不負韶華我們都是追夢(mèng)人演講稿
星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負有心人，小編在這里為大家整理了幾篇關(guān)于不負韶華我們都是追夢(mèng)人演講稿（精選18篇），有需要的同學(xué)們，可以參考一下。下面一起來(lái)看看吧！
不負韶華我們都是追夢(mèng)人演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”看完袁枚的《苔》，不禁感慨：人生恰似花開(kāi)花落，最繁華屬少年時(shí)，青春無(wú)限美好，逐夢(mèng)正當時(shí)。
當理想的種子已被種下后，就應用奮斗之泉去澆灌理想之田。青春是用來(lái)奮斗的，你不去努力奮斗拼搏，那你要青春干嘛？理想已定，航標已定，那就要努力去追逐，在我們追夢(mèng)之旅上，一定會(huì )有坎坷磨難。面對磨難，我們需要有一顆知難而上的心，不斷向困難吹起戰斗的號角，與其斗爭。失敗了，不要害怕，繼續戰斗；成功了，不要驕傲，砥礪前行，永遠保持一顆積極向上的心，活出你的青春，活出你生活的精彩。要記住，奮斗之泉澆灌理想之田后，秋天，便會(huì )迎來(lái)收獲的喜悅。時(shí)間是最好的郵差，是青春的見(jiàn)證，它會(huì )把你現在的努力，準時(shí)郵寄給將來(lái)那個(gè)成功的你。你的努力，有人看得見(jiàn)，你的成功，無(wú)人會(huì )質(zhì)疑！通過(guò)努力去追夢(mèng)，讓你的青春無(wú)悔。
少年心事當拏云。志向高遠，往往會(huì )激起無(wú)限的斗志。蝴蝶在是一條毛毛蟲(chóng)時(shí)就立下飛向天空的愿望。幼蟲(chóng)成熟后變成蛹時(shí)，它就用幾條絲將自己固定住，蝴蝶蛹成熟后，蝴蝶在蛹中積蓄力量，化蛹成蝶之時(shí)，它經(jīng)過(guò)不懈努力，迎來(lái)新生，成蝶之愿實(shí)現，它展開(kāi)翅膀，飛向屬于自己的天空。鷹在窩里嗷嗷待哺時(shí)就立下搏擊蒼穹之愿，在一次次跌落后再次起飛，它展開(kāi)矯健強勁的雙翼，翱翔于浩瀚天際，鏗鏘有力的鳴叫聲回蕩在空中。沒(méi)有折翼后堅定飛翔的信念，就沒(méi)有翱翔于藍天之上的雄鷹。鷹用自己堅定的信念實(shí)現了自己青春的追夢(mèng)。
古之欲立大事者，并非有絕世之才，而必有堅韌不拔之志。不平則鳴，不鳴則平，昂揚的斗志，不懈地追夢(mèng)，正是青春蛻變最好的良方。
青春為人生中最美的篇章，它充滿(mǎn)了無(wú)限陽(yáng)光、活力、激情。高遠的目標，不斷地奮斗，是青春美好的回憶。少年心事當拏云，戰斗的號角已經(jīng)吹響，去努力，去奮斗，一路披荊斬棘，直掛云帆濟滄海。因為青春逐夢(mèng)正當時(shí)！
不負韶華我們都是追夢(mèng)人演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當你披星戴月，當你無(wú)論多疲勞還在堅持的時(shí)候，那么，這就是在完成你的夢(mèng)想，夢(mèng)想，重點(diǎn)是在旅程而非終點(diǎn)，你要相信你的夢(mèng)想終有一天會(huì )實(shí)現！——題記
坐在書(shū)桌前，望著(zhù)那快堆滿(mǎn)似山的作業(yè)與書(shū)本，有時(shí)候內心會(huì )很迷茫——難道我真的需要付出這么大的代價(jià)去為了那渺小的夢(mèng)想嗎？這樣真的值嗎？坐在教室里，看著(zhù)我那高低起伏的分數，內心仍會(huì )閃現出這樣的疑問(wèn)——這樣真的值嗎？
直到有一天，偶然聽(tīng)到電視里傳來(lái)陣陣稚嫩的童聲，按捺不住好奇心，去看了看，原來(lái)是一群來(lái)自大山里的孩子在唱袁枚的《苔》“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”這歌聲陣陣回蕩在我的耳畔中，它代表著(zhù)那群孩子內心的聲音，這是屬于他們的夢(mèng)想，同時(shí)也解決了我心中的迷茫與困惑，去追求你內心的夢(mèng)想，因為它值得你去捍衛。
是啊，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，正因為這樣，生活中才有了實(shí)現夢(mèng)想的人和沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想的人。一次偶然的機會(huì )，表哥告訴我他以前的夢(mèng)想是考一所軍校，可是現在卻成了一名銀行職員。我反問(wèn)他道：“那你后悔不？”他頓了頓，回答道：“遺憾，當然是有的，但我不后悔。”看了看他堅定的眼神，我突然覺(jué)得自己確實(shí)錯過(guò)了一些很重要的東西。在這之前，我總是關(guān)注夢(mèng)想最后能不能實(shí)現，而忽略這途中的美好，因為夢(mèng)想，重點(diǎn)是旅程而非終點(diǎn)。想到這兒，我的內心頓時(shí)釋然了。
一個(gè)人最美麗的樣子莫過(guò)于他追逐夢(mèng)想的樣子。有時(shí)候很開(kāi)心能生活在這世上，這城市里，看著(zhù)周?chē)说淖分饸v程。也許過(guò)程會(huì )不一樣，但我們目標都是為了實(shí)現夢(mèng)想。
正值青春年少，正是逐夢(mèng)的大好時(shí)期。如果你有夢(mèng)想，就一定要去捍衛它，因為它值得。
不負韶華我們都是追夢(mèng)人演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
張揚的青春，熱血沸騰的我們。是的，我們都只是夢(mèng)的孩子。——題記
青春是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。正是因為有朋友的陪伴、父母與老師的鼓勵支持、夢(mèng)想的指引我們的追夢(mèng)之路才更加明亮與清晰。
追夢(mèng)路上，朋友是與我一起并肩作戰的戰士。他們陪我度過(guò)了九百多天的校園生活。我們曾一起刷過(guò)無(wú)數多份的卷子;我們也曾在運動(dòng)賽場(chǎng)上彼此加油呼喊、揮灑汗水;我們也曾在悲傷之時(shí)相互說(shuō)盡心中無(wú)限事。當然，我們也曾因為跑操水圈被抓;也曾因為上課傳紙條被請進(jìn)辦公室;也曾因為一些小事而打了幾天的“冷戰”。這些看似平常的小事卻成了我們堅如磐石般友誼最好的見(jiàn)證，也是我們青春路上必不可少的快樂(lè )。青春逐夢(mèng)正當時(shí)是因為有朋友的陪伴。
追夢(mèng)路上，父母與老師是我們身后堅強的屏障，也為我們的青春指引正確的方向。當你因為一道難題百思不得其解時(shí)，母親會(huì )端來(lái)一杯牛奶說(shuō)：“孩子，休息一下再寫(xiě)吧!”當你陷入在無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)中寫(xiě)到半夜發(fā)現父親還沒(méi)有睡時(shí)，他總會(huì )露出慈愛(ài)的笑容說(shuō)：“沒(méi)事，別管我，你好好寫(xiě)作業(yè)，我馬上就睡!”其實(shí)他就是想看著(zhù)努力的你，等你把作業(yè)寫(xiě)完。當你因努力而換來(lái)的滿(mǎn)意的成績(jì)時(shí)父母會(huì )嚴肅地說(shuō)：“再接再厲。”其實(shí)他們心里比你還開(kāi)心。在學(xué)校，老師就如我們的父母。你有疑惑時(shí)，他們絕對會(huì )毫不猶豫地為你解答即使再笨的問(wèn)題;我們與老師之間也會(huì )發(fā)生一些小矛盾與誤解，但他們本質(zhì)上都是為了讓你變得更加優(yōu)秀。青春逐夢(mèng)正當時(shí)是因為有父母與老師的鼓勵與支持。
夢(mèng)想，是我們大步向前奔跑的信念與動(dòng)力也為我們指明方向。那美好而又純真的夢(mèng)想不斷的使我們前行不再徘徊。夢(mèng)想正如那黑夜中堅定閃耀的星星，即使在黑暗中也明亮得清晰可見(jiàn)。也許堅定的夢(mèng)想使我們的追夢(mèng)之路更明確。青春逐夢(mèng)正當時(shí)是因為有一個(gè)閃亮而又堅定的夢(mèng)想。
我愿做一個(gè)夢(mèng)的孩子，為夢(mèng)想翻山越嶺、為夢(mèng)想赴湯蹈火、為夢(mèng)想披荊斬棘。因為有你們的鼓勵、支持、陪伴與指引，我想我們的青春逐夢(mèng)正當時(shí)!
