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崗位晉升個(gè)人述職報告

時(shí)間:2021-10-14 14:47:27 崗位晉升個(gè)人述職報告 我要投稿

崗位晉升個(gè)人述職報告

  述職報告的功用

  1、上級主管部門(mén)考核、評估、任免、使用干部的依據;

  2、述職者本人總結經(jīng)驗、改進(jìn)工作、提高素質(zhì)的一個(gè)途徑;

  3、領(lǐng)導干部與所屬單位群眾之間的思想感情和工作見(jiàn)解交流的渠道。

  崗位晉升個(gè)人述職報告(精選12篇)

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,你梳理過(guò)這段時(shí)間的工作嗎?制定一份述職報告吧。那么應當如何寫(xiě)述職報告呢?以下是小編精心整理的崗位晉升個(gè)人述職報告(精選12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  崗位晉升個(gè)人述職報告1

尊敬的各位行領(lǐng)導:

  你們好!現將我在微貸工作10個(gè)月以來(lái)的工作、思想情況,總結,匯報,請予審議。不當之處,誠請行領(lǐng)導及同事們批評、指正。

  xx年年是我行收獲豐收的一年;xx年年是我學(xué)有所成的一年。xx年2月底,帶著(zhù)新鮮和緊張,我第一次走進(jìn)了長(cháng)江支行的辦公室,見(jiàn)到了盡職盡業(yè)的同事們。一個(gè)星期后,我被調離到瑞昌支行。

  答應調職的時(shí)候,我是笑的,踏進(jìn)瑞昌空蕩的宿舍時(shí),我是哭的。異地生活的艱苦;開(kāi)展工作的辛酸時(shí)常讓我感嘆生活的不易,但是我仍然忘我地工作。剛去瑞昌的時(shí)候,經(jīng)常找不到地方吃飯,餓肚子是常事。上班也是面對同事,下班也是面對同事,做夢(mèng)都在算客戶(hù)的權益。做市場(chǎng)的時(shí)候,從瑞昌的東頭走到西頭,挨家挨戶(hù)的發(fā)傳單,一排一排地數店鋪的數量,統計行業(yè)的分布。這些前期準備工作很快讓我們看到了成效。許多帶著(zhù)疑惑的客戶(hù)紛紛來(lái)到銀行大廳,一句句:“你這個(gè)小額貸款怎么貸法?”的聲音不斷傳來(lái),分到手中的貸款,從兩位數好不容易做到了一位,又很快變成了兩位數。微貸瑞昌分中心的業(yè)績(jì)也讓人驚喜。

  一、工作業(yè)績(jì)

  在艱苦的環(huán)境中,我磨礪自己,給自己壓力,從而快速成長(cháng)。在幾位顧問(wèn)和師傅的帶領(lǐng)下,從實(shí)習開(kāi)始,我便以個(gè)人名義獨立放款。在4月底的時(shí)候就獨立分析貸款。七月初調離瑞昌支行的時(shí)候,共計發(fā)放貸款24筆,當時(shí)的余額已達到50萬(wàn)。

  調到湓浦支行時(shí),分配到我名下的貸款為25筆,余額50至60萬(wàn)。目前,現行的貸款筆數為39,貸款總額1663萬(wàn),余額1188萬(wàn)。包括7月調職時(shí)分配到我名下的貸款,按貸款流程匯總統計可知:申請139筆,分析105筆,審貸會(huì )審核52筆,批準52筆,發(fā)放47筆,被銀行拒絕75筆,被客戶(hù)拒絕16筆。

  在瑞昌支行工作期間無(wú)逾期客戶(hù),在湓浦支行工作以來(lái)出現3人次逾期情況。3次均為同一客戶(hù),一般逾期1—5天,目前該客戶(hù)已按計劃于12月底還清全部貸款,沒(méi)有給我行帶來(lái)資產(chǎn)損失。

  二、控制風(fēng)險,積極回收貸款

  在工作中,我時(shí)刻銘記資產(chǎn)質(zhì)量是生命的經(jīng)營(yíng)理念。時(shí)刻提醒自己,每天都在和風(fēng)險打交道,我們必須保證儲戶(hù)的每一分錢(qián)都能合理地發(fā)放,合法地使用,安全地回收。

  所以,工作中,我嚴格遵守貸款流程,該問(wèn)客戶(hù)的問(wèn)題,一定問(wèn),該搜集的資料毫不忽視。在資料整理匯報過(guò)程中,不弄虛作假,實(shí)事求是。能放的貸款,一定為客戶(hù)據以力爭;不能發(fā)放的貸款,堅決不放;可放可不放的,仔細斟酌,權衡利弊再作出決定。

  古人云“三思而后行”,我堅持用審慎的態(tài)度去處理每一筆貸款,盡可能地控制住每筆貸款的風(fēng)險。并且牢記防范是控制風(fēng)險的最好方法。

  在貸款發(fā)放之后,和客戶(hù)經(jīng)常客戶(hù)聯(lián)系,既了解客戶(hù)生意變動(dòng)情況,又和客戶(hù)保持良好的關(guān)系,為我們爭取來(lái)更多的客戶(hù)。

  當客戶(hù)出現逾期情況后,不斷地通過(guò)各種方法給客戶(hù)施加壓力。要讓客戶(hù)明白一個(gè)道理,欠商業(yè)銀行的錢(qián)是躲不掉的,信貸員會(huì )像討回自己家的錢(qián)一樣,拿出渾身解數去催款。一般客戶(hù)感受到這樣的信息之后,便不再耍賴(lài),按時(shí)還款。

  三、積極溝通,提高滿(mǎn)意度

  在與客戶(hù)溝通方面,既維護銀行的利益和形象,在客戶(hù)面前熱忱大方,不卑不亢;又能注意客戶(hù)滿(mǎn)意度,不光是只為客戶(hù)回答有關(guān)小額貸款的問(wèn)題,還盡量熟悉行內其他的內務(wù),為熱情解答比如房屋抵押,易的金等貸款業(yè)務(wù)的基本情況。,也為了避免給客戶(hù)提供錯誤的信息,我們向客戶(hù)求教,統計我行其他貸款的基本情況,打印出來(lái),粘貼在筆記本上,客戶(hù)來(lái)咨詢(xún)的時(shí)候,我們能比較專(zhuān)業(yè)的回答客戶(hù)的提問(wèn),這能讓客戶(hù)少打電話(huà),為他們節約成本,提高客戶(hù)我行工作的滿(mǎn)意度。

  在做市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程中,了解到一位客戶(hù)是我行拒絕客戶(hù),因為點(diǎn)存貨的問(wèn)題對我們的微小貸款產(chǎn)生了一些誤會(huì ),我和我的主管兩次上門(mén)親自解釋?zhuān)涂蛻?hù)談心,終于解除了客戶(hù)的誤會(huì )。雖然客戶(hù)現在沒(méi)有來(lái)申請貸款,但是當他需要錢(qián)的時(shí)候,他一定會(huì )記得我們九江市商業(yè)銀行能給他資金上的幫主,我們九江市商業(yè)銀行的服務(wù)態(tài)度是最好的。

  極少數客戶(hù)在申請貸款失敗之后,會(huì )惱羞成怒,對我們信貸員毫不客氣地講話(huà);甚至在催款中遭到辱罵。有一次,一個(gè)客戶(hù)還款當天一直拖拖拉拉,我上門(mén)催收,客戶(hù)又跑出去了,打電話(huà)溝通的過(guò)程中,客戶(hù)動(dòng)粗,開(kāi)始罵人,掛掉電話(huà)后,看看時(shí)間,下午4點(diǎn)30分,不管受多大的委屈,把錢(qián)要回來(lái)是第一要務(wù)。于是忍住所有的委屈,還是很耐心和語(yǔ)氣和善地給客戶(hù)的妻子打電話(huà),利用他妻子小氣的性格,把交罰息的事情說(shuō)給她聽(tīng),十分鐘后,客戶(hù)的款到帳了。我笑著(zhù)離開(kāi)客戶(hù)的店,不管如何,我笑到了最后,回罵客戶(hù)不是勝利,收回貸款才是勝利,我勝利了!

