大學(xué)生寒假三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得
當我們備受啟迪時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編整理的大學(xué)生寒假三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得（精選19篇），希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生寒假三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得1
盛夏的七月，刺蟄的陽(yáng)光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，懷著(zhù)對社會(huì )強烈的責任感和使命感；在學(xué)院領(lǐng)導和老師的指導下，我們用我們的智慧與實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行著(zhù)音樂(lè )學(xué)院暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
在國家步入快速發(fā)展之際，我們當代青年大學(xué)生肩負著(zhù)建設國家、建設中國特色社會(huì )主義社會(huì )的重大使命。學(xué)生積極投身社會(huì )實(shí)踐、接受實(shí)踐的檢驗是黨和國家對當代青年大學(xué)生提出的一個(gè)重要課題，通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐不斷提高大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，將理論知識與社會(huì )實(shí)踐相結合，不斷提高當代大學(xué)生的綜合素質(zhì)，使之成為國家的棟梁之才。
每天都有不同的同學(xué)三下鄉支教，在這幾天中我一直期待著(zhù)我的“三下鄉”。因為行程的安排這幾天我都留在學(xué)校排練舞蹈，今天都是一個(gè)豐收時(shí)。在今天一天中從早上八點(diǎn)起來(lái)排練，一直到晚上九點(diǎn)，背上的汗水濕了又干干了又濕。看著(zhù)排練廳每個(gè)同學(xué)都在揮灑著(zhù)汗水和臉上洋溢著(zhù)向往成功的歡笑，不禁一次又一次的期待著(zhù)最后的文藝演出。數不清用了多少張紙巾，數不清舞蹈動(dòng)作做了一遍又一遍，唯一數的最清楚的不過(guò)是音樂(lè )一遍又一遍印在腦海中的節奏。今天晚上最后的聯(lián)排，所有的節目都拉了一遍，晁老師一樣陪我們堅守在自己的崗位，早上和同學(xué)三下鄉去支教，回來(lái)又指揮我們排練。今天我們排了節目的開(kāi)場(chǎng)舞，這個(gè)是每個(gè)同學(xué)都要跳，看到從早上每個(gè)同學(xué)都認真的排練著(zhù)，不管做的好不好，只求努力做好，這是一個(gè)團隊的精神，有了這種精神這才叫團隊！
這次三下鄉活動(dòng)，我看到了很多平時(shí)所看不到的東西，這對我以后的工作有很大的幫助。從一個(gè)領(lǐng)導者的角度，一個(gè)隊員的角度，不斷的換位思考，仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。現在的位置雖然各不相同，但有一點(diǎn)相同，即我們一直在為他人服務(wù)。因為你我的崗位各不相同，崗位因人而異，所以我們的工作都不一致，所提供的服務(wù)就各式各樣！在眼前的這個(gè)充滿(mǎn)現實(shí)的物質(zhì)社會(huì )，處于不同年齡階段不同層次的你我，每一刻所接觸的實(shí)事就會(huì )千差萬(wàn)別。有理論、更有實(shí)踐、有講總括的、更有求細節的……在前進(jìn)的路上，我們堅定著(zhù)信仰、把握住正確的航向，對理論知識相互學(xué)習，在社會(huì )實(shí)踐中公共奮進(jìn)，通過(guò)交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂(lè )于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在，不斷的學(xué)習實(shí)踐讓我們永遠堅信，人生路上服務(wù)他人同樣是服務(wù)自我。團隊不是一個(gè)人的團隊，因為有了一群人才叫團隊！
大學(xué)生寒假三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得2
七月的我們，帶著(zhù)青春、責任與夢(mèng)想，踏上了“三下鄉”的征程，八月的我們，收獲榮耀、感恩與感動(dòng)，結束了“三下鄉”的征程，一幅又一幅難忘的回憶深深在心中鐫刻。靜下心來(lái)，我們聆聽(tīng)記憶最深處的聲音。
站上講臺的那一瞬間，我明白自己所擔負的責任，盡量讓自己放松。時(shí)間總是在種種第一次的時(shí)候走得飛快，短短兩節課在不知不覺(jué)中度過(guò)了，下課許久，我還沉浸在講課的氛圍中。雖然腿有點(diǎn)酸，口有點(diǎn)干，喉嚨有點(diǎn)痛，聲音有點(diǎn)啞……但是，這份感受卻讓我深深銘記，它讓我在人生道路上開(kāi)拓起了新的征途。同時(shí)，也讓我對人民教師更加敬佩。沒(méi)有體驗過(guò)作老師，就不知道一節課下來(lái)老師有多累有多苦。在此，我向所有的人民教師表示崇高的敬意。
作為新聞組的成員，每天忙著(zhù)拍攝素材：發(fā)傳單、招生、上課、“十二五”宣傳活動(dòng)，沒(méi)有一天是空閑下來(lái)的。我扛著(zhù)攝像機東奔西跑，用手中的機器努力地記錄每一個(gè)美好的畫(huà)面，期望留下最美好的記憶。在不斷的奔跑中，我思考每一個(gè)畫(huà)面的構圖、內容，以及所能表達的畫(huà)面語(yǔ)言，像個(gè)追逐時(shí)間的狂人，把世界的每一個(gè)組成元素都記錄在案，不讓它消散在記憶之外。每一天的收獲都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，每一天都是開(kāi)心快樂(lè )的。工作總結特別是面對那些天真的小頑童們，我和他們一起玩耍，給他們拍照，哭的、笑的，每一分鐘都是美好。來(lái)回奔走真的很累，但是，每當清晨的鬧鐘響起，我總是會(huì )急匆匆地爬起來(lái)，為了不漏了那美好。美好的風(fēng)景、淳樸的民風(fēng)，還有一群小頑童，都值得我記憶終生。
我想，這輩子讓我最難忘記的便是離別時(shí)，孩子們?yōu)槲已堇[的手語(yǔ)《愛(ài)》。在初一年級的趣味課上，我給他們帶去了一堂手語(yǔ)課，小虎隊的《愛(ài)》。考慮到學(xué)生們接受這方面的內容比較少，我用了兩節課的時(shí)間和初一的學(xué)生們一起學(xué)習了這首歌曲和手語(yǔ)，大家都基本掌握了手部動(dòng)作，并且可以獨立的完成整首歌曲的表演。真的好欣慰，突然間感覺(jué)自己有了一名真正的教師的榮耀感。“三下鄉”生活，隨著(zhù)著(zhù)時(shí)間慢慢的流逝，眼看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)曬得像蒙了一層灰，眼看著(zhù)我們在教學(xué)的各個(gè)方面技能慢慢提高，眼看著(zhù)跟這些孩子建立的感情越來(lái)越深，眼看著(zhù)離開(kāi)的日子近了……不要悲傷，要陽(yáng)光地面對眼下的生活，我們要把歡樂(lè )和笑聲帶給孩子們，同樣要帶給自己，我們都是陽(yáng)光下快樂(lè )的的孩子！
大學(xué)生寒假三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得3
三下鄉，是愛(ài)的交匯。在沒(méi)有參加三下鄉活動(dòng)之前，我就有這樣的看法。經(jīng)過(guò)這么多年的寒窗苦讀，在考入xx醫學(xué)院進(jìn)修了這么幾年以后，我獲得了這次能夠短暫完成我夢(mèng)想的機會(huì )，那就是走入鄉村，懸壺濟世，在行走中為各位鄉親父老們檢查身體，緩解病痛。
這可是我早在中學(xué)的時(shí)候就夢(mèng)想的事情，學(xué)醫的初衷便是為了給廣大受病痛困擾的人們帶來(lái)緩解和治愈，夢(mèng)想中無(wú)病無(wú)痛的世界雖然還需要我們一代又一代的努力，但我們在這里卻有著(zhù)提前施展知識技能的機會(huì )，實(shí)在是非常的感謝組織三下鄉活動(dòng)的領(lǐng)導。
我們一行人在顛簸中來(lái)到了目標的第一個(gè)村落，雖然路并不是十分好走，但身為醫務(wù)工作者，克服自身不良反應和照顧好自己是基本的素質(zhì)，所以對我們并沒(méi)有太大的影響。下了車(chē)，在周?chē)迕竦膰^(guān)下我們迅速的搭好了場(chǎng)地，而早就得到消息的村民們也都過(guò)來(lái)看我們，一下子就圍了個(gè)里三層外三層，看上去好不熱鬧。
雖然第一次遇到這種情況的我有些緊張，但是手仍然下意識的按照所學(xué)的步驟為各位父老鄉親檢測血壓，并且根據大家的口述和觀(guān)察對一些受到病痛困擾的鄉親們做出醫療保養方面的建議。對于無(wú)法確定的癥狀我會(huì )向帶隊老師求助，并認真聽(tīng)老師的教導，將這些知識牢牢地記在心里。
我們要去的地方很多，但是每一個(gè)村落我們都要花上不少的時(shí)間，算起來(lái)大概一天也只能跑兩個(gè)村子。說(shuō)起來(lái)確實(shí)是非常的疲憊，特別是精神方面，以至于我回到住所以后直接就先睡了一會(huì )才被同學(xué)叫醒去吃飯。
在鄉下自然也不像在城市里吃的那樣精美，但這是我們用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)。同學(xué)老師在一起討論今天遇到的各種問(wèn)題，一起商討一些病癥的處理和應對方法，倒是讓我們在身體攝入營(yíng)養的同時(shí)大腦也在攝入營(yíng)養，而且收獲也是頗為的豐富。
在后面的日子里，我們依舊保持著(zhù)匆忙的行程，行走在鄉村的各個(gè)角落，為各位鄉親們檢查，談天，為大家帶來(lái)優(yōu)質(zhì)的醫療服務(wù)。但是我越是后面越是覺(jué)得自身的能力不夠，體力和精神方面也缺乏足夠的耐力。但是我并不覺(jué)得煩惱，反而覺(jué)得非常的開(kāi)心，因為只有知道了自己的不足才能夠在以后加倍的改善。
我現在只是一個(gè)還沒(méi)畢業(yè)的大學(xué)生，我在醫學(xué)上要走的路還有很長(cháng)，一名優(yōu)秀的醫生是不能夠停下學(xué)習的腳步。越是早知道我的不足，我越是能更快的將其彌補，甚至于將本來(lái)的不足鍛煉為長(cháng)處也未必是不可能的。
我相信，將來(lái)我也會(huì )成為一名沉著(zhù)穩重的醫師，帶領(lǐng)著(zhù)如同現在的我一樣好學(xué)向上的學(xué)生們，行走在各個(gè)地方，為各地病人們醫治的同時(shí)培養著(zhù)祖國未來(lái)的醫療人才，讓我們的醫學(xué)不斷地發(fā)展，造福更多的人們。