不負韶華我們都是追夢(mèng)人演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光悄然而逝，不知不覺(jué)間，中考的鈴聲已近，他正和時(shí)間一起向你緩緩的走來(lái)。
中考，是一個(gè)青春的起點(diǎn)，每個(gè)人都要向前奔去，向自己的理想以及詩(shī)和遠方奔去，這一去就不復返了。
“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”，放眼望去，周?chē)膶W(xué)生都在學(xué)習，都在奔向自己的理想，小時(shí)候爸爸媽媽曾推我前行，而今我正踩在中考起跑線(xiàn)上，向朝陽(yáng)奔去，你仔細聽(tīng)，“咚咚”“咚咚”的戰鼓早已錘響，父母正在后方大喊加油。你是箭在弦上，不得不發(fā)，早已沒(méi)有退路。前方是一條萬(wàn)里之遙的青春獎杯，正在發(fā)出璀璨的光芒。
青春逐夢(mèng)正當時(shí)，有一句網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)“搏一搏，單車(chē)變摩托，拼一拼，摩托變路虎”雖然很搞笑，但其中蘊含的道理也值得認真深思。
“拼”多么可愛(ài)的一個(gè)字，我的內早已顫抖起來(lái)。夸父追日，而我則逐夢(mèng)。夸父倒下了，而我卻不一定倒下，我將學(xué)習夸父追日的精神，站在他倒下的地方，接下他的接力棒，繼續向前方奔去。
古人云：“少年不知愁滋味”，而我大聲說(shuō)道：“青春逐夢(mèng)正當時(shí)”，少年為什么要憂(yōu)愁？少年就是要沖鋒，人生就是一場(chǎng)田徑賽跑，第一名永遠會(huì )被人銘記，而每一個(gè)人都想做第一，大家早已做好各自競爭的準備，多年心血，今朝綻放，所有人都會(huì )知道我背后的努力。
讓我的血液重新噴涌，讓我的心臟重新熾熱，讓我的腎上腺素重新蘊含一股驚奇的力量。
我感到，我化作了長(cháng)江向前奔流，而周?chē)幕ú荩谟壕`放。我覺(jué)得，我變成為了后羿，彎弓射日，周?chē)娜巳赫谄矶\。我認為我化作了星空，緩緩旋轉，而周?chē)男行窃谝晕覟橹行模揖褪俏业闹行模揖褪菫榱俗约涸谂埽瑳](méi)有人會(huì )拉我。青春逐夢(mèng)正當時(shí)，所有的汗水化作繁花在宣告著(zhù)，歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。
新春的擂鼓，越來(lái)越大，所有人都聽(tīng)到了春逐夢(mèng)正當時(shí)。
不負韶華我們都是追夢(mèng)人演講稿5
年輕的同學(xué)們：
你們好！
曾經(jīng)的夢(mèng)想，現在的夢(mèng)想，我們每一階段都有我們自己獨特的夢(mèng)想，舉個(gè)例子：有的人會(huì )只有應付一下家或老師，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、踏踏實(shí)實(shí)的公務(wù)員;有的人會(huì )目光長(cháng)遠，計劃著(zhù)自己以后的生活，規劃出人生后40年的宏偉藍圖;有的人會(huì )沒(méi)有理想，過(guò)了今天是明天，過(guò)了今年是明年。人生總是有頭，我們應該為自己的夢(mèng)想打一篇草稿了。
小小的夢(mèng)想，總有十分恰到好處的作用，當前的夢(mèng)想每個(gè)人都會(huì )是將期末考試考好，當然混日子的同學(xué)更夢(mèng)想著(zhù)聽(tīng)到下課鈴。有些近期的夢(mèng)想，非常容易，實(shí)現也非常簡(jiǎn)單，假如我們一一完成這些小夢(mèng)想，將來(lái)的目標也不再是夢(mèng)想，至少不會(huì )有人在埋怨我怎么還沒(méi)講完。
人生的每天都是現場(chǎng)直播，青春是是其中最美麗的一段插曲。回首昨天，我們問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵;把握今天，我們整裝待發(fā)，不管有多少的荊棘橫在明天的路上。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們揮灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，嘗一路艱辛。讓青春在激情中燃燒，讓夢(mèng)想在烈火中綻放。
這些夢(mèng)想總有絆腳石，指路人，可能不夸張的說(shuō)，家長(cháng)就是罪魁禍手，星期六和星期天沒(méi)有被家長(cháng)強迫上補習班的人極少，有的是自覺(jué)性高，有的是混日子，這些補習班耗時(shí)、耗力，老師講過(guò)的知識在課后還要講一遍。說(shuō)實(shí)話(huà)，這些老師也是吃飽了撐的，在雙休日為自己的經(jīng)濟收入，多收幾個(gè)學(xué)生，而浪費自己的時(shí)間，我認為這是沒(méi)有必要的。當然，聽(tīng)我這精彩的演講也有老師，在這不多說(shuō)。
指路人身邊都有，老師、家長(cháng)同學(xué)，都可以成為你的指路人。可能時(shí)間限制的原因，也可能是字數限制的原因，不允許有才的我在這里繼續演講，但話(huà)還是要說(shuō)完的，沒(méi)有夢(mèng)想是不能實(shí)現的。
不負韶華我們都是追夢(mèng)人演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！流星雖然易逝，但是它已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。傳遞青春的正能量，讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！青春的我們要勇于承擔起我們的責任，踏實(shí)認真的提高自己的能力，為了我們偉大的民族復興奉獻出我們的青春，這不僅僅是口號，更是我們青春正能量的傳遞。中國夢(mèng)的實(shí)現需要我們傳遞青春的正能量！
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春！”
是的，古今中外的人們總是用最美好的語(yǔ)言來(lái)形容和贊美青春，青春是滿(mǎn)腔的熱血，是激情與渴望，是活潑潑的思想，是初生牛犢不怕虎的勇氣，是附麗于使命的奉獻、開(kāi)拓和進(jìn)取。每當我面對校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子，他們每天忙碌而充實(shí)地工作、學(xué)習和生活，我就明白了：青春是永不言敗的責任，是為著(zhù)實(shí)現14億人幾千年來(lái)的“中國夢(mèng)”的使命！
想起革命時(shí)代，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐用虎門(mén)銷(xiāo)煙的實(shí)際行動(dòng)響應了那句“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”；魯迅用犀利而有正能量的文字發(fā)出了狂人的吶喊：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”；毛澤東站在橘子洲頭寫(xiě)下了壯麗詩(shī)篇“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”，周恩來(lái)用一句“為中華之崛起而讀書(shū)”詮釋了什么才是青春的正能量：沒(méi)錯！矢志不渝，追求真理，就是那個(gè)時(shí)代的正能量！
