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計算機系大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)

計算機系大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)

  時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無(wú)返,毫不流連,你有為自己做過(guò)職業(yè)規劃嗎?趁現在好好地寫(xiě)一份職業(yè)規劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規劃呢?以下是小編幫大家整理的計算機系大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)(精選25篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  計算機系大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)1

  一、序言

  懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情和對美好未來(lái)的設想,我走進(jìn)了大學(xué)學(xué)府,開(kāi)始了大學(xué)生活。如今學(xué)業(yè)已過(guò)一年,回首時(shí)卻心生懊悔,因為這一學(xué)年充斥著(zhù)的盡是興奮、歡樂(lè )及憂(yōu)傷,夢(mèng)想的漸遠,必需要想方法回補,而機遇是給有準備的人,于是重要的是規劃好自己的職業(yè)生涯,職業(yè)目標和執行計劃,發(fā)展路徑。

  現就要有設計規劃自己的職業(yè)生涯規劃,了解相關(guān)的職業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展趨勢和社會(huì )需要具備的人才素質(zhì),在此基礎上為自己的人生確定一個(gè)明確的方向。設計好職業(yè)策劃書(shū),我的人生之路就有了四通八達的可能,我將一步一步地沿著(zhù)坐標前進(jìn),向黑夜出發(fā)去迎接黎明,向未知前進(jìn)去捕獲希望。

  我堅信通過(guò)自己的不懈努力必能走出一條星光大道!

  二、自我認知

  1、性格:善于獨立思考,注重團體力量,善解人意,做事全力以赴,有耐性,刻苦,實(shí)際而熱情,意志堅定、有毅力;但溝通能力不足,不善表達。

  2、興趣:愛(ài)好閱讀,也注重看有所求,體育方面興趣十分廣泛,擅長(cháng)乒乓球,羽毛球等。

  3、價(jià)值觀(guān):堅信馬克思真理,崇尚社會(huì )主義,個(gè)人價(jià)值由回報社會(huì )所決定,堅信美好未來(lái)。價(jià)值觀(guān)決定以后生活活動(dòng),決定自己個(gè)人、社會(huì )價(jià)值的產(chǎn)生。將最高價(jià)值目標化,做好諸如效益觀(guān)念,風(fēng)險觀(guān)念,競爭觀(guān)念,平等觀(guān)念,以及敢破常規、積極進(jìn)取、精益求精、勇于創(chuàng )造等的培養、發(fā)展。

  4、能力:具備敏銳的觀(guān)察力,自制力非常強,在吸取他人的長(cháng)處時(shí)不忘自己的創(chuàng )新。雖然有時(shí)候做事也會(huì )草率魯莽,但多數時(shí)候是冷靜,慎重的。機敏、領(lǐng)悟力較好,富直覺(jué)能力。

  三、職業(yè)認知

  現在我國的IT行業(yè)人才不足且有嚴重的結構性的失衡,但其中也更重要的是高技術(shù)人員的需求。社會(huì )需要的更多的是高技術(shù)性的IT人才,用人單位更是提高這方面的門(mén)檻。現在的計算機已經(jīng)得到了極廣的普及,各高校都很重視這方面的培養,企業(yè)也重視培訓。在大學(xué)生就業(yè)形勢危機的情形下,IT行業(yè)也是日趨激烈,但也仍會(huì )是“搶手貸”。

  四、職業(yè)目標路徑設計,與實(shí)施計劃

  面對現實(shí),我必需首先要好好好學(xué)習,扎實(shí)專(zhuān)業(yè)課程,要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識。并要過(guò)英語(yǔ)四級,掌握一定的計算機英語(yǔ)。要從現在做起,盡量的參加社會(huì )實(shí)踐,不斷提高自己的綜合素質(zhì),并逐步了解社會(huì )企業(yè)對當代大學(xué)生的要求,不至于到畢業(yè)時(shí)一臉茫然。

  具體的規劃設計:

  第一學(xué)年:很快的調整大學(xué)學(xué)習狀態(tài),確立奮斗目標方向,并為之做好一定的基礎。打牢專(zhuān)業(yè)基礎知識,至始至終不重視英語(yǔ)的學(xué)習,對計算機有一定系統的了解。對自己所學(xué)的通信專(zhuān)業(yè)有全面的認識和,積極的參加學(xué)校各項活動(dòng),提高自己的溝通交流能力。多看些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍的新聞。假期到外處打工,體驗一下社會(huì ),也了解下工作給人帶來(lái)的感受,以不至于到時(shí)過(guò)于不解。

