教育教學(xué)簡(jiǎn)報
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡(jiǎn)報吧，簡(jiǎn)報具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續性等特點(diǎn)。什么樣的簡(jiǎn)報才是有效的呢？以下是小編收集整理的教育教學(xué)簡(jiǎn)報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教育教學(xué)簡(jiǎn)報1
9月22日下午，濟南十一中高一年級教學(xué)工作會(huì )議在二樓會(huì )議室召開(kāi)，趙東升副校長(cháng)、杜春泉主任、徐承棟副主任和高一年級全體任課教師參加了會(huì )議。此次會(huì )議由教導處杜春泉主任主持。
首先，杜主任分析了本屆高一年級的生源情況，指出高一年級面臨著(zhù)機遇與挑戰并存的形勢。并強調要樹(shù)立“高一決定高中”的意識，在高一就要打下高中學(xué)段堅實(shí)的基礎。接著(zhù)杜主任又對開(kāi)學(xué)以來(lái)教務(wù)處課堂巡視結果進(jìn)行分析，充分肯定了目前高一年級教師和學(xué)生積極、飽滿(mǎn)的學(xué)習狀態(tài)，并且表?yè)P高一年級的教師們教學(xué)方法靈活，教學(xué)手段多樣，能充分調動(dòng)學(xué)生們學(xué)習積極性的做法，但也指出下一步的工作要在知識的落實(shí)和指導學(xué)生學(xué)法、培養學(xué)生良好學(xué)習習慣等方面加以完善。
最后，趙東升副校長(cháng)作了總結性發(fā)言。趙校長(cháng)提出，希望高一的全體教師們能統一思想、統一目標，打造一支遵規守紀、和諧高效、創(chuàng )新的教師隊伍。趙校長(cháng)鼓勵老師們要苦練“內功”，爭取把每堂課都上成優(yōu)質(zhì)課。另外還要求高一年級全體教師們立足“三情”做好規劃，抓好落實(shí)，引導學(xué)生完成由初中到高中學(xué)段的轉型，能盡快適應高中生活。
會(huì )議最后，趙校長(cháng)以《論語(yǔ)》中的“士不可不弘毅，任重而道遠”作為結束語(yǔ)，與老師們共勉，期待在今后教育行業(yè)日趨激烈的競爭中，共同創(chuàng )造學(xué)校更輝煌的明天。
教育教學(xué)簡(jiǎn)報2
9月23日至24日，xx市普通高中教育教學(xué)工作會(huì )議在省泰興中學(xué)召開(kāi)。市政協(xié)副主席、教育局局長(cháng)奚愛(ài)國出席。
在集體備課點(diǎn)評研討會(huì )上，與會(huì )專(zhuān)家與教師們探討今后教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方案，明確了校本作業(yè)的重點(diǎn)內容。市教研室專(zhuān)家還逐一點(diǎn)評省泰興中學(xué)集體備課活動(dòng)，總結全市集體備課活動(dòng)中普遍存在的問(wèn)題，并提出解決建議。
奚愛(ài)國要求全市普通高中教育教學(xué)工作堅持問(wèn)題導向，著(zhù)力接長(cháng)補短，全面提升我市高中教育教學(xué)質(zhì)量。要不折不扣地抓好“四個(gè)重點(diǎn)任務(wù)”：抓管理，解決教育教學(xué)工作的源點(diǎn)問(wèn)題；抓突破，解決教育教學(xué)工作的目標問(wèn)題；抓研究，解決教育教學(xué)工作的杠桿問(wèn)題；抓落實(shí)，解決教育教學(xué)工作短板問(wèn)題。
教育教學(xué)簡(jiǎn)報3
9月20日—21日，xx市20xx年普通高中教育教學(xué)工作會(huì )議在xx縣舉行。xx市教育局局長(cháng)聞武斌、副局長(cháng)黃治民，xx市政府教育督導室副主任督學(xué)朱正國，xx市教科院院長(cháng)易淑泉等領(lǐng)導參加了會(huì )議。
