就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!不如趁現在給自己好好做個(gè)職業(yè)規劃吧。那么做職業(yè)規劃需要注意什么問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)(精選31篇),歡迎大家借鑒與參考!
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)1
一、前言
在人才競爭的時(shí)代職業(yè)生涯規劃開(kāi)始在人爭奪戰中的另一利器對各家醫院而言如何體現醫院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續成長(cháng)職業(yè)生涯規劃的手段;而每個(gè)人醫護工作者而言職業(yè)生命有限的不的規劃勢必會(huì )生命和的浪費我試著(zhù)為擬定一份職業(yè)生涯規劃將的未來(lái)好好的設計一下才有動(dòng)力。
二、自我評價(jià)
我當代本科護理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時(shí)喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說(shuō)、散文愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍平時(shí)與人友好相處基礎親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)做事、投入但毅力、恒心不愛(ài)運動(dòng)有時(shí)學(xué)習“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
三、內外環(huán)境分析
當今社會(huì )醫院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃與行動(dòng)計劃
所學(xué)專(zhuān)業(yè)在未來(lái)應該會(huì )向護理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來(lái)十年作規劃如下:
1、20xx—20xx年
學(xué)業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識培養學(xué)習、工作、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就業(yè)。
2、20xx—20xx年
熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要內容:
(1)學(xué)歷、知識結構:提升自身學(xué)歷層次專(zhuān)業(yè)技能熟練英語(yǔ)四、六級考好。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎工作。
(3)生活習慣、興趣愛(ài)好:交際的環(huán)境下盡量有規律的個(gè)人習慣并參加健身運動(dòng)。
五、評估
計劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說(shuō)不頭來(lái)都會(huì )一場(chǎng)空然而現實(shí)未知多變的定出的計劃隨時(shí)都遭遇問(wèn)題要求有清醒的頭腦。
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)2
一、自我分析
專(zhuān)業(yè)概況:預防醫學(xué)的課程主要有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)的專(zhuān)業(yè)課,自己的專(zhuān)業(yè)課有:統計學(xué)、衛生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛生與職業(yè)醫學(xué)、環(huán)境衛生學(xué)、食品營(yíng)養與衛生學(xué)。
結合人才測評報告等分析方法,我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前四項是社會(huì )型(8分)、企業(yè)型、現實(shí)型、研究型(7分)。
報告分析顯示,社會(huì )型的人喜愛(ài)訓練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類(lèi)型的人適合于做教員、咨詢(xún)、社會(huì )工作者等以與人接觸為中心的社會(huì )服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛(ài)幫助人和善解人意的。
在我自己看來(lái):我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據主導地位;性格上具有內外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方法,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿(mǎn)熱度,有著(zhù)主動(dòng)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。總的來(lái)說(shuō),我的性格相對較符合社會(huì )型的特征。
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。
1、家庭環(huán)境分析
經(jīng)濟狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟情況較好.
家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過(guò)對中藥的學(xué)習來(lái)調養自己以及家人的身體。
家庭文化及影響:我的家人對傳統醫學(xué)都非常信賴(lài),小姨是學(xué)習中藥學(xué)的,外祖父舅舅母親也對養生方面很有研究,這使我對中藥學(xué)和傳統醫學(xué)有著(zhù)極高的熱度。
2、學(xué)校環(huán)境分析
學(xué)校特色:我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫藥大學(xué)”,而中藥學(xué)又是其中開(kāi)辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類(lèi)中醫藥學(xué)校中最具權威的專(zhuān)業(yè)。
專(zhuān)業(yè)學(xué)習:中藥學(xué)是醫藥學(xué)同中國傳統文化的統一,發(fā)展空間大發(fā)展潛力大,社會(huì )需求量大市場(chǎng)廣闊。
實(shí)踐經(jīng)驗:我校擁有1.4億元實(shí)驗器材,8所省內知名的附屬醫院,創(chuàng )建了具備二級甲等中醫醫院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫院”,為我們的實(shí)踐提供了優(yōu)良的物質(zhì)基礎。
3、社會(huì )環(huán)境分析
就業(yè)形勢:中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:
從政:政府機關(guān)部門(mén),如到各級藥監局,中醫藥管理局作公務(wù)員;
學(xué)術(shù):教科研單位,如到中醫藥類(lèi)大中專(zhuān)院校作教師、科研院所作實(shí)驗研究人員;
基層:醫院、藥店、藥廠(chǎng),如到各級醫院藥房、制劑室作藥劑師、各醫藥企業(yè)內部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠(chǎng)作技術(shù)員等;
經(jīng)商:醫藥公司作銷(xiāo)售代表。
就業(yè)政策:在現階段中國的藥品市場(chǎng)西藥略占主導,但中國傳統醫藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫藥的政策,并加大對中藥科研的投資。
競爭對手:競爭對手主要為同專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
(1)行業(yè)現狀:隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,人們對健康的重視,醫藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀(guān)。隨著(zhù)中國文化在國際上的風(fēng)靡,中國傳統醫學(xué)在世界醫學(xué)界也越來(lái)越被重視。目前,中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫藥工業(yè)物質(zhì)基礎,醫藥工業(yè)總產(chǎn)值占GDP的比重為2.7%。
(2)發(fā)展趨向:傳統醫學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展,學(xué)習中藥學(xué)的人才也越來(lái)越受到社會(huì )的重視,但“以藥養醫”這樣影響醫藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。
(3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠(chǎng)對掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國有大中型企業(yè)、國內私營(yíng)企業(yè)及外資企業(yè)對這類(lèi)人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來(lái)實(shí)惠。
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)3
職業(yè)生涯規劃即將結課,在這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習中,我學(xué)會(huì )了很多,成長(cháng)了很多,從最初的對未來(lái)的茫然、懵懂,到現在對未來(lái)的規劃一點(diǎn)點(diǎn)清晰,我能明顯的感覺(jué)到自己的變化,因此我非常感謝周老師對我的指引。
一、自我分析
我是一個(gè)性格外向、開(kāi)朗活潑的女生,給同學(xué)們的感覺(jué)就是很陽(yáng)光的一個(gè)人。從小學(xué)到高中擔任大大小小的職務(wù),有班長(cháng)、團支書(shū)還有學(xué)生會(huì )干事等等,現在在班里擔任學(xué)習委員一職,可以說(shuō),我有較強的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜歡的事情的時(shí)候,一定要做到,有韌勁、不怕苦。一旦樹(shù)立了一個(gè)目標,就會(huì )努力去達到它,即使失敗也要讓自己做到?jīng)]有遺憾,最注重過(guò)程。我喜歡幫助他人,在幫助別人的過(guò)程中得到的快樂(lè )會(huì )讓我覺(jué)得很滿(mǎn)足、很快樂(lè ),我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值就在于對社會(huì )真正的作出貢獻。
但是,我的脾氣比較暴躁,容易激動(dòng),做事也比較感性、沖動(dòng),做事的時(shí)候盡可能做的完美,但有時(shí)候對自己或者他人要求過(guò)為嚴格。在自己不喜歡的事情上,往往會(huì )一拖再拖,即使達到不錯的效果,完成的過(guò)程中效率也極為低下。最后,我的文筆不是很好,寫(xiě)作上往往不占優(yōu)勢。
二、職業(yè)選項
現在的社會(huì )需要復合型人才,所以對于法律與英語(yǔ)雙學(xué)位的學(xué)生來(lái)說(shuō),職業(yè)選項還是比較多的,既可以從事專(zhuān)門(mén)的法律工作——法官、檢察官、律師等,也可以從事英語(yǔ)方面的職業(yè),比如翻譯、教師等等。
當然最理想的職業(yè)是涉外律師,因為這樣可以將我們所學(xué)的知識結合起來(lái),這也是我當初選擇這門(mén)專(zhuān)業(yè)的最重要的原因。在《xx》一書(shū)中,我看到xx級的學(xué)姐對自己人生的規劃,其中有一句“我所做的一切都是為了做涉外律師,所以無(wú)論怎樣,律師才是我的終身職業(yè),哪怕需要用一二十年的時(shí)間來(lái)實(shí)現這個(gè)目標也值得”我覺(jué)得很受感動(dòng)。我也打算一步一步地去慢慢實(shí)現自己的理想——涉外律師。
我想在研究生畢業(yè)后先在法院工作兩年,再去律所工作。因為上次馬國華律師的講座中,他說(shuō)他開(kāi)始是在法院工作,然后轉行做的律師,而且在國內,如果從律師再去法院或者檢察院工作會(huì )很不容易,所以我計劃先去法院工作兩年,多接觸一些法官、律師,多看一些案件的審理過(guò)程,從中總結出律師是怎樣在法庭上打贏(yíng)官司的,這樣可以為我日后的道路打下基礎。
三、swot分析,決策理由
1、優(yōu)勢(strength)。
首先,我的學(xué)習成績(jì)較好,如果繼續保持下去的話(huà),連續三年拿專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金是沒(méi)有問(wèn)題的,所以保研或者考研是沒(méi)什么問(wèn)題的。其次,我性格比較外向,和人的溝通與交流上比較有優(yōu)勢。另外,我的英語(yǔ)成績(jì)比較好,而且對英語(yǔ)和法律都有著(zhù)濃厚的興趣,英語(yǔ)溝通方面也不存在什么問(wèn)題。最后,我一旦認準了一件事,就會(huì )盡全力把它做好,不管遇到多少困難,都不會(huì )輕言放棄。
2、劣勢(weakness)。
我很感性,處事難免有些激動(dòng),喜怒經(jīng)常溢于言表,這樣不是很利于當律師,因為一個(gè)人的情緒可能影響到他對事物的判斷。另外,缺少工作經(jīng)驗,現在所學(xué)的東西和實(shí)際還不能很好的結合起來(lái)。
3、機會(huì )(opportunity)。
律師作為社會(huì )公認的高收入階層,是身份和地位的象征。加入wto,律師是的受益者之一,懂英語(yǔ)和國際法的律師的職業(yè)前景十分看好。我的家庭條件還好,在繼續深造的過(guò)程中不用擔心要去打工掙取自己的學(xué)費,因此可以全身心的投入學(xué)習。
4、威脅(threat)。
現階段國內法律本科人才供給過(guò)多,層次良莠不齊,社會(huì )對本科法學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量認同度下降。而且如果在x就業(yè),會(huì )與北大、清華、人大等諸多畢業(yè)生競爭,競爭壓力較大。另外,家里在x也沒(méi)有從事法律方面工作的人,這方面的就業(yè)信息等不能依賴(lài)父母、靠關(guān)系,只能依靠自己去打拚。
四、綜合各項因素,我的決策理由
1、保研或者考研到外交學(xué)院的理由
雖然我們是法學(xué)與英語(yǔ)雙學(xué)位,但是四年的時(shí)間要我們掌握兩門(mén)專(zhuān)業(yè)的課程,我覺(jué)得不會(huì )很精深:英語(yǔ)不如英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的精,法學(xué)不如法學(xué)方面的精。所以我覺(jué)得有必要進(jìn)一步深造。以目前的情況來(lái)看,保研也是很有希望的;但是一旦保研失敗,我就必須盡快準備考研。但是這樣一來(lái),時(shí)間就會(huì )比較緊張,所以我會(huì )先做考研的準備,然后再看保研是否可以成功。這讓我想起了西方的一句諺語(yǔ):抱的希望,做最壞的打算。這樣一方面鞏固了自己的知識,另一方面也避免了無(wú)法保研而考研也失利。
之所以選擇外交學(xué)院,是因為之前xx有師姐已經(jīng)保研到外交的國際法專(zhuān)業(yè),有了成功的先例。其次,國際法的研究部在外交學(xué)院,這對我掌握的國際法知識,了解的國際動(dòng)態(tài)都有很大幫助。有著(zhù)如此豐富的資源,那么再加上自己的努力,一定可以在專(zhuān)業(yè)知識上取得優(yōu)勢。
之所以沒(méi)有選擇出國,一個(gè)是出于經(jīng)濟方面的考慮,家里的條件雖然還好,但是出國幾年的花費仍然太大,另一個(gè)方面,國內的資源也很多,再加上x(chóng)作為首都,有著(zhù)經(jīng)濟、文化、信息、資源多方面的優(yōu)勢,不一定比國外差,而且花費也較少。
2、先去法院再去當律師的理由
一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生或者研究生,如果沒(méi)什么工作經(jīng)驗,很少會(huì )有律所愿意雇傭,尤其是女孩子,雖然我也打算在暑假和寒假去律所實(shí)習,但是我覺(jué)得先去法院鍛煉兩年,積累一些經(jīng)驗更好:不管是為人處世還是工作方面的經(jīng)驗。而且也可以擴展自己的人脈關(guān)系,可以了解到一些知名的律所,接觸到一些知名的律師,為自己日后做律師也打下一定的基礎。
3、選擇涉外律師的理由
中國加入wto以后,專(zhuān)門(mén)的涉外律師需求量大增,收入上也很豐厚。而且就我們法英專(zhuān)業(yè)的同學(xué)而言,涉外律師可以將我們的所學(xué)得到最充分的利用。
五、涉外律師的能力素質(zhì)要求
首先,要有正義感。前幾天在一部關(guān)于律師生活的美國電影里看到,一個(gè)年輕有為的律師從未打輸過(guò)一場(chǎng)官司,但是他在明知當事人有罪的前提下,仍為其脫罪,這讓我觸動(dòng)很大,作為一名律師最最基本的就是正義感和社會(huì )良知,如果連這些都沒(méi)有了,那么他根本就不配稱(chēng)為一名律師。因此,這也是我認為涉外律師所應具備的最重要的品德。
其次,英語(yǔ)是當好一名涉外律師的另一重要因素。因為沒(méi)有高水平的英語(yǔ)能力,就無(wú)法流利地與客戶(hù)交流,充分表達自己的意思,而且如果要由翻譯來(lái)做,一是會(huì )增加成本,二是可能會(huì )造成意思表達的不清楚,引發(fā)誤會(huì )。
另外,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。涉外律師要對國內國外相關(guān)領(lǐng)域的法律知識非常熟悉,尤其對經(jīng)濟方面的法律法規更要注意。還有應訴的法律程序,wto的法律規則等等。如果一名涉外律師連最基本的專(zhuān)業(yè)知識都不懂的話(huà),那么他也不能很好的履行他的職責。
最后,要有團隊合作精神。涉外的一些案件很可能會(huì )比較復雜,有時(shí)候單靠一個(gè)人的力量很難完成,所以團結協(xié)作是十分必要的。而且在這個(gè)過(guò)程中,要分工明確,這樣才能提高效率。
六、我與涉外律師的能力和素質(zhì)要求還有多大差距
首先,英語(yǔ)方面。雖然是法英專(zhuān)業(yè),但是法學(xué)是法學(xué),英語(yǔ)是英語(yǔ),法學(xué)和英語(yǔ)還沒(méi)能很好地結合起來(lái),只有在口語(yǔ)課上學(xué)習一些專(zhuān)業(yè)的法律英語(yǔ),但是專(zhuān)業(yè)方面的英語(yǔ)法律文書(shū)如何書(shū)寫(xiě),仍未接受專(zhuān)業(yè)的講授。
其次,專(zhuān)業(yè)知識的欠缺。學(xué)習法學(xué)一年多,對法律的了解只是皮毛,經(jīng)濟法等科目還沒(méi)開(kāi)課,對外國的法律更是知之甚少。
最后,實(shí)際經(jīng)驗的欠缺。目前只是在課堂上看案例,然后進(jìn)行分析,但是實(shí)際上的案件如何審理我都不清楚。
七、為了實(shí)現自己的目標,我的計劃
1、在剩下的三年里,我要繼續努力學(xué)習,認真復習、預習,爭取每年拿專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金,至少拿一次國家獎學(xué)金,為保研打下基礎。而且身為班里的學(xué)習委員,我不僅要自己努力學(xué)習,更要帶動(dòng)大家一起學(xué)習。
2、不斷提高自己的英語(yǔ)水平,大二下學(xué)期過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級,大三的時(shí)候去考toefl或者ielts,大四的時(shí)候過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級。
3、法學(xué)方面,大三的時(shí)候參加國際法庭,平時(shí)多看一些關(guān)于國際法方面的書(shū),尤其是英文書(shū)籍;過(guò)司法考試,因為司法考試是取得律師執業(yè)證,在法院或者檢察院得到提升的重要依據。
4、大二暑假開(kāi)始需找去律所實(shí)習的機會(huì ),早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,出去鍛煉的越早,以后的經(jīng)驗越多,機會(huì )也就越多。我記得xx師姐來(lái)做報告時(shí)就說(shuō),她很早就在律所實(shí)習了,而且她在經(jīng)歷了那么多的艱辛之后仍能堅強的去實(shí)現自己的夢(mèng)想,讓我不得不佩服。
5、平時(shí)有機會(huì )去法院看一些公開(kāi)案件的審理,了解基本的法律常識。多看一些法律方面的案例分析,多關(guān)注社會(huì )上的一些熱點(diǎn)問(wèn)題,多聆聽(tīng)一些法學(xué)方面的講座等等。
既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。計劃的一切都是為了涉外律師這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現。我知道前進(jìn)的道路不會(huì )一帆風(fēng)順,但是我會(huì )一直堅持自己的信念,一直努力奮斗,直到夢(mèng)想實(shí)現的那一天!
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)4
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的浪費。作為當代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì ),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃。有目標才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評價(jià)自己。
二、自我評價(jià)
1、個(gè)人性格:屬于內向的一面的,不過(guò)在熟人面前就外向的。有時(shí)候只要有什么活動(dòng),大概都會(huì )看到我參加,內向時(shí),可以讓人忽略我的存在。
2、個(gè)人興趣:喜歡打乒乓球和羽毛球,喜歡看書(shū),喜歡一個(gè)人散步,喜歡寫(xiě)東西等。
3、個(gè)人特長(cháng):有堅持不懈的精神,有虛心問(wèn)學(xué)的勇氣,有有錯必改的正氣,最重要的是我有一顆忠誠的心。還喜歡運動(dòng)的。
4、個(gè)人學(xué)識:本科專(zhuān)業(yè)生
5、個(gè)人志向:我想當一名出色的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人員。雖然說(shuō)在這方面有點(diǎn)困難但我也會(huì )努力的朝自己的目標靠近的。雖說(shuō)現在在這方面現在我們還不是很懂,但通過(guò)幾年的學(xué)習我們會(huì )超越的,在這方面創(chuàng )新就是對我們最大的吸引力。
三、對專(zhuān)業(yè)的認識
專(zhuān)業(yè)背景:
行業(yè)現狀我國已形成了基本齊全的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)體系,部分領(lǐng)域已形成一定市場(chǎng)規模,網(wǎng)絡(luò )通信相關(guān)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)支持能力與國外差距相對較小,傳感器、RFID等感知端制造產(chǎn)業(yè)、高端軟件和集成服務(wù)與國外差距相對較大。儀器儀表、嵌入式系統、軟件與集成服務(wù)等產(chǎn)業(yè)雖已有較大規模,但真正與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的設備和服務(wù)尚在起步。
在物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )通信服務(wù)業(yè)領(lǐng)域,我國物聯(lián)網(wǎng)M2M網(wǎng)絡(luò )服務(wù)保持高速增長(cháng)勢頭,目前M2M終端數已超過(guò)1000萬(wàn),年均增長(cháng)率超過(guò)80%,應用領(lǐng)域覆蓋公共安全、城市管理、能源環(huán)保、交通運輸、公共事業(yè)、農業(yè)服務(wù)、醫療衛生、教育文化、旅游等多個(gè)領(lǐng)域,未來(lái)幾年仍將保持快速發(fā)展,預計“十二五”期間將突破億級。
在物聯(lián)網(wǎng)應用基礎設施服務(wù)業(yè)領(lǐng)域,雖然不是所有云計算產(chǎn)業(yè)都可納入物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)范疇,但云計算是物聯(lián)網(wǎng)應用基礎設施服務(wù)業(yè)中的重要組成部分,物聯(lián)網(wǎng)的大規模應用也將大大推動(dòng)云計算服務(wù)發(fā)展。
在物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)信息處理與數據服務(wù)業(yè)領(lǐng)域,信息處理與數據分析的關(guān)鍵技術(shù)主要是數據庫與商業(yè)智能。我國數據庫產(chǎn)業(yè)非常薄弱,知名企業(yè)只有三四家,只占國內市場(chǎng)10%左右的份額。
在物聯(lián)網(wǎng)應用服務(wù)業(yè)領(lǐng)域,整體上我國物聯(lián)網(wǎng)應用服務(wù)業(yè)尚未成形,已有物聯(lián)網(wǎng)應用大多是各行業(yè)或企業(yè)的內部化服務(wù),未形成社會(huì )化、商業(yè)化的服務(wù)業(yè),外部化的物聯(lián)網(wǎng)應用服務(wù)業(yè)還需一個(gè)較長(cháng)時(shí)期的市場(chǎng)培育,并需突破成本、安全、行業(yè)壁壘等一系列制約。
1、專(zhuān)業(yè)課程:C語(yǔ)言程序設計,Linux系統使用,物聯(lián)網(wǎng)概論,實(shí)驗平臺體系結構,短距離無(wú)線(xiàn)通信技術(shù)與簡(jiǎn)單無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò ),物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )通信技術(shù)及多網(wǎng)融合,嵌入式Linux程序設計基礎嵌入式Linux程序設計提高,嵌入式項目開(kāi)發(fā)實(shí)例。
2、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向:新媒體與信息網(wǎng)絡(luò ),建筑節能技術(shù)與工程,納米材料與技術(shù),傳感網(wǎng)技術(shù),水聲工程,新能源科學(xué)與工程,海洋資源開(kāi)發(fā)技術(shù)。
四、對就業(yè)環(huán)境的分析
物聯(lián)網(wǎng)是繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)通信之后的又一次信息產(chǎn)業(yè)的革命性發(fā)展,目前被正式列為國家重點(diǎn)發(fā)展的戰略性新興產(chǎn)業(yè)之一。物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)具有產(chǎn)業(yè)鏈長(cháng)、涉及多個(gè)產(chǎn)業(yè)群的特點(diǎn),其應用范圍幾乎覆蓋了各行各業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)是教育部允許高校增設新專(zhuān)業(yè)后,高校申請最多的學(xué)校,這也說(shuō)明了國家對物聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的重視和人才培養的迫切性。
【就業(yè)前景】本專(zhuān)業(yè)培養能夠系統地掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論、方法和技能,具備通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、傳感技術(shù)等信息領(lǐng)域寬廣的專(zhuān)業(yè)知識的高級工程技術(shù)人才。據測算,物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)規模比互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)大20倍以上,而物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域需要的人才每年也將在百萬(wàn)人的量級。
傳感網(wǎng)技術(shù);傳感網(wǎng)技術(shù),主要由傳感器、通訊網(wǎng)絡(luò )和信息處理系統三部分構成,具有實(shí)時(shí)數據采集、監督控制等功能。憑借這種技術(shù),通過(guò)網(wǎng)絡(luò )實(shí)時(shí)監控各種環(huán)境、設施及內部運行機理等成為可能。舉個(gè)例子:手機、電腦等設備可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查詢(xún)地圖、天氣等資料,前提是這些資料必須已經(jīng)存在于你所訪(fǎng)問(wèn)的服務(wù)器上。而傳感網(wǎng)不同,如果你身處火災現場(chǎng),傳感技術(shù)會(huì )通過(guò)周?chē)呀?jīng)布好的傳感器,根據現場(chǎng)實(shí)際情況為你制定出一條最佳逃生路線(xiàn)。借助傳感技術(shù),消防員也不必挨個(gè)房間尋找被困的人,從而能更高效地滅火。
【就業(yè)前景】傳感網(wǎng)涉及城市公共安全、公共衛生、安全生產(chǎn)、智能交通、智能家居、環(huán)境
監控等領(lǐng)域。國內從事傳感網(wǎng)應用的大企業(yè)目前為數不多,小企業(yè)則呈現出蓬勃發(fā)展的勢頭。水聲工程以國防領(lǐng)域為主要研究背景,涉及聲學(xué)、水聲學(xué)、信號處理、測試技術(shù)等多種學(xué)科的基礎理論和技術(shù)。人才眾多,就業(yè)前景比較光明,就業(yè)面寬。在未來(lái)迅速發(fā)展的聲學(xué)領(lǐng)域中,具有較強的競爭能力和發(fā)展前景。
【就業(yè)前景】在船舶、兵器、核能、航空、航天、民航、交通運輸、民用動(dòng)力、環(huán)境工程等領(lǐng)域相關(guān)的高等院校、科研院所、企事業(yè)單位和部隊有著(zhù)廣闊的就業(yè)前景。
新能源科學(xué)與工程主要學(xué)習新能源的種類(lèi)和特點(diǎn)、利用的方式和方法、應用的現狀和未來(lái)的發(fā)展趨勢。具體內容涉及太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、核電能、化石能源。
【就業(yè)前景】該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊,可以在核能、風(fēng)能、太陽(yáng)能和生物質(zhì)能等系能源和技能減排領(lǐng)域的企事業(yè)單位、高等院校和政府部門(mén)從事技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設計、新能源科學(xué)教育與研究、新能源管理等相關(guān)工作。
海洋資源開(kāi)發(fā)技術(shù)新設立的海洋資源開(kāi)發(fā)技術(shù)專(zhuān)業(yè)內容包括:海洋水產(chǎn)養殖技術(shù)、海洋油氣開(kāi)發(fā)技術(shù)、海底采礦技術(shù)、海水淡化技術(shù)、海洋能開(kāi)發(fā)技術(shù)、海洋旅游資源開(kāi)發(fā)技術(shù),海洋生物、化學(xué)、藥物資源開(kāi)發(fā)技術(shù)。由此可見(jiàn),這個(gè)新專(zhuān)業(yè)的綜合性非常強,它涉及的內容似乎是將以往的海洋科學(xué)、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)、海洋藥學(xué)等諸多學(xué)科整合到一起。
【就業(yè)前景】海洋開(kāi)發(fā)與利用成為世界各國未來(lái)經(jīng)濟發(fā)展的重要領(lǐng)域,搶占海洋經(jīng)濟發(fā)展的制高點(diǎn),擺脫核心技術(shù)受制于人的尷尬局面,成為關(guān)系國計民生的大戰略。開(kāi)發(fā)海洋對工程技術(shù)有高度的依賴(lài)性。遼闊的海洋和豐富的海洋資源,無(wú)疑為海洋工程技術(shù)(其中又以海洋資源開(kāi)發(fā)技術(shù)為主導)發(fā)揮作用提供了一個(gè)大舞臺。
新媒體與信息網(wǎng)絡(luò )新媒體的出現,不僅改變了過(guò)去的信息生產(chǎn)機制,同時(shí)也引起了新聞傳播教育的革命。開(kāi)設新媒體專(zhuān)業(yè)的高校,不再把培養記者作為新聞傳播專(zhuān)業(yè)的主要方向,而是培養一種泛媒體人才,寬口徑、復合型新聞傳播人才成為教學(xué)改革的主攻方向。
【就業(yè)前景】本專(zhuān)業(yè)培養適應傳統媒體機構、政府機關(guān)、事業(yè)單位、公司等團體組織急需的寬口徑、復合型信息傳播人才。本專(zhuān)業(yè)既能從事信息傳播時(shí)代內容方面的深度、綜合、跨學(xué)科的信息傳播工作,同時(shí)也能在新聞傳播技術(shù)方面從事設計、制作等方面的傳播技術(shù)類(lèi)工作。建筑節能技術(shù)與工程建筑節能是我國重點(diǎn)提倡的,節能工作作為利國利民,減少能源消耗、增加能源利用率的重要問(wèn)題,在國外已經(jīng)嚴格實(shí)施了相關(guān)規定,所以節能技術(shù)與工程在今后的發(fā)展中會(huì )占到一個(gè)很重要的比重。本專(zhuān)業(yè)培養具備建筑節能基礎理論、建筑物理環(huán)境、建筑環(huán)境工程等方面的知識,具有建筑節能設計、舒適性建筑環(huán)境工程設計、建筑能效評價(jià)等能力的高端綜合人才。
【就業(yè)前景】本專(zhuān)業(yè)能在政府管理部門(mén)、科學(xué)研究機構、設計院、咨詢(xún)公司、建筑工程公司、物業(yè)及能源管理、建筑節能設備及產(chǎn)品制造生產(chǎn)企業(yè)等單位從事建筑節能的研究、設計、施工、運行、監測與管理工作。
納米材料與技術(shù)納米技術(shù)、信息技術(shù)及生物技術(shù)將成為世紀社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的三大支柱。納米科技的興起,對我國提出了嚴峻的挑戰,同時(shí)也為我國實(shí)現跨越式發(fā)展提供了難得的機遇納米材料是納米科技的基礎,功能納米材料是納米材料科學(xué)中最富有活力的領(lǐng)域,它對信息、生物、能源、環(huán)境、宇航等高科技領(lǐng)域,將產(chǎn)生深遠的影響并具有廣闊的應用前景。
【就業(yè)前景】隨著(zhù)納米材料和納米技術(shù)基礎研究的深入和實(shí)用化進(jìn)程的發(fā)展,特別是納米技術(shù)與環(huán)境保護和環(huán)境治理進(jìn)一步有機結合,許多環(huán)保難將會(huì )得到解決。在充分享受納米技術(shù)給人類(lèi)帶來(lái)的潔凈環(huán)境外,這個(gè)技術(shù)也將成為熱門(mén)
五、我的目標
沒(méi)有目標的人生,就像一無(wú)人駕駛的小舟,漫無(wú)目標的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的目標。目標會(huì )使你胸懷遠大的抱負,目標會(huì )使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣,目標會(huì )使理想中的我與現實(shí)中的統相統一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎,所以樹(shù)立一個(gè)目標很重要。
在走向成功的過(guò)程中,不妨指導學(xué)生明確大目標和小目標的關(guān)系,按照實(shí)施的步驟排列起來(lái)依次完成,這樣可以做得更快更好。
1、近期目標
物聯(lián)的相關(guān)學(xué)科,我都要認真學(xué)習,將專(zhuān)業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時(shí),我要閱讀大量的課外知識,這樣才能擴展自己的知識面,開(kāi)闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關(guān)系。
我要考取各種與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū),英語(yǔ)過(guò)級,計算機過(guò)級,參加各種能增強自己能力的活動(dòng),同時(shí)還要在大學(xué)期間積累社會(huì )經(jīng)驗。
2、長(cháng)期目標
在社會(huì )工作中積累經(jīng)驗,增長(cháng)自己在課本無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識,結合理論知識進(jìn)行屬于自己的創(chuàng )新。在工作之余,我還要學(xué)習各方面的知識,提高自己的能力,增長(cháng)在校園無(wú)法接觸到社會(huì )知識。努力提高自身修養。
六、達到目標的計劃
1、在大學(xué)期間學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識,掌握與物聯(lián)有關(guān)的基本知識。積極復習英語(yǔ),努力在大二第一學(xué)期就通過(guò)三級。在大二通過(guò)四級。計算機過(guò)級考試也是我不能錯過(guò)的,我要在大三之前就要通過(guò)計算機一、二級。
寒暑假時(shí),我會(huì )到社會(huì )上進(jìn)行短期的工作,在工作期間,我會(huì )學(xué)習如何與工友相處,怎樣與領(lǐng)導打交道學(xué)會(huì )如何在集體中表現自我,而又不受到排斥,積累社會(huì )經(jīng)驗。
2、畢業(yè)之后
工作之路:
畢業(yè)后,找到與物聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)工作積累經(jīng)驗。下班之后,我會(huì )繼續學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,讓自己的知識更加全面。努力工作,這樣才會(huì )讓領(lǐng)導注意到我,博取提升的機會(huì )。積極請教前輩,因為他們的經(jīng)驗是可貴的,然后結合自己的知識,創(chuàng )出自己的品牌。
建立良好的交際網(wǎng),同事聚餐,公司舉辦的活動(dòng),我都盡量參加。
七、結束總結
社會(huì )是不斷變化的,事情也不會(huì )在一成不變的,但是我還是會(huì )一直朝著(zhù)我的目標前進(jìn)的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會(huì )放棄。然而,適當的,適時(shí)的調整是免不了的,我會(huì )定時(shí)給自己做評估,按實(shí)際情況作出一些更好的調整以適應社會(huì )的新變化。
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)5
在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉折點(diǎn),只要把握好了人生的船舵,認認真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個(gè)好的人生的職業(yè)規劃計劃書(shū)是不可缺少的,有了好的職業(yè)規劃計劃書(shū)我們就能向著(zhù)自己的目標奮發(fā)向上,有目標,就有動(dòng)力;下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規劃書(shū)。
一、自我盤(pán)點(diǎn)
1、個(gè)人興趣愛(ài)好
業(yè)余愛(ài)好:文學(xué)類(lèi)書(shū)籍,喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè ),打羽毛球、長(cháng)跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《戰爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像:xx。
2、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)
(1)本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩,考慮問(wèn)題全面周到;面對問(wèn)題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實(shí)厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點(diǎn)。
(2)解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn):
所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點(diǎn),它使我少一分張揚,多一點(diǎn)內斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng),使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場(chǎng)。
3、個(gè)人對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法
本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,對英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的前景是非常看好的,對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習態(tài)度很端正,
二、職業(yè)環(huán)境分析
根據我自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路,什么時(shí)候開(kāi)展規劃計劃書(shū)、怎樣發(fā)展自己的規劃書(shū),評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來(lái)分析下我周?chē)沫h(huán)境因素。
1、家庭環(huán)境
本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般,并不富裕,并且經(jīng)濟狀況也是不穩定,對于我這個(gè)專(zhuān)的費用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起,生活過(guò)得一般,
2、學(xué)校環(huán)境
本人上的學(xué)校費用不多,生活學(xué)習的環(huán)境還算好,學(xué)習的氛圍還算行,教學(xué)的設備還是比較齊全的,對于學(xué)習英語(yǔ)課來(lái)說(shuō),上的是書(shū)本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學(xué)師資力量還算強。
3、社會(huì )環(huán)境
現代社會(huì ),對于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了,對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會(huì )環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識。
4、職業(yè)環(huán)境
對于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講,形式雖然還是可觀(guān)的,但是挑戰不斷,首先,隨著(zhù)人們生活水平的大大提高,對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿(mǎn)足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀(guān)了;其次,英語(yǔ)教育在農村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學(xué)兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴(lài)于英語(yǔ)知識,這樣一來(lái)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
5、結論
(1)目標
估摸自己的實(shí)力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強項來(lái)做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
(2)路徑
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習知識,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。
三、職業(yè)規劃方案
1、短期計劃
首先,在校期間,英語(yǔ)至少要過(guò)四級,普通話(huà)要拿二甲、計算機要過(guò)一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書(shū),有可能的話(huà)通過(guò)自己不斷的努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級。
其次,能很好的運用知識,通過(guò)見(jiàn)習、實(shí)習來(lái)培養教學(xué)能力,多參加學(xué)校的活動(dòng)。
再次,暑假期間,可以當家教進(jìn)行實(shí)習,這樣也可以多接累經(jīng)驗。
最后,如果在畢業(yè)時(shí)成績(jì)優(yōu)秀的話(huà),就打算考研。
2、長(cháng)期計劃
在學(xué)業(yè)結束后,去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,首先從小學(xué)教師做起,積累經(jīng)驗,借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺來(lái)尋求更適合自己的職位,逐步來(lái)實(shí)現我的目標計劃:先當小學(xué)教師,再當中學(xué)教師,一層一層往上爬。
3、根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下:
a)20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規劃見(jiàn)后)。
b)20xx-20xx年,熟悉適應期:利用x-x年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。要完成的主要內容:
(1)學(xué)歷、知識結構:畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后立即找工作,如果沒(méi)有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能。計算機一級、二級過(guò)關(guān),英語(yǔ)四、六級過(guò)關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)、普通話(huà)過(guò)級、開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,積極完成工作任務(wù),加強溝通,虛心求教,保持對新鮮事物的興趣,對身邊復雜的社會(huì )以及人保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,相信遇到什么困難總會(huì )有解決的辦法,敢于堅持自我但要學(xué)會(huì )先聽(tīng)取別人意見(jiàn)。能夠堅持正義,堅持自己的原則,
(3)生活習慣、興趣愛(ài)好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣,并參加社交活動(dòng)如聚會(huì ),還有必要的健身運動(dòng),如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會(huì )的慈善活動(dòng),如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng),獻血活動(dòng)等等。
c)20xx-20xx年:找到了能夠實(shí)現自己人生價(jià)值的位置,在自己的熱愛(ài)工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會(huì )的情感去回報祖國人民的厚愛(ài),擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人,可愛(ài)健康充滿(mǎn)活力的孩子,一樣生活美滿(mǎn)的親人朋友。
首先,職業(yè)生涯規劃要進(jìn)行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規劃中最重要的環(huán)節部分,它決定著(zhù)個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向,同時(shí)也決定著(zhù)職業(yè)生涯規劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規劃,進(jìn)行職業(yè)生涯規劃之前先要進(jìn)行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么。可通過(guò)自我分析,評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀(guān)。
其次,職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當今社會(huì )競爭激烈,對于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機遇也是挑戰,同時(shí)也要打破傳統就業(yè)觀(guān)念,不在一棵樹(shù)上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規劃計劃書(shū)也要隨之調整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著(zhù)變化,這樣才能生存下來(lái)。
再次,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃的重點(diǎn)內容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩定期、職業(yè)結束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準備,和應對方案來(lái)。
對于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)生涯規劃的側重點(diǎn)在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個(gè)階段。
四、結束語(yǔ)
我的整個(gè)職業(yè)規劃計劃書(shū)固然完美,但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。無(wú)論事情,如果只說(shuō)不做的話(huà),到頭來(lái)都會(huì )是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到。但是,現實(shí)生活是變化多樣的,誰(shuí)也料不到半路會(huì )有什么絆腳石,自己擬定的規劃書(shū)必須要因時(shí)因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實(shí),每個(gè)人心中都有一個(gè)目標,印著(zhù)自己的理想、信念、追求、抱負;同時(shí)也對自己的未來(lái)抱著(zhù)成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標就離你不遠。當你成功時(shí),你會(huì )會(huì )心的一笑。再回想下一路的走來(lái),一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。未來(lái),要靠自己去打拼!