  第二學(xué)年:加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,對以后的工作取向和目標進(jìn)一步的明確和必要的細化。

  一、上學(xué)期:確保專(zhuān)業(yè)課的優(yōu)異過(guò)關(guān),并利用課余時(shí)間對自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關(guān)方面的書(shū)籍學(xué)習,掌握基礎的知識。英語(yǔ)過(guò)三級,計算機過(guò)二級。

  二、專(zhuān)業(yè)課優(yōu)異的完成,繼續學(xué)習自己感興趣的方面,有所成績(jì)。對以后的工作根據當時(shí)的形勢做簡(jiǎn)要的分析和安排。英語(yǔ)過(guò)四級,過(guò)必要的計算機方面的證書(shū)。學(xué)習好常用的計算機英語(yǔ)。假期針對性的找計算機方面的假期工。

  第三學(xué)年:上學(xué)期:保持良好的心態(tài),注意保持身體的健康。制定沖刺計劃,備戰必要的考試。了解市場(chǎng)、IT行業(yè)的走向和社會(huì )需求,能夠的話(huà)親身實(shí)踐。下學(xué)期:學(xué)業(yè)很好的過(guò)關(guān)。清楚地認識自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,找好一家實(shí)習單位。不住的相信“計劃趕不上變化”,不斷的了解、完善自己。

  畢業(yè)后,根據假期和實(shí)習經(jīng)驗,結合社會(huì )發(fā)展趨勢找準以后的工作方向、職業(yè)和工作單位,并為之不懈努力。

  五、評估與備選措施

  這次職業(yè)規劃設計,輕詳細、合理的規劃了自己的職業(yè)。分時(shí)間、任務(wù),分步驟的完成對目標的追求。倘若有哪個(gè)時(shí)間段沒(méi)有完成目標,一定要抓緊在接下去的時(shí)間段補上。在20xx年完成在學(xué)校所要學(xué)好的知識、技能。20xx可以有選擇性的找工作單位,但要注重經(jīng)驗的發(fā)展前途。20xx年以后基本上的定下職業(yè),和選準、做久工作單位,取得一定的工作成績(jì)。

  六、結語(yǔ)

  通過(guò)這次職業(yè)規劃設計,我開(kāi)始更深刻的認識、理解自己,也更重視了對職業(yè)的理解,和規劃的重要性。影響職業(yè)生涯設計的因素諸多。有的變化因素難以預料,環(huán)境又多變,要與時(shí)俱進(jìn),靈活調整,不斷修正,優(yōu)化職業(yè)規劃,適應各種變化,作一個(gè)有準備的人。要時(shí)刻做到了解自己、了解職業(yè)、了解社會(huì )發(fā)展趨勢。

  計算機系大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)2

  一、前言

  在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個(gè)良好的職業(yè)規劃無(wú)疑增加了一份自信。而如今,身為學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如多學(xué)習點(diǎn)知識來(lái)充實(shí)自己.未來(lái)掌握在自己手中,趁現在還年輕,趕緊為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向,一個(gè)好的規劃就像燈塔一樣為我們指明了方向,我們可以按照這個(gè)方向前進(jìn)!

  二、人格描述

  依靠理智的思考來(lái)做決定,總是采取客觀(guān)、合乎邏輯的步驟。

  謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其他人也是如此,善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

  喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時(shí)能夠運用精確的證據和過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn),并且非常系統有條不紊。是一個(gè)認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會(huì )改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴(lài)。

  三、在工作和學(xué)習中的優(yōu)勢

  1. 辦事精確,希望第一次就能把工作做好

  2. 每次都能十分專(zhuān)注地把注意力集中在一個(gè)項目或任務(wù)上

  3. 特別能夠專(zhuān)心細致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作

  4.一絲不茍、認真專(zhuān)注地對待具體問(wèn)題、事實(shí)和細節

  5.非常強的責任意識;別人可以信任你實(shí)現自己的諾言

  6. 通情達理、視角現實(shí)