xx市教育局黨組書(shū)記、局長(cháng)聞武斌作了重要講話(huà)。聞局長(cháng)在講話(huà)中總結了xx市在20xx年高考中取得的可喜成績(jì)，分析了這些成績(jì)的來(lái)之不易。他對xx縣教育局、黃岡中學(xué)、蘄春一中、xx市教科院等先進(jìn)單位以及黃岡中學(xué)何蘭田校長(cháng)等為代表的優(yōu)秀高中校長(cháng)所付出的努力給予了充分肯定。他指出了xx市高中教育教學(xué)工作存在的差距和問(wèn)題，指明了今后工作的目標和任務(wù)，還對實(shí)現質(zhì)量目標開(kāi)出了八條“藥方”：向“一把手”要質(zhì)量；向規范招生要質(zhì)量；向教學(xué)改革要質(zhì)量；向隊伍建設要質(zhì)量；向經(jīng)費保障要質(zhì)量；向教育科研要質(zhì)量；向義務(wù)教育要質(zhì)量；向考核評價(jià)要質(zhì)量。他要求全市教育工作者不忘初心，努力提高教育教學(xué)績(jì)效，努力做好令黃岡人民滿(mǎn)意的教育事業(yè)。
xx市教科院院長(cháng)易淑泉作了《基于黃岡“基礎教育質(zhì)量”》的報告。他首先分析了湖北省高考形勢的最新變化，隨后，他用數據對xx市高考的亮點(diǎn)與短板進(jìn)行逐一因果分析，并作了詳細解讀，圍繞20xx年高三復習備考，他一針見(jiàn)血并語(yǔ)重心長(cháng)地提出六條告誡：要重視對“考試說(shuō)明”的研究學(xué)習，做到師生均知高考考什么；要重視對“考試命題”的研究學(xué)習，做到師生均知高考考什么和怎樣考；要重視對“網(wǎng)上閱卷”后的大數據運用，做到發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題；要重視對“高考閱卷”的細則研究，做到答題、評卷的規范與統一；要重視對“20xx年高考結果”的對比分析，做到知曉自己的“長(cháng)處”、“短板”所在和尋求解決方案；要重視對“20xx年高考優(yōu)勝學(xué)科教師”的充分肯定，做到精準分析，經(jīng)驗推廣。最后，他對全市20xx年高考的備考工作作了全面安排，要求各縣市區、各高中學(xué)校乘勝追擊，再接再厲，確保20xx年高考取得新的輝煌。
會(huì )議召開(kāi)期間，參加會(huì )議的代表于9月20日下午前往蘄春一中觀(guān)摩選課走班、主題班會(huì )、有效課堂，感受到以蘄春一中為代表的蘄春教育近年來(lái)的強勢崛起和可喜變化。近年來(lái)，蘄春一中在馮春保校長(cháng)的帶領(lǐng)下，順應課程改革和高考的改革趨勢，積極探索德育教育、課程改革和學(xué)習方式的優(yōu)化。20xx年秋季至今，該校已開(kāi)發(fā)了國家課程校本化、地方課程、校本課程等三大類(lèi)24門(mén)涉及德育、體育、音樂(lè )、美術(shù)的選修課程。會(huì )議期間，先后有xx縣教育局、xx縣教育局、xx縣教育局、黃岡中學(xué)、蘄春一中、武穴實(shí)驗高中、羅田育英高中、xx市教科院、紅安一中文科綜合備課組、黃岡中學(xué)班主任汪響林等先進(jìn)單位和個(gè)人作了經(jīng)驗交流。
教育教學(xué)簡(jiǎn)報4
