2022年度教師干部述職述廉報告
在學(xué)習、工作、生活中，我們需要用到自我評價(jià)的情況非常的多，自我評價(jià)是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。你所見(jiàn)過(guò)的自我評價(jià)是什么樣的呢？下面是小編整理的2022年度教師干部述職述廉報告（精選13篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
2022年度教師干部述職述廉報告1
一、思想方面
一學(xué)年來(lái)，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業(yè)道德，言行一致，表里如一。堅持為人師表，維護教師的良好形象。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動(dòng)，顧全大局，不計個(gè)人得失。
二、教育教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立"以學(xué)生為主體"，"以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展"為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現"教師為主導，學(xué)生為主體"的教學(xué)思想，并結合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng )設情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習;在培養學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識地培養學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng )新學(xué)習活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià)，運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法，在教學(xué)中求創(chuàng )新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，培養良好的作業(yè)習慣。
根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導和個(gè)人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效;重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補漏工作。根據教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動(dòng)權交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘學(xué)生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的"要我學(xué)"轉化為主動(dòng)的"我要學(xué)"，變"學(xué)會(huì )"為"會(huì )學(xué)"。"我要學(xué)"、"學(xué)會(huì )"與"我要學(xué)并學(xué)會(huì )"都是使學(xué)生掌握基礎知識的基本技能。
三、年級管理工作方面
(一)堅決落實(shí)學(xué)校提出的走動(dòng)式、精細化管理
1、班主任、部主任、年級主管，堅持早到晚回，堅決扼殺遲到、逃課、亂扔垃圾等不良行為，及時(shí)發(fā)現各種不安全問(wèn)題及時(shí)提醒學(xué)生注意安全。
2、觀(guān)察各班學(xué)習狀態(tài)，若持續兩天晨讀、晚自習紀律較亂或學(xué)生無(wú)事可干不進(jìn)狀態(tài)就同班主任、部主任共同解決。
3、抽空聽(tīng)課看學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，看學(xué)生是否預習、是否有準備聽(tīng)課，課上是否動(dòng)手、是否積極思考，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題與班主任、任課教師共同解決問(wèn)題。
4、重視常規檢查，特別是作業(yè)和試卷批閱情況的檢查，對作業(yè)亂畫(huà)，答卷不規范現象，年級專(zhuān)門(mén)研究提出了解決措施。
(二)堅持開(kāi)好每周一次的班主任例會(huì )，每月一次的年級教師大會(huì )。
(三)堅持抓好每周每科一次的訓練，從出卷到監考改卷都要按時(shí)檢查保證訓練的效率。
(四)督促建立以班主任為核心的教學(xué)團隊。
每?jì)芍芏家酱侔嘀魅伍_(kāi)任課教師會(huì )，研究本班學(xué)生的學(xué)習情況，每次考后班主任都必須總結本班各科成績(jì)，并與任課教師一起提出改進(jìn)措施。
(五)努力調動(dòng)教師的工作積極性
1、常與教師溝通，要讓老師將工作中的壓力、不滿(mǎn)釋放出來(lái)。
2、正確合理地看待成績(jì)，多看教師教學(xué)成績(jì)的相對變化。
3、多看教師的工作過(guò)程，例年級不以違紀學(xué)生的多少來(lái)評價(jià)班主任，而主要看班主任對違紀學(xué)生的處理是否積極有效。
(六)制訂實(shí)施本年級的教育教學(xué)常規管理規定。
四、三廉潔從教，以身作則
本學(xué)期在學(xué)校黨委的要求下學(xué)習了《教育部等七部門(mén)關(guān)于治理教育亂收費規范辦學(xué)教育收費工作實(shí)施意見(jiàn)》、《自治區規范中小學(xué)辦學(xué)行為管理暫行辦法》等有關(guān)文件以及區州縣規范中小學(xué)辦學(xué)行為會(huì )議精神。端正管理思想，規范管理行為，全面規范年級教育教學(xué)管理工作，制止和糾正存在的違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規律的錯誤做法，努力構建穩定的適應素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)秩序。
在平時(shí)工作中，嚴格做到自重、自警、自勵、自信，始終做到講學(xué)習、講政治、講正氣，遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)規定，樹(shù)立正確的權力觀(guān)、利益觀(guān)，做到廉潔奉公、忠于職守，不假公濟私、以權謀私，講究艱苦奮斗、勤儉節約，不講排場(chǎng)、比闊氣;在日常管理工作中，做到尊重教師、關(guān)愛(ài)學(xué)生、善待家長(cháng)，提高服務(wù)意識，以實(shí)際行動(dòng)詮釋教育工作者應有的精神品質(zhì)，用身體力行彰顯黨員干部的目標追求;使年級教師以強烈的事業(yè)心、責任感和廉潔自律的高尚情操，為一中貢獻力量。
總之，在學(xué)校領(lǐng)導關(guān)懷下，在年級教師的大力支持下，本年度，我在學(xué)習、思想、廉潔、履職等各方面都有了較大的進(jìn)步和提高，雖然取得了一些成績(jì)，但自我反思，離學(xué)校的要求和教師，學(xué)生，家長(cháng)的期望還有一定的差距;在今后的工作中我將進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，創(chuàng )新工作方式，與全體老師一道，千方百計為全體學(xué)生生創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。使高三年級教育教學(xué)成績(jì)有一個(gè)大的提高。
2022年度教師干部述職述廉報告2
一、完善師德。
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂(lè )和收獲的喜悅送給學(xué)生，全身心地撲在教育事業(yè)上。其次要愛(ài)學(xué)生，在新課程背景下我努力轉變觀(guān)念，“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，我努力以一顆博愛(ài)之心平等地對待每一位學(xué)生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績(jì)好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠無(wú)私贏(yíng)得了每一位學(xué)生的熱愛(ài)和尊敬。再者，能與周?chē)私⒘己玫娜穗H關(guān)系，在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(cháng)合作，與人相處真誠熱情。
二、虛心學(xué)習。
作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細心的觀(guān)察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛(ài)讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。一年來(lái)，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》等教育專(zhuān)著(zhù)，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。