  四、廉潔清明,樹(shù)立形象

  進(jìn)微貸的第一天起,我們就被灌輸這樣一種觀(guān)念,我們接觸的都是處于社會(huì )底層的經(jīng)營(yíng)者,他們一般并不富裕,我們應該為他們節約成本,不能接受客請和送禮,哪怕是一瓶綠茶。在ipc的專(zhuān)家們的教導和以身作則下,我們一直保持這樣廉潔的風(fēng)范。記得一次和ipc的sara一起分析貸款,客戶(hù)硬是買(mǎi)了二瓶綠茶給我們,sara沒(méi)辦法只好拿在手上,朝我使眼色,意思是不要喝喔!下了客戶(hù)的車(chē)子,我們沒(méi)有帶走綠茶,非常巧妙地拒絕了客戶(hù)的物品。相信客戶(hù)在發(fā)現那兩瓶綠茶后,一定會(huì )感嘆商業(yè)銀行是一個(gè)廉潔清明的團隊。

  還有一次,客戶(hù)在偏遠的鄉鎮,來(lái)一次縣城不容易,于是填寫(xiě)完申請后便和客戶(hù)一起去鄉里。但是路途遙遠,這樣一來(lái),中午吃飯的時(shí)間肯定回不來(lái),客戶(hù)也要吃飯,這樣就避免不了客請問(wèn)題。于是在等車(chē)的時(shí)候,我告訴客戶(hù)我沒(méi)吃早飯,于是在旁邊的小店炒了一盒米粉,上了面包車(chē)以后,變吃邊坐車(chē),合理地避免了可能發(fā)生的情況。

  五、發(fā)揚團隊精神,促進(jìn)業(yè)務(wù)健康發(fā)展

  一個(gè)集體要發(fā)展,關(guān)鍵的因素就是要有一個(gè)團結、融洽、協(xié)作具有團隊精神的集體氛圍。發(fā)揚團隊精神,互相幫助,才能促進(jìn)業(yè)務(wù)的全面發(fā)展。在平時(shí)的工作中,同事們經(jīng)常分享彼此的調查心得,各自總結出熟悉行業(yè)的概況,在晨會(huì )中講解給大家聽(tīng),讓大家的調查過(guò)程更輕松,更準確;遇見(jiàn)難題的時(shí)候經(jīng)常討論,一起發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。另外在催收逾期貸款過(guò)程中,同事間也相互幫助,一起去,形成集體的氣勢,給客戶(hù)強大的壓力,讓貸款更好地回收。在工作中,同事們相處融洽,培養了親如兄弟姐妹般的深厚感情。大家心往一處想,勁往一處使,為各中心每月的貸款完成情況積極奮斗著(zhù)。

  在工作中產(chǎn)生困惑時(shí),同事、主管和陳總都給予過(guò)我無(wú)私的幫助,借此機會(huì )向大家表示深深的謝意!

  在支行中,我們和客戶(hù)經(jīng)歷、柜員是一個(gè)大集體。平時(shí)我們也希望能為支行創(chuàng )收。比較成功的例子是我的一位客戶(hù)通過(guò)我們和客戶(hù)經(jīng)理的共同營(yíng)銷(xiāo),不僅成功辦理了貸款業(yè)務(wù),還在我行辦理了幾十萬(wàn)的承兌匯票。我們快速的服務(wù)讓客戶(hù)滿(mǎn)意,主動(dòng)給我們介紹了好幾位優(yōu)質(zhì)客戶(hù)。

  六、孜孜不倦,汲取業(yè)務(wù)知識

  在平時(shí)的工作中,仍然不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識,積極參加行內的各種活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓,xx年4月,在北京的微貸業(yè)務(wù)培訓考試中,取得了第一的成績(jì);在9月中旬的行內客戶(hù)經(jīng)理培訓考試中,取得了第一的成績(jì)。并與xx年年考試通過(guò)了銀行從業(yè)人員資格考試——《公共基礎》這門(mén)課程,取得證書(shū)。

  認真閱讀行里推薦的好書(shū)。在閱讀《香港商業(yè)銀行服務(wù)之道》一書(shū)后,有感而發(fā)寫(xiě)下《世界在變,創(chuàng )新不變》的讀書(shū)筆記。總結了工作中應當注意的地方,以及從書(shū)中我們獲取的,對工作有益的經(jīng)驗和知識。

  七、存在的問(wèn)題和今年努力方向

  通過(guò)在微貸近一年的工作和學(xué)習。我在思想素質(zhì)、理論水平和工作能力等方面取得了一定的進(jìn)步,但工作中還存有一些差距和不足,分析總結后,有很多需要改進(jìn)的地方,主要表現在以下幾個(gè)方面:

  ①放款力度不夠:我們的工作用“逆水行舟,不進(jìn)則退”來(lái)形容會(huì )很形象。客戶(hù)不斷還款,如果不加大放款力度,很可能出現余額減少的情況。7月之后,每月放款筆數都沒(méi)能拿到第一,與同批次同事相比,放寬筆數有差距。在今后的工作中,將加大宣傳力度,多放款,放好款,為中心創(chuàng )收。

  ②事無(wú)巨細:由于從小做事就比較細膩,不喜歡馬虎。,所以每次都把客戶(hù)的表格填寫(xiě)得讓自己非常滿(mǎn)意才行,客戶(hù)的其他信息盡量補充,存檔。希望續貸的時(shí)候,能盡可能多地掌握客戶(hù)信息,而不用麻煩客戶(hù)。這樣的做法雖然有好處,但是卻花掉了時(shí)間,降低了工作效率。主管和領(lǐng)導也多次指出我的毛病。我將在今后的工作中改正缺點(diǎn),提高工作效率,加大放款力度。

  ③沒(méi)有通過(guò)《個(gè)人理財》和《風(fēng)險管理》考試:

  ④由于自己的疏忽,沒(méi)有花足夠的時(shí)間復習,結果很可惜地沒(méi)有拿到證書(shū)。我將在xx補充學(xué)習知識,讓自己成為一名合格的,全面發(fā)展的銀行從業(yè)人員。

  崗位晉升個(gè)人述職報告2

  本人王曙光,19xx年7月出生,19xx年8月分配于西峽回車(chē)杜店小學(xué),20xx年取得河南教育學(xué)院大專(zhuān)學(xué)歷。20xx年1月晉升為小學(xué)一級教師。現將任職以來(lái),近六年的工作情況做以總結。

  一、思想政治方面

  堅決擁護黨的領(lǐng)導,主動(dòng)學(xué)習黨的方針、政策,并在工作中認真貫徹。忠誠黨的教育事業(yè),烙守教師職業(yè)道德,以高度的責任心、積極的進(jìn)取心投入教研工作。本人的思想與行為時(shí)刻與黨保持高度一致,且能夠與時(shí)俱進(jìn)。

  二、教學(xué)教研方面

  1、勤勉教學(xué),教書(shū)育人。作為一名教師,我始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為己任,孜孜追求。從教21年中,一直工作在教育工作的第一線(xiàn),能夠深入鉆研教材,認真進(jìn)行教學(xué)研究,堅持系統式、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,堅決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”與個(gè)性體驗放在教學(xué)的核心位置上。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(cháng)與實(shí)際情況,其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。追求“差異發(fā)展”,讓每一個(gè)學(xué)生都快樂(lè )健康成長(cháng)。

  2、深入鉆研,大膽創(chuàng )新。任現職以來(lái),我始終把教研放在重要的位置。不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習,把握學(xué)科的改革趨勢,理解國家基礎課程改革的發(fā)展方向。積極參加科研活動(dòng),注意以他人之長(cháng)補自己之短;通過(guò)這些專(zhuān)題探討大大地提高了自己的教學(xué)水平,收到了良好的教學(xué)效果。任現職以來(lái),我積極承擔省、市、縣級公開(kāi)課教學(xué),均受到廣泛好評。

  三、教學(xué)管理方面。

  學(xué)校的發(fā)展要有先進(jìn)的教育思想與教育觀(guān)念,工作中,我始終堅持結合學(xué)校實(shí)際,以構建常規加特色的教育為宗旨,以努力改善辦學(xué)條件為基礎,以加強師資隊伍建設為根本,以深化改革,提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),形成完善的管理體系。始終堅持依法執教,文化興校,名師強校的辦學(xué)思想,以實(shí)現學(xué)校文化氛圍,教育管理科學(xué),辦學(xué)特色鮮明為發(fā)展目標。奉行“德智雙全,身心兩健”的辦學(xué)理念,讓學(xué)校教育教學(xué)工作穩步前進(jìn)。

  四、取得的成績(jì)

  幾年來(lái),在自己的不懈努力,各級領(lǐng)導的支持與同事們的協(xié)助下,工作中取得了一定的成績(jì)。任現職以來(lái),獲得優(yōu)秀教學(xué)案例4篇;課件1個(gè);論文9篇;優(yōu)質(zhì)課5節;優(yōu)秀教師1個(gè);先進(jìn)個(gè)人2個(gè);科研成果4個(gè);輔導證2個(gè)。其中省級證4個(gè),市級證18個(gè),縣級3個(gè),鎮級3個(gè)。

  “不用揚鞭自?shī)^蹄”“衣帶漸寬終不悔”。教學(xué)是一種良心活,我會(huì )做到無(wú)愧于學(xué)生,無(wú)愧于家長(cháng),無(wú)愧于自己的良心而繼續努力。

  崗位晉升個(gè)人述職報告3

  一、簡(jiǎn)要自我介紹:

  學(xué)歷:工作履歷—個(gè)性、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、信仰

  1、我認為銷(xiāo)售主管應該以銷(xiāo)售為主,協(xié)助管理。在團隊中是一個(gè)協(xié)調者、目標制定者。

  二、職務(wù)說(shuō)明:

  —部門(mén)組織圖,部門(mén)工作說(shuō)明—個(gè)人執掌,工作重點(diǎn)說(shuō)明

  2、要做好一位稱(chēng)職的銷(xiāo)售主管我認為要做到以下幾點(diǎn):

  a、與團隊共同努力奮斗,力所能及關(guān)心及幫助團隊成員生活及工作。能夠將公司的各項制度有效的貫徹落實(shí)給團隊成員,將區域的銷(xiāo)售任務(wù)合理的分解到部門(mén)再到個(gè)人,統籌規劃完成擬定銷(xiāo)售目標。

  b、如何帶領(lǐng)完成團隊開(kāi)拓市場(chǎng)?關(guān)注來(lái)自各種渠道信息所發(fā)現的在建項目與待建項目;借助RCC信息記錄項目信息跟進(jìn);與同行多交流溝通;利用客戶(hù)投標信息配合跟進(jìn);關(guān)注老客戶(hù)新開(kāi)發(fā)項目。

  c。、如何帶領(lǐng)團隊如何維護客戶(hù)?按客戶(hù)分級規劃分配跟進(jìn)人員并列出跟進(jìn)計劃;與客戶(hù)各部門(mén)(采購、技術(shù)、銷(xiāo)售、生產(chǎn))保持良好溝通爭項目;與客戶(hù)高管、財務(wù)增進(jìn)了解保回款;

  d、如何將團隊成員合理分工?根據個(gè)人特長(cháng)合理分工;在區域領(lǐng)導下制定有激勵性的內部浮動(dòng)利益分配政策部門(mén)內部競爭上崗定期考核(負責客戶(hù)及甲方的交換)

  e、配合區域及運營(yíng)部門(mén)做好區域內部規范化管理工作,做好CRM錄入,引領(lǐng)本部門(mén)同事?tīng)幾鰠^域規范化管理。

  三、過(guò)往工作業(yè)績(jì)的突出貢獻(三項以上,最好提供數據支持)

  免貨物積壓,造成損失。圍繞售前、售中、售后開(kāi)展客戶(hù)的維護工作,售前根據客戶(hù)需要提供產(chǎn)品各項相關(guān)性能,向客戶(hù)詳細介紹相關(guān)所有產(chǎn)品的性能,售中安裝過(guò)程中如需我司技術(shù)人員配合,保證在24小時(shí)內派技術(shù)人員給予配合;如果產(chǎn)品有質(zhì)量問(wèn)題,我公司保證在最短時(shí)間趕到現場(chǎng),若證實(shí)是我司產(chǎn)品本身質(zhì)量問(wèn)題,我司將負責免費更換產(chǎn)品,如有必要,以保障業(yè)主利益,確保工程的進(jìn)展;售后對已完成的項目做定期跟蹤、回訪(fǎng)工程;在維護客戶(hù)的同事有非常深刻的感覺(jué)是:我認為其實(shí)維護的同時(shí)也就等于在開(kāi)發(fā),利用客戶(hù)投標信息配合跟進(jìn);關(guān)注中標項目及未中標項目,關(guān)注老客戶(hù)新開(kāi)發(fā)項目,維護及開(kāi)發(fā)兩者相輔相成,只要你被客戶(hù)所認可,客戶(hù)主動(dòng)并且是愿意給你提供有效的項目信息,以及從客戶(hù)處接觸同行,可以加強與行業(yè)內同事的信息互動(dòng)。

  在20xx年個(gè)人完成銷(xiāo)售合同額780萬(wàn),送貨額765萬(wàn),回款額775萬(wàn),回款率100%。從銷(xiāo)售初期著(zhù)眼丟單贏(yíng)單的局部利益,到不計個(gè)人得失顧全大局的思維轉變,感謝公司提供的平臺與各位領(lǐng)導孜孜不倦的教誨,讓我上升到另一個(gè)高度。

  20xx年任住宅部門(mén)銷(xiāo)售組長(cháng),帶領(lǐng)部門(mén)同事配合維護客戶(hù)的同時(shí)以及跟進(jìn)一些重點(diǎn)項目,現部門(mén)人員5名,(一位已提交辭職報告),部門(mén)欠缺項目跟進(jìn)人員,需要增加1—2名新同事,配合我一塊跟進(jìn)項目,加強部門(mén)同事做業(yè)主工作,正在跟進(jìn)以及重點(diǎn)關(guān)注的小城鎮改造以及還遷房項目,詹莊子還遷項目、新立示范鎮、小王莊二期、大港油田、解放南路、中國塘等項目的重點(diǎn)跟進(jìn),為我們來(lái)年銷(xiāo)售業(yè)績(jì)做基礎。將個(gè)人職業(yè)規劃與公司與區域發(fā)展對接,不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力以及對市場(chǎng)的把控能力。擬定銷(xiāo)售計劃以及銷(xiāo)售目標,促進(jìn)部門(mén)同事的團隊協(xié)作能力。個(gè)人的力量有限,團隊的力量是無(wú)限的。

  在20xx年度個(gè)人完成銷(xiāo)售合同額:368萬(wàn),送貨350萬(wàn),回款349萬(wàn),爭取回款率100%。

  崗位晉升個(gè)人述職報告4

  本人xxx,20xx年7月畢業(yè)于福建師范大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè),獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。20xx年3月被確認為中學(xué)一級教師。

  本人堅持四項基本原則,堅定正確的政治方向,關(guān)心國家大事,積極參加有益的政治活動(dòng)和政治學(xué)習,遵紀守法,愛(ài)崗敬業(yè),勤勤懇懇,扎實(shí)工作,不斷加強自身道德修養,提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  自20xx年任中學(xué)二級教師以來(lái),本人一直擔任兩個(gè)班級的語(yǔ)文教學(xué)工作,具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在工作中,我始終保持著(zhù)一種積極學(xué)習的心態(tài),不斷研究試題與考試變化,努力構建一套切實(shí)有效的教學(xué)模式。20xx年和20xx年兩年擔任高三教學(xué)工作,所任教班級成績(jì)良好。

  任職期間,積極參加我校教研組組織的課題研究,一次為省級課題《開(kāi)發(fā)利用本土資源探究學(xué)習語(yǔ)文》,一次為國家級課題《寄宿制背景下語(yǔ)文教學(xué)有效性研究》。20xx年一篇論文參與學(xué)校匯編。

  任現職以來(lái),本人自20xx年9月至20xx年7月連續5年擔任班主任,所任教班級積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),多次取得好成績(jì),班風(fēng)良好,班級成績(jì)位列年級前列。20xx年9月起任高一語(yǔ)文備課組長(cháng),能協(xié)調好備課組內工作,完成學(xué)校各項任務(wù)。

  參加工作以來(lái),我年年出滿(mǎn)勤,能較好地完成教學(xué)工作量。并且不斷發(fā)展自己,完善自己:2005—20xx學(xué)年,被評為同安一中“校優(yōu)秀教師”;20xx年,獲“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽作文教學(xué)成果二等獎;20xx年,獲廈門(mén)市班會(huì )創(chuàng )新大賽二等獎,20xx年參加全國語(yǔ)文教師讀書(shū)競賽獲全國一等獎,20xx年獲廈門(mén)二中德育先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。

  同時(shí),20xx年9月起參加廈門(mén)市骨干教師培訓,不斷完善發(fā)展自己。“百尺竿頭,更上一層樓”,未來(lái)工作的路還更長(cháng),教學(xué)工作任重而道遠,我將做好以下幾方面:

  一、熱愛(ài)語(yǔ)文展現個(gè)性——“不學(xué)梧桐半年綠,要學(xué)松柏四季青”

  在工作中,我會(huì )保持住一貫以來(lái)對于語(yǔ)文的神圣感、崇高感和榮譽(yù)感,矢志不渝,堅定不移,并且力求語(yǔ)文教學(xué)銳意創(chuàng )新張揚個(gè)性。

  我會(huì )做到以下幾點(diǎn):一是有一個(gè)恰當而準確的自我定位;二是多讀書(shū),不斷接納新思想,特別是加深對新課程、新教育理念的理解和認識;三是要成為專(zhuān)業(yè)化、研究型的新型教師,用全新的教育觀(guān)統領(lǐng)教育教學(xué)活動(dòng)。四是積極參與課程改革并落實(shí)在教育教學(xué)的實(shí)踐內,積極參與課題教學(xué)研究。

  二、學(xué)習名師追求進(jìn)步——衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

  1、做一個(gè)有人文關(guān)懷的老師

  我會(huì )關(guān)注每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的潛力,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,對后進(jìn)生熱情鼓勵,耐心誘導,努力提高他們的自信心和自覺(jué)能力。我將通過(guò)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、面談及家訪(fǎng)等多種方法幫助每一個(gè)學(xué)生健康成長(cháng),爭取不讓班內出現學(xué)科薄弱的學(xué)生。

  2、做一個(gè)積極思考的老師

  在教學(xué)中,用心鉆研教材考綱;在生活中,關(guān)注思考現實(shí)。并把獨到的見(jiàn)解,辯證的觀(guān)點(diǎn)落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中,通過(guò)班級日記、作文、周記等與學(xué)生進(jìn)行交流,直接引導學(xué)生去磨礪自己的思想。同時(shí)自己要把思考的結果結晶為教學(xué)論文。

  3、做一個(gè)真才實(shí)學(xué)的老師。

  我會(huì )傾注自己全部的熱情,用自己的知識去影響每個(gè)學(xué)生,努力抓好教學(xué)常規,并著(zhù)力培養學(xué)生的人文素質(zhì)。爭取教學(xué)成績(jì)再上一個(gè)臺階,爭取讓學(xué)生的寫(xiě)作有所長(cháng)進(jìn)。

  學(xué)海無(wú)涯,業(yè)務(wù)研究更是無(wú)限。作為一名青年教師,我還有很多不足需要改善,我會(huì )再接再厲,開(kāi)拓進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,讓“教書(shū)”與“育人”成為我工作的主線(xiàn),不斷前行。

  崗位晉升個(gè)人述職報告5

尊敬的楊總:

  您好!