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)6
一、前言
從我們呱呱落地就開(kāi)始了我們人生的旅途。人生的曲折,造就了我們的人生,鍛煉了我們的毅力。人們常說(shuō):“人無(wú)遠慮,必有近憂(yōu)。“怎么讓我們的生活更有價(jià)值,體現生命的意義?我想制定一份大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū),這是我們不可或缺的基石。未來(lái),要掌握在自己手中。
花開(kāi)花又落,春去春又回。駐足觀(guān)望,電子網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,優(yōu)秀人才市場(chǎng)競爭日趨激烈,層出不窮的人物競赴登場(chǎng),禁不住感慨,這個(gè)世界變化好快。置身信息世界,作為一名金融專(zhuān)業(yè)的當代大學(xué)生,我不由得考慮起自身的未來(lái)。在充滿(mǎn)機遇和挑戰的未來(lái)社會(huì )中,我應該扮演什么樣的角色?于是,再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我決定規劃自己的未來(lái)。有了目標,才有動(dòng)力。
我是金融專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生。為了做好大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū),我認真分析了自己的興趣、優(yōu)勢、個(gè)性、知識、技能等方面。此外,我還使用在線(xiàn)職業(yè)測評工具進(jìn)行了認真的評估,得到了一份更可信的評估報告。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)以評價(jià)報告的結果為基礎,并結合自己的個(gè)人分析制訂的。
二、自我分析
(一)認識自己的職業(yè)性格
我是一個(gè)熱情、活潑的女孩,自信而不張揚,正直而不呆板。在個(gè)人交流的圈子里,我用真誠對待每一個(gè)人,因為我相信那些愛(ài)別人的人會(huì )得到回報。我很樂(lè )意交朋友,希望能從我的朋友那里學(xué)到我所沒(méi)有的東西。堅強的毅力,持之以恒的態(tài)度是我的特征,雖有些倔強,但是如果認為自己實(shí)在沒(méi)能力完成任務(wù),我會(huì )適時(shí)放棄。因為我認為適時(shí)放棄也是人生的一大智慧。沖動(dòng)是我的主要缺點(diǎn)。我缺乏細致和沖動(dòng)。我做事的時(shí)候從不用水拖泥帶水,但有時(shí)我缺乏考慮。
我是一個(gè)完美主義者,我總是希望我能完美地完成它,盡管我知道這是不可能的,但是我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向去做。
(二)自己的興趣愛(ài)好
總的來(lái)說(shuō)我的興趣和愛(ài)好還算比較廣泛,喜歡交友、唱歌、繪畫(huà)、棋藝等。我善于表達自己的想法,表達我的意見(jiàn)和看法,我希望我能得到別人的認可。在學(xué)習的過(guò)程中,我會(huì )創(chuàng )造工作和休息相結合的條件,這樣我就能更有效率地做事。我愛(ài)看散文與詩(shī)歌,偶爾也畫(huà)畫(huà)素描,也喜歡當朋友的傾聽(tīng)者,幫他們解決問(wèn)題。
(三)自己的職業(yè)能力
從某方面來(lái)說(shuō)我的理性能力遠遠超過(guò)感性能力,邏輯思維能力較強,但語(yǔ)言表達能力水平一般,但因為邏輯思維能力較強,如果時(shí)間投入度還可以的話(huà),相信在語(yǔ)言表達方面會(huì )有不錯的成果。
(四)自我潛能
1、在自我潛能方面,由于參加了學(xué)生會(huì )和社團的工作,我發(fā)現我的社交能力與組織領(lǐng)導能力均有所提高,也具有一定的吃苦能力;
2、我的相關(guān)經(jīng)歷高中時(shí)的我曾擔任過(guò)團支書(shū)。也進(jìn)入了學(xué)生會(huì ),在工作能力和勇氣方面還有基礎;
3、個(gè)人品質(zhì):在個(gè)人品質(zhì)方面,我擁有中國人最傳統的道德底線(xiàn)與指標,具有不屈不撓的品質(zhì);
4、人生格言:知識改變命運。
綜上所述,只要我選擇了適合自己的,我就會(huì )是最好的。我明白我無(wú)法決定生命的長(cháng)短,但我可以控制它的寬度,我無(wú)法控制天氣,但我可以改變我的心情,明天我無(wú)法預測,但我今天可以用,我不能順利,但我可以做任何事情。努力工作。
三、確定職業(yè)生涯規劃目標
通過(guò)前面的自我評估,我認為自己是外向型的人。“說(shuō)”不僅是我的愛(ài)好,也是我的優(yōu)勢。在未來(lái)的學(xué)習和生活中,我相信在一次又一次的學(xué)習和生活中,我會(huì )不斷地提高自己,并盡我最大的努力去保留知識。因為機會(huì )通常只有幾秒鐘,而且只對那些有準備的人,我計劃我的生活。
(一)大學(xué)期間的職業(yè)生涯規劃目標
通過(guò)大學(xué)的學(xué)習,努力學(xué)好自身專(zhuān)業(yè)知識,掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參與社會(huì )實(shí)踐,增強自己的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。在寒假和暑假期間參加短期的社會(huì )工作,至少能掙到足夠的錢(qián)。積累自己的人脈,進(jìn)一步提高自己的溝通能力、團隊合作能力、企業(yè)領(lǐng)導能力。總結適合中國國情的創(chuàng )業(yè)方向。具體如下:
1、思想政治及道德素質(zhì)方面:樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、奮斗觀(guān)、創(chuàng )業(yè)觀(guān),堅持正確的人生價(jià)值取向。定期提交對黨的章程的學(xué)習、理解和實(shí)踐,以及自己的言行和感受,爭取通過(guò)審查,盡快加入中國共產(chǎn)黨,積極參加黨的活動(dòng)。
2、社會(huì )實(shí)踐與志愿服務(wù)方面:適時(shí)參加社會(huì )調查活動(dòng)。及時(shí)參與安全自愿獻血、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。
3、科技學(xué)術(shù)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面:扎實(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內圖書(shū)館、校外圖書(shū)城及網(wǎng)絡(luò )信息,開(kāi)拓視野和知識范圍,以此,激發(fā)、開(kāi)拓思路,嘗試設計開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng )新、科技創(chuàng )新。
4、文體藝術(shù)、社團活動(dòng)與身心發(fā)展方面:積極參加校內外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內社團活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書(shū)畫(huà)比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉,每周平均鍛煉四次。
5、技能培訓方面:本學(xué)期參加英語(yǔ)四級考試和普通話(huà)等級考試并力爭通過(guò),大三第一學(xué)期參加英語(yǔ)六級考試和全國計算機二級考試并力爭通過(guò),大三第二學(xué)期參加教師資格證考試并力爭通過(guò)。
6、學(xué)業(yè)方面:平時(shí),無(wú)非常特殊情況絕不遲到、請假,更不準曠課,保證好學(xué)習聽(tīng)講時(shí)間及學(xué)習質(zhì)量。除了上課時(shí)間,我們還應該充分利用課后時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂(lè )活動(dòng)及休閑時(shí)間外,均應安心、踏實(shí)、專(zhuān)注地攻讀職業(yè)方向類(lèi)、專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍和其它類(lèi)別的實(shí)用書(shū)籍。學(xué)習時(shí)要注意預習、聽(tīng)課、復習、綜合分析比較、用時(shí)比例。知識積累不僅要博大精深,還要專(zhuān)業(yè)化、精練,力求畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生的稱(chēng)號。
(二)畢業(yè)后的職業(yè)生涯規劃
1、在社會(huì )實(shí)踐中進(jìn)一步深造,做一名有益于社會(huì )的管理復合型人才。掌握了專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識和技能后,最重要的是與實(shí)踐相結合。在良好的社會(huì )實(shí)踐中進(jìn)一步學(xué)習對個(gè)人和社會(huì )都是有益的。根據金融專(zhuān)業(yè)的針對性,在一些相關(guān)企業(yè)機構中,從事相關(guān)工作。
20xx年-20xx年五年規劃:
五年職業(yè)生涯規劃:這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗、領(lǐng)導能力、資金儲備。
職務(wù)目標:從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門(mén)經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。
能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位,熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層及同事間進(jìn)行良性溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導能力,并且積累自己的人脈。
經(jīng)濟目標:五年年薪平均x萬(wàn)以上。
2、要充分發(fā)揮本專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,成為同行中佼佼者。在不斷的努力和探索中,在理論與社會(huì )實(shí)踐的良好結合中,要求個(gè)人盡可能地發(fā)揮自己的潛能。在熟悉金融專(zhuān)業(yè)有關(guān)的方針、政策及法規的同時(shí)了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)根據市場(chǎng)調查結果給自己做一個(gè)全方位的定位以確定自己專(zhuān)業(yè)的價(jià)值所在。
20xx年以后規劃:
職務(wù)目標:創(chuàng )業(yè)。
能力目標:很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,有一定的知名度。
經(jīng)濟目標:年薪xx萬(wàn)以上。
四、成功標準
我的成功標準:一個(gè)人設定一個(gè)積極的目標,經(jīng)過(guò)努力,有一個(gè)積極的收獲,就是成功。每個(gè)階段中只要自己盡心盡力能力也得到了發(fā)揮都會(huì )自我的提高即使目標沒(méi)有實(shí)現做的事至少自己努力過(guò)拼搏過(guò)我不會(huì )給自己后悔的理由。
成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事情,真正實(shí)現了自己的人生的價(jià)值,就是一種成功,一種超越,就應該為此感到自豪和快樂(lè )。
五、結束語(yǔ)
身為大學(xué)生的我們,應該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。不是每個(gè)人都可以在大學(xué)里度過(guò)他一生中最美好的日子。人的大學(xué)時(shí)光一生中也就有一次,不把握好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。
有了目標,才有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)給了我一個(gè)明確的學(xué)習目標和職業(yè)規劃。我將按照上述內容完成自己的學(xué)習任務(wù)和工作任務(wù),使我的生活更有意義。
這是我自己的職業(yè)生涯規劃。有一個(gè)好的計劃,就有了一個(gè)好的開(kāi)端,其實(shí)這不是一件簡(jiǎn)單的事情,但只要有努力工作,就會(huì )有成就。現實(shí)是變化的,計劃也應要跟著(zhù)有所改變。我們務(wù)必保持清醒的頭腦,及時(shí)處理我們碰到的困難。每個(gè)人都有自己的理想,不過(guò)要實(shí)現自己的這個(gè)理想還是得依靠自己的努力付出才行,無(wú)論你的理想有多美好,沒(méi)有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現的。天下沒(méi)有免費的午餐,一個(gè)人,要想有所作為,必須拿出勇氣,必須付出努力,必須學(xué)會(huì )去為自己的夢(mèng)想拼搏,奮斗。成功,不相信眼淚成功,不相信頹廢成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)7
人生中我一直堅信“機遇總是降臨于有準備的人”,而“有準備”就是要有規劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規劃將對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過(guò)隨意而安。一份職業(yè)生涯規劃書(shū),所包含的是我對未來(lái)的發(fā)展,也是促進(jìn)我理想實(shí)現的催化劑。作為當代大學(xué)生,若是對自己未來(lái)的發(fā)展方向一片茫然,那么怎么才能被這個(gè)社會(huì )所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?
一、自我分析
我是一名大二專(zhuān)科生,性格偏內向,好強,愛(ài)沉默思考,比較重感情,有責任心,業(yè)余時(shí)間愛(ài)好看書(shū),也喜歡聽(tīng)音樂(lè ),外出散步,跟朋友聊天。
個(gè)人優(yōu)勢:做事認真,有條理,有計劃,有責任心。
個(gè)人劣勢:對于問(wèn)題的考慮不夠周全,做事有時(shí)太過(guò)于好強。
二、物流專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃分析
WTO使中國的大門(mén)逐步打開(kāi),跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增,而在物流行業(yè)的需求上,最缺乏的是中高級物流策劃管理與營(yíng)銷(xiāo)人才,最好是既懂營(yíng)銷(xiāo)管理又懂得策劃,還懂得如何運用現代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然,我們剛畢業(yè)的大學(xué)生顯然在工作經(jīng)驗上難以適應這些崗位。不過(guò),經(jīng)驗總是要積累才能有的,我們可以通過(guò)在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來(lái)達到那個(gè)水平。
職業(yè)通路:操作人員→中層管理人員→高級管理人才
三、物流的發(fā)展趨勢
提升物流行業(yè)的整體競爭力,很多物流企業(yè)都在積極引進(jìn)和采用信息管理平臺,對物流信息管理師的需求也相應增加。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進(jìn)入物流行業(yè),而物流信息管理師是從解決實(shí)際物流管理問(wèn)題出發(fā),提高學(xué)員解決現代物流行業(yè)實(shí)際問(wèn)題的能力,因而前景更為廣闊。在目前的物流人才市場(chǎng),這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內緊俏人才,無(wú)論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來(lái)越大的作用。物流作為市場(chǎng)的基礎,在今后十年甚至更長(cháng)的時(shí)間都會(huì )快速發(fā)展,對物流人才的需要也會(huì )很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。
四、建立初步目標
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),在大學(xué)期間,應該會(huì )向國際貿易知識和實(shí)物方面發(fā)展。所以本人制訂如下學(xué)業(yè)規劃:
大一時(shí)期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習,工作,生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),參加物流師資格認證,不斷深入研究物流方面知識和實(shí)務(wù),并通過(guò)考試。
大二時(shí)期:特別是商務(wù)英語(yǔ),爭取通過(guò)英語(yǔ)四級考試。
大三時(shí)期:開(kāi)始接觸社會(huì ),熟悉工作環(huán)境,積累人際關(guān)系,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
五、未來(lái)人生職業(yè)規劃(畢業(yè)十年的職業(yè)行動(dòng)計劃)
1、xxxx-xxxx:在物流基礎崗位工作,積累工作經(jīng)驗。在工作期間,充分利用空閑時(shí)間為自己補充所需的知識和技能。
2、xxxx-xxxx:在原來(lái)企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學(xué)交際,重視和每個(gè)人的交往。
3、20xx-20xx:到一家外資物流公司,學(xué)習跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。
六、生涯的評估與反饋
我覺(jué)得只要我在大學(xué)里努力做到正確的目標,學(xué)習好各種知識,掌握好各種技術(shù),上述人生職業(yè)規劃可行的機會(huì )是很大的。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作,到時(shí)候我會(huì )根據市場(chǎng)的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周?chē)h(huán)境及自己人生某一階段出現何種的變化,都應該善于發(fā)現其中的各種機遇并駕馭這些機遇。
七、結束語(yǔ)
計劃固然好,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來(lái),一切的一切都要靠自己去打拼!
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)8
一.規劃思路
方向:做一名優(yōu)秀的中學(xué)骨干教師
總體目標:完成大學(xué)四年的學(xué)習,取得相關(guān)證書(shū)和比賽成績(jì)。進(jìn)入中學(xué)教書(shū),在職進(jìn)一步深造,評得相關(guān)職稱(chēng)。
二.自我分析
我的性格
本人樂(lè )觀(guān)向上,有著(zhù)平和的心態(tài),自我要求高,對于好的機會(huì )能夠去爭取,迎難而上,喜歡挑戰。對于工作或任務(wù),常有自己獨特的見(jiàn)解,有創(chuàng )新性的思維,不喜歡照本宣科。私底下有時(shí)喜歡獨處,安安靜靜,有些遠離人群;但在講臺上或集體活動(dòng)演講時(shí)能很好地調動(dòng)氣氛,吸引聽(tīng)眾的耳朵,成為焦點(diǎn),這一點(diǎn)也是指導老師對我的評價(jià)。對待工作特別負責,即使能力有限,也不愿半途而廢,會(huì )虛心向別人請教,更大程度的完成任務(wù)。原則性強,能拒絕大多數誘惑,能吃我覺(jué)得值得的苦,對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)。我自認為還算孝順和家里大多是報喜不報憂(yōu),自己賺生活費,努力學(xué)習和工作的原動(dòng)力大都來(lái)源于家人。
我的興趣愛(ài)好
我愛(ài)運動(dòng),愛(ài)游泳、打羽毛球、跑步、雖然跑步過(guò)程是很辛苦的但我享受運動(dòng)過(guò)后大汗淋漓的好心情,享受那種踏實(shí)和我還活著(zhù)的喜悅。而且運動(dòng)還能鍛煉出好身體,好身材。空余時(shí)間喜歡一邊聽(tīng)歌,一邊看書(shū),看看動(dòng)漫,看看你綜藝,下下象棋、五子棋,有時(shí)也會(huì )單車(chē)旅行,欣賞夕陽(yáng)西下的美景。
我的能力優(yōu)勢
1.外向、愛(ài)說(shuō)話(huà)、膽子大,有較強的語(yǔ)言分析能力,善于與人交流,人緣較好。
2.做事認真、負責有愛(ài)心。
3.具有探險精神和創(chuàng )造意識,常能創(chuàng )造性解決問(wèn)題。
4.有克服困難的勇氣,獨立自主。
5.能夠客觀(guān)的分析和處理問(wèn)題,而不是感情用事。
6.有很強的抗壓能力,不輕言放棄。
7.積極熱情,富有推動(dòng)力。
8.敢站在講臺上,并能自然地表達自己。
9.有一定的社會(huì )實(shí)踐基礎。(在校外補習班帶學(xué)生兩年)。
我的能力劣勢
1.做事急于求成,考慮事情不夠全面周到,有些細節問(wèn)題沒(méi)注意到
2.有時(shí)會(huì )由于近期目標而忽略長(cháng)期需要,難以看到長(cháng)遠的影響
3.有時(shí)會(huì )有些叛逆的幼稚舉動(dòng),挑戰傳統的方針政策
4.對辦公軟件的應用還不夠完善。
我的受教育水平
小時(shí)我在農村接受教育,后進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué),改變了接觸的人群和事物。現讀于白城師范數學(xué)學(xué)院,學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和師范技能等,并積極參與很多的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。有計劃進(jìn)一步深造,提高自己的受教育水平。
基于對于個(gè)人興趣和優(yōu)勢等的分析,我選擇從事教師工作,以下是對教師職業(yè)的分析。
三.職業(yè)分析行業(yè)分析
教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用,它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的,可以說(shuō)是屬于永遠的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”,我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè),也是考慮到了它的社會(huì )地位和發(fā)展前景的。
職業(yè)分析
教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純,對教師本身的專(zhuān)業(yè)技能要求較高,社會(huì )地位和待遇都相對較好。工作地點(diǎn)是學(xué)校,具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息,易于形成良好的心態(tài),而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高,可以自己的修養得到進(jìn)一步的提升。余下來(lái)的時(shí)間還可以在圖書(shū)館看看其他書(shū)籍拓寬知識、增長(cháng)見(jiàn)識,還可以繼續研究自己的專(zhuān)業(yè)知識。唯一存在的問(wèn)題是,當前大部分高校的教師人數已經(jīng)飽和,可提供的工作崗位較少,暫時(shí)看來(lái)只有大部分農村缺少教師,所以考特崗也是一條比較好的途徑,但也要求應試者必須具備非常突出的條件。
四.個(gè)人SWOT分析家庭環(huán)境分析
我出生在農村,父母是普通農民,家庭的經(jīng)濟條件只能勉強維持生計,不存在為我安排好工作的可能,所以畢業(yè)后必須自己找工作。我的父母對于教育是十分重視的,他們認為只有通過(guò)教育才可以獲得好的工作,父母希望我可以找份穩定的,待遇不錯的工作,教師于他們而言實(shí)在是個(gè)不錯的選擇。
學(xué)校環(huán)境分析
我所就讀的學(xué)校是吉林省普通的師范院校。但在白城這是唯一一所本科師范學(xué)校,所以我也和一些同學(xué)一樣做過(guò)家教,在輔導班當教師,所以教師經(jīng)驗還算不錯。但是在全國范圍內看來(lái)只有本科學(xué)歷畢業(yè)競爭力不強,所以最好先就業(yè)再擇業(yè)。或者去南方缺少教師的地方相對還是好就業(yè)一些。
社會(huì )環(huán)境分析
當前就業(yè)形勢嚴峻,大學(xué)畢業(yè)生普遍出現找工作難的問(wèn)題。應對這一問(wèn)題,我們所能做的就是提高自身綜合能力,加強專(zhuān)業(yè)技能修養,同時(shí)具備良好的社會(huì )適應能力。我們不僅要和同等學(xué)歷的其他高校畢業(yè)生比,而且還要和研究生學(xué)歷的人比。所以,唯有加強自身競爭力,才可在這社會(huì )中占有一席之地。
綜合以上分析,得出本人職業(yè)定位的SWOT分析如下:
五.方案的實(shí)施
短期計劃(大三,大四)
目標:
1.學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識并回顧復習初高中知識。
2.提高師范技能水平,爭取獲得相關(guān)獎項。
3.做好考特崗教師準備,了解各地招聘信息
4.參與教學(xué)實(shí)踐,在見(jiàn)習和實(shí)習中給該中學(xué)留下深刻印象
5.了各地中學(xué)招聘標準,培養一門(mén)突出的能力。
6.考取相關(guān)證書(shū),英語(yǔ)過(guò)四級以上
7.高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文
具體實(shí)施:
1.認真上課聽(tīng)課,每天花3個(gè)小時(shí)以上時(shí)間學(xué)習初高中知識。每個(gè)周五晚關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),各地中學(xué)招聘信息,各地特崗信息等。
2.積極參加各種師范技能講座與比賽,不斷磨練自己。學(xué)會(huì )熟悉運用ppt、flash、幾何畫(huà)板等工具。
3.每個(gè)星期利用10點(diǎn)半后睡前時(shí)間讀一本書(shū),如波利亞的怎樣解題,并記錄學(xué)習感悟。
4.每天早上六點(diǎn)前起床,跑步、鍛煉。
5.研究中學(xué)教材和中學(xué)數學(xué)課程教學(xué)標準,并多向在職教師請教,培養自己的教學(xué)能力。
6.練習粉筆字,鋼筆字,普通話(huà),計算機運用等教師基本功。
中長(cháng)期計劃
(一年半內)努力實(shí)習積累經(jīng)驗,課余時(shí)間做家教賺外快。順利畢業(yè)并找到工作。(工作五年計劃)
1.適應階段參加工作1年(試用期),這階段拜師學(xué)習,實(shí)現有師范生向教師角色轉變。在此過(guò)程,逐漸熟悉備課,上課,輔導,批改作業(yè),考試測驗等教學(xué)常規工作;通過(guò)課堂教學(xué),不斷把教學(xué)知識轉化為教學(xué)能力,在三尺講臺上“立住腳”。
2.練就教學(xué)基本工階段第2到第3年,除了有過(guò)硬的常規基本功外,如粉筆字、鋼筆字、普通話(huà)、計算機、備課、上課等,還要注意掌握處理重難點(diǎn)等課堂教學(xué)基本功,并且具備分析和了解學(xué)生,管理學(xué)生的基本能力,能勝任班主任的工作。
3.形成經(jīng)驗和技能階段到了第五年,開(kāi)始認同教師的職業(yè)價(jià)值,逐步建立現代教育觀(guān)念,形成自己的一套教學(xué)設計,教法和學(xué)法指導等教學(xué)方式,從而建構自身教學(xué)體系,成為優(yōu)秀的一線(xiàn)骨干教師。
六.結束語(yǔ)
規劃僅僅是規劃,如果不能真正落實(shí)也只是紙上談兵,空中樓閣。因此,從現在做起,從細節做起,一步一步走好自己的人生之路,才是最重要的。始終相信一句話(huà)“機會(huì )只留給有準備的人!”