三、錘煉業(yè)務(wù)。
(1)教研活動(dòng)。教學(xué)中能帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教改探索，精心制定了以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習新理念、分析案例、集體備課-上課-聽(tīng)課-研討，讓數學(xué)組更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。第七周是我校教學(xué)開(kāi)放周，每位教師向全校老師上兩節公開(kāi)課，老師們根據自己的教學(xué)安排和其他老師的公開(kāi)課時(shí)間安排表，任意走進(jìn)課堂聽(tīng)課。我個(gè)人聽(tīng)課16節，聽(tīng)課周結束后，老師們都覺(jué)得收獲頗豐。我們還積極組織教師參加各種級別的教研活動(dòng)。
(2)合作意識。我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學(xué)他人長(cháng)處，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái)，在管理中形成合力。今年的六年級組大家壓力很大，在工作中難免有這樣或那樣的困難，我能夠團結六年級全體教師，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。在與其他年級老師溝通時(shí)，我能設身處地地為他人著(zhù)想，力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作，在大家的配合下，教導處工作有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。
(3)服務(wù)他人。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導處的工作是瑣碎而繁雜的，在這種情況下，我牢記服務(wù)意識。在校長(cháng)室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗;制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的學(xué)月常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)校考評教師提供依據;組織、指導、審查各年級教育活動(dòng)計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導和指導教研組工作;組織好備課、聽(tīng)課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動(dòng)，協(xié)調解決教師在教育教學(xué)中的疑難。
四、嚴守黨風(fēng)黨紀。
作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我時(shí)刻牢記自己入黨時(shí)的誓言，保持一顆平常心，力求做到無(wú)欲則剛。工作中，不計較個(gè)人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長(cháng)送的禮物。
回顧一年來(lái)的工作，有成績(jì)也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在領(lǐng)導工作當中也出現了一些不近人意的地方：
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習還有待加強，教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
2、深入課堂，深入班級不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多，主動(dòng)性不強。
3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應加大，及時(shí)搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫(xiě)復習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。
我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
2022年度教師干部述職述廉報告3
忙忙碌碌中，一學(xué)期過(guò)去了。回頭看，圍繞學(xué)校的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。為總結經(jīng)驗，找出不足，便于今后更好的工作。總結如下：
一、認真教學(xué)，育人為本
一學(xué)期來(lái)，本人認真備課、上課、聽(tīng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會(huì )：
1.提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
(1)課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，課堂上講練結合。
2.提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。
3.積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
4.培養多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。
二、加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)
隨著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入，時(shí)代對教師的要求越來(lái)越高，越來(lái)越嚴。要求教師終身學(xué)習，自覺(jué)進(jìn)行知識與觀(guān)念的更新。增強自身修養與適應能力，不斷提升自己的綜合文化素養。作為基礎教育的一員，要適應形勢的需要，跟上時(shí)代的步伐，認清素質(zhì)教育對人才培養的時(shí)代標準，就要不斷學(xué)習，更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課效率，落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應教材、適應學(xué)生、適應課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨積極分子培訓班的學(xué)習，努力學(xué)習黨章，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學(xué)習思想。
三、務(wù)本求實(shí)，做好本職工作
嚴格遵守學(xué)院的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作，
本人也積極主動(dòng)去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線(xiàn)的教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節課，我首先做到了認真備課，教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì )，只有教師認真做好課前準備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課，自己認真學(xué)習課標要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結合所帶班級的實(shí)際情況，確立適合的教學(xué)目標，寫(xiě)出切實(shí)可行的教案。
在認真備課的基礎上，選擇恰當的教學(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全。活：教學(xué)方法活和學(xué)習方法活;實(shí)：基礎知識扎實(shí);全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎知識的同時(shí)，注重智力的開(kāi)發(fā)，能力的培養，素質(zhì)的提高。并結合學(xué)科特點(diǎn)，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
四、反思總結爭取進(jìn)步
總結到這一年以來(lái)所做的工作，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有不足之處，主要有：
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續努力并向其他教師學(xué)習。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書(shū)籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。
3、課堂教學(xué)缺乏引導性，師生之間的互動(dòng)較少，不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性
4、專(zhuān)業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，彌補不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)。