  通過(guò)將近兩年對工作的接觸和磨練熟悉,今天本人正式向公司提出并遞交晉升為xx主管/經(jīng)理職位的申請報告!

  光陰似箭、歲月如梭!不知不覺(jué)本人入職公司工作亦將近兩年時(shí)間,自本人第一天就職于到此崗位工作時(shí)就深知自己責任的重大,我必須傾注所有的熱情和努力來(lái)報答公司領(lǐng)導對我的信任與器重。在此期間本人除努力學(xué)習管理知識外,其它方方面面更是盡職盡責,傾我所能來(lái)做好領(lǐng)導分派的每一項工作。中國有句古話(huà):“人往高處走,水往低處流”。就像大部份人一樣,我希望我所付出的努力可以被領(lǐng)導看到,我的能力可以得到領(lǐng)導的賞識。入職公司對于本人來(lái)說(shuō)是個(gè)重大轉折,也是我人生的一個(gè)機遇更是一種挑戰。回想起入職公司的最初,工作中遇到和面對的種種困難壓力仍歷歷在目,期間非常感激能得到x總/經(jīng)理的大力支持和幫助,給予我很多發(fā)揮自我的空間和機會(huì ),并最終將困難一一解決。

  能與公司一起經(jīng)歷、一起成長(cháng)是本人莫大的榮幸。從開(kāi)始對工作的茫然到漸入佳境,對壓力的困擾到適應,從工作的各個(gè)階段中感受與體會(huì ),讓我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)發(fā)生了不同的看法和理解。我非常欣賞公司領(lǐng)導的人性化管理,x總/經(jīng)理的為人藝術(shù)和領(lǐng)導風(fēng)格,寬松融洽的工作氛圍和團結務(wù)實(shí)的文化底蘊,特別是得到x總/經(jīng)理的關(guān)心和熱切幫助,讓我能很快適應和進(jìn)入工作角色的轉變。

  隨著(zhù)公司業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展壯大,公司對員工的各方面能力有了更高的要求,本人的個(gè)人能力亦逐漸被發(fā)揮和提升進(jìn)步。本人在學(xué)習到更多的領(lǐng)導知識與管理知識的同時(shí),使自己的能力得到更多的鍛練和認可;也許我的工作還有需改善、學(xué)習和進(jìn)步的空間,但我堅信本人將會(huì )更加用心學(xué)習更多的管理知識,用智慧的決策來(lái)彌補自己的不足之處。我深信只要肯付出就一定會(huì )有所收獲!

  在這段并肩作戰的歲月里,我對公司產(chǎn)生了深厚的感情,付出諸多的心血。從公司的實(shí)際狀況出發(fā),制定出與公司相適應和符合公司發(fā)展需要的各類(lèi)規章制度,并督促落實(shí)和嚴格執行,積極做好各個(gè)部門(mén)的協(xié)調工作,處理員工與公司發(fā)生的各類(lèi)勞資關(guān)系,應對各個(gè)政府部門(mén)的核查工作等。喜歡公司的工作氛圍,喜歡公司的每一位員工,更高興的是能

  有一位英明的領(lǐng)導在前面帶領(lǐng)著(zhù)我們這支浩蕩的隊伍啟航前行,我深信公司在不久的將來(lái)定有輝煌的發(fā)展。我很感謝x總/經(jīng)理一直對我的栽培和幫助,給予我一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )與發(fā)揮的平臺,本人將不負眾望,發(fā)揮自身優(yōu)勢,用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好本職工作,鑒于對公司的熱愛(ài)和對領(lǐng)導的信任及渴望能得到更多的鍛練,結合現時(shí)的工作強度,本人希望能進(jìn)一步向人事行政經(jīng)理這個(gè)職位發(fā)展。

  俗話(huà)說(shuō):良禽擇木而棲!如公司領(lǐng)導認為本人仍未能達到升職的要求,我誠懇的希望領(lǐng)導能給本人提出更多寶貴意見(jiàn)或建議,讓我今后能有一個(gè)努力的方向和目標,我仍然會(huì )像以前一樣,用積極和認真的態(tài)度做好每一件事,不會(huì )因此怠慢工作,因為我深信自己有能力但只是仍待提高,在提升自己能力的同時(shí)將工作做得更好更出色,爭取在最短的時(shí)間內得到下一輪的晉升。如承蒙能得到領(lǐng)導的認可,同意本人的晉升申請,本將一如既往用更積極、更認真和更負責的態(tài)度去做好每一件事。將本人的能力和優(yōu)勢作最大表現,在做好本職工作的同時(shí)為公司創(chuàng )造更大和更多的有利價(jià)值。

  崗位晉升個(gè)人述職報告6

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我從20xx年8月25日入職至今,先后在公司康師傅項目漯河辦和王老吉項目南海辦從事出納工作。回顧這一年多的工作,我虛心學(xué)習新的專(zhuān)業(yè)知識,積極配合同事之間的工作,努力適應新的工作崗位,以最快的速度和最好的狀態(tài)進(jìn)入自己的工作當中。為了能夠制定更好的工作目標,取得更好的工作成績(jì),我把參加工作以來(lái)的情況總結如下:

  第一階段(20xx年8月—20xx年1月)

  在漯河辦,我的工作崗位是駐外出納。主要負責簽訂運輸合同,臺賬錄入、及時(shí)準確登記現金賬、統計貨站回單、及時(shí)與工廠(chǎng)對賬,做好運費結算、與總部各部門(mén)人員的對接。看似簡(jiǎn)單的簽訂合同→臺賬錄入→與工廠(chǎng)對接→現金賬錄入→與總部各部門(mén)對接,但是一切都是從零開(kāi)始。我自覺(jué)加強學(xué)習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,在辦事處主管和同事的幫助指導下,從不會(huì )到會(huì ),從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情況,特別是在錄臺賬過(guò)程中,對ExCEL專(zhuān)業(yè)知識有了更進(jìn)一步的學(xué)習。

  第二階段(20xx年2月—現在)

  20xx年2月,我被調往王老吉項目南海辦擔任出納。在南海辦主要從事以下四個(gè)方面的工作:

  (1)對接專(zhuān)員:準確配合王老吉運輸專(zhuān)員下達的各項運輸指令、及時(shí)準確反饋異常信息;

  (2)客服專(zhuān)員:下單后及時(shí)預約客戶(hù)、發(fā)貨后司機在途跟蹤、對到站后卸貨、破損賠付等異常情況的處理、及時(shí)收集客戶(hù)需求,并向客服負責人提出改進(jìn)意見(jiàn);

  (3)財務(wù)結算專(zhuān)員:對王老吉各種統計報表的錄入、及時(shí)催收回單、運費結算;

  (4)其他工作事項:公司臺賬、現金賬及時(shí)準確錄入、公司運輸合同、文件整理歸檔、日常報銷(xiāo)等。因王老吉項目是公司新業(yè)務(wù),各種統計報表繁多,其操作規定也更注重細節,不能出半點(diǎn)差錯,我本著(zhù)“態(tài)度決定一切,細節決定成敗”的原則,投入足夠的耐心和細心,認真研究王老吉合同規定的各項操作細節,每次在做跟蹤表和運費表時(shí)我都按照要點(diǎn)逐一檢查,確保無(wú)誤后再報送。

  運輸專(zhuān)員下達運輸指令后,及時(shí)核對信息,并與其核對,確保信息的準確;出現配貨、放空、非承運商原因滯留貨物,及時(shí)填制配貨申請表、放空表、非承運商原因表,第一時(shí)間反饋給運輸專(zhuān)員;下單后及時(shí)預約客戶(hù),把客戶(hù)各項要求反饋給調車(chē)調度,以便調到適合客戶(hù)要求的車(chē)型;貨物發(fā)出后對司機一路監控,確保路途上一切情況都在我的控制下;到站后,客戶(hù)不給卸貨,及時(shí)跟客戶(hù)溝通,如不行,找王老吉運輸專(zhuān)員和當地辦事處負責人協(xié)調。若出現破損,及時(shí)協(xié)調司機現場(chǎng)賠付,并做好破損貨物的后續處理工作,防止司機私自帶走貨物;分時(shí)間段催收回單,保證每月20號之前收齊上月全部回單;及時(shí)對賬,辦理運費結算中的各項事宜;每天及時(shí)準確錄入現金帳、臺賬。