大學(xué)生寒假三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得4
“三下鄉”在它真正到來(lái)之前就開(kāi)始影響著(zhù)我的心情，既期待又激動(dòng)。7點(diǎn)鐘我們齊聚學(xué)校門(mén)口，在帶隊老師的領(lǐng)導下，我們踏上了暑期社會(huì )實(shí)踐的路途。
第一天的動(dòng)員大會(huì )還是很激動(dòng)人心的，至少對我是這樣，當時(shí)站在隊伍里聽(tīng)著(zhù)學(xué)院書(shū)記他們的講話(huà)心里想了很多，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給孩子們一些東西，知識也好，歡樂(lè )也好，希望也好。我意氣風(fēng)發(fā)，對即將到來(lái)的下鄉充滿(mǎn)著(zhù)期待。
長(cháng)達3個(gè)小時(shí)的車(chē)程確實(shí)很折磨人，到了目的地，第一感覺(jué)就是這里環(huán)境真美，綠柳成蔭，蜻蜓環(huán)繞。來(lái)到小惠莊，我們受到了當地的村長(cháng)、書(shū)記的熱情接待，他們鼓勵我們要認真工作，努力學(xué)習，同時(shí)表示會(huì )盡全力支持和幫助我們的下鄉工作，在老村委的介紹下，我們對這里有了一定的了解，對這里的民生民情，有了初步的認識。
大家不顧長(cháng)途的疲憊，安頓好后，立即開(kāi)始了本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的各項工作。當把村里的孩子們召集到一塊，對他們進(jìn)行授教活動(dòng)時(shí)，我們看到了那些孩子們求知的眼神，我心里很是感動(dòng)，每日里孩子們對知識的渴望和那學(xué)習的堅韌態(tài)度，都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業(yè)，向我們詢(xún)問(wèn)他們其中不會(huì )的題目，我們都對此進(jìn)行了一一的講解。還有其中一名同學(xué)，她詢(xún)問(wèn)了我們好多高中的情況，為她即將的高中征程打下了夯實(shí)的基礎。我們還走訪(fǎng)了村里的貧困戶(hù)家庭，送上了我們最真摯的祝福，看到他們永不放棄的態(tài)度，我們受到深深的感染，生活就要這樣永遠堅強的走下去。我們還參觀(guān)了村子里的生態(tài)觀(guān)光園，村子人的智慧，使他們想出了通過(guò)旅游來(lái)振興當地的經(jīng)濟，通過(guò)外來(lái)人員，使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚(yú)、野鴨，都使我們心曠神怡，對農村的生活感到歡樂(lè )。
一個(gè)星期的三下鄉活動(dòng)完完整整的結束了，之前一直沒(méi)想明白自己為什么要去，回來(lái)之后一切都明白了，那里的一切都值得經(jīng)歷，村里人的質(zhì)樸、農民的憨厚，都是一筆寶貴的精神財富。那里的人都值得認識，那里的隊友都值得學(xué)習。
這就是我們此次的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我想也是這個(gè)暑期，留給我的最有意義的幾天。“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的去接收過(guò)程中的辛酸苦辣和結果的成敗得失，人生就會(huì )精彩。三下鄉雖然結束了，但是收獲卻是如此的豐碩，通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅信：意氣風(fēng)發(fā)的我們還需暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們絕對不能“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書(shū)”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，我們需要走出校園，踏上社會(huì )，去書(shū)寫(xiě)一份令自己滿(mǎn)意的青春答卷。
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這幾天的天氣還是比較不錯，只是第一天上午零星地下了些小雨，但這絲毫沒(méi)有影響我們活動(dòng)的進(jìn)行。
這一次我們進(jìn)行活動(dòng)的地點(diǎn)是望叢祠，望叢祠主要是關(guān)于三國傳統文化和望帝從帝的愛(ài)國故事，所以它也是一個(gè)弘揚愛(ài)國文化的景點(diǎn)。在這三天，我們主要有對游客進(jìn)行義務(wù)的志愿者勸導服務(wù)工作，祭拜望帝從帝墓，自制民俗游覽文化路線(xiàn)圖并進(jìn)行志愿活動(dòng)，和當地的游客交流，舉辦卡片展和幫助婆婆打掃太極拳訓練臺，學(xué)習中華文化和太極拳等。通過(guò)這三天的志愿服務(wù)活動(dòng)，我們不僅自己學(xué)習了中華的傳統文化，了解了蜀都故事，同時(shí)還向別人宣傳并弘揚了我們的文化，這令我和我的小伙伴兒都非常滿(mǎn)足。
很快，三天的工作結束了，說(shuō)不上辛苦，但是收獲不少。人生的旅途漫漫，我們需要學(xué)習的東西有很多，現在就應該抓緊時(shí)間，一步一步地踏實(shí)前進(jìn)，不要留下遺憾。我們現在正是人生中最艱苦的時(shí)刻，但每個(gè)人又必須堅持，必須清楚，如果不好好珍惜現在，將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月。
這可能就是社會(huì )實(shí)踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧，我喜歡這樣的活動(dòng)！
我很高興也很榮幸有機會(huì )加入社會(huì )實(shí)踐基地，我是一個(gè)樂(lè )于實(shí)踐樂(lè )于展現自己的人，對于社會(huì )實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養自己能力、服務(wù)社會(huì )、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極，十分向往。因此，我很希望能給我一個(gè)加入的機會(huì )，來(lái)品味這種美好與喜悅，從而展現自我，體現自己的價(jià)值，為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩！
經(jīng)過(guò)幾天的努力，三下鄉活動(dòng)終于圓滿(mǎn)結束。在這幾天中，有過(guò)心酸，有過(guò)汗水，也曾勞累不已，但我也收獲了很多，收獲了知識，收獲了更多的友誼，收獲了沿途的歡聲笑語(yǔ)。我終于明白，三下鄉活動(dòng)的意義不僅是讓我們體驗生活，幫助他人，弘揚傳統文化，更重要的是我們究竟從中學(xué)到了什么。
在整個(gè)三下鄉活動(dòng)中，我們也提前做好了充分的準備，提前做好卡片，上網(wǎng)搜集資料，了解望叢祠的歷史淵源，小組討論方案，力求把活動(dòng)做得更好。到達望叢祠后，畫(huà)好了地圖，以備給游客講解游覽路線(xiàn)。我們一行人來(lái)到望帝陵和叢帝陵拜祭，并給游客講解了望帝和叢帝的故事。在此期間，我們還向在望叢祠里鍛煉的爺爺奶奶們請教了太極拳和道家拳，更有利于我們活動(dòng)的開(kāi)展，也增長(cháng)了知識和見(jiàn)識。在接下來(lái)的幾天里，我們繼續給游客做講解工作，弘揚和宣揚我們的傳統文化，并讓游客把他們所了解的關(guān)于望叢祠的歷史寫(xiě)在卡片上。我們與游客分享交流，相處融洽。其次，我們還了解了位于望叢祠內的郫縣博物館，見(jiàn)識了博大精深的歷史文化，同時(shí)也順利完成了游客的咨詢(xún)工作。
忙碌又開(kāi)心的時(shí)間總是短暫的，轉眼就到了活動(dòng)結束的時(shí)候了。大家依依不舍的告別了本次的目的地望叢祠。這次三下鄉活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了許多從學(xué)校里學(xué)不到的知識，不僅增長(cháng)了閱歷，豐富了自身的內涵，更讓我們部門(mén)變得更加團結，更加凝聚。
大學(xué)生寒假三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得6
三下鄉只有7天，但7天卻帶給我無(wú)窮的回憶。三下鄉的7天，是我們收獲成長(cháng)，收獲感動(dòng)，收獲友誼，收獲喜悅的7天。
出征儀式上，看著(zhù)寫(xiě)著(zhù)“華南師范大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐隊”的紅旗在行政大樓前飄揚，我開(kāi)始感受到我們艱巨的任務(wù)出現了，我們正要代表著(zhù)華師踏上我們的征程。
作為一名支教隊的隊員，我接觸的支教活動(dòng)不少，對三下鄉充滿(mǎn)憧憬，當聽(tīng)說(shuō)班里要組織三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就報了名，也沒(méi)有想太多的結果，只想著(zhù)把眼前的事做好就好。
出發(fā)那一天，是下著(zhù)綿綿細雨的一天，我們下車(chē)所見(jiàn)到的那一幕是我們每一個(gè)人都不會(huì )忘記的：所有的學(xué)生衣著(zhù)整齊地在學(xué)校等著(zhù)我們。他們熱情地幫我們搬行李上4、5樓，有的學(xué)生甚至跑了好幾趟。搬完行李就在樓下的大廳整齊坐好等我們去開(kāi)會(huì )。學(xué)生的熱情給了我們很大的鼓勵，我們充滿(mǎn)信心：要給他們充實(shí)的7天！
7天的教學(xué)中我們體會(huì )到學(xué)生的活潑和聰明，也感受到學(xué)生的熱情和好學(xué)。我們和他們打成一片，我們沒(méi)有以師生相稱(chēng)，而是兄弟姐妹的關(guān)系，該上的課都認真上，該玩的時(shí)候放開(kāi)玩。我們知道，7天要提要一個(gè)科目的成績(jì)是不可能的，但我們給他們帶去的是學(xué)習的心態(tài)，學(xué)習的動(dòng)機，學(xué)習的方法，也帶給他們豐富的課余活動(dòng)，帶去歡樂(lè )。
7天中，我們整個(gè)團隊給學(xué)生上的課很多，有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等主課，有電腦硬件、軟件等知識性課程，有感恩、禮儀等為人處世的方法，還有軍體拳、集體舞、籃球等課余活動(dòng)。作為我自己，是給學(xué)生上集體舞的，也參與了感恩教育，學(xué)生的認真、配合、不怕苦不怕累深深得感動(dòng)著(zhù)我，特別是晚會(huì )那天，在太陽(yáng)底下排練，大汗淋漓的學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)喊累，也沒(méi)有一個(gè)掉隊，有的只是要求再多練一遍。晚會(huì )的成功，學(xué)生們出了最大的力！