  7.有穩定平和的心態(tài)

  四、在工作和學(xué)習中的不足

  1. 對需要很長(cháng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心

  2. 有時(shí)會(huì )由于近期目標而忽略長(cháng)遠需要

  3. 不能理解與他們自己的要求不同的要求

  4. 缺乏自信,不善于表達

  5. 缺乏挑戰精神,對失敗和挫折的承受力差

  6.缺乏相應的工作經(jīng)驗

  五、相應措施

  針對我的缺點(diǎn)與不足,我應該采取一定的措施來(lái)彌補我的缺陷:

  1. 避免墨守陳規,需要嘗試新的東西 ;要有開(kāi)放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性

  2. 考慮問(wèn)題要更全面周到,需要考慮人的因素 ,不單單只考慮自己的利益和感受

  3. 對那些與我觀(guān)點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心

  4. 適合的時(shí)候,主動(dòng)承擔一些工作

  5. 正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄

  6. 增強做事的靈活性,學(xué)會(huì )變通的看待和接受新事物

  六、職業(yè)目標選擇

  1.工程師:比較喜愛(ài)編程,隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的不斷發(fā)展,以后的編程語(yǔ)言將會(huì )被PHP技術(shù)所取代,我正在學(xué)習 PHP 這項技術(shù),我將不段提高這項技術(shù)向更遠的方向發(fā)展。

  2.軟件測試員:學(xué)過(guò)軟件測試,對數據庫以及編程都很熟悉或者說(shuō)是精通,然而不是太有耐心,對這個(gè)行業(yè)不是太感興趣。

  七、未來(lái)五年職業(yè)規劃

  20xx年 學(xué)好基礎專(zhuān)業(yè)知識

  20xx年 努力工作積累大量經(jīng)驗。

  20xx8年 成為中級PHP技術(shù)工程師

  20xx年 成為高級PHP技術(shù)工程師

  20xx年后 向管理方向發(fā)展

  八、總結

  任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的.目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì )屬于你的,朝著(zhù)這個(gè)職業(yè)規劃的目標前進(jìn),要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。

  計算機系大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)3

  一、前言

  九年義務(wù)教育,我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中,快樂(lè )的度過(guò);三年的高中生活,我們在學(xué)生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴肅的面孔和漫天飛舞的試卷中,艱難的熬過(guò);初入大學(xué)的第一年,我們在脫離了父母與老師的牽制,懷著(zhù)對大學(xué)生活的陌生與好奇,自由的飛過(guò)了。大學(xué)的第二年,當我們面對眾多的課程撲溯迷離時(shí),在迷茫中悄悄地溜過(guò);大學(xué)第三年……開(kāi)始對未來(lái)的生活產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)茫然,大學(xué)四年,難道就要這樣混混噩噩地度過(guò)么?當然不!成功往往是留給有計劃、有目標的人!

  二、自我分析

  1、性格探索報告

  優(yōu)點(diǎn):容易培養自己對事物的興趣,愛(ài)好廣泛,對自己感興趣的事情總會(huì )持滿(mǎn)腔熱情的投入。好奇心、責任心和適應性強。對于喜歡做的事能夠全神貫注,心無(wú)旁騖。具有創(chuàng )造性,處理事情能按部就班、精確且有條理,有耐性,亦靜亦動(dòng)。

  存在的缺點(diǎn): 不喜歡有約束的生活,不太善于表達情感,有時(shí)候喜歡獨斷,對生活缺少規劃,目標不明確,偶爾處事比較沖動(dòng)、意氣用事。

  2、職業(yè)興趣探索報告

  喜歡在無(wú)人監督的情況下工作,事務(wù)分析和執行能力較強,做事精益求精,細心謹慎,有條理,喜歡獨立思考但注重團隊合作。適應的工作環(huán)境:有自由度而不過(guò)分約束,既有團隊合作又能充分發(fā)揮個(gè)人才能的環(huán)境。

  3、自我分析小結

  期望在工作中能夠有一定的自由度,對煩瑣的工作能有耐心地完成,能夠發(fā)揮個(gè)人自主獨立性和責任感,而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。期望工作中既能體現團隊合作又能給予個(gè)人發(fā)揮的空間。