作為一名當代青年，作為一名最強烈觸碰時(shí)代前沿和民族跳動(dòng)脈搏的在校大學(xué)生，我們又該如何肩負使命，才無(wú)愧于自己光彩照人的青春呢？
我們應該明白，擁有使命的青春是奮發(fā)向前、無(wú)所畏懼的，也是所向無(wú)敵的，而青春需要正能量的支撐，只有具備了這樣的支撐，我們才會(huì )義無(wú)反顧地揮灑自己的青春，堅定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負起中華民族偉大復興的艱巨使命，冉冉升起在世界東方的“中國夢(mèng)”需要我們每一個(gè)在校學(xué)子一步一步去努力實(shí)現。我們必須充分利用在校學(xué)習的短暫時(shí)光，打下堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識功底，不斷提升服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民的技能水平，善于創(chuàng )新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀(guān)世界和客觀(guān)世界的實(shí)踐中去；努力錘煉優(yōu)良品德，提高綜合素質(zhì)，真正把個(gè)人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密結合起來(lái)。所以，當我們在年輕時(shí)就把自己的生命與人民的事業(yè)、時(shí)代的事業(yè)緊緊相連，我們所創(chuàng )造的青春才將永恒！
“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”今天，我站在這里，以青春的名義進(jìn)行演講，我們是這個(gè)時(shí)代最朝氣蓬勃的青春使者，我們?yōu)樽约捍裕≌埓蠹掖竽懙毓恼疲谜坡晜鬟f能量，用掌聲迎接美好的未來(lái)！
中華兒女對國家富強、民族振興、人民幸福的期盼和夢(mèng)想，就是凝聚力量、為中國夢(mèng)而共同奮斗的力量源泉。中國夢(mèng)的實(shí)現需要我們用青春承擔起這份使命，點(diǎn)燃我們的激情，用我們的活力傳遞青春的正能量！謝謝大家！
不負韶華我們都是追夢(mèng)人演講稿7
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
農發(fā)行是國家政策性銀行，承擔著(zhù)糧棉油收儲資金供應和管理、支持新農村建設等任務(wù)，發(fā)揮著(zhù)農村金融骨干和支柱作用！有了農發(fā)行，農民賣(mài)糧不用慌；有了農發(fā)行，國家糧食堆滿(mǎn)倉；有了農發(fā)行，全國糧棉油有保障；有了農發(fā)行，新農村建設有希望；有了農發(fā)行，農民有信心奔小康！農發(fā)行的夢(mèng)與國家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)緊密地聯(lián)系在一起，是中國夢(mèng)的一部分。作為一名農發(fā)行員工，責任重大，使命光榮。
然而，我在基層農發(fā)行擔任綜合柜員兼人行票據交換員，每天同憑證為伍，與印章為伴，有時(shí)還為單位跑腿，面對的是冗長(cháng)的數據和精打細算的瑣碎，工作繁雜而枯燥，與自己入行前對農發(fā)行的期望相距很遠，沒(méi)有我想像的大手筆、大氣派，轟轟烈烈、不同凡響……
2010年2月10日晚，我有幸收看了《感動(dòng)中國2010頒獎典禮》：有為國家核潛艇研制而隱姓埋名的英雄；有幾十年自己拾破爛，從沒(méi)有穿過(guò)像樣的衣服，卻把錢(qián)給了那些需要上學(xué)的孩子的老人；有的為親人、為他人平凡的付出而忘我，在平凡中堅持，成就了不平凡，感動(dòng)了華夏兒女……他們用奮斗演繹著(zhù)精彩，用夢(mèng)想點(diǎn)亮了人生，用愛(ài)堅持奉獻。而在自己身邊也有很多默默無(wú)聞的老同志，他們加班加點(diǎn)，過(guò)著(zhù)不算富裕的生活，卻用心血和汗水踐行著(zhù)對農發(fā)行事業(yè)的忠誠。
我切實(shí)地意識到平凡中孕育偉大，奉獻成就夢(mèng)想和人生價(jià)值。在自己的崗位上，認真填好每張憑證，開(kāi)好每張支票，辦好每筆業(yè)務(wù)，正是這些微小、平淡的工作，促進(jìn)著(zhù)農業(yè)政策性資金的正常營(yíng)運，有力保障著(zhù)三農資金的正常運轉，圓了多少農民的夢(mèng)！我逐漸體會(huì )到自己崗位的獨特魅力與夢(mèng)想的價(jià)值。夢(mèng)想使自己由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅定。
去年，我們部里有一位老同志退休了，今年，我們部里又有一位老同志將退休，很多工作都要我們青年人來(lái)?yè)敗Ｇ嗄耆耸亲鎳磥?lái)的棟梁，要撐起祖國的明天，必須勇于擔當，練就過(guò)硬本領(lǐng)，實(shí)現青春“中國夢(mèng)”。在學(xué)習和生活中腳踏實(shí)地、堅定信念、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng )新的思維和解放思想與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度。在工作中勿以事小而不為，堅持真誠、熱情、認真的態(tài)度對待客戶(hù)，要理論聯(lián)系實(shí)際，勇于思考，敢于創(chuàng )新。要有強烈的事業(yè)心和責任感，始終以一種只爭朝夕的積極態(tài)度，勤奮敬業(yè)的工作勁頭，勇于吃苦的思想境界，踏踏實(shí)實(shí)、傾心盡力做好本職工作。
其實(shí)，我們這代青年人是幸運的，我們無(wú)須承受戰火和殖民之痛，為實(shí)現夢(mèng)想亦無(wú)須拋頭顱，灑熱血，我們的夢(mèng)想有一個(gè)強盛的祖國為依托，這正是一百多年來(lái)無(wú)數優(yōu)秀青年用鮮血和生命換來(lái)的。中國夢(mèng)是一份信仰，一份奮斗！我們當代青年必須銘記昨天的苦難與輝煌，肩負起無(wú)愧于今天的責任和使命，為實(shí)現中國夢(mèng)而頑強拼搏！
中國夢(mèng)，不僅是理想、目標，也是現實(shí)，反映在每個(gè)中國人的生活中。實(shí)現中國夢(mèng)，任重而道遠，需要我們每一個(gè)人的艱苦努力。
我們是中國夢(mèng)的參與者和書(shū)寫(xiě)者，腳踏實(shí)地方能無(wú)往不前，打鐵還需自身硬啊！歲月磋砣，光陰不再。夢(mèng)想再美好，計劃再周詳，缺少執行這一環(huán)節，也只將是鏡花水月。想好了就去做，拋開(kāi)負重，矢志前行。要鎖定目標，當好突擊隊，凝心鑄魂，激發(fā)正能量，不斷提升學(xué)習力、執行力、創(chuàng )新力，面對困境要做到不抱怨、不放棄；讓我們拋棄膽怯，告別懈怠，從今天做起，從現在做起，用熱情、用努力，去實(shí)現我們的夢(mèng)想，實(shí)現中國夢(mèng)想！相信夢(mèng)想的花朵最終會(huì )在我們努力跋涉的道路上美麗綻放！
不負韶華我們都是追夢(mèng)人演講稿8
尊敬的各位評委、老師：
大家好!