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)9
一、引言
大學(xué)生是國家未來(lái)的希望,肩負著(zhù)建設祖國的歷史重任,所以我們應從現在開(kāi)始就規劃好自己的未來(lái),并為之努力奮斗!
二、自我探索
(一)我的性格特點(diǎn)
1、對人和新的事物充滿(mǎn)興趣,更重視眼前的事物;更多的從做事的過(guò)程中學(xué)到東西,而不是研究或讀書(shū);善于觀(guān)察,喜歡有形的東西,是現實(shí)的觀(guān)察者,并且有運用常識處理問(wèn)題的實(shí)際能力。
2、熱愛(ài)生活,隨遇而安,愛(ài)熱鬧,愛(ài)玩耍,表現欲強,能給他人帶來(lái)快樂(lè )和驚喜,熱情友好,很容易相處。
3、很少事先做什么計劃,討厭被束縛。
4、善于處理人際關(guān)系,圓滑得體,富有同情心,愿意以實(shí)際的方式幫助他人。
(二)我的動(dòng)力特點(diǎn)
1、成功愿望:對成功愿望不高,喜歡輕松、壓力少的工作;對失敗一般不會(huì )有強烈的挫敗感,隨遇而安,心態(tài)平和;主動(dòng)性較弱,一般只聚焦本職工作。
2、影響愿望:不愿影響或控制他人,也希望不被干擾;遇事不怎么表達自己的看法,善于傾聽(tīng)。
3、挫折承受:平時(shí)小心謹慎,生怕出錯,容易受環(huán)境和壓力的影響;對失敗很敏感,事情之初就擔心失敗,很看重結果,盡量避開(kāi)沒(méi)有把握的事,能不做就不做。
4、人際交往:人際交往動(dòng)機較弱,不太愿意在人際交往方面投入太多的精力,不怎么關(guān)注別人的事;喜歡順其自然的朋友關(guān)系,交往很被動(dòng);習慣依靠自己的力量單獨完成任務(wù),沒(méi)有特別需要時(shí)不會(huì )需求合作。
(三)我的優(yōu)勢
1、工作精力充沛。
2、渴望被人需要,并想真正幫助到他人。
3、雖然外界“風(fēng)云巨變”,仍能良好適應。
4、在工作中,永遠是那個(gè)創(chuàng )造生機勃勃、充滿(mǎn)樂(lè )趣的人。
5、有上進(jìn)心,韌性。
6、重視安全和保障,風(fēng)險控制好。
(四)不足
1、對各種事物都很非常好奇,以至于總是分心,導致工作受到干擾。
2、總是忙于具體的事物中,無(wú)暇制定計劃,致使事情的進(jìn)行可能失序。
3、自我約束力不強,做事拖拉,不愿意提前準備,時(shí)間管理較差。
4、做決定習慣相信自己的感覺(jué),或憑一時(shí)興起,沖動(dòng),不考慮后果;如果考慮到個(gè)人感情,就難以做出有邏輯的決定。
5、通過(guò)事物的外在表面來(lái)判斷其價(jià)值,容易忽略深層潛在的信息,也難以看到目前不存在的機會(huì )和選擇。
6、不喜歡過(guò)多的條條框框和官僚作風(fēng)。
7、傾向于將失敗當作對個(gè)人的批評和負面回應。
8、常常不會(huì )拒絕他人的要求。
9、斗志不足,容易松懈,不愿付出過(guò)多的努力。
10、缺乏挑戰精神,對挫折的承受力不高。
三、對職業(yè)的認知
1、社會(huì )現狀分析
現今社會(huì ),各行各業(yè)層出不窮,衍生出一系列的工作崗位。但是人口多,崗位少,仍是一個(gè)相當嚴峻的現實(shí)問(wèn)題。特別是當代大學(xué)生,改革開(kāi)放的春風(fēng)使教育得到普及,大學(xué)生遍地開(kāi)花,又仗著(zhù)學(xué)了點(diǎn)知識,不得不面臨“高不成,低不就”的尷尬局面,可謂前途堪憂(yōu)。
2、家庭現狀分析
我是一個(gè)農村戶(hù)口的女孩子,家住在一個(gè)平常的小鎮上。爸媽一直都在外打工,平時(shí)和爸媽相處的時(shí)間很少。他們都是都是很老實(shí)的農民,對于我的一切他們都不過(guò)問(wèn),也根本幫不上忙。所以,我的將來(lái)只能靠自己,我只能靠自己的雙手去創(chuàng )造自己的明天。
3、專(zhuān)業(yè)前景分析
我就讀的是英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)。師范類(lèi),泛指一類(lèi)高校,而不是具體指某些專(zhuān)業(yè)。具體說(shuō),過(guò)去師范類(lèi)高校中的所有專(zhuān)業(yè)均可算為師范類(lèi)專(zhuān)業(yè),包括不是從事教師工作的心理,教育學(xué)等專(zhuān)業(yè)。現在,很多師范類(lèi)高校改為綜合類(lèi)高校了。因此習慣上將師范類(lèi)高校中的數學(xué)、物理、化學(xué)、中文、外語(yǔ)、政治、體育等與中小學(xué)教育科目相關(guān)的稱(chēng)為師范類(lèi)教育。同樣,將中小學(xué)教育的科研基礎性學(xué)科,如教育學(xué)、心理學(xué)等也稱(chēng)為師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
職業(yè)定位
1、職業(yè)目標
(1)順利完成本科四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
(2)盡自己最大的努力考研,爭取向更高層次深造。
(3)在本地找一份與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作。
2、職業(yè)路徑
(1)在xx大學(xué)完成本科四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
(2)多閱讀外文讀物,說(shuō)一口流利英語(yǔ),爭取拿到專(zhuān)業(yè)四級八級證書(shū)。
(3)大三根據具體需要選擇讀研或就業(yè)的大方向,并在英語(yǔ)和示范兩個(gè)方向上找到自己的適合點(diǎn)。
四、計劃實(shí)施方案
1、大學(xué)四年時(shí)間:20xx~20xx
大一主要是搞好人際關(guān)系,多看些書(shū),最好涉及各個(gè)方面,豐富自己的眼界,提高自身修養。盡可能多的參加一些培訓,做一個(gè)多才多藝的人。做一些對自己有用的兼職,鍛煉自己的能力,為將來(lái)的職場(chǎng)生涯做準備。多參加系里、院里組織的各項活動(dòng),爭取當上干事、部長(cháng)等職位,學(xué)會(huì )管理,學(xué)會(huì )服從,為將來(lái)做準備。
大二課程的投入必須要加大了,不必要的兼職就不要再做了,要盡量把時(shí)間花在學(xué)習上。把大一參加的那些培訓付諸實(shí)踐,盡可能地去考取各種對自己有利的證書(shū),比如計算機二級證書(shū),英語(yǔ)四級證書(shū)等。還是要積極參加各種活動(dòng),并盡可能地獲獎,為自己將來(lái)做準備。
大三就進(jìn)入專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習了,這時(shí)就必須把所有的時(shí)間投入學(xué)習上,心無(wú)旁騖,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,為將來(lái)考研做準備。同時(shí),要積極關(guān)注考研方面的信息,關(guān)注自己想考的專(zhuān)業(yè)的考研動(dòng)向,考研資料認真選取。大三下學(xué)期基本上就必須要開(kāi)始考研的第一輪復習了。
大四就是積極備戰考研了,同時(shí)也不能把課程學(xué)習落下。不過(guò)沒(méi)意義的就可以不上了,要全身心的投入考研的洪流中去。要制定自己考研的方向,考研動(dòng)向,以及自己所考的學(xué)校的情況等。
2、畢業(yè)后五年
時(shí)間:20xx~20xx
大四積極備戰考研,如果考上的話(huà)就繼續深造。在研究生階段,要不斷豐富自己的社會(huì )閱歷,學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后,就在本地找一個(gè)中意的工作。
若不幸考研落榜的話(huà),也不要氣餒。找一個(gè)適合自己的工作,能糊口就行。另一方面,要積極考取各種各樣的對職業(yè)有幫助的證書(shū),爭取在自己所在職位有新的突破,打出自己的一片天。
3、長(cháng)期計劃
人生在世,短短數十寒載,雖然我們不能控制它的.長(cháng)短,但我們可以丈量它的意義。我們是新世紀的驕子,注定我們的明天不會(huì )平凡。所以我們要努力將自己的生活過(guò)得有意義。
(1)不要忽略學(xué)習的重要性,俗話(huà)說(shuō):活到老,學(xué)到老。所以要堅持學(xué)習,不管怎么忙,至少一周要看一本書(shū),不管是什么書(shū),只要對我們有利就行。要積極參加職業(yè)培訓,讓自己在職場(chǎng)上永不落伍,爭取做行業(yè)領(lǐng)頭羊。
(2)身體是革命的本錢(qián),所以鍛煉也不能偷懶。要在工作之余多做些有利身心的運動(dòng)。周末也要和朋友去參加一些有益身心的事,例如爬山等。
(3)人際關(guān)系也不容忽視,特別是隨著(zhù)年齡的增長(cháng),更要學(xué)會(huì )與上級搞好關(guān)系,爭取向高處發(fā)展。父母老了,我們要多點(diǎn)時(shí)間陪在他們身邊,讓他們安度晚年。孩子大了,我們要多點(diǎn)時(shí)間陪在他們身邊,讓他們健康成長(cháng)。
五、評估調整
計劃趕不上變化,所以職業(yè)規劃并不是制定后就一層不變的,我們還必須要根據實(shí)際情況適時(shí)適當地進(jìn)行調整,以便做出最有利于自己的職業(yè)規劃。因此,我會(huì )每半年總結一次,結合實(shí)際情況,修改自己的職業(yè)規劃,保證自己永遠走在時(shí)間的前面,做個(gè)有目標、有計劃的新時(shí)代大學(xué)生。
六、總結
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!我堅信:有志者事竟成!
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)10
人生就如一艘在海上航行的船,如果沒(méi)有了目標,那么任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。所以只要有了目標,我們才可以制定計劃,然后按一定的航線(xiàn)乘風(fēng)破浪地前進(jìn),否則我們會(huì )藏身于茫茫之海。所以從這一刻起我們要建立自己的人生目標,同時(shí)還要分析、了解、熟悉自己的航程(行情),認識自己。因為“知己知彼百戰不殆”!
一、職業(yè)規劃之認識自己
1、自己的優(yōu)勢:人緣很好,善于交談,性格開(kāi)朗,樂(lè )于助人,不計較個(gè)人得失,團結同學(xué),尊老愛(ài)幼有一定的管理能力和組織,喜歡獨自思考,喜歡挑戰極限,不會(huì )武斷處理一些問(wèn)題,待人友善,平易近人,能夠帶給大家歡笑,能給別人留下深刻的印象。有強烈的同情心是我最大的亮點(diǎn)。
2、興趣愛(ài)好:下象棋,練書(shū)法,打羽毛球,任何方式的聊天,寫(xiě)日記,看小說(shuō)。
3、自己的劣勢:有時(shí)局部勇敢,感情用事,處事優(yōu)柔寡斷,拿得起放不下,我害怕輸,更討厭輸的感覺(jué)。有時(shí)會(huì )過(guò)于執著(zhù)追求。很難認得出新友和記得他們的名字。
4、生活中成功的經(jīng)驗盤(pán)點(diǎn):小學(xué),初中,高中一直是班里的班干部,得到老師們的信任。大一曾經(jīng)自己編了一個(gè)小品《相親相愛(ài)一家人》,然后主排,雖然在彩排的時(shí)候也出現了一些問(wèn)題,但還是收到了較大的效果,很有成就感。堅信只要肯下苦功就‘一切皆有可能’!
5、他人對我的評介:
同學(xué):具有友善、負責、認真的特點(diǎn),只要認為應該做的事不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做你認為毫無(wú)意義的事情。自己能做的事自己做,一般不會(huì )輕易去麻煩同學(xué)。交往能力很強,很容易適應新的環(huán)境。
母親:愛(ài)好與人交往、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對朋友忠實(shí)友好。但通常不愿意將個(gè)人情感表現出來(lái)。
老師:做事有很強的原則性,處事果斷,尊重約定。工作時(shí)嚴謹而有條理,愿意承擔責任,能充分發(fā)揮自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。
父親:由于老實(shí)、細致,有時(shí)容易忽略事情的全面性,難以預見(jiàn)存在的可能性。愛(ài)替別人擔心,懂得給別人更多的空間。在工作中,過(guò)多的承受和忍耐,不太習慣表達,
妹妹:照顧幼小、有耐心,擅長(cháng)折紙,不喜歡去做自己不喜歡做的事情,在有些事情上比較固執,做事非常有責任心。
二、如何解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
1、注重陶冶自己的情操:多閱讀文學(xué)著(zhù)作,吸取書(shū)中的精華;勤練習書(shū)法,讓內心平靜下來(lái)。勝不驕,敗不,每做完一件事都要總結經(jīng)驗吸取教訓,學(xué)會(huì )沉著(zhù)應付突發(fā)的事件。
2、注重實(shí)踐:“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”所以以我們要積極參加或觀(guān)看一些大型的有意義的文娛活動(dòng),細心觀(guān)察和解剖他人的成果,想想如果由自己來(lái)做,自己會(huì )怎樣去安排、布置。
3、注重聆聽(tīng):“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”這可見(jiàn)聆聽(tīng)重要性!所以要多點(diǎn)主動(dòng)與相關(guān)領(lǐng)域的有經(jīng)驗人士請教,學(xué)習他們的經(jīng)驗和吸取教訓。
4、注重分析:“磨刀不誤砍柴工”所以在辦理任何一件事前,我們要做好充分的準備去熟悉和了解它,看看前人的成功例子或自己應該要怎樣去做。事后我們也要總結經(jīng)驗為下一次做好準備。只有做足了功課我們才能更快,更好的完成一件事。
三、環(huán)境分析和職業(yè)機會(huì )評估
1、家庭環(huán)境:
父母和姐妹們都非常支持我的選擇,有他們無(wú)私的愛(ài)支撐著(zhù),再苦、再困難我也會(huì )一直走下去,努力用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們的厚望和期待。
2、學(xué)校環(huán)境:
XX醫學(xué)院的歷史悠久綿長(cháng)和具有很好的知名度。它每年都向全國各地輸送各專(zhuān)業(yè)(護理、檢驗、中骨、中醫、臨床、口腔醫學(xué))的人才。XX醫學(xué)院雖然不大,但“五臟俱全”。這里的辦學(xué)條件良好,教學(xué)環(huán)境優(yōu)良,公共服務(wù)體系建設頗具規模。師資隊伍結構合理,實(shí)力雄厚,在教學(xué)、臨床方面都取得一系列成果。此外學(xué)校還相鄰著(zhù)“新華醫院”和“粵北醫院”,有利于學(xué)生們的見(jiàn)習和實(shí)習,此外學(xué)校還與各地的醫療機構聯(lián)系在一起,保證了學(xué)生實(shí)習有地方去,學(xué)到真本領(lǐng)。可謂給我們造就了:“天時(shí)、地利、人和”。
3、社會(huì )環(huán)境:
遍地開(kāi)花遍地春?立足于市場(chǎng),牙科診所似乎開(kāi)遍大街小巷,表面上我們的就業(yè)形勢嚴峻。但退一步分析,形勢大有轉變,隨著(zhù)人口數量的增多,人們生活質(zhì)量的提高,此時(shí)此刻牙齒的好壞直接關(guān)系到了身體健康的問(wèn)題,顯然社會(huì )需要一支龐大的口腔醫師來(lái)維護我們的牙齒。雖然社會(huì )上的有很多“牙醫”但許多都是祖傳牙醫,和無(wú)照經(jīng)營(yíng)的。在這個(gè)科技日新月異的社會(huì )里,在醫療體系不斷地完善中,這些無(wú)牌照的診所終究還是被正規的取代。這是國家政府對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的扶助,也是社會(huì )發(fā)展的必然趨勢!雖然道路是曲折的,但我們的前途是光明的.
4、目標地域分析:
運用“農村包圍城市”的理念。目前,不管是哪一門(mén)專(zhuān)業(yè)在發(fā)達地區的競爭都會(huì )相當大,口腔也不例外,特別是對于新生,有時(shí)真的會(huì )“大浪淘盡始不見(jiàn)金”,畢竟金子是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間來(lái)磨練的。所以開(kāi)始出來(lái)工作的時(shí)候我們應該避開(kāi)“鋒芒”去發(fā)展,接受社會(huì )的磨練,積累經(jīng)驗和物質(zhì),等到時(shí)機成熟了再一步一步向發(fā)達的地區挺進(jìn)!最終達到“農村包圍城市”的目的。雖然這是一種持久的戰術(shù),需要時(shí)間去考驗,但革命證明它是有效的。
四、職業(yè)的選擇
1、客觀(guān)現實(shí)出發(fā):因為牙齒,所以迷人!我知道作為口腔醫生不僅可以為人們解除口腔上的痛苦,提高人們的生活質(zhì)量,還可以讓世界充滿(mǎn)笑。雖然這專(zhuān)業(yè)在社會(huì )上的地位并不高,但我相信這是一個(gè)高尚而神圣的職業(yè),它的地位將來(lái)一定會(huì )不斷地提高,逐漸受到人們的關(guān)注和愛(ài)戴。既可以為別人服務(wù),又可以受到他人的尊敬,所以我立志成為一名出色的口腔生。
2、比較鑒別:“三百六十行,行行出狀元”其實(shí)對于每一個(gè)專(zhuān)業(yè),冷門(mén)和熱門(mén)都是相對而言的,其實(shí)選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)我們不能只看到它目前的熱度和歡迎度,我們要學(xué)會(huì )‘放長(cháng)線(xiàn)釣大魚(yú)’,我們要用長(cháng)遠的目光看待問(wèn)題,因為任何專(zhuān)業(yè)都有它的獨特性。據統計數據口腔醫學(xué)的就業(yè)率在醫學(xué)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)并不太樂(lè )觀(guān)(特別是專(zhuān)業(yè)技術(shù)的學(xué)生)但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,我堅信口腔醫學(xué)這專(zhuān)業(yè)最終會(huì )在社會(huì )上閃亮發(fā)光。總得來(lái)說(shuō)口腔醫學(xué)這門(mén)專(zhuān)業(yè)的前途是可觀(guān)的。
3、揚長(cháng)避短:以以往的數據看我們這專(zhuān)業(yè)在大醫院的就業(yè)率并不高,從另一角度來(lái)說(shuō)我們就業(yè)的壓力也是很大,要想真正處于不敗之地,我們必須努力學(xué)習好自己的專(zhuān)業(yè)知識,精益求精,因為技術(shù)才是硬道理。當然我們還要從各個(gè)方面去培養自己的能力。做一個(gè)復合型的人才。
4、適時(shí)調整:計劃終究是計劃,在實(shí)行的過(guò)程中它會(huì )跟現實(shí)產(chǎn)生沖突,這時(shí)侯我們就要學(xué)會(huì )審時(shí)度勢,適當調整一些方法!但要明白這樣做不是放棄,而是為了更好地前進(jìn)。
五、職業(yè)生涯規劃設計
1、近期目標:在大學(xué)三年里認真學(xué)好學(xué)校要的知識和擴展閱讀面,積極參加或組織各種有意義的活動(dòng)。總的來(lái)說(shuō)就是要做一個(gè)好學(xué)生!
2、中期職業(yè)目標:認真努力學(xué)習,天天向上,希望在實(shí)習期間能夠學(xué)到更多操作性和書(shū)本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也希望能結識更多的良師益友,極力做一位出色的實(shí)習生!
3、長(cháng)期目標:實(shí)習后成功考取助理醫師、執業(yè)醫師兩證,任何時(shí)候都要不斷吸取新的知識和常跟同行的人溝通聯(lián)系,盡量要與時(shí)俱進(jìn),逐漸向自己的私人診所努力,然后慢慢做大,做強…將健康的笑容帶給更多人,努力做一個(gè)有特色的口腔醫生!
成功與不成功的人唯一的區別在于成功的人可以無(wú)數地修改方法,但絕不輕易放棄目標;與之相反,不成功的人總是修改目標就是不修改方法。無(wú)數的事情證明:一個(gè)人成就一番事業(yè),很大程度上是取決于有無(wú)一個(gè)正確適當的人生目標和計劃。所以我們做事都要有計劃的去進(jìn)行。
永遠的記住:天下事有難易之乎,為之,則難者亦易乎,不為,則易者亦難矣。
謹記:只要肯下苦功就一切皆有可能!
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)11
我是一名應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,專(zhuān)業(yè)的設定是讓我日后能成為一名擁有化學(xué)知識和技能的人員,而我本人對考取公務(wù)員充滿(mǎn)了期待。首先我要正確的認識自己,正確認識考取公務(wù)員需要什么知識技能,怎樣才能實(shí)現夢(mèng)想。故做此職業(yè)規劃:
一、長(cháng)期規劃
時(shí)間:(20xx年-20xx年,在校期間三學(xué)年)
美好愿望:學(xué)業(yè)有成,能順利考取公務(wù)員或找到理想工作
方向:公務(wù)員或企業(yè)基層人員
總體目標:完成公務(wù)員考試
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
(一)社會(huì )大環(huán)境:
受金融危機的影響,就業(yè)形式嚴峻,作為大學(xué)生的我必須學(xué)一技之長(cháng)來(lái)迎接挑戰,為三學(xué)年后踏入社會(huì )打下基礎。
(二)管理職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境:
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫藥衛生、商檢、化工、農業(yè)、冶金等部門(mén)從事教學(xué)科研與生產(chǎn)及管理工作。每年一次性就業(yè)率都較高,就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車(chē)、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業(yè)。(部門(mén)包括:各級質(zhì)量監督與檢測部門(mén)、科研院所、設計院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊等。)
應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛生防疫、海關(guān)、醫藥、精細化工廠(chǎng)等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門(mén)和廠(chǎng)礦企業(yè)從事應用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門(mén)和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;適宜繼續攻讀應用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。
三、個(gè)人分析
(一)自身現狀:本人做事速度快,講求效率,有責任感,善于自我約束,能夠盡職盡責地完成工作。你喜歡推進(jìn)事情并掌控局勢,敏銳,對細節有出色的記憶力,善于組織,能夠系統化、結構化地通過(guò)有效的方式安排時(shí)間并達成目標。你有計劃、有條理、喜歡把事情安排的井井有條,按照計劃和步驟行事。
(二)自我分析:
1、我是誰(shuí)?
我是應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我是一個(gè)有極強的邏輯性、非常喜歡做決定的人。你做事客觀(guān)、善于分析,而且有很強的推理能力。通常根據自己的經(jīng)驗進(jìn)行判斷和決策,善于看到工作系統中不合邏輯,不協(xié)調和無(wú)效的部分,并做出積極改進(jìn)。
2、我想做什么?
每個(gè)人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能干出經(jīng)天緯地的事業(yè),但是我想在一個(gè)平凡的崗位上做出自己的貢獻,實(shí)現自我的人生價(jià)值,讓我的人生在工作崗位上得以閃光。
3、我會(huì )做什么?
在校期間我參加了我們專(zhuān)業(yè)課程的訓練,鍛煉了我的能力,在校外我主動(dòng)去做一些社會(huì )實(shí)踐,既鍛煉了我的實(shí)踐動(dòng)手能力,也鍛煉了我的社交能力。
4、環(huán)境支持或允許我做什么?
我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情,只有自己喜歡了這個(gè)職業(yè),才能以飽滿(mǎn)的熱情投入進(jìn)去,去創(chuàng )造去提高自己。國家提倡大學(xué)生支援西部建設,也為我個(gè)人的發(fā)展提供了契機。
5、我的職業(yè)與生活規劃是什么?
我的理想就是考取公務(wù)員。平凡中孕育著(zhù)偉大,雖然辛苦著(zhù),卻也收獲著(zhù)。
四、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標:公務(wù)管理人員。
1、20xx年12月:通過(guò)計算機二級和英語(yǔ)四級考試已具備能力:當班長(cháng)多年具有一定的管理和組織能力。
2、20xx年12月通過(guò)英語(yǔ)六級考試
3、20xx年6月:學(xué)歷目標:通過(guò)公務(wù)員考試
職務(wù)目標:公務(wù)員
能力目標:鍛煉自身交際溝通能力,增加社會(huì )經(jīng)驗
經(jīng)濟目標:能夠自己養活自己
五、成功標準
我的成功標準是能夠順利完成全部學(xué)期的學(xué)業(yè)課程,取得每科的學(xué)分,能順利畢業(yè),并考取公務(wù)員。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿(mǎn)江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁,激勵著(zhù)我們,不斷努力,不斷朝自己的目標前進(jìn)。
有時(shí)候,我們會(huì )遇到挫折,四處碰壁,甚至覺(jué)得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月,我們對人生的天馬行空的承諾和執著(zhù),甚至經(jīng)不起現實(shí)風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是,年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運不公,現實(shí)殘酷;我們甚至學(xué)會(huì )了放縱自己,可當再回首,風(fēng)風(fēng)雨雨依然,坎坎坷坷依舊,太陽(yáng)依舊朝升暮落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無(wú)所獲,一無(wú)所成。所以我們不能逃避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時(shí)也要告訴自己,我是最棒的,別人行我也一定行。
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)12
一、前言
從我們呱呱墜地就開(kāi)始了我們人生的旅程。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓,也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說(shuō):“人無(wú)遠慮,必有近憂(yōu)。”如何使我們的人生顯得更有價(jià)值,體現生命的意義我想擬定一份職業(yè)生涯規劃書(shū)是我們不可或缺的基礎石料。未來(lái),掌握在自我手中。
花開(kāi)花又落,春去春又回。踏著(zhù)時(shí)光車(chē)輪,我已走過(guò)20歲的年輪邊界,駐足觀(guān)望,電子網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名當代大學(xué)生,我不由得研究起自我的未來(lái)。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里,我究竟該扮演如何一個(gè)主角呢于是,經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我決定把自我的未來(lái)設計一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。
我是xx班的一名學(xué)生。為了給自我做好這份大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū),我認真分析了自我的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能等各個(gè)方面,另外利用網(wǎng)上的職業(yè)測評軟件認真的做了測評,并得到較為可信的測評報告。本規劃書(shū)就是依據測評報告結果并結合自我個(gè)人分析的做出的。
二、自我分析
(一)認識自我的職業(yè)性格
我是一個(gè)熱情、活潑的女孩,自信而不張揚,正直而不呆板。對待學(xué)習態(tài)度端正,對待工作兢兢業(yè)業(yè),在自我人際交往的圈子中,我努力用真誠對待每一個(gè)人,因為我相信,愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái),只是有時(shí)心直口快,難免忽略別人的感受。我樂(lè )于交友,期望能朋友身上學(xué)到自我所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。堅強的毅力是我的特征,雖有些倔強,可是如果認為自我實(shí)在沒(méi)本事完成任務(wù),我會(huì )適時(shí)放棄。因為我覺(jué)得適時(shí)的放棄也算是人生中的大智慧。做事毛躁是我的大缺點(diǎn),缺乏細心度,容易沖動(dòng),做事雷厲風(fēng)行從不拖泥帶水,但有時(shí)欠缺研究。
我是一個(gè)完美主義者,只要是自我做的事總期望能夠辦得十全十美,盡管我明白這是不可能的,但我會(huì )朝那個(gè)方向靠攏。
(二)自我的興趣愛(ài)好
總的來(lái)說(shuō)我的興趣和愛(ài)好還算比較廣泛,喜歡交友、唱歌、繪畫(huà)、棋藝、球類(lèi)運動(dòng)等。我擅長(cháng)于發(fā)表自我的想法,說(shuō)出自我的意見(jiàn)與看法,并期望自我能夠得到別人的認可。工作與學(xué)習當中,我會(huì )給自我創(chuàng )造勞逸結合的條件,使自我辦事效率更高。我愛(ài)看散文與詩(shī)篇,偶爾也寫(xiě)寫(xiě)心境散文,喜歡與別人談心,幫他們解決問(wèn)題。
(三)自我的職業(yè)本事
從某方面來(lái)說(shuō)我的感性本事與理性本事均等,邏輯思維本事較強,語(yǔ)言表達本事處于中上水平,學(xué)習語(yǔ)言的本事較強,如果時(shí)間投入度還能夠的話(huà),相信會(huì )有不錯的成果。
(四)自我潛能
1、我的個(gè)人本事:由于參加了一些社團工作,我發(fā)現我的社交本事與組織領(lǐng)導本事均有所提高,也具有必須的吃苦本事。
2、我的相關(guān)經(jīng)歷:高中時(shí)的我曾擔任過(guò)團支書(shū),班長(cháng)。也進(jìn)過(guò)學(xué)生會(huì ),在工作本事和膽識方面還是比較有基礎的。
3、個(gè)人品質(zhì):在個(gè)人品質(zhì)方面,我擁有中國人最傳統的道德底線(xiàn)與指標,具有不屈不撓的品質(zhì),思想單純而又樸實(shí)。
4、人生格言:知識改變命運
綜上所述,只要我選擇了適合自我的,我就會(huì )是最好的。我明白我不能決定生命的長(cháng)度,但我能夠控制它的寬度,我不能左右天氣,但我能夠改變心境,我不能預知明天,但我能夠利用今日,我不能樣樣順利,但我能夠事事努力。
三、確定職業(yè)生涯目標
經(jīng)過(guò)前面的自我評估,我認為自我是外向型的人。“說(shuō)話(huà)”是我的愛(ài)好,也是我的優(yōu)點(diǎn),在以后的學(xué)習與生活中,我相信我會(huì )在經(jīng)歷一次次歷練之后,我會(huì )不斷地提高自我,盡最大的努力儲備知識。因為機會(huì )通常僅有幾秒鐘,只屬于那些有準備的頭腦,所以我要規劃我的人生。
(一)大學(xué)期間的目標規劃:
經(jīng)過(guò)大學(xué)的學(xué)習,努力學(xué)好自身專(zhuān)業(yè)知識,掌握必要養殖生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì )實(shí)踐,增強自我的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會(huì )工作,至少賺夠自我的生活所須。積累自我的人脈,進(jìn)一步提高自我的交往本事,團隊合作本事,企業(yè)領(lǐng)導本事。總結出適合當代中國國情的創(chuàng )業(yè)方向。具體如下:
1、思想政治及道德素質(zhì)方面:樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、奮斗觀(guān)、創(chuàng )業(yè)觀(guān),堅持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對黨的章程的學(xué)習、認識及實(shí)踐,以及自我的言、行、感受,爭取早日經(jīng)過(guò)審核,加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團活動(dòng)。
2、社會(huì )實(shí)踐與志愿服務(wù)方面:適時(shí)參加社會(huì )調查活動(dòng)。適時(shí)參加安全義務(wù)獻血、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。
3、科技學(xué)術(shù)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面:扎實(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內圖書(shū)館、校外圖書(shū)城及網(wǎng)絡(luò )信息,開(kāi)拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開(kāi)拓思路,嘗試設計開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng )新、科技創(chuàng )新。
4、文體藝術(shù)、社團活動(dòng)與身心發(fā)展方面:積極參加校內外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內社團活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書(shū)畫(huà)比賽、棋藝比賽等,以此充分鍛煉膽量、本事,展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉,每周平均鍛煉四次,每次半小時(shí)左右。
5、技能培訓方面:本學(xué)期(即大二下半學(xué)期)參加英語(yǔ)四級考試和普通話(huà)等級考試并力爭經(jīng)過(guò),大三第一學(xué)期參加英語(yǔ)六級考試和全國計算機二級考試并力爭經(jīng)過(guò),大三第二學(xué)期參加教師資格證考試并力爭經(jīng)過(guò)。
6、學(xué)業(yè)方面:平時(shí),無(wú)十分特殊情景絕不遲到、請假,更不準曠課,保證好學(xué)習聽(tīng)講時(shí)間及學(xué)習質(zhì)量。除去上課時(shí)間,應充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂(lè )活動(dòng)及休閑時(shí)間外,均應安心、踏實(shí)、專(zhuān)注地攻讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍及其它類(lèi)別的實(shí)用書(shū)籍。學(xué)習時(shí)應注意預習、聽(tīng)講、復習、綜合分析比較聯(lián)系,以及所用時(shí)間比例。知識積累不僅僅應做到廣、博,更應做到專(zhuān)、精,力爭畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱(chēng)號。
(二)畢業(yè)后的職業(yè)生涯規劃:
1、在社會(huì )實(shí)踐中進(jìn)一步深造,做一名有益于社會(huì )的技能管理復合型人才。在掌握了本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識技能后,最重要的是與實(shí)踐相結合。在良好的社會(huì )實(shí)踐中深造,對個(gè)人和社會(huì )都是有益的。根據水產(chǎn)養殖學(xué)這一專(zhuān)業(yè)的針對性,在一些相關(guān)的企事業(yè)單位,從事產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、養殖指導、科技研發(fā)或企業(yè)管理,并與此同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐工作。
20xx年-20xx年五年規劃:
這五年主要是積累自我的工作經(jīng)驗,領(lǐng)導本事,資金儲備。
職務(wù)目標:從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門(mén)經(jīng)理(夢(mèng)想中是外資或合資企業(yè))。
本事目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。鍛煉自我的領(lǐng)導本事,并且積累自我的人脈、金脈、知脈。
經(jīng)濟目標:五年年薪平均x萬(wàn)以上。
2、在擁有學(xué)歷及豐富經(jīng)驗的同時(shí),充分發(fā)揮本專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,成為同行中佼佼者。在不斷地努力和探索中,在理論與社會(huì )實(shí)踐良好地相結合,要求個(gè)人能盡可能的發(fā)揮個(gè)人潛力。在熟悉了水產(chǎn)養殖業(yè)有關(guān)的方針、政策及法規的同時(shí),了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài),根據市場(chǎng)調查結果,給自我做一個(gè)全方位的定位,以確定自我專(zhuān)業(yè)的價(jià)值所在。
20xx年以后規劃:
職務(wù)目標:創(chuàng )業(yè)。
本事目標:構成自我的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的本事;與相關(guān)公司決策層有必須的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和本事;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有必須的知名度。
經(jīng)濟目標:年薪8萬(wàn)以上。
四、成功標準
我的成功標準:一個(gè)人樹(shù)立了積極向上的目標,經(jīng)過(guò)了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。每個(gè)階段中只要自我盡心盡力,本事也得到了發(fā)揮,都會(huì )自我的提高,即使目標沒(méi)有實(shí)現我也不會(huì )覺(jué)得失敗,至少自我努力過(guò)、盡力過(guò)、拼搏過(guò),我不會(huì )給自我后悔的理由。
成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在夢(mèng)想的指引下,真正做了自我想做的事,真正實(shí)現了自我的人生價(jià)值,就是一種成功,就應當為此感到自豪和歡樂(lè )。
五、結束語(yǔ)
身為大學(xué)生的我們,應當珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。并不是每一人都能夠在大學(xué)殿堂里度過(guò)自我人生最完美的日子。人的大學(xué)時(shí)光一生中僅有一次,不把握好,將來(lái)自我必須回追悔莫及。
有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習目標和職業(yè)規劃。我將會(huì )按著(zhù)上頭所寫(xiě),親身力行地完成好自我的學(xué)習任務(wù)和工作任務(wù),使自我的一生過(guò)得更有意義。
這就是我對自我的規劃,有計劃固然是好事,但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事,可是只要有努力就必須會(huì )有成績(jì)。然而,現實(shí)又是多變的,計劃中要有變化,我們要堅持清醒的頭腦,解決好隨時(shí)遇到的困難。每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,夢(mèng)想的實(shí)現還是要靠自我的,不管你的夢(mèng)想有多完美,沒(méi)有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現的。天下沒(méi)有免費的午餐,一個(gè)人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自我去打拼!