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一、提高思想覺(jué)悟
作為一名教師，我遵守學(xué)校的各項制度，在每一天都讓自己學(xué)習起來(lái)，同時(shí)我也按照學(xué)校的規定落實(shí)好每一項工作，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，可是我對自己的工作態(tài)度一點(diǎn)都不曾變化，主動(dòng)去落實(shí)好，永遠比不到萬(wàn)不得已才去做要靠譜的多，在這個(gè)過(guò)程當中我也非常珍惜機會(huì )，這不是我應該要去經(jīng)歷的，很多時(shí)候我都愿意去把細節處理好，這是我對自己的的態(tài)度，當然有很多時(shí)候我也會(huì )問(wèn)自己，面對日常的.教學(xué)工作，還有哪些做的不夠好的，這一點(diǎn)我總是會(huì )堅定不移，我告訴自己人一直都在學(xué)習的路上，作為一名教師，這樣的心態(tài)更加要有，這一年的工作我始終都能夠貫徹這一點(diǎn)，并且在以后我也會(huì )積極的提高自己的思想覺(jué)悟。
二、教育教學(xué)方面
我面對學(xué)生還是一個(gè)嚴肅形象，現在這一點(diǎn)我還是堅定不移，有很多事情都應該這么落實(shí)下去，過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間這都是我對自己的要求，當然在這個(gè)過(guò)程當中我也會(huì )做的更好，在教學(xué)工作上面我必要嚴格，我認為一定要在這一點(diǎn)上一絲不茍，對于學(xué)生一定要嚴格到底，當然這也會(huì )有一個(gè)度，我一直都在把控著(zhù)，這是不可忽視的，現在回想起來(lái)還是有很多感慨，教學(xué)不是一條路走到底，我更加愿意去取經(jīng)，去學(xué)習，多多向資質(zhì)較高的前輩學(xué)習，這樣才能夠看到更多的教學(xué)方法，也能夠彌補自己的不足。在教育上面我對學(xué)生們也是保持著(zhù)一些原則，對學(xué)生們實(shí)施全素質(zhì)化教育，我一直多認為這樣才能夠讓學(xué)生們感受到自己的不是什么都被管著(zhù)，有自己的選擇的，有自己的獨立思考，也能夠讓其快速的成長(cháng)。
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一、對待工作認真負責
我在自己幼兒園教師的崗位上非常認真的堅守，并且也真正的感受到在這份工作中的成長(cháng)與幸福，這段時(shí)間我也是非常努力地讓自己在工作中去成長(cháng)，去更多的做好自己應該要做好的工作。在對待每一個(gè)孩子時(shí)我都保持著(zhù)該有的耐心與愛(ài)心，努力地為他們做好每一件事，就是期望孩子們能夠在學(xué)校里得到的照顧，有更棒的成長(cháng)。對于我所負責的工作我也是有非常努力地去面對，就希望自己能夠在這樣的情景之下慢慢擁有成長(cháng)，逐漸對自己的生活有更多的感悟。
二、個(gè)人能力的提升
通過(guò)這一年的工作，我也是有不斷地去學(xué)習更多新鮮的東西，這樣才能夠將更多的知識帶給孩子們。不管是在生活上或是在個(gè)人的技能上我都是得到了一定的提升，也讓我真正的感悟到自己的生活有更多需要成長(cháng)的地方。為了給幼兒園的孩子們有更精彩的生活，我也是有不斷地努力去學(xué)習他們所感興趣的東西，更是在下班的時(shí)間也在更多的思考在教導孩子們的方面可以做的努力。更是慶幸，我都是有與孩子們真正的融入到一起，也在與他們的相處過(guò)程中變得更加開(kāi)朗，幸福。
三、還需要的努力
對于老說(shuō)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有辦法真正的照顧到每一位學(xué)生是很普遍的事情，畢竟班級有這么多的學(xué)生，確實(shí)是會(huì )沒(méi)有辦法照顧過(guò)來(lái)，而我也是明白這一點(diǎn)。從這一年的工作情況看，這樣的事情確實(shí)是是有發(fā)生，所以有時(shí)候孩子的情緒的變化我沒(méi)有辦法顧及到，所以這是我必須要多多注意的。當然身為老師更是要為學(xué)生帶來(lái)更多積極、正能量的東西，所以我更是需要時(shí)刻的保持著(zhù)學(xué)習的心態(tài)，通過(guò)提升自我，來(lái)更好的在工作上做好自己的任務(wù)。
在這一年的工作中，我越發(fā)的感覺(jué)到自己的成長(cháng)，也真正的明白自己在工作中所得到的成長(cháng)，我非常地慶幸自己能夠有這樣的改變，而我更是期待在下一年中我能夠變得更好，在自己的工作上做得更好。我相信憑借自己的努力仍舊是可以讓每一位孩子都在幼兒園中得到該有的照顧，也能夠真正幸福況快樂(lè )的成長(cháng)，這不僅是我身為老師的希望，更是整個(gè)幼兒園對于每個(gè)孩子的成長(cháng)所想要達成的目標。
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一、思想教育方面
要想做一個(gè)合格的人民教師，首先應該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習培訓，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作任勞任怨。
二、教育教學(xué)方面
上學(xué)期我在xx小學(xué)擔任一年級班主任工作，任教語(yǔ)文和數學(xué)，小學(xué)班主任工作是一項很繁雜的工作，每個(gè)班主任都有過(guò)酸甜苦辣，特別是小學(xué)低年級的班主任，既是老師，又是保姆，要帶好一班孩子，教育好一班人，確實(shí)不容易。每個(gè)孩子都有自己的思想，他們渴望被理解，被尊重。在學(xué)生犯錯誤的時(shí)候我首先要蹲下來(lái)，以孩子的視角觀(guān)察事物，用孩子能聽(tīng)懂的話(huà)和他們交流，傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂(lè )。
下半年我到了xx中心小學(xué)，學(xué)校給我分配了新的教學(xué)任務(wù)，任三至六年級計算機和美術(shù)兩門(mén)學(xué)科。同時(shí)擔任大隊輔導員的工作。負責微機室和少隊室的日常管理。為迎接縣局大聯(lián)查充實(shí)少隊室的擺放，我犧牲了很多休息時(shí)間，制作了幾十個(gè)小作品。并在上好美術(shù)課的同時(shí)，教他們折紙和剪紙，學(xué)生們對美術(shù)課的興趣大大提高。計算機課的過(guò)程也是繁瑣的。上課時(shí)要做好上機學(xué)生名單記錄；指導學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )資源；解決學(xué)生在上機過(guò)程中遇到的問(wèn)題；在學(xué)生下機后，要檢查機器設備是否完好，做好記錄；打掃好機房衛生，為學(xué)生提供一個(gè)良好的環(huán)境；為了更好搞好這項工作，與學(xué)生交流，了解他們的興趣和所需，利用課余時(shí)間我還收集資料下載以便給學(xué)生共享。
在第二學(xué)期中，由于學(xué)校的人員有個(gè)別變動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導安排我擔任三年級班主任工作。就在我準備好接受任務(wù)的同時(shí)，我卻查出得了甲亢。醫生說(shuō)這病最怕生氣，最怕累。所以我無(wú)法完成這個(gè)教學(xué)任務(wù)。領(lǐng)導為了照顧我的病情，又讓我擔任原來(lái)的課程。因此，我深知學(xué)校對我的照顧，從此對自己更加嚴格要求，工作一絲不茍、精益求精，學(xué)期末，我不僅圓滿(mǎn)地完成了這學(xué)期的教學(xué)工作，還完成了學(xué)校交給我的上報學(xué)生體質(zhì)健康檢測和教育技術(shù)裝備任務(wù)。這兩項工作雖然都是復雜而繁瑣的，但是我都認認真真的完成了。在第二學(xué)期的工作中，我沒(méi)有擔任班主任工作。但是只要是學(xué)校或者哪位教師需要我做什么工作，我都是欣然接受，并認真做好，從來(lái)沒(méi)有怨言。
當然，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我們總結過(guò)去是為了讓未來(lái)更有經(jīng)驗可循。舊的一年已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期還未開(kāi)始。最后我在這里向大家說(shuō)聲謝謝！感謝大家這一學(xué)期對我的幫助和照顧。在新的學(xué)期里，我要吸取過(guò)去的經(jīng)驗教訓，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進(jìn)！
2022年度教師干部述職述廉報告7
一、做一個(gè)思想提高的教師
要想做一個(gè)合格的人民教師，你首先應當有一個(gè)健康提高的思想。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習培訓，為了提高自我的思想覺(jué)悟，每周五我認真進(jìn)行政治學(xué)習，并做好學(xué)習筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自我的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、職責心強，樂(lè )于理解學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習中，努力使自我的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)本事都得到較快的`提高。