  一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕,主要是能學(xué)會(huì )取長(cháng)補短,善于改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入,有耐心、責任心和適應能力強是我的優(yōu)點(diǎn),但有時(shí)也存在著(zhù)判斷事情過(guò)于主觀(guān)化,容易作出草率的決定,偶爾處事會(huì )意氣用事,出錯后便會(huì )后悔。但是我會(huì )在生活和實(shí)踐不斷地完善自己。

  三、職業(yè)分析

  1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)分析

  計算機科學(xué)與技術(shù)(醫學(xué)應用)專(zhuān)業(yè),要求掌握基本的醫學(xué)、藥學(xué)知識,熟悉醫院業(yè)務(wù)、管理的流程和醫學(xué)影像數據處理常識,掌握計算機學(xué)科的基本理論和醫藥管理數據的再利用方法,熟練掌握計算機軟硬件系統的應用知識,掌握醫藥行業(yè)數據倉庫的建立、醫學(xué)數據挖掘算法以及醫藥決策支持系統的創(chuàng )建。對醫藥管理數據再開(kāi)發(fā)的有效性和發(fā)展趨勢有深入的理解和評估能力,有良好的組織管理和交流溝通能力,能夠根據醫院的具體情況實(shí)施、維護和完善醫院管理信息系統,能夠在原有醫藥信息系統的基礎建立和實(shí)施智能決策支持系統,具備良好的國際交流能力,能適應技術(shù)進(jìn)步和社會(huì )需求的變化的復合型人才。

  主要課程:高等數學(xué)、電路與電子學(xué)、數字電路與數字系統、離散數學(xué)、概率論與數理統計、數據結構與算法、C語(yǔ)言程序設計、計算機硬件基礎、編譯原理、數據庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò )、操作系統、軟件工程、JAVA語(yǔ)言程序設計、數據倉庫與數據挖掘、決策支持系統。

  2、社會(huì )環(huán)境分析

  縱觀(guān)世界經(jīng)濟的發(fā)展,經(jīng)濟全球化進(jìn)程明顯加快,信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產(chǎn)業(yè)結構調整和信息技術(shù)進(jìn)步,必將對中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。加上中國社會(huì )環(huán)境較為穩定,近年來(lái),良好的宏觀(guān)經(jīng)濟和政策環(huán)境為中國IT市場(chǎng)的穩定增長(cháng)起到了積極的作用。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放和快速發(fā)展,目前我國的信息產(chǎn)業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產(chǎn)體系大學(xué)生計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)職業(yè)規劃。

  3、職業(yè)環(huán)境分析

  在信息高度發(fā)達的今天,大家已經(jīng)注意到,互聯(lián)網(wǎng)是怎樣影響著(zhù)我們,SNS打破了地域限制,使人們找到了以興趣為主要目的交際圈;電子商務(wù),當打破“不安全”的心理障礙之后,簡(jiǎn)單的流程以及更大的自由度廣受青睞。互聯(lián)網(wǎng)的力量正在得到彰顯,而力量的聚集仍然在進(jìn)行當中,雖然中國已經(jīng)有2.5億的互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù),但是從滲透率來(lái)講仍然低于20%,仍然低于全球的平均水平。隨著(zhù)中國經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )的進(jìn)步以及它的網(wǎng)絡(luò )效應會(huì )更加的凸顯。中國互聯(lián)網(wǎng)需要新模式、新思路的注入。

  計算機系大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)4

  一、引言

  隨著(zhù)新的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的形成,獨立院校計算機專(zhuān)業(yè)就業(yè)工作應該展望就業(yè)前景、面對嚴峻形勢、轉變工作觀(guān)念、改進(jìn)工作方式,提高獨立學(xué)院計算機專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導工作的水平和成效。

  二、自我分析

  我是成都理工大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一名本科生,性格外向,喜歡廣交朋友,學(xué)習刻苦,我相信只要付出就一定能夠得到回報,我有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,喜歡運動(dòng),喜歡與朋友一起分享我的快樂(lè ),我堅信有了刻苦的精神就一定能在當今的社會(huì )立足。

