tuán)綠色的霧;近看,又像大姐姐美麗的發(fā)辮。小紅、小明和小軍來(lái)到綠茵茵的草地上放風(fēng)箏。

  小紅抱著她新買的.風(fēng)箏,臉上流露出開心的表情,她小心翼翼地拿著生怕把風(fēng)箏弄臟了。小明和小軍就想提前商量好了一樣,小明把風(fēng)箏線一拉出來(lái),小軍就拿著風(fēng)箏往后跑。小明大聲喊:“三!二!一!放!”小軍立馬把手松開,小明撒開長(zhǎng)腿就跑,風(fēng)箏成功地飛了起來(lái),小軍開心得像個(gè)三歲的小孩。

  在離他們不遠(yuǎn)處,有一個(gè)小男孩帶著他的爸爸媽媽也來(lái)這兒放風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏放飛后,開心地手舞足蹈:“太棒了!我成功了!”他的爸爸把手搭在媽媽的肩上,媽媽一臉幸福的表情。我想,他們的家庭一定很溫馨。

  天空變成了風(fēng)箏的舞臺(tái),有的像喜歡自由的小金魚;有的像長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣;還有的像展翅高飛的老鷹,乘著風(fēng)姐姐的小船飛來(lái)飛去。

  這樣的景象讓我不禁想起“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

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