  “勤能補拙”,平時(shí)工作中我不斷總結完善自己的工作內容,結合實(shí)際工作情況,先后制定各種流程模板:《王老吉業(yè)務(wù)操作流程》、《南海辦出納工作流程》、《王老吉跟蹤表自檢13條》、《王老吉司機送貨須知》、《王老吉預約、回訪(fǎng)注意事項》、《王老吉現場(chǎng)調度反饋表》,這樣使王老吉業(yè)務(wù)從接單預約,到現場(chǎng)操作,再到司機送貨,最后到報表的報送,都有一整套流程的保證。在辦事處主管的支持和同事們的配合下各項流程得到了迅速的普及,并取得了良好的效果,也為辦事處各項工作的順利進(jìn)行奠定了堅實(shí)的基礎。

  在公司工作一年多時(shí)間里,特別是從事王老吉項目,我取得了很大進(jìn)步,學(xué)到了很多知識,也積累了一些工作經(jīng)驗,尤其是基層出納和營(yíng)運服務(wù)質(zhì)量的工作經(jīng)驗,同時(shí)也取得了一定的成績(jì),但也存在不足之處。總結起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗和收獲:

  (1)、調整好心態(tài),擺正位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),找到工作中關(guān)鍵點(diǎn),才能盡快適應新的工作崗位。

  (2)、注重細節,面對簡(jiǎn)單的事,多問(wèn)自己還有沒(méi)有改進(jìn)的余地,精益求精,把簡(jiǎn)單的事做到極致。

  (3)、堅持原則落實(shí)制度,認真仔細管賬,才能履行好出納職責。

  (4)、樹(shù)立服務(wù)意識,多從自身找原因,為客戶(hù)和客戶(hù)的客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  對于這次晉升的崗位我有以下幾點(diǎn)淺顯的認識:

  (1)協(xié)助辦事處主管明確公司的戰略及各項制度的落實(shí);

  (2)協(xié)助辦事處主管提高貨物營(yíng)運過(guò)程中的服務(wù);

  (3)協(xié)助辦事處主管控制營(yíng)運成本;

  (4)協(xié)助辦事處主管控制營(yíng)業(yè)費用;

  (5)協(xié)助辦事處主管管理辦事處內部事物。

  最后,感謝公司各級領(lǐng)導給予我這次晉升機會(huì )。在接下來(lái)的工作中,我會(huì )更加努力,踏踏實(shí)實(shí)干好自己的本職工作,為公司的壯大發(fā)展貢獻自己的一份力量。

  崗位晉升個(gè)人述職報告7

  20xx年在我不斷學(xué)習、探索、進(jìn)步和成長(cháng)中過(guò)去了,這一年來(lái),在村兩委的領(lǐng)導下,在市委組織部的親切關(guān)懷下,在同事們的熱情幫助下,自覺(jué)服從組織各項安排,開(kāi)拓創(chuàng )新,扎實(shí)工作,努力做到不辜負領(lǐng)導的支持和信任,較好地完成了各項工作任務(wù)。現就本人一年來(lái)所做工作及執行廉潔自律等情況,向大家報告如下:

  一、加強學(xué)習,提高政治思想素質(zhì)

  本人自今年三月份擔任會(huì )計以來(lái),能認真學(xué)習會(huì )計、廉政方面的各項規定,履行會(huì )計工作職責,積極參加市鎮相關(guān)部門(mén)組織的各種業(yè)務(wù)知識培訓及會(huì )議。通過(guò)各種學(xué)習,我更堅定了自已的政治立場(chǎng),那就是在任何時(shí)候,任何情況下都忠于黨、忠于人民、忠于本職。同時(shí)督促自已不斷加強思想道德修養,在各種誘惑面前能夠把握自已,不拿原則作交易。

  二、嚴謹細致地做好會(huì )計工作

  在財務(wù)工作中,我能夠遵守職業(yè)道德,做到愛(ài)崗、敬業(yè),能認真執行村務(wù)公開(kāi)、民主理財制度,接受黨員群眾監督。及時(shí)結帳,做到帳目清晰、明了。我村每一筆支出都嚴格按照上級的財務(wù)制度和紀委的廉政制度執行。認真做好一事一議籌資籌勞、新型農村合作醫療保險和新型農村社會(huì )養老保險的收繳工作。

  三、認真做好村里的各項事務(wù)

  農家書(shū)屋是項惠民工程,作為農家書(shū)屋管理員,我認真將兩千多冊書(shū)登記、整理好,分類(lèi)存放,以便老百姓查找閱讀。利用好“遠程教育管理員”這個(gè)特殊身份,對黨員干部進(jìn)行了黨的路線(xiàn)、文化知識、市場(chǎng)經(jīng)濟、法律法規等知識的宣傳、學(xué)習和培訓。作為一名檔案管理員,認真做好檔案整理工作,將近幾年來(lái)的文件等重要信息歸類(lèi)整理好,以便保存和查找。

  四、自身不足

  作為一名新會(huì )計,對會(huì )計的業(yè)務(wù)知識還不夠熟悉,要不斷地加強學(xué)習,加強業(yè)務(wù)知識水平。作為一名剛上任一年多的大學(xué)生村干部,工作經(jīng)驗還很不夠,需要向黨員干部多多學(xué)習,才能讓自己更上一層樓。

  崗位晉升個(gè)人述職報告8

尊敬的領(lǐng)導:

  一、基本情況

  ,男,1971年6月出生,1993年6月畢業(yè)于華南師范大學(xué)地理學(xué)系地理學(xué)專(zhuān)業(yè),本科學(xué)歷,并被授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位,同年7月參加工作。1993年7月至1994年7月在南海區大瀝中學(xué)高中部任教,1994年8月至xx年7月在南海區大瀝高級中學(xué)任教,xx年8月至今在南海第一中學(xué)任教。xx年11月,經(jīng)佛山市中學(xué)一級教師第二評審委員會(huì )評審通過(guò),具備中學(xué)地理一級教師資格。現申報中學(xué)地理高級教師資格,并作如下述職報告。

  二、申報理由

  本人熱愛(ài)祖國,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),認真執行黨的教育路線(xiàn)、方針和政策,積極貫徹實(shí)施素質(zhì)教育。關(guān)心國家大事,遵紀守法,積極參加各項學(xué)習。堅持教書(shū)育人,用正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)影響學(xué)生,教育學(xué)生。有較高的師德修養,較強的責任感和事業(yè)心。工作上服從學(xué)校的安排,任勞任怨。

  參加工作以來(lái),曾獲得佛山市中學(xué)地理教學(xué)論文評選三等獎、南海區教育教學(xué)科研先進(jìn)工作者、南海區高中地理學(xué)科論文評比三等獎、南海區第一屆高二地理能力競賽優(yōu)秀輔導老師獎、南海區第一中學(xué)“十大優(yōu)秀班主任”、南海區第一中學(xué)優(yōu)秀班主任、南海區第一中學(xué)“先進(jìn)工作者”、南海區第一中學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎、南海區第一中學(xué)優(yōu)質(zhì)班會(huì )課評比三等獎、大瀝區優(yōu)秀教師和大瀝區教育線(xiàn)優(yōu)秀團員等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。

  (一)教學(xué)能力及成果

  我比較注重抓主干知識的學(xué)習以及聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)習生活中有用的地理知識。其次,我注重對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習。對優(yōu)生,我鼓勵他們在老師指導下獨立鉆研,充分展現他們的優(yōu)勢。xx年高考我任教的高三(1)班地理平均分為9472,比學(xué)校平均分9239高233,比南海區平均分9237高235,比佛山市平均分9207高265。xx年6月首屆“地球小博士”全國地理科技大賽中,我輔導的李明輝同學(xué)獲優(yōu)秀獎。xx年4月南海區第一屆高二地理能力競賽中,我輔導的何振輝同學(xué)獲二等獎、李雪儀同學(xué)和張穎欣同學(xué)獲三等獎,我也因此獲得優(yōu)秀輔導老師獎。xx年12月廣東省第一屆博冠杯中學(xué)生天文奧林匹克競賽中,我輔導的熊斐影同學(xué)獲一等獎、周文勝同學(xué)和謝錦添同學(xué)獲三等獎。