  三、職業(yè)分析

  1、IT人才短缺

  (1)世界IT人才短缺,需求理性調整

  (2)我國IT人才總量嚴重不足

  (3)IC人才、網(wǎng)絡(luò )存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴重短缺

  (4)在軟件人才層次結構上,水平高的系統分析員和有行業(yè)背景的項目策劃人員偏少,同時(shí)軟件藍領(lǐng)也比較缺乏

  2、市場(chǎng)需求旺盛

  (1)行業(yè)需求穩中有變

  (2)企業(yè)需求格局形成

  (3)區域需求差異顯著(zhù)

  3、就業(yè)競爭激烈

  (1)買(mǎi)方市場(chǎng)已經(jīng)形成

  (2)就業(yè)格局逐漸明朗

  4、就業(yè)工作滯后

  (1)疏通就業(yè)渠道

  (2)加強就業(yè)指導

  (3)提高學(xué)生素質(zhì)

  5、人才培養脫節

  本科計算機人才培養重在特色:

  大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上,計算機人才供需兩旺,買(mǎi)方市場(chǎng)逐步形成,“供大于求”和大學(xué)生“就業(yè)難”的實(shí)質(zhì)不是人才過(guò)剩,而是供需結構性失衡。高校計算機專(zhuān)業(yè)人才培養應瞄準IT人才市場(chǎng)變化,調整模式,突出特色。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢,大學(xué)生也應轉變就業(yè)觀(guān)念,“先就業(yè)、再擇業(yè)”。

  四、生涯機會(huì )評估

  目前高校計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生人數的集聚增加,計算機專(zhuān)業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失,除了人數增多等客觀(guān)因素外,高校專(zhuān)業(yè)設置、培養模式與市場(chǎng)需求變化的錯位是一個(gè)重要因素。而獨立學(xué)院計算機專(zhuān)業(yè)由于高額收費、降分錄取及社會(huì )對獨立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認同等原因,在就業(yè)工作中會(huì )碰到諸多問(wèn)題。20xx年以來(lái),高校計算機專(zhuān)業(yè)初次就業(yè)率連年下滑,成為大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上一大熱點(diǎn),受到社會(huì )各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是,只要專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬,就業(yè)前景還是很光明的。

  五、職業(yè)目標的確定

  依靠自己的專(zhuān)業(yè)知識,進(jìn)入IT行業(yè),先從最基礎的程序員做起,逐步發(fā)展,成為網(wǎng)絡(luò )工程師,最后創(chuàng )辦自己的公司。

  六、職業(yè)目標計劃和實(shí)施

  大學(xué)二年級,在通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級的基礎上努力通過(guò)六級考試,下半年要通過(guò)國家計算機二級考試。學(xué)好必備的專(zhuān)業(yè)基礎知識,通過(guò)各種渠道,拓展自己的其他方面知識。尤其是企業(yè)管理方面知識,為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎。

  大學(xué)三年級,通過(guò)國家計算機三級考試,掌握更高多的專(zhuān)業(yè)知識,在自身的專(zhuān)業(yè)方面有更深的發(fā)展,了解就業(yè)形勢,做好就業(yè)準備。

  大約四年級,拿到各種必備證書(shū),順利完成學(xué)業(yè),找到與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作。

  畢業(yè)十年內,努力工作,理論與實(shí)踐相結合,加強自身的綜合能力,積極表現,爭取提升的機會(huì ),程序員,軟件開(kāi)發(fā),軟件工程師……企業(yè)管理人員。最后創(chuàng )辦自己的公司。

  七、審查、反饋及修正

  工作之路也許會(huì )很艱難,尤其是自己的創(chuàng )業(yè)之路,資金會(huì )是最大的阻礙,由于種種的位置困難,創(chuàng )業(yè)時(shí)間可以延長(cháng)至十五年、甚至是二十年,認真觀(guān)察中國市場(chǎng),慎重考慮自己的發(fā)展。

  八、備選方案

  教師:大學(xué)四年內,在完成規定的學(xué)業(yè)外,考取教師資格證,如果,計算機專(zhuān)業(yè)的工作前景太差,就從事教育事業(yè),教師對于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一份不錯的工作。

  九、結束語(yǔ)

  無(wú)論將來(lái)的就業(yè)形勢如何,現在最關(guān)鍵的是打好基礎,用過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識武裝自己,堅信自己的選擇,并為之付出努力,相信一定會(huì )收獲成功。