為了營(yíng)造良好全民的“學(xué)法、懂法、用法”法治氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)了依法治村進(jìn)程。近日，牛莊司法所聯(lián)合牛莊鄉黨委、政府，牛莊派出所，牛莊村民委員會(huì )，以及鄉所屬各部門(mén)深入牛莊村開(kāi)展以“法律知識進(jìn)農村，依法辦事促和諧”為主題的普法宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)采取舉辦法制講座、提供法律咨詢(xún)、散發(fā)宣傳資料、宣傳物品等形式，在該村群眾中大力宣傳憲法等法律知識，大力宣傳與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、農村改革發(fā)展密切相關(guān)的法律法規，突出宣傳了《村民委員會(huì )組織法》、《人民調解法》、《婚姻法》、《勞動(dòng)法》、《合同法》、《繼承法》等法律法規，培育群眾法律意識，弘揚法治精神，有效預防和減少矛盾糾紛，把法制宣傳教育與矛盾糾紛排查化解有機結合起來(lái)，把引導群眾依法表達利益述求、解決矛盾糾紛的過(guò)程變?yōu)槠占胺芍R、弘揚法治精神的過(guò)程。
據統計，此次普法宣傳活動(dòng)共發(fā)放法律宣傳資料200余份，懸掛條幅2條，現場(chǎng)解答法律咨詢(xún)50余人次，受教育的群眾達200余人。
教育教學(xué)簡(jiǎn)報5
暑期將要來(lái)臨了，為了使同學(xué)們在家度過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè )的假期，提高學(xué)生在假期中的安全防范意識，今天我校開(kāi)展了一次以“安全第一，防患未然”為主題的系列教育活動(dòng)，活動(dòng)的內容涵蓋多方面：“交通安全，飲食安全，防火、防水、防陌生人，強化自我管理”等等，通過(guò)具體事例幫助孩子們梳理、積累安全生活的經(jīng)驗，提高孩子們假期安全意識與能力。但就安全工作而言，學(xué)校單方面的教育是遠遠不夠的，我校采取派發(fā)“放暑假安全通知”廣泛向家長(cháng)宣傳假期切實(shí)履行監管孩子的職責，確保孩子的安全。
通過(guò)一系列的暑假安全教育活動(dòng)，不僅增強了孩子們的安全意識，為孩子們在暑期中撐起了一把平安傘,杜絕大小事故的發(fā)生，確保大家度過(guò)一個(gè)祥和、愉快的暑假。
教育教學(xué)簡(jiǎn)報6
根據宜章縣創(chuàng )建“全國青少年普法教育示范縣”的文件精神，宜章縣第一完全小學(xué)把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng )建“零犯罪學(xué)校”、培養文明之花的重要工作來(lái)抓。給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng )建“零犯罪學(xué)校”為進(jìn)一步增強學(xué)生的法制意識，讓法制走進(jìn)校園，創(chuàng )建和諧校園，接受法制教育，學(xué)會(huì )利用法律進(jìn)行自我保護，自覺(jué)遵紀守法，做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的合格小學(xué)生。
首先政教主任彭建敏結合小學(xué)生的特點(diǎn)，用一個(gè)具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給全體師生做了生動(dòng)的法制動(dòng)員講話(huà)，告訴大家在日常的學(xué)習和生活中要做一個(gè)守法合格的小學(xué)生，使大家深受教育；接著(zhù)各班在班主任的組織下利用班（隊）課，結合本班學(xué)生情況開(kāi)展了觀(guān)看《代號12348》法制教育班隊活動(dòng)，再一次使學(xué)生的心靈受到法制教育的洗禮。
通過(guò)本次法制宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了全校師生的法律意識，相信孩子們在以后的生活中一定能自覺(jué)遵紀守法，做一個(gè)知法守法的好兒童。
教育教學(xué)簡(jiǎn)報7
