關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案
國際勞動(dòng)節又稱(chēng)“五一國際勞動(dòng)節”“國際示威游行日”，是世界上80多個(gè)國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節日。下面小編為大家整理的關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案（精選25篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的：
1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。
3、在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活。
活動(dòng)準備：
1、結合活動(dòng)談話(huà)：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。
2、讀報和收集關(guān)于社會(huì )新聞，關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng )設環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì )(可用實(shí)物也可用圖片)，預備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。
5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。
活動(dòng)過(guò)程：
小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛士》
1、通過(guò)晨間談話(huà)、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì )自己洗手”、“我會(huì )自己脫衣服”、“我會(huì )自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的自理能力，逐步培養他們的勞動(dòng)意識。
2、通過(guò)我是環(huán)保小衛士的主題活動(dòng)，為我們周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng)：
中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》
形式：
1、通過(guò)《自己的事情自己做》這一主題開(kāi)展"我會(huì )自己疊被子”、“我會(huì )自己穿衣服”“我會(huì )自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會(huì )掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè );
2、通過(guò)班級的各項活動(dòng)后，進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動(dòng)，具體項目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項活動(dòng)如：“疊被子""穿衣服"""疊衣服""擦椅子""掃地"。
大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》
1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節的教學(xué)活動(dòng)備選課程見(jiàn)后
2、各班級充分利用“五一”勞動(dòng)節的節日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗成人的勞動(dòng)。
3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔拔雜草等活動(dòng)
特別說(shuō)明：
1、此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級為單位進(jìn)行;
2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備;
友情提醒：
1、活動(dòng)切實(shí)對兒童的成長(cháng)有幫助、有提升;
2、所有幼兒經(jīng)歷過(guò)的活動(dòng)，都請第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長(cháng)共同分享;
3、注重安全和衛生。
關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案2
為隆重慶祝“五一”國際勞動(dòng)節，團結我校全體教職員工、振奮精神、堅定信心、頑強拼搏、與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習、銳意創(chuàng )新，激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性，推動(dòng)和諧社會(huì )構建，增強集體主義觀(guān)念，增大學(xué)校的凝聚力、競爭力和戰斗力，豐富我校教職員工節日文化生活，同時(shí)營(yíng)造良好的工作氛圍，經(jīng)學(xué)校研究，決定在“五一”來(lái)臨之際，開(kāi)展“慶五一”慶祝活動(dòng)。具體方案如下：
一、組織與領(lǐng)導：
為了確保活動(dòng)圓滿(mǎn)順利，達到預期目的，特成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，名單如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：全校教師
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月30日下午兩節課后
三、活動(dòng)安排：
1、教師足球操比賽：分8個(gè)組(以開(kāi)學(xué)時(shí)的分組為主)
比賽地點(diǎn);教學(xué)樓前的籃球場(chǎng)。
2、體育游戲比賽：(每組選派8名教師上場(chǎng))
要求：每個(gè)組一個(gè)紙杯，每人一個(gè)吸管，不許動(dòng)手，只能用吸管運紙杯，哪個(gè)組運的快就獲勝。
3、室內操比賽
4、知識必答題：答對計9分，答錯不給分。(題目的內容是下發(fā)的宣傳資料)
5、廣播體操比賽
四、評比和獎勵：
所有項目以小組計總積分，每個(gè)項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分，如有并列就記兩個(gè)名次的平均分，最后根據總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有并列現象，那么一、二、三等獎的數量也會(huì )做相應的調整，最后根據名次給予適當的獎勵。
關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
勞動(dòng)是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。“五一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際，我校決定開(kāi)展以“愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái)，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉化到我們每位學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
二、活動(dòng)主題
迎五一勞動(dòng)節，做環(huán)保小衛士
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月1日——20xx年5月15日
四、活動(dòng)內容
低年級(1、2年級)活動(dòng)要求：
放假期間：
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2.知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);
3.學(xué)會(huì )自己穿衣服;
4.母親節時(shí)感謝媽媽。
中高年級(5、6年級)年級活動(dòng)要求：
星期五下午舉行我愛(ài)勞動(dòng)為主題的繪畫(huà)比賽。
