2022年幼升小學(xué)習方法和入學(xué)前準備攻略
幼升小是幼兒園或學(xué)齡前兒童升小學(xué)的簡(jiǎn)稱(chēng)。隨著(zhù)教育的改革,特別是小升初升學(xué)方式的多元化、學(xué)籍制度管理的強化,幼升小已在小升初、初升高中變得最為重要。以下是小編為大家整理2022年幼升小學(xué)習方法和入學(xué)前準備攻略相關(guān)內容,僅供參考,希望能夠幫助大家!
幼升小的學(xué)習方法
方法一:計劃先行
在整個(gè)小學(xué)階段,每個(gè)學(xué)期都要開(kāi)設幾門(mén)課程,每周、每日學(xué)習的內容都不同,各主要學(xué)科都要布置課外練習,如果沒(méi)有學(xué)習計劃,就會(huì )手忙腳亂,雜亂無(wú)章,影響學(xué)習效果。教師要讓小學(xué)生明白制定學(xué)習計劃的重要性,明確學(xué)習計劃的內容,掌握制定學(xué)習計劃的方法。
學(xué)習計劃包括長(cháng)期計劃和短期計劃兩種。長(cháng)期計劃以一學(xué)期為宜,從總體上對各學(xué)科的學(xué)習作出全面的安排。短期計劃以一周為宜,對本周內每天的學(xué)習內容、學(xué)習目的、保障措施和作息時(shí)間作出詳細具體的安排。
學(xué)習計劃要具體、明確、切實(shí)可行,同時(shí)又要留有充分的余地,以保證計劃的靈活性和適應性。在執行中既要堅定不移,又要根據實(shí)際適當調整,目的在于使學(xué)習計劃更加切合實(shí)際,更為有效地提高學(xué)習效果。
方法二:預習要做
預習也叫超前學(xué)習,是指在教師上課之前,對所要學(xué)習的內容提前進(jìn)行學(xué)習和理解的過(guò)程。預習既是有效的學(xué)習方法,也是良好的學(xué)習習慣。預習的方法是對第二天要講授的內容認真閱讀,仔細思考,把新的知識和以往學(xué)過(guò)的知識聯(lián)系起來(lái),看看哪些懂了會(huì )了,哪些不懂不會(huì ),從而明確聽(tīng)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn),克服課堂學(xué)習過(guò)程中的被動(dòng)性和盲目性,提高主動(dòng)性和自覺(jué)性,以利于提高學(xué)習效果。
方法三:聽(tīng)課技巧
課堂是學(xué)校教育的中心環(huán)節,是學(xué)生獲得科學(xué)文化知識的主要途徑。如果小學(xué)生不會(huì )聽(tīng)課,聽(tīng)不懂,學(xué)不會(huì ),就會(huì )增加課后復習的困難和壓力,造成不良循環(huán)。同時(shí)由于長(cháng)期積累,可能導致厭學(xué)心理,既不利于提高學(xué)習效果,也不利于心理健康。為此,在課堂教學(xué)中,要引導小學(xué)生注意以下幾點(diǎn)。
(1)認真聽(tīng)。要求小學(xué)生聚精會(huì )神地聽(tīng)講,充分理解教師講課的內容及其表達方式的含義,如節奏的快慢、聲音的高低等。
(2)注意看。要求小學(xué)生全神貫注地注視教師板書(shū)的內容,對教師用彩色粉筆標記的部分、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細觀(guān)察,認真領(lǐng)會(huì )和重點(diǎn)記憶。
(3)多動(dòng)腦。要引導小學(xué)生積極思考,要邊聽(tīng)、邊看、邊思考,要與教師講課的進(jìn)程保持同步,要多問(wèn)幾個(gè)為什么,要把新舊知識聯(lián)系起來(lái)思考,做到融會(huì )貫通,舉一反三。
(4)主動(dòng)練。在課堂上要鼓勵小學(xué)生大膽發(fā)言,勤學(xué)多練,從而加深理解,提高聽(tīng)課效果。
(5)做筆記。對教師講課中的要點(diǎn)、難點(diǎn)都要簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)在筆記上,以備課后復習。
(6)善歸納。對教師課堂講授的內容,要抓住綱目,歸納要點(diǎn),力求當堂理解。
幼升小入學(xué)前準備攻略
1、告訴孩子上課要做到認真聽(tīng)講,聽(tīng)明白了,做作業(yè)時(shí)就容易了。做作業(yè)時(shí)不能抄襲別人要自己動(dòng)腦筋想一想,不懂就問(wèn),方能學(xué)好。
2、多積累課外知識,例如背古詩(shī)、多讀課外書(shū),那么學(xué)課文時(shí)就能用得上、了。語(yǔ)文的課外積累比較越豐富,以后對孩子的作文也會(huì )有很大的幫助。
3、課前認真預習,注意做好預習筆記,預習對于孩子來(lái)說(shuō)很重要。比如提前注音,畫(huà)詞句,熟讀等。這些預習方法都會(huì )對以后的學(xué)習有幫助。