7天，我們和學(xué)生打成一片，而我們隊員內部也培養了堅固的感情。
這7天的生活并沒(méi)有想象的那么艱辛，我們的吃住條件都是很好的，學(xué)校提供了老師的宿舍給我們，也請了一位阿叔為我們做飯，還安排了值班的行政人員，為我們提供學(xué)校能提供的一切。我們的生活基本上是不用擔憂(yōu)的。但中間也有一點(diǎn)小插曲：缺水。缺水那幾天，我們的隊員冒風(fēng)雨去村委會(huì )洗澡，接雨水洗漱，很是艱難的日子給了我們互相幫助和節約用水最大的啟示。
這7天，我們有3名隊員生病了，一名隊員受傷了，她們都受到我們全隊的悉心照顧，特別是我們的“沛叔”，更是無(wú)微不至地照顧到每一位隊員。這7天，我們每一天都要一起開(kāi)會(huì )，每天都要發(fā)現一天工作下來(lái)所出現的問(wèn)題，一起想辦法解決每一件事，也是這樣7天，讓我們成為相親相愛(ài)的一家人，互相幫助，打鬧，開(kāi)玩笑，這些是其他的活動(dòng)所不能得到的。
7天，我們不僅帶給學(xué)生知識，也帶給學(xué)生歡樂(lè )，我們自己也提高了師范技能，提高了解決問(wèn)題的能力，更收獲了一群朋友。這7天絕對是難忘的！
大學(xué)生寒假三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得7
剛考完試就要去三下鄉了，心理沒(méi)有一點(diǎn)工作的激情，可這個(gè)任務(wù)一定要完成！就帶著(zhù)這份責任心，我最后一個(gè)上車(chē)，踏上了xx市三下鄉之旅！
車(chē)上溫馨舒適的環(huán)境讓我好好的睡了一覺(jué)，醒來(lái)的時(shí)候車(chē)已經(jīng)穩穩的停在了xx小學(xué)。
哈！當時(shí)讓覺(jué)得開(kāi)心的就是：在這里我將成為一名教師，名副其實(shí)的人民教師！癡想過(guò)后和同學(xué)們一起搬完行禮，接著(zhù)找到我們睡覺(jué)的課室，把那里打掃得非常干凈然后我們就可以松口氣了！與是到處逛逛，熟悉熟悉下環(huán)境。
由于剛剛到那里，人還比較少，又是下午5點(diǎn)多鐘，有點(diǎn)沉悶。不過(guò)我還是可以看出村民們對我們還是挺熱情的。他們的眼神里充滿(mǎn)了期望。這讓我和開(kāi)心，我們不能辜負村民們。
第二天醒來(lái)開(kāi)始真正的工作了！雖然還沒(méi)有工作的熱情，但是看到同學(xué)們都非常的積極，好像是要豁出去的感覺(jué)，我意識到這不僅是一個(gè)活動(dòng)而且是一個(gè)命令！這次三下鄉只許成功不許失敗。
一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)班儀式點(diǎn)起了這場(chǎng)戰爭！同學(xué)們各忙各的，有備課的，有上課的還有開(kāi)著(zhù)村民的摩托車(chē)去買(mǎi)菜的。忙得不亦樂(lè )乎，而我呢只是一名體育教師，哈，比較輕松點(diǎn)！不過(guò)還是有點(diǎn)挑戰性的，畢竟是第一次上課，有點(diǎn)膽怯，不知道同學(xué)們都喜歡玩些什么，喜歡哪些運動(dòng)，這給我備課帶來(lái)了一點(diǎn)麻煩。
不過(guò)最后同學(xué)們都是互相幫忙一起上課的。這不是說(shuō)我們能力不行，這是歪想。三個(gè)臭皮匠勝過(guò)諸葛亮嘛，大家一起想想辦法，互相學(xué)習學(xué)習多好啊！看，孩子們都玩得樂(lè )開(kāi)花了！
后來(lái)我接到了另一個(gè)任務(wù)上六年級的數學(xué)課。啊，當時(shí)嚇了一跳，不會(huì )吧，上六年級的課，他們可以和我這么高了，我哪好意思！果然，上他們的課最緊張！
一句話(huà)也不能說(shuō)錯，也不能老是和他們瞎扯；可是又想不出什么辦法讓課堂氛圍活躍點(diǎn)。不過(guò)憑借我聰明的頭腦，數學(xué)課上學(xué)習氣氛還是挺強的。每節課都給同學(xué)們帶來(lái)一道趣味數學(xué)題。
在其它方面我們也吃了不少苦，第一次做教師的就不再重復了！比如洗澡問(wèn)題，女生們多慘啊，10多個(gè)人共用一個(gè)澡堂。是不是一起洗我就不知道了，就算輪流著(zhù)也挺麻煩的嘛。這一個(gè)挨一個(gè)還得洗衣服呢！又有特殊物品呢？
其實(shí)男生也挺可憐的，我們竟然是在一個(gè)草坪里洗澡而且是露天的，不用說(shuō)大家出清楚那種感覺(jué)是怎樣的啊。
苦頭何止這些，晚上正當我們睡得熟的時(shí)候，外面大量的蟲(chóng)子飛來(lái)我們睡覺(jué)的課室里，東跑西竄的咬得我們到處是傷！臉上，背上，手臂上的肉都腐爛了。沒(méi)辦法有些同學(xué)過(guò)于嚴重都提前回到學(xué)校了！但我們還在堅持，越是在緊急關(guān)頭越是不能放松。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并不是簡(jiǎn)單的上下課而已。我們不得不每天晚上定時(shí)開(kāi)會(huì )來(lái)解決當天發(fā)生的一些沒(méi)預料到的事情，在我們班長(cháng)的帶領(lǐng)下，這次三下鄉取得了完美的成就！
在這次三下鄉中我學(xué)到了工作要的就是責任心，不怕苦不怕累，在沒(méi)把握的時(shí)候一定要有自信心，這樣才會(huì )成功！
大學(xué)生寒假三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得8
匆匆結束了期末考試，隊伍打包行李坐上了前往土默特左旗的校車(chē)，一路上歡聲笑語(yǔ)隊員們都在期待著(zhù)“三下鄉”的日子。不知不覺(jué)就到了我們此行的目的地——土默特左旗章蓋營(yíng)村，隊伍在村委會(huì )落腳，由村委會(huì )楊書(shū)記接待了實(shí)踐隊伍，為隊員安排了住處。將物資放置好之后，全體成員為村委會(huì )進(jìn)行了一次大掃除，也將村民家的房子簡(jiǎn)單打掃了一遍。
收拾完一切之后，隊伍里的技術(shù)人員測試設備以確保支教活動(dòng)、愛(ài)心醫療服務(wù)的順利進(jìn)行。之后就開(kāi)展了一項艱巨的任務(wù)——煮飯。一邊清洗鍋灶一邊準備食材，由石俊庭主席，苗安琪、蘇倩、劉天保、徐美麗同學(xué)掌勺，其余同學(xué)打下手。經(jīng)過(guò)完美配合整個(gè)隊伍終于吃上了晚飯——西紅柿雞蛋打鹵面。自己的勞動(dòng)成果吃起來(lái)特別香甜。
晚上收拾完廚房后就各自回歸村民家洗漱準備入睡，為第二天的工作蓄滿(mǎn)精力。第一天順利度過(guò)，全體隊員預祝接下來(lái)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
今天是我們甬翼假日課堂的第二天。經(jīng)過(guò)第一天的探索總結，我們深知，這是一群純真可愛(ài)而又熱愛(ài)知識的小學(xué)生，因此，上課的各位甬翼教師都不敢粗心大意，昨晚都在緊張地備課。
團隊里負責教音樂(lè )課的成員，昨晚在洗漱完畢后，便一直在寢室里練歌。其他成員也深受感染，紛紛在寢室跟著(zhù)手機里的隊歌《愛(ài)，因為在心中》單曲循環(huán)地練著(zhù)，就怕明天的音樂(lè )課上隊歌演唱會(huì )唱錯。而其他課程的老師也都各自在緊張地備著(zhù)課。
雖然上午第一堂課是8：30開(kāi)始，但早晨7：00開(kāi)始，便能陸續聽(tīng)見(jiàn)孩子們的聲音。到了8：00，所有的孩子全部到齊，相比昨天，今天還多了11位新學(xué)生。
今天正是星期一，每逢星期一，學(xué)校都會(huì )升國旗。甬翼兒們想要和這些小學(xué)生一起延續這一傳統。甬翼兒整好小學(xué)生們的隊伍后在他們后面站整齊，大家一起莊嚴地唱國歌，伴隨著(zhù)歌聲，國旗冉冉升至桿頂。
升完國旗，大家一起回到甬翼假日課堂。
第一堂課是音樂(lè )課，我們的.甬翼成員認真地在黑板上寫(xiě)上《七子之歌》的歌詞。上課以后，在播放《七子之歌》的時(shí)候，許多同學(xué)便跟著(zhù)唱了起來(lái)，孩子們的歌聲宛如天籟，一曲唱罷，我們甬翼兒還沉浸在優(yōu)美的歌聲里。
許多同學(xué)經(jīng)過(guò)昨天的相處，也不再認生了，會(huì )主動(dòng)走過(guò)來(lái)向我們這些小老師問(wèn)好，還邀請我們一起參與他們的游戲。有的學(xué)生要和甬翼兒們一起跳舞，有的學(xué)生要和甬翼兒們一起唱歌，短短的十分鐘課間的互動(dòng)給了甬翼兒與學(xué)生們無(wú)窮的快樂(lè )。
接下來(lái)的書(shū)法課上，甬翼兒們教導小學(xué)生們寫(xiě)一手好字的重要性，教他們識別各種字體，還生動(dòng)地講述了大書(shū)法家王羲之和他兒子的故事。課堂上，甬翼兒們講課的過(guò)程中，有不少學(xué)生認真地在自己的本子上記筆記，在老師提問(wèn)時(shí)積極發(fā)言。每位學(xué)生都聚靜會(huì )神地聽(tīng)講，短短的兩堂課下來(lái)，學(xué)生們已經(jīng)能識別甲骨文、金文、篆文、隸書(shū)等字體。這讓我們各位甬翼成員深感欣慰。
明天就是我們在北冶小學(xué)支教的最后一天，想起各位學(xué)生的笑臉和即將到來(lái)的分別，內心有些許的傷感。但我們仍會(huì )齊心協(xié)力，一起完成最后一天的支教，為我們的河北筑夢(mèng)之旅畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號。同時(shí)也希望，會(huì )有越來(lái)越多的熱愛(ài)慈善關(guān)注慈善的人加入到我們的隊伍中。
大學(xué)生寒假三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得9
一、“繽紛七月，夢(mèng)想飛揚”，為了豐富大學(xué)生生活，傳遞大學(xué)所學(xué)的知識，為了能更好地使理論與實(shí)踐相結合，我參加了“情系敦文”三下鄉。
二、積極配合后勤工作，工作中互相扶持。在這次下鄉中，我積極配合隊長(cháng)所分配的任務(wù)，積極配合后勤工作，協(xié)助隊友的一些工作。這樣增強了他們的責任感，同時(shí)也可以培養當代大學(xué)生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中，不管工作瑣碎還是簡(jiǎn)單，我都在規定時(shí)間內按質(zhì)按量的完成了既定任務(wù)，從中我獲得的更好的樂(lè )趣，體會(huì )到到了不怕辛苦，無(wú)私奉獻的精神。
三、在這次下鄉中，我深深體會(huì )到人與人之間重要的是要交流與溝通。雖然我和隊友們都相處得和睦融洽，但是作為班主任，我沒(méi)有和學(xué)生很好的交流和溝通，沒(méi)有很好地抓住他們的心理特征去和他們融為一體，和他們形成一種很良好的師生關(guān)系。