放假期間：
1.知道1-2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡;
2.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
3.在父母的協(xié)助下，會(huì )蒸米飯，學(xué)會(huì )做一道菜等。
4.母親節時(shí)，“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動(dòng)的甘苦;
5.中高年級完成“我的感恩故事--感恩母親”征文，稿紙書(shū)寫(xiě)，要求字跡認真，語(yǔ)句通順，各班擇優(yōu)推選。
關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案4
“五一”國際勞動(dòng)節是全世界勞動(dòng)者的節日，在五一勞動(dòng)節來(lái)臨之際，為了使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動(dòng)，人類(lèi)就無(wú)法生存，社會(huì )就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀(guān)念，培養學(xué)生獨立生活的能力，并掌握一些最基本的知識和技能，從而讓學(xué)生體會(huì )到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(cháng)輩，熱愛(ài)長(cháng)輩，特制訂本活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)時(shí)間：
五月份
二、參加人員：
全體師生
三、活動(dòng)內容：
1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話(huà)等輿論工具對學(xué)生進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生了解“五一”國際勞動(dòng)節的由來(lái)、勞動(dòng)最光榮及勞動(dòng)者最美的道理。
2、各班級圍繞“做最美的勞動(dòng)者”出一期黑板報。
3、舉辦一場(chǎng)慶五一合唱比賽，各班級利用課余時(shí)間進(jìn)行準備，學(xué)校在四月下旬進(jìn)行比賽。
4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫(huà)比賽，各班級先自行組織練習，選出優(yōu)勝選手參加學(xué)校組織的比賽(比賽時(shí)間定在五月下旬，具體時(shí)間另行通知)。
5、組織師生進(jìn)行“我的家我打掃”衛生清掃活動(dòng)，讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受勞動(dòng)的艱辛，從而懂得尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)果實(shí)(具體活動(dòng)時(shí)間為5月4日大課間)。
6、結合“灑掃應對”活動(dòng)方案繼續在學(xué)生中開(kāi)展掌握一項勞動(dòng)技能的教育，讓學(xué)生充分利用五一節放假的時(shí)間，開(kāi)展“今天我當家”活動(dòng)，要求在父母的指導下，對學(xué)到的勞動(dòng)技能進(jìn)行實(shí)踐的活動(dòng)。(注意填寫(xiě)好活動(dòng)記錄，收集好圖像資料)
7、各班級繼續組織學(xué)生“圍繞勞動(dòng)光榮、浪費可恥”的主題辦一期節日小報，屆時(shí)學(xué)校將組織展評。
關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案5
一、指導思想
勞動(dòng)是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際，“五一”國際勞動(dòng)節是全世界勞動(dòng)者的節日。勞動(dòng)創(chuàng )造了美好生活，熱愛(ài)勞動(dòng)的人內心快樂(lè )而充實(shí)。今年的“五一“假日，學(xué)校以“勞動(dòng)最光榮”為主題，推薦同學(xué)們開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養少先隊員積極勞動(dòng)的熱情，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
二、活動(dòng)主題
勞動(dòng)最光榮
三、學(xué)習目標
1.為了能讓學(xué)生體驗到父母工作的辛苦和勞動(dòng)的光榮，借“五一”節到來(lái)之際，感謝父母對自己無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。
2.讓學(xué)生在接受愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )付出、學(xué)會(huì )回報，懂得孝敬。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月28日——20xx年5月3日
五、活動(dòng)內容
1.節日知識我了解
在家人的幫助下，了解國際勞動(dòng)節的知識，可以是勞動(dòng)節的來(lái)源、歷史事件、紀念意義，也可以是勞動(dòng)模范的事跡等。通過(guò)學(xué)習，增長(cháng)知識，拓展視野，提高搜集信息、處理信息的能力。
2.家務(wù)勞動(dòng)我參加
在家人的指導下，做力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買(mǎi)菜購物、整理房間等，高年級同學(xué)可以嘗試“今天我當家”。希望同學(xué)們通過(guò)參加家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受父母的辛勞，培養感恩之情和獨立自主的心。
3.勞動(dòng)人物我訪(fǎng)問(wèn)
在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，訪(fǎng)問(wèn)、調查身邊的勞動(dòng)者，了解他們平時(shí)的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無(wú)聞的奉獻精神。通過(guò)身邊的感人故事，學(xué)會(huì )尊重、關(guān)愛(ài)身邊的普通勞動(dòng)者，以積極的心態(tài)面對生活。
關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案6
為了迎接國際五一勞動(dòng)節，每個(gè)單位都會(huì )策劃一些節目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)···希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習，練好本領(lǐng)，長(cháng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì )服務(wù)。
一、活動(dòng)的生成：
為迎接“五一勞動(dòng)節”的到來(lái)，讓幼兒對“五一勞動(dòng)節”有了深刻的認識，引導幼兒認識周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習，練好本領(lǐng)，長(cháng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì )服務(wù)。
二、活動(dòng)內容：
1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節。
了解五一勞動(dòng)節的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節的含義。
2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對社會(huì )的不同奉獻。
3、談話(huà)：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)
如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。
6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