我今天分享題目是《不負青春做新時(shí)代的追夢(mèng)人》。
因為家庭和個(gè)人原因，2012年夏我匆匆辭去鄭州的工作回到封丘，因為怕別人說(shuō)我游手好閑，無(wú)所事事，也可能是為了有一份體面點(diǎn)的工作，經(jīng)過(guò)努力備考，很幸運我成為一名特崗老師，由于政策原因，我被分到離家很遠的一個(gè)偏僻村莊，寄住在親戚家，報到那天的場(chǎng)景，至今歷歷在目。2012年9月1號，清晨，在精心打扮一番后，我一個(gè)人騎著(zhù)自行車(chē)，跟著(zhù)手機導航，在田野間的小道上摸索，路旁是漫天遍野、蓋過(guò)腰的玉米地，路上是接連不斷、大小不一的泥坑，走了半天，別說(shuō)村莊了，連個(gè)行人都看不見(jiàn)。我的心開(kāi)始不斷的往下沉，終于，幾經(jīng)周折，抵達了導航上的坐標。當頹唐的圍墻、衰敗的校舍、銹跡斑斑的鐵門(mén)，映入眼簾后，我真被現實(shí)嚇了一跳。
可能是很少看見(jiàn)陌生人的緣故，熱心的孩子們，開(kāi)始迅速向我聚攏過(guò)來(lái)。
“你找誰(shuí)？”“你找誰(shuí)？”一聲聲稚嫩的詢(xún)問(wèn)，此起彼伏。我不禁有些窘迫的說(shuō)到，我找校長(cháng)，學(xué)生們涌向校園大喊，校長(cháng)、校長(cháng)、有人找你。走進(jìn)校園，我又被驚到，滿(mǎn)園雜叢中抬起幾張滿(mǎn)是汗水的臉，可能看著(zhù)我一襲連衣裙，也可能看著(zhù)我腳踩的六公分的高跟鞋，簡(jiǎn)單寒暄侯，校長(cháng)并沒(méi)有讓我加入除草大隊，只說(shuō)一句張老師，你看看還得忙，你先去辦公室等著(zhù)吧，在學(xué)生的簇擁中，我匆匆踏入辦公室，我又被驚到了，四周是看不出顏色的的墻壁，生銹的鐵窗，幾張破舊的桌子拼湊在一起蓋著(zhù)凌亂的報紙，就是辦公室的全部家當。選了一張凳子，坐上去，我心里就開(kāi)始不斷后悔，我為什么要選擇回封丘，我為什么要選擇當老師，我為什么會(huì )來(lái)到這里？一抬頭，窗戶(hù)外面擠滿(mǎn)一顆顆小腦袋，都睜著(zhù)眼好奇的看著(zhù)我，沒(méi)由來(lái)的我鼻子一酸，為自己，也為孩子們。中午在和父親的通話(huà)中，我叫嚷著(zhù)我不干了，我要回鄭州，電話(huà)里，父親沉默無(wú)言只說(shuō)一句，你，再堅持堅持。下午換了一身運動(dòng)衣，運動(dòng)鞋，到學(xué)校后默默拿起鏟子跟隨校長(cháng)和老教師們開(kāi)始處理剩下來(lái)的野草，就這樣，我以為第一晚我會(huì )糾結要不要留下來(lái)，要不要繼續當老師，甚至會(huì )失眠的我，因為勞動(dòng)過(guò)量，上床后就酣然入夢(mèng)。
第二天。我匆匆洗把臉就去學(xué)校，看到我來(lái)，孩子們又歡呼雀躍，圍著(zhù)我，亦步亦趨，直到我進(jìn)入辦公室，學(xué)生們又在窗戶(hù)探頭探腦，或許，她們太久沒(méi)看到新老師了，因為學(xué)校年齡最小的老師也42歲，所以孩子們迫切的想知道我教哪個(gè)班，由于學(xué)校老師少，所以我擔任四年級擔任數學(xué)老師及全校的的英語(yǔ)課，當我走進(jìn)四年級教室時(shí)，孩子們就像中彩票一樣歡呼雀躍，一個(gè)個(gè)睜著(zhù)亮晶晶的眼睛看著(zhù)我，一瞬間我的心里涌起了暖意，被人全心全意期待的感覺(jué)，真好。我想，或許我真的可以再堅持堅持。
就這樣，我的教師生涯開(kāi)始了。
我記得，那個(gè)風(fēng)雨肆虐的早晨，我推著(zhù)自行車(chē)，走在滿(mǎn)是泥濘的小路上時(shí)，臉上分不清是雨水還是淚水，我在心里暗暗發(fā)誓：一定要離開(kāi)這個(gè)鬼地方；可我還記得，當我走進(jìn)校園，班上那個(gè)有些內向看到我總喜歡笑的小女孩跑到我身邊，把積攢許久的糖果，一把塞進(jìn)我手里，然后說(shuō)了句都是巧克力的，轉身就跑；她笑起來(lái)，多么好看啊，我真的很想、很想一直看到她的笑，
我還記得，那個(gè)冬天，風(fēng)繞過(guò)門(mén)縫窗欞，浸透整個(gè)辦公室，再厚的羽絨服也暖不了我被凍傷的腳，我告訴自己，這學(xué)期結束就辭職。
可我也總記得那個(gè)在下了課被許多學(xué)生追著(zhù)打的有些木訥的小男孩，因為我一次介入，一下課就趴在窗戶(hù)上看著(zhù)我，盡管我不在的時(shí)候他還會(huì )被欺負，我就想，如果我走了，他看不到我，會(huì )不會(huì )哭，而我不想看到他哭。
我還記得，在學(xué)校不通電的日子里，無(wú)論刮風(fēng)下雨，校長(cháng)總是早早來(lái)到學(xué)校，點(diǎn)起煤爐，燒上水壺，讓后來(lái)的每一位老師，都能喝上一口熱水。我還記得，為了讓孩子們的課程不落下，已經(jīng)67歲的張樹(shù)花老師，退休后一直在堅持代課，而且是擔任整個(gè)班級的所有的課程。我還記得，當年和我搭檔的丁老師，就是因為那次雨天我在路上摔過(guò)一跤，便特意把他的課都排在上午第一節，然后對我說(shuō)：別著(zhù)急，慢慢走，來(lái)得及。
每一個(gè)動(dòng)人的瞬間、每一個(gè)閃光的笑臉，我都記得。
俯仰之間、時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在三尺講臺，走過(guò)了七載光陰。當初那個(gè)少不經(jīng)事的女孩，現如今也為人妻、為人母，更重要的是：始為人師。
每當想起那些日子時(shí)，我就想，生活可能不完美，然而，不期而遇的善意和愛(ài)總讓我們充滿(mǎn)了與整個(gè)世界抗衡的決心。你可能接受過(guò)他人的善意，亦或者你就是那個(gè)給予善意的人。而正是這些微小的善良，成為了我疲憊生活里沖破黑暗的光，而這些光就是我一生追逐的夢(mèng)想，
現在，我特別感謝當初堅持下來(lái)的我，因為只有我知道我有多喜歡教師這個(gè)職業(yè)，我有多喜歡每天身邊都圍繞在身邊的小天使，我有多喜歡這世界上最純真的心靈，有人說(shuō)教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，那么我愿意做那個(gè)帶領(lǐng)孩子努力奔跑得追夢(mèng)人！
不負韶華我們都是追夢(mèng)人演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣。現在的我們，正處于一個(gè)如黃金般的年齡階段，我想我們只有爭分奪秒，才不會(huì )辜負這一段韶華。同學(xué)們，就讓我們一同攜手，一同向前。
現在的我們是一名高中生，過(guò)去的稚嫩已經(jīng)消失不見(jiàn)，而將來(lái)也有一些挑戰在等待著(zhù)我們，所以不管怎樣，我相信這一段時(shí)光都是我們人生之中最珍貴的，也是我們最難以忘懷的。現在有很多同學(xué)還只有剛剛步入高中不久，也有很多同學(xué)已經(jīng)快要畢業(yè)了，不管是哪一種，我們都踏入了高中了，現在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒，也珍惜我們在校學(xué)習的每一刻鐘。這樣才會(huì )這段美好韶光不被辜負，也是對我們青春一個(gè)最好的交代。