二、做一個(gè)有愛(ài)心的教師
我自我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因為愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著(zhù)一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心的呵護著(zhù)我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動(dòng)與他們相處。在課上只要是對學(xué)生有好處的，我都會(huì )尊重。在課下，與學(xué)生共同解決難題，只要學(xué)生提出的問(wèn)題，我總會(huì )不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績(jì)總會(huì )有好壞之分，無(wú)論成績(jì)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫忙。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價(jià)的誤區。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信：僅有當學(xué)生理解了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度理解你的教育。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在全國全面推開(kāi)，我在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，結合自我所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。開(kāi)成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識與學(xué)生的生活相結合，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現，引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流，提高學(xué)習本事。在教學(xué)上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統教學(xué)方式，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習，使學(xué)生的知識來(lái)源不只是教師，更多的是來(lái)自對書(shū)本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在簡(jiǎn)便的環(huán)境中學(xué)會(huì )學(xué)習。
2022年度教師干部述職述廉報告8
一、政治思想方面
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重團體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、工作考勤方面
本人熱愛(ài)自我的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自我分內的工作。在本學(xué)年的工作中，本人取得了必須的成績(jì)：輔導的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎，而我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號，為語(yǔ)文絡(luò )資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家帥在小學(xué)全國英語(yǔ)競賽中獲三等獎。
三、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，本人做了下頭的工作：
1、課堂上的情景。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其堅持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控本事，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
4、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
5、課前準備：備好課。
6、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。
7、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
8、研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)。考試成績(jì)不穩定等。社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻自我的力量。
以后的教師生涯，本人將會(huì )一向走下去，我自我相信我能夠一向提高下去，這些都是我能做好的，也是能夠做到的，對我來(lái)說(shuō)，這不是難事，所以我會(huì )一向走下去，我相信我能夠做的更好。當一名教師是光榮的，我一向為自我是一名教師感到自豪，所以今后的路，我將會(huì )繼續走過(guò)，我相信我能夠做的更好！
2022年度教師干部述職述廉報告9
20xx年是我校發(fā)展歷程中不平凡的一年，是學(xué)校工作調整、規范、提升、創(chuàng )新的一年。我校在縣委、縣政府和教育局的關(guān)懷和支持下，學(xué)校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體師生圓滿(mǎn)完成了各項工作目標，教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平實(shí)現了新的提升和發(fā)展。現按述職、述廉、述學(xué)三部分匯報如下：
一、加強學(xué)校領(lǐng)導班子建設
1、加強領(lǐng)導班子建設，完善機制，確保了各項活動(dòng)有人抓、有人干，目標任務(wù)全面落實(shí)。
2、提升領(lǐng)導班子的決策力。完善的領(lǐng)導班子內部議事規則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過(guò)程。
3、以創(chuàng )建學(xué)習型黨組織為帶動(dòng)，倡導學(xué)習研究之風(fēng)。深入學(xué)習黨的十八大報告，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指引，建設適應新形勢的創(chuàng )新型領(lǐng)導班子。
二、加強教師師德師風(fēng)建設
加強政治學(xué)習，有計劃地組織教師學(xué)習黨的相關(guān)方針政策、法律法規，通過(guò)學(xué)習，使教師樹(shù)立了"敬業(yè)、奉獻、求實(shí)、創(chuàng )新"的教學(xué)工作新理念。并且開(kāi)展先進(jìn)典型評選活動(dòng)，用榜樣力量引導教職工自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì )責任、家庭責任。
三、加強安全教育，增強安全意識
我們把安全教育視為學(xué)校工作的重要內容，有安全領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，并層層簽定安全責任書(shū)。先后制定了二十多項安全制度，已初步建立起了一個(gè)用制度管人、管安全的工作機制，食品衛生、消防安全、交通安全、防毒禁毒教育常抓不懈，嚴格按規程做事。本年度沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起安全責任事故。
四、一年來(lái)取得的工作實(shí)效
（一）師訓工作再上臺階
在縣教育局的關(guān)心指導和我校全體教工的共同努力下，今年暑期我校完成了春暉學(xué)院小學(xué)語(yǔ)文教師培訓、春暉學(xué)院小學(xué)數學(xué)教師培訓、圖書(shū)管理員培訓、普通話(huà)培訓與測試、小學(xué)教導主任培訓、小學(xué)政教主任培訓、會(huì )計人員從業(yè)資格培訓、審計人員培訓、多媒體應用技術(shù)培訓、完小校長(cháng)崗位培訓、學(xué)區研訓員培訓、義務(wù)教育新課標解讀培訓等12個(gè)項目3000人次的教師培訓任務(wù)。盡管培訓項目多樣，培訓人員眾多，但我校安排合理、管理有序，各項工作都達到了預期效果。
（二）電大工作穩步上升
我校電大在省、市、縣各級領(lǐng)導部門(mén)的關(guān)心和指導下，前兩年招生工作都得到了市電大的表彰。今年以來(lái)，我校更是注重了打造科學(xué)高效的課堂教學(xué)，學(xué)校副校長(cháng)陳泳斌、高級教師吳國平等注重教學(xué)形式的靈活與多樣，更是運用了現代多媒體教學(xué)手段，將抽象的教學(xué)內容直觀(guān)化、形象化起到了良好效果。正因為我校不落窠臼，銳意改革，我校電大工作穩步上升。到目前為止，現有在籍學(xué)員950名，在全市八個(gè)分校中名列第一。