20xx年6月21日，為了充分宣傳毒品對人類(lèi)的危害，提高廣大人民群眾和學(xué)生識毒、拒毒、防毒和禁毒意識，我校在6.26國際禁毒日來(lái)臨之際，結合今年禁毒日主題“抵制毒品，參與禁毒”，組織開(kāi)展了上海外國語(yǔ)大學(xué)20xx年度6.26國際禁毒日宣傳教育活動(dòng)。
毒品距離校園并不遙遠，不時(shí)有媒體曝光毒品危害學(xué)生的案例，毒品嚴重危害了學(xué)生的身心健康，破壞了校園和諧穩定的局面。我校保衛武裝處堅決捍衛學(xué)校純潔的安全環(huán)境，6月21日中午，與松江大學(xué)城管委會(huì )一起在我校開(kāi)展了國際禁毒日宣傳教育活動(dòng)。
保衛處龔處長(cháng)十分重視，親自布置，全處工作人員全體到位。我校安全志愿者隊伍是這支活動(dòng)的主力軍，每個(gè)學(xué)院的安全委員十分踴躍參加禁毒宣傳，組成了我校的禁毒志愿者隊伍，這是一支素質(zhì)高、能力強的隊伍，他們身著(zhù)禁毒志愿者服裝，在食堂前面開(kāi)展了6.26國際禁毒日活動(dòng)。志愿者們向師生們分發(fā)了禁毒宣傳材料，向同學(xué)們講解了禁毒知識，同時(shí)，倡議廣大同學(xué)們拒絕毒品、參與禁毒，共同營(yíng)造禁毒的良好環(huán)境。在活動(dòng)現場(chǎng)展出毒品危害知識展板兩塊，宣傳橫幅兩條，分發(fā)了禁毒宣傳小禮品鋼筆500支，禁毒知識宣傳資料1000余份。在場(chǎng)的廣大師生積極參與宣傳活動(dòng)并在橫幅上簽名，對此次活動(dòng)十分歡迎。
這次活動(dòng)，廣大師生們積極參與，用實(shí)際行動(dòng)踐行了今年“抵制毒品，參與禁毒”的禁毒日主題，使同學(xué)們提高警惕，讓毒品遠離校園，遠離學(xué)生。本次活動(dòng)，也鍛煉了我們的志愿者隊伍，志愿者們呈現了積極、率先的志愿者風(fēng)貌，增強了自身素質(zhì)；更重要的是，教育師生們從我做起、從身邊做起，共同努力做到“抵制毒品，參與禁毒”，“拒絕毒品進(jìn)校園”，為構建和諧校園盡一份力量。
教育教學(xué)簡(jiǎn)報8
為進(jìn)一步提高新入職青年教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力，夯實(shí)青年教師駕馭課堂的基本功，落實(shí)學(xué)校青年教師培養計劃，明德中心學(xué)校于20xx年11月23日開(kāi)展了青年教師公開(kāi)課活動(dòng)，本次活動(dòng)由新入職的教師劉軒老師主備，學(xué)校領(lǐng)導和各教研組組長(cháng)以及部分骨干教師參加了本次活動(dòng)。
為打磨出一堂高質(zhì)量的公開(kāi)課，參加本次公開(kāi)課展示的劉軒老師認真準備，精心設計各個(gè)教學(xué)環(huán)節。學(xué)科組更是發(fā)揮出集體教研的優(yōu)勢，群策群力，為青年教師提出了寶貴的修改意見(jiàn)。在大家的共同努力下，整個(gè)公開(kāi)課活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。
課后，參與聽(tīng)課的校領(lǐng)導和老師在充分肯定青年教師教學(xué)亮點(diǎn)的基礎上，也提出了許多合理化建議。
青年教師的培養一直是我校教師隊伍建設的中心工作。每年的青年教師公開(kāi)課活動(dòng)，明德中心學(xué)校要求同年級同學(xué)科的教師必須全程參與聽(tīng)評課，從而確保了活動(dòng)的高效性。與此同時(shí)，學(xué)校努力健全青年教師培養制度，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，促使青年教師快速成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。
教育教學(xué)簡(jiǎn)報9