能用身體動(dòng)作表現歌曲內容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。
關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案7
活動(dòng)主題：
《我勞動(dòng)我快樂(lè )》
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月29日全天
活動(dòng)地點(diǎn)：
小區內、園內
活動(dòng)目的：
1、知道5月1日是勞動(dòng)節;
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)她們的情感;
3、在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活，并能分享勞動(dòng)的感受;
活動(dòng)準備：
1)提前教學(xué)活動(dòng)關(guān)于勞動(dòng)節的課程，并讓幼兒收集關(guān)于勞動(dòng)節的圖片(家里大人做家務(wù)、社會(huì )勞動(dòng)者);
2)提前對社區進(jìn)行踩點(diǎn)與各行工作人員溝通;
3)各班根據情況可制作宣傳小旗、禮物(贈送勞動(dòng)者);
4)通知家長(cháng)為幼兒預備一份勞動(dòng)工具(小水桶、抹布、小刷子等)供幼兒當天下午親子勞作;
5)“我勞動(dòng)我快樂(lè )”橫幅;(29日掛園內)
活動(dòng)內容、流程及注意事項：
1)內容：收集勞動(dòng)者的圖片
流程：教學(xué)活動(dòng)后布置作業(yè)至-回家觀(guān)察至-手機圖片資料至-展示(我的觀(guān)察勞動(dòng)成果展示)
備注：
1、時(shí)間：4月27日以前;
2、可收集家里大人、社會(huì )勞作者、小動(dòng)物等勞動(dòng)的圖片;
3、28日展示各班觀(guān)察成果;
2)內容：參觀(guān)活動(dòng)
流程：對社區踩點(diǎn)至-教師引導參觀(guān)至-訪(fǎng)問(wèn)至-討論(勞動(dòng)與生活的關(guān)系)至-操作參加力所能及的事至-教師總結—照片收集至-展示(我的勞動(dòng)勞動(dòng)成果展示)
備注：
1、時(shí)間：29日上午9:20—10:30;
2、參觀(guān)之前教師要對幼兒進(jìn)行安全教育、知識教育、規則教育;
3、參觀(guān)過(guò)程中教師的引導方法要適應幼兒年齡段及引導話(huà)術(shù)要正確;
4、教師總結環(huán)節中要點(diǎn)評到每位幼兒今天的表現，并請幼兒分享感受;
5、照片展示在勞動(dòng)節后呈現在“我的勞動(dòng)勞動(dòng)成果展示”中;
6、各班組組織細節需有詳細
3)內容：親子勞動(dòng)體驗
流程：準備勞作工具—講解勞動(dòng)節相關(guān)事宜(教學(xué)主管)—班級執行任務(wù)(班長(cháng))(對園內進(jìn)行勞作)至總結活動(dòng)(分享)(班長(cháng))至-延伸(繪畫(huà))
備注：
1、時(shí)間：29日下午15:30分—16:30分;
2、提前通知家長(cháng)參加親子活動(dòng)的時(shí)間;
3、各班組組織細節需有詳細計劃;
關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
歡度五一勞動(dòng)節，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂(lè )趣，體現團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng )建和諧校園文化。為此，工會(huì )將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節、喜登白云山活動(dòng)”。
二、活動(dòng)內容：
登白云山
三、組織機構
總指揮：
工作組成員：
四、具體事項
(1)時(shí)間;20xx年4月30日下午14：30—17：30
(2)地點(diǎn)：白云山風(fēng)景區
(3)形式：自由組合，自由活動(dòng)
(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取100元活動(dòng)費。
(5)要求：希望各位工會(huì )會(huì )員準時(shí)參加，團結合作，互相幫助，根據自己身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛(ài)護公物，注意安全，參加活動(dòng)有始有終。
關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)主題
歡度五一感恩回報千萬(wàn)家
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月1日-3日（周六—周一）
三、活動(dòng)內容
1、驚喜換購僅需1元
超市一次購滿(mǎn)元，憑發(fā)票到服務(wù)臺加1元換購商品（價(jià)值3-5元左右）。
注：服務(wù)臺人員做好臺帳登記工作、現金的正確收取、小票的正確收集，以免出現誤差。每天將收取金額上交財務(wù)，活動(dòng)結束后，按照上交的現金核查換購商品。
2、獻驚喜禮金送給您
超市一次購物滿(mǎn)68元，收款時(shí)憑超市海報單頁(yè)3元抵金券剪角，沖減3元現金（海報剪角有效期為20xx年5月1日——20xx年5月3日）；
注：團購及場(chǎng)外個(gè)別專(zhuān)柜不參加；購物金額68元以上不累計計算；每次只能使用一次；
3、買(mǎi)30元送10元現金券
活動(dòng)內容：超市一次購物滿(mǎn)30元送價(jià)值10元的（超市專(zhuān)柜/聯(lián)誼商業(yè)單位）xx現金券一張，買(mǎi)60元送2張，多買(mǎi)多送。
四、注意事項
1、現金券只能在指定專(zhuān)柜使用；
2、現金券在xx月xx日期間消費有效；
3、現金券不找零，不兌換現金；
4、購買(mǎi)xx專(zhuān)柜滿(mǎn)xx元時(shí)使用一張，滿(mǎn)xx元時(shí)使用2張，依次類(lèi)推。
5、現金券蓋有本公司公章均為生效；
6、本次活動(dòng)的最終解釋權歸xx購物中心。
關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的開(kāi)展，學(xué)校擬定在5月份開(kāi)展"我有一雙神奇的手"勞動(dòng)節活動(dòng)，以提高隊員的實(shí)踐動(dòng)手能力，培養隊員之間的團結合作精神，增強隊員自強、自理的意識，提高隊員全面素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)對象：
一至六年級
四、活動(dòng)形式：
現場(chǎng)競賽。
五、活動(dòng)安排：
（詳見(jiàn)下表）
六、具體細則：
（詳見(jiàn)各年級活動(dòng)安排）
七、競賽辦法：
每個(gè)年段共設有4——5個(gè)比賽項目，總分100分。每班可根據具體要求，每個(gè)項目派出三至四名同學(xué)參賽（不可重復），在規定時(shí)間內完成各個(gè)項目的比賽，每個(gè)項目均當場(chǎng)評分，最后累計班級總分，評出年級優(yōu)勝。
八、比賽內容安排：
1、一、二年組主要開(kāi)展生活自理能力方面的比賽，開(kāi)展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項目。
2、三年級重點(diǎn)開(kāi)展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項目。
3、四年級重點(diǎn)開(kāi)展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項目。
4、五年級重點(diǎn)開(kāi)展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。
5、六年級重點(diǎn)開(kāi)展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實(shí)驗設計操作比賽。
關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)總目標：
1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節，是所有勞動(dòng)人民的節日;
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒尊重各職業(yè)的勞動(dòng)人民的情感;