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)13
雖然離畢業(yè)還早,但時(shí)間是轉瞬即逝的,不會(huì )做任何停留,那么,從另外一種意義上講,我們也馬上就要真正進(jìn)入社會(huì )這個(gè)大熔爐了。
我希望我的人生按照自己設定的方向前進(jìn),因而,在這個(gè)與社會(huì )交接的階段,不得不先為自己的未來(lái)做一個(gè)設想,做一個(gè)規劃,讓自己能有一個(gè)即定的目標,這樣才好找準方向前進(jìn)。
一、自我盤(pán)點(diǎn)
(1)自我興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn):閱讀,遠足,旅游,吉他等等。
(2)自己的優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn):總體來(lái)說(shuō),最大的優(yōu)點(diǎn)就是對生活充滿(mǎn)信心,能積極地感受生活,樂(lè )觀(guān)!邏輯反應能力也還不錯。對新生活新事物充滿(mǎn)好奇心,有熱情,也能很快地適應新環(huán)境。
(3)自己的劣勢盤(pán)點(diǎn):缺乏很強的自制力,熱度有余,耐心不足,做事虎頭蛇尾。社會(huì )實(shí)踐能力欠缺,組織能力尚有待提高。
(4)生活中成功經(jīng)驗的盤(pán)點(diǎn):對待那些看起來(lái)不像是會(huì )成功但自己又不忍放棄的事物要有信心,要給予支持,只有真正努力過(guò)后了才有資格真正地對此進(jìn)行評論。不能輕易地下結論,更不能盲從,雖然眼見(jiàn)不一定為實(shí),但至少要自己體驗。看問(wèn)題要多面化,絕對化只能給自己造成不必要的困擾。
(5)生活中失敗的教訓:目前為止最大的失敗就是高一對待生活的態(tài)度,以為成績(jì)就是一切,只有努力努力再努力,把成績(jì)提上去了,才有資格考慮其他,殊不知,正是因為這種態(tài)度,讓我損失了很多原本屬于的精彩時(shí)光。現在明白了,其實(shí)生活才是最重要的,學(xué)習再怎么說(shuō)也只是生活中的一部分,并不能代表生活,生活的含義是如此豐富,你根本就不能去定義,因而,看問(wèn)題絕對不能絕對化,要從不同的方面找尋生活的樂(lè )趣,高興與不高興都是一天,那就該高高興興的!
二、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
多多參加院系內的各個(gè)活動(dòng),更要自己組織一次,鍛煉自己。在開(kāi)始一份工作的時(shí)候一定要進(jìn)行一個(gè)比較詳實(shí)并有一定期限的計劃,并堅持按計劃來(lái)完成任務(wù),增加自己的責任意識。
三、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
(1)社會(huì )一般環(huán)境:
中國經(jīng)濟雖說(shuō)泡沫比較多,但從表層看還是持續不斷的高增長(cháng),社會(huì )還是需要很多的專(zhuān)業(yè)性人才的,就業(yè)環(huán)境對于有實(shí)力的人來(lái)講是很好的。
(2)財政專(zhuān)業(yè)的特殊社會(huì )環(huán)境:
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,國家基層財政和稅務(wù)領(lǐng)域將不斷擴大,財政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統學(xué)習過(guò)此專(zhuān)業(yè)的人。因而,總的來(lái)說(shuō)社會(huì )還是需要此類(lèi)人才的,雖然目前的我不是人才,也不敢夸口說(shuō)自己是人才,但看著(zhù)就業(yè)情景,還是有一定的安慰感。
四、未來(lái)職業(yè)規劃
(1)確定職業(yè)通路
典型特征:經(jīng)濟類(lèi)高層主管。
成功標準:成為國家財政或稅務(wù)部門(mén)中層干部,或者在企業(yè)中做財務(wù)主管。
主要職業(yè)領(lǐng)域:財政,稅收,會(huì )計。
個(gè)人職業(yè)通路設計:在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè),不斷積累經(jīng)驗,拓展人際關(guān)系,最后達到自己的成功標準。
(2)未來(lái)人生職業(yè)總規劃:
根據可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來(lái)五到十年作初步規劃,如下:
完成主要內容:
(a)學(xué)歷、知識結構:獲得大學(xué)本科文憑,英語(yǔ)過(guò)四六級,獲得計算機二級證書(shū),考取會(huì )計證,如有可能,為注冊會(huì )計師資格證書(shū)做準備。
(b)個(gè)人發(fā)展狀況:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個(gè)強健的體魄。多參加學(xué)生會(huì ),社團等實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力。
完成主要內容:
(a)學(xué)歷、知識結構:獲得碩士文憑,通過(guò)分步驟的考取,獲得注冊會(huì )計師資格證。提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力。
(b)個(gè)人發(fā)展狀況:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。結識一些經(jīng)濟經(jīng)融方面的人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
進(jìn)入財政局或稅務(wù)局,但最好是一家比較好的企業(yè),處理好人際關(guān)系,不斷積累經(jīng)驗。五年爭取做到公司中層。
(3)短期目標規劃
千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門(mén)會(huì )向我敞開(kāi),我現在在做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義。
A、大學(xué)在校期間總體規劃:
1、思想政治方面:提高思想認識
2、學(xué)業(yè)方面:以?xún)?yōu)異成績(jì)完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到會(huì )計師資格證書(shū),在大四順利考上研究生。
3、個(gè)性發(fā)展方面:在四年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書(shū),學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。
B、大學(xué)四年具體規劃:
1、大一:盡可能地多參加社團活動(dòng),增長(cháng)自己的見(jiàn)識,提高自己的能力。
2、大二:英語(yǔ)過(guò)四級。
3、大三:英語(yǔ)過(guò)六級,考取會(huì )計師資格證,并為考研做準備。
4、大四:全力考研。
五、結束語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規劃書(shū),但我也不肯定會(huì )完全照這樣去做,可能大體上會(huì )這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事,沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數,到時(shí)候隨機應變吧。
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)14
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。
人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng),因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,因為你度過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計劃自己的人生,都在實(shí)現自己的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一個(gè)百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個(gè)大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
一、個(gè)人分析與角色評價(jià):
1.個(gè)人分析:
我是一個(gè)專(zhuān)科生,最大的希望——成為有用之才,喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,心中偶像是周恩來(lái),平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)。別人說(shuō)我性格偏于內向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個(gè)人學(xué)習、看書(shū)。但有時(shí)卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,一起玩耍,給彼此帶來(lái)快樂(lè ),我會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心。喜歡唱歌,喜歡運動(dòng),尤其是打籃球球和臺球。也喜歡旅游游,開(kāi)闊眼界,陶冶情操。另外,我還具有強烈團隊精神和協(xié)作能力,比較強的創(chuàng )新意識,動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我有一個(gè)缺點(diǎn),就是優(yōu)柔寡斷。喜歡創(chuàng )新,動(dòng)手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細,很喜歡從事會(huì )計方面的工作,有很強的學(xué)習愿望和能力。做事仔細認真、踏實(shí),友善待人,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。但缺乏毅力、恒心,學(xué)習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
2、角色評價(jià):
父母:良好的溝通能力,善于自立,勤快;
老師:積極樂(lè )觀(guān),有上進(jìn)心,責任心,學(xué)習刻苦,遵守紀律;
同學(xué):工作能力強,責任感強,能顧全大局。
二、社會(huì )環(huán)境和職業(yè)分析(十年規劃)
1、社會(huì )一般環(huán)境:中國政治穩定,科技發(fā)展層出不窮。
2、職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境:中國科技發(fā)展較晚,科技知識和科技產(chǎn)品大部分還源于國外,因此科技力量相對薄弱。
三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析:
1、行業(yè)環(huán)境分析
未來(lái)社會(huì )發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化,這就注定網(wǎng)絡(luò )的鏈接必不可少,現在電腦已普及到大眾用戶(hù)。網(wǎng)上購物,網(wǎng)絡(luò )管理已成為人類(lèi)交流的一種途徑。服務(wù)器設備廣泛用于各大商場(chǎng)及商業(yè)媒體。但總的來(lái)說(shuō),其功能還不晚上。因此,全自動(dòng)化技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò )管理的任務(wù)所在。
2、企業(yè)分析
思科公司是全球領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò )解決方案供應商。今天,網(wǎng)絡(luò )作為一個(gè)平臺成為了商業(yè)、
教育、政府和家庭通信不可或缺的一部分,思科的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正是這些網(wǎng)絡(luò )的基礎。
思科公司是美國最成功的公司之一,目前擁有全球最大的互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)站點(diǎn),公司全球業(yè)務(wù)職業(yè)生涯規劃書(shū)范文模板以上的交易是在網(wǎng)上完成的。思科堅信:互聯(lián)網(wǎng)將改變人們的工作、生活、學(xué)習以及娛樂(lè )的方式,并且讓諸多領(lǐng)先企業(yè)與合作伙伴成為“全球網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟”模式的受益者。在《財富》全球500強企業(yè)中,已有包括沃爾瑪(Wal-Mart)、埃森克美孚(ExxonMobil)等300多家企業(yè)成為思科的成功客戶(hù),分享了思科的最佳實(shí)踐經(jīng)驗。
四.職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標:著(zhù)名外資企業(yè)高級網(wǎng)絡(luò )工程師
1.20xx-20xx年:
成果目標;學(xué)業(yè)有成,利用學(xué)校有限資源不斷的提升自己,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生
學(xué)歷目標:大專(zhuān)畢業(yè),取得畢業(yè)證書(shū)以及職業(yè)技能證書(shū);取得英語(yǔ)四級、通過(guò)全國計算機二級考試
能力目標:具備精通的專(zhuān)業(yè)知識,相關(guān)的工作基本的工作經(jīng)驗,具有良好的口才,交際能力。英語(yǔ)應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入8千
2.20xx年-20xx年:
學(xué)歷目標:取得本科證書(shū),通過(guò)中級網(wǎng)絡(luò )工程師證書(shū)
職務(wù)目標:網(wǎng)絡(luò )工程師助理
能力目標:通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗,接觸了網(wǎng)絡(luò )工程的整個(gè)運行過(guò)程,從實(shí)習中學(xué)到了該行業(yè)以及相關(guān)的工作經(jīng)驗和知識。熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標:年薪10萬(wàn)
3.20xx年-20xx年:
學(xué)歷目標:取得高級網(wǎng)絡(luò )工程師
職務(wù)目標:著(zhù)名外資企業(yè)高級網(wǎng)絡(luò )工程
能力目標:有很高行業(yè)水準,形成自己的管理理念,具有企業(yè)管理知識,具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在IT業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟目標:年薪30萬(wàn)到老,學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣,學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習
2、成功標準:
只要自己盡心盡力,能力也得到發(fā)揮,每個(gè)階段都有切實(shí)的自我提高,即使目標沒(méi)有實(shí)現,也不覺(jué)得失敗,決不氣餒!
五、大學(xué)期間學(xué)習計劃:
學(xué)習不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活。如果拋開(kāi)學(xué)習,那么一切都無(wú)從談起。在數字化、信息化的時(shí)代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設計。
大學(xué)二年級:
1、認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識和其他基礎學(xué)科,堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì),通過(guò)參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時(shí)檢驗自己的知識技能。
2、做一些兼職,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)的工作,進(jìn)一步提高自己的責任感、主動(dòng)性和掌
3、證書(shū)大突破:考取英語(yǔ)四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關(guān)證書(shū)。
大學(xué)三年級:
1、開(kāi)始嘗試并學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,了解社會(huì )需求、招聘信息。搜集與本人目標工作有關(guān)的信息,并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開(kāi)始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實(shí)踐中校驗自己的知識積累。
2、預習或模擬面試,積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導中心體統的用人公司資料信息,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能作出較為充分準備的情況下進(jìn)行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。
3、獲得普通話(huà)等級證書(shū)及網(wǎng)絡(luò )初級工程師證書(shū)。
六、為人處世方面:
1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突,與每一位同學(xué)友好相處。
2、最終身邊的每一個(gè)人,不管他(她)有什么性格,學(xué)習優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們。少去爭名利,不計較利益得失,具備大學(xué)生應有的素質(zhì),做一位合格的大學(xué)生,合格的中國公民,為和諧社會(huì )的構建做自己力所能及的事。
3、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機會(huì ),這樣的機會(huì )不是每個(gè)人都有,全力以赴完成班級和學(xué)院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點(diǎn)成績(jì),不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。
七、生活方面:
大學(xué)是真正屬于自己的天地,在人的一生中這樣的時(shí)光不多,好好把握將會(huì )收益終身。
要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò ),告訴他們我們的快樂(lè )和不安。一路走來(lái),是他們一直支撐著(zhù)我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問(wèn)候。我決不會(huì )讓他們失望。
八、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案存在的障礙:
目前,我經(jīng)濟條件相對薄弱,作為未來(lái)的信息人士,我較少能接觸到高科技產(chǎn)品,且時(shí)間較少。
解決方法:我在校一直勤工儉學(xué),利用假期時(shí)間做兼職。盡量將我的大部分開(kāi)支投資到學(xué)業(yè)中去。
九、本人對職業(yè)生涯規劃的看法:
俗話(huà)說(shuō):“欲行千里,先立其志。”規劃我的職業(yè)生涯,就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有目標的人,就像是漂泊的船只,可能永遠到大不了壁岸。”寫(xiě)過(guò)職業(yè)生涯規劃書(shū),突然感覺(jué)像是在黑暗中看到了亮光,讓我有目標可循。進(jìn)而信心百倍,動(dòng)力十足的去實(shí)現它,這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無(wú)目的的學(xué)習,生活,而是有計劃、有步驟的生活。
十、結束語(yǔ)
1、計劃感言
職業(yè)生涯設計是指一個(gè)人一生職業(yè)發(fā)展道路的設想和規劃,它包括如何在一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域中得到發(fā)展,打算取得什么樣的成就等問(wèn)題。合理設計自己的職業(yè)生涯,是邁向成功的第一步。
人放對了地方是天才,錯了地方就是垃圾。不管你是剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)的新生,亦或是正在奔忙于各種招聘會(huì )的畢業(yè)生,對自己本身的正確定位,規劃自己的職業(yè)方向,確定自己的目標,并進(jìn)而做出相應的努力,都是勢在必行的。
大學(xué)是大學(xué)生未來(lái)事業(yè)的助跑器。怎樣利用這短暫的大學(xué)時(shí)光,來(lái)做最重要、最有效率的事情,值得我們認真思考。
職業(yè)生涯規劃是一種運籌帷幄的藝術(shù);是對自己所達到的人生目標設定最佳的路徑;是以最少的代價(jià)換取最大的成功的一種精心設計與安排;是溝通天才的暢想和現實(shí)途徑的橋梁;有效的職業(yè)生涯規劃還要不斷地反省修正,以能適應環(huán)境的改變.
三年成就一個(gè)夢(mèng)想,但愿這份職業(yè)規劃書(shū)能成為我雍容華貴的夢(mèng)的始點(diǎn)。
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)15
職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習開(kāi)始到職業(yè)勞動(dòng)最后結束這一過(guò)程,為能限度地減少理想與現實(shí)之間的矛盾所帶來(lái)的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規劃。人的一生中,職業(yè)生活占據了一大部分,而職業(yè)規劃能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估。因此,做好職業(yè)生涯的規劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著(zhù)很好的指引,能有效地整合個(gè)人資源,確定職業(yè)目標,找準突破,快速成長(cháng)。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。
一、我的人生格言
在前進(jìn)的路上,只要我們敢走。路就在腳下。
在我們前進(jìn)的路上,有許多的坎坷,但是,只我們敢邁出腳步,路就在我們的腳下。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上本沒(méi)有路走,走的人多了,也便成了路。也是在告訴我們,只要我們敢走,路就在我們腳下。所以我用它來(lái)做的人生格言。告訴自己:前面不會(huì )沒(méi)有路的。只要我們敢走,路就在腳下。
二、我的職業(yè)規劃
1、我的夢(mèng)想,在我選擇護理專(zhuān)業(yè)的時(shí)候。我就夢(mèng)想著(zhù)自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)應為我而變的輝煌,變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。
2、我這一生要完成的幾件大事。
第一、在走出學(xué)校之后,我要找一個(gè)適合自己的科室,在前輩護士的指導下努力充實(shí)自己,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識。讓自己能很快適應科室的工作。
第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度,研究自己的職業(yè)前景和要點(diǎn)重點(diǎn)。努力在專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專(zhuān)業(yè)性論文。
第三、不斷提升自己的職稱(chēng)。從護士慢慢的向護師邁進(jìn),在工作中不斷努力,向主管護師、副主任護師、主任護師努力。
最后,努力在自己的職業(yè)生涯結束的時(shí)候捧回屬于自己的南丁格爾獎。
3、理想依據,我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)符合我理想的前提,我有信心和能力為我的理想而努力。現在的護理事業(yè)正逐漸被人們重視,這也是我相信自己理想能夠成功的依據。
4、我將在我有生之年,為我的理想不斷努力。
三、職業(yè)生涯的規劃
1、規劃
隨著(zhù)以人為本的醫院管理模式的廣泛實(shí)施,我將用以下4個(gè)階段發(fā)展來(lái)講述我的職業(yè)規劃。
①找到一個(gè)相對合適的科室,能夠符合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),能讓自己在工作中好好應用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),現在加強護士職業(yè)生涯規劃已成為醫院人力資源管理的重要考察項目。
②熟悉所屬醫療機構的運行組成部分,將職業(yè)生涯規劃應用到護士職業(yè)發(fā)展中,引導護士認識自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神。
③能獨立或協(xié)作完成護理任務(wù)。多與老護士溝通請教,建立起新的社會(huì )關(guān)系網(wǎng)。
④認識自我,正視專(zhuān)業(yè)、計劃未來(lái),讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來(lái)。
2、我的志向
成為xxxxx的專(zhuān)業(yè)護理人才。
3、自我評價(jià)
將有利于護士的專(zhuān)業(yè)生涯發(fā)展與專(zhuān)業(yè)到護師的職業(yè)要求變成自己的追求。相信通過(guò)我的努力我一定能成功。
4、環(huán)境評估
目前就業(yè)環(huán)境比較適合護理事業(yè)的發(fā)展。
5、職業(yè)目標
在自己退出護理事業(yè)的時(shí)候能贏(yíng)得南丁格爾獎。
6、職業(yè)生涯路線(xiàn)
由護士到護師,到主管護師,到副主任護師到主任護師。
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)16
一、卷首語(yǔ)
人生就像是一個(gè)閃閃發(fā)光的舞臺,想在舞臺上秀出自己就必須得先付出汗水跟努力才有收獲;每登上一個(gè)臺階就意味著(zhù)你離成功的腳步已越來(lái)越近,指引著(zhù)你走向那發(fā)亮的舞臺。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一種利器。對企業(yè)而言,如何體現“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。我現在是一名大一新生,我學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育。我立志于幼兒教育,并篤信自己有對這個(gè)職業(yè)高度的熱愛(ài)和熱情,我會(huì )將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現。我知道,在求職的路上會(huì )有鮮花暖日,但也會(huì )有荊棘風(fēng)雨,我要時(shí)刻做好面對機遇、挫折、挑戰的準備,也需要有一定的目標和方向,那就十分有必要做好我的職業(yè)規劃,找準職業(yè)生涯的道路,為日后能夠逐步走向成功找到準確的方向、做足充分準備。
二、自我分析
(一)個(gè)人性格分析
個(gè)人性格:我性格活潑開(kāi)朗,但我并不缺乏穩重。平時(shí)態(tài)度積極、認真,有責任心,考慮問(wèn)題比較周全。但是有時(shí)做事比較猶豫,情緒化。這都是我要改正的。
(二)職業(yè)性格分析
職業(yè)性格:我在班級擔任過(guò)一些職務(wù),在組織和動(dòng)手等能力上有過(guò)培養,在工作中認真負責、有創(chuàng )新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業(yè)中保持我的優(yōu)點(diǎn),改正不足,發(fā)展我應有的水平,并不斷學(xué)習新的知識,探索新的事物,跟上時(shí)代的腳步。
(三)我的優(yōu)點(diǎn)
1、責任心強,有愛(ài)心、耐心;
2、態(tài)度積極認真,工作努力負責;
3、學(xué)習成績(jì)好,有一定的學(xué)習方法,樂(lè )于學(xué)習;
4、思維活躍、精力充沛,積極上進(jìn)樂(lè )于思考和行動(dòng),并有創(chuàng )新的能力;
5、在文學(xué)、唱歌、畫(huà)畫(huà)等方面有一定的特長(cháng)。
6、身為學(xué)生會(huì )成員能以身作則,管好自己;
7、為人自信、正直、想法多。
(四)我的缺點(diǎn)
1、考慮問(wèn)題不夠全面,做事不夠果斷;
2、有時(shí)比較任性;
3、個(gè)性較強,固執;
4、缺乏時(shí)間觀(guān)念,做事易拖拉。
(五)家庭環(huán)境分析
家庭經(jīng)濟條件一般,母親是一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。家庭成員沒(méi)有太大的社會(huì )關(guān)系,只在教師這個(gè)職業(yè)方面有些關(guān)系。家中父母對我相
當關(guān)心和愛(ài)護,但不過(guò)多的過(guò)問(wèn)我的學(xué)習和活動(dòng)情況。我的哥哥對我要求嚴格,從哥哥那里我學(xué)會(huì )了每個(gè)人都要嚴格要求自己,母親給我的影響較大,我學(xué)會(huì )了誠懇待人,誠信做事,敢于追求為,熱愛(ài)生活。
(六)社會(huì )環(huán)境分析
現在社會(huì )對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的,大量幼兒園的興辦,還有一些辦園較早的幼兒園也開(kāi)始辦分園,這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加,同時(shí)給我們很多選擇的機會(huì )。現在幼兒園對幼兒的教育要求提高了,專(zhuān)業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞,但院校的學(xué)生畢業(yè)率高,所以對工作的競爭也是很激烈。
(七)職業(yè)環(huán)境
幼兒園的環(huán)境很單純,和社會(huì )無(wú)太多關(guān)系,無(wú)危險、無(wú)職業(yè)病危險,環(huán)境狀況舒適,在園內無(wú)勾心斗角的現象,無(wú)權力的爭奪,而且富有童趣,職業(yè)從各個(gè)角度來(lái)看都還算輕松,但責任重大,孩子是我們服務(wù)的主要對象,對幼兒的教育是全面的,那就要求我們首先要全面發(fā)展,對這個(gè)職業(yè)要有愛(ài)心,本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀(guān)的。
(八)自我認知小結
1、“我是誰(shuí)?”
我是一個(gè)做事認真負責,以別人之樂(lè )為樂(lè )的人
2、“我喜歡什么?”
我喜歡從事有挑戰和充分發(fā)揮個(gè)人能力的工作
3、“我能夠做什么?”
我能夠發(fā)揮我的特長(cháng),從事學(xué)前教育。
4、“我看重什么?”
我看重是否能盡力挖掘自己的潛力,施展自己的本領(lǐng),有創(chuàng )新的工作
三、SWOT分析:
優(yōu)勢:
(一)我的優(yōu)勢
1、各科成績(jì)都較好,比較全面,并在藝體、文學(xué)等方面有特長(cháng),興趣廣泛;
2、做事特別認真、踏實(shí),態(tài)度積極,責任心強;
3、在班級曾擔任過(guò)團支書(shū),在學(xué)校曾擔任過(guò)學(xué)生會(huì )文體部副部長(cháng),國旗班負責人及成員,組織管理能力較強,且敢于嘗試新的事物;
4、多次在校活動(dòng)中及評優(yōu)中獲得榮譽(yù)證書(shū);
5、多次實(shí)習,擁有豐富經(jīng)歷。
(二)優(yōu)勢的使用
1、知識掌握較為全面,并有一定特長(cháng),很受用人單位歡迎;
2、做事的態(tài)度能受到大家的信任;
3、組織管理能力對于幼兒園十分重要;
4、大量證書(shū)在面試及申請工作時(shí)能夠突出,很占優(yōu)勢;
5、豐富的經(jīng)驗能很快適應工作及環(huán)境。
劣勢:
(三)我的弱勢
1、有時(shí)比較固執,情緒化;
2、考慮事情不夠周全;
3、考慮事情不夠周全;
(四)弱勢的彌補
1、多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),穩定自己的情緒;
2、遇事要從多方面、多角度考慮;
3、多找找自身過(guò)失,改正不足。
機會(huì ):
(五)機遇
1、畢業(yè)前的各種招聘活動(dòng);
2、進(jìn)修拿本科學(xué)歷;
3、實(shí)習給老師和園長(cháng)留下較好的印象。
(六)機遇的把握
1、我會(huì )慎重考慮是否要靠關(guān)系,這所園對我的發(fā)展有幫助嗎?