  (二)教研能力及效果

  xx年9月起個(gè)人進(jìn)行《高中地理教學(xué)過(guò)程性評價(jià)探索與實(shí)踐》校級課題研究,目前已經(jīng)結題,并且獲得校級優(yōu)秀課題。xx年6月起參與南海一中袁小雄主任主持的《高中地理(必修ⅲ)網(wǎng)絡(luò )資源建設開(kāi)發(fā)與應用研究》佛山市級課題研究,我主要負責圖片、音頻等素材、課件以及各種試題、練習題等,并且已經(jīng)在佛山教育網(wǎng)開(kāi)設專(zhuān)題學(xué)習網(wǎng)站,充分實(shí)現資源共享。xx年12月論文《淺談普通高中地理新課程的教學(xué)設計》獲南海區xx年度高中地理學(xué)科教學(xué)論文評比三等獎,并在交流會(huì )上宣讀。xx年12月兩篇論文《從xx年廣東高考地理綜合題看今后備考》和《淺談湘教版地理ⅰ“活動(dòng)”的使用》獲南海區xx年度高中地理學(xué)科教學(xué)論文評比三等獎,并在交流會(huì )上宣讀。xx年12月論文《高中地理教學(xué)的圖象運用》獲佛山市中學(xué)地理教學(xué)論文評比三等獎。

  (三)教育能力及成果

  擔任班主任期間,我認為要塑造一個(gè)人,特別是高中生,首先要端正思想。學(xué)習成績(jì)有高有低很正常,但是思想不能落后。也就是俗話(huà)說(shuō)的“成才先成人”。然后就是集體主義問(wèn)題,不管是現在還是將來(lái),團隊合作很重要。當然現在具體來(lái)說(shuō)就是班風(fēng)問(wèn)題。個(gè)人思想問(wèn)題會(huì )影響班風(fēng),班風(fēng)好會(huì )促進(jìn)個(gè)人的`快速發(fā)展,當然班風(fēng)不好會(huì )阻礙個(gè)人的發(fā)展。例如xx~xx學(xué)年度我所帶的高一(18)班,從見(jiàn)到他們的第一天起,我就一直在強化我的這些觀(guān)點(diǎn),結果這個(gè)班六次獲得“優(yōu)秀班集體”,創(chuàng )造了南海一中的歷史紀錄。“優(yōu)秀班集體”可是考慮了諸多因素,并且用比較科學(xué)的量化方式評選出來(lái)。因此xx年1月我被評為“優(yōu)秀班主任”,同時(shí)“優(yōu)質(zhì)班會(huì )課”評比也獲三等獎。同年9月,我因教育工作成績(jì)突出被評為南海一中“十大優(yōu)秀班主任”。在重視集體效益的同時(shí),我也重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。例如對于學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生,我經(jīng)常私下找他們聊,像學(xué)習方法、學(xué)習經(jīng)驗等,使他們的成績(jì)有更快速度的提高。

  (四)培養青年教師情況及效果

  在青年教師培養方面,由于在xx年7月之前,我一直在南海區大瀝高級中學(xué)擔任史地科組長(cháng),所以培養青年教師義不容辭。1995至1998年指導黃立雄、謝桂珍老師完成他們的第一個(gè)教學(xué)循環(huán);1999至xx年指導徐淑霞老師完成她的第一個(gè)教學(xué)循環(huán)。xx至xx學(xué)年度我被學(xué)校聘為謝群老師的教學(xué)工作導師,今年8月她將第一次上高三。xx至xx學(xué)年度我被學(xué)校聘為陳江寧老師的班主任工作導師。以上各位老師在我的幫助下都迅速成長(cháng),取得了良好的教學(xué)和教育成績(jì)。

  (五)參加繼續教育情況

  在工作之余,我積極參加各項繼續教育培訓,使自己更好地適應教育、教學(xué)發(fā)展的需要,其中有xx年12月佛山市南海區教育局教研室主辦的地理大講堂——“把握教材改革,靈活實(shí)施教學(xué)”,xx年10月佛山市南海區教育局教研室主辦的地理大講堂——“我國地理學(xué)研究進(jìn)展與前沿領(lǐng)域”。xx年7月我參加由華南師范大學(xué)和廣東省教師繼續教育指導中心聯(lián)合舉辦的“普通高中新課程地理科省級培訓班”等中學(xué)地理教學(xué)系列培訓課程。xx年12月經(jīng)佛山市語(yǔ)言文字工作委員會(huì )測試,我的普通話(huà)水平為二級乙等。

  為了更好地做好學(xué)生的教育工作,xx年10月我參加了廣東省中小學(xué)心理健康教育“c級培訓”,考核合格。我還積極參加學(xué)校組織的班主任工作論壇,及師德學(xué)習培訓,努力提高自身的認識水平和業(yè)務(wù)能力。

  我還努力提高自己的計算機應用水平,xx年1月起參加由佛山教育學(xué)院電教中心和佛山市中小學(xué)教師繼續教育工作領(lǐng)導小組聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)計算機全員初級培訓”,考核合格;xx年4月起參加由廣東教育學(xué)院計算機科學(xué)系和廣東省教師繼續教育指導中心聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)計算機全員中級培訓”,考核合格。xx年8月我參加全國專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試,考核合格。

  三、今后打算

  上述內容是我擔任中學(xué)地理一級教師以來(lái)的一個(gè)縮影。任職八年來(lái),我做了許許多多的工作,其中有失敗的沮喪,也有成功的喜悅。但選擇教師這個(gè)職業(yè),我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,如果能夠成為一名中學(xué)地理高級教師,我將一如既往地勤懇工作,努力鉆研,在教育、教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。

  崗位晉升個(gè)人述職報告9

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師們:

  下午好!今天,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)而又緊張的心情,在這里向大家作匯報。我激動(dòng),因為這講臺是那樣的神圣,這機又會(huì )是那樣的寶貴;我緊張,因為我的工作是那樣的平凡,成績(jì)又是那樣的寒酸。但是,我仍然要壯起我的鼠膽,用顫抖的語(yǔ)言,向各位匯報我的昨天和今天。

  一、學(xué)習之路革新理念

  日月如梭,光陰似箭,轉瞬間,在講臺上已站了十年。初涉講壇的我,對教育這項事業(yè)、教師這份職業(yè)、教學(xué)這門(mén)藝術(shù)的認識是多么的膚淺。于是,我向有經(jīng)驗的老教師們學(xué)習,學(xué)習他們管理班級的方法;我自費訂閱報刊雜志,學(xué)習別人的教育教學(xué)經(jīng)驗;我四處購買(mǎi)教學(xué)參考資料,用它來(lái)改進(jìn)、完美自己的教學(xué)方案,我自費參加函授學(xué)習,為自己的大腦充氧充電。雖然我有暈車(chē)的毛病,但我仍積極爭取外出聽(tīng)課學(xué)習的機會(huì ),每次外出,我都不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習的細節。我還努力學(xué)習現代教育技術(shù),充分利用網(wǎng)絡(luò )這一海量的資源,不斷的充實(shí)、提高自己,我常常徜徉于中基網(wǎng)、人教網(wǎng)、K12在線(xiàn)、人教論壇……《給教師的建議》、《著(zhù)名特級教師教學(xué)藝術(shù)》、《課堂提問(wèn)藝術(shù)》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》等著(zhù)作和雜志成了我的案頭必備,葉圣陶、陶行知等教育家的理論指引著(zhù)我的航向,斯霞、霍懋征、支玉恒、靳家彥、竇桂梅等大師們的課例一次次擦亮我的雙眼。

  特別是第八次課改的東風(fēng),為我們帶來(lái)了全新的思想。通過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓、新教材培訓、外出觀(guān)摩學(xué)習等,使我在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程中不斷提升自己,不斷優(yōu)化自己,進(jìn)一步革新了教育理念。我深深的懂得了:教育,是為了學(xué)生的終身發(fā)展,教師要一改傳統的陋習,要成為孩子們親密的伙伴!

  二、探索之路勇于實(shí)踐

  我深知,觀(guān)念的更新,不能僅停留在口頭上,而要落實(shí)在行動(dòng)上。在教學(xué)實(shí)踐中,我大膽將所學(xué)所想運用于課堂,運用于班級管理之中,用理論指導自己的實(shí)踐,逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格和班級管理藝術(shù)。我所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生集體榮譽(yù)感強,多次被評為“文明中隊”、“雛鷹中隊”,深受領(lǐng)導、同行、家長(cháng)的贊許,自己也被評為“優(yōu)秀輔導員”。在我的課堂上,學(xué)生思維活躍、師生關(guān)系融洽,樸實(shí)、扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格得到大家的認可。我還開(kāi)展了“加強課外積累,促進(jìn)學(xué)生說(shuō)寫(xiě)”嘗試,讓學(xué)生利用課余時(shí)間讀童話(huà)故事、背唐詩(shī)宋詞、名言警句,現已收到了較好的效果。

  在不斷的實(shí)踐、反思、修正中,我積極的總結、梳理,自己的理論水平、實(shí)踐能力也大大提高,教育教學(xué)效果也呈蒸蒸日上之勢。在學(xué)校統一組織的培優(yōu)檢測和期末檢測中,所教班級學(xué)生成績(jì)多項指標均名列前茅;撰寫(xiě)的論文《引導學(xué)生自主探索,培養學(xué)生創(chuàng )新精神》獲國家級三等獎,被《創(chuàng )新學(xué)習理論與實(shí)踐》一書(shū)收錄;《山村巨變》獲國家級三等獎;論文《小組合作學(xué)習初涉》獲市二等獎;教學(xué)案例《媽媽的愛(ài)》獲縣二等獎;執教的語(yǔ)文課《四季的腳步》獲縣小語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎;自制課件、設計并執教《生日禮物》一課,獲校青年教師賽課二等獎。