3、在活動(dòng)中培養幼兒的觀(guān)察能力、動(dòng)手能力、推理能力，豐富幼兒生活經(jīng)驗;
4、培養幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感;
二、活動(dòng)內容：
方案一：《螞蟻搬豆》
活動(dòng)目標：
1.體驗勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè )的事
2.知道食物來(lái)之不易，愛(ài)護勞動(dòng)成果
活動(dòng)準備：
沙包、球若干個(gè)，布、水桶、紙盒箱等可以搬運的工具;
活動(dòng)過(guò)程：
老師們可以將幼兒分成6人一組，請幼兒角色扮演成小螞蟻，每次2人看家，4人一起尋找食物(沙包、球),自選工具將食物運送到家(布、水桶、紙盒箱)，與家人分享，幼兒可以交替外出尋找食物。看哪組找到的食物最多，哪組獲勝。
方案二：《采摘活動(dòng)》
活動(dòng)目標：感受勞動(dòng)人民的辛苦，激發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。
活動(dòng)形式：親子活動(dòng)
活動(dòng)流程：
1、確定采摘地點(diǎn)、時(shí)間、人數、出行工具;
2、以班級/家庭為單位進(jìn)行采摘;
3、將采摘的食物，進(jìn)行販售，體現幼兒的勞動(dòng)成果。
方案三:《職業(yè)體驗》
建議幼兒園聯(lián)系當地幼兒職業(yè)體驗館，帶著(zhù)小朋友們進(jìn)行職業(yè)體驗，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體會(huì )到父母的辛苦，學(xué)會(huì )尊重父母、尊重各行業(yè)的從業(yè)者。
關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案12
一、目的與意義：
慶祝五一勞動(dòng)節傳承勞動(dòng)節要勞動(dòng)的精神娛樂(lè )大眾放松身心。
口號：我們勞動(dòng)我們驕傲我們年輕我們富有。
二、活動(dòng)內容
（一）后山拔草。
分成三個(gè)小組每組負責一個(gè)區域。經(jīng)過(guò)小組長(cháng)檢查完成所負責區域的拔草任務(wù)后方算拔草任務(wù)完成。
（二）清掃校園。
分成八個(gè)小組每組負責一個(gè)區域。經(jīng)過(guò)小組長(cháng)檢查完成所負責區域后清掃任務(wù)完成。
（三）玩游戲：
1.千里走單騎
每隊一名隊員競賽規則分四隊。競賽在規定的路程內誰(shuí)能將自行車(chē)騎地最穩最慢的即為勝利者。
2.魯賓遜漂流記
依照主持人的要求競賽規則4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個(gè)乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過(guò)預先設置的障礙物最后又快又穩達到目的地的為勝利者。
3.快樂(lè )呼啦圈
一邊搖著(zhù)呼啦圈競賽規則由四人上場(chǎng)比拼。一邊衣著(zhù)手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利。
4.四人五足
最先到達終點(diǎn)的一組為贏(yíng)。競賽規則分四組比賽。
5.澳洲袋鼠
雙腳放入麻袋中競賽規則各隊抽三名隊員上場(chǎng)。跳到折返點(diǎn)處咬下終點(diǎn)處懸掛而下糖果最先回到起點(diǎn)的隊為勝。
6.為歌狂
每組的人輪流比賽勝利者再進(jìn)入下一輪比賽。競賽規則采取淘汰賽方式5人為一組。
關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
1.通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng )造，我幸福”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái)，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2.通過(guò)有計劃有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng )造，我幸福”這個(gè)主題思想轉化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3.通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，爭做“勞動(dòng)小能手”。
二、活動(dòng)形式
1、四至六年級開(kāi)展征文比賽。
具體要求：圍繞“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng )造，我幸福”主題，
通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。字數在500字左右。體裁不限，可以是詩(shī)歌、散文、記敘文等。
2、一至三年級開(kāi)展勞動(dòng)小能手活動(dòng)。
主題：“我是勞動(dòng)小能手”
具體要求：一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng)，尤其是從清理自己的小天地著(zhù)手，如：整理鋪床、整理書(shū)柜、洗碗等，并寫(xiě)一篇相關(guān)的記敘文。
三、活動(dòng)要求
1、各班同學(xué)利用“5.1”期間，根據活動(dòng)主題，積極開(kāi)展體驗活動(dòng)。
2、各班于假期后先自行評比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊部將組織評比，并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案14
為了慶祝“五一”國際勞動(dòng)節，增添節日氣氛，增強我鎮教職工凝聚力，展示新時(shí)代我鎮教師的風(fēng)采。xx鎮中心小學(xué)行政及工會(huì )研究，決定開(kāi)展以“我健康、我快樂(lè )”為主題的慶祝活動(dòng)。具體方案如下：
一、領(lǐng)導機構：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月23日下午1：30開(kāi)始
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx中心小學(xué)校園
四、參加人員：
全鎮教職工
五、活動(dòng)內容：
文藝表演
六、活動(dòng)主持人：
xxx
七、活動(dòng)要求：
1、各校要高度重視，提高認識，精心準備，確保活動(dòng)效果，學(xué)校校長(cháng)、工會(huì )小組長(cháng)要親自組織排練活動(dòng)，各校工會(huì )小組長(cháng)請于4月15日前交本校節目報名表及有關(guān)節目音源發(fā)送到郵箱，以便于活動(dòng)節目編排。
2、全鎮所有工會(huì )會(huì )員都要按時(shí)參與(要求4月23日下午1：20前到會(huì )場(chǎng))，如無(wú)十分特殊不能缺席。除白沙、滿(mǎn)堂、新龍、新成、景樂(lè )學(xué)校準備兩個(gè)節目外其他每間學(xué)校準備一個(gè)節目，參加表演的隊員要準時(shí)到位參加表演。
八、活動(dòng)獎項設定：
一等獎5名，二等獎7名，三等獎若干名。
特別交待：
一、部分學(xué)校節目類(lèi)型安排表(見(jiàn)下表1)
二、各校節目報名表(見(jiàn)下表2)
三、評委、后勤工作安排：
1、活動(dòng)評委：
2、會(huì )場(chǎng)布置由xxx副校長(cháng)負責安排。
3、音響：
關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案15
在20xx年五一國際勞動(dòng)節來(lái)臨之時(shí)，為了讓全體師生了解五一節的由來(lái)、意義，了解并關(guān)愛(ài)中國各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習的思想，鼓勵學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng )造了美好的生活，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統。
一、活動(dòng)目標
1、讓學(xué)生了解五一節的由來(lái)、意義;
2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動(dòng)節;