四、我結識了新朋友，收獲了新友誼，我們慢慢一點(diǎn)點(diǎn)地靠近，歡聲笑語(yǔ)在流水間不斷傳唱。這次下鄉活動(dòng)加強了我和各二級學(xué)院同學(xué)的交流，互相交流了各自的專(zhuān)業(yè)知識，深深體會(huì )到他們的多才多藝。
五、積極主動(dòng)為村民做好事辦實(shí)事并得到一致贊同。秉承“傳承大學(xué)精神，構建和而不同新農村”的精神，積極配合隊長(cháng)分配的任務(wù)做好相應的后勤工作的同時(shí)，我們也有機會(huì )幫助村民清潔公共場(chǎng)所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等，美化農村環(huán)境，為村民營(yíng)造一個(gè)環(huán)境舒適優(yōu)美的公共環(huán)境。和隊友們一起為人民服務(wù)，構建和而不同的新農村的精神得到了村民委員會(huì )和村民的一致認同，受到了他們的稱(chēng)贊。自己的內心也是美滋滋的。
暑假對于我們大學(xué)生來(lái)講是個(gè)難得的假期，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。下次的假期可好好珍惜哦！
大學(xué)生寒假三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得10
到達的前一天，16個(gè)人背著(zhù)自己的行李，那個(gè)時(shí)候的天氣悶熱，壓得每個(gè)人臉都憋得通紅，從側臉看，每個(gè)人的汗毛張得如此膽大包天，汗珠在熱風(fēng)中沒(méi)有想走的意思。輾轉了很久，雨珠毫不客氣得拍打著(zhù)車(chē)窗，我們的到達來(lái)得不是那么容易，但我們始終到達了xx小學(xué)。
我們馬不停蹄地收拾行李，搭蚊帳，這里的夜是那么的靜，低矮的房屋下的門(mén)都是緊閉著(zhù)，散養的狗肆無(wú)忌憚得在路上嗅著(zhù)可疑人的味道，幾個(gè)人憑著(zhù)手電筒發(fā)出微弱的光，尋找著(zhù)一家可以買(mǎi)到柴米油鹽醬醋茶的地方，印象中找了好久，回來(lái)之后開(kāi)會(huì )準備明天的工作，一天卻沒(méi)有因此結束，宿舍里悶熱的天氣，成堆的蚊子，大蜘蛛，讓這個(gè)夜顯得特別漫長(cháng)。
今天早上六點(diǎn)，鬧鐘準時(shí)響起。洗漱完畢之后，男生們已經(jīng)起床倒好了垃圾，煮好了待會(huì )上課為伙伴備用的水。曼文已經(jīng)在廚房忙活，我喜歡和他們在一起的感覺(jué)，有家的感覺(jué)，盡管我們的早餐只有白粥加煎蛋，但我一直堅信吃山珍海味的國王并不一定比在陋室里共活的貧民活得自在簡(jiǎn)單。身邊的伙伴都在埋頭為孩子緊張得備課。漸漸地，有孩子來(lái)了，有一個(gè)孩子竟然在校門(mén)沒(méi)有開(kāi)的情況下翻門(mén)而入，孩子們的活力瞬間殺死我們的瞌睡蟲(chóng)，自己變得很警惕，害怕自己的第一次上課出現什么紕漏。計劃總趕不上計劃，原本上午應該舉辦的動(dòng)員大會(huì )因為學(xué)生來(lái)得太分散而沒(méi)有舉行。緊急開(kāi)會(huì )之后，師兄很堅定地說(shuō)，即使下午只來(lái)一個(gè)學(xué)生，我們也要按計劃開(kāi)課。可我還是怕，這天氣那么熱，孩子們會(huì )來(lái)嗎，家長(cháng)會(huì )愿意讓自己的孩子曬這么大的太陽(yáng)讓自己的孩子來(lái)這里嗎？
上午送走了孩子，我們開(kāi)始為自己的午餐忙活。自己上街買(mǎi)菜，謎社一直秉著(zhù)省錢(qián)的原則，花錢(qián)也要制定最高限度，因為我們是個(gè)集體，花錢(qián)要從集體出發(fā)。自己做飯，才知道這個(gè)世界上，可口飯菜來(lái)得如此不易，錢(qián)花得還是如此之快，好難想象，一個(gè)簡(jiǎn)單的家庭是如何撐起來(lái)的。好不容易躺在椅子上瞇一下眼，突然發(fā)現閉路電視有孩子的影子，來(lái)得好早，一群人又開(kāi)始忙起來(lái)，為孩子分班，小孩子本有的天性，又吵又鬧，原來(lái)我的小時(shí)候也這么小，這么鬧，孩子來(lái)得比想象得多，很激動(dòng)，又很擔憂(yōu)，我們可以管得住這些猴子么？我跟著(zhù)師兄管理一二年級的班，發(fā)現孩子是那么容易滿(mǎn)足，一顆小星星，就可以讓他們激動(dòng)萬(wàn)分。他們的眼里充滿(mǎn)了好奇，雖然他們吵，可是這就是孩子的真，我喜歡。這些孩子，爸爸媽媽都基本出去工作，早出晚歸，自己的孩子每天像野孩子一樣在烈日下奔跑著(zhù)，估計他們還不知道；自己的孩子手指甲，腳趾甲都藏著(zhù)厚厚的泥垢，或許他們還沒(méi)注意到。今天遇到一個(gè)特殊的小孩，她很活潑，像男孩子一樣，可是她又極度地敏感，動(dòng)不動(dòng)就哭，她不喜歡回家，她說(shuō)媽媽會(huì )打她，她的手上有一道道的傷痕，很多小孩都不喜歡和她，個(gè)個(gè)排斥她，我很想走進(jìn)這個(gè)孩子的世界，揣摩著(zhù)她的心理，她的家庭究竟是怎樣，她為何會(huì )穿著(zhù)臟兮兮的睡衣來(lái)到學(xué)校上課，為什么全身上下都是黑色污垢，雙手老是去抓破腳踝而沒(méi)大人照看她？好多疑問(wèn)，我好想知道。
大學(xué)生寒假三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得11
一夜的雷雨過(guò)后，天空在陰霾的籠罩下透露出一種靜謐的顏色，略帶潮濕的空氣圍繞著(zhù)每一條還在沉睡的街道，這座安靜的小鎮，又迎來(lái)一個(gè)涼爽的早晨。今天已經(jīng)是三下鄉實(shí)踐活動(dòng)的第四天了，當我第一天來(lái)到這座小鎮的時(shí)候，就被它安靜祥和的氣氛吸引了，下車(chē)時(shí)，樸實(shí)的村民熱心主動(dòng)地為我指路，心中便有了一份小小的溫暖，這是在大城市不可能遇到的。他們衣著(zhù)樸素，操著(zhù)濃重的地方口音，皮膚被曬得黝黑，每日繁忙的農活在他們手上留下了一道道皺紋。順著(zhù)他們的指引，我找到了同伴。
這幾日來(lái)，我們組織的活動(dòng)豐富多彩，從政策宣講、文藝表演、趣味運動(dòng)會(huì )、市民暑假學(xué)校、電腦義務(wù)維修、問(wèn)卷調查，再到參觀(guān)敬老院、當地鄉鎮企業(yè)、邱少云故居、養殖場(chǎng)……幾乎在每一個(gè)角落都留下了我們的足跡，所到之處，市民們都對我們表示出極大的歡迎和感謝，而我們也通過(guò)種種活動(dòng)，與當地百姓及兒童建立起了深厚的友誼，儼然親人般相處。此刻，回想起活動(dòng)中的那些場(chǎng)景，仍然讓我激動(dòng)不已。
在文藝晚會(huì )和趣味運動(dòng)會(huì )舉辦時(shí)，市民們從各個(gè)社區街道趕來(lái)，有踴躍上臺參加的，有大聲鼓掌叫好的，也有幫助我們工作的，可以說(shuō)是各盡其力，在他們一天的繁忙工作結束后，與我們這些遠道而來(lái)的學(xué)生共同享受歡樂(lè )，他們用他們的方式，為我們展現出對活動(dòng)的期待和熱情，他們在晚會(huì )和運動(dòng)會(huì )中那一張張燦爛的笑容，深深印刻在我的腦海，那是我見(jiàn)到過(guò)的最純樸、最會(huì )心的笑容。參觀(guān)敬老院時(shí)，我們不僅為老人們帶去了水果、慰問(wèn)品和節目，還有我們真切的.關(guān)懷，與老人們聊天時(shí)，了解到他們當中有很多人都是親歷了解放戰爭甚至是抗美援朝戰爭，這讓我對他們肅然起敬。最讓我難忘的，還是帶領(lǐng)那些孩子們一起參加活動(dòng)的的場(chǎng)景，他們對我們這些“大孩子”的到來(lái)表示出難以抑制的好奇和興奮，孩子總是最天真可愛(ài)的，在組織“市民暑假學(xué)校”活動(dòng)時(shí)，他們很聽(tīng)話(huà)地排好隊，而我們，也就扮演了一回老師的角色，將我們還沒(méi)忘記的知識，用最簡(jiǎn)單、最容易接受的方式，教授給他們，我們當中的有些人，在給孩子們教授知識的過(guò)程中，竟然意外地發(fā)現自己有當老師的天分，而幾天之后，這些孩子們就完全和我們打成一片了，每天在我們出發(fā)之前，就迫不及待地等在我們的工作室門(mén)口。
明天就要啟程回校了，回想起這幾天的經(jīng)歷，真的有太多的感動(dòng)和不舍，昨晚在廣場(chǎng)播放我們學(xué)校的宣傳片時(shí)，大人小孩們都發(fā)出了一陣陣贊嘆，這也讓身穿印有“重慶科技學(xué)院”校服的我由衷地感到自豪，為我們學(xué)校舉行的這次三下鄉活動(dòng)感到自豪，為自己是一個(gè)有社會(huì )責任感的大學(xué)生而感到自豪！
窗外，陰云正在慢慢散去，樹(shù)枝在風(fēng)中擺動(dòng)，無(wú)論是在我們來(lái)之前，還是在我們離開(kāi)之后，這座小鎮都依舊保持著(zhù)那份安靜與祥和，只是它會(huì )記得我們的到來(lái)，為這里的人民帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
大學(xué)生寒假三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得12
為期五天的“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)終于在20日落下帷幕，我參與的是“共享藍天，牽手成長(cháng)”愛(ài)生小學(xué)義教活動(dòng)。
7月16日的出征儀式中，我們的隊員都懷著(zhù)興奮而又激動(dòng)的心情聽(tīng)著(zhù)曾崢書(shū)記的講話(huà)，初步了解了“三下鄉”活動(dòng)的重大意義。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，來(lái)到坪田鎮新墟村愛(ài)生小學(xué)，看到了學(xué)校簡(jiǎn)陋的環(huán)境，村民樸實(shí)的生活，學(xué)生們積極的學(xué)習態(tài)度，都讓我們感受到農村氣息。
第二天下午，我們義教小分隊開(kāi)始了義教活動(dòng)，來(lái)自不同年級的小學(xué)生們好奇地望著(zhù)我們十幾位的隊員，經(jīng)過(guò)一節課的.共同學(xué)習，小朋友們都已經(jīng)和他們所配對的隊員互相熟悉了，稚嫩的面孔，好奇的眼睛，向我們傾訴著(zhù)自己的學(xué)習，自己的朋友，自己的家庭。與我配對的是兩小姐妹和一位五年級的男生，得知他們的父母都外出打工，家里只剩下老一輩來(lái)?yè)狃B他們，環(huán)境的惡劣并沒(méi)有打擊到他們學(xué)習的信心，在每一節課都認真聽(tīng)講，認真學(xué)習。