2、利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng),充分展示自己,參加一些好單位的招聘;
3、參加多種考級,提高自己的學(xué)歷和知識;
4、認真考慮所實(shí)習單位是否值得留。
制約點(diǎn):
(七)我面臨的威脅
1、幼兒園薪酬不夠高;
2、學(xué)歷不夠高,大學(xué)畢業(yè)后,我能獲得專(zhuān)科畢業(yè)文聘;
3、英語(yǔ)水平較差,影響國際交流。
(八)威脅的排除
1、多學(xué)習,參加高校的高考,進(jìn)修本科;
2、將心態(tài)平和,以學(xué)習及積累經(jīng)驗為重;
3、從現在開(kāi)始就開(kāi)始好好學(xué)習英文,多和別人用英文交流。
四、職業(yè)生涯評估
(一)外部環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境分析:
家庭期望:希望成為一名公務(wù)員
家庭影響:從小父母的為人影響了我,他們教會(huì )我做人做事都勇于敢于挑戰自我,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,用拼搏贏(yíng)得掌聲。
2、學(xué)校環(huán)境分析:
(1)我校以往就業(yè)情況分析
在同等院校中就業(yè)率居中等,但今年學(xué)校各專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況在穩步前進(jìn)。但專(zhuān)業(yè)之間的就業(yè)率差距大,部分專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的單位質(zhì)量不高。
(2)我的專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況分析
我就讀的專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育,屬于學(xué)院的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),有統計數據證明學(xué)前教育前景好,幼師師資缺乏,所以我有更多的信心學(xué)好本專(zhuān)業(yè)
(3)社會(huì )環(huán)境分析
目前就業(yè)形勢較好,且在今后若干年將會(huì )持續發(fā)展
(二)目標地域分析
1、我的就業(yè)目的地分析
根據對從事幼師行業(yè)發(fā)展地域(就業(yè)主要集中在沿海城市和經(jīng)濟發(fā)達地區)以及考慮我自身的各個(gè)因素,有如下幾個(gè)城市:上海、北京、福建
2、目標職業(yè)分析:
(1)目標職業(yè)名稱(chēng):幼師或幼兒教育者。
(2)崗位說(shuō)明:從事幼兒的教育事業(yè)。
(3)工作內容:保育相結合的教學(xué)。
(4)工作場(chǎng)所:教室。
(5)危險性:無(wú)危險,無(wú)職業(yè)危險。
3、職業(yè)勝任測評
(1)我的優(yōu)勢及使用優(yōu)勢:
優(yōu)勢:自學(xué)能力較強、有上進(jìn)心,在大一了解本專(zhuān)業(yè)知識,為大二學(xué)習打下堅實(shí)的基礎;敢于挑戰自我,積極參加校園活動(dòng)。
優(yōu)勢的使用:申請專(zhuān)業(yè)類(lèi)工作時(shí),占優(yōu)勢;對專(zhuān)業(yè)知識了解更為突出,在面試中占有先機,更善于重視教學(xué)的合作與幫助;有一定的實(shí)習經(jīng)驗,能更好地適應工作。
(2)我的弱勢及其彌補:
弱勢:專(zhuān)業(yè)成績(jì)有待提高。
彌補:多努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
(3)我的機遇及其利用:
機會(huì ):學(xué)前教育前景好;學(xué)校有現場(chǎng)招聘會(huì );有機會(huì )參加各種等級考試
利用:去努力學(xué)好本專(zhuān)業(yè),如果有機會(huì )的話(huà)會(huì )去當地的幼兒園實(shí)習;前去觀(guān)看,了解幼兒園的用人要求;備考,爭取盡快過(guò)四級英語(yǔ),同時(shí)加強口語(yǔ)的訓練
(4)我面臨的威脅及其排除
威脅:幼兒園對藝術(shù)科較重視,藝術(shù)底蘊好的人較多
排除:提高自我的綜合能力,全面發(fā)展;去實(shí)習時(shí),虛心向專(zhuān)業(yè)人、老師學(xué)習
(三)職業(yè)認知小結:
從目前實(shí)際看,幼兒教師的各種教育教學(xué)活動(dòng)已經(jīng)在一個(gè)定程度上達到了專(zhuān)業(yè)標準的要求。而且,現代教育本身的發(fā)展對教師的要求與專(zhuān)業(yè)化的標準是非常一致的。作為幼兒園有義務(wù)提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,使教師成為像醫生、律師、建筑師類(lèi)似的專(zhuān)業(yè)工作者。新的課程改革對教師提出了巨大挑戰,許多教師面對新課程、教材茫然失措,急需專(zhuān)業(yè)地、深入地、持久地、一對一地深度培訓。幼兒教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展是教育現代化的必然要求。近年來(lái),由于信息技術(shù)的高速發(fā)展,幼兒教育也面臨著(zhù)信息化的要求,特別是在素質(zhì)教育中要對幼兒進(jìn)行信息素養、信息知識和信息獲取、處理以及管理的能力的啟蒙教育,通過(guò)自主學(xué)習、自主性游戲、創(chuàng )新精神、和實(shí)踐能力的培養,提高幼兒社會(huì )化的水平,拓展幼兒認知新領(lǐng)域。在這一背景之下,盡快促進(jìn)連續劇兒教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),是關(guān)系到幼兒園、幼園教師個(gè)人,乃至整個(gè)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的一件大事,是新世紀全社會(huì )對幼兒教育界的強烈呼喚。在我國幼兒教師需求量很大,容易找到工作,但是現在自己還是多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。
五、職業(yè)生涯計劃
(一)短期目標
好好學(xué)習,多積累專(zhuān)業(yè)知識,努力提高我的英文水平,并著(zhù)力發(fā)展自己的藝體能力,完成大一這關(guān)鍵性一年的學(xué)業(yè)。
(二)中期目標
在校的三年時(shí)間不長(cháng),正所謂光陰似箭,日月如梭,所以我要好好地把握這三年的光陰,在三年的學(xué)習里,我要給自己制定幾個(gè)計劃:
1、努力地學(xué)習各門(mén)學(xué)科,扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識,嚴格地守成每一科考試,并不斷鍛煉自己,全面掌握每科專(zhuān)業(yè)的學(xué)習技巧;
2、學(xué)習技能的同時(shí),也要積極地參加學(xué)校組織的課個(gè)活動(dòng),勇于地把自己的特長(cháng)發(fā)揮出來(lái);
3、做一名優(yōu)秀的幼兒教師畢業(yè)生,爭取考業(yè)余本科院校,繼續深造。
(三)長(cháng)期目標
出色的工作能力,積極的工作態(tài)度,這是畢業(yè)后將在職場(chǎng)中不可缺少兩大元素。畢業(yè)后我將繼續完善自己的專(zhuān)業(yè)技能和個(gè)人素質(zhì):
①通過(guò)實(shí)踐學(xué)習,不斷完善自我,在社會(huì )的大舞臺充分展示自我;
②重視與他人的交往,有良好的人際關(guān)系,擁有廣泛的社交范圍;
③迅速適應周?chē)h(huán)境;
④保持積極的人生態(tài)度。
盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷,不斷充實(shí)自己,敢于嘗試新事物,不斷的完善自己。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關(guān)系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應周?chē)h(huán)境,保持積極的人生態(tài)度。畢業(yè)十年后創(chuàng )辦一家自己的幼兒園。通過(guò)幾十年的不懈努力,最終把自己的幼兒園辦成全國知名的品牌幼兒園。
六、結束語(yǔ)
計劃固然好,但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記,任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、報負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛(ài)打拼的人!想要實(shí)現自己一個(gè)遠大的目標,就必須得從生活中的點(diǎn)滴小事開(kāi)始做起,努力地積累從中所學(xué)到的知識,從中歸累起來(lái),那就是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)17
一個(gè)好的計劃能給我們帶來(lái)動(dòng)力,當我們還在徘徊不知道我們將來(lái)要做什么的時(shí)候,那就像是一個(gè)沒(méi)有指南針的船在浩瀚無(wú)邊的海洋中航行一樣,只會(huì )不停地在同一個(gè)地方猶豫不決。所以我們應該對自己的將來(lái)有個(gè)計劃,就像在我們人生的道路上點(diǎn)亮一盞指路燈一樣,讓我們的人生更加精彩。尤其是在當今社會(huì )中,競爭如此之激烈,怎樣在這樣的社會(huì )中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,能在社會(huì )中立于不敗之地呢?羅素說(shuō)過(guò),選擇職業(yè),就是選擇未來(lái)的自己。是的,就是規劃,這就是我們領(lǐng)先于其他競爭者的最佳選擇。
【規劃時(shí)間】7年
【始止時(shí)間】20XX-20XX
【年齡跨越】19歲到25歲
【階段目標】以?xún)?yōu)異成績(jì)順利畢業(yè),成為一位有實(shí)踐經(jīng)驗的口腔醫師
【總體目標】成為醫院里面的主任醫師,可以出國深造
【自我分析】
對自己性格的評估為:外向,認真負責,考慮周到,對于敢興趣的事情不知疲倦。善良,樂(lè )于助人,愿廣交好友,正直,恪守原則。當初也是周?chē)娜擞X(jué)得我這性格適合當醫生,我也喜歡這個(gè)以救人為事業(yè)的職業(yè),我也十分愿意遵守醫學(xué)生誓詞中所說(shuō)的“我志愿獻身醫學(xué),熱愛(ài)祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。
我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。”
雖然口腔醫生比臨床醫生更少的觸動(dòng)生與死,但我任然喜歡這個(gè)我向往的職業(yè),雖然目前的我與這一目標相距太遠,但我會(huì )努力實(shí)現這一目標,職業(yè)規劃也是為此所展開(kāi)的一小步。作為一名醫學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?現在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè)。如果沒(méi)有意外基本不會(huì )去考研。雖說(shuō)不參加深造,那么現在學(xué)習的時(shí)間也更加寶貴了,我會(huì )把主要精力放在學(xué)習上。同時(shí),不斷提高自身的素質(zhì),參加各種社會(huì )活動(dòng)。積極參與如科研這樣的與學(xué)術(shù)相關(guān)活動(dòng),豐富知識面。
到了大四,我們也將參加在臨床科室實(shí)習,在帶教老師的指導下認真努力學(xué)習各種臨床技能,豐富自己的臨床經(jīng)驗。這也將直接關(guān)乎到我們畢業(yè)后的`實(shí)習甚至更加重要的程度。我也將復習在學(xué)校學(xué)得的東西,與實(shí)際相結合,逐漸吸收經(jīng)驗,成為將來(lái)行醫的資本。扎實(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內圖書(shū)館、校外購書(shū)城及網(wǎng)絡(luò )信息,開(kāi)拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開(kāi)拓思路,嘗試設計開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng )新、科技創(chuàng )新。在校期間嚴格遵守學(xué)校各項制度,按學(xué)校要求合格畢業(yè)。這也是一名醫學(xué)生所必須完成的。
然后我就畢業(yè)了,會(huì )進(jìn)入醫院輪轉,從最簡(jiǎn)單的東西學(xué)起,踏踏實(shí)實(shí)地走好接下去的每一步,學(xué)會(huì )與病人的溝通,接受導師前輩的教誨,認真負責地做好每一件我應該去做好的事情。盡早取得行醫資格,成為一名口腔醫生,由于未來(lái)的諸多不確定性,我不能保證太多,但唯一我能保證的是,無(wú)論發(fā)生什么,遇到怎樣的挫折困難,我會(huì )努力作為一名優(yōu)秀的醫生,為病人緩解痛苦,被大家認可,成為一個(gè)自食其力的人。
【職業(yè)分析】
口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習口腔醫學(xué)的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。
口腔科醫生的就業(yè)領(lǐng)域較寬,既可在大醫院從事口腔科工作,也可私人開(kāi)設診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作:
1.醫師——在醫療機構或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦,
2.教師——在醫學(xué)院校從事口腔醫學(xué)教學(xué)工作;
3.科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療,
4.銷(xiāo)售人員——到牙科醫療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事?tīng)I銷(xiāo)工作。
5..正畸口腔醫生——熟練掌握各項口腔臨床醫療技術(shù)
6.管理者——尚具有有管理一個(gè)醫療機構的能力,能夠很好進(jìn)行人員的優(yōu)化配置,有很好的與人協(xié)作的能力。
據相關(guān)文獻顯示,在我國,口腔科醫生與人口的比例是1∶40000,而國際公認的合適的比例應為1∶2000。相對于歐、美等發(fā)達國家口腔科醫生配比率1:500。我國現有口腔醫生2.5萬(wàn)人左右,而與此同時(shí)卻有25億顆齲齒待填充,6億顆錯位畸形待矯正,10億牙周病患者待醫治。如果要將這些牙病都治好,至少要我國口腔醫生忙200年。按健康需求法預測(M=P*I*D*T/S),到2030年,我國需要154萬(wàn)口腔醫師。
另?yè)嘘P(guān)人士根據我國不同地區經(jīng)濟(人均GDP)發(fā)展水平分層,采用分層抽樣方法,按照世界衛生組織(WHO)的口腔健康調查標準,抽取我國6個(gè)不同經(jīng)濟發(fā)展水平的縣/區共
587戶(hù)1558人進(jìn)行調查,結果表明我國家庭成員患齲率為52.05%,齲齒均數為1.76,牙齦炎患病率為16.05%,牙結石檢出率為39.35%,早期牙周病患病率為4.43%,晚期牙周病患病率為1.73%。我國幾乎人人都患有口腔疾病,但絕大多數人需要的治療而尚未得到治療。顯然,市場(chǎng)不是問(wèn)題,同時(shí)也可以看到我國口腔醫生的數量遠不能滿(mǎn)足患者的需求。不過(guò)同時(shí)也應看到,我國牙病患者大部分在農村,而農村幾乎無(wú)口腔治療椅,絕大多數口腔專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市,所以造成口腔系學(xué)生就業(yè)難的假飽和現象,因為即使在大城市的大醫院,口腔科的治療椅也是有限的,再加上一把治療椅就得十幾萬(wàn),以及相配套的一次性口杯,手術(shù)刀等,醫院無(wú)錢(qián)購新設備,而原有治療椅已有醫生使用,口腔科醫生的職業(yè)壽命又相對較長(cháng),這些種種因素都加劇了口腔學(xué)生分配難的局面。
為了緩和醫患供求比例失調的現狀,鼓勵私人開(kāi)辦口腔診所應是大勢所趨。現有的私人診所魚(yú)龍混雜,雖說(shuō)其中也有部分退休的老口腔醫師,但更多的是沒(méi)有接受過(guò)正規培訓的江湖游醫,這種情況既不利于廣大群眾就診,也不利于在中國推廣普及口腔保健。因此,國家將會(huì )出臺相應政策,整頓私人診所,加強引導,使其步入正軌,以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。有了國家相應政策的保障,畢業(yè)于正規醫學(xué)院校,接受了嚴格培訓的口腔醫生才更容易在行業(yè)競爭中取得有利地位,在為患者提供醫療服務(wù)的同時(shí),自己也能獲得較豐厚的回報。
目前說(shuō)來(lái),一些大醫院口腔科醫生的月收入在萬(wàn)元以上,如果是私人開(kāi)設診所,相信收入會(huì )更可觀(guān)。口腔專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過(guò)高,就業(yè)一般不成問(wèn)題。但如果大家都想往大城市、大醫院擠,便會(huì )相對過(guò)剩,造成就業(yè)難的情況。其實(shí)許多中、小城市非常需要口腔醫生,去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差,年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能,開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)。
總的說(shuō)來(lái),我國牙病患者比例高,數量大,看牙病的人越來(lái)越多,而口腔醫生嚴重不足,因此口腔醫學(xué)在我國還有相當廣闊的發(fā)展空間,選擇口腔作為未來(lái)的職業(yè)是合乎時(shí)代發(fā)展潮流的,口腔醫生的明天是非常光明的。
【職業(yè)定位】
首先要考慮的便是對牙科醫師臨床技能的一個(gè)實(shí)事求是的衡量。過(guò)去那種磨牙—充填—收費的私人開(kāi)業(yè)模式已不適合時(shí)代了。必須努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
1、內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素:學(xué)習認真,開(kāi)朗,善于溝通,有責任心。
弱勢因素:有時(shí)會(huì )忘記事情
2、外部環(huán)境因素
機會(huì ):就目前而言,口腔醫學(xué)依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè),社會(huì )對口腔人才需求量仍然很大。
威脅:口腔醫學(xué)對畢業(yè)生要求要具備過(guò)硬的實(shí)際操作能力,以及口腔醫學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展更新,要求口腔人員要不斷的自主學(xué)習新知識新技術(shù)。
3、職業(yè)發(fā)展方向:中小城市三級甲等醫院,口腔醫師
【計劃實(shí)施】
短期計劃:大學(xué)7年,20XX——20XX(優(yōu)秀地畢業(yè))
1、英語(yǔ)通過(guò)四六級考試。
2、計算機通過(guò)二級考試。
3、通過(guò)醫師資格考試。
在校期間認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、技能。熟悉國家衛生工作方針、政策和法規。假期到醫院見(jiàn)習,一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識,一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力。
長(cháng)期計劃:20XX至20XX年(強化自身,積累工作經(jīng)驗)
1、在三甲醫院進(jìn)行口腔,臨床方面的實(shí)習。
2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)。
3、積累工作經(jīng)驗,完成本職工作。
4、鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導能力。
理想的薪酬水平:
剛畢業(yè),我對薪酬要求并不高,只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,能夠確保我正常的生活,不用再伸手向爸媽要錢(qián)就行。
【評估調整】
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據事實(shí)結果的情況以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來(lái)修正我們現在的選擇和計劃。
【結束語(yǔ)】
綜上所述,只要我選擇了適合自己的,我就會(huì )是最好的。我明白我不能決定生命的長(cháng)度,但我可以控制它的寬度,我不能左右天氣,但我可以改變心情,我不能預知明天,但我可以利用今天,我不能樣樣順利,但我可以事事努力。人生中雖然計劃趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目標,朝著(zhù)一個(gè)方向努力前進(jìn)。即使有所出入,但那樣的人生才是有意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己,成功的日子就會(huì )到來(lái)。一份規劃,一份人生的航行地圖。相信有了這一份地圖在我人生的遠航中不會(huì )迷途,往自己的極限奮進(jìn)。
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)18
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的浪費。作為當代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì ),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃。有目標才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評價(jià)自己。
一、自我盤(pán)點(diǎn)
自我介紹:我是一個(gè)當代專(zhuān)科生,學(xué)的是建筑工程技術(shù)。性格外向,愛(ài)打愛(ài)鬧。平時(shí)喜歡上網(wǎng),偶爾打打籃球,喜歡去圖書(shū)館看雜志類(lèi)的書(shū)籍。自我感覺(jué)自己的優(yōu)點(diǎn)是有理想,有追求,有一顆持之以恒的心。做事負責、喜歡交朋友,和同學(xué)的關(guān)系處的不錯,動(dòng)手能力較強。自己的缺點(diǎn)是缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,交際能力較差,口才欠佳。為了彌補我的缺點(diǎn),我決定利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗,提高對社會(huì )的認識。看一些名人成功的經(jīng)歷和自傳的書(shū)籍,好讓自己知道怎么努力,往哪個(gè)方面努力。
二、大學(xué)三年規劃
大一生活時(shí)空發(fā)生了很大的變化:由一個(gè)見(jiàn)識,交往,活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見(jiàn)識較為廣博,交往活動(dòng)范圍較為寬闊的天地;由上課,作業(yè),考試及活動(dòng)均由老師統一安排的環(huán)境,轉化為需要自己來(lái)設計和安排的自覺(jué)學(xué)習,生活的環(huán)境。我深深的感受到了,一個(gè)專(zhuān)科生在競爭如此激烈的社會(huì )中,很難立足。所以我報考了自考本科,雖然每個(gè)周日都要去上課,不能像其他同學(xué)那樣出去玩。但我知道付出總會(huì )有回報的,還有就是在大一不能掛科,因為一但掛科所有的榮譽(yù)就會(huì )與你擦肩而過(guò)。
大二因該是比較重要的一年吧,它是大一大三的過(guò)渡階段。所以我覺(jué)得更得好好把握這一年,首先還是保證不掛科。其次是自考本科,爭取在畢業(yè)的時(shí)候可以拿到本科證書(shū)。
大三是我在學(xué)校的最后一年了,就該出去實(shí)習了。我覺(jué)得我應該比較喜歡在工地干活,當一名技術(shù)員,不管工資多少,積累經(jīng)驗才是最重要的。并且在空閑時(shí)間為考二級建造師證書(shū)做準備,沒(méi)有證書(shū)可能不會(huì )有很大的發(fā)展。
三、專(zhuān)業(yè)介紹
主要課程:建筑設計基礎、建筑結構與建筑力學(xué)、建筑構造。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節:工地實(shí)習、建筑測繪實(shí)習、建筑認識實(shí)習。
主要目標:培養德智體美等方面全面發(fā)展的,掌握本專(zhuān)業(yè)必備的基礎理論知識和專(zhuān)業(yè)知識,具有本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域實(shí)際工作的崗位能力,適應建筑生產(chǎn)一線(xiàn)的施工與管理等職業(yè)崗位要求的高等技術(shù)應用性人才。
就業(yè)方向:建筑專(zhuān)業(yè)職業(yè)導向:建筑師,城市規劃者,園林建筑師,施工項目經(jīng)理。從事工業(yè)與民用建筑中的項目管理、工長(cháng)施工員、預算員、材料員、質(zhì)量員等生產(chǎn)操作、技術(shù)和管理工作。
可考取證書(shū):建筑專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)及以上畢業(yè),可以考建造師,監理工程師,咨詢(xún)工程師,造價(jià)工程師,建筑師,結構工程師,安全工程師等很多
四、社會(huì )環(huán)境分析
中國國務(wù)院發(fā)展研究中心近日的一份研究報告稱(chēng),預計20XX年至20XX年間,中國經(jīng)濟的潛在增長(cháng)速度為7%-7.9%;而20XX年至2020年,這一速度仍會(huì )維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮化和西部大開(kāi)發(fā)作為面向新世紀的兩大戰略重點(diǎn),城鎮化意味著(zhù)大量的農村人口轉為城市居民,意味著(zhù)需要進(jìn)行大量包括城鎮住宅、城市商業(yè)、市政基礎在內的建設。
另?yè)绹莸媒ㄖ䦷熓聞?wù)所統計,20XX年中國建筑市場(chǎng)的設計費用超過(guò)90億美元,預計到20XX年中國建筑市場(chǎng)上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著(zhù)誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設計師實(shí)現宏大理想提供千載難逢的機會(huì )!因此建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。
五、我的目標
沒(méi)有目標的人生,就像一無(wú)人駕駛的小舟,漫無(wú)目標的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的目標。目標會(huì )使你胸懷遠大的抱負,目標會(huì )使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣,目標會(huì )使理想中的我與現實(shí)中的統相統一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎,所以樹(shù)立一個(gè)目標很重要。
在走向成功的過(guò)程中,不妨指導學(xué)生明確大目標和小目標的關(guān)系,按照實(shí)施的步驟排列起來(lái)依次完成,這樣可以做得更快更好。
1、近期目標
建筑專(zhuān)業(yè)的相關(guān)學(xué)科,我都要認真學(xué)習,將專(zhuān)業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時(shí),我要閱讀大量的課外知識,這樣才能擴展自己的知識面,開(kāi)闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關(guān)系。
我要考取各種與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū),英語(yǔ)過(guò)級,參加各種能增強自己能力的活動(dòng),同時(shí)還要在大學(xué)期間積累社會(huì )經(jīng)驗。
2、長(cháng)期目標
在社會(huì )工作中積累經(jīng)驗,增長(cháng)自己在課本無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識,結合理論知識進(jìn)行屬于自己的創(chuàng )新。在工作之余,我還要學(xué)習各方面的知識,提高自己的能力,增長(cháng)在校園無(wú)法接觸到社會(huì )知識。努力提高自身修養。以后有一定的基礎從事建筑環(huán)保材料,環(huán)保是現在我國政府提倡支持,有利于環(huán)境的一件事,“節能減排治污”永久不熄低,環(huán)保建筑主要包括:低能耗高能效的建材、先進(jìn)的絕熱技術(shù)、充分考慮遮陽(yáng)和日光利用的高性能集成窗系統、建筑氣密性的處理、新能源和可再生能源系統的使用、高能效設備和用具的使用、區域熱電冷聯(lián)產(chǎn)技術(shù)等。
六、結束總結
以上是我的職業(yè)規劃,雖然未來(lái)不定、前路曲折,仍還有很多要做,但明確了方向、選擇了道路便是成功的開(kāi)始。藍圖已然繪好,剩下的自是以?shī)^斗的汗水去完成青春的拼搏。
社會(huì )是不斷變化的,事情也不會(huì )在一成不變的,但是我還是會(huì )一直朝著(zhù)我的目標前進(jìn)的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會(huì )放棄。然而,適當的,適時(shí)的調整是免不了的,我會(huì )定時(shí)給自己做評估,按實(shí)際情況作出一些更好的調整以適應社會(huì )的新變化。
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)19
一、認識自我
我是一個(gè)性格隨和、較外向的人,想找份適合自己的工作,通過(guò)自己的工作做出的貢獻,在其中學(xué)習,進(jìn)步,并掌握一定的能力。總而言之,我會(huì )根據自己的愛(ài)好特長(cháng),專(zhuān)業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路。我認為真誠、具有親和力是我最大的優(yōu)勢,加之自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,做一名建筑設計師,我能很好利用自己的發(fā)展自己。其次,業(yè)余愛(ài)好也很廣泛,我想會(huì )為工作增添一份精彩。正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業(yè)生涯做出合理的規劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功。
二、職業(yè)目標定位及其分解組合
1、職業(yè)目標的確定:建筑設計師
2、個(gè)人的SWOT分析
(1)Strengths。本人性格外向善于溝通,做設計主要是和業(yè)主之間的溝通才能更好地進(jìn)展,和同事的溝通才能保證合作順利。另外,在學(xué)校中對于自己的專(zhuān)業(yè)勤懇學(xué)習不懈努力,獲得了良好的理論基礎,再加上相關(guān)若干實(shí)習經(jīng)驗以及對軟件的掌握,可以更快的適應設計院的工作。
(2)Weaknesses。在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢,本碩學(xué)校都不夠好,再找工作的過(guò)程中,競爭壓力非常大。
(3)Opportunities。手繪好與良好的溝通有利于設計院的考試成績(jì),因此需要不斷地加強專(zhuān)業(yè)能力、發(fā)揮自己的優(yōu)勢、補差補缺。
(4)Threats。首先,如果本人選擇就業(yè),將失去進(jìn)一步深造的機會(huì )。其次,建筑行業(yè)人才趨向飽和,找到合適自己且滿(mǎn)意的工作非常有難度。
三、具體規劃
研究生期間為未來(lái)職業(yè)選擇做出的相關(guān)努力:
20xx年9月—20xx年6月完成主要課程學(xué)習內容,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個(gè)強健的體魄。多參加研究生會(huì )等實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力
20xx年6月—20xx年6月完成小論文寫(xiě)作并發(fā)表、大論文選題結束并深化,在設計院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)習,積累專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗。
20xx年6月—20xx年12月完成論文初稿、準備作品集、投遞簡(jiǎn)歷參加招聘。
20xx年1月—6月大論文答辯盲審,繼續找工作,在此期間仍然堅持學(xué)習、提升自己。
這就是我的職業(yè)生涯規劃書(shū),大體上會(huì )這樣去做。未來(lái)有太多的未知數,隨機應變吧。
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)20
一、前言:
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的浪費。作為剛剛畢業(yè)的中學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)竟爭激烈的社會(huì ),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬訂一份職業(yè)生涯規劃。有目標才有行動(dòng)和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀基礎上,為自己制定一個(gè)規劃.