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習的思想;
4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng )造了美好的生活;
5、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)主題
勞動(dòng)光榮，奉獻最美
四、活動(dòng)對象
全體學(xué)生
五、活動(dòng)設計
1、召開(kāi)主題班會(huì )
向學(xué)生宣傳五一節的由來(lái)及意義
2、舉辦手抄報比賽
各班分別制作一期“五一節”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現勞動(dòng)節的內涵，倡導同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。(每班5份)
3、征文活動(dòng)(三—六年級)
以“勞動(dòng)光榮，奉獻最美”為主題，進(jìn)行有獎?wù)魑谋荣悾螅航Y合自己的親身參加的勞動(dòng)，寫(xiě)出真實(shí)的體會(huì );用稿紙抄寫(xiě)，不少于500字。(每班5篇)
關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案16
一、活動(dòng)目的
通過(guò)此次傳唱贊美勞動(dòng)經(jīng)典歌曲比賽，加強同學(xué)們的勞動(dòng)熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
大操場(chǎng)。
四、參賽對象
1—6年級。
五、比賽要求
1.演唱內容：一首贊美勞動(dòng)的歌曲。
2.演唱時(shí)間：不超過(guò)5分鐘。
3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)。
6.各班可根據歌曲內容自行設計動(dòng)作和準備道具。
7.指揮節奏準確，有表現力和感染力。
8.提倡每班全體學(xué)生都參加。
9.節目單下周二上交教導處。
六、評分標準
1.演唱者聲音整齊、音色統一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂(lè )形象。(20)
3.能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)
4.服裝統一、整潔、美觀(guān)。(20分)
5.指揮節奏準確，有表現力和感染力。(20分)
注：評分最后結果以100分制進(jìn)行計算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節目的平均分。
七、獎勵辦法
按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案17
為了加強學(xué)校的德育教育，培養學(xué)生的審美情趣，豐富學(xué)生的課余文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)月活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校的社會(huì )主義精神文明建設，便于各班組織學(xué)生參加”五一”文藝匯演，現制定”五一”文藝匯演規則：
一、內容
《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內容。
二、形式
舞蹈、歌曲獨唱、合唱、相聲、小品、魔術(shù)等多種形式。
三、時(shí)間
x月xx日。(具體時(shí)間根據天氣情況而定)
四、要求
1、各班選派代表表演一個(gè)節目。
2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
3、各班于x月xx日前將參賽節目的類(lèi)別、名稱(chēng)、碟子等交到德育處，x月xx日分年級進(jìn)行節目采排以保證節目質(zhì)量。
五、評分標準
1、思想內容xx分：《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內容xx分，其他健康內容x分。
2、服裝、道具、化妝xx分：著(zhù)裝得體，自然大方，道具選擇恰當，與內容統一，化妝恰如其分xx分。著(zhù)裝不協(xié)調，道具選擇與內容不很統一，化妝效果一般xx分。
3、舞臺表演xx分：能夠熟練掌握舞臺表演技巧，藝術(shù)感染力強，表演自然、親切、流暢、大方xx分。能夠較熟練地把握舞臺表演技巧，藝術(shù)感染力較強，表演比較自然大方xx分。
4、舞臺效果xx分：表演效果佳，觀(guān)眾掌聲大xx分。表演效果良，觀(guān)眾掌聲較大x分。
六、評比辦法
1、評委：xxx(統計)。
2、評分采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，合計成總分。
3、節目評獎和班級考核均按總分進(jìn)行。
七、有關(guān)方面負責人
安全：各班主任。紀律：各班主任(值周行政協(xié)助)。后勤(飲水及簡(jiǎn)易醫藥)。音響。匯演標志及背景：由xx設計制作。橡膠地毯的安裝及撤。廣播。協(xié)調：
八、場(chǎng)地服務(wù)
由當周值周班級班主任負責。
九、獎勵
1、節目分為兩大類(lèi)：舞蹈類(lèi)和非舞蹈類(lèi)，采取分類(lèi)評獎。
2、設獎：只設節目獎。
3、節目獎：分類(lèi)進(jìn)行評比，各類(lèi)分設一、二、三等獎，其評獎數按各類(lèi)節目數量的xx決定：一等獎一個(gè)，獎金xx元。二等獎二個(gè)，獎金各xx元。三等獎若干，獎金各xx元。各類(lèi)節目余下的xx均設為精神文明獎(只發(fā)獎狀)。
注：請各班精心選拔人員和節目，認真組織學(xué)生參加本次匯演活動(dòng)，以確保本次活動(dòng)的節目質(zhì)量。
關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案18
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮。我創(chuàng )造，我幸福”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái)，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過(guò)有計劃有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮。我創(chuàng )造，我幸福”這個(gè)主題思想轉化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，爭做“勞動(dòng)小能手”。
4、讓學(xué)生了解節日的習俗。
5、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節。
二、活動(dòng)主題
我勞動(dòng)，我光榮。我自理，我能干。
三、活動(dòng)內容：
(一)繪畫(huà)比賽
1、繪畫(huà)主題：勞動(dòng)最光榮。
2、繪畫(huà)形式：繪畫(huà)表現形式不限，兒童畫(huà)、國畫(huà)、版畫(huà)等均可。
3、上交時(shí)間：x月xx日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。
(二)我是勞動(dòng)小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的`家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜)。
(三)學(xué)唱勞動(dòng)歌曲
1、各班音樂(lè )老師負責在本周學(xué)習有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。
2、周五班隊活動(dòng)課，以班級為單位，舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。
四、活動(dòng)要求
1、各校要組織好繪畫(huà)比賽活動(dòng)好的'作品上交中小進(jìn)行展覽。
2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)讓學(xué)生親身體驗勞動(dòng)。
3、要制訂好活動(dòng)方案案和安排，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，要有詳細的活動(dòng)記錄。
關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案19