現在的我是一名高二的學(xué)子，我來(lái)到校園也已經(jīng)有了一年多了，這一年的時(shí)間里，我認識到了一個(gè)最重要的問(wèn)題，那就是我們平時(shí)對時(shí)間的利用率很低。我平時(shí)是一個(gè)比較刻苦的人，但是我自認為自己對時(shí)間的利用是不夠的聰慧的，因為我每次回過(guò)頭去看的時(shí)候，總發(fā)現有一些地方?jīng)]有真正做好，這也就證明我并沒(méi)有把時(shí)間花在應該花的地方。所以對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有把握好每一段時(shí)間，我們才能更大的發(fā)揮出自己的光芒。
也許對于不同的人來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人的閃光點(diǎn)都不一樣，但在這段時(shí)光里，我相信我們站在同一條起跑線(xiàn)，有些人今后回想過(guò)去時(shí)會(huì )覺(jué)得遺憾，而有些人會(huì )覺(jué)得欣慰，這也就取決于現在的我們了。如果我們現在不好好珍惜時(shí)光，我相信今后的我們一定會(huì )后悔的。所以同學(xué)們，請大家要銘記，現在的美好韶光是要用來(lái)珍惜的，請不要放縱它逃走。那么該怎么去珍惜呢？
首先我們盡量不要浪費時(shí)間，該做什么的時(shí)候就做什么，不該做什么的時(shí)候就盡量不要浪費時(shí)間。這樣是對時(shí)間的尊重，也是為我們自己做出的.一個(gè)正確的選擇，合理的利用時(shí)間才是對這段青春最大的尊重。當我們今后往回看的時(shí)候，我相信我們也不會(huì )因為當初自己的無(wú)知而感到遺憾，所以同學(xué)們，你們在心里是否已經(jīng)有了答案了呢？就讓我們一起只爭朝夕，不負韶華，就讓我們一起珍愛(ài)青春，不負過(guò)往吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
不負韶華我們都是追夢(mèng)人演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是黃欣怡。在演講開(kāi)始之前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，青春是什么?我們這里有51位同學(xué)，每位同學(xué)對青春都有自己獨到的見(jiàn)解。同樣一個(gè)問(wèn)題如果我問(wèn)何依澤，那么我將會(huì )得到一個(gè)富有哲理性的回答。如果我問(wèn)的是學(xué)霸鄒家婧，那么她會(huì )很直接地告訴我，青春就是努力奮斗考上自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)。沒(méi)有人能準確地說(shuō)出青春究竟是什么，因為它太短暫了!寒窗苦讀數十載，也許就把青春給讀掉了。
但不管它是多么的短暫，它都是改變我們命運且無(wú)法倒流的一個(gè)時(shí)期。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)平時(shí)悠手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著(zhù)時(shí)光的流逝變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，等他領(lǐng)悟自己一生碌碌無(wú)為時(shí)，卻已經(jīng)太晚了。于是，他痛苦地仰天大喊：“青春，回來(lái)吧!”這一喊把他從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己沒(méi)有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強。
有些人聽(tīng)完故事后就會(huì )說(shuō)這個(gè)故事告訴我們要多做夢(mèng)。對此，我只想說(shuō)，你開(kāi)心就好。
故事其實(shí)想告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春。因為，青春逝去就再也回不來(lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回。
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷青春，等你到中年或老年時(shí)，相信你會(huì )有一段很寶貴的青春的回憶。但是，你是否能毫不猶豫地說(shuō)：“我沒(méi)有辜負我的青春!”如今，青春就擺在了我們的眼前，我想問(wèn)問(wèn)大家，你立下的目標你有在努力去實(shí)現嗎?如果說(shuō)沒(méi)有的同學(xué)，那么你覺(jué)得你是應該隨波逐流、得過(guò)且過(guò)，還是應該抓緊一分一秒開(kāi)拓前進(jìn)呢?我想，凡是一個(gè)正常人都會(huì )選擇后者。有些人肯定在想：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年?我們?yōu)槭裁床辉谶@大好年華中來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)呢?那你為什么沒(méi)有想到周恩來(lái)總理那份“為中華之崛起面讀書(shū)”的青春斗志，陸游的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的那種堅持。
青春如同繁星閃爍。在中國，偉大的反日本帝國主義侵略戰爭，我們人人皆知。但又有多少人知道，在這場(chǎng)偉大的戰爭中，許多中國青年奉獻了自己寶貴的青春，揮灑了自己愛(ài)國的熱血，使人生煥發(fā)異樣光彩。
他們的青春是短暫的，這也讓我們知道青春的寶貴。容國團曾說(shuō)過(guò)：“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。”青年戰士們?yōu)榱俗鎳梢栽谒幌仐壱磺校梢粤x無(wú)反顧犧牲青春，而擁有美好青春的我們又怎么能蹉跎歲月呢?
人人都知道，迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。如今，我們正處在優(yōu)勝劣汰、競爭激烈的時(shí)代，前有師長(cháng)掌航，后有父母加油，可謂是天時(shí)地利人和。對此，我們又有什么理由不好好學(xué)習呢?面對挑戰，我們又怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好把握住青春。只有這樣，你才能在青春史上寫(xiě)下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。
同學(xué)們，既然我們被稱(chēng)為朝陽(yáng)花朵，就應該不負眾望，砥礪前行，擁有絢麗多彩的青春。青春短暫而珍貴，請珍惜它吧!
最后送給同學(xué)們一句話(huà)：“人不輕狂枉少年。”希望大家努力奮斗，不負青春!謝謝大家!