二、自我評價(jià)
1、性格:既有外向的一面,又有內向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng),大概都會(huì )看到我參加。內向時(shí),我可以保持一言不發(fā),我的性格比較怪癖。
2、個(gè)人興趣:喜歡運動(dòng),喜歡看書(shū),喜歡一個(gè)人散步等。
3、個(gè)人特長(cháng):有堅持不懈的精神,有虛心問(wèn)學(xué)的勇氣,有有錯必改的正氣,最重要的是我有一顆忠誠的心來(lái)做每一件事。
三、個(gè)人發(fā)展環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境:家庭對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的影響也很重要,對我的以后有決定性的影響,家人都希望自己的孩子有一個(gè)好的前途,所以我的家人很支持我所選的決定,以至于我要學(xué)的這門(mén)專(zhuān)業(yè)課。
2、學(xué)校環(huán)境:學(xué)校在造價(jià)這方面發(fā)展的很好,有很多學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)的,是我倍感壓力很大,不過(guò)既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)就得好好的學(xué)習,為以后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。學(xué)校還為我們的前途做了打算,讓學(xué)生們進(jìn)行實(shí)踐和總結經(jīng)驗。
3、社會(huì )環(huán)境:從電視上了解到經(jīng)濟持續快速發(fā)展在全球一體化環(huán)境中的重要角色。由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展的較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有很多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級人才,因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
四、我的目標:
沒(méi)有目標的人生,就像一無(wú)人駕駛的小舟,漫無(wú)目標地隨風(fēng)飄蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能到達自己確定的目標。目標會(huì )使我胸懷遠大的抱負,目標會(huì )使我在失敗時(shí)賦予再去嘗試的勇氣,目標會(huì )是理想中的我與現實(shí)中的相統一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎,所以樹(shù)立一個(gè)目標很重要。
我的目標如下:進(jìn)入了中職院校,生活的環(huán)境不一樣了,沒(méi)有高中那么累,但并不代表就可以放松了,等待我的還有很多,需要我做的也有很多,所以我要更加嚴格的要求自己,不氣餒,堅信成功就在眼前。
我的規劃如下:
近期目標:學(xué)習方面:盡可能的多參加社團活動(dòng),增長(cháng)自己的見(jiàn)識,提高自己的能力,英語(yǔ)通過(guò)基本能力測試,必須考過(guò)四級或六級。堅決不讓自己掛任何一科。以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。
中期階段:拿到造價(jià)師資格證,并為升本做準備,為了升本的準備,我必須在大專(zhuān)一年級把專(zhuān)業(yè)課知識學(xué)好,而且要與自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域范圍內學(xué)與有關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識。
長(cháng)遠目標:畢業(yè)后要有一份穩定的工作,一年升職后,努力考種種造價(jià)本,為自己的工作又減少了不少壓力。實(shí)施的措施:在假期中嘗試到商店做服務(wù)員,這樣做的目的是為了以后鋪墊,造價(jià)這個(gè)行業(yè)也是要與人溝通的,我的經(jīng)驗并不多,所以我要點(diǎn)點(diǎn)的積累,為別人服務(wù)的同時(shí)也能學(xué)到很多知識,造價(jià)就要與人交流,所以我的措施就是到商店做服務(wù)員或發(fā)傳單來(lái)增進(jìn)與人溝通的能力。
五、總結:
計劃固然好,要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記,任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。記住:成功只屬于那些有準備的人。
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)21
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言,如何體現醫院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對于每個(gè)人醫護工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下,有了目標才有動(dòng)力。
一、自我評價(jià)
我是一個(gè)當代本科護理學(xué)生,家里的希望是成為有用之才,平時(shí)喜歡外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛(ài)運動(dòng),有時(shí)學(xué)習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
二、內外環(huán)境分析
當今社會(huì ),醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才,醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
三、未來(lái)人生職業(yè)規劃目標與行動(dòng)計劃
根據自己所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應該會(huì )向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,本人特對未來(lái)十年作初步規劃如下:
1、XX年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規劃見(jiàn)后)。
2、XX年,熟悉適應期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要完成內容:
(1)學(xué)歷、知識結構:提升自身學(xué)歷層次,專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取考好;
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作;
(3)生活習慣、興趣愛(ài)好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣,并參加健身運動(dòng)。
四、調整與評估
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。
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1、大學(xué)計劃(20-24歲)
在這一階段中我的主要任務(wù)是為即將走上工作崗位做準備。想要在就業(yè)應聘中脫穎而出,就需要我在大學(xué)中好好把握每一分鐘,為將來(lái)進(jìn)入社會(huì )打下良好的基礎。
大一,在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識之余,雖有加入校紅十字會(huì )和學(xué)院學(xué)生會(huì ),但不久后就退出了,在這點(diǎn)看來(lái),耐心有待改進(jìn)。而且,不夠積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的課外實(shí)踐活動(dòng),師范技能訓練欠缺。
大二,在努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識之余,拿下英語(yǔ)四級。擔任班長(cháng),主動(dòng)為同學(xué)們服務(wù),積累經(jīng)驗,提高自己處理事情的能力、大二暑假,將會(huì )參加三下鄉活動(dòng)等社會(huì )實(shí)踐。
大三,以培養教師的師范專(zhuān)業(yè)技能為重點(diǎn),參加模擬課堂練習,提高師范技能實(shí)戰能力及培養教師的文化素養。積極參加模擬課堂練習,體驗課堂教學(xué),提高師范生技能的實(shí)戰能力,提高教師素養。考取普通話(huà)證書(shū),英語(yǔ)六級證書(shū)以及計算機等級證書(shū)等。
大四,重視實(shí)習,認真實(shí)習,主動(dòng)聯(lián)系教育實(shí)習單位,在實(shí)習中要虛心求教,積極總結反思;準備招聘考試面試:了解就業(yè)信息,積極參加各種社會(huì )招聘活動(dòng),努力復習專(zhuān)業(yè)知識和公共知識,關(guān)注時(shí)事政治,深入掌握教育學(xué)、心理學(xué)基本知識。
2、短期計劃(24-26歲)
在這一階段中我的主要任務(wù)是走上工作崗位,成為一名幼師的過(guò)程。其中最重要的就是從普通教師轉變?yōu)閷W(xué)校骨干教師這個(gè)個(gè)環(huán)節。想要在自己的職業(yè)中有所成就,就需要不斷的學(xué)習和進(jìn)步,因此轉變?yōu)閷W(xué)校骨干教師是剛成為教師后我的主要方向。
在畢業(yè)后,通過(guò)佛山教育局的招聘考試,成為實(shí)習老師。之后虛心想前輩學(xué)習,觀(guān)摩優(yōu)秀教師的課堂,學(xué)習并運用優(yōu)秀教師的教學(xué)模式:擔任班主任服務(wù)小朋友和家長(cháng),從而一步步從普通教師爬到骨干教師的位置。
3、中期目標(26-35)
進(jìn)入幼師行業(yè)三年后,我應該積累了許多教學(xué)經(jīng)驗,在教學(xué)上有良好的表現,同時(shí)在論文發(fā)表上應該更積極了,成為了學(xué)校里的骨干幼師。在這之后,我努力進(jìn)修,課余時(shí)間,學(xué)習關(guān)于行政管理方面的知識,搞好與同事間的有好關(guān)系,用自己出色的成績(jì)贏(yíng)得級長(cháng)的位置,在一步步坐上主任的位置。
4、長(cháng)期計劃(36-55歲)
在幼教事業(yè)奮斗了這么多年,積累豐富的經(jīng)驗和人脈。
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)23
“健康所系,性命相托。當我步入神圣醫學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹莊嚴宣誓:
我志愿獻身醫學(xué),熱愛(ài)祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。”
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng),因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短,因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生,都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。仙桃學(xué)院是一個(gè)大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小草有一個(gè)大大的理想,就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯!
我是一個(gè)不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸的信念,我想每天都會(huì )是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,面對新的希望,我沒(méi)有理由去逃避。當朝霞生起的時(shí)候,我會(huì )放飛我新一天的希望,晚霞落下的時(shí)候,我會(huì )收獲一天的幸福和快樂(lè )、因此,面對未來(lái),我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會(huì )勇敢走下去,直至成功。
第一部分:自我評估
1、自己的優(yōu)勢:擁有強健的身體,有較強的忍耐性,做事認真負責,遇事急而不亂,待人友善,動(dòng)手能力強。
2、自己的弱點(diǎn):口才不太好,記憶力較差且不擅于和陌生人交流。
3、興趣愛(ài)好:踢足球,羽毛球,學(xué)醫等等。
4、生活中成功經(jīng)驗的盤(pán)點(diǎn):在與人交往的同時(shí)讓我學(xué)到了很多為人處世的道理,在幫助他人的時(shí)候不僅給他帶來(lái)了方便而且也給自己帶來(lái)了快樂(lè )。
5、生活中失敗的教訓:在一次辯論賽的時(shí)候由于自己太緊張,導致失去了一次鍛煉的機會(huì )。
6、決自我盤(pán)點(diǎn)解中的劣勢和缺點(diǎn):充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
第二部分:職業(yè)分析
1、社會(huì )環(huán)境分析:
我國現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,社會(huì )就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好,尤其是學(xué)醫的形勢更加嚴俊。而現在的我只是一名普專(zhuān)生,深知就業(yè)的困難,因此,我必須努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能,拓寬自己的知識面。
2、職業(yè)環(huán)境分析:
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,歷史的發(fā)展,人們對醫療水平的要求越來(lái)越高,雖然醫生這一行業(yè)的需求量相應提高,但是我們普專(zhuān)生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
第三部分:職業(yè)規劃
1、第一年:實(shí)習能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢(mèng)想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床醫生。
2、第二年:給自己定個(gè)新的目標,盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題,爭取在3年內買(mǎi)套房子,把父母接來(lái)生活。
3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專(zhuān)心做自己的醫生。
4、第四年:爭取改善生活質(zhì)量,構置一套房子。工作上爭取晉升。
5、第五年:穩定工作,接父母來(lái)生活,在父母的幫助下?tīng)幦“逊孔訐Q成兩室。28的年齡應該考慮結婚了,給自己個(gè)完美的家庭。
6、第六年:準備考研的復習工作,或者學(xué)習其他的專(zhuān)業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。
7、第七年:開(kāi)始為自己的理想行動(dòng),在做好自己的工作之余給自己充電。
8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。
9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。
10、第十年:創(chuàng )造自己的醫院,進(jìn)而為人們服務(wù)終生。
第四部分:結束語(yǔ)
夢(mèng)想總是美好的,現實(shí)卻不一定會(huì )如意,所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現在我能做的就是好好學(xué)習,掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì),到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng),現在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
作為醫生這個(gè)特殊的行業(yè),實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實(shí)踐。在學(xué)習之余,給自己找個(gè)醫院實(shí)地觀(guān)察和學(xué)習,很多臨床經(jīng)驗使我們在書(shū)本上學(xué)不到的。
對于工作后的我們,更應該發(fā)揮自己長(cháng)處,利用我們的知識和行動(dòng)服務(wù)于病人,并虛心和老醫生學(xué)習臨床經(jīng)驗,醫生是個(gè)要不停學(xué)習的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習的時(shí)間,利用自己的年輕給自己充電。現代社會(huì )對人的能力提出了較高的要求。現代社會(huì )要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動(dòng)手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng )造能力,等等。也就是說(shuō)對人的能力的要求呈現出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書(shū)的秀才而是多才多藝的萬(wàn)事通。所以我們在專(zhuān)業(yè)上應該是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專(zhuān)業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會(huì )的發(fā)展而不被淘汰。
總而言之我們應該珍惜青春時(shí)光,用知識和能力武裝自己,為自己的未來(lái)做好準備,迎接每時(shí)每刻的挑戰!
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)24
我現在是XX師專(zhuān)的學(xué)生,我學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育。我立志于幼兒教育,并相信我有對這個(gè)職業(yè)高度的熱愛(ài)和熱情,我會(huì )將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現。在求職的路上會(huì )有鮮花暖日,但也會(huì )有荊棘風(fēng)雨,我要時(shí)刻做好面對機遇和挫折的準備,也需要有一定的目標和方向,那就必要做好職業(yè)的規劃,找準職業(yè)生涯的道路,為日后能擁有陽(yáng)光大道做足充分準備。
一、自我分析:
個(gè)人性格:我性格活潑開(kāi)朗,但我并不缺乏穩重。平時(shí)態(tài)度積極、認真,有責任心,考慮問(wèn)題比較周全。但是有時(shí)做事比較猶豫,情緒化。這都是我要改正的。
職業(yè)性格:我在班級擔任過(guò)一些職務(wù),在組織和動(dòng)手等能力上有過(guò)培養,在工作中認真負責、有創(chuàng )新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業(yè)中保持我的優(yōu)點(diǎn),改正不足,發(fā)展我應有的水平,并不斷學(xué)習新的知識,探索新的事物,跟上時(shí)代的腳步。
二、個(gè)人發(fā)展目標:
1、近期目標:好好學(xué)習,多積累專(zhuān)業(yè)知識,努力提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,并著(zhù)力發(fā)展自己的藝體能力,在舞蹈,鋼琴方面有所進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),豐富自己的學(xué)習和生活。
2、中期目標:在余下的大學(xué)生活里,積極參加各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),為畢業(yè)后走入社會(huì )打下扎實(shí)的基礎。畢業(yè)后我將選擇在昆山發(fā)展,今年來(lái)就業(yè)競爭很激烈,為此在今后的學(xué)習中我將要不斷努力,扎實(shí)我的專(zhuān)業(yè)知識,通過(guò)各種考核;
3、長(cháng)期目標:盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷,不斷充實(shí)自己,敢于嘗試新事物,參加國家自考,拿到本科文憑,有機會(huì )的話(huà)再考研,不斷的完善自己。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關(guān)系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應周?chē)h(huán)境,保持積極的人生態(tài)度。
三、自我總結:
1、作為一名未來(lái)的幼兒教師,我深深的感到,應以創(chuàng )新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養,盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。
2、為了自己更好的工作,并在學(xué)習工作中得到成長(cháng),特制定教師自我成長(cháng)計劃,并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。
四、結束語(yǔ):
人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會(huì )成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對人生,面對日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并要不斷努力,與時(shí)俱進(jìn)。
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)25
一、前言
德國哲學(xué)家康德說(shuō):沒(méi)有目標而生活,恰如沒(méi)有羅盤(pán)而航行,目標在我們的生活中,猶如漫漫黑夜中的燈塔,指引人們前行的方向。有了明確的目標,我們才能更好的學(xué)習和工作,才不至于誤入迷途,浪費光陰。它如一只無(wú)形的大手,推動(dòng)我們?yōu)橹ζ床R虼耍恳粋(gè)人都應該有自己的目標,特別是作為中職生的我們,更應該確定好自己的人生目標,并根據自己的目標制定一系列切實(shí)可行的發(fā)展規劃,以便自己盡快地適應社會(huì ),走向成功。正如伯恩·崔希的一句名言:“成功等于目標,其他的一切都是這句話(huà)的注解。”
我從小就崇拜老師,看到他們在講臺上自信的講解,就想長(cháng)大了我也要做一名教師。因為我喜歡孩子,幼兒教育這個(gè)行業(yè),所以自信能在幼教事業(yè)上做出一番成績(jì)。我知道求職的道路不會(huì )一帆風(fēng)順,我會(huì )時(shí)刻做好面對機遇和挫折的準備。為了更好地實(shí)現自己的理想,我決定首先做好職業(yè)的規劃,讓它引領(lǐng)我走好今后的職業(yè)之路。
二、自我分析
(一)性格分析:我來(lái)自于安徽合肥,是一個(gè)自小便在農村長(cháng)大的孩子,性格是典型的樂(lè )天派,為人熱情,直爽,處世靈活,能較好的適應外界變化,善于與人打交道。平時(shí)生活勤儉樸實(shí),吃苦耐勞。
但有時(shí)做事考慮不夠周全。今后做事時(shí),我會(huì )多用心,多思考,養成“三思而后行”的處事習慣。
(二)職業(yè)個(gè)性分析:我在班里很努力,工作中主動(dòng)積極、認真負責,為人正直、自信,耐心細致。我相信自己在未來(lái)的職業(yè)生涯中,能充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),并不斷學(xué)習新的知識,與時(shí)俱進(jìn),爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
(三)我的興趣:我喜歡與人交流,特別是孩子。他們天真可愛(ài),純潔無(wú)暇,和他們在一起有種說(shuō)不出來(lái)的輕松,感覺(jué)自己又回到了童年時(shí)代;在文學(xué)、畫(huà)畫(huà)等方面有一定的特長(cháng),正好可以跟小朋友講故事,教給他們畫(huà)畫(huà),用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言和手中的筆為他們描繪美好的明天。
三、我的專(zhuān)業(yè)
我現在是合肥理工學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè)一年級的學(xué)生。幼師專(zhuān)業(yè)是省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),現開(kāi)設了語(yǔ)文、口語(yǔ)、舞蹈、聲樂(lè )、樂(lè )理、美術(shù)、舞蹈等課程。我的語(yǔ)文和美術(shù)成績(jì)特別好,在學(xué)校的演講和朗誦比賽中,都取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。最擅長(cháng)的是畫(huà)兒童畫(huà),鋼琴彈的也很好。不足之處就是舞蹈成績(jì)不太好,因為我體型偏胖,有些動(dòng)作做得不到位,我會(huì )合理控制自己的體重,加強舞蹈訓練,爭取做到更好。
四、我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)
正確的職業(yè)價(jià)值觀(guān)對個(gè)人就業(yè)觀(guān)念、職業(yè)目標、擇業(yè)行為、擇業(yè)手段以及將來(lái)職業(yè)發(fā)展都具重要影響。所以,我們首先應確立正確的價(jià)值觀(guān)。在職業(yè)價(jià)值觀(guān)類(lèi)型中,我屬于志愿型,其特點(diǎn)是富于同情心,把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視為無(wú)比快樂(lè )。有人說(shuō):教師是天底下最光輝的職業(yè),是人類(lèi)靈魂的工程師。而在我看來(lái),教師就是無(wú)私奉獻愛(ài)心的那個(gè)人。最美鄉村女教師王桂梅,扎根深山十余年,一人撐起一所學(xué)校,無(wú)怨無(wú)悔,為孩子奉獻出自己的青春年華。作為一名幼兒教師,更應該具備這種無(wú)私奉獻的精神。同時(shí),幼兒的模仿性和可塑性很強,老師的一言一行都會(huì )成為他們模仿的對象,所以幼兒老師還要規范自己的言行,為人師表。
五、環(huán)境分析
(一)家庭環(huán)境:
我的父母都是普通農民,家庭經(jīng)濟條件一般。中職畢業(yè)后,我打算直接就業(yè),自己養活自己,以減輕父母負擔。我的父母都很尊敬老師,重視教育,特別希望我也能做一名老師,這正和我的選擇不謀而合。
我現在就讀的這所學(xué)校,校園環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,設備完善,能滿(mǎn)足我們學(xué)習訓練的各種要求;而且,學(xué)校創(chuàng )辦的附屬幼兒園,為我們的實(shí)習、實(shí)踐提供了有利條件。
(二)社會(huì )環(huán)境:
我的家鄉——合肥肥東縣,歷史文化悠久,總人口830萬(wàn),綜合經(jīng)濟實(shí)力居全國地級城市第18位。近年來(lái),濟寧堅持“科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展”,經(jīng)濟實(shí)力不斷增強,為教育的發(fā)展提供了堅實(shí)的經(jīng)濟基礎。濟寧市政府高度重視學(xué)前教育發(fā)展,將其作為改善民生的重要內容,加大幼兒園建設的投入。規定“采取優(yōu)惠政策,支持城市街道、機關(guān)、企事業(yè)單位、部隊、學(xué)校舉辦幼兒園,扶持公民個(gè)人舉辦普惠性幼兒園,提高學(xué)前教育公共服務(wù)能力。鼓勵有條件的公辦幼兒園舉辦分園或聯(lián)合辦園。”幼兒園的大量興辦,需要大量幼兒教師,這給我提供了很多選擇的機會(huì )。同時(shí)幼兒園對幼兒的教育要求提高了,家長(cháng)也意識到學(xué)前教育的重要性,對幼兒教師的要求也提高了,所以工作的競爭也是很激烈。
(三)職業(yè)環(huán)境:
幼兒園的環(huán)境很單純,和社會(huì )無(wú)太多關(guān)系,環(huán)境狀況舒適,而且富有童趣,職業(yè)從各個(gè)角度來(lái)看都還算輕松,但責任重大,孩子天性活潑好動(dòng),既要對他們進(jìn)行素質(zhì)教育,又要保護他們的人身安全,所以這個(gè)職業(yè)要求教育人員既細心又要有耐心,要有無(wú)私的奉獻的精神。而我本身就特別喜愛(ài)孩子,喜歡與孩子呆在一起,非常適合在幼兒園工作。
六、確定目標
基于以上分析,我確定今后的職業(yè)目標:做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
七、劃分階段
有了目標就有了方向,為實(shí)現上述目標,我決定分以下幾個(gè)發(fā)展階段:
1.學(xué)習階段(20xx——20xx年)
首先認真學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的各門(mén)學(xué)科知識,練好專(zhuān)業(yè)基本功,說(shuō)好普通話(huà),嚴格完成每科考試,并不斷鍛煉自己。同時(shí),積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),豐富自己的學(xué)習和生活。
2.實(shí)習階段(20xx——20xx年)
實(shí)習期間,認真學(xué)習總結實(shí)習學(xué)校老師的教學(xué)經(jīng)驗;通過(guò)實(shí)習鍛煉自己的實(shí)踐能力;積極參加各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),為畢業(yè)后參加工作打下扎實(shí)的基礎。
3.就業(yè)階段(20xx——20xx年)
工作之后,盡心盡力做好自己的本職工作,為人師表;處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系;堅持學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,把理論與實(shí)踐結合起來(lái),同時(shí)通過(guò)繼續教育,拿到本科證書(shū);經(jīng)過(guò)自己的努力,成為優(yōu)秀的幼兒教師。
八、結束語(yǔ)
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我知道未來(lái)的路很長(cháng),既有坎坷的小路,也有平坦的大道,但我會(huì )努力克服困難,不驕不躁,適時(shí)調整好自己的職業(yè)生涯規劃,奮斗拼搏,逐步實(shí)現自己的目標。
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)26
一、個(gè)人資料
姓名:xxx
性別:x
出生年月:19xx年xx月
性格:xx
學(xué)歷:大學(xué)本科x年級
專(zhuān)業(yè):土木工程
座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
1、興趣愛(ài)好:
業(yè)余愛(ài)好:讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育、畫(huà)畫(huà)
心中偶像:周恩來(lái)、比爾.蓋茨
喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》喜歡的歌曲:《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》、《水手》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
2、優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn):從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創(chuàng )業(yè)是一個(gè)堅苦的過(guò)程,在這個(gè)漫長(cháng)堅苦的過(guò)程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤(pán)點(diǎn):因為來(lái)自農村,沒(méi)有經(jīng)濟基礎,決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低,而且,到目前為止,還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗,各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)太少。
4、優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):樂(lè )觀(guān),開(kāi)朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸的屈氣。
5、缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):做事不夠細心,有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
當劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),就應充分得用你的優(yōu)點(diǎn),讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì )慢慢培養起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
四、角色建議:
父親:目前,必須搞好學(xué)習,為以后找工作奠定基礎,同時(shí),還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。
母親:學(xué)習要認真,最好要考研
同學(xué):有較強的工作能力,聰明。
五、土木工程目前就業(yè)前景分析
土木工程與建筑專(zhuān)業(yè)——《中國大學(xué)十大最佳專(zhuān)業(yè)》排名第四。
這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國是永遠的最佳專(zhuān)業(yè),為什么?中國的樓房,城市規劃似乎永遠建不完.樓房拆遷重建,城市建筑越來(lái)越多,但等一批新的領(lǐng)導上任,又要建,所以這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國是永遠的好專(zhuān)業(yè),而且隨著(zhù)中國城市的不斷擴張,大量農村人口向城市轉移,中國的城市化才剛剛開(kāi)始。隨著(zhù)城市建設和公路建設的不斷升溫,土木工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢近年持續走高。找到一份工作,對大多數畢業(yè)生來(lái)講并非是難事,然而土木工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關(guān),其行業(yè)薪酬水平近年來(lái)更是呈現出管理高于技術(shù)的傾向,而從技術(shù)轉向管理,也成為諸多土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。
1、工程技術(shù)方向
代表職位:施工員、建筑工程師、結構工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。
代表行業(yè):建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。
就業(yè)前景:就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,土木建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(cháng)。20xx年進(jìn)入各個(gè)人才市場(chǎng)招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個(gè)行業(yè),其中在很多城市的人才市場(chǎng)上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時(shí)期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新?lián)Q代,只要人才市場(chǎng)上沒(méi)有出現過(guò)度飽合的狀況,可以說(shuō)
土木工程技術(shù)人員一直有著(zhù)不錯的就業(yè)前景。
典型職業(yè)通路:施工員/技術(shù)員-工程師/工長(cháng)、標段負責人-技術(shù)經(jīng)理-項目經(jīng)理/總工程師。年薪參考:施工員/技術(shù)員:1.5萬(wàn)~2.5萬(wàn)元;工長(cháng):2.5萬(wàn)~4萬(wàn)元;技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理:
4.5萬(wàn)~7萬(wàn)元;項目經(jīng)理:5萬(wàn)~10萬(wàn)元;
專(zhuān)家建議:隨著(zhù)我國執業(yè)資格認證制度的不斷完善,土建行業(yè)工程技術(shù)人員不但需要精通專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù),還需要取得必要的執業(yè)資格證書(shū)。工程技術(shù)人員的相關(guān)執業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是,這些執業(yè)資格認證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考,因此土木工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要注意知識結構的更新,盡早報考以取得相關(guān)的執業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生,在實(shí)習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土工及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