（三）楚才高考再創(chuàng )佳績(jì)。
去年我校高考以一、二本上線(xiàn)率77、5%的成績(jì)取得歷史性突破，贏(yíng)得了縣教育局的高度贊揚和社會(huì )各界的廣泛好評。今年，楚才中學(xué)再接再厲，在管理方面狠抓落實(shí)。管理上，啟用了學(xué)生民主監督和師生談心工程，加強了教學(xué)管理和課后教學(xué)輔導的督促，把各項常規工作進(jìn)行了細化與量化。天道酬勤，正因為楚才一班人精誠合作、敬業(yè)愛(ài)崗，創(chuàng )優(yōu)爭先，在今年的高考中又以一、二本上線(xiàn)率76%的驕人成績(jì)再次以絕對優(yōu)勢居全市同類(lèi)學(xué)校之首。
述德部分
一、率先垂范，樹(shù)立榜樣公仆意識
學(xué)校領(lǐng)導班子成員能從學(xué)校發(fā)展穩定大局出發(fā)，在工作中努力營(yíng)造良好的共事氛圍，力求把關(guān)心、理解、協(xié)調放在首位，以形成班子的整體合力。處處嚴于律己，寬以待人，并不斷提高自己的管理和育人能力。
二、以人為本，營(yíng)造和諧氛圍
本校領(lǐng)導班子成員要求從自身做起，從不在老師面前擺架子，適時(shí)的融入到教職工中了
解他們生活工作中存在的問(wèn)題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。
述廉部分
一、加強黨風(fēng)廉政建設
加強黨風(fēng)廉政建設，不斷提升廉潔自律的自覺(jué)性，形成了"民主、寬容、公平、高效"的政風(fēng)。工作中以勤政、廉潔、務(wù)實(shí)為本，堅持以服務(wù)為宗旨，傾心做好學(xué)校各項工作。
二、堅持正面宣傳為主，把握正確的輿論導向
積極宣傳黨的方針政策和法律法規，把領(lǐng)導班子的思想統一到黨中央的決策和部署上來(lái)。力求班子成員堅定信念、嚴格要求、以身作則，增強是非觀(guān)念和遵紀守法的自覺(jué)性。
三、加強警示教育，提升思想素質(zhì)
通過(guò)觀(guān)看警示教育片、學(xué)習正面典型等方法，來(lái)激勵班子成員，也通過(guò)反面典型，警示大家要廉潔自律。
四、全面實(shí)施依法治校
嚴格按上級部門(mén)的規定，把群眾關(guān)心的收費、招生、職稱(chēng)評定、發(fā)展黨員、財務(wù)收支、學(xué)校重大事項及師生獎懲等事項通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄公開(kāi)，接受黨內外監督。學(xué)校重大決策，都經(jīng)校委會(huì )或教代會(huì )通過(guò)后實(shí)施。
五、規范辦學(xué)行為
嚴格執行上級規定的學(xué)生到校、在校集中學(xué)習和鍛煉時(shí)間。對于學(xué)校或老師存在問(wèn)題的，虛心接受批評，造成影響或嚴重后果的，嚴肅追責處理，以家長(cháng)滿(mǎn)意度、社會(huì )公信度來(lái)衡定學(xué)校辦學(xué)行為的規范。
述學(xué)部分
一、加強政治學(xué)習，樹(shù)立創(chuàng )新工作理念
結合校領(lǐng)導班子工作實(shí)際，有計劃地學(xué)習黨的方針政策、法律法規等內容，通過(guò)學(xué)習，樹(shù)立全新的工作理念。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，武裝頭腦
為提高管理水平，學(xué)校班子成員十分注重加強自身學(xué)習。平時(shí)，通過(guò)讀書(shū)讀報和電腦網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，及時(shí)了解黨和國家的方針政策，了解教育教學(xué)和管理前沿的最新知識，并將理論和實(shí)際有機結合，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。通過(guò)學(xué)習，班子成員無(wú)論工作能力、工作方法、管理藝術(shù)，還是政治思想修養，都有了很大進(jìn)步。
忙碌而充實(shí)的20xx年已經(jīng)過(guò)去，我校本屆領(lǐng)導班子不辱使命，不負重托，踏實(shí)的履行了管理工作職責。我們任重道遠，但我們有信心，在上級組織的堅強領(lǐng)導下，全體教職工的支持下，創(chuàng )新開(kāi)拓，創(chuàng )造學(xué)校更美好的明天。
2022年度教師干部述職述廉報告10
在上級的正確領(lǐng)導下，本人熱愛(ài)和忠誠黨的教育事業(yè)，全面落實(shí)黨和國家的教育方針、政策、法規，講政治、講正氣，堅持民主管理、依法治校、以德立校、勤政廉政、文化引領(lǐng)、特色育人。學(xué)校以“養成良好習慣，為學(xué)生幸福一生做好準備”為辦學(xué)理念，素質(zhì)教育碩果累累。現述職如下，恭請指正：
一、抓隊伍建設，提升師資素養
(一)教師素養，師德為先。
本人認真落實(shí)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設的實(shí)施意見(jiàn)》。通過(guò)建立了比較完善的隊伍建設長(cháng)效機制樹(shù)立了教師品德高尚、修養高深、敬崗愛(ài)業(yè)、與人為善、歡樂(lè )人生的精神風(fēng)貌。近年來(lái)，沒(méi)有接到有關(guān)師德師風(fēng)的有效投訴。
(二)科研興師，提升素養
學(xué)校共有省、市、區科研課題7個(gè)，本人承擔了其中3個(gè)課題的主持人。教師在課題研究中教學(xué)，在教學(xué)中研究課題，力求通過(guò)課題研究解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，以課題研究促進(jìn)教育教學(xué)。并邀請了專(zhuān)家團隊對我校課題進(jìn)行了指導。近年來(lái)，學(xué)校先后培養了兩名區骨干教師和兩名區骨干班主任。
二、和諧育人，提高德育工作實(shí)效
(一)德育工作：多元共存，講究實(shí)效。
學(xué)校建立發(fā)展性德育評價(jià)機制和個(gè)性化激勵機制，重視青少年法制教育，健全防范青少年學(xué)生違法犯罪的預警機制。學(xué)校辦好了個(gè)性化家長(cháng)學(xué)校和開(kāi)展，“星級班級”、“星級少年”評比活動(dòng)，開(kāi)展了豐富多彩的爭當升旗手、德困生問(wèn)題會(huì )診、心橋有約等活動(dòng)，弘揚和培育了學(xué)生的民族精神，提升學(xué)生的品德素養。
(二)我校成立了，“道德銀行”;每年進(jìn)行，“道德標兵”和“道德模范”評選。學(xué)校“道德銀行”的實(shí)踐經(jīng)驗分別在《xxx》、《xxx》等報道。近年來(lái)，學(xué)生的違法犯罪率保持為零。學(xué)校先后被評為xxx區“六好”關(guān)工委和xx市創(chuàng )建“五好”基層關(guān)工委先進(jìn)集體。
三、構建和諧高效課堂，促素質(zhì)教育質(zhì)量的提升
(一)構建和諧高效課堂文化。
學(xué)校進(jìn)一步深入學(xué)習和領(lǐng)悟了“和諧教育”理念的內涵及精神實(shí)質(zhì)，以提高課堂實(shí)效為核心，著(zhù)重抓好了以“示范課、公開(kāi)課、研討課、實(shí)驗課、達標課、展示課”為平臺課堂教學(xué)研究。邀請了區內外專(zhuān)家、教研員等到校進(jìn)行教學(xué)視導。組織教師到香港、上海、杭州等地學(xué)習。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)“青藍”工程、“五四青年杯教師基本功比賽、“同課異構”等活動(dòng)提高了青年教師的教學(xué)水平。近年來(lái)，教師參區級以上各種比賽獲獎226多人次，其中，市級以上67人次。
(二)、夯實(shí)養成教育基礎。
以學(xué)生學(xué)會(huì )做人為基點(diǎn)，以“好習慣”校本教材為抓手，從“做人、做事、學(xué)習”三個(gè)方面著(zhù)手，培養學(xué)生良好道德品質(zhì)的同時(shí)，讓學(xué)生養成良好的建體、學(xué)習、生活習慣。注重了書(shū)法教育，培養了學(xué)生認真書(shū)寫(xiě)的習慣。并且通過(guò)每年“讀書(shū)富翁”的評選促進(jìn)學(xué)生讀書(shū)習慣的養成。
(三)、做好“百扶工作”。學(xué)校先后與幫扶學(xué)校福田華新小學(xué)和獅嶺小學(xué)結對。2011年獲得xx市“百扶”工前30名的表彰。其中，“xxx名師工作室六聯(lián)小學(xué)工作站”項目，被評為區“百校扶百校”十佳項目。
近年來(lái)，學(xué)校素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量良好，總體成績(jì)、業(yè)績(jì)成果居街道最前列。其中，語(yǔ)文，學(xué)科成績(jì)連續兩年保持區優(yōu)秀等級，居區前列。全體師生獲得區級以657人次。其中，市以上327人次。我校的管理經(jīng)驗有幸能在街道學(xué)校分享。
四、安全為首，后勤保障
學(xué)校認真貫徹落實(shí)“安全第一，預防為主”的方針，安全管理機制健全，建立了，“一崗雙責”等一系列安全制度，制定了相關(guān)預案和措施，通過(guò)安全演練提高了學(xué)生防范意識，實(shí)行了安全隱患排查及動(dòng)態(tài)管理機制，有效促進(jìn)了學(xué)校平安和諧發(fā)展。近年來(lái)，學(xué)校未發(fā)生一起安全責任事故，學(xué)校還創(chuàng )建了“xxx區平安校園”。今年，學(xué)校還被評為“xxx區教育系統安全管理先進(jìn)集體”。