不負韶華我們都是追夢(mèng)人演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是高一（27）班的申欣悅。今天我演講的題目是《唯有砥礪前行，方能不負韶華》
青春如此短暫，抓住它，它就是機會(huì )。描繪它，它就是彩虹。
青春，詩(shī)意的年華，火熱的歲月，多少人曾為之感慨！屈原曾說(shuō)“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？”李大釗曾說(shuō)：“青年者 ，人生之春，人生之王，人生之華也。”屈原如此鐘情于青春， 李大釗如此高舉青春，可見(jiàn)青春之可貴。
的確，青春如同白駒過(guò)隙，忽然而己。
所以，不要覺(jué)得歲月靜好、現世安穩，這不該放在我們這個(gè)年紀。我們要趁年少去奮斗，去拼搏，去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下，要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大，舞臺就有多大，心有多大，世界就有多大。
相信大家都聽(tīng)過(guò)這幾位前輩的事跡吧：在技術(shù)全面封鎖，條件艱難的情況下，鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆原子彈的盛開(kāi)；懷著(zhù)一顆對國家糧食安全的赤誠初心，袁隆平攻堅克難，在全國各地輾轉研究，培育出了雜交水稻；通過(guò)整理中醫藥典籍、走訪(fǎng)名老中醫，通過(guò)驗方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單，經(jīng)過(guò)無(wú)數次實(shí)驗，屬呦呦和她的團隊研究出了青蒿素，挽救了數百萬(wàn)人的生命。他們，都珍惜美好韶華，用奮力拼搏、用砥礪前行，放飛了他們的夢(mèng)想，更是成就了億萬(wàn)中國人的夢(mèng)想！
我們常說(shuō)：“想考中大”、“想考深大”、“想考華師”……是，沒(méi)錯。你哪里都想去，不甘拘束于這個(gè)小小的縣城，你憧憬繁華都市中炫麗的霓虹燈，向往去更高的學(xué)府讓自己的人生得到升華，你想親眼看看詩(shī)和遠方！可你有沒(méi)有想過(guò)，為此你付出了多小呢？你，努力了嗎？
同學(xué)們，那些美麗的夢(mèng)不能只是我們幻想中的城堡，必須一磚一瓦的去堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢，躊躇滿(mǎn)志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦，有勤勞的雙手和最美的韶華，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現的，你甘心只是去夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己伸手卻只觸到那虛無(wú)飄渺的夢(mèng)想嗎？要知道，站在岸上學(xué)不會(huì )游泳，宅在寢室飛不上藍天，光想不做也實(shí)現不了夢(mèng)想！
實(shí)現夢(mèng)想不是空話(huà)，我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢(mèng)而不醒的人”。學(xué)習是要吃苦的，是要忍得住板凳上、臺燈前的孤獨的。就像巴金在回想錄中說(shuō)：“人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開(kāi)辟道路，不斷地工作，學(xué)習，工作”。俞敏洪也曾說(shuō)過(guò)，“只要你堅定地朝著(zhù)夢(mèng)想走，終有一天，你會(huì )發(fā)現，你的夢(mèng)想在你身后。”
“人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票，每一場(chǎng)都是現場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。”珍惜美好的韶華，激揚我們的青春！終有一天，當我們步入成年，在青春的路上漸行漸遠時(shí)，回首住事，我們可以很自豪地說(shuō)：當我們年輕時(shí)，我們拼搏奮斗過(guò)，激情燃燒過(guò)，可以無(wú)悔地面對自由、面對未來(lái)。不負韶華，砥礪前行，用青春的力量，成就我們的理想，實(shí)現人生的價(jià)值！
同學(xué)們，讓我們滿(mǎn)帶青春的氣息，懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在起一起，讓我們不負韶華、砥礪前行，讓我們一起激揚我們的青春，成就我們的理想！讓我們一起高呼：青春無(wú)悔，夢(mèng)想無(wú)畏！
我的演講到此結束，謝謝大家！
不負韶華我們都是追夢(mèng)人演講稿12
同學(xué)們，老師們：
大家好，今天我演講的題目是“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”。一個(gè)夢(mèng)想，從歷史長(cháng)河中走來(lái)，閃耀著(zhù)我打復興的曙光。夢(mèng)想，是，美好的憧憬，是理想的翅膀，擁有夢(mèng)想才會(huì )有奮斗的動(dòng)力，堅持夢(mèng)想才會(huì )擁有美好的未來(lái)。然而，同學(xué)們，你們有自己的理想嗎？
我個(gè)人認為，對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一無(wú)所有并不可怕，可怕的是沒(méi)有夢(mèng)想，如果沒(méi)有夢(mèng)想，你就沒(méi)有可以去努力奮斗的目標，沒(méi)有目標，就沒(méi)有事業(yè)，難道你還想讓父母養你一輩子嗎？不久前，我們才舉行了感恩活動(dòng)，是誰(shuí)發(fā)過(guò)誓不再讓父母勞累的！你這樣做，還對得起自己的父母嗎？因此，我們更應該好好學(xué)習，長(cháng)大后找個(gè)好工作，好好的孝順父母。我也有夢(mèng)想，那就是當一名商人，為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我每天都在努力學(xué)習，下課好好復興，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，剩余時(shí)間看看課外書(shū)，增長(cháng)一些課外知識。不僅我們有夢(mèng)想，我們的祖國也有夢(mèng)想。那么，我們祖國的夢(mèng)想是什么？祖國的夢(mèng)想就是要在中國共產(chǎn)黨下實(shí)現中華民族偉大復興，實(shí)現國家富強、民族振興、人民幸福。
同學(xué)們，讓我們一起為祖國夢(mèng)、為自己的夢(mèng)而努力奮斗吧！夢(mèng)在前方，路在腳下！
我的演講完畢，謝謝大家。
不負韶華我們都是追夢(mèng)人演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
追尋昨日苦難艱辛，方知今日輝煌不易。人生之路注定是坎坷與不平凡的，但路是讓人走的，走下去便是成長(cháng)，縱然人生不易，我們也要砥礪前行!
人生這條路，就是從肉體到靈魂的過(guò)程，從母親子宮里的肉團到具有思想、具有靈魂、具有軀殼的過(guò)程。人生也是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，成長(cháng)既是一個(gè)動(dòng)詞也是一個(gè)名詞。成長(cháng)關(guān)乎感恩，關(guān)乎夢(mèng)想，關(guān)乎精神，關(guān)乎實(shí)際。
成長(cháng)關(guān)乎感恩。當成長(cháng)作動(dòng)詞時(shí)，它有著(zhù)讓人沉思的含義。從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到天真爛漫的少年，到躊躇滿(mǎn)志的青年，到成熟穩健的中年，再到感慨萬(wàn)千的老年。我想這其中的不易可能只有我們自己最清楚。現在的我只是一個(gè)空有抱負的青年，對成長(cháng)也只有一般的理解。拿我自己為例，從天真的孩童到初有想法的青年，這個(gè)過(guò)程便極其不易。小時(shí)候的我特別調皮，倘若那個(gè)時(shí)候沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)路人帶我走這段成長(cháng)之路，現在回想起來(lái)，我可能已經(jīng)在人生的岔道口走向了沒(méi)有盡頭的下坡路。我要感謝我的父母，是他們的嚴厲和孜孜不倦的教誨帶我走過(guò)了人生第一段路。現在的我雖然談不上卓越，但也不沉淪。
成長(cháng)關(guān)于夢(mèng)想。當成長(cháng)作名詞時(shí)，它是一個(gè)過(guò)程抑或一個(gè)階段，一個(gè)具有回憶、具有深思的時(shí)間段。從一個(gè)毫無(wú)人生目標的少年到現在擁有人生目標的青年，這段時(shí)間是一個(gè)人最能回憶的時(shí)光。記得初中的我不知道什么是夢(mèng)想、什么是感恩，每天只知道玩樂(lè )。到了高中，可能是時(shí)間的沉淀吧!我明白了父母的不易，至今我還記得高中那會(huì )兒每天都是以混度日，不知道要為什么而活，記得班主任跟我們說(shuō)要為自己而學(xué)，那時(shí)的我更喜歡為父母而學(xué)，因為只有這樣我才更有動(dòng)力。為父母而學(xué)并不是幼稚的想法，因為我知道父母為我成長(cháng)的付出，讓我從一個(gè)碌碌無(wú)為的沒(méi)有夢(mèng)想的人變成一個(gè)有想法的逐夢(mèng)之人。這個(gè)夢(mèng)想或許不是很大，但它關(guān)乎理想，關(guān)乎信念，關(guān)乎堅持，我想讓我身邊的人過(guò)得更好，這便是我的夢(mèng)想，我的這個(gè)夢(mèng)想或許會(huì )被認為天真無(wú)知，但是它就是我成長(cháng)之后的成果。
成長(cháng)關(guān)乎精神。成長(cháng)不僅只有身體上的變化，心智上的變化也更為重要。從原來(lái)的畏首畏尾到現在的不卑不亢，從當初的沒(méi)心沒(méi)肺到現在的體貼關(guān)愛(ài)，從原來(lái)的天真到現在的明白事理，我們都在成長(cháng)。一個(gè)人獨處的時(shí)候會(huì )想自己失去了原有的面貌，但是這就是成長(cháng)，我們不知道它會(huì )把我們變成什么樣子，但是一定是有變化、有進(jìn)步的。
成長(cháng)關(guān)乎實(shí)際。成長(cháng)這個(gè)詞本身就很模糊，隨著(zhù)時(shí)間的推移它會(huì )時(shí)不時(shí)的被灌輸新的思想、新的標準。拿我自己來(lái)說(shuō)，從原來(lái)的無(wú)所謂到如今的有所謂，我變得越來(lái)越追求實(shí)際，這并不是說(shuō)我變得物質(zhì)了，而是我懂得了追求實(shí)際，知道了什么才是對自己有用的，知道了凡事追求實(shí)事求是。
無(wú)論成長(cháng)關(guān)乎什么，是動(dòng)詞也好，是名詞也罷，它都是我們每個(gè)人必須經(jīng)歷的。這讓我想到蛹羽化成蝶的過(guò)程，蛻皮是痛苦的，是有風(fēng)險的。成長(cháng)必然要經(jīng)歷一些風(fēng)雨的磨礪，若一路風(fēng)平浪靜，那就不是所謂的成長(cháng)。成，就是一個(gè)人要所有成就;長(cháng)，不單單指我們身體上的成長(cháng)，它更包括一個(gè)人心智上的成長(cháng)。
22歲，我大學(xué)學(xué)習結束，面對人生的抉擇，我來(lái)到了中鐵寶橋集團。以前的朋友這樣說(shuō)我，他說(shuō)：“你會(huì )留下遺憾的，你沒(méi)有堅持就慫了。你放棄自己之前熱愛(ài)的那份工作，卻要選擇這樣艱苦的工作。”事到如今我并沒(méi)有后悔，因為我相信每個(gè)地方都會(huì )促使我成長(cháng)，更會(huì )留下我成長(cháng)的痕跡，或淺或深……
今天是昨天的成長(cháng)，明天又是今天的成長(cháng)。無(wú)論從事什么樣的工作，我們都應該努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己。不為別人，只為成就更好的自己!