2、設計、規劃及預算方向
代表職位:項目設計師、結構審核、城市規劃師、預算員、預算工程師等。
代表行業(yè):工程勘察設計單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類(lèi)xx機關(guān)職能部門(mén)、工程造價(jià)咨詢(xún)機構等。
就業(yè)前景:各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來(lái)持續增長(cháng),城市規劃作為一種新興職業(yè),隨著(zhù)城市建設的不斷深入,也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著(zhù)咨詢(xún)業(yè)的興起,工程預決算等建筑行業(yè)的咨詢(xún)服務(wù)人員也成為土建業(yè)內新的就業(yè)增長(cháng)點(diǎn)。
典型職業(yè)通路:預算員-預算工程師-高級咨詢(xún)師。
年薪參考:預算員:1.5萬(wàn)~3萬(wàn)元;預算工程師:2.5萬(wàn)~6萬(wàn)元;城市規劃師:4萬(wàn)~7萬(wàn)元
建筑設計師:4萬(wàn)~10萬(wàn)元;總建筑設計師:25萬(wàn)元以上。
專(zhuān)家建議:此類(lèi)職位所需要的不僅是要精通專(zhuān)業(yè)知識,更要求有足夠的大局觀(guān)和工作經(jīng)驗。一般情況下來(lái)說(shuō),其薪酬與工作經(jīng)驗成正比。以建筑設計師為例,現代建筑還要求環(huán)保和可持續發(fā)展,這些都需要建筑設計師擁有扎實(shí)的功底以及廣博的閱歷,同時(shí)善于學(xué)習,并在實(shí)踐中去體會(huì )。目前,市場(chǎng)上對建筑設計人才大多要求5年以上的工作經(jīng)驗,具有一級注冊建筑師資質(zhì),并擔任過(guò)大型住宅或建設工程開(kāi)發(fā)的設計。此類(lèi)職位也需要取得相應的執業(yè)資格證書(shū),如建筑工程師需要通過(guò)國家組織的注冊建筑師的職業(yè)資格考試拿到《注冊建筑師資格證書(shū)》才能上崗,預算工程師需要取得注冊造價(jià)師或預算工程師資格。另外,從事此類(lèi)職業(yè)還需要全方面地加強自身修養,如需要熟悉電腦操作和維護,能熟練運用CAD繪制各種工程圖以及用P3編制施工生產(chǎn)計劃等,有的職位如建筑設計師還需要對人類(lèi)學(xué)、美學(xué)、史學(xué),以及不同時(shí)代不同國家的建筑精華有深刻的認知,并且要能融會(huì )貫通,鍛造出自己的設計風(fēng)格。這些都需要從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始積累自己的文化底蘊。實(shí)習時(shí)應盡量選取一些相關(guān)的單位和工作,如房地產(chǎn)估價(jià)、工程預算、工程制圖等。
3、質(zhì)量監督及工程監理方向
代表職位:監理工程師
代表行業(yè):建筑、路橋監理公司、xx工程質(zhì)量檢測監督部門(mén)。
就業(yè)前景:工程監理是近年來(lái)新興的一個(gè)職業(yè),隨著(zhù)我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監管的日益規范,監理行業(yè)自誕生以來(lái)就面臨著(zhù)空前的發(fā)展機遇,并且隨著(zhù)國家工程監理制度的日益完善有著(zhù)更加廣闊的發(fā)展空間。
典型職業(yè)通路:監理員—資料員—項目直接負責人-專(zhuān)業(yè)監理工程師-總監理工程師。
年薪參考:現場(chǎng)監理員:1.8萬(wàn)~2.5萬(wàn)元;項目直接負責人:2.5萬(wàn)~4萬(wàn)元;專(zhuān)業(yè)監理工程師:3萬(wàn)~5萬(wàn)元;總監理工程師:4萬(wàn)~8萬(wàn)元。
專(zhuān)家建議:監理行業(yè)是一個(gè)新興行業(yè),因此也是一個(gè)與執業(yè)資格制度結合得相當緊密的行業(yè),其職位的晉升與個(gè)人資質(zhì)的取得密切相關(guān)。一般來(lái)說(shuō),監理員需要取得省監理員上崗證,項目直接負責人需要取得省監理工程師或監理員上崗證,工作經(jīng)驗豐富、有較強的工作能力。專(zhuān)業(yè)監理工程師需要取得省監理工程師上崗證,總監理工程師需要取得國家注冊監理工程師職業(yè)資格證。木土工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生想要進(jìn)入這個(gè)行業(yè),在校期間就可以參加省公路系統、
建筑系統舉辦的監理培訓班,通過(guò)考試后取得監理員上崗證,此后隨工作經(jīng)驗的增加考取相應級別的執業(yè)資格證書(shū)。在實(shí)習期間,可選擇與路橋、建筑方向等與自己所學(xué)方向相一致的監理公司,從事現場(chǎng)監理、測量、資料管理等工作。
4、公務(wù)員、教學(xué)及科研方向
代表職位:公務(wù)員、教師
代表行業(yè):交通、市政管理部門(mén)、大中專(zhuān)院校、科研及設計單位。
就業(yè)前景:公務(wù)員制度改革為普通大學(xué)畢業(yè)生
打開(kāi)了進(jìn)入xx機關(guān)工作的大門(mén),路橋、建筑行業(yè)的飛速發(fā)展帶來(lái)的巨大人才需要使得土木工程專(zhuān)業(yè)師資力量的需求隨之增長(cháng),但需要注意的是,這些行業(yè)的競爭一般較為激烈,需要求職者具有較高的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
年薪參考:高校教師:2.5萬(wàn)~4.5萬(wàn)元;中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教師:1.8萬(wàn)~3萬(wàn)元;普通公務(wù)員:2萬(wàn)~3.5萬(wàn)元。
專(zhuān)家建議:想要從事此類(lèi)行業(yè),一方面在校期間要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,使自己具有較高的專(zhuān)業(yè)水平,另一方向特別要注意理論知識的學(xué)習和個(gè)人綜合素質(zhì)的培養,使自己具備較高的普通話(huà)、外語(yǔ)、計算機水平和較好的應變能力。
通過(guò)以上對自我的剖析和對將來(lái)所欲從事的職業(yè)的掌握情況,下面將對自己未來(lái)職業(yè)生涯作一個(gè)詳細的規劃
六、個(gè)人職業(yè)生涯規劃
1、學(xué)習生活規劃
在這個(gè)高科技的社會(huì ),計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì )到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習規劃上,我將這兩科作為學(xué)習的重中之重。在學(xué)習的同時(shí),還努力提高自己各方面的能力,
大學(xué)一年級:了解大學(xué)年活,了解專(zhuān)業(yè)知識,了解專(zhuān)業(yè)前景,了解大學(xué)期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。
大學(xué)二年級:要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試;通過(guò)計算機應用2級考試;熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識。
大學(xué)三年級:著(zhù)重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應能力,同時(shí)極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗,
大學(xué)四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
課外計劃:培養學(xué)習的能力,多從事各方面的活動(dòng),全面培養自己的綜合素質(zhì),多參與各項競賽活動(dòng),多參加社會(huì )實(shí)踐,多拿下各種證書(shū),從而以雄厚的實(shí)力迎接就業(yè)壓力的考驗,從而成功就業(yè)。
比如:水院第三屆CAD制圖大賽。畢業(yè)生在找工作時(shí),用人單位常常要求面試者現場(chǎng)演示CAD圖形的繪制,但是有很多學(xué)生并不會(huì )做。對于自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),CAD制圖是一項基本技能,工作時(shí)常常會(huì )用到。
2、求職計劃
(1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū),是我們求職的敲門(mén)磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書(shū)。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū),更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學(xué)期間學(xué)習的同時(shí),還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養。
(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)驗的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現,但在其過(guò)程中,要懂得總結經(jīng)驗。
(4)一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好,留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。
(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動(dòng),在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。
七、結束語(yǔ)
任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì )屬于你的,每天要對自己說(shuō):“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動(dòng),堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。
在這里,這份職業(yè)生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著(zhù)這個(gè)規劃的目標前進(jìn),要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)27
前言
人們常說(shuō):“人無(wú)遠慮,必有近憂(yōu)。”如何使我們的人生顯得更有價(jià)值,體現生命的意義?我想擬定一份職業(yè)生涯規劃書(shū)是我們不可或缺的基礎石料。未來(lái),掌握在自己手中。
花開(kāi)花又落,春去春又回。踏著(zhù)時(shí)光車(chē)輪,我已走過(guò)19歲的年輪邊界,駐足觀(guān)望,電子網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名當代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?于是,經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來(lái)設計一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。
我是一名學(xué)生。為了給自己做好這份大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū),我認真分析了自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能等各個(gè)方面,另外利用吉訊大學(xué)生職業(yè)規劃系統認真的做了測評,并得到較為可信的測評報告。本規劃書(shū)就是依據測評報告結果并結合自己個(gè)人分析的做出的。
第一章自我分析與興趣
一、自我分析:
(一)性格特征:
主人型——熱情主動(dòng)地幫別人把事情做好
1.非常重視與別人的關(guān)系,容易覺(jué)察出他人的需要,并善于給他人實(shí)際關(guān)懷,待人友好、有很強的責任心。喜愛(ài)自己的全部,對自己愛(ài)護有加。看到周?chē)娜耸孢m和快樂(lè ),也會(huì )感到快樂(lè )和滿(mǎn)足,由于很健談,所以非常受歡迎。
2.熱情,有活力,樂(lè )于合作,有同情心,機敏圓滑。希望得到別人的贊同和鼓勵,冷淡和不友善會(huì )傷害你。需要和睦的人際關(guān)系,對于批評和漠視非常敏感,競爭和沖突會(huì )感到不愉快,因此總是盡力避免發(fā)生這樣的事情。
3.很實(shí)際、有條理,做事徹底,有一致性,對細節和事實(shí)有出色的記憶力,并且希望別人也如此。總是著(zhù)眼于目前,在經(jīng)驗和事實(shí)之上做出決策,將事情安排妥當。能很好地適應日常的常規工作和活動(dòng),不喜歡做需要掌握抽象觀(guān)點(diǎn)或客觀(guān)分析的工作。
4.喜歡組織眾人和控制形勢,愿意與他人合力按時(shí)圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。喜歡安全和穩定的環(huán)境,支持現存制度,注重并很好地遵守社會(huì )約定規范。忠于自己的職責,并愿意超出自己的責任范圍,做一些對別人有幫助或有益處的事情。在遇到困難和取得成功時(shí),都很積極活躍,希望付出能得到回報或贊揚。
生活中的你:
1.崇尚“責任至上”;
2.穿衣風(fēng)格:總是彬彬有禮,外表顯得干凈利落,喜歡剪裁合身、傾向于古典風(fēng)格的衣服。
3.在團隊中,好動(dòng)又多話(huà),總是那么引人注意。喜歡人際交往,很關(guān)注別人的反應,對于別人是否舒服十分敏感,友好和開(kāi)朗很受大家的喜歡。
4.對身邊的各種事情,總是第一個(gè)站出來(lái),提出自己的看法,并努力推動(dòng)它的實(shí)施。
(二)職業(yè)興趣:
擅長(cháng):
1.你對動(dòng)手操作和經(jīng)營(yíng)管理都很感興趣。你有雄心抱負,精力旺盛,對經(jīng)濟、管理、商業(yè)之類(lèi)的活動(dòng)躍躍欲試,喜歡領(lǐng)導和指揮大家的合作,但又主要側重技術(shù)表現,將來(lái)適合在生產(chǎn)、制造或專(zhuān)業(yè)產(chǎn)品的工作環(huán)境中從事管理的工作,你一定會(huì )依原訂規范全力以赴,追求預定的成果。
2.也許你的夢(mèng)想就是擁有一家中小型技術(shù)生產(chǎn)方面的公司,一邊親力親為地處理各種技術(shù)事務(wù),一邊以自己的理念去經(jīng)營(yíng)和管理它。
3.你的動(dòng)手能力強,生活中也以實(shí)用為重,實(shí)事求是,著(zhù)眼當下的事物,對未來(lái)較少去想象。
使你如魚(yú)得水的環(huán)境:商業(yè)、管理中的技術(shù)支持性環(huán)節,以技術(shù)為主導的推廣活動(dòng)。
你樂(lè )衷的活動(dòng)或課程:工商管理、技術(shù)、工程等。
你特別鐘愛(ài)的專(zhuān)業(yè)有:系統科學(xué)與工程、信息管理、工程管理、公共衛生、工業(yè)工程等。
你可能喜歡的職業(yè)有:建筑經(jīng)理、科技項目主管、科技業(yè)務(wù)代表等。
較不擅長(cháng)的:
你一般不會(huì )太喜歡條條框框的限制,做事時(shí)也無(wú)法做到按部就班、井然有序。因此,一些體制過(guò)于完善和規范的發(fā)展領(lǐng)域或一些要求人特別精細、耐心的領(lǐng)域可能是你要避免的,比如會(huì )計、財務(wù)、審計、文秘、公務(wù)員等,這些領(lǐng)域可能會(huì )束縛你的靈感和發(fā)展。
(三)職業(yè)價(jià)值觀(guān):
注重關(guān)系:期望工作的內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀(guān)念和社會(huì )服務(wù)意識
把“注重關(guān)系”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀(guān)的你,希望的工作是:
1.能夠擁有與同事和諧的關(guān)系,并且與上下級也能夠融洽相處;
2.具有團隊協(xié)作性質(zhì)的,能夠以團體共同努力的方式進(jìn)行工作;
3.能夠接觸到不同類(lèi)型、群體、層次的人;
4.是服務(wù)他人取向的,能夠在工作是給予他人服務(wù);
5.合乎社會(huì )道德,或者是能夠在道德的原則下行事的。
追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時(shí)的成果展現,并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實(shí)現,而并非外在特質(zhì)利益的滿(mǎn)足
把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀(guān)的你,希望在工作中:
1.能夠比較充分地展示自己的獨特之處;
2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗;
3.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機會(huì );
4.通過(guò)自己的努力付出,得到應有的成果。
崇尚獨立:
你是一個(gè)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現出自己的創(chuàng )新,發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。而且你能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行
支持滿(mǎn)足:
期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓機會(huì ),能夠在單位的規定范疇內獲得應有的待遇
贊譽(yù)賞識:
對職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導力提升機會(huì ),并擁有充分的權威,能夠對他人的工作提供指導,并且這個(gè)職位是富有社會(huì )聲望的
工作條件:
你非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應有的報酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內做不同的事情
(四)綜合優(yōu)劣勢
優(yōu)勢:
1.你通情達理,常常贊揚別人的優(yōu)點(diǎn),處處幫助和協(xié)助他人,總能找到與別人既有效又友好的合作方式
2.你善于記住并利用各種事實(shí)來(lái)處理細節問(wèn)題,看問(wèn)題的角度總是基于現實(shí)。
3.你的組織能力很強,組織活動(dòng)靈活高效。
4.你果斷堅決,穩重可靠,忠于自己所在的集體,用行動(dòng)來(lái)維護集體的價(jià)值觀(guān)念和原則,絕不會(huì )拋棄應有的操守。不論是工作、學(xué)習還是生活中,你都愿意為團體奉獻自己的力量。
5.認真、勤奮、高效,你有非常強的責任意識,言出必行。
6.信賴(lài)傳統、穩定的環(huán)境,對各種既定的規章和程序,你會(huì )嚴格遵守,依例操作。
崗位特質(zhì):
1.氛圍要友好,能與他人合作,還能夠感受到他人的贊賞和支持,最好可以把同事當作朋友
2.你看重的是工作制度要完善,工作內容也得明確和易于理解,評價(jià)標準要清晰
3.這份工作得能夠運用你的細致和計劃性,工作成果能夠給人們帶來(lái)實(shí)際的幫助
4.工作需要提供讓你組織安排并督促自己和他人工作的條件,你可以確保事情盡可能順利、有效地進(jìn)行
5.你需要同事之間能夠建立溫暖和坦誠的關(guān)系,通過(guò)有形或無(wú)形的方式幫助他人提高
6.適合做常規的項目或工作,并且有一定的控制權,太強的壓力和應變要求會(huì )讓你不適應
不足和改進(jìn):
1.你是一個(gè)樂(lè )于助人的人,但有時(shí)過(guò)于熱情或強勢,以至于給予別人額外的關(guān)心和幫助,或侵占了別人的空間。有時(shí)候你要學(xué)會(huì )控制過(guò)于強烈的表達愿望。
2.有時(shí)因為過(guò)于關(guān)注別人的需要而忽視自己內心的需求,難以說(shuō)“不”。當遇到?jīng)_突時(shí),為了維護人際關(guān)系的和睦,通常采取回避或是妥協(xié)的方式,而非積極的、正面的處理。你需要學(xué)會(huì )客觀(guān)面對和處理沖突。
3.相當敏感,做事總是希望得到別人的鼓勵和贊賞,擔心被忽視,不愿接受批評,很容易引發(fā)沮喪和郁悶等。有人是萬(wàn)能的,不要試圖令所有人都滿(mǎn)意,不同意見(jiàn)也并不意味著(zhù)你的失敗。
4.通常很難變通,拒絕嘗試新方法,同時(shí)過(guò)分依賴(lài)自己的經(jīng)驗,有時(shí)因為信息不足造成決策的草率,而顯得比較武斷。你需要開(kāi)放地對待新的觀(guān)念和事物,注意接納新的觀(guān)點(diǎn);可以多搜集信息,考慮多種可能性,虛心接納他人的合理建議,再三思考后再行動(dòng),使決策更完善要。
5.傾向于只關(guān)注具體細節和眼前需要,而對事物的整體情況和長(cháng)遠利益重視不夠,需要考慮決策制定的邏輯性以及對全局的影響,注意分析事件之間的關(guān)聯(lián),更加關(guān)注整體。
6.難于適應新情況,在不同的工作任務(wù)之間來(lái)回切換有時(shí)會(huì )感到困難。你不喜歡在緊張的氣氛下做事,獨自工作過(guò)長(cháng)時(shí)間可能會(huì )焦躁不安,你可以通過(guò)適當的社交活動(dòng)來(lái)緩解這種煩躁。
成功秘訣:
1.就事論事,不要隨便地把批評和不同意見(jiàn)視為對自己的人身攻擊
2.經(jīng)常考慮事情發(fā)展的可能性和潛在的變化因素
3.不緊不慢地辦事情,要學(xué)會(huì )等待最佳時(shí)機
第二章、環(huán)境分析
一、家庭環(huán)境分析
我的家庭是一個(gè)普通家庭,我沒(méi)有什么家庭背景,唯有靠自己的努力奮斗,那么一個(gè)好的職業(yè)規劃顯得很重要,它關(guān)系到我是否能順利地實(shí)現理想,讓我的家人和朋友為我驕傲。
二、學(xué)校環(huán)境分析:
土木工程本是學(xué)校的重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)。有五個(gè)部分:土木工程系,建筑學(xué),城鄉規劃,給排水,工程管理。
三、社會(huì )環(huán)境分析:
(一)行業(yè)分析
政治:土木工程技術(shù)涉及到各種建筑,現在我國處于飛速發(fā)展階段,同時(shí)為了加大與其他國家的溝通合作,需要大批量技術(shù)性人才。建筑行業(yè)也關(guān)乎百姓,是一個(gè)國家不能輕視的行業(yè)。
經(jīng)濟:自改革開(kāi)放以來(lái),我國的經(jīng)濟正在逐步發(fā)展,為了現代化建設,城市里的高樓大廈越來(lái)越多,尤其是各種高新建筑成為一個(gè)城市的地標性建筑,奠定了建筑行業(yè)的地位,同時(shí)也提高了我國的國民生產(chǎn)總值。
文化:隨著(zhù)人民生活的提高,對建筑的要求也在增加。我們不僅要建造出安全的建筑物,還要有一定的舒適性和美觀(guān)性,體現出建筑物獨有的文化特色。
就業(yè):由于現代化建設的要求目標,建筑行業(yè)處于輝煌期,其就業(yè)率很高,需要各種方面的工程師和施工人員。
目標行業(yè)分析:目前我國的經(jīng)濟與社會(huì )都在發(fā)展,但仍屬于發(fā)展中國家,各項基礎的建設工作還需要不斷完善,城市化進(jìn)程也仍需推進(jìn)。所以土木工程的建設前景依舊廣闊,國家還需要重點(diǎn)發(fā)展其行業(yè)。
(二)目標職業(yè)分析:
我的目標是成為一名工程師,目前工程師的就業(yè)前景非常好,薪酬也很高。工程師對于知識水平的要求非常嚴格,我首先要在學(xué)校內好好學(xué)習理論知識,當一名合格的工程師還要有責任心并嚴于律己。
目標崗位是我最想當一名總工程師,這是一個(gè)非常遠大的目標崗位。這個(gè)崗位不僅需要有強大的知識水平和實(shí)踐經(jīng)驗,還需要具備一定的組織策劃能力,帶領(lǐng)團隊走向輝煌。我需要為了這個(gè)目標崗位而奮斗,讓自己更加成熟穩重。
(三)目標企業(yè)分析:
我想進(jìn)入民營(yíng)地產(chǎn)企業(yè),民營(yíng)企業(yè)對于員工非常嚴格,但可以鍛煉我們的能力,提高我們的工作經(jīng)驗。另外,民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展也非常好,我希望進(jìn)入企業(yè)之后,充分發(fā)揮自己的才能。同時(shí)大企業(yè)也是我的目標。大企業(yè)更能鍛煉人。
(四)目標地域分析:
我希望將來(lái)我可以去二線(xiàn)城市工作,二線(xiàn)城市相對來(lái)講生活壓力小,并且隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,生活水平一定會(huì )越來(lái)越好。二線(xiàn)城市經(jīng)濟不太發(fā)達,但物價(jià)比較低,生活環(huán)境比較舒適。
第三章、職業(yè)定位
一、我的人生目標
(一)我的人生目標:
我的人生目標是成為一個(gè)對家庭,對社會(huì ),對國家有用的人,哪怕工作辛苦,只要有一份讓自己人生有價(jià)值有意義的工作就特別美好!
(二)我的職業(yè)目標:
成為一個(gè)卓越的工程師,能有自己的公司,能自己管理一個(gè)工程項目。取得一級建筑工程師證,二級建造師證。
(三)我的學(xué)業(yè)目標:
在學(xué)習上,我要更加努力刻苦,大學(xué)考試都不掛科,考過(guò)英語(yǔ)四級,拿到在我專(zhuān)業(yè)內需要的證書(shū)和資格證,不斷擴展自己的非專(zhuān)業(yè)知識。
(四)做swot職業(yè)定位分析:
優(yōu)勢(strengths):大學(xué)生在校有更多的資源和便利,而且現在大多數企業(yè)和單位對大學(xué)生有很多福利和政策。
劣勢(weakness):喜歡把自己的標準強加于他人,很難去要求他人自己一樣。
機會(huì )(opportunity):大學(xué)生在校還有更多的時(shí)間和機會(huì )去為今后的職業(yè)做打算。
威脅(threats):大學(xué)生本來(lái)就是一個(gè)龐大的群體,同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也是數量巨大,就業(yè)壓力大。
第四章、目標計劃與實(shí)施
計劃實(shí)施
(一)短期計劃:
在大一的時(shí)候所有考試獲得高的績(jì)點(diǎn),爭取獎學(xué)金。
(二)中期計劃:
大學(xué)四年努力學(xué)習,接著(zhù)考研,能夠獲得博士學(xué)位,為以后的工作打好基礎,同時(shí)多積極參與學(xué)校的工程實(shí)踐活動(dòng)。
(三)長(cháng)期計劃:
逐步考到二級建造師證,一級建造師證,擁有自己的工程項目,做一個(gè)卓越的工程師。
第五章、反饋與修正
每個(gè)人的求職之路并不是順風(fēng)順水、一馬平川的,在以后的職業(yè)生涯中還存在著(zhù)諸多變數,所以說(shuō)需要我們定期反思與修正。在職業(yè)規劃過(guò)程中,我們要善于總結經(jīng)驗教訓,把它記錄下來(lái),進(jìn)行匯總。
我想,只有在工作和實(shí)踐中,才能不斷地自我歸納和總結,將自己的職業(yè)規劃逐步修正,保證職業(yè)生涯規劃行之有效,讓自己理想得以實(shí)現!
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)28
第一部分個(gè)人簡(jiǎn)況
(一)我是誰(shuí)?
很小的時(shí)候我就喜歡下雨天,喜歡撐著(zhù)傘獨自一人來(lái)到小樹(shù)林,看蝸牛背著(zhù)自己重重的殼慢慢蠕動(dòng)。從那時(shí)候起我就漸漸喜歡上了蝸牛,總以為它背上的殼就是它的小房子,幻想自己也可以像它一樣有一所可以隨時(shí)安置的房子,背著(zhù)它走遍世界每個(gè)角落,駐足于最秀美的風(fēng)景,活在自己溫暖的小房子里。長(cháng)大后我卻漸漸改變了自己的想法,蝸牛背上的房子更多的意味著(zhù)責任,有時(shí)候壓得你喘不過(guò)氣來(lái),但還是要咬牙堅持,一步一步往上爬,追逐陽(yáng)光的溫暖。我想,我就是一只蝸牛,當我從一個(gè)懵懂無(wú)知的男孩慢慢走向成熟時(shí),我越發(fā)感到背上的沉重,但我知道這是我必須肩負的責任。
(二)我的理想是?
小時(shí)候當別人問(wèn)及我的理想時(shí),我如大多數小孩子一樣回答“我要當科學(xué)家”,現在想想當時(shí)的幼稚沒(méi)有覺(jué)得可笑,反而感到一絲無(wú)奈。慢慢長(cháng)大,自己當初立下的宏偉目標,許下的狂妄諾言也慢慢被現實(shí)消磨。現在的我或許沒(méi)了當初的壯志豪言,但并不代表著(zhù)我喪失了信心,我依舊懷揣著(zhù)自己的理想,只是我把它分成了一個(gè)個(gè)小小的目標,而我現在正一一去完成它們。
(三)自我簡(jiǎn)介
1.個(gè)人概況
姓名:付XX
性別:男
民族:漢
籍貫:山東XX
身高:175cm
健康狀況:良好
學(xué)歷:本科
政治面貌:團員
畢業(yè)學(xué)校:XX工學(xué)院
專(zhuān)業(yè):土木工程
2.擔任校內工作情況
20xx年10月起加入系學(xué)生會(huì )勤工部負責相關(guān)工作;
20xx年5月起參加系第二屆“青年杯”辯論賽;
3.社會(huì )實(shí)踐情況
曾多次參加志愿者活動(dòng):如柳州市老人康樂(lè )園志愿服務(wù)活動(dòng)、校園保潔、圖書(shū)館保潔等;
4.獲獎情況
5.其他能力:
通過(guò)全國計算機一級考試并獲證書(shū);
通過(guò)全國英語(yǔ)四級考試
(四)我記憶中曾經(jīng)
1.做過(guò)最值得自己驕傲的事是
六歲的時(shí)候用自己的零用錢(qián)給姥爺的鐘表買(mǎi)了兩節電池,并自己換好電池,調整好時(shí)間。
2.最喜歡做的事是
下雨天聽(tīng)著(zhù)熟悉的音樂(lè ),回憶著(zhù)美好的過(guò)去。
3.最希望做的事是
一個(gè)人背上行囊,走遍世界每處角落,欣賞最美的風(fēng)景。
第二部分自我探索
為了完成這部分析,我完成了《大學(xué)生職業(yè)生涯規劃與就業(yè)指導》課的相關(guān)測試,依據測評結果以及自己多年來(lái)的經(jīng)驗,對自己進(jìn)行了深度探索,希望可以正視自己,找到合適的職業(yè)。
(一)職業(yè)興趣
通過(guò)興趣島小游戲我學(xué)習了職業(yè)興趣探索的一些基本原理,職業(yè)興趣和工作環(huán)境可以分為實(shí)用型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì )型、企業(yè)型和事務(wù)型六種。當職業(yè)興趣與工作環(huán)境相符合是,職業(yè)滿(mǎn)意度、幸福感和控制感都會(huì )增強,這樣不僅有利于個(gè)人的發(fā)展還有利于組織的成就。根據職業(yè)興趣測評的結果,我的職業(yè)興趣如下:
1、自我評估的結果:CSE
事務(wù)型(C)常常被認為是實(shí)用的、順從的、友善的和保守的;喜歡結構性和條理性強的工作,例如分類(lèi)、處理數字和文字等。社會(huì )型(S)喜歡人際交往,具有很好的溝通技能;關(guān)注社會(huì )問(wèn)題,傾向于服務(wù)團體;對教育活動(dòng)等感能力。企業(yè)型(E)喜歡領(lǐng)導決策;常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有說(shuō)服力的;擅長(cháng)言語(yǔ)技能。
2、職業(yè)測評的結果:SCE
社會(huì )型(S)喜歡人際交往,具有很好的溝通技能;關(guān)注社會(huì )問(wèn)題,傾向于服務(wù)團體;對教育活動(dòng)等感能力。常規型(C)常常被認為是實(shí)用的、順從的、友善的和保守的;喜歡結構性和條理性強的工作,例如分類(lèi)、處理數字和文字等。企業(yè)型(E)喜歡領(lǐng)導決策;常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有說(shuō)服力的;擅長(cháng)言語(yǔ)技能。
可能適合職業(yè):工程監理、技術(shù)施工員、城市規劃助手、行政助理
(二)職業(yè)能力
我通過(guò)完成《大學(xué)生就業(yè)指導》課的相關(guān)測試,探索了我的職業(yè)能力。通過(guò)興趣島小游戲我學(xué)到了職業(yè)能力探索的一些基本原理,職業(yè)能力與職業(yè)興趣一樣可以實(shí)用、研究、藝術(shù)、社會(huì )、企業(yè)和事務(wù)六種類(lèi)型,在不同類(lèi)型的工作環(huán)境中需要不同類(lèi)型的職業(yè)能力。
1、自我評估的結果:ICE
研究型(I)能敏銳地觀(guān)察、收集、分析、比較檢查數據,預測情況和問(wèn)題,能進(jìn)行邏輯推理和思考,有良好的記憶力。常規型(C)常常被認為是實(shí)用的、順從的、友善的和保守的;喜歡結構性和條理性強的工作,例如分類(lèi)、處理數字和文字等。企業(yè)型(E)喜歡領(lǐng)導決策;常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有說(shuō)服力的;擅長(cháng)言語(yǔ)技能。
2、職業(yè)測評結果:ICE
研究型(I)能敏銳地觀(guān)察、收集、分析、比較檢查數據,預測情況和問(wèn)題,能進(jìn)行邏輯推理和思考,有良好的記憶力。常規型(C)常常被認為是實(shí)用的、順從的、友善的和保守的;喜歡結構性和條理性強的工作,例如分類(lèi)、處理數字和文字等。企業(yè)型(E)喜歡領(lǐng)導決策;常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有說(shuō)服力的;擅長(cháng)言語(yǔ)技能。
可能適合職業(yè):政府行政人員、管理分析員、人事負責人、人力資源負責人
(三)職業(yè)價(jià)值觀(guān)
雖然價(jià)值觀(guān)因人而異,沒(méi)有好壞之分,但選擇符合自己職業(yè)價(jià)值觀(guān)的工作將更容易帶來(lái)成就感和認同感。根據職業(yè)價(jià)值觀(guān)測評的結果,我最看重的職業(yè)價(jià)值觀(guān)按順序排列為:提升社會(huì )地位,得到社會(huì )的認同、希望工作能得到他人的認可,對工作的完成和挑戰成功感到滿(mǎn)足、體認到自己的付出對團體是有幫助的。
我的具體情況是傾向支配取向,喜歡提供培訓,在工作中善于決斷,做事有擔當。
自我評定小結:
我是一個(gè)做事認真負責、有始有終,愿意展示自己能力,表達自己的理念,自我感覺(jué)較好,有沖動(dòng),干勁十足,休息時(shí)間少,工作效率高,樂(lè )意發(fā)表自己意見(jiàn)和見(jiàn)解,并喜歡用自己的思想去影響他人,自己有主見(jiàn),不愿受人控制,喜歡從事管理方面的工作。
但是我也很樂(lè )意與同學(xué)們一起合作,我一直覺(jué)得只有團結一致才能最大的發(fā)揮集體的力量,才能把事情做得又快又好,所以我也一直有意識培養自己的團結精神,集體精神。我也一直努力學(xué)習和身邊的同學(xué)朋友們和睦相處,因為我明白只有建立良好的人際關(guān)系,才能更好地工作與學(xué)習。
(四)個(gè)性分析
我認為自己是一個(gè)有勇氣的人。我樂(lè )于和身邊的同學(xué)朋友交流我的想法,對于新事物和新穎的想法,只要自己也認為有道理,便樂(lè )意接受并做出自己的判斷。我喜歡嘗試不同的事物,常常鼓勵大家和我一起實(shí)踐,并從中得到收獲。我做事有自己的原則和立場(chǎng)。我認為自己最大的特點(diǎn)是富有很強的組織能力,經(jīng)常組織同學(xué)們參加各式各樣有意義的活動(dòng),豐富了校園生活,也開(kāi)闊了我們的視野,使大家都有不同的心靈收獲。我樂(lè )于承擔。如果我發(fā)現自己有錯誤,會(huì )主動(dòng)承認并下定決心改正。我樂(lè )于和別人交流,所以能考慮到各方面的資源和各方面的因素,更能顧全大局。但是不足的是,我會(huì )容易驕傲,謙遜虛心,是我今后應該努力的方向。
我的思考分析
回顧成長(cháng)中的事例,不經(jīng)意間個(gè)性特征影響著(zhù)我們與身邊人、身邊事的互動(dòng)。我們需要認識到人們之間的種種差異,不要因為別人與自己不同而咄咄逼人,也需要根據自己的行為特點(diǎn)最大可能的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,避免自己性格上的不足才能在未來(lái)職場(chǎng)中取得更好的發(fā)展。現就我的個(gè)性特征小結如下,作為未來(lái)發(fā)展的參考:
我喜歡幫助他人,希望能盡自己最大的能力去幫助同學(xué)們,也盡最大能力去做好自己的本職工作。但有時(shí)候做事過(guò)于執著(zhù),往往會(huì )得到相反的效果,我會(huì )努力改正的。
(五)360度評估
除測評外,采用360度評估的方法,收集周?chē)娜藢ψ约旱耐ㄓ媚芰Φ脑u價(jià)可以全面、客觀(guān)地了解有關(guān)自己優(yōu)缺點(diǎn)、能力信息。使用優(yōu)賽生涯在線(xiàn)提供的360度評估輔助工具,我對自己的通用能力進(jìn)行了更深入的探索。
第三部分職業(yè)環(huán)境分析
(一)家庭情況分析
(1)經(jīng)濟分析:父母姐姐都為工薪階層。在我畢業(yè)初期沒(méi)有較大經(jīng)濟負擔。
(2)家人期望:公務(wù)員、公司職員。
(3)家庭文化:父親大專(zhuān)畢業(yè),母親高中畢業(yè),姐姐大學(xué)本科畢業(yè)。家庭教育情況一般。
(二)學(xué)校分析
(1)學(xué)校特色:以工為主,理、管、文、經(jīng)、法、教育等學(xué)科門(mén)類(lèi)協(xié)調發(fā)展的多科性高等院校,并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續教育、高等職業(yè)技術(shù)教育和留學(xué)生教育等多層次、多類(lèi)型的完整的人才培養格局。
(2)專(zhuān)業(yè)學(xué)習
本科學(xué)習為土木工程(交通土建),主要課程有:理論力學(xué)、材料力學(xué)、結構力學(xué)、工程制圖、土力學(xué)、土木工程材料、工程測量、工程技術(shù)經(jīng)濟與管理、流體力學(xué)、施工組織設計、基礎工程、結構設計原理、公路勘測設計、路基路面工程、橋梁工程、交通工程學(xué)、公路施工組織與概預算、城市道路設計。
(三)職業(yè)環(huán)境分析