一、活動(dòng)目的
1.知道5月1日是國際勞動(dòng)節
2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們的情感
3.在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活
二、活動(dòng)相關(guān)內容
活動(dòng)對象：全園幼兒
活動(dòng)時(shí)間：4月20日到5月1日
活動(dòng)主要負責人：各班正、副班主任，保育員
活動(dòng)口號：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì )干!
三、故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳
2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事，在活動(dòng)中讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內容的宣傳，達到家園共育的`教育目的
四、勞動(dòng)實(shí)踐篇
(一)小班——自己的事情自己做
1.圍繞“我會(huì )自己穿衣服”“我會(huì )自己洗手”“我會(huì )自己吃飯”等內容設計活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)
2.每個(gè)人選擇自己認為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動(dòng)之星”
(二)中班——我是快樂(lè )的小幫手
1.各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等
2.各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等
3.各班每周評選出一名“值日之星”
(三)大班——家務(wù)勞動(dòng)小能手
1.開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動(dòng)。讓幼兒觀(guān)察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì )父母的辛苦。
2.通過(guò)調查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽?zhuān)⑴c家長(cháng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計劃。
3.讓幼兒根據自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，讓家長(cháng)把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來(lái)(發(fā)記錄表)
4.周末讓家長(cháng)對孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評價(jià)(在記錄表上進(jìn)行評價(jià))
五、活動(dòng)展示篇
“我能行”勞動(dòng)技能大比武，分年級組進(jìn)行比賽，每班男女各10人
小班：穿衣服比賽
中班：剝毛豆比賽
大班：上學(xué)準備(整理書(shū)包)
六、活動(dòng)總結篇
各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評選，給“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。
關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案20
教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養幼兒的責任感和社會(huì )適應能力。讓孩子們在“勞動(dòng)真快樂(lè )”主題中親身體驗到“勞動(dòng)的快樂(lè )、勞動(dòng)的光榮”，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
本園、各班。
三、活動(dòng)對象
全體教師和幼兒。
四、活動(dòng)負責人
小班組長(cháng)、各班教師。
五、活動(dòng)內容
各班結合“五一”勞動(dòng)節主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開(kāi)展“勞動(dòng)真快樂(lè )”的主題活動(dòng)。同時(shí)對幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識，并請家長(cháng)協(xié)助進(jìn)行安全教育。
小班活動(dòng)：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
小班活動(dòng)：為班級做一件事情，如：整理圖書(shū)玩具，抹桌椅，澆花等。
大班活動(dòng)：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門(mén)、窗臺等（安全的`場(chǎng)所）。
六、注意事項
1、各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周中予以具體安排落實(shí)。
2、小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專(zhuān)門(mén)的談話(huà)活動(dòng)。
3、各年級組長(cháng)做好各班活動(dòng)內容、場(chǎng)地的協(xié)調。
4、活動(dòng)期間組織有序，注意幼兒的安全。
關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案21
一、活動(dòng)目標
1、使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的保護意識。
2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節的情感，教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，堅持自己的事情自己做。
二、活動(dòng)準備：
安全教育掛圖。
三、設計意圖
放假的時(shí)候，孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥(niǎo)；等到回幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的孩子＂傷痕累累＂為此，我設計了本節活動(dòng)。
四、活動(dòng)過(guò)程
①讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過(guò)節的興趣。
1、教師：＂小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2、教師講述＂五一＂國際勞動(dòng)節的來(lái)歷，讓幼兒了解。
②組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好這三天的假期。
1、教師引導幼兒：＂放假后你想做些什么事情呢？＂
2、有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。
3、創(chuàng )設情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？
③教師總結假期里要注意的安全事項。
（一）安全教育
1、不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨走出家門(mén)。若外出游玩時(shí)，不離開(kāi)要牽著(zhù)大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話(huà)，不要陌生人的東西。
3、獨自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好，不給家長(cháng)以外的人開(kāi)門(mén)。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲；
6、熟悉三個(gè)特殊電話(huà)號碼的用法。
（二）衛生保健
1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習慣。