第三天，我與另外兩位隊員上了一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課，由于低年級的學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，所以課堂上的學(xué)習有一定的難度。但是，高年級的學(xué)生很快就跟上進(jìn)度。大家一起學(xué)習26個(gè)英文字母、字母歌，還有數字和問(wèn)候語(yǔ)，對于這一切，他們都感到十分新鮮，即使是發(fā)音不標準，但也阻擋不了他們的熱情。除了課堂上有時(shí)候較為吵鬧之外，課堂氣氛還是很活躍，小朋友也很聽(tīng)話(huà)。
除了需負責的英語(yǔ)課外，我還配合了其它隊員們上的語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、體育課，讓我感受最深的是體育課堂，游戲是小朋友們最?lèi)?ài)的活動(dòng)，每位隊員也融入其中，老鷹捉小雞、丟手絹、木頭人，這些都是屬于大家的童年游戲，讓我們也樂(lè )在其中。
小朋友們都十分喜歡我們，他們都要我們留下聯(lián)系方式，電話(huà)地址滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)在他們的筆記本上，每天晚上，我都接到了他們的電話(huà)問(wèn)候，哥哥姐姐的稱(chēng)呼已經(jīng)留在我們的心中。離別時(shí)的揮手與不舍，最后還唱著(zhù)歌歡送我們，感動(dòng)的場(chǎng)面都讓隊員們熱淚盈眶。
短短三天的義教活動(dòng)并不能改變到他們的教育情況，特別是在農村這種環(huán)境里，深山大嶺，離城市更是遙遠，師資力量的匱乏，以及周?chē)迕裎幕接邢蓿@都是在短時(shí)間內無(wú)法改善的，我們只是希望盡自己最大的能力幫助他們，在他們的童年里增加一段美好的回憶。
這次的活動(dòng)不僅與各位隊員們、小朋友們建立了深刻的友誼，而且對于城市生活的我來(lái)說(shuō)，是一次難得的農村體驗，了解到更多社會(huì )上不同階層人民的情況，讓我更加珍惜現在的美好生活。希望以后也再有機會(huì )參與這類(lèi)型的實(shí)踐活動(dòng)，了解更多課堂上無(wú)法學(xué)習的知識。
大學(xué)生寒假三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得13
今年暑假我參加了學(xué)院團委組織的暑期社會(huì )實(shí)踐三下鄉活動(dòng)，雖然八天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很幸苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)8天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。
炎炎夏日的列日當頭，正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存、同時(shí)、也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)了一步了解社會(huì )、在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干、培養自己的韌性、更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用、自己的能力能否被社會(huì )承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐、找出自己的不足和差距所在。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花，從大學(xué)里學(xué)不到的，體會(huì )不了的東西和知識在這里體會(huì )到了、理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去、把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)、才是青年成長(cháng)成才的正確道路。
“艱苦和人生、實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、使我逐步了解了社會(huì )、開(kāi)闊了視野、增長(cháng)了才干、并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置、發(fā)現了自己的不足、對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位、增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生、即將走上社會(huì )、更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、設應社會(huì )。
我們這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我知道了很多知識，我們這8天內學(xué)到了自己不知道的只是，去了尉犁縣羅布淖爾的很多基層鄉村、參觀(guān)了很多地方，比如說(shuō)“大西子村、喀爾區嘎村、阿克蘇潖村等。我們去哪了就看了很多東西，就看了那里的特遺產(chǎn)、博物館了的很多東西和遺產(chǎn)，我來(lái)這里所學(xué)到了很多知識，相信自己一年后畢業(yè)了也不怕就很心心的走向社會(huì )、并且找到自己喜歡的很適合自己的工作，所以我在這里很感激對新疆藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導和老師們給我這次社會(huì )實(shí)踐三下鄉活動(dòng)、通過(guò)這次活動(dòng)我認識到了、理解了社會(huì )上的很多知識，還感謝羅布淖爾縣的高級領(lǐng)導，謝謝你們給我社會(huì )實(shí)踐實(shí)習機會(huì )、謝謝你們。
大學(xué)生寒假三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得14
科技在不斷發(fā)展，時(shí)代在不斷進(jìn)步。在這個(gè)競爭日趨激烈的社會(huì )里，知識型人才已經(jīng)不能滿(mǎn)足社會(huì )的需求，實(shí)際能力顯得越發(fā)重要。而由于中國的應試教育，讓學(xué)生一味待在校園學(xué)習理論知識，缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，為了改正學(xué)生兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的錯誤做法，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養適應社會(huì )發(fā)展的大學(xué)生，我們數學(xué)與統計學(xué)院舉辦三下鄉活動(dòng)。希望通過(guò)三下鄉，讓同學(xué)們在實(shí)踐中鍛煉自己，在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，認識自己的不足，也讓同學(xué)們體驗農村生活，了解現如今農村的狀況，并結合現代發(fā)展，探究社會(huì )發(fā)展帶來(lái)的利弊，進(jìn)行自我反思。
7月11日——7月16日，在這短短的六天時(shí)間里，我們有過(guò)感動(dòng)，有過(guò)心酸，有過(guò)無(wú)奈；我們品嘗了酸甜苦辣；也讓我明白了一分耕耘，一分收獲，讓我懂得了組織紀律和團隊精神的重要性，讓我體會(huì )到了教育對一個(gè)村，一個(gè)家庭，一個(gè)孩子有多么重要。
以下是我此次三下鄉活動(dòng)中的收獲和反思：
1、團隊協(xié)作是團體活動(dòng)順利進(jìn)行的前提：
三下鄉活動(dòng)是一個(gè)集體活動(dòng)，服從隊長(cháng)的安排，聽(tīng)從隊長(cháng)的指揮，隊員間互相協(xié)作，嚴格遵守組織紀律，這些都是每個(gè)隊員必須具備的素質(zhì)。在調研過(guò)程中，我們會(huì )按時(shí)清點(diǎn)人數，任何行動(dòng)都會(huì )向組長(cháng)報告，絕不單獨行動(dòng)，這保證了每個(gè)組員的人身安全；而且我們每組都會(huì )根據組員的實(shí)際情況進(jìn)行分工合作，這能有效地提高我們調研的效率。我們不止在調研工作有分工，我們在生活方面也有分工，我們以組為單位，一天一組輪流做飯，這不止提高我們獨立能力，也能使我們的工作和生活有較好的規律。但就我們個(gè)人而言，我覺(jué)得自己在團隊協(xié)作這方面還需要再努力。作為這次調研報告的主筆手，我很慚愧，我沒(méi)有做好自己的本職，我只是一味地自己寫(xiě)報告，沒(méi)有與組員做到很好地溝通，導致自己寫(xiě)了報告模板，組里其他成員也寫(xiě)了模板，使調研報告進(jìn)展緩慢，而且由于報告模板不同，在協(xié)調過(guò)程中產(chǎn)生了小小的爭吵。雖然最終我們順利完成了報告，但從這件事情里，可以反映出我自己的不足，在團隊里我還缺乏溝通交流，而且我太個(gè)人主義了，當出現意見(jiàn)不統一的情形時(shí)，我無(wú)法很理智地考慮問(wèn)題，這是我的很大的致命傷，我需要好好反思改正。
2、收獲友誼：
我們25個(gè)人在xx村這個(gè)貧困村莊生活了六天。在這六天里，我們一起調研，一起寫(xiě)報告，一起做飯，一起務(wù)農，你累了我們幫你，你病了我們照顧你，我們苦中作樂(lè )，陪伴著(zhù)彼此，有飯一起吃，有活一起干，共同進(jìn)退，我們像一家人一樣，脫下我們的面具，不用擔心隔墻有耳，不用害怕暗箭傷人，我們表露自己最真實(shí)的一面，也許這就是農村的魅力，它讓我們獲得友誼，也給了我們人生中一段難忘的回憶。
3、增強回報社會(huì )的意識：
7月13日，這一天早上是我們義教的時(shí)間。據我們了解，這里的教師是沒(méi)有給孩子上文體課的，綜合各種因素，我們的義教開(kāi)展分為三點(diǎn)：一是教孩子唱兩首歌，其中一首是國歌，因為我們了解到這里的孩子都不會(huì )唱國歌。我們認為愛(ài)國情要從小開(kāi)始培養，而且愛(ài)國不分貧富，身為中國人，他們更是我們國家的未來(lái)，是我們國家以后的希望，所以從小培養起他們的愛(ài)國意識是必須的；二是和學(xué)生一起吹乒乓球，活躍課堂氣氛，便于和孩子進(jìn)一步交流；三是給孩子們講述基本的安全防范意識，希望他們能夠學(xué)點(diǎn)實(shí)用的東西，能夠好好保護自己。和別人，特別是在山里，一些常用的安全意識會(huì )變得特別有用。