4、要合理地安排每科目的復習時(shí)間,溫故而知新在每一天回家后,我都會(huì )引導孩子做到按時(shí)的復習,檢查一下自己是否真的掌握了所學(xué)的知識,還有哪些沒(méi)有學(xué)會(huì )。比如在學(xué)完課文后,復習時(shí)就會(huì )看課文,是否會(huì )注音,課后練習是否會(huì )做,這都是非常重要的。家長(cháng)有的時(shí)候應該向孩子提問(wèn)關(guān)于這節課的問(wèn)題,來(lái)幫助他們復習。或者讓孩子當老師給家長(cháng)上課,講給我們聽(tīng),以檢查學(xué)習情況。
5、有不會(huì )的題及時(shí)請教家長(cháng)或老師,并讓他們重新把題講解一遍。告訴孩子只要你想問(wèn),就一定會(huì )從中得到滿(mǎn)意的答案。
6、家長(cháng)幫忙多找幾份不同類(lèi)型略有難度的`題,讓孩子們看看,做做。這樣孩子在考試的時(shí)候就不會(huì )緊張。
7、給孩子學(xué)習的信心不管孩子接受知識的能力如何,千萬(wàn)不能隨意地打擊。沒(méi)有誰(shuí)天生就是天才,都是在實(shí)踐中逐漸積累,乃至熟能生巧。家長(cháng)要有一顆平常心,不要對孩子說(shuō)一些“考砸了,真丟人啊”之類(lèi)的話(huà),或者動(dòng)不動(dòng)就一頓打,家長(cháng)需要耐心與冷靜,這是幫助孩子坦然面對學(xué)習的關(guān)鍵。看到孩子的優(yōu)勢,適當鼓勵和引導,讓孩子對學(xué)習充滿(mǎn)著(zhù)自信,這一點(diǎn)相當重要。
8、培養孩子良好的學(xué)習習慣,家長(cháng)希望自己的子女在未來(lái)的社會(huì )中長(cháng)大成才,不可不注意對他們進(jìn)行學(xué)習方法的指導,培養他們養成良好的學(xué)習習慣。一般來(lái)說(shuō),孩子的學(xué)習習慣決定著(zhù)他的學(xué)習的效果。所以,除了在課堂中,家長(cháng)同樣要對孩子的學(xué)習習慣給于正確的培養。每天督促他做作業(yè),這一點(diǎn)很重要。孩子作業(yè)的字跡,對待作業(yè)的態(tài)度,聽(tīng)課的效率,對學(xué)科的興趣等等,家長(cháng)的重視和督促同樣是不可忽略。
9、配合孩子學(xué)習,經(jīng)常向孩子請教一些有關(guān)生活中的常識和學(xué)習中的問(wèn)題,會(huì )極大地提高孩子的學(xué)習興趣和認真學(xué)習的程度。同爸爸媽媽一道學(xué)學(xué)課文數學(xué),都會(huì )使孩子們高興。實(shí)踐證明:輕松愉快地學(xué)習,能充分調動(dòng)和發(fā)揮孩子學(xué)習的興趣、積極性和潛能,從而能增強記憶效果,掌握運用的能力;反之,呆板、枯燥、緊張的學(xué)習,只能抑制思維活動(dòng),降低學(xué)習效果。
拓展知識:幼升小信息采集
幼升小分為三類(lèi)學(xué)生,讀者可以簡(jiǎn)單的理解為公立學(xué)校擇校生、正讀生和統籌入學(xué)生三種類(lèi)型。
1、擇校生:烈士、公安英模和因公犧牲傷殘警察、高層次人才、直接參與救治新冠肺炎患者的一線(xiàn)醫務(wù)工作者、進(jìn)藏干部職工等優(yōu)撫對象子女,須在規定時(shí)間向區教育局提交資料進(jìn)行信息采集。一般是5月中下旬,具體時(shí)間以各區發(fā)布的日程安排為準。
另外,集體戶(hù)籍入學(xué)差不多也是同一時(shí)間信息采集。
2、正讀生:本區戶(hù)籍適齡兒童法定監護人須在規定時(shí)間登錄“成都市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)平臺”,進(jìn)入信息采集系統完成信息填寫(xiě)。
這就是絕大多數家庭孩子讀書(shū)的情況,信息采集時(shí)間一般是每年五月上旬到下旬,具體時(shí)間以各區發(fā)布的日程安排為準。
3、統籌生:符合條件的隨遷子女,申請人須于4月20日—5月20日登錄“成都市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)平臺”,進(jìn)入“成都市隨遷子女就學(xué)服務(wù)管理平臺”進(jìn)行申請辦理。
隨遷子女入學(xué)的一般要求是截至今年五月三證滿(mǎn)一年,就是居住證(成都市本地戶(hù)籍不需要辦理居住證)、房產(chǎn)證明或者租房備案合同、社保或者個(gè)體工商營(yíng)業(yè)執照;這三個(gè)證非常重要,缺一不可,時(shí)間上也必須連續滿(mǎn)一年!
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