五、嚴守紀律、規范制度，，促進(jìn)廉潔校園建設
(一)作風(fēng)建設“永遠在路上”
針對“四風(fēng)”問(wèn)題，本人通過(guò)開(kāi)展家長(cháng)代表座談會(huì )、學(xué)生代表座談會(huì )、教職工代表座談會(huì )、進(jìn)行了家長(cháng)和教職工的問(wèn)卷調查等形式聽(tīng)取意見(jiàn)和查擺問(wèn)題，并采取了措施，邊查邊改，堅決杜絕了本人在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。對照“三嚴三實(shí)”的要求，本人以焦裕祿同志為榜樣，按群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，強化了為民宗旨意識，聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，規范一言一行、一舉一動(dòng)，講政治、講正氣，不信謠、不傳謠，與黨同心同德、不為任何風(fēng)險所懼、不為任何干擾所惑，確保任何時(shí)候、任何情況下執行政治紀律不猶豫、不含糊、不動(dòng)搖。同時(shí)，多了解教工和學(xué)生的實(shí)際的問(wèn)題，做到了計劃周密、注重細節、工作深入、方法科學(xué)、勇于擔當、持之以恒地辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育。
(二)把權力關(guān)在制度的“籠子”里。
學(xué)校由副校長(cháng)主管財經(jīng)，建立了教學(xué)、財務(wù)、校產(chǎn)等一系列管理制度，本人樹(shù)立了公仆意識，強化了廉潔意識，遵紀守法，嚴格執行了上級有關(guān)法律、法規和財務(wù)管理等規章制度，通過(guò)有效的財務(wù)管理手段，促進(jìn)了學(xué)校財務(wù)管理的規范化、制度化。學(xué)校堅持校務(wù)公開(kāi)制度，做到陽(yáng)光招生。學(xué)校經(jīng)費開(kāi)支合理，透明度強，使用效益高。同時(shí)，學(xué)校實(shí)行民主決策，1萬(wàn)元以上的工程或物品采購都要經(jīng)過(guò)理財小組、學(xué)校行政、教代會(huì )等集體討論后按上級財務(wù)管理要求實(shí)施并自覺(jué)接受各方面的監督。至于符合招標規定的項目，按程序實(shí)行招標。校產(chǎn)管理方面，學(xué)校嚴格執行了學(xué)校財產(chǎn)管理制度。
六、打造品牌，促進(jìn)特色不斷發(fā)展
在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，學(xué)校把“國球”運動(dòng)作為學(xué)校的一大辦學(xué)特色，本人親自抓。學(xué)校繼被評為省、市體育傳統學(xué)校后，又被國家體育總局命名為，“國家級青少年體育俱樂(lè )部”。2012年學(xué)校又被市文明辦、市教育局選為“xx市學(xué)校少年宮”試點(diǎn)學(xué)校，同時(shí)被xxx區關(guān)工委、教育局、文體旅游局評選為“xxx區青少年培養示范基地”。學(xué)校先后培養了2名國家一級運動(dòng)員和15名國家二級運動(dòng)員。
為了普及乒乓球運動(dòng)，我校利用，“少兒乒乓球啟蒙與訓練”校本教材，開(kāi)設了“體乒課”，在普及的基礎上，學(xué)校借助“國家級青少年體育俱樂(lè )部”這個(gè)平臺，又組建了乒乓球業(yè)余訓練隊，成立了學(xué)校少年宮。同時(shí)學(xué)校《以國球為載體，以特色育學(xué)生》的經(jīng)驗在xxx區“加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設”交流會(huì )上進(jìn)行了交流。近年來(lái)，學(xué)校乒乓球隊均在區小學(xué)生乒乓球賽中獲得總體成績(jì)第一的好成績(jì);參加區級以上各種比賽共獲獎115人次。其中，市級以上78人次。我校乒乓球隊教練曹希杰和馮方代表教育局參加20xx年xxx區機關(guān)乒乓球賽分別獲得冠軍和亞軍。
七、春風(fēng)化雨，提高教師幸福指數
為了能讓教師保持心情愉悅，精力充沛地投身到教育事業(yè)中，學(xué)校設立了“金點(diǎn)子“信箱，校長(cháng)信箱，提出有困難找校長(cháng)，定期召開(kāi)教職工xx生活會(huì )、教職工代表大會(huì );設立了各種體育俱樂(lè )部，開(kāi)展了趣味團隊體育運動(dòng)等各種文體娛樂(lè )活動(dòng)，使教師的'生活七彩陽(yáng)光，有效提高了教師的幸福感和歸屬感。共育學(xué)校和諧精神家園。
存在問(wèn)題及今后努力方向：
1、加強學(xué)習，不斷提升校長(cháng)課程領(lǐng)導力的水平。
2、辦學(xué)規模不斷擴大的同時(shí)有效地促進(jìn)青年及新教師的快速成長(cháng)。
3、進(jìn)一步加強養成教育研究和學(xué)生綜合素養的培養，有效促進(jìn)學(xué)生終身受益的好習慣形成和綜合素養的提升。
4、把乒乓球特色上升為本校特有的“乒乓文化”，不斷擴大“乒乓文化”品牌的影響力。
2022年度教師干部述職述廉報告11
2020年又將過(guò)去，在過(guò)去的一年里，緊緊依靠全校廣大教職員工，同心協(xié)力，努力工作。一年來(lái)，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標，落實(shí)工作措施，扎實(shí)開(kāi)展工作。工作中，強化師德規范，深入開(kāi)展教育教學(xué)的研究活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。
一、為人師表，廉潔自律。
一年來(lái)，我始終堅持“以誠待人”的做人原則，把不斷提高自己的師德修養作為長(cháng)期努力的方向。在平時(shí)的工作中，堅持認真學(xué)習、積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，嚴格要求自己，帶頭執行學(xué)校的各項規章制度，做到堅持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。堅持團結進(jìn)取，帶領(lǐng)全體教職員工積極工作，并努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展。
二、學(xué)以致用，提升自我。
學(xué)習是教師的終身任務(wù)。因此，我常告誡自己，無(wú)論工作有多忙，也不能忘記學(xué)習。首先，堅持學(xué)習先進(jìn)的教育理念345高校課堂精神。認真學(xué)習黨和國家的政策、法規，保持與黨中央的一致。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導班子所必備的一種政治素養。其次，堅持學(xué)習管理知識和技能。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報刊、專(zhuān)著(zhù)，學(xué)習管理理論，實(shí)踐管理理論，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗，更好地為學(xué)校教學(xué)管理提供新的養料。第三是學(xué)習教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識。沒(méi)有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，每天總要翻閱教育雜志，瀏覽教學(xué)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，了解最新的教學(xué)信息，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，在學(xué)習的過(guò)程中還不時(shí)地做一些筆記，做到為我所用，取人之長(cháng)，補己之短。
三、勤奮工作，積淀底蘊。
根據上級教育行政部門(mén)的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合學(xué)校發(fā)展的教育信息宣傳、教學(xué)教研工作計劃，通過(guò)全體師生的共同努力，較好地完成了各項任務(wù)，重點(diǎn)做了以下幾項工作。
1、以活動(dòng)為載體，注重德育工作的實(shí)效性。
學(xué)生的行為習慣會(huì )直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此，學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規范》為標準，把規范學(xué)生的行為作為德育基礎工作的重點(diǎn)之一。如何落實(shí)這些規范呢?其主要的載體就是活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)來(lái)體驗和感悟。一年來(lái)，我們以愛(ài)國主義、集體主義、安全、法制、感恩等各種教育活動(dòng)為主題，開(kāi)展了豐富多彩的校園活動(dòng)。我們組織開(kāi)展了藝術(shù)節、體育節、故事節、閱讀節等活動(dòng)。同時(shí)，注意抓好“三結合”教育。 以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，突出教學(xué)的有效性和實(shí)用性，組織教師搞好信息宣傳。