不負韶華我們都是追夢(mèng)人演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣。現在的我們，正處于一個(gè)如黃金般的年齡階段，我想我們只有爭分奪秒，才不會(huì )辜負這一段韶華。同學(xué)們，就讓我們一同攜手，一同向前。
現在的我們是一名高中生，過(guò)去的稚嫩已經(jīng)消失不見(jiàn)，而將來(lái)也有一些挑戰在等待著(zhù)我們，所以不管怎樣，我相信這一段時(shí)光都是我們人生之中最珍貴的，也是我們最難以忘懷的。現在有很多同學(xué)還只有剛剛步入高中不久，也有很多同學(xué)已經(jīng)快要畢業(yè)了，不管是哪一種，我們都踏入了高中了，現在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒，也珍惜我們在校學(xué)習的每一刻鐘。這樣才會(huì )這段美好韶光不被辜負，也是對我們青春一個(gè)最好的交代。
現在的我是一名高二的學(xué)子，我來(lái)到校園也已經(jīng)有了一年多了，這一年的時(shí)間里，我認識到了一個(gè)最重要的問(wèn)題，那就是我們平時(shí)對時(shí)間的利用率很低。我平時(shí)是一個(gè)比較刻苦的人，但是我自認為自己對時(shí)間的利用是不夠的聰慧的，因為我每次回過(guò)頭去看的時(shí)候，總發(fā)現有一些地方?jīng)]有真正做好，這也就證明我并沒(méi)有把時(shí)間花在應該花的地方。所以對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有把握好每一段時(shí)間，我們才能更大的發(fā)揮出自己的光芒。
也許對于不同的人來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人的閃光點(diǎn)都不一樣，但在這段時(shí)光里，我相信我們站在同一條起跑線(xiàn)，有些人今后回想過(guò)去時(shí)會(huì )覺(jué)得遺憾，而有些人會(huì )覺(jué)得欣慰，這也就取決于現在的我們了。如果我們現在不好好珍惜時(shí)光，我相信今后的我們一定會(huì )后悔的。所以同學(xué)們，請大家要銘記，現在的美好韶光是要用來(lái)珍惜的，請不要放縱它逃走。那么該怎么去珍惜呢?
首先我們盡量不要浪費時(shí)間，該做什么的時(shí)候就做什么，不該做什么的時(shí)候就盡量不要浪費時(shí)間。這樣是對時(shí)間的尊重，也是為我們自己做出的一個(gè)正確的選擇，合理的利用時(shí)間才是對這段青春最大的尊重。當我們今后往回看的時(shí)候，我相信我們也不會(huì )因為當初自己的無(wú)知而感到遺憾，所以同學(xué)們，你們在心里是否已經(jīng)有了答案了呢?就讓我們一起只爭朝夕，不負韶華，就讓我們一起珍愛(ài)青春，不負過(guò)往吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
不負韶華我們都是追夢(mèng)人演講稿15
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人的一生過(guò)于短暫，失去的太多，得到的太少，我們總是羨慕別人得到的東西，感傷自己失去的東西，這就是生活的常態(tài)。如果有人炫耀她所得到的，你就會(huì )覺(jué)得自己好無(wú)能。我們現在的生活，都充斥的滿(mǎn)滿(mǎn)的負能量，我們都在幻想，是不是有一天自己會(huì )成為別人關(guān)注的焦點(diǎn)，他們羨慕的對象?
時(shí)光虛度?這個(gè)詞到底是什么意義呢?很多人都在不斷感嘆，我真是太可憐了，為什么別人擁有的我總是得不到?或者在羨慕和自己虛榮心里度過(guò)時(shí)光，“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求。”不是你的留不住，你在感嘆什么?都說(shuō)青春是一個(gè)美好的詞匯，還有一個(gè)叫做“不負青春”，到底怎么生活才不算是有負青春?我們都太過(guò)于感性，也總是悲傷春秋，所有的時(shí)間都在感嘆里流逝，都說(shuō)要不負好時(shí)光，但是，又有多少人可以不負時(shí)光?
其實(shí)，我們都希望所有的年華里都要幸福，但是如果幸福可以唾手可得，那么世界上可能就沒(méi)有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力，拼死奮斗，非要有一個(gè)令人敬畏的成績(jì)。所謂的不負好時(shí)光，就是你自己覺(jué)得，在以前的日子里并沒(méi)有對不起自己。我們愿意付出努力，這就是以后回憶起來(lái)，年少的時(shí)候對得起自己的證據。努力過(guò)，不后悔，那就沒(méi)有辜負任何時(shí)間和任何人。
在所有的青春里，每個(gè)人都在想，青春只有一次，我需要好好的享受。所以，你的享受就是逃課，瘋狂的嗨，不努力，喝酒抽煙，打架……如果這就是你想要的生活，那么以后的你就會(huì )明白你現在的享受，會(huì )在以后讓你付出代價(jià)。不負韶華，不負心。在懂事的年紀做該做的事情，生活一定會(huì )善待你。
最后希望以后的你會(huì )感謝現在拼命的自己，你的生活都能如意!
謝謝大家!
不負韶華我們都是追夢(mèng)人演講稿16
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
這天我國旗下講話(huà)的題目是《爭做勤學(xué)小翰林》。
“風(fēng)催暑去荷花謝，秋爽云高雁自來(lái)”。好一陣清涼的風(fēng)，一個(gè)清朗朗的季節，這真是個(gè)進(jìn)修的好時(shí)候。做為學(xué)生，勤奮認真的進(jìn)修是我們快樂(lè )的源泉。
勤學(xué)不是苦學(xué)，貴在有恒心、有毅力。只要你堅持認真聽(tīng)好每堂課，自主地寫(xiě)好每次作業(yè)，這就已經(jīng)到達了進(jìn)修知識、鞏固知識的目的，老師也會(huì )夸你，你可真是個(gè)勤奮進(jìn)修的好孩子。當你讀完一篇篇課文，你的內心世界會(huì )感到富足而充實(shí);當你攻克一道道難題，你會(huì )品嘗到探索的快樂(lè );當你用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與人對話(huà)，你會(huì )覺(jué)得世界在你面前又大了許多，精彩了許多;當你學(xué)會(huì )一首新歌，畫(huà)出一幅秀麗的圖畫(huà)，學(xué)到一種新的本領(lǐng)……這些都是你的收獲，這樣的收獲每一天都有，正是這樣的日積月累，造就了一個(gè)天天向上、才智過(guò)人的你，這種進(jìn)修過(guò)程難道你不覺(jué)得是一種完美的享受嗎?