2、多喝白開(kāi)水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
五、活動(dòng)延伸
請家長(cháng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內容。
關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案22
一、活動(dòng)目的：
為隆重慶祝“五一”國際勞動(dòng)節，豐富職工文化生活，體現生動(dòng)活潑、團結互助的企業(yè)文化精神，提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)工作中的廣大職工創(chuàng )造一個(gè)休閑放松的機會(huì )，特擬定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)建議時(shí)間在：20xx年5月1日14：00―17：00;
三、活動(dòng)形式：
卡拉OK歌唱比賽
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
公司大會(huì )議室
五、活動(dòng)內容：
1、宣讀4月份創(chuàng )先爭優(yōu)名單，發(fā)放獎品 (14:00-14:30)
2、先進(jìn)代表講話(huà)、董事長(cháng)致辭(14:30-15:00)
3、歌唱比賽 (15:00-16:30)
4、發(fā)放獎品、主任致閉幕詞
六、活動(dòng)程序：
4月23日已通知形式下發(fā)公司各部門(mén)，25日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲，由辦公室準備歌曲伴奏，5月1日下午14:00活動(dòng)開(kāi)始
七、活動(dòng)組織機構：
(一)主辦部門(mén)：綜合辦公室
(二)活動(dòng)總指揮：x
(三)活動(dòng)策劃及主持人：x
(四)裁判組：由各部門(mén)主管及兩名員工代表
(五)后勤、物品采購及綜合支持：x
八、活動(dòng)宣傳：
對活動(dòng)情況在公司宣傳欄內進(jìn)行專(zhuān)題宣傳;
九、活動(dòng)單位：
x公司全體職工
十、獎項設置：
一等獎：1名 獎金500元
二等獎：2名 獎金200元
參與獎：根據報名人數除一、二等獎外均獲得，獎品50元以?xún)燃o念品
十一、活動(dòng)費用預算：
(一)比賽獎金 ：500+200×2=900元，紀念品預計400元
(二)飲料、瓜子、花生：400
(三)總計：1700元
關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案23
活動(dòng)目的：
讓學(xué)生初步愛(ài)勞動(dòng)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德，勞動(dòng)最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣。
活動(dòng)準備：
小品表演、文具書(shū)包等。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）全體集合，各小隊匯報人數。匯報輔導員老師（報告輔導員老師本中隊應到 46人，實(shí)到46人，請您參加我們的活動(dòng)，報告完畢。）
（二）全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。
（三）宣布活動(dòng)開(kāi)始。
（四）具體活動(dòng)。
主持人：“五一”勞動(dòng)節就要到了。大家知道這個(gè)節日是怎么來(lái)的么？下面請我們班的張同學(xué)為大家介紹以下。
1、 介紹“五一”勞動(dòng)節的由來(lái) 主持人：是呀，勞動(dòng)人民太辛苦了！他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳睿找共賱冢拔逡弧眲趧?dòng)節是他們的節日，也是我們在座每一位同學(xué)父母的節日，那你知道你的父母都是從事什么工作的？
2、 請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況
主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了！我們小朋友應該怎么做呢？請看兩個(gè)小品，看看哪個(gè)小朋友做得對？
3、小品表演
主持人：請同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪個(gè)做得對？為什么？下面我請同學(xué)說(shuō)說(shuō)你在家都幫爸爸媽媽做些什么事？
4、 學(xué)生交流自己都在家做了哪些事 （鼓掌勉勵）
主持人：同學(xué)們真能干！為家里做事，是我們每個(gè)小學(xué)生應盡的責任，我們從小就應該學(xué)會(huì )自己的事情自己做，下面我們就來(lái)展示一下（請五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣）。
5、五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣
主持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽(yáng)”？（不是）對！熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德，幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造，下面請聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
6、 小合唱《勞動(dòng)最光榮》
（五）請輔導員老師講話(huà)（同學(xué)們我們要從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，長(cháng)大才能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。）
（六）呼號（全體立正 師：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！生：時(shí)刻準備著(zhù)！）
（七）退旗，敬禮
（八）我宣布二（1）中隊“我愛(ài)勞動(dòng)”主題中隊活動(dòng)到此結束！
關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案24
[活動(dòng)思想]
以五月勞動(dòng)節為契機，開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線(xiàn)的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習，去實(shí)際操作，體驗勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè )，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德，勞動(dòng)最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣；同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì )到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(cháng)輩，熱愛(ài)長(cháng)輩。
[活動(dòng)時(shí)間]
20xx年4月28日——5月3日
[活動(dòng)內容]
一 、快樂(lè )實(shí)踐 負責：各班主任
全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來(lái)嘗試“做一名快樂(lè )的小能手”，根據“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段)，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級比賽，推選出“快樂(lè )小能手”兩名。
二、精彩展示
1. “創(chuàng )意我們的美食” 負責：各班主任、大隊部