為全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量，促進(jìn)全園教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，州機關(guān)幼兒園于20xx年5月4日——7日舉行了為期一周的全園公開(kāi)課觀(guān)摩活動(dòng)。教師們積極準備，以先進(jìn)的教學(xué)理念，新穎的教學(xué)手段設計出了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們在寬松自由的`氛圍中得到了進(jìn)步、提高，真正體現了玩中學(xué)，學(xué)中玩。
課后，全體教師通過(guò)自評、互評、討論等一系列過(guò)程，總結了活動(dòng)設計和組織中的優(yōu)點(diǎn)，找出不足，并針對問(wèn)題提出了改進(jìn)的方法。公開(kāi)課的觀(guān)摩評比，給老師們提供了學(xué)習，交流的機會(huì )，活動(dòng)后的個(gè)人反思與集體評議，提高了教師互相之間探索好的教學(xué)方法、交流經(jīng)驗及自身評析能力，增強了教師之間的業(yè)務(wù)溝通能力，開(kāi)拓了教師教學(xué)思路，對教師今后組織教學(xué)活動(dòng)有很大的幫助。發(fā)揮了教學(xué)研究的積極性，有效地提升了教師的教研能力。
教育教學(xué)簡(jiǎn)報10
為了進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，10月30日和11月9日，我校舉辦為期兩周的教師“校級公開(kāi)課”活動(dòng)。
為了使公開(kāi)課收到實(shí)效，達到預期目的，學(xué)校統一安排聽(tīng)課時(shí)間。在活動(dòng)中，每位教師精心備課，充分運用多種教學(xué)手段以及多媒體，將新課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節中，注重教學(xué)情境的創(chuàng )設和課堂探究。教師教學(xué)思路清晰，多媒體運用嫻熟，展示了實(shí)際教學(xué)水平，取得了很好的教學(xué)效果。在幾位優(yōu)秀教師的課堂上，師生之間互動(dòng)效果明顯，同學(xué)們課堂表現積極活躍，在快樂(lè )的學(xué)習氛圍中得到了發(fā)展。校長(cháng)深入課堂，并在聽(tīng)完課后，集中時(shí)間進(jìn)行評課，互相交流溝通，每位教師再結合此次活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)反思。
此次活動(dòng)共有16名教師參加，涵蓋小學(xué)各年級、各學(xué)科。活動(dòng)的開(kāi)展為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習的平臺，在教學(xué)方面得到了磨煉、提升，對提高教師的教育教學(xué)水平起到很大的促進(jìn)作用。
教育教學(xué)簡(jiǎn)報11
12月10日，為落實(shí)新課程理念，構建高效課堂，在我校一年一度的對外公開(kāi)教學(xué)交流活動(dòng)中，昆山市姜紅珍歷史名師工作室兩位老師——江蘇省特級教師沈為慧和青年骨干霍建山進(jìn)行了“同題異構”，課題是“新中國初期的外交”。
兩位教師充分體現出新的教學(xué)思想和理念，用新的手段豐富課堂教學(xué)，用新的方法改進(jìn)課堂教學(xué)，努力構建符合新課程理念的規范、高效、和諧、富有人文特色的課堂教學(xué)模式。此次交流活動(dòng)對于高中歷史教學(xué)做出了富有成效的探索。
教育教學(xué)簡(jiǎn)報12