在短短兩個(gè)小時(shí)的義教里，我感受到當地孩子的淳樸、乖巧以及他們對知識的渴望，卻也為他們的未來(lái)感到擔憂(yōu)，我不禁想：在這樣的環(huán)境，孩子這樣的熱情可以持續多久？我本身也是農村的孩子，我知道要跨進(jìn)大學(xué)的校門(mén)是相當不容易的。看著(zhù)這些孩子，我覺(jué)得我應該努力學(xué)習，提高自己綜合能力，回報社會(huì )，希望我們國家能發(fā)展得更快、更好，讓每個(gè)孩子都有書(shū)可讀，讓這些貧困家庭的孩子不再因為上學(xué)難而無(wú)緣大學(xué)，無(wú)緣我們奇妙的書(shū)海。
六天，是苦是甜都已經(jīng)過(guò)去，不會(huì )過(guò)去的是我們在這次三下鄉中收獲的友誼和在這里的所思所想；六天，有不足也有進(jìn)步，這才是真正意義的三下鄉。三下鄉為我的大一生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，希望三下鄉活動(dòng)能一如既往地開(kāi)展下去。
大學(xué)生寒假三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得15
盛夏的七月，刺蟄的陽(yáng)光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，懷著(zhù)對社會(huì )強烈的責任感和使命感；在學(xué)院領(lǐng)導和老師的指導下，我們用我們的智慧與實(shí)際行動(dòng)完成了學(xué)院暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
此活動(dòng)是以調查農村老百姓的收入與消費情況為主要內容，是實(shí)現在了解農村生活，體驗農民艱辛的同時(shí)，培養我們大學(xué)生的自覺(jué)服務(wù)社會(huì )、服務(wù)國家的意識，引導大學(xué)生結合經(jīng)濟學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為建設社會(huì )主義新農村貢獻出力所能及的力量。
盡管此次的下鄉調研實(shí)踐只有三天的時(shí)間，但我們付出了很多也收獲了很多，在與農村老百姓面對面心貼心的交流中，我們體味了他們的艱辛；在和鄉政府領(lǐng)導的聯(lián)系、采訪(fǎng)過(guò)程中，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也收獲了成長(cháng)；在農田里為老百姓干一些普通的農活時(shí)，我們收獲了這個(gè)村的熱情和助人為樂(lè )的喜悅……這次的三下鄉活動(dòng)，不僅僅是個(gè)好的平臺，更是我們鍛煉自己、接觸社會(huì )的一個(gè)很好的機會(huì )。
通過(guò)這次三下鄉，我主要有以下幾點(diǎn)收獲：
一、合理分配
不論是做什么工作，都會(huì )進(jìn)行分工合作。一個(gè)團隊只有合理安排人員，才能保證機制的完成，才能將大家擰成一股繩，齊心協(xié)力做好事。這次的調研讓我深刻體會(huì )到這一點(diǎn)。如果沒(méi)有事先做好分工工作，那么我們這次的調研活動(dòng)既不可能高效率的完成也不足以應付在調研過(guò)程中出現的種種突發(fā)情況。在今后，如何合理安排人員，如何將激發(fā)大家的潛能，如何才能使大家更有默契的配合，這些將是必修課，也是我學(xué)習團隊運行的第一步。
二、溝通與交流
在一個(gè)團隊的運行中，溝通與交流是必不可少的。我們在實(shí)踐中，有時(shí)候溝通不夠，導致我們走了一些不必要的彎路。在今后的學(xué)習和工作中，我會(huì )學(xué)會(huì )及時(shí)和他人進(jìn)行溝通交流，及時(shí)表達自己的想法和看法，將思想傳遞他人，共同做好每一件事。
三、團隊精神
團隊精神在這次調研中體現得尤為重要。無(wú)論是作為隊員還是領(lǐng)導人，都應該有團隊意識團隊精神。我們這次調研既分了小組又在組的基礎上進(jìn)行了分隊。在調研過(guò)程中，盡管我們是單獨行動(dòng)，但團隊之間的配合體現得很出色。任何組織、團隊都需要一種凝聚力，而團隊精神正是凝聚力的主動(dòng)力，是通過(guò)對團體意識的培養，通過(guò)大家在長(cháng)期的實(shí)踐中形成的習慣、信仰、動(dòng)機、興趣等文化心理，來(lái)溝通人們的思想，引導我們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認同感，反過(guò)來(lái)逐漸強化團隊精神，產(chǎn)生一種強大的凝聚力。所以，在今后，如何培養自己團隊意識，如何激發(fā)他人團隊精神，這些都是做事的重要課程。
四、不斷的學(xué)習新知識
在現在的社會(huì )知識時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習新事物就會(huì )落后，這次活動(dòng)讓我們是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有在與農民的交流中我們才真正明白當前國家的政策落實(shí)到老百姓手里是怎樣的，反映在現實(shí)生活中的變化往往比我們平時(shí)看到的消息更為具體和實(shí)在。在信息化爆炸的時(shí)代，我們必須不斷汲取新的科學(xué)文化知識，隨時(shí)了解世界動(dòng)態(tài)，只有這樣，我們才能跟上信息化時(shí)代的步伐。在市場(chǎng)新型環(huán)保材料的調查過(guò)程中，我充分感受到了本專(zhuān)業(yè)知識的重要性，材料對未來(lái)社會(huì )的發(fā)展的重要性，更加堅定了我學(xué)習材料的決心和信念。
短短三天，白駒過(guò)隙，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗有教訓才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動(dòng)，使我們在學(xué)校要更加學(xué)好理論知識將來(lái)應用于實(shí)踐之中去，使我們將來(lái)能為社會(huì )作更大的貢獻！
大學(xué)生寒假三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得16
——青春無(wú)悔，青春不休
長(cháng)達四十天的風(fēng)雨歷程，炎炎夏日，對于我們沒(méi)有半點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗和溫室的花朵來(lái)說(shuō)是一個(gè)很?chē)揽岬奶魬稹；鸺t的七月，激揚的青春。我想這四十天給我的是一筆無(wú)形的財富，將是我回憶大學(xué)活的一個(gè)永恒點(diǎn)。在那段漫長(cháng)的日子里，我學(xué)會(huì )了如何策劃，溝通、領(lǐng)導、組織能力。什么是堅強的意志和不懈的努力，什么是團隊的力量，這些都是問(wèn)題，都只是一個(gè)開(kāi)始。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不是那么順從學(xué)校的安排，我并不是那么的期待自己會(huì )有多大的收獲，也不是那么的期待。從開(kāi)始的分配到我根本就不知道自己該干什么，我要準備什么，甚至我都有種想退卻的念頭。因為我什么都不知道，就像一個(gè)無(wú)家可歸的孩子迷失了回家的方向。開(kāi)始的徘徊，無(wú)助，低落……
我想在烈日下找不到方向，沒(méi)有聯(lián)系方式，沒(méi)有任何印象你處在何方。或許我體會(huì )到了，那時(shí)我能做到的卻是流淚，我找不到任何方式去表達我當時(shí)的情感，我的情緒出賣(mài)了我一切的想法與做法，我只想逃離這邊。不想工作只想回家，那種迫切的思家之情無(wú)法表達。
一天一天的過(guò)去，我認識到了自己的工作。我能一個(gè)人走一個(gè)小時(shí)去送文件，縱使我不知道方向，拿著(zhù)一張畫(huà)著(zhù)不規則的地圖。我能一個(gè)人把word和excel表格做好，我能一個(gè)人騎電車(chē)來(lái)回送文件，我還會(huì )教我的同事做ppt。還能在大熱天站崗一整天，然后為了檢查去掃大街，還會(huì )負責寫(xiě)暑期三結合報告，幫著(zhù)小朋友做活動(dòng)和游戲，我還能幫他們做軟件資料加班一個(gè)星期，還能去社區打印900份資料，并會(huì )操作機器，那些我根本不會(huì )想的數字，更殘酷的挑戰是每天四十度的天氣我們宿舍的斷電，晚上無(wú)法入睡。我受不了氣候的掙扎被病毒打倒了，感冒讓我病了一個(gè)星期，讓我感受到一個(gè)人躺在宿舍自生自滅的感受，讓我聽(tīng)到爸爸一句話(huà)，我會(huì )泣不成聲。還有我們因為懂事了不想為家里拿生活費，我們跑去發(fā)傳單，真的熱的窒息的感覺(jué)，錢(qián)好難掙呀，路人的冷眼和任務(wù)的艱巨，我們又一次做到了……我不知道是環(huán)境接受了我，還是我愛(ài)上了這里工作。是他們接受了我，還是我選擇相信他們了。
沒(méi)有想太多，我把他們這些同事當成了我最好的良師益友，我的工作經(jīng)驗不足，他們會(huì )教我。我的社會(huì )閱歷不精，他們會(huì )說(shuō)我。我很欣慰，我的不離開(kāi)。我喜歡我穿四葉草志愿者衣服時(shí)的樣子，肥肥的，卻包含了我對這份工作的所有心血。給我印象最深的是最后一次我們組織的暑期三結合活動(dòng)，我們幾個(gè)和他們小學(xué)生面對面做游戲，仿佛就回到了我們逝去是童年，和他們一樣渴望獎品，給我一本小本子，我高興了半天。就那個(gè)小本子很小很小，上面的標價(jià)只寫(xiě)了1.5元。我卻挑了半天。這比我在書(shū)店買(mǎi)任何一本昂貴的本子都要來(lái)的漂亮與興奮。
一分耕耘一分收獲。假如沒(méi)有這次活動(dòng)，我不會(huì )那么快的提升自己的思想，豐富自己的經(jīng)驗，我不會(huì )那么透徹的明白萍水相逢亦是緣這個(gè)道理——四十天的三下鄉活動(dòng)可以說(shuō)是我人生中一大物質(zhì)和精神的洗禮。這個(gè)暑假注定是個(gè)不平凡的暑假，不平凡亦是難忘，難忘來(lái)自三下鄉。實(shí)踐出真知，通過(guò)這次實(shí)踐，我對自己也有了一個(gè)全新的定位，對自己的不足也有了清醒的認識，比如專(zhuān)業(yè)知識的欠缺，人際交往能力，處事應變能力的不足，也為以前不了解實(shí)際情況而妄下定論而感到汗顏。
也許只有跌倒了，才能走的更好；也許只有疼過(guò)了，才能更成熟。短短的四十天卻教會(huì )了我在課堂學(xué)不到的東西，成了我以后人生不可缺少寶貴財富，給我的生活閱歷添上了濃重的一筆。都說(shuō)只有義無(wú)反顧的付出，才可以理直氣壯的收獲。我在這段時(shí)間里，一直都在默默的、默默的存在，那里有需要，我們就在那里出現，我們熬過(guò)了思鄉之切，頂住了烈日之毒，忍受了生活之艱。我們累了、乏了，卻掩飾不了內心的喜悅與踏實(shí)。因為我們沒(méi)有逃避，沒(méi)有逃避使命與責任。過(guò)程中，辛酸的淚水、真心的微笑、堅強的背影，都將是我生命里最珍貴的回憶。