2、精心制訂教研教學(xué)計劃。
開(kāi)學(xué)前根據課標的要求，新教材的編寫(xiě)特點(diǎn)，結合本學(xué)生的實(shí)際情況，制定了一套全面系統的教學(xué)計劃。教學(xué)計劃按照學(xué)校的統一時(shí)間安排，合理設定了教學(xué)進(jìn)度;根據各年級教材的訓練重點(diǎn)，規定了總的教學(xué)目標：培養學(xué)生的語(yǔ)言感受能力，形成較高的語(yǔ)言表達能力。
3、實(shí)施具體的教學(xué)方面。
課前預習，課后復習。每天放學(xué)時(shí)都為學(xué)習布置具體預習任務(wù)，并適時(shí)教給學(xué)生預習的方法。新課授完，要求復習。用小組長(cháng)檢查，教師抽撿的方法進(jìn)行督促。通過(guò)一段時(shí)間，學(xué)生知道該如何預習了，也能自覺(jué)復習。
要求學(xué)生掌握正確的課堂學(xué)習方法。“該說(shuō)時(shí)就說(shuō)，該聽(tīng)時(shí)就聽(tīng)，該寫(xiě)時(shí)就寫(xiě)”，認真聽(tīng)講，積極思考。學(xué)會(huì )聽(tīng)課，學(xué)會(huì )做筆記。
要求學(xué)生寫(xiě)工整字，做規范作業(yè)。強調文字書(shū)寫(xiě)的重要性，并適時(shí)進(jìn)行寫(xiě)字訓練與指導。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的訓練，使學(xué)生的字越來(lái)越漂亮，作業(yè)越來(lái)越規范、美觀(guān)。對做得好的學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P和表彰。
(1)漢語(yǔ)拼音。利用早讀，教學(xué)生字時(shí)等一切可得用的一切時(shí)間，進(jìn)行復習、鞏固漢語(yǔ)拼音。
(2)字詞記憶。 從開(kāi)學(xué)起，堅持對課文中的生字新詞進(jìn)行讀寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)。
(3)課文朗讀。 課堂上用了大量的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行朗讀訓練與指導。并多次組織朗讀課文、詩(shī)詞的比賽
(4)閱讀。 從平時(shí)上課到考試，刻意讓學(xué)生進(jìn)行閱讀的訓練，多思考，多解決問(wèn)題，提高閱讀水平。為進(jìn)一步攻破這一難點(diǎn)，也為了增加課外閱讀量，每周安排一節閱讀課，專(zhuān)門(mén)進(jìn)行閱讀訓練。
4、存在問(wèn)題。
(1)、培優(yōu)補差工作由于時(shí)間、本人自身的原因，任務(wù)繁雜等主客觀(guān)原因，開(kāi)展較少，成效不大。
(2)、指導訓練力度不夠。導致個(gè)別學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)完成。
(3)、學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作能力還有待于提高，特別是學(xué)困生無(wú)從下筆，中等生布局謀篇欠佳，閱讀面不廣，回答問(wèn)題抓不住要點(diǎn)。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決存在的問(wèn)題。
四、勇于爭先，追求發(fā)展。
我始終以“做老師就做好老師”、“教學(xué)教研爭創(chuàng )一流”的思想鞭策自己，同時(shí)也鼓勵我們的老師勇于爭先，努力做一名好老師，人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。努力探索追求，做到一是進(jìn)一步加強理論學(xué)習，深入推進(jìn)課程改革，在實(shí)踐中不斷探究、反思、總結。二是進(jìn)一步明確閱讀教學(xué)的中心地位，要切切實(shí)實(shí)夯實(shí)基礎知識，增強現代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的手段。三是教學(xué)中重視學(xué)習方法的指導，特別是寫(xiě)作方法的指導。總之工作中面向全體學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生，我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，從備課、上課、訓練、輔導等環(huán)節入手，帶領(lǐng)全體科任教師們加強對課堂教學(xué)的研究探索，積極圓滿(mǎn)的實(shí)現了該年度的教育教研目標，完成了學(xué)校安排的各項任務(wù)，并取得了可觀(guān)的的成績(jì)，為此將帶領(lǐng)全體科任教師繼續探索教研課題新成果，追求更高的教育教研目標而不斷的去努力奮進(jìn)。
2022年度教師干部述職述廉報告12
一、師德方面
1、熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全身心投入到日常教育教學(xué)工作中，努力踐行“為教育事業(yè)奮斗終生的獻身精神”。干一行、愛(ài)一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導安排，嚴于律己，寬以待人，注重教師形象，為人師表。
2、關(guān)愛(ài)自己的每一位學(xué)生。平時(shí)，面對三十六個(gè)學(xué)生，總能認真面對每一個(gè)孩子，傾聽(tīng)他們的心聲和需求，努力拉進(jìn)與孩子們的距離，讓他們能在學(xué)習和生活上主動(dòng)與我溝通，我更會(huì )熱情的解答學(xué)生的困惑。關(guān)注孩子們的心理差異，開(kāi)展“差異化溝通”、“差異化輔導”和“差異化幫扶”，讓孩子們能快樂(lè )成長(cháng)，共同進(jìn)步。
3、團結互助，廉潔從教。能與同事們團結友愛(ài)，和睦相處，相互幫組，相互鼓勵。能自覺(jué)抵制社會(huì )上的各種不良風(fēng)氣，不參與任何形式的有償家教活動(dòng)，不以任何形式向家長(cháng)索要財務(wù)，廉潔從教，透明從教。
4、模范的遵守各項規章制度、法律法規和社會(huì )公德，以身作則。有高度的責任感和使命感，每天到校不是在教師上課，就是埋頭辦公室備課、批作業(yè)，從不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，認真對待自己的本職工作，高效完成各項工作。
二、專(zhuān)業(yè)發(fā)展不斷前行。尤其作為一名教師，我一直堅信“活到老，學(xué)到老”，不斷更新教育理念，提升素養。一學(xué)期以來(lái)，我積極參加各類(lèi)培訓，在“核心素養”和“解題教學(xué)”方面進(jìn)一步加強學(xué)習，“甘于寂寞的人其實(shí)并不寂寞”，在像江蘇省特級教師于新華等一批專(zhuān)家的引領(lǐng)下，平時(shí)我也會(huì )研究解題到深夜甚至凌晨，本學(xué)期我便主動(dòng)到初三非任教班級上了一節“解題類(lèi)的研究課——解三角形的那些事”，以期開(kāi)拓初三學(xué)生的眼界，拓開(kāi)數學(xué)老師們的解題思路，在7月4日即將開(kāi)展的武進(jìn)名師大講堂上，我也會(huì )開(kāi)設“初中數學(xué)解題教學(xué)的一點(diǎn)思考”的講座，面向全區初中數學(xué)老師，共同探討和交流。專(zhuān)業(yè)提升永無(wú)止境，作為年輕教師的我，永遠學(xué)習在路上。
三、課堂教學(xué)求真務(wù)實(shí)。我能根據班級學(xué)生的特點(diǎn)，制定適合班級學(xué)生的教學(xué)方法，編寫(xiě)適合孩子發(fā)展的教學(xué)案，努力朝務(wù)實(shí)、提效上靠攏。平時(shí)注重對不同學(xué)生的差異化輔導，通過(guò)基礎強化、跟蹤訓練，提升補充訓練等方法，讓不同的孩子獲得不同的進(jìn)步和成長(cháng)。
四、教務(wù)處工作力爭細致高效。十年來(lái)從事教務(wù)工作的經(jīng)驗告訴我自己，教務(wù)無(wú)小事，事事需重視。因此，我平時(shí)會(huì )打起十二分的精神，認真對待每一項工作，仔細思考每一個(gè)落實(shí)細節，力爭高效。重點(diǎn)抓好常規管理，具體如下：
1、依托教研組，開(kāi)展草根化的課堂教學(xué)研究和探索，圍繞期初我提出“自主確定課堂的教學(xué)目標、自主設計教學(xué)流程和教學(xué)案、自主設計適合我們學(xué)生的作業(yè)和練習、自主調控好課堂的節奏”的“四點(diǎn)自主”展開(kāi)落實(shí)，一學(xué)期下來(lái)，雖然各組落實(shí)和推進(jìn)的進(jìn)度不一，但都有所行動(dòng)，都能初步意識到我們曾經(jīng)的課堂可能存在的不足，雖然各備課組沒(méi)能全部落實(shí)好以上四方面，但從教研組的層面已經(jīng)能初步關(guān)注到了我們課堂教學(xué)的各個(gè)流程和細節，務(wù)實(shí)的教研氛圍和課堂教學(xué)正在逐漸顯現。