1、行業(yè)分析
隨著(zhù)我國城市現代化進(jìn)程的不斷加快,全國城鄉道路建設的不斷升溫,市場(chǎng)對土木專(zhuān)業(yè)人才的需求越來(lái)越旺盛。土木工程屬于建筑行業(yè)的一個(gè)大類(lèi),由于我們國家50年之內還在大興土木,可以確定的是土木工程的學(xué)生本科畢業(yè)后只要自已不要過(guò)分挑剔,找一份工作是絕對不成問(wèn)題的。但是現在的一個(gè)普遍情況是土木工程本科畢業(yè)后的學(xué)生絕大部分是去施工單位工作,搞施工的話(huà)條件艱苦一些,一般在野處施工,流動(dòng)性較大,人隨著(zhù)工程流動(dòng)。搞施工3到5年后,積累了經(jīng)驗,可以向管理層發(fā)展,比如說(shuō)項目經(jīng)理,還時(shí)待遇環(huán)境會(huì )有一個(gè)量和質(zhì)的提高。總得來(lái)說(shuō),土木工程(交通土建)這個(gè)行業(yè)的前景還是光明的。
2、職業(yè)分析
道路規劃是城市發(fā)展一定階段的產(chǎn)物,是城市可持續發(fā)展的必然途徑。21世紀是城市道路開(kāi)發(fā)的世紀。我國正值新一輪新城舊城規劃的高峰期,而在規劃中沒(méi)有充分考慮地下空間規劃,將會(huì )給城市發(fā)展帶來(lái)不利影響是深遠的。因此,地下空間規劃同地面城市規劃具有同等的重要意義,從可持續發(fā)展的角度看,其影響是不可估量的。地下空間規劃有其特殊性,由于涉及城市功能的廣泛性,其規劃的原則與基礎、總體與單體、新城與舊城、交通與市政、環(huán)境與生態(tài)等各方面都應進(jìn)行深入細致的調查研究,避免在城市規劃中給建設帶來(lái)不利的影響。
為了促進(jìn)地下空間規劃的進(jìn)展,加速地下空間規劃與城市規劃相結合的進(jìn)程,需要對地下空間規劃中的原則,特征及關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行了合理的分析與總結。對合理完善的規劃研究需要管理者與行業(yè)專(zhuān)家長(cháng)期堅持不懈的努力,才能推動(dòng)城市地下空間規劃在城市規劃中的作用,使地上地下城市規劃更好的為人類(lèi)社會(huì )服務(wù)。
(1)對世界土木建筑合同市場(chǎng)的占有基本反映了各經(jīng)濟實(shí)體在當今世界中的相對地位。
(2)我國土木工程設計市場(chǎng)的全球化進(jìn)程仍比承包市場(chǎng)保守的多,在國際設計合同市場(chǎng)中,美國仍占據壟斷地位,而在國際承包合同市場(chǎng)中,歐洲國家具有強大的競爭力。
(3)總體說(shuō)來(lái),中東、非洲、拉美的建筑市場(chǎng)被域外承包商所占有,說(shuō)明了這些地區的市場(chǎng)開(kāi)放程度,也說(shuō)明這些地區缺少具有世界競爭力的國家和企業(yè)。
(4)我國的國際中標地區集中在中東和非洲,對持續增長(cháng)的拉美國家建筑市場(chǎng)和仍然發(fā)展的北美市場(chǎng),值得進(jìn)一步開(kāi)拓。
(5)在國際土木工程市場(chǎng)中,建筑工程、交通工程和石油工程占據了70%的份額,交通行業(yè)占據了2l%的份額。我國具有國際競爭力的行業(yè)仍以施工為主,設計為輔。
(6)隨著(zhù)國際市場(chǎng)土木工程市場(chǎng)的發(fā)展和WT0自由貿易的實(shí)現,加強學(xué)生外語(yǔ)包括少數語(yǔ)種和計算機能力的培養將繼續成為擇業(yè)的重要競爭手段。
(7)針對巨大的交通土建市場(chǎng)份額,大力加強土木工程本科生和高層次人才的培養具有很好的前景。
(8)加強學(xué)生設計能力的競爭力,有助于提高和促進(jìn)我國設計院所在國際土木工程設計界的地位,并擴大我國在國際設計市場(chǎng)的份額,為國家的經(jīng)濟建設作出更大的貢獻。
(9)一方面國內公路大規模建設起步較晚,距離國民經(jīng)濟發(fā)展的需要甚遠;另一方面,與國外相比,從數量、密度、質(zhì)量、技術(shù)標準、成本等方面,我國的差距都很大。隨著(zhù)我國加入WTO,還需加強國際之間的公路運輸聯(lián)系,建設國與國之間的高速公路。另外,公路建設從原來(lái)的陸地發(fā)展,還將向空中、地下、海下拓展,高架道路、地道、海底隧道正向我們走近。路,一條條伸向遠方,五洲四海貫全球;橋,一座座飛躍激流,四面八方變通途。為無(wú)愧于這個(gè)發(fā)展的時(shí)代,為我們的生活增添光彩,公路建設者們還任重道遠。
第四部分職業(yè)定位
(一)對第二、三部分主要內容進(jìn)行SWOT分析與歸納內部環(huán)境因素
S(優(yōu)勢)
1、評測結果匹配職業(yè):事務(wù)型、企業(yè)型、社會(huì )型能力較高
2、學(xué)生工作培訓經(jīng)歷
3、對當前就業(yè)形勢及就業(yè)市場(chǎng)有一定自我了解
W(弱勢)
1、信心不足
2、社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗不足
外部環(huán)境因素
O(機會(huì ))
1、土木人才需求只增不減
2、有一定工作經(jīng)驗,符合大多數公司要求
3、從長(cháng)遠看,前景較好
T(挑戰)
1、競爭力高
2、對專(zhuān)業(yè)知識要求較高
(二)我的職業(yè)規劃
第一階段
大四期間:完成學(xué)業(yè),并進(jìn)行英語(yǔ)計算機再學(xué)習,拿到學(xué)位證以及英語(yǔ)六級計算機二級等級證書(shū);
第二階段
考取研究生,對本專(zhuān)業(yè)進(jìn)行更深入的學(xué)習;
第五部分實(shí)施過(guò)程
(一)短期計劃
時(shí)間:20xx年~20xx年
目標:完成學(xué)業(yè),取得碩士學(xué)位,積累經(jīng)驗。
計劃內容:
(1)20xx年~20xx年:完成這期間學(xué)分,通過(guò)英語(yǔ)六級,計算機二級考試,尋求公司實(shí)習機會(huì ),增加就業(yè)砝碼;
(2)參加公司實(shí)習,通過(guò)理論學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐提升自身素質(zhì),積累工作經(jīng)驗。
(二)短后期計劃
時(shí)間:20xx年~20xx年
目標:
(1)找一家名氣較高的公司,從事本專(zhuān)業(yè)工作。
(2)獲取培訓機會(huì ),將自己的能力范圍擴大。
策略:
(1)抽取業(yè)余時(shí)間學(xué)習;
(2)參加各類(lèi)有必要的培訓;
(三)中期計劃
時(shí)間:20xx年~2018年
目標:崗位提升。
計劃內容與策略:
(1)對工作日漸熟悉,自身能力、素質(zhì)不斷提高,爭取崗位早日提升。
(2)跟公司員工建立良好關(guān)系。
(3)在金錢(qián)管理、時(shí)間管理、項目管理、目標管理等能力上的提升。
求職受阻時(shí):考慮進(jìn)一步加強自己。
(四)中后期計劃
時(shí)間:2018年~2025年
目標:項目經(jīng)理
計劃內容:
(1)統籌公司全局,了解行業(yè)變遷;
(2)研究最新技術(shù),培養專(zhuān)業(yè)技能。
(五)后期計劃
時(shí)間:2025年~2030年
目標:擁有自己的公司
第六部分評估調整
計劃不如變化快,我們必須經(jīng)得起挫折,經(jīng)得起打擊,我們必須做好最壞的打算,為失敗做好心理準備,人生之路不可能是一帆風(fēng)順,面對競爭,面對壓力,我們的職業(yè)生涯之路也不會(huì )平坦。所以我們必須根據現實(shí)情況采取一定策略來(lái)應對。
(1)調整時(shí)間:至少每年一次。土木行業(yè)競爭激烈,人才輩出,要想站穩腳跟,必須時(shí)常審視自己,充實(shí)自己,以免被社會(huì )淘汰。
(2)考慮方面:企業(yè)環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境、個(gè)人因素
(3)個(gè)人因素:依次為提供培訓、繼續教育等機會(huì )、以長(cháng)遠職業(yè)為出發(fā)點(diǎn)、個(gè)人興趣與工作的結合點(diǎn)、家人意愿等。
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)29
一、前言
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現的計劃,誰(shuí)就有好的情節和結尾,誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目。”駐足觀(guān)望,電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來(lái),掌握在自己手中。
二、自我分析
古語(yǔ)云:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規劃,首先要認清自己,包括性格、愛(ài)好、言行等等。這樣才能揚其長(cháng),避其短,才能更好的面對人生。
經(jīng)過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測試結果,我屬于R(實(shí)用型)型,DISC行為方法測試結果為D(支配型),行為方法可用如下詞匯描述:好勝、大膽、進(jìn)取、創(chuàng )新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛(ài)冒險、敢于競爭。職業(yè)價(jià)值觀(guān)測試結果為J型(經(jīng)濟報酬型),工作的目的和價(jià)值,在于獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)得較為富足。職業(yè)錨測試結果為C型(創(chuàng )造/創(chuàng )業(yè)型)。
有適應性,空間判斷能力和數學(xué)能力較強,服務(wù)和奉獻認識不足,書(shū)寫(xiě)能力和語(yǔ)言表達能力較差。
三、職業(yè)分析
(1)個(gè)人的職業(yè)選項
我學(xué)的是土木工程專(zhuān)業(yè),并且側重于工程技術(shù)方向,理想的職位有:建筑工程師、結構工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。如果有機會(huì )希望進(jìn)軍政壇或是創(chuàng )業(yè)。
(2)選擇理由
隨著(zhù)中國房產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展,土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(cháng)。在很多城市的人才市場(chǎng)上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造,城市基礎建設工作不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時(shí)期內需求量還將不斷上升。因此,土木工程技術(shù)人員一直有著(zhù)不錯的就業(yè)前景。
土木工程技術(shù)人員要求有嚴謹的工作作風(fēng),認真負責的工作態(tài)度,還要有很強的適應性,能夠適應在各種條件和場(chǎng)合下工作,應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征,因此我選擇工程技術(shù)方向。
(3)與職業(yè)選擇目標的差距
我們現在還沒(méi)有開(kāi)專(zhuān)業(yè)課,對專(zhuān)業(yè)理解不夠深刻,只是大體了解。另外,工作經(jīng)驗是一名好的工程人員所必備的素質(zhì),要想成為項目經(jīng)理還要具備很強的人際交往能力,這些對我都是不小的挑戰。還有現在的學(xué)習環(huán)境輕松,自己的自制力不夠強。
四、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
土木工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向很多,大體可分為四種。(1)工程技術(shù)方向(2)設計、規劃及預算方向(3)質(zhì)量監督及工程監理方向(4)公務(wù)員、教學(xué)及科研方向就拿我選擇的工程技術(shù)方向來(lái)說(shuō),就業(yè)面廣,選擇的機會(huì )多。學(xué)者分析:隨著(zhù)我們執業(yè)資格認證制度的不斷完善,土建行業(yè)工程人員不但需要精通專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù),還需要取得必要的執業(yè)資格證書(shū)。工程技術(shù)人員的相關(guān)執業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師,全國注冊土木工程師,全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是這些執業(yè)資格認證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考,因此土木工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識結構的更新,盡早報考以取得相關(guān)的執業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生,在實(shí)習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
另外,質(zhì)量監督與工程監理方向也是不錯的就業(yè)方向。工程監理是近年來(lái)新興的一個(gè)職業(yè),隨著(zhù)我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監管的日益規范,監理行業(yè)誕生以來(lái)就面臨著(zhù)空前的發(fā)展機遇,并且隨著(zhù)國家工程監理制度的日益完善有著(zhù)更加廣闊的發(fā)展空間。
五、實(shí)際職業(yè)目標的具體行動(dòng)計劃
(1)大學(xué)一年級:試探期
階段目標:職業(yè)生涯認知和規劃
實(shí)施方案:完成從高中到大學(xué)的轉變,適應大學(xué)的學(xué)習生活,重新確立新的目標。對自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行深入了解,鞏固和扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識,加強英語(yǔ)、計算機能力的培養。大一期間完成公共基礎課程,不能掛科,課程重點(diǎn)放在高數,英語(yǔ)和畫(huà)法幾何上。在導師的指導下進(jìn)行選課,選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時(shí)間允許的情況下多參加集體活動(dòng),培養交際與表達能力。另外要多和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況,大一學(xué)習任務(wù)不重多參加學(xué)校活動(dòng),增加交流技巧,學(xué)習計算機知識,爭取可以通過(guò)計算機和網(wǎng)絡(luò )輔助自己的學(xué)習。為可能的轉系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃做好資料收集及課程準備,多利用學(xué)生手冊,了解相關(guān)法律法規或政策規定。在大一盡快做好大學(xué)的規劃,并付諸行動(dòng)。作為教室組織委員的我,要認真負責的組織好教室內的各項活動(dòng),要充實(shí)大家的課余生活。組織活動(dòng)不但能鍛煉我的組織能力,并且能夠提高我的語(yǔ)言表達和交際能力,這些對于我以后的學(xué)習和工作都有很重要的意義。
(2)大學(xué)二年級:定向期
階段目標:初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養
實(shí)施方案:通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試,尤其是大學(xué)英語(yǔ)四級考試,盡量一次性過(guò)關(guān)。參加學(xué)生會(huì )或社團,培養領(lǐng)導與組織能力,增強團隊協(xié)作精神。在暑假或課余時(shí)間能到施工單位參加工作,盡可能多的積累經(jīng)驗。其次有選擇性的輔修其他專(zhuān)業(yè)的課程,豐富知識來(lái)充實(shí)自己。課程重點(diǎn)放在專(zhuān)業(yè)課上,要把專(zhuān)業(yè)課學(xué)扎實(shí)、學(xué)透。選修CAD計算機輔助制圖這門(mén)課,應為現在土木工程專(zhuān)業(yè)早應經(jīng)不用手工繪制圖紙了,CAD制圖不僅能加快繪圖速度,還能減少出錯率。掌握了CAD制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎,跟上專(zhuān)業(yè)進(jìn)步的步伐,話(huà)說(shuō)技多不壓身,多一項技能或多或少的能夠占點(diǎn)優(yōu)勢。在作息時(shí)間上一定要有規律,不能有課就早起,沒(méi)課就睡懶覺(jué)。早晨盡量早起,讀英語(yǔ)課文,背單詞,最大限度的提高英語(yǔ)水平,為四級考試做好準備。在沒(méi)有特殊情況下,上課不能遲到、早退,以及缺課。
(3)大學(xué)三、四年級:發(fā)展期
階段目標:掌握求職技能,為擇業(yè)做好準備
實(shí)施方案:加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,根據自己的實(shí)際情況看看有沒(méi)有能力考英語(yǔ)六級,根據情況決定是否考研,做好復習準備。依然把專(zhuān)業(yè)課放在重點(diǎn),在校期間盡量考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或通過(guò)職業(yè)技能鑒定,不能再校考的證書(shū)要盡量了解其考試的流程及內容,為以后考證或職稱(chēng)做準備。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗,做一些力所能及的工作,為大四的專(zhuān)業(yè)實(shí)習以及畢業(yè)設計,畢業(yè)論文做準備。和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì ),學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,掌握面試技巧等等。
(4)大學(xué)四年級下學(xué)期:實(shí)現期
階段目標:進(jìn)行工作申請及就業(yè)
實(shí)施方案:盡快完成畢業(yè)設計和實(shí)習工作,但是畢業(yè)設計不能草率,要認真對待。重視實(shí)習的過(guò)程,在實(shí)習的過(guò)程中要虛心請教他人,掌握基礎施工辦法,能夠及時(shí)發(fā)現工程的誤區,為以后工作打好基礎。然后總結前三年的準備工作,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請,主動(dòng)參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備,鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。另外要明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范,成功就業(yè)。
(5)畢業(yè)后
階段目標:考證、晉職稱(chēng)
實(shí)施方案:畢業(yè)后一年升助理工程師,評為助理工程師后四年評工程師,盡可能在六年后評高級工程師。即2015年畢業(yè),2016年晉助理工程師,2020年晉工程師,2027年晉高級工程師。在工作過(guò)程中提高自己的綜合素質(zhì),如果不能再短期內評上高級工程師可以把這一職稱(chēng)放一放,不能急于一時(shí),畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1-2篇文章,這并不是一項簡(jiǎn)單的任務(wù)。
(6)近期目標
這個(gè)學(xué)期即將結束,在復習這段時(shí)間內要認真學(xué)習,要做好全面復習不能掛科。本學(xué)期結束后要做好總結,回望這個(gè)學(xué)期看看哪些事情做得好,哪些做得還不夠好。為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活做好準備,畢竟大一是一個(gè)試探期,所有的東西都有時(shí)間挽救,不能急于一時(shí)。
六、結束語(yǔ)
計劃固然好,但是若不付出努力,再好的規劃也只是一紙空談。在規劃實(shí)施過(guò)程中,要不畏艱難,不怕吃苦,面對挫折不屏棄,面對成功不傲氣,成功只青睞于那些有準備的人,放手去拼搏,成功并不遙遠。
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)30
一、前言:
轉眼之間大一生活也只剩下短短的一個(gè)多月,我也即將走到生命中的第二十個(gè)年頭,看當今世界,數碼、網(wǎng)絡(luò )發(fā)展日新月異,知識經(jīng)濟迅猛增長(cháng)源源不斷,人才競爭日趨激烈,年輕的一代憑借自己的一技之長(cháng)在社會(huì )大潮中奮力打拼,我不由考慮起自己的前程:在機遇與挑戰面前,作為一個(gè)地理信息系統的大學(xué)生,我將如何面對,我究竟能扮演一個(gè)什么樣的角色呢?未來(lái),掌握在自己手中。由此,想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團活動(dòng)中的表現不是很滿(mǎn)意。我發(fā)現我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠專(zhuān)注。倘若不改正,這很可能會(huì )導致我最終庸碌無(wú)為。這些不由得讓我不大吃一驚。不過(guò)還好,我還有改進(jìn)的機會(huì )。否則,豈不遺憾終生?俗話(huà)說(shuō),欲行千里,先立其志。否則,漫無(wú)目的的亂走一遭,豈不殆誤時(shí)機,浪費年華?因此,我首先要把自己今后學(xué)習生活目標大致計劃一下,以便更能多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩健前行。
二、自我分析:
我是一個(gè)大一的學(xué)生,性格算是中向型的,時(shí)而內向,時(shí)而開(kāi)朗活潑,業(yè)余愛(ài)好比簡(jiǎn)單,喜歡聽(tīng)歌,看電影,散步,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng )新,對事件有自己的看法。我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己,哪些對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂(lè )勿加于人。我的家庭收入狀況屬于小康,可以擔負得起我的求學(xué)費用,我能更加專(zhuān)心于學(xué)業(yè)。感情方面沒(méi)有牽絆,可以將精力放在充實(shí)自己身上。我的缺點(diǎn)是興趣雖廣,但沒(méi)有專(zhuān)長(cháng)的一面;有點(diǎn)內向,不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面,人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大活躍,不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),比如晚會(huì )等。但缺乏毅力、恒心,學(xué)習是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,喜歡隨遇而安,缺乏進(jìn)取心。對自己的身材缺乏信心,以至有時(shí)自卑。
SWOT分析:
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S):性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān),不怕挫折;具有較好的領(lǐng)導才能,能與他人團結合作;具有很強的自信心與自強心;生活學(xué)習能夠獨立,自理能力強;做事認真積極負責...... 弱勢因素(W):不夠塌實(shí)嚴謹,比較急躁;在朋友同學(xué)中沒(méi)有威信,可能是因為性格比較溫和,做事不能按自己預期方向發(fā)展;文學(xué)功底比較差,普通話(huà)不夠標準;英語(yǔ)能力不夠強;遇事有時(shí)不夠冷靜,容易沖動(dòng)......
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素(O):當今社會(huì )是科技經(jīng)濟飛速發(fā)展的社會(huì ),我所學(xué)的電氣信息領(lǐng)域在中國正是嚴重缺乏人才的時(shí)代,這個(gè)就決定了我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)率要高與其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生;這一類(lèi)的人才的需求量大并且需要的范圍廣,無(wú)論的國企、民企、還是外企都需要。而且,隨著(zhù)各類(lèi)企業(yè)數量的增加以及企業(yè)對競爭力的要求的增高,這一行業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景目前比較看好。也正是由于電子工程人才對企業(yè)的重要性,其薪酬方面也相當可觀(guān)。
威脅因素(T):這一行業(yè)的專(zhuān)業(yè)性較高,對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習就十分重要,而我目前的專(zhuān)業(yè)與這方面的要求又有出入,在基礎理論與技術(shù)方面就缺乏競爭力;現在的公司在招收電子工程人才時(shí),對工作經(jīng)驗的要求較高,而工作經(jīng)驗的積累又是件不太容易是事;目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻,有許多企劃相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),因而,這一崗位的競爭也會(huì )相當的大,并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來(lái),就業(yè)壓力就更加巨大......
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析:
電氣工程專(zhuān)業(yè)大部分畢業(yè)生就業(yè)都選擇在電力系統及其相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)。電力系統單位主要包括:發(fā)電企業(yè),供電企業(yè)和電氣設備制造公司三大類(lèi)。除些之外還包含有電力設計院,電力規劃院,電力建設,電力科研開(kāi)發(fā)等部門(mén)。
電力工業(yè)的迅速發(fā)展為本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生提供了大量的就業(yè)機會(huì )及就業(yè)崗位。2007年全國電力工業(yè)繼續保持快速健康增長(cháng)的勢頭,全國電力裝機容量突破7億千瓦。電網(wǎng)建設方面,四川-上海±800千伏特高壓直流輸電示范工程開(kāi)工建設;三峽輸變電工程全面建成通過(guò)了國家驗收。全國新增220千伏及以上輸電線(xiàn)路回路長(cháng)度4.15萬(wàn)公里。新增220千伏及以上變電設備容量18848萬(wàn)千伏安。以華北電力大學(xué)為例,近三年來(lái)電程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的供需比都在1:12以上,畢業(yè)生的總就業(yè)率達到96%以上。這種狀況在今后幾年內不會(huì )有太大變化。
但同時(shí)我們也應該看到中國電力工業(yè)的發(fā)展正在趨于成熟。2007年,全國電力供需形勢總體基本平衡。中國電力市場(chǎng)正在不斷完善。可以肯定的是,,電力企業(yè)對人才的需求正趨于飽和,對于復合型人才的需求比例正在逐年加大。對于人才的需求已開(kāi)始著(zhù)眼于復合型、專(zhuān)業(yè)化和高學(xué)歷的畢業(yè)生。如2007年國家電網(wǎng)公司和南方電網(wǎng)公司校園招聘條件已孜為:國家重點(diǎn)大學(xué)電氣工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。
當然隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,電力行業(yè)對人員素質(zhì)的要求逐年提高;然而基于電力系統的飽和狀態(tài),畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量卻相對降低。就供電企業(yè)而言,2003年,電氣工程專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生大部分都在省會(huì )或市級供電局工作;但2008年的電氣工程專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生更多的是在縣級供電局任職。所以,現在越來(lái)越多的本科生也未能例外。
中國人口壓力大是眾所周知的,每年的畢業(yè)生,待業(yè)人數的數量也是巨大的,這使得此專(zhuān)業(yè)的競爭性很強,此外還有相當一部分的公司需要有工作經(jīng)驗的應聘者,這樣無(wú)形中給就業(yè)增加了難度.且現在全球受金融危機的影響,下崗人數大量增加,這樣一來(lái)此專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景并不十分樂(lè )觀(guān).
四、職業(yè)選擇分析:
⑴電子工程師:我想我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生對于這個(gè)工作是最滿(mǎn)意的了,畢竟這個(gè)與我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)完全吻合,我們所學(xué)習的關(guān)于電子電器等面的知識能夠以致用。這個(gè)職業(yè)我們主要是進(jìn)入到發(fā)電企業(yè),供電企業(yè)和電氣設備制造公司三大類(lèi)企業(yè)單位。
⑵電子類(lèi)研究員:這個(gè)職業(yè)同樣與本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習相吻合,它需要的是更加嚴謹科學(xué)的學(xué)習研究態(tài)度,為祖國的發(fā)展奉獻力量。這個(gè)職業(yè)主要是到電力設計院,電力規劃院,電力建設,電力科研開(kāi)發(fā)等部門(mén)。
⑶編程師:或許我們從事的職業(yè)不能與我們的專(zhuān)業(yè)完全吻合,然而,對于編程,我們是很熟悉的,我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)會(huì )學(xué)習好幾種編程語(yǔ)言,例如C++,C語(yǔ)言,VB等
五、未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計劃:
大二:努力學(xué)習各門(mén)必修課及選修課力爭各門(mén)成績(jì)都是自己盡最大努力的結果。學(xué)好并學(xué)精一種計算機軟件,如photoshop或flashMX,這主要靠自學(xué)。并積極參加體育運動(dòng),掌握一門(mén)體育技能,如游泳等,加強鍛煉,為學(xué)習提供充沛的精力。積極參加文藝活動(dòng)(諸如知識競賽什么的),把小學(xué)初中學(xué)習的手風(fēng)琴重新練好。盡量在這一年通過(guò)計算機二級和英語(yǔ)四級考試。
大三:繼續努力學(xué)習各門(mén)功課,同時(shí)不能放過(guò)每一個(gè)鍛煉自己能力的機會(huì ),參加學(xué)校舉辦的活動(dòng),譬如演講賽,辯論賽,征文活動(dòng),甚至flash設計大賽,電子競技大賽等等。同時(shí)不放松英語(yǔ)數學(xué)及專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習。
大四的時(shí)候,自然會(huì )走出校門(mén)去實(shí)習,到于此同時(shí),我仍然會(huì )繼續我平時(shí)堅持下來(lái)的學(xué)習與鍛煉,并會(huì )在大四的時(shí)候,找到一兩個(gè)成功企業(yè)的電子方面人才,向他們取經(jīng),借鑒成功經(jīng)驗。
在學(xué)校學(xué)習時(shí)間,對于我來(lái)說(shuō)是決定后半生命運的尖峰時(shí)刻,因此,我做出具體計劃如下:
(一)思想政治及道德:認真學(xué)習馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、創(chuàng )業(yè)觀(guān)。認真學(xué)習黨的章程,并以此嚴格要求自己的言行舉止,定期遞交對黨章的學(xué)習、認識及實(shí)踐,以及自己對黨的認識的變化和感受。積極參加黨團活動(dòng),爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
(二)社會(huì )實(shí)踐:利用暑假寒假參加社會(huì )調查活動(dòng),并寫(xiě)出調查報告。適時(shí)參加義務(wù)獻血、青年志愿者、植樹(shù)活動(dòng)、烈士陵園掃墓活動(dòng)等公益事業(yè)。
(三)技能考試:參加英語(yǔ)四,六級考試和計算機二級考試,可以考慮在寒暑假參加海貝等考試培訓,大二參加英語(yǔ)四級考試,爭取在大三第一學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)六級考試,并在大三大四假期時(shí)考駕駛執照。
(四)科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)研究方面:在扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)技能基礎上,充分利用學(xué)校圖書(shū)館、電子閱覽室、泰安市新華書(shū)店購書(shū)等方式,開(kāi)拓視野,自主學(xué)習地理信息系統科學(xué)的相關(guān)學(xué)科,擴展知識儲備,從而激發(fā)開(kāi)拓思路,嘗試進(jìn)行學(xué)術(shù)創(chuàng )新、科技創(chuàng )新。
(五)平時(shí)學(xué)習:無(wú)特殊情況做到不遲到早退。請假曠課,保證學(xué)習時(shí)間和學(xué)習效率。在課余時(shí)間注意預習和復習回顧,還要多攻讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,和其他實(shí)用書(shū)籍,不看閑書(shū),不漫無(wú)目的地上網(wǎng)。知識積累做到廣、博、精、專(zhuān),力爭在畢業(yè)時(shí)取得優(yōu)異成績(jì)。
(六)文體藝術(shù)、社團活動(dòng)、身心健康等等;積極參加校內外的各項活動(dòng),在課余可以適當進(jìn)行下象棋、練鋼筆字、吹口琴、練手風(fēng)琴、健身等有益身心的問(wèn)題活動(dòng),以此充分鍛煉膽量、能力,展示個(gè)人風(fēng)采,增加自我優(yōu)勢。認真對待每天早上的跑操,積極參加身體鍛煉,為今后的學(xué)習打下堅實(shí)基礎。
六、結語(yǔ)
計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。
就業(yè)指導職業(yè)生涯規劃書(shū)31
(一)自我分析
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)是注重自我實(shí)現,施工員、預算員、監理員這些與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識可能比較適合我。我覺(jué)得自己做事情缺乏毅力,恒心,希望以后的工作可以鍛煉我這方面的性格。我是一個(gè)辦事認真負責,并且能堅持原則,又有一定靈活性。性格活潑開(kāi)朗,為人坦率真爽,樂(lè )于助人,善于溝通。我有較強的上進(jìn)心,心理素質(zhì)好,喜歡面對挑戰,善于總結自我,不斷創(chuàng )新。
(二)職業(yè)發(fā)展方向
我的最終目標是當上一名項目經(jīng)理,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)都要有一定的目標,有了目標就有了方向,才能更好的發(fā)展自我。所以,現在我要做的就是盡自己最大的努力去參加注冊建造師考試,爭取5年之內考取資格證。即使目標沒(méi)有實(shí)現,我也不會(huì )覺(jué)得失敗,至少目標引導我如何走好人生的每一步,目標的確立對于我們每一個(gè)人的人生來(lái)說(shuō)有著(zhù)至關(guān)重要的作用。
(三)實(shí)現目標所必需的先決條件
根據自己所學(xué)的土木工程專(zhuān)業(yè)知識,我的當選職業(yè)是進(jìn)入公司做一名施工員,在公司增進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí),同時(shí)學(xué)習注冊建造師方面知識。為了自己以后的發(fā)展,為了自己的事業(yè)努力。
第一步,千里之行始于足下,還有半年就要畢業(yè)了,現在最重要的是扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識,嚴格完成每科考試,并不斷鍛煉提高自己的專(zhuān)業(yè)知識。
第二步,離校以后找到一家企業(yè)實(shí)習,爭取盡早適應社會(huì ),進(jìn)入社會(huì ),成為社會(huì )的一員。
第三步,通過(guò)實(shí)踐學(xué)習,不斷完善自己,在社會(huì )的大舞臺上充分展示自已。
第四步,我的人生目標就是要實(shí)現自己的人生價(jià)值,個(gè)人事務(wù),職業(yè)生涯,家庭生活,協(xié)調發(fā)展。
(四)當前的任務(wù)
1、參加一些比較大型的招聘會(huì ),增加與人溝通的機會(huì )和能力,多和人說(shuō)話(huà)聊天,注重說(shuō)話(huà)思維邏輯,談話(huà)主題。
2、鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)技能,專(zhuān)業(yè)技能是進(jìn)入企業(yè)的先決條件,技能的成功是事業(yè)成功的基礎,增強自己專(zhuān)業(yè)能力是目標前進(jìn)的第一步。
3、完善自己的品質(zhì)和素養,是事業(yè)成功的必須條件。
(五)實(shí)現生涯規劃的措施及實(shí)施
1、提高心理素質(zhì),作為大學(xué)生,缺少的就是這一點(diǎn)。這種缺陷需要在實(shí)踐中逐漸消退。
2、提高自己的職業(yè)素養,認真做好自己的本職工作,不做假帳,不能欺上瞞下,要對自己所做的工作負責。
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