從就業(yè)、專業(yè)能力來看,漢語國際教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,可以報(bào)考語言文字學(xué)、國際漢語教育碩士研究生,經(jīng)繼續(xù)深造可在大學(xué)從事對(duì)外漢語教學(xué)工作,經(jīng)國家漢辦的考試和選拔以志愿者和漢語教師的身份去國外從事漢語作為第二語言的教學(xué)工作等。">

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漢語國際教育是冷門專業(yè)嗎

回答
瑞文問答

2024-08-05

漢語國際教育專業(yè)不是冷門專業(yè)。
從就業(yè)、專業(yè)能力來看,漢語國際教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,可以報(bào)考語言文字學(xué)、國際漢語教育碩士研究生,經(jīng)繼續(xù)深造可在大學(xué)從事對(duì)外漢語教學(xué)工作,經(jīng)國家漢辦的考試和選拔以志愿者和漢語教師的身份去國外從事漢語作為第二語言的教學(xué)工作等。

擴(kuò)展資料

  漢語國際教育是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬中國語言文學(xué)類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

漢語國際教育是冷門專業(yè)嗎

  漢語國際教育專業(yè)主要培養(yǎng)具有漢語國際教育基本素養(yǎng)及基本技能和漢、英(外)雙語知識(shí)及實(shí)際運(yùn)用能力,能在各類學(xué)校從事國際漢語教學(xué)與漢語國際推廣工作和在國內(nèi)外相關(guān)部門與文化企事業(yè)單位從事中外文化交流,以及相關(guān)文秘工作的雙語型、跨文化、復(fù)合型、實(shí)踐型專門人才。

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