三——六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報》“創(chuàng )意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng )意活動(dòng)，假期結束后取好作品名稱(chēng)，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明（創(chuàng )意背后的故事+設計原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師，班主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。
2. “勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影 負責：各班主任、大隊部
五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展，拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動(dòng)櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼 負責：各班主任、年級組長(cháng)
各班根據“快樂(lè )實(shí)踐”活動(dòng)競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂(lè )小能手”。
比賽內容：
一二年級系鞋帶、理書(shū)包、疊衣服；三四年級釘紐扣、冷菜拼盤(pán)比賽；五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設置：各年級“快樂(lè )小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干（各年級自定人數）。
[活動(dòng)要求]
1. 各中隊要高度重視，注重活動(dòng)過(guò)程。
2. 對每項活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監督和指導，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。
勞動(dòng)是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們，你準備好做一名優(yōu)秀的少先隊員了嗎？趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
【活動(dòng)內容】
1．在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；
2．知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯（菜）；
3．學(xué)會(huì )自己系鞋帶。
關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案25
認知目標：
使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動(dòng)，人類(lèi)就無(wú)法生存，社會(huì )就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀(guān)念。
技能目標：
培養學(xué)生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標：
使學(xué)生體會(huì )到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(cháng)輩，熱愛(ài)長(cháng)輩。
活動(dòng)準備：
小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競賽等。
活動(dòng)過(guò)程
出旗儀式
一、整隊集合，各小組清點(diǎn)人數、征求輔導員意見(jiàn)、中隊長(cháng)宣布開(kāi)始
二、出旗、敬隊禮
三、齊唱隊歌
活動(dòng)內容
在《勞動(dòng)最光榮》樂(lè )曲聲中，主持人走上講臺。
主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊會(huì )現在開(kāi)始!請聽(tīng)歌曲《好媽媽》。
全班同學(xué)聽(tīng)錄音。
主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實(shí)很辛苦。作為子女，我們應該怎樣幫助媽媽呢?
同學(xué)甲：我們應幫媽媽整理房間。
同學(xué)乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。
同學(xué)丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。
主持人：大家說(shuō)得都很好。假如今天我們的媽媽也來(lái)參加這次班會(huì )，一定很高興，大家說(shuō)是嗎?
全班同學(xué)(齊)：是!
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說(shuō)到做到。
全班同學(xué)(齊)：對，說(shuō)到做到。
主持人：下面我們看個(gè)小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學(xué)熱烈鼓掌。
主持人：大家報以熱烈的掌聲，說(shuō)明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習，做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。下面請看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。
學(xué)生表演舞蹈。
主持人：誰(shuí)上來(lái)為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?
學(xué)生上臺講故事。
主持人：勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，勞動(dòng)創(chuàng )造了物質(zhì)財富，勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)的幸福生活。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的。
(投影儀出示名人名言)
(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文。——富蘭克林
我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的。——高爾基
勞動(dòng)創(chuàng )造世界。——馬克思
主持人：接下來(lái)我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽。現在請組織委員宣布競賽規則。
文體委員：(舉起第一個(gè)競賽項目牌)
快速穿衣
文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。
計時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”
(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)
計時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”
裁判評定，宣布第一名名單。
(接下來(lái)按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)
主持人：現在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。(奏頒獎曲)
主持人：通過(guò)比賽，可以看出獲獎同學(xué)動(dòng)作非常熟練，說(shuō)明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽?zhuān)瑫r(shí)自己又學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動(dòng)中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫(huà)稿幫手。
今天的活動(dòng)到此結束。
退旗儀式
一、呼號。(輔導員：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：時(shí)刻準備著(zhù)!
二、退旗。
三、宣布活動(dòng)結束。
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