人生一瞬百年，那堪去去還還，無(wú)論爾在何處，只祈如水如船。至此，我們四十天的三下線(xiàn)活動(dòng)告一段落時(shí)日了。回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶給了我們太多東西，我們第一次在沒(méi)有任何經(jīng)驗的情況下完成的社會(huì )活動(dòng)，我們第一次用我們自己的力量，揚起了希望的風(fēng)帆，用我們真誠的愛(ài)心，為孩子們撐起了一片天空。這其中的酸甜苦辣，其中的堅持執著(zhù)，我們冷暖自知。而于我而言，這次“三下鄉”活動(dòng)與其說(shuō)是奉獻愛(ài)心，不如說(shuō)更多的是在鍛煉自己，讓我有了更多的歷練和成長(cháng)。它給了我一個(gè)親身經(jīng)歷的機會(huì )，讓我親自去體驗、去感受、去思考，形成了自己認識的。這次三下鄉，意義不不僅在于活動(dòng)本身，而是我從中所認識到思考到的東西，那才是最珍貴的。盡管未來(lái)總會(huì )有別的喜悅，盡管時(shí)間總會(huì )為我翻開(kāi)嶄新的篇章，但是這個(gè)夏天的經(jīng)歷成為了我人生旅途中重要的一站，留給了我永恒的記憶和無(wú)怨無(wú)悔的青春 。
大學(xué)生寒假三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得17
初到石嶺
石嶺二小位于湛江市廉江石嶺北灣，一間較為偏僻的農村小學(xué)。學(xué)校的面積很小，教學(xué)樓與宿舍樓圍著(zhù)一塊小空地，就是學(xué)生們平日活動(dòng)的主要場(chǎng)所了。教學(xué)樓西側是操場(chǎng)，也許是因為假期的緣故，長(cháng)滿(mǎn)了雜草，都有膝蓋一般高了。跑道用沙石鋪成，并不平整，有深深淺淺的坑洼，裝滿(mǎn)混濁的雨水。
我們心語(yǔ)心愿隊伍于二零一三年七月十八號下午三點(diǎn)在盧博，晶晶老師和團支書(shū)的帶領(lǐng)下到達實(shí)踐基地。我清楚的記得那天下午陽(yáng)光是如何的毒辣，空氣滾燙灼人，加上一路上的`顛簸勞累，隊友們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)疲憊。唯一讓我們感到些許安慰的是頭上的那一片天：湛藍如洗一望無(wú)垠，胖墩的云朵，像孩童的笑臉點(diǎn)綴天空，煞是好看。
在隊友們的同心協(xié)力下，我們整理好兩間課室作為寢室，待一切都安排妥善后，一場(chǎng)大雨不約而至。一股透心涼的泥土氣息從地上升起，我們三五成群圍坐在一起休息，很安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲。然后，有人在安靜中熟睡。
適應期
初到石嶺二小，我還是感到挺知足的，條件并不像電視上播的一些偏遠山區里的小學(xué)連黑板課桌都沒(méi)有。之前的擔心和不安立馬就掃掉了一大半，即便接下來(lái)的十幾天我們得忍受睡地板帶來(lái)的濕氣。剛開(kāi)始的時(shí)候，的確讓人不太適應。不過(guò)，我們都很快積極地調整好狀態(tài)，隊友們相互鼓勵，我們會(huì )心一笑，心里都有了力量。
我們的實(shí)踐對象主要是小學(xué)四五年級的小朋友，每個(gè)年級兩個(gè)班，每個(gè)班的人數不等。我們到達石嶺二小的第二天早上舉行了心語(yǔ)心愿社會(huì )實(shí)踐隊伍的開(kāi)幕式。朝陽(yáng)下，在校長(cháng)和隊長(cháng)莊重地完成授旗儀式后，我們的實(shí)踐工作就正式揭開(kāi)帷幕了。班主任帶領(lǐng)各班的學(xué)生回到課室，進(jìn)入了我們暑假的“開(kāi)學(xué)第一天”。
這些天，我收獲了許多感動(dòng)。“開(kāi)學(xué)第一天”，第一次以一個(gè)小老師的身份站在講臺上做了自我介紹，當孩子們齊聲高喊：“老師好！”的那一刻，我能感到小時(shí)候播下的那個(gè)教師夢(mèng)，就在那個(gè)時(shí)刻破土而出，冒出了芽?jì)骸Ｐ睦锱摹?/p>
開(kāi)學(xué)第一天，留給我印象最深的是孩子們的眼神，特別的明亮清澈。我想，這就是這些年齡段的孩子所特有的吧。他們黑溜溜的眼球轉得很快，那些古靈精怪的想法就倒映在這里面，毫無(wú)掩飾。五一班有個(gè)小男孩一直看我，有些不好意思，我走到他身邊時(shí)問(wèn)他怎么了，他羞答答地說(shuō)：“老師，這是我折的青蛙。”（我是手工組的成員，主要負責孩子們的手工課）我想我猜出了這孩子的意圖是什么了。回想起自己的童年時(shí)代，大人們的一句夸獎，無(wú)論有意或無(wú)意，都能讓自己興奮上好幾天。我就那么一夸，男孩詫然一笑，竟把自己的作品送給了我。我受寵若驚，看著(zhù)手中的“小青蛙”也傻傻的笑，感覺(jué)很甜。
大鍋飯
我們心語(yǔ)心愿隊伍“自帶口糧”，意思就是說(shuō)自己動(dòng)手做飯。我們一共分了10個(gè)小組，每個(gè)小組輪流負責大家的伙食，由后勤組負責總的安排和管理。都說(shuō)90后是被寵的一代，在家里一日三餐基本上都是父母在管。我們隊伍當中究竟有多少人是會(huì )做飯的，自然是不得而知了。包括我自己在內，手藝真的難以恭維。第一頓大鍋飯，在熱騰騰的煙油氣中誕生了，大伙捧著(zhù)盤(pán)子，舔著(zhù)勺子，在期待和等待中興奮地敲鍋打盤(pán)。飯蓋一揭，煮成了生米飯。于是大家在失望和饑餓中咽回流到嘴邊的口水。這大概在盧博的預料之中吧，他安慰著(zhù)我們，親自操刀下廚，解決了我們的第一頓溫飽。
接下來(lái)的溫飽問(wèn)題，還是得我們自己面對。經(jīng)過(guò)討論，我們又重新調配人手，安排任務(wù)。會(huì )做飯的負責做飯，不會(huì )做飯的負責打雜活。這樣，我們有條不紊地完成“大鍋飯”任務(wù)。當然，期間的意外花樣百出。飯菜的分量不好掌握，有時(shí)候會(huì )剩下好多沒(méi)人吃浪費掉了；有時(shí)候分量又太少，有人餓了肚子。飯做到一半，煤氣沒(méi)有了的情況也出現過(guò)，而且不止一次。然而，艱難的條件，總會(huì )催生讓人感動(dòng)的人和事。飯量不夠的時(shí)候，大伙都自覺(jué)地謙讓著(zhù)吃；飯剩下了，有人提議下頓煮成粥，雖然味道不怎么好，可是沒(méi)人會(huì )挑剔；煤氣沒(méi)了，看門(mén)的大伯不辭辛勞給我們送來(lái)一瓶。
太多的感動(dòng)，平撫了我們在艱難日子里的抱怨和勞累。
與孩子一起，活躍在課堂
在石嶺二小的這段日子里，我體會(huì )到了許多東西，其中最讓我懷念的是與孩子們一起在課堂上的歡樂(lè )。
除了負責手工課，我還給孩子們上體育課。四五年級都上，這兩門(mén)課都深受孩子們的歡迎。在課堂上，孩子們表現出特別高的興趣和熱情。以至于，課堂的秩序差點(diǎn)失控，我真是有些hold不住。“老師老師，這樣折對不對？”“老師老師，這樣折下一步又該怎么折？”“老師，你幫我折吧。”他們像一群小猴子一樣圍在我身邊，我使出前所未有的耐心一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教，一遍一遍地教，我感到很快樂(lè )，因為他們給我一種強烈的歸宿感。我被他們所需要。一個(gè)人真心且不求回報地付出了，那么必定會(huì )收獲一份幸福。我想是這樣的。
和孩子們在一起，給我的另一點(diǎn)體會(huì )是：現在我們教給孩子們的也許只是一些永遠跟不上時(shí)代的知識，唯有激發(fā)他們心底的那份真摯永恒的情感和求知欲才是最深入的。內心的純凈很珍貴，外界的探求很重要。
孩子們的身上，有我們看不見(jiàn)的優(yōu)點(diǎn)。他們的性情大都是率真明朗的，說(shuō)笑就笑，說(shuō)哭就哭，從不忌諱。與他們呆在一起，受他們的感染居多，很多時(shí)候是看到了他們的期待，自己倍受鼓舞和亢進(jìn)，什么事都想要做得更好一些。他們，變成了我動(dòng)力的源泉。
帷幕落下
二零一三年七月十五日，成果展示會(huì )舉行完畢，我們支隊的實(shí)踐任務(wù)基本上完成了，下午隊友們收拾好行李，準備踏上歸程。我們到教室里和孩子們道別。我來(lái)到課室時(shí)，里面已經(jīng)是哭聲一片了。有些孩子抽搐得挺不直身子，倒在桌上放聲大哭。我不知所措，靜靜地在后面看著(zhù)他們哭，卻不知道什么時(shí)候自己也已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。輪到自己上去說(shuō)告別話(huà)語(yǔ)，才深深體會(huì )到什么叫“泣不成聲”，壓根說(shuō)不出話(huà)，只會(huì )哭。
大學(xué)生寒假三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得18
為了響應學(xué)校關(guān)于暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的號召，也給自己一次走出校園、接觸社會(huì )、鍛煉自我的機會(huì )，在經(jīng)過(guò)精心準備之后，我們團隊一行五人，下鄉做了關(guān)于農民土地經(jīng)營(yíng)方式的調查研究，調查地點(diǎn)為湖南寧鄉橫市鎮界頭村。在這二十多天的社會(huì )實(shí)踐中，我們收獲頗多，受益匪淺，對當下農村現狀有了一個(gè)全新的了解。
我們的調查對象主要是當地的村民，對村委會(huì )干部也進(jìn)行了訪(fǎng)問(wèn)調查。發(fā)現，該村以往主要是以種植糧食作物為主，而糧食作物又主要食自給自足，僅少部分通過(guò)飼養家禽等轉化為了經(jīng)濟收入，土地的平均年收入食4000元左右。近年來(lái)，該村以“發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟”作為新農村建設的核心內容，充分利用當地山多地廣的優(yōu)勢,引導村民對土地進(jìn)行了“多樣化”經(jīng)營(yíng)，引入大量經(jīng)濟作物，同時(shí)保證自給糧食作物的種植，每畝土地的年平均收入至少增加了500元，這種經(jīng)營(yíng)方式的改變?yōu)檗r民增收帶來(lái)了巨大效用。
村委會(huì )在解放思想的大潮中大膽實(shí)踐，科學(xué)創(chuàng )新，為農民謀福謀利，提高了農民的生產(chǎn)積極性和創(chuàng )造性，使土地資源得到了更為合理的利用，促使了生產(chǎn)效率的提高。土地，作為重要的生產(chǎn)要素，是農民生存的基本保障，但在傳統經(jīng)營(yíng)模式下，土地的經(jīng)濟效率低下，農民對土地的重視程度不高，隨意在耕地上建房屋濫用土地的現象屢見(jiàn)不鮮。但近幾年來(lái)，在中央和地方的共同努力下，不斷改革，土地的經(jīng)濟效益得到了前所未有的提高，農民從土地上獲得的經(jīng)濟收入日益增加，他們對土地的重視程度越來(lái)越高，土地非法流失的現象銳減。