2、集體備課工作進(jìn)一步加強，我們現在已經(jīng)基本慢慢走出“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人”的傳統模式。現在我們的備課組雖小，只有兩三人，但同時(shí)也給我們召集和組織提供了有力的條件，現在我們個(gè)別備課組，基本已經(jīng)將備注工作當成了一種常態(tài)化，關(guān)鍵的意識的加強，這是我們多年努力的成效，相信在今后的繼續努力下，我們的“集體智慧”定能更好的釋放。現在我們的課堂教學(xué)中，已經(jīng)越來(lái)越多的看到我們老師的“原創(chuàng )”，能更加我們學(xué)生的實(shí)際來(lái)設計和調整教學(xué)內容，那種純借鑒式的模式已經(jīng)越來(lái)越少，這也都歸功于我們老師意識的變化和課前備課的努力。
幾年前我提出在我校開(kāi)展教學(xué)案的研究和探究，通過(guò)幾年的努力，也越來(lái)越深入人心，長(cháng)期實(shí)施下來(lái)，更發(fā)現了這種方式在打牢學(xué)生基礎和提高課堂聽(tīng)課時(shí)效上是有作用的。細細思考，其實(shí)是通過(guò)這種方式，徹底改變了老師們的備課態(tài)度，從以前的經(jīng)驗主義，到后來(lái)的拿來(lái)主義，再到現在的自主設計，我們的理想是個(gè)性化的設計，這是后面努力的方向。總之，我們推行的教學(xué)案的探索，在我看來(lái)，在我們這樣一所特定的農村初中，在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和課堂教學(xué)改革方面是有成效的，而且是顯著(zhù)的。
3、進(jìn)一步協(xié)調年級組，規范和落實(shí)好各年級的教學(xué)常規，經(jīng)常巡視教學(xué)場(chǎng)所，包括課堂和課間，確保了日常教學(xué)秩序的井然。
4、課后輔導，配合我們提出的分層思想在一線(xiàn)教學(xué)中逐步落實(shí)。首先，我們的一線(xiàn)老師都能從思想意識層面重視這項工作;其次，在日常的教學(xué)中逐步點(diǎn)滴滲透，包括備課的環(huán)節、課堂教學(xué)環(huán)節等都有所體現。課堂輔導工作也越來(lái)越細化，但凡一線(xiàn)中考科目老師，都能努力做好，力爭讓每個(gè)學(xué)生都能打牢基礎，合理進(jìn)步。
5、按照期初計劃，和其它科室如總務(wù)處等共同努力，共同組織好計劃中的各次調研工作，努力發(fā)揮好每次的調研工作的杠桿作用，為師生的教學(xué)和學(xué)習提供好的參考數據和資料。
6、做好對分管各室的日常管理工作，從計劃著(zhù)手，做好過(guò)程性管理和督促工作，確保使用率，和登記率等。
7、加強學(xué)校體衛藝工作，順利開(kāi)展了春季田徑運動(dòng)會(huì )，加強對體育教學(xué)，尤其是九年級體育教學(xué)工作的督促和管理，在增強學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)，努力提高了中考體育成績(jì)。做好一年一次的辦學(xué)質(zhì)量現場(chǎng)考評的準備工作，應該說(shuō)在吸取去年考評時(shí)的不足經(jīng)驗后，今年我們在各項工作上都做好了充分的準備，教務(wù)處分管的一塊比較順利的接受了驗收組的考核。同時(shí)重點(diǎn)抓好了初三年級的復習迎考工作，從期初的年級組、備課組的計劃著(zhù)手，到日常的教學(xué)督促，再到各類(lèi)考查和準備工作，每一項我們都把他當作新的工作來(lái)對待，摒棄經(jīng)驗主義，從細節著(zhù)手，確保了今年中考的各項工作都能圓滿(mǎn)完成。
8、高效、規范的做好教輔資料的征訂和學(xué)籍管理工作等。
以上便是我述職的四個(gè)方面，不到之處請批評指正。
2022年度教師干部述職述廉報告13
本人能夠認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策。堅持四項基本原則，遵紀守法，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)遵守黨的紀律，同消極腐敗現象作斗爭。不搞奢侈浪費，聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng )新，以身作則，努力提高工作水平，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)。現將本人思想工作情況報告如下：
一、履行崗位職責方面
本人堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹學(xué)習實(shí)踐黨的各項路線(xiàn)、方針、政策。積極參加政治學(xué)習，并做好筆記、寫(xiě)好心得體會(huì )，使自己的學(xué)習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。
在學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中，深刻理解和認真把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重大意義、科學(xué)內涵、精神實(shí)質(zhì)以及根本要求，牢固樹(shù)立為群眾辦實(shí)事、辦好事的工作意識，堅持突出實(shí)踐特色，務(wù)求學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
二、廉潔自律方面
作為一名黨員教師，我嚴格要求自己，努力加強黨性鍛煉，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，始終堅持馬克思主義信仰，堅定社會(huì )主義信念，牢記黨的宗旨，聽(tīng)從黨的召喚，服從黨的安排，顧全大局，堅決執行上級決策和戰略部署，以高度的事業(yè)心和責任感對待黨的教育事業(yè)。嚴格遵守法律、法規，尊守各項紀律，發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統，反對奢侈浪費行為，厲行節約。
在工作中，堅持原則，敢于開(kāi)展批評與自我批評。認真學(xué)習中央黨政干部的有關(guān)規定，牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高使命和責任，自覺(jué)抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，自覺(jué)同拜金主義、享樂(lè )主義、個(gè)人主義作斗爭，根除特權思想。在工作中做到服從領(lǐng)導，科學(xué)管理，關(guān)心集體，團結同志，樂(lè )于助人，弘揚正氣，求真務(wù)實(shí)，力求高效，知實(shí)情、講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效;通過(guò)自身努力，樹(shù)立一名黨員教師的良好形象。
在作風(fēng)上，做到自重、自盛、自警、自勵、自律，反思不足，自覺(jué)接受監督，廉潔從教。團結同志，關(guān)心同事，努力工作，盡職盡責，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，清清白白做人，堂堂正正做事，樹(shù)立起了一個(gè)的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束，加強教育，強化監督和管理，不搞特殊化。我從沒(méi)有利用工作職權獲取一己私利，沒(méi)有假公濟私、化公為私的行為，堅持原則，得到了領(lǐng)導的信任和同志們的支持。
廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。
總之，本人求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng )新，堅持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。腳踏實(shí)地，講求實(shí)效，堅持真理，尊重同事，團結同志，不圖虛名說(shuō)實(shí)話(huà)，淡泊名利，無(wú)私奉獻，肯吃苦，肯干事，清正廉潔，先人后己，不斷加強道德修養，嚴于律己，從細微之處規范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防變的長(cháng)城，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的本色。
三、存在的問(wèn)題和今后的打算
廉潔從教是教師堪稱(chēng)人師的人格前提，是社會(huì )對教師素質(zhì)要求的重要內容，也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會(huì )風(fēng)氣的形成和發(fā)展。
一是工作方法守舊，缺乏改革創(chuàng )新意識：在工作中只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，只是應付檢查，形式主義嚴重，走以前的老路，按老方法辦，做"牢靠"事。
二是業(yè)務(wù)不精，停止不前，不學(xué)習新知識，只求一時(shí)過(guò)得去，不求長(cháng)遠，心中沒(méi)有壓力感。
三是受社會(huì )不良風(fēng)氣影響，不是原則的大問(wèn)題，不愿傷和氣，利用工作之便，為他人開(kāi)方便之門(mén)，對學(xué)校公物管理仍不夠嚴格。
四是工作繁雜，容易忘記同志們報修的事務(wù)。
作為一名黨員教師，今后一定要堅定政治立場(chǎng)、飽滿(mǎn)的工作熱情、強烈的事業(yè)心和政治責任感，始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
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