促進(jìn)新教師的成長(cháng)，提高幼兒園整體教學(xué)水平，11月24日，xx中心幼兒園開(kāi)展了教師公開(kāi)課觀(guān)摩活動(dòng)。全園教師參加聽(tīng)課，并進(jìn)行課后評價(jià)活動(dòng)。我園新教師上了體育游戲活動(dòng)《真好玩》、數學(xué)活動(dòng)《認識人民幣》等一系列游戲活動(dòng)課，在活動(dòng)中我們看到了優(yōu)點(diǎn)：首先對于新教師來(lái)說(shuō)，講述活動(dòng)是較難把握與開(kāi)展的，她的。選擇體現了敢于挑戰，敢于嘗試的精神；其次本活動(dòng)目標設計具體明確，活動(dòng)過(guò)程設計層層遞進(jìn)；再次教師語(yǔ)言組織能力較強，很有親和力。該活動(dòng)能體現幼兒自主學(xué)習能力、探索能力、鍛煉幼兒四肢能力等。
由此可見(jiàn)，我們教師各方面都在不斷學(xué)習提高，我園會(huì )不折不扣執行教師培養計劃，指導新教師學(xué)習、實(shí)踐，促其不斷成長(cháng)。
教育教學(xué)簡(jiǎn)報13
通過(guò)教研活動(dòng)努力提高教師專(zhuān)業(yè)水平，堅持課堂實(shí)踐同步進(jìn)行，提高在課改實(shí)踐中善于發(fā)現問(wèn)題，提高教育質(zhì)量，這一直是我們開(kāi)展教研活動(dòng)的指導思想。本次活動(dòng)，我們同樣帶著(zhù)這個(gè)指導思想進(jìn)行了語(yǔ)文組的公開(kāi)課活動(dòng)。
此次活動(dòng)是以四年級《貓》為課題。公開(kāi)課開(kāi)始前，我們先進(jìn)行了集體備課活動(dòng)，在活動(dòng)中大家共同探討了這篇文章最行之有效的`教學(xué)方法。之后我們推選出劉顯琴老師擔任這節公開(kāi)課的展示。劉老師在課前精心準備了課件，雖然在上課時(shí)，由于突然停電沒(méi)能使用，但并沒(méi)有因此讓她亂了分寸，她沉著(zhù)地改用另一個(gè)教學(xué)方案進(jìn)行教學(xué)，并圓滿(mǎn)地完成了對本課重點(diǎn)及難點(diǎn)的教學(xué)。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們進(jìn)一步深化了基礎教育課程改革，更新了教育觀(guān)念，改進(jìn)了培養模式和教學(xué)內容、方法，倡導發(fā)式教學(xué)，著(zhù)力培養了學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度和創(chuàng )新實(shí)踐能力。促進(jìn)我校語(yǔ)文教師的相互學(xué)習和探討，使我校語(yǔ)文教學(xué)水平和語(yǔ)文文化素養再提高了一個(gè)層次。
教育教學(xué)簡(jiǎn)報14
為了迎接鎮、縣課堂教學(xué)大賽，xx中心小學(xué)語(yǔ)文教師進(jìn)行了語(yǔ)文課公開(kāi)周活動(dòng)，共有七位語(yǔ)文教師參與。每節公開(kāi)課，所有語(yǔ)文教師都能積極參加聽(tīng)課、評課，活動(dòng)開(kāi)展得井然有序、扎扎實(shí)實(shí)。
王淑琴老師的課準備充分，課件的運用，增強了教學(xué)效果，聲情并茂的朗讀課件，讓師生享受了朗讀的美，對學(xué)生朗讀訓練起到了促進(jìn)作用，圖示教學(xué)有直觀(guān)效果。潘秀英老師的教學(xué)語(yǔ)言很規范，字、詞、句的訓練到位。學(xué)生學(xué)的主動(dòng)參與性非常好，課堂氣氛異常活躍。柳淑芬老師課前準備下了功夫。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生朗讀水平優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行示范帶動(dòng)作用，以帶動(dòng)學(xué)生更好地通過(guò)情感朗讀來(lái)理解、感悟文章內容。王解和老師上課語(yǔ)言娓娓動(dòng)聽(tīng)，開(kāi)篇導入自然切入。教學(xué)中，注重學(xué)生感悟文章語(yǔ)言的魅力。學(xué)生朗讀的水平很好，可見(jiàn)平時(shí)的朗讀訓練指導到位而有效。黃慧老師的課激情豐富，教學(xué)語(yǔ)言悅耳動(dòng)聽(tīng)，教學(xué)中表現了自己良好的教學(xué)素養。陳曉才老師的課教態(tài)端正，教學(xué)思路清晰，以“三個(gè)維度”的理念設計課堂結構。教學(xué)整體效果尚可。
