(1)統計學(xué)生信息
新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，特別是新接手一個(gè)班級，班主任老師必須要第一時(shí)間摸清摸透自己班級學(xué)生的情況。但是如果從教導處拉名單，或者直接從上一任班主任那里討要，都不能做到及時(shí)更新信息，方便我們了解情況，萬(wàn)一突發(fā)緊急事件，錯誤的號碼就會(huì )誤事。
為此，老師可制作一個(gè)表格，其中包括家庭住址、父母聯(lián)系電話(huà)，以及第三方緊急聯(lián)系人電話(huà)。“特殊備注”這一欄，可以填寫(xiě)孩子的兄弟姐妹、父母誰(shuí)負責教育、先天疾病、過(guò)敏源、家庭情況(離異、重組、留守、領(lǐng)養……)等個(gè)性化的內容，方便今后針對性展開(kāi)教育教學(xué)工作。
表格制作完成后，通過(guò)QQ群中統計表格功能，能夠實(shí)現家長(cháng)一對一單線(xiàn)匯總給班主任老師，既方便了統計，有可以保護家庭隱私。
小技巧：統計數據時(shí)會(huì )有家長(cháng)抗拒的情況，老師采用的方法是“以心換心”，先寫(xiě)一封信介紹老師的情況，然后引導家長(cháng)相互介紹。
(2)準備必要物品
開(kāi)學(xué)第一周有些東西要準備好，會(huì )給老師、學(xué)生帶來(lái)很大方便。
座位圖，貼在講臺上，方便搭班老師快速找到對應學(xué)生;
班級名單和聯(lián)系表，多打印幾份分給任課老師們;
創(chuàng )口貼、風(fēng)油精等基礎醫護用品，應對緊急情況;
月餅盒，放在講臺上裝載粉筆、板擦等教具;
紅領(lǐng)巾，給粗心的學(xué)生做兩手準備;
雨傘，任何忘記帶傘的孩子可以借用。
以上是常備物品，疫情期間，還可準備以下物品以備不時(shí)之需：口罩，臨時(shí)給忘記帶的學(xué)生;84消毒液，每天拖地之后灑一點(diǎn)消毒;消毒洗手液，下課方便后殺菌消毒。
小技巧:老師還可以準備面包、牛奶給懷孕的搭班老師和來(lái)不及吃早飯的學(xué)生，人文關(guān)懷是班主任老師必備素養。
(3)親自打掃教室
一種是班主任親自打掃教室，親自親為，讓孩子們感受到老師的用心。
另一種是，班主任召集上一屆的學(xué)長(cháng)學(xué)姐一起打掃教室，讓孩子們感受來(lái)自校友的關(guān)愛(ài)。
值得注意的是，如果和學(xué)生一起打掃，一定要注意防暑降溫，以免造成安全隱患。
打掃完教室后，對教室進(jìn)行適當布置，比如，可以在黑板上寫(xiě)一些寄語(yǔ)，諸如：歡迎回歸，XX班級歡迎你等等，讓孩子們感受到強烈的歸屬感。
(4)搭建交流平臺
開(kāi)學(xué)之前，就要提前考慮到家校溝通問(wèn)題。可以先邀請幾個(gè)科任老師建群，將群二維碼打印出來(lái)。開(kāi)學(xué)時(shí)，家長(cháng)可以直接掃碼入群。開(kāi)學(xué)當天，等大部分家長(cháng)入群后，我們先發(fā)第一條群消息：“為了方便交流，請大家把群昵稱(chēng)更改為某某爸爸或某某媽媽”。至于更詳細的家長(cháng)微信群規定，可以等群里互動(dòng)較多的時(shí)候再公布，以免一開(kāi)始就讓氣氛變冷清。群里消息不要急著(zhù)回復，先就家長(cháng)們普遍關(guān)心的問(wèn)題，及時(shí)反饋情況;家長(cháng)需要幫忙的，第一時(shí)間著(zhù)手解決。努力贏(yíng)得家長(cháng)的信任，為以后家校的溝通開(kāi)一個(gè)好頭。
(5)溝通任課老師
為了使任課老師更快地了解學(xué)生，掌握班級情況，開(kāi)學(xué)第一周要和任課老師加強交流。可以以任課老師會(huì )議的形式，也可以單獨溝通特殊學(xué)生的情況，把上學(xué)期對班級進(jìn)行摸底排查的情況詳細告知，使任課老師做到心中有數，避免跟個(gè)別學(xué)生的沖突，更好地開(kāi)展工作。
(6)指導特殊家庭
如果是初中階段，孩子正處于青春期，部分家庭的親子關(guān)系比較緊張。可以和家長(cháng)做好溝通，盡量在問(wèn)題發(fā)生之前給予他們一定的指導，推薦閱讀一些家庭教育的書(shū)籍，建議聽(tīng)一些家庭教育的音頻，幫助家長(cháng)能在家庭教育中形成正確的觀(guān)念，找到有效的方法。計劃之外，一定還有偶然事件的發(fā)生，所以開(kāi)學(xué)之后要做到隨機應變，見(jiàn)招拆招，才能盡可能地帶好班級。