  計算機系大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)5

  自我認識

  1.個(gè)人基本情況

  別人說(shuō)我性格偏于內向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個(gè)人學(xué)習、看書(shū)。但有時(shí)卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來(lái)快樂(lè ),我會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心。喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡運動(dòng),尤其是打乒乓球。也喜歡路游,開(kāi)闊眼界,陶冶情操。我平常的生活中較少主動(dòng)與陌生人交往,喜歡默默地做自己的工作,但是在熟悉的人面前也能放寬心態(tài)、活潑的姿態(tài)與別人交流。在與人相處時(shí),待人坦誠,往往能得到他人的認可。對自己從事的工作往往能盡心投入,盡自己最大努力工作。

  2.職業(yè)興趣:

  我不喜歡過(guò)太悠閑地生活,所以比較期待軟件開(kāi)發(fā)這一方面的工作,努力的先學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。

  3.個(gè)人性格:

  我有著(zhù)雙重性格,生活中,常常能讓人見(jiàn)到我的笑臉,與人溝通時(shí)不僅能很好的闡述自己的觀(guān)點(diǎn),也能靜心傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。我處理事比較細致,待人比較和善,很容易博得別人的好感與信任。

  4.職業(yè)價(jià)值觀(guān):

  我并不過(guò)于的最求物質(zhì)方面的待遇,更注重自身的精神感受,所以,我若是喜歡自己的工作,就會(huì )盡心盡職的去做,而不會(huì )因為物質(zhì)財富的影響以致不能盡力工作。

  5.優(yōu)勢分析:我具有團隊精神和協(xié)作能力,我是一個(gè)認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,對待問(wèn)題善于和別人交流,認準的事情很少會(huì )改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴(lài)。我依靠理智的思考來(lái)做決定,總是采取客觀(guān)、合乎邏輯的步驟,不會(huì )感情用事,甚至在遇到危機時(shí)都能夠表現得平靜。我謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;我善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運用理論去解決。我對細節非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時(shí)能夠運用精確的證據和過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn),并且非常系統有條不紊,對那些不這樣做的人沒(méi)有耐心。

  6.劣勢分析:我非常固執,經(jīng)常沉浸于具體的細節和日常的操作中,我看問(wèn)題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,我需要時(shí)常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來(lái)的可能后果。另外英語(yǔ)基礎較差,專(zhuān)業(yè)理論知識掌握不夠全面和牢固。

  自我分析小結:

  每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處,總有一份合適自己的工作,通過(guò)充分了解自己,了解自己的興趣和能力,對自己未來(lái)正確的進(jìn)行從事行業(yè)的選擇有很大的幫助,我雖然不是最優(yōu)秀的,但是通過(guò)努力,一定能勝任選擇的工作。

  職業(yè)生涯條件分析

  1.家庭環(huán)境分析:

  我的家庭很一般,家里收入一般,我之前我并沒(méi)有接觸過(guò)與現在所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的東西,也沒(méi)有特殊的家庭背景。由于家庭氣氛比較和諧,讓我無(wú)形中更懂得如何與人相處,這樣潛移默化的讓我也能更認真的對待生活、工作中的事情。我希望能踏踏實(shí)實(shí)的工作,去探索人生中的另一個(gè)領(lǐng)域。

  2.學(xué)校環(huán)境分析:

  學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),在這里,我們要處理很多人際關(guān)系,與周?chē)瑢W(xué)相處的能力就很能體現一個(gè)人自身與他人的溝通交流能力。學(xué)校的學(xué)生來(lái)至于全國四面八方,我們能夠通過(guò)對不同生活背景、不同生活習慣的人的交往來(lái)鍛煉自己的與人同能力。

  4.職業(yè)環(huán)境分析:

  人才行情:需求大,對專(zhuān)業(yè)功底要求比較深,但也適合一般專(zhuān)科生從事。最重要的是,職業(yè)發(fā)展空間足夠大

  職業(yè)生涯條件分析小結:

  IT產(chǎn)業(yè)是具有極大市場(chǎng)發(fā)展潛力的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),可以拉動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng),以及提升我國國家“軟實(shí)力”將起到積極的促進(jìn)作用,它的發(fā)展前景一片大好。