教育教學(xué)簡(jiǎn)報15
又一輪公開(kāi)課結束了，細細回味每一位教師的課，我驚喜的發(fā)現，在推進(jìn)導學(xué)案一年多來(lái)，我校的每位數學(xué)教師都在摸索自己的教學(xué)特色與導學(xué)案的有機結合，靈活運用導學(xué)案，并且在校三維立體式問(wèn)題導讀教學(xué)模式的實(shí)施下，逐步實(shí)現學(xué)生主動(dòng)學(xué)習愉快，教師輔助教學(xué)輕松的目的。
在實(shí)施導學(xué)案中，我還發(fā)現在教師的引導下，學(xué)生的表達能力得到了提高，在聽(tīng)課中，平時(shí)很少言談或不善于言談的學(xué)生在組長(cháng)的組織下也能表達自己的觀(guān)點(diǎn)，雖然有時(shí)會(huì )有所差距，但能夠“說(shuō)”就是進(jìn)步，并不再人云亦云，說(shuō)明他們已經(jīng)開(kāi)始思考。
教育教學(xué)簡(jiǎn)報16
為進(jìn)一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為了營(yíng)造全校教師相互學(xué)習的氛圍，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平，我校于12月6日開(kāi)展了數學(xué)、語(yǔ)文、骨干教師公開(kāi)課活動(dòng)，全校教師參加了聽(tīng)課、評課活動(dòng)，孫明生、陳寶義、南培營(yíng)三位老師進(jìn)行了主講安排收到了良好的效果。
教師能創(chuàng )造性地使用教材，所學(xué)內容貼近學(xué)生生活，如南老師執教的“筆算乘法”一課，例題設計的數學(xué)信息貼近學(xué)生生活，同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
教育教學(xué)簡(jiǎn)報17
在各位老師的共同努力下，近兩個(gè)月的語(yǔ)文組校內公開(kāi)課活動(dòng)已經(jīng)告一段落。每周四我們都忙著(zhù)調課、聽(tīng)課、上課、改作業(yè)真的是非常辛苦。但應該說(shuō)每個(gè)人的公開(kāi)課都是精品，所以盡管疲憊萬(wàn)分，大家都不愿錯過(guò)觀(guān)摩任何一節公開(kāi)課的機會(huì )，常常是一下午連口水也喝不上，放學(xué)后又聚在一起討論聽(tīng)課中發(fā)現的問(wèn)題，思考的依舊是自己該汲取他人的哪些長(cháng)處，可謂為教育而忙碌，為教育而思考、為教育而生活。并采取了同課異構的方式，各位老師對于語(yǔ)文教學(xué)的又一次實(shí)踐和探索，相信通過(guò)此次活動(dòng)，大家都積累了更多的經(jīng)驗。
本次研討在潘校長(cháng)的帶領(lǐng)下，從“優(yōu)化教師課堂語(yǔ)言”課題研究入手，讓每位老師在課程的設計上更注重于語(yǔ)言的修煉。每節課都洋溢著(zhù)以學(xué)生為主，力求簡(jiǎn)化自己的語(yǔ)言，將學(xué)習的時(shí)間還給學(xué)生。教師的循循善誘，使孩子們在愉悅的課堂氛圍和師生間的平等交流中真正得到發(fā)展。而在研討的過(guò)程中，每位老師都能針對授課老師在課堂中的語(yǔ)言做出誠懇的評價(jià)。使每位老師都能在課堂語(yǔ)言上真正有所收獲。
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