  三、教改之路奮勇?tīng)幭?/strong>

  國運興衰,系于教育,教育的成敗,在于教改。隨著(zhù)時(shí)代的飛速發(fā)展,知識更新速度的加快,我們不能墨守成規,必須投身到滾滾教改洪流之中。

  我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改活動(dòng),多次承擔縣、鎮、校級觀(guān)摩課、示范課、公開(kāi)課、教研課,深受聽(tīng)課教師的好評。我參與主研的市級課題《》已結題,并獲市一等獎,縣級課題《》獲縣一等獎,級課題《》正在深入研究階段,并取得了一定的階段性成果;并承擔了縣級課題《低年級小學(xué)生責任心培養》的研究,作為主研人員,撰寫(xiě)了實(shí)驗研究方案。

  我還參加了由南方出版社出版的九年義務(wù)教育六年制《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)指南》第十二冊的編寫(xiě)工作。

  作為我縣首批課改年級實(shí)驗教師,我認真學(xué)習課改精神,深入鉆研實(shí)驗教材,切實(shí)做到因地制宜、因材施教,做到“用教材教”,而不“教教材”。對實(shí)驗教材、教參中不合理、不便于組織教學(xué)、甚至不對的地方大膽質(zhì)疑,并積極提出修改建議,所以西師出版社邀請我參與了今年秋期即將出版的,西師版語(yǔ)文第一冊教材教師用書(shū)的修訂改編工作,我參編部分的質(zhì)量得到教材編者、大秘書(shū)小語(yǔ)會(huì )理事長(cháng)磊DDD老師的高度贊揚。

  當然,這些芝麻大點(diǎn)的成績(jì),已經(jīng)屬于過(guò)去,的確不足掛齒。今天,我將它從記憶的深處撈起,主要是為了感謝大家。在座的很多老師都是我在大秘書(shū)小這個(gè)大家庭中成長(cháng)的見(jiàn)證者,當年那個(gè)自卑、膽小、無(wú)知、將教書(shū)當作謀身手段的小姑娘,如今已成長(cháng)為自信、開(kāi)朗、樂(lè )學(xué)、視教育為畢生事業(yè)的教育人!如果沒(méi)有大家的關(guān)心、幫助與支持,我能做到嗎?不能!真的不能!

  時(shí)代的大潮滾滾而過(guò),回首過(guò)去,忙忙碌碌,卻也踏踏實(shí)實(shí)。忙碌中才感覺(jué)充實(shí),辛苦中卻留下回味。為了能緊跟時(shí)代的步伐,請為我追趕的腳步注入力量吧!有了大家一如既往的關(guān)心、幫助與支持,我相信,我會(huì )做得更好!

  謝謝大家!

  崗位晉升個(gè)人述職報告10

尊敬的各位領(lǐng)導:

  我叫王茂群,20xx年6月畢業(yè)于安徽師大物理學(xué)專(zhuān)業(yè),同年進(jìn)入一所國家示范高中任教,20xx年7月到我校工作。在我校工作期間,我能立足本職,從德能勤績(jì)方面要求自己。于德,能抵制誘惑,自覺(jué)維護教師的尊嚴;于能,能站穩講臺,得到學(xué)生的認可;于勤,能按時(shí)到崗,極少請假,絕無(wú)缺崗;于績(jì),有一定的工作成效。根據晉升條件,特述職如下:

  一、教學(xué)方面:

  20xx—20xx學(xué)年,感謝學(xué)校的信任,在畢業(yè)年級擔任三個(gè)班的物理老師。從那時(shí)刻起,我就真切感受到我們168中學(xué)的文化。我便向物理組的兩位同仁,以及其他老師們學(xué)習,努力向他們靠近。幸得老師們的共同努力,高考成績(jì)理想,為學(xué)校連續獲得“合肥市教學(xué)質(zhì)量綜合一等獎”貢獻了自己的力量。

  20xx年至如今,我擔任20xx屆年級的物理教學(xué)工作,我嚴格要求自己,精心備課,所帶班級的物理成績(jì)一直在年級名列前茅。我還負責這個(gè)年級的物理的學(xué)業(yè)水平測試,據目前掌握的情況來(lái)看,通過(guò)率和優(yōu)秀率都很高。

  除了教學(xué)工作,我還擔任物理競賽教練工作。從高一開(kāi)始,我一直陪伴著(zhù)學(xué)生。尤其是在這個(gè)暑假,我一直沒(méi)有休息,和學(xué)生一起認真準備第29屆中學(xué)物理競賽。付出是有匯報的,在剛結束的預賽中,我負責的這個(gè)年級,共有57名學(xué)生達到90分以上,其中最高分176分,在合肥名列前茅。140分以上共有11人,100分以上35人。為學(xué)生參加復賽奠定了很好的基礎。

  二、德育工作

  20xx年開(kāi)始我擔任6班的班主任工作。在工作中,我任勞任怨,積極和任課教師、家長(cháng)和學(xué)生溝通,克服了各種困難,取得了良好地效果。尤其是有段時(shí)間,有兩位老師由于懷孕,在長(cháng)達一個(gè)月時(shí)間里兩門(mén)學(xué)科無(wú)老師正常上課,我積極和學(xué)生溝通交流,安排學(xué)生自主學(xué)習,沒(méi)有給學(xué)校添麻煩。

  由于工作認真,獲得了學(xué)校和同仁的認可,來(lái)我校后的連續三年里,年度考核均獲優(yōu)秀等次。20xx—20xx學(xué)年度我還獲得優(yōu)秀班主任稱(chēng)號。

  三、教科研

  我有三大愛(ài)好,陪學(xué)生、讀書(shū)和碼字。在和學(xué)生共同成長(cháng)過(guò)程中,我還不停的看書(shū)。三年來(lái),我讀過(guò)的書(shū)占滿(mǎn)了小平房所有的課桌、板凳和床底。我開(kāi)了教育教學(xué)博客,在上面分享著(zhù)我的每日工作、每日所思、每日所讀,和很多熱愛(ài)學(xué)生的老師一起研究。三年來(lái),我在《班主任之友》、《青年教師》、《信息教研周刊》(已得到錄取通知,樣刊兩個(gè)星期后寄)期刊上各發(fā)表文章一篇,在另兩本省級期刊發(fā)表文章兩篇;還有一些隨筆、語(yǔ)錄、班會(huì )材料、備課材料被如《新教師》、《中學(xué)生閱讀》、《百名智慧班主任工作妙招》等書(shū)刊收錄;三年來(lái),獲獎情況也頗為喜人,其中國家級二等獎一篇,省級三等獎一篇,市級二等獎一篇(均為教育主管部門(mén)組織的評選)。

  在168中學(xué)只有一種人——肯干而且能干的人;在168中學(xué)只有三種教師——優(yōu)秀的教師,非常優(yōu)秀的教師,極為優(yōu)秀的教師!在這里,我唯有向其他教師學(xué)習,把學(xué)生當成自己的事業(yè),用嚴實(shí)精細作為自己的行為準則,在成就學(xué)生中成就自己,在成就學(xué)校中成就自己,才能這片熱土上書(shū)寫(xiě)自己的傳奇。

  崗位晉升個(gè)人述職報告11

尊敬的領(lǐng)導:

  我叫xxx,xx年7月畢業(yè)于xx師范并參加工作,2000年8月被xx市教體局任命為x店鎮二中副教導主任,20xx年8月又被任命為徐家店鎮二中政教處主任,20xx年8月調任郭城鎮一中教務(wù)處副主任。任教以來(lái),本人能夠認真貫徹黨在新時(shí)期有關(guān)素質(zhì)教育的方針政策及上級教育主管部門(mén)的各種要求,即教書(shū)又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏,大膽創(chuàng )新,在以校長(cháng)為核心的郭城一中領(lǐng)導集體中,充分發(fā)揮自己的特長(cháng),盡心盡責的完成學(xué)校分配給自己的各項任務(wù)。現就一年來(lái)的教育教學(xué)工作述職如下:

  20xx年8月,經(jīng)學(xué)校辦公會(huì )研究決定,本人主要負責以工作:一是負責學(xué)校的衛生防疫工作;二是負責初二級部管理工作兼初二四班班主任;三是負責初二四班政治教學(xué)初二(二三四)班體育教學(xué)工作。

  任現職以來(lái),本人能夠認真貫徹黨和國家的教育方針、政策,深刻領(lǐng)會(huì )上級教育主管部門(mén)的教育決策。能夠積極參加教體局及學(xué)校組織的各種政治和業(yè)務(wù)培訓并起到模范帶頭作用。在日常工作中,服從領(lǐng)導分配并積極配合其他領(lǐng)導認真完成學(xué)校的各項教育教學(xué)工作;努力做到團結同事、關(guān)心學(xué)生,工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,能夠以最大的熱情投入到教育教學(xué)中去。