  執行計劃

  學(xué)習不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老,學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣,學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習。如果拋開(kāi)學(xué)習,那么一切都無(wú)從談起。在數字化、信息化的時(shí)代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設計。

  大學(xué)二年級:

  在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過(guò)渡。大二里有兩次重要的考試:英語(yǔ)四級和計算機等級考試。在這段時(shí)期,我們要做的就是通過(guò)獲取這兩張科目認證證明來(lái)充實(shí)和豐富自己的生活。

  在這個(gè)時(shí)期,我們也應考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗自己的知識技能;可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅持性,最好能在課余時(shí)間后長(cháng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。

  在大二這段時(shí)間里,我們基本上為我們日后的發(fā)展定了方向,所以大二是非常重要的。

  1.認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識和其他基礎學(xué)科,堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì),通過(guò)參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時(shí)檢驗自己的知識技能。

  2.做一些兼職,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)的工作,進(jìn)一步提高自己的責任感、主動(dòng)性。

  大學(xué)三年級:

  開(kāi)始嘗試并學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,了解社會(huì )需求。搜集與本人目標工作有關(guān)的信息,并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開(kāi)始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實(shí)踐中校驗自己的知識積累。

  預習或模擬面試,積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導中心體統的用人公司資料信息,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能作出較為充分準備的情況下進(jìn)行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。

  職業(yè)規劃目標:

  經(jīng)過(guò)對自身進(jìn)行了全面的分析的。首先我考慮到我的家庭,承受不了太大的負擔,所以我只能以最少的消費獲取盡可能多的資源。其次,我學(xué)習的是軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè),這專(zhuān)業(yè)要求我必須具有很強的專(zhuān)業(yè)技能。所以我在動(dòng)手實(shí)踐之余不能只是學(xué)習書(shū)本上的知識,還要更多地接觸邊緣學(xué)科知識,提高綜合知識。對于我自身而言,我喜歡挑戰,不喜歡平庸,渴望去追求,擁有自己的一片天地。現初始目標決定如下:

  ①20xx年-20xx年,20歲至22歲

  在校進(jìn)行扎實(shí)的學(xué)習,通過(guò)二級java、二級C語(yǔ)言程序設計,英語(yǔ)四級,數據庫等級考試,閱讀代碼、編寫(xiě)程序、軟件設計、熟悉軟件工程、使用程序庫或框架、程序調試、使用版本控制

  ②20xx年-20xx年,23歲至25歲

  找份專(zhuān)業(yè)對口的專(zhuān)業(yè),在工作中不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能,提高編程水平

  公司職員——項目主管

  結束語(yǔ):

  大學(xué)生首先要認識到生涯規劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現完美人生。因此,職業(yè)生涯規劃具有特別重要的意義。

  一:職業(yè)生涯規劃可以發(fā)掘自我潛能,增強個(gè)人實(shí)力:

  一份行之有效的職業(yè)生涯規劃將會(huì ):引導你正確認識自身的個(gè)性特質(zhì)、現有與潛在的資源優(yōu)勢,幫助你重新對自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續增值;引導你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析。

  二:職業(yè)生涯規劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會(huì ):

  生涯發(fā)展要有計劃、有目的,不可盲目地"撞大運",很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規劃沒(méi)有做好。好的計劃是成功的開(kāi)始,古語(yǔ)講,凡事"預則立,不預則廢"就是這個(gè)道理。

  三:職業(yè)生涯規劃可以提升應對競爭的能力:

  做好職業(yè)生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟、更科學(xué)。

  計算機系大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)6

  第一章職業(yè)認知

  1.職業(yè)興趣

  在很小的時(shí)候接觸到計算機,剛開(kāi)始喜歡玩游戲,后來(lái)對計算機相關(guān)的技術(shù)產(chǎn)生興趣,在通過(guò)網(wǎng)絡(luò )上的資源進(jìn)行學(xué)習,漸漸的接觸便喜歡上了計算機,所以進(jìn)入大學(xué)后毫不猶豫的選擇了軟件技術(shù)。

  2.職業(yè)價(jià)值觀(guān)

  相對于別人,基礎會(huì )更好一些,在學(xué)習過(guò)程中也更努力,希望不斷的努力向上攀登,實(shí)現自己最大的價(jià)值,而不是安于現狀不思進(jìn)取.