“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。當我們能以一種享受進(jìn)修的情緒來(lái)對待學(xué)業(yè)時(shí)，人生就必然會(huì )有更高遠的追求。那時(shí)你就會(huì )明白，進(jìn)修不光是為了自己，是為了造福你身邊的人，讓他們能更幸福的生活著(zhù)。從小立志“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)、“激揚文字、指點(diǎn)江山”的風(fēng)流人物毛澤東，都是因為勤奮進(jìn)修而最終成才的偉大人物。他們以知識武裝自己，享受進(jìn)修帶來(lái)的快樂(lè )。更因為學(xué)有所成而在國家危難時(shí)刻有拍案而起的魅力，有指點(diǎn)江山、力挽狂瀾的潛力。
“心有多大，舞臺就有多大”，同學(xué)們，讓我們立志勤學(xué)，爭做勤學(xué)小翰林，享受進(jìn)修的每一天，謝謝大家。
不負韶華我們都是追夢(mèng)人演講稿17
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我很榮幸在這里，和大家分享我對青春和理想的。我要的主題是:激揚青春，成就理想。
同學(xué)們，你們有理想嗎?我的理想就是考上中大，這是我內心深處一個(gè)美麗而羞澀的夢(mèng)。我眷戀于中大那雄厚的教資，沉醉于中大那獨特的風(fēng)景，向往于中大那多彩的校園生活。這一切多么令人期待，多么值得我們去追逐。每一個(gè)懷揣夢(mèng)想的少年，都是的瑰寶，因為每一份理想都是獨一無(wú)二的。
“星光不問(wèn)趕人，時(shí)光不負有心人。”同學(xué)們，青春的我們都一樣，年輕又彷徨，而這時(shí)候，我們更需要理想的。中大是我美麗而羞澀的夢(mèng)。曾幾何時(shí)，面對繁重的學(xué)習，我只能在夢(mèng)中探求中大的身影，夢(mèng)醒時(shí)分，便又回歸原點(diǎn)。而這一理想的源頭是:中大對于莘莘學(xué)子的魅力之大，是敢想、敢說(shuō)、敢為的少年氣魄。哪怕行程遙遠，哪怕跌倒無(wú)數次，哪怕，中大就是我的!現在我已經(jīng)是一名博羅中學(xué)的學(xué)生了，我又與我的理想更近一步了。那每天清晨5:30準時(shí)響起的鬧鈴，那個(gè)在茫茫人海中默默低頭看書(shū)的身影，那個(gè)在教室里奮筆疾書(shū)的女孩，這一切都是我點(diǎn)滴追夢(mèng)的足跡。
“一個(gè)人至少擁有一個(gè)理想，有一個(gè)理由去堅強，心若是沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。”同學(xué)們，我認為每一個(gè)勇敢追夢(mèng)的人都是最了不起的人。你終日在舞蹈室的鏡子面前重復無(wú)數次旋轉跳躍，只為用短短的幾分鐘展示你的理想;你終日在書(shū)桌臺上彎腰練毛筆，一個(gè)字重復寫(xiě)無(wú)數遍，只為以筆為武器揮灑你的理想;你終日在教室里學(xué)習，寫(xiě)上百張的，做上百個(gè)小時(shí)，只為在那短短的三天盡顯你的理想。我始終相信,每一個(gè)人都有無(wú)窮大的力量。
青春因理想而更加絢爛，每一個(gè)勇敢追夢(mèng)的少年都是一道亮麗的風(fēng)景。新時(shí)代,是追夢(mèng)者的時(shí)代。因為有夢(mèng)，國家的未來(lái)才有無(wú)限的可能。今天你以國家為榮，明家將以你為榮。
少年強則國強，少年興則國興，同學(xué)們讓我們以夢(mèng)為馬，不負韶華，盡顯少年英姿吧!
我的完畢，謝謝大家!
不負韶華我們都是追夢(mèng)人演講稿18
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是初二(8)班的李思琦，今天我要演講的題目是《夢(mèng)·青春》。
同學(xué)們，我們正懷著(zhù)激動(dòng)好奇的心奔向青春，很多同學(xué)都在構筑著(zhù)青春的畫(huà)面，那青春是什么呢?我想，青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望織成的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。煙花在夜空中寫(xiě)下?tīng)N爛的符號，星穹留下絢麗的文章，而我，在月光如水處抒寫(xiě)下與青春的約定：不負青春，不負韶華!
青春拼搏與夢(mèng)齊飛!青春者，如四季之春，猶一日之晨。我想，不負青春，是青春的激情，鼓舞著(zhù)我們的斗志;是青春的芬芳，陶醉著(zhù)我們的心靈;是青春的奮斗，成就著(zhù)遠大的理想。青春的歲月充滿(mǎn)奇跡，今天的希望，今天的理想，將是明天的現實(shí)。周揚曾說(shuō)：“我們的斗爭和勞動(dòng)，就是為了不斷地把先進(jìn)的理想變?yōu)楝F實(shí)。”青春的拼搏與夢(mèng)想相連，青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，展翅飛翔就是不負時(shí)光。不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?
然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們也有著(zhù)遠大的夢(mèng)想，只是卻一直躲在自己編織的世界里逃避現實(shí)而躊躇不前，他們懼怕夢(mèng)想破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的流水中或生銹，或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：讓夢(mèng)想成真的最好方法就是醒來(lái)。所以，是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回了，是時(shí)候為青春負責，為明天而奔跑了!
如同鄧亞萍的持之以恒。從小酷愛(ài)打乒乓球的她夢(mèng)想著(zhù)有朝一日在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊大門(mén)之外。但她怎會(huì )就此放棄夢(mèng)想?正值青春年少的她以夢(mèng)為馬，苦練球技，貫徹始終的努力終是催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕊——她如愿站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。青春的意義正是為理想而努力奮斗，果斷追求!
我國數學(xué)家陳景潤少年時(shí)，就立志要在數學(xué)上有所作為而努力學(xué)習，為了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天進(jìn)行演算，光計算過(guò)的稿紙，就整整裝了幾麻袋，終于初步論證了這一猜想，創(chuàng )造了歐洲人用計算機都沒(méi)能做到的奇跡。無(wú)數人青春的足跡，告訴我們：奮斗，才是青春里最華麗高貴的色彩。
董卿說(shuō)：“沒(méi)有一條追逐夢(mèng)想的道路是平坦的。”它可能蜿蜒曲折，我們會(huì )跌倒，也會(huì )哭泣，但我們需要決心，需要勇氣，需要以此為動(dòng)力去取得更大的成功。因為，青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量，難道我們有理由懈怠，從而浪費它嗎?
教室里，陽(yáng)光點(diǎn)吻著(zhù)微微泛黃的桌子，桌邊的我沉浸在題海里，周?chē)蝗喝嘶蚵耦^奮筆疾書(shū)，或圍在一團討論著(zhù)演講的題材，或拿著(zhù)卷子三三兩兩去“圍堵”剛剛下課的老師。所有的人，都在拼盡全力走向未來(lái)，哪怕未來(lái)很遠，我們也要竭盡全力地踮起腳尖。也許你會(huì )問(wèn)，努力的意義，前行的力量是什么?
是夢(mèng)想。是始于青春路上的一個(gè)約定：不負青春，不負韶華!
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