在地域上，南北方也是有一些差異的。南方的高中新生開(kāi)學(xué)的時(shí)間會(huì)比北方晚一些，因?yàn)槟戏降南奶扉L(zhǎng)，而北方則是冬天長(zhǎng)。所以相對(duì)而言，南方的暑假長(zhǎng)，而北方的寒假長(zhǎng)。

　　對(duì)于大部分高一新生來(lái)說(shuō)，都會(huì)有兩個(gè)月左右的假期，但是這個(gè)假期長(zhǎng)短并不是固定的。里面存在很多的變數(shù)，很多高中為了新生可以更好的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，一般會(huì)在7月-8月中旬，安排新生參加初高中銜接班，再加上開(kāi)學(xué)后可能還會(huì)有軍訓(xùn)，所以到最后大概只能有一個(gè)月左右的假期。

　　高一新生開(kāi)學(xué)注意事項(xiàng)：

　　從學(xué)習(xí)方面來(lái)說(shuō)，學(xué)生從初中升入高中，學(xué)習(xí)量會(huì)變大，知識(shí)跨度也會(huì)非常大，不夸張的說(shuō)，初中三年的知識(shí)總量可能還不如高中一年的學(xué)習(xí)量，所以很多高一學(xué)生在一開(kāi)始會(huì)不適應(yīng)，或是覺(jué)得吃力，這就需要高一新生培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)都不能少。

　　在初中的時(shí)候，老師的授課方式往往是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以反復(fù)講解，老師也可以用較多的時(shí)間給學(xué)生具體輔導(dǎo)，但是進(jìn)入高中之后，知識(shí)量增多，老師上課時(shí)更注重的是分析和思路的講解，這就要求學(xué)生獨(dú)立思考。所以考生要學(xué)會(huì)適應(yīng)高中老師的教學(xué)方式，這樣才會(huì)促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。

　　從生活方面來(lái)說(shuō)，很多高一新生在進(jìn)入高中后，就要開(kāi)始住校了。為了新生可以生活的更好，在開(kāi)學(xué)前，家長(zhǎng)就要帶著高一新生把所需的生活用品都準(zhǔn)備好，這樣才不會(huì)在開(kāi)學(xué)后手忙腳亂。