  一、工作方面:

  1、學(xué)校衛生防疫工作:

  (1)防疫工作:

  (2)衛生方面

  2、初二級部管理工作方面:本人根據級部的實(shí)際情況,一方面積極協(xié)調教師關(guān)系,激發(fā)教師干勁,爭取領(lǐng)導支持,努力組織全組教師按照教體局的精神要求,關(guān)起門(mén)來(lái)搞好自己的教學(xué)工作,使教育教學(xué)成績(jì)有了顯著(zhù)的提高,受到了學(xué)校領(lǐng)導的贊譽(yù)。另一方面,在級部工作中下大力氣進(jìn)行了學(xué)生管理工作,通過(guò)班主任負責制,全員班主任制及每周五學(xué)生集中總結會(huì )制等方法,使學(xué)生的思想、生活、學(xué)習等問(wèn)題得到了很好的解決。

  3、政治課教學(xué)工作:“要想成為一名合格的教師就必須教好自己的學(xué)生”,為了努力做到這一點(diǎn),本人積極研究教材、鉆研教法和分析學(xué)生,利用各種時(shí)間來(lái)指導學(xué)生通過(guò)努力取得了一定的成績(jì),使初二四班學(xué)生的政治成績(jì)由升級時(shí)的全市21名上升為期末考試時(shí)的全市第3名,受到了學(xué)校的表?yè)P,初二級部的成績(jì)也有了大幅度提高。同時(shí),為了進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平,本人還積極參加了市教育體育局組織的多項活動(dòng)。

  二、存在的問(wèn)題:

  由于本人比較年輕、性子比較急再加上缺少經(jīng)驗,在工作過(guò)程中有些問(wèn)題預見(jiàn)性就比較差或考慮問(wèn)題不周祥,給工作帶來(lái)了一些被動(dòng)。因此在今后的工作中,一方面要努力加強自身修養、遇事仔細考慮;另一方面要積極向其他領(lǐng)導學(xué)習管理經(jīng)驗,努力完善自己。

  “捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位教師的責任,也深感一位教師的光榮,成績(jì)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)青年教師、一個(gè)年輕的基層領(lǐng)導,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,才能取得更大的成績(jì)。

  崗位晉升個(gè)人述職報告12

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家下午好!

  首先,我對自己能工作在珠江這個(gè)充滿(mǎn)生機和活力的企業(yè)里,感到十分榮幸,其次感謝公司各位領(lǐng)導一直以來(lái)對我工作的支持與信任,感謝各位同事對我工作的支持與配合,沒(méi)有大家我今天也不會(huì )站在這次晉升人員群眾評議的舞臺。

  美國著(zhù)名政治家富蘭克林有句名言:“推動(dòng)你的事業(yè),而不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你。”今天我本著(zhù)鍛煉學(xué)習,為大家服務(wù)的宗旨,競聘人事主任,希望能得到各位領(lǐng)導和同事的支持。首先我談?wù)剬θ肆Y源管理的認識。

  隨著(zhù)市場(chǎng)競爭的加劇,人力資源管理工作在企業(yè)戰略發(fā)展中的作用日益凸顯。一個(gè)企業(yè)能否健康發(fā)展,在很大程度上取決于員工素質(zhì)的高低與否,取決于人力資源管理在企業(yè)管理中的受重視程度。人力資源管理通過(guò)人力資源規劃、招聘錄用、培訓開(kāi)發(fā)、績(jì)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理幾個(gè)模塊來(lái)對公司日常運行進(jìn)行管理。企業(yè)要想在市場(chǎng)競爭中取得優(yōu)勢,就得做好這幾個(gè)環(huán)節。而在這整個(gè)環(huán)節當中,人力資源部負責人的作用我們不可小覷,他是企業(yè)良好工作氛圍的創(chuàng )造者,是上級領(lǐng)導與員工溝通的橋梁。成功地做到“人盡其用,事得其人,人事相宜”才是一個(gè)合格的人力資源工作者。有人風(fēng)趣地說(shuō),人力資源是“上管天,下管地,中間管大氣”,其實(shí)HR的職責十分繁雜,既要事事處理體貼,又要處處帶頭實(shí)干——總之,一句話(huà),吃、喝、拉、撒、睡,無(wú)所不管,無(wú)所不包。

  其次我也談?wù)勎腋傔x人事主任的優(yōu)勢。

  1、是我熱愛(ài)人事工作。“惟才是舉,選賢任能”的人事工作已經(jīng)成為了我生命的一部分,我愿意為人事工作的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力;

  2、多年的工作煉就了吃苦耐勞性格作風(fēng)。要想做好管理工作,必須先做人,再做事。一個(gè)不稱(chēng)職的管理者,只是件次品,而一個(gè)品質(zhì)不好的管理者,則是危險品。我有著(zhù)吃苦耐勞、無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神,胸懷坦蕩,勤奮務(wù)實(shí)。處事的原則是“做人要誠實(shí)、做事要扎實(shí)”。

  3、具有積極奮取、努力學(xué)習的精神。自從工作以來(lái),我始終不忘勤學(xué)習,善思考,不斷給自己充電,2012年取得了HR經(jīng)理證書(shū),現在也在利用業(yè)余時(shí)間考取人力資源管理師二級證書(shū),多和業(yè)內人事多學(xué)交流。

  4、具有強烈的進(jìn)取心與永不服輸的精神。一個(gè)人如果沒(méi)有追求,沒(méi)有進(jìn)取精神,時(shí)刻以追求高標準來(lái)鞭策、激勵自己,那么,無(wú)論在工作上還是在事業(yè)上,都不會(huì )有大的作為。在這方面,我深有感觸,自參加第一份工作起,我就給自己制定了一個(gè)目標,那就是:無(wú)論做什么工作,干,就要干好,就要做得比別人優(yōu)秀,我相信自己的能力,經(jīng)過(guò)努力,我一定能成功!

  5、我覺(jué)得自己具備擔此重任的綜合素質(zhì)。自畢業(yè)以后已從事過(guò)會(huì )計、店長(cháng)助理、行政人事多項工作,不同的工作經(jīng)歷使我積累了豐富的工作經(jīng)驗,尤其是來(lái)到珠江以后不僅使我對人事工作有了更深入的認識,更為重要的是使我的綜合管理能力有了很大提高,具備了獨擋一面的能力。

  如果承蒙領(lǐng)導厚愛(ài),我將在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下做好“三項工作”一是完善并修訂人事各項管理制度與工作目標,提高工作水平,提高運行效率,提高服務(wù)質(zhì)量,作好大家的人事保障工作,不拖不等。

  1、結合工作勤于思考,從領(lǐng)導的角度思考應該需要提供什么樣的信息、要作出什么樣的工作部署;從其他部門(mén)的角度思考他們缺少什么樣的服務(wù),需要提供什么樣的信息;從員工的角度出發(fā),思考員工目前有哪些實(shí)際困難,該如何去幫助解決。

  2、做好“上行下達、下情上達”的重要環(huán)節。對上級交辦的任務(wù)、對其他部門(mén)的具體要求,能辦的一定馬上就辦;對反映工作的動(dòng)態(tài)性信息要嚴格按照時(shí)間要求及時(shí)上報。

  3、多到各部門(mén)走走,多了解情況,以求及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài),爭取工作主動(dòng)。

  二是做好協(xié)調工作。首先是內部協(xié)調,對內部而言,在日常工作中,協(xié)調好上下級關(guān)系,遵循把方便留給各部門(mén)的原則,使其和諧順暢;其次是注意強化外部協(xié)調,與相關(guān)部門(mén)建立良好的工作關(guān)系,使公司一些工作能夠順利有效的進(jìn)行。

  三是緊密?chē)@公司的發(fā)展,樹(shù)立人才強企的觀(guān)念。以提高素質(zhì)與能力為重點(diǎn),以重視績(jì)效、強化激勵為手段。緊緊抓住培養、吸引和用好人才三個(gè)環(huán)節,圍繞企業(yè)人才觀(guān)加強員工隊伍建設。根據公司發(fā)展目標要求,編制員工培訓規劃,建立健全員工培訓管理體系。充分發(fā)揮培訓在人事開(kāi)發(fā)工作的重要作用,逐步推行員工培訓制度,把崗位工作要求與培訓標準結合起來(lái),變被動(dòng)培訓為主動(dòng)培訓。從制度上引導和約束員工變“要我培訓”到“我要培訓”,使公司成為全員終身培訓、終身學(xué)習的學(xué)習型企業(yè)。抓好管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和一線(xiàn)服務(wù)人員三支隊伍的培訓。以多層次、多方面、多形式培訓,全面提高員工的素質(zhì)與能力。

  各位領(lǐng)導,各位同事,面對著(zhù)大家信任與期待,我看到了希望的所在,同時(shí)也意識到壓力的所在、責任的所在,但是不管是壓力也好,阻力也罷,我很自信,相信自己,也相信人事主任工作將會(huì )凝聚大家的力量和智慧,相信“阻力”和“壓力”都必將成為我們工作的動(dòng)力。

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