這次實(shí)踐，我們分工合作，各自完成好自己的任務(wù)，讓我認識到了團隊合作的重要性，也懂得了自身的社會(huì )責任。通過(guò)此次實(shí)踐，我們也結交了不少的朋友，進(jìn)一步認識了社會(huì )，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，掌握了更多為人處世的技巧。與此同時(shí)，我深深的認識到，在推進(jìn)“城鄉一體化”的過(guò)程中，政府出臺了一系列的政策，雖然部分農民認為政府還應適當提高農業(yè)補貼，但目前來(lái)講，農村的現狀較前幾年已又了翻天覆地的變化。筆者生于農村長(cháng)于農村，也切身感受到了國家近年來(lái)的政策支持，從出臺免除農業(yè)稅到新型農村合作醫療制度的實(shí)施，再到建立新型農村社會(huì )養老保險制度，無(wú)一不說(shuō)明國家的重視。土地在增產(chǎn)，農名在增收，農村的發(fā)展速度在逐年加快，城鄉二元格局也在逐步改變，農民可以放心進(jìn)城務(wù)工，也能夠安心在家務(wù)農，不同的選擇同樣可以使農民收入得到提高。在這次實(shí)踐中，也切身感受到了國家惠農政策給農民帶來(lái)的好處，正是由于政府對農村的支持力度在加強，才使得農民的生活水平日益提高。
這次三下鄉社會(huì )實(shí)踐雖然只有短短二十幾天，但我們的收獲是頗多的，這將成為一筆不小的財富，讓我們終生受益。我也將勞勞記住自己肩上的社會(huì )責任，不斷加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，為社會(huì )主義現代化建設添磚加瓦，建設號社會(huì )主義新農村，為廣大農民服務(wù)。
大學(xué)生寒假三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得19
今年五月份，我很幸運地通過(guò)了兩輪的面試，成功地加入了實(shí)踐團這個(gè)大家庭。回想這兩個(gè)月以來(lái)，有苦也有樂(lè )，有悲又有喜，但是正因為如此，這段日子才倍顯珍貴和美好。
這兩個(gè)月以來(lái)，我在實(shí)踐團里學(xué)習到了很多書(shū)本上學(xué)不了的東西，同時(shí)也交到了不少的朋友，并且都相處的好好的，在實(shí)踐的過(guò)程中我也感觸良多，也開(kāi)闊了自己的視野。從實(shí)踐的準備階段到社會(huì )實(shí)踐的結束，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，就好像準備階段就是不久前的事情一樣；但同時(shí)我又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很漫長(cháng)，實(shí)踐過(guò)程中每天都過(guò)得忙碌而且充實(shí)。
在準備階段中，我們每個(gè)組都有著(zhù)各自的準備和任務(wù)，我是宣傳組的成員，要準備的工作是預定的十多份海報，那時(shí)的時(shí)間可緊湊了，不過(guò)做起來(lái)還是挺輕松的，可能我本來(lái)就是團委宣傳部的成員的緣故吧。最重要的就是那個(gè)文娛晚會(huì )的節目排練了，在這個(gè)排練上我們都花了很多的時(shí)間，那段時(shí)間每天都排練到很晚，而且又很累，大家都十分的辛苦，埋怨那當然是有得啦，不過(guò)到了節目驗收的時(shí)候，大家都看到了自己排練的成果，心中都暗暗地感到欣慰。驗收完畢后，那我們就期待著(zhù)實(shí)踐的到來(lái)了。
期末考試結束后，我們休息了兩天然后再用三四天的時(shí)間回顧一下我們之前排練過(guò)得節目，準備完一切之后我們就開(kāi)始踏上了我們的實(shí)踐之路。
我們早上都懷著(zhù)期盼的心情，經(jīng)過(guò)了6個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉終于來(lái)到了我們這次實(shí)踐的目的地——惠來(lái)。第一眼看到這個(gè)農村小鎮的時(shí)候，我感到有一絲的親切感，怎么說(shuō)呢，我也是農村出來(lái)的孩子吧，看到周?chē)煜さ木跋螅X海中不禁就想起了當年我在老家度過(guò)的生活，感覺(jué)令人有點(diǎn)懷念。令我感到幸運的事情是，我被分到了西埔小分隊，這個(gè)分隊是住在西埔小學(xué)里面的，而我們睡的地方就是當地小孩們課室的課桌，開(kāi)始的幾天晚上我們都還是沒(méi)有適應的，每天晚上不是熱醒就是被可惡的蚊子叮醒，后來(lái)幾天都還好啦。這短時(shí)間內，洗澡可是一個(gè)很大的問(wèn)題所在啊，我們有30多號人，但我們卻只有一個(gè)沖涼房啊，最后我們男生都表現得很有風(fēng)度，把沖涼房讓給了幾個(gè)女生，而我們男生就結隊成群圍在一口井水旁邊解決了。呵呵，現在回想起來(lái)還真是一大快事啊，花前月下，我們吹著(zhù)海風(fēng)，看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，賞著(zhù)明亮的月光，這樣的洗澡環(huán)境哪里去找啊，哈哈。說(shuō)到那口井可是我們的生命之泉啊，我們煮飯的餐具、飯等東西都是在那里洗的，我們刷牙洗澡就更不用說(shuō)了，在那里生活的幾天里，還得感謝那一口井。
由于我們宣傳組的工作主要是在前期的，所以社會(huì )實(shí)踐的這幾天我們組都是挺清閑的，于是就經(jīng)常都串到別的組里混，我在義教那邊混過(guò)了一節數學(xué)課，這可是我第一次的義教活動(dòng)啊，第一次在講臺上面對那么多可愛(ài)的小朋友，面對著(zhù)一張張充滿(mǎn)著(zhù)期待的笑臉，令我驚訝的是我只在課堂上做過(guò)一次自我介紹，課后他們竟然都記住了我，還老師老師地叫著(zhù)，呵呵，被人教了十幾年，如今才深深地感受到了原來(lái)做老師是這個(gè)滋味的，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是不容易。上這堂義教課我帶了兩個(gè)本子，小朋友們都很積極發(fā)問(wèn)和回答問(wèn)題，雖然很多都是沖著(zhù)我手上的本子來(lái)的，但他們可愛(ài)淳樸這點(diǎn)我是無(wú)法否認的，他們的確很可愛(ài)。當小朋友們拿到本子的時(shí)候，臉上呈現的喜悅之情是我無(wú)法想象的。這里有一件令我十分感動(dòng)的事情，那就是有一次我由于工作需要要寫(xiě)幾個(gè)藝術(shù)字，其中有一張我是在上面亂涂亂畫(huà)的，正打算要扔掉的時(shí)候，一個(gè)三年級的小女孩叫住了我，說(shuō)“不要扔，給我好嘛哥哥”我就照她說(shuō)的給了她，沒(méi)想到我不要的東西她竟然當寶貝，頓時(shí)我心中一陣促動(dòng)，所以之后我就認真地畫(huà)了一幅畫(huà)送給她，她那開(kāi)心的表情我到現在都還記得，感覺(jué)就好像多了個(gè)妹妹一樣。后來(lái)她還親手做了一些紙花送給我，呵呵，這可是我生平第一次收到女孩子的花，我想我一定會(huì )好好地珍視的，因為畢竟這包含了那孩子和我之間的回憶。
實(shí)踐的第二天，我也跟調研組那邊參加了調研工作。可以說(shuō)調研也是挺有趣的，雖然我和當地的人語(yǔ)言上不是很通，但是從他們調研的交談上我可以深深地感受到當地人們的熱情好客，好淳樸的民風(fēng)埃調研組的同學(xué)說(shuō)，他們并不是為了調研而調研，我覺(jué)得他們真的做到了這一點(diǎn)，當然也有一些被調研的對象是會(huì )講普通話(huà)的啦，那我就也有機會(huì )感受一下調研的樂(lè )趣了，說(shuō)真的，和他們聊天真的很輕松，而且從他們口中我也了解到了當地的一些風(fēng)俗習慣，感覺(jué)收獲很多很多。但是心痛的是調研后的調研心得啊，那是我認為我的感覺(jué)只能體會(huì )而不能用言語(yǔ)表達的，當地人們的好客讓我喝到了正真的功夫茶，這也算是他們的一項習慣吧，我當然也從中了解到了一定的茶道。
義修活動(dòng)也是我們社會(huì )實(shí)踐三下鄉的品牌活動(dòng)，但參加的只有我們的義修隊的同胞了，我們感覺(jué)什么忙都幫不上真的很抱歉，因為我們不懂維修嘛，而且我覺(jué)得他們每天都早出晚歸的，感覺(jué)他們很累，而我們能做的就只有做好晚飯等他們回來(lái)了。
工作之余，炊事班也是一項很重要的任務(wù)啊，開(kāi)始的那幾天我們可都是吃不飽的吃不好的，那是因為我們都是每個(gè)人第一次的白老鼠啊，而且沒(méi)什么煮飯經(jīng)驗的我們一次就得煮30多號人的飯可不是一件容易的事情啊，后果一般人都可以想象，不堪設想埃不過(guò)雖然如此，但是最后幾天我們都有些適應和有些進(jìn)步了，這畢竟是我們大家一起努力的成果啊，想到這里我們都自得其樂(lè )的。所以現在我發(fā)現了煮飯也是一件十分有趣的事情，自己想吃什么就買(mǎi)什么的，多自由啊，這點(diǎn)我覺(jué)得比惠城那邊的同胞好很多，可憐他們每天都在啃盒飯埃在西埔這邊我真的感到鍛煉到了很多很多，收獲到了很多很多。所以被分到西埔我真的感到很幸運了。
實(shí)踐的這幾天真的很充實(shí)很開(kāi)心，但是也有不幸的事情，就是最后那幾天，我病倒了，而且是發(fā)燒，生病中的我什么都做不了，只能安靜地躺在課桌上，期間多虧了幾位團長(cháng)還有我的組長(cháng)茜怡師姐的細心照顧，我的病才能好得那么快，團長(cháng)師姐還叮囑我說(shuō)叫我不要洗冷水澡，但是最后沒(méi)聽(tīng)話(huà)的我又因為著(zhù)涼的緣故又再次倒下了，又要麻煩幾位團長(cháng)了。呵呵，感覺(jué)自己好真調皮埃不過(guò)，幾位團長(cháng)還有師姐都很好人，真的，我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x他們。
終于引來(lái)了實(shí)踐的尾聲了，留在西埔的最后那天，好多小朋友都來(lái)為我們送行了，我們早早就上了車(chē)，小朋友們都不舍地圍在了車(chē)子的周?chē)f(shuō)著(zhù)不舍的話(huà)還有互相取得聯(lián)系方式。看著(zhù)孩子們，看著(zhù)他們?yōu)槲覀兌粝碌难蹨I，心中一陣憐惜的抽痛，雖然只是短短的幾天的相處時(shí)間，但是我們之間的羈絆可是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的，這時(shí)候我知道，當一個(gè)人的情感積蓄到一定多的時(shí)候，語(yǔ)言就會(huì )變的很無(wú)力。我有也何嘗舍得呢？起初的時(shí)候我還在懷疑我不能帶給當地的小孩什么，我也給不了他們什么，但是現在我清楚地了解到了，我們實(shí)踐團的每個(gè)人都會(huì )對孩子們造成一定的影響的，都會(huì )有效地鼓勵著(zhù)他們，更重要的是我們之間有著(zhù)一段美好的相處回憶，這就已經(jīng)足夠了。
最后，隨著(zhù)文娛晚會(huì )的結束。我們的這次實(shí)踐之旅也就拉下了帷幕。還真是一次驚奇的奇幻之旅埃
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