  3.性格特征

  略帶完美主義,要么一開(kāi)始就不做,要么做了就一定會(huì )做得很好,喜歡安靜的環(huán)境,與人交往有一種特殊的親和力,脾氣好,不會(huì )輕易的發(fā)脾氣,但是也有一定限度,骨子里透著(zhù)倔強,遇到困難時(shí)會(huì )盡可能自己想辦法解決,但是如果多次嘗試無(wú)能為力,會(huì )選擇發(fā)動(dòng)團隊的力量,當然,具有領(lǐng)導力的我是主導。

  4.勝任能力

  在對人處事方面,有自己的原則,多年擔任班長(cháng)和各種領(lǐng)頭人,培養了自己的領(lǐng)導力,也有與生俱來(lái)的親和力和號召力所以經(jīng)常能把自己的團隊帶動(dòng)起來(lái),在提升自己的同時(shí)更能提升自己的團隊,所以相信自己能勝任管理層方面職位.另外在學(xué)習上有自己的見(jiàn)解和方法,不斷的加強自己的知識,有清晰的邏輯思維,相信自己也能勝任技術(shù)層方面的職位。

  5.自我分析小節

  通過(guò)對自己的自我分析,更加直觀(guān)的了解自己,看到自己的長(cháng)處的同時(shí),也注意到自己的缺點(diǎn),在以后發(fā)展自己的優(yōu)勢時(shí)更要加強自己不足的地方,總之,在大學(xué)學(xué)習期間,我是希望自己成為一個(gè)全面發(fā)展,不只是在專(zhuān)業(yè)水平上取得好的成績(jì),還會(huì )在其他領(lǐng)域不斷的學(xué)習來(lái)充實(shí)自己.并堅定自己的信念,努力向前。

  第二章:環(huán)境分析

  1.家庭環(huán)境

  出生在一個(gè)相對于貧困的村莊,父母文化水平不高,父母在我很小的時(shí)候就外出打工,長(cháng)年在外,和爺爺奶奶一起長(cháng)大,在小學(xué)時(shí)成績(jì)優(yōu)秀,被我姑姑知道后,接到了城里的學(xué)校讀書(shū),變成了人生的一個(gè)轉折點(diǎn),所以不斷的為了過(guò)上更好的生活而努力奮斗,同時(shí)也是因為長(cháng)年一個(gè)人生活,讓自己更加的獨立,比同齡人更加的成熟一些,所以更希望通過(guò)自己的努力改變家里的情況,希望自己和家人能過(guò)上更好的生活。

  2.學(xué)校環(huán)境

  明白學(xué)校給自己提供的更多是一個(gè)學(xué)習的平臺和一個(gè)學(xué)習的環(huán)境,目前對學(xué)校的了解,在學(xué)校有豐富的教學(xué)資源和相應的硬件設施,并且很多老師都是有工作經(jīng)驗的老師,認為這樣的老師是最好的老師,不光教會(huì )書(shū)本上的知識,還能教會(huì )你在社會(huì )上如何運用這些知識。

  3.社會(huì )環(huán)境

  在高速發(fā)展的當今社會(huì )上,就業(yè)難是普遍大學(xué)生需要面對的一個(gè)問(wèn)題,目前狀態(tài)是畢業(yè)大學(xué)生多,就業(yè)崗位少,面對這種情況,更要努力的用各種知識和能力武裝自己,進(jìn)入社會(huì )才又足夠的競爭力,也會(huì )積極創(chuàng )業(yè),跟隨時(shí)代的步伐一同前進(jìn)。

  第三章職業(yè)目標定位及其分解組合

  1.職業(yè)目標的確定

  結論:職業(yè)目標——IT行業(yè)的精英

  職業(yè)發(fā)展策略——不斷學(xué)習鞏固自己的基礎,爭取機會(huì ),努力進(jìn)取

  職業(yè)發(fā)展路徑——普通程序員-程序員-工程師-高級工程師-CXO

  3.個(gè)人的SWOT分析

  現在結合本人的具體情況,包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(cháng)、獲獎情況、社會(huì )工作經(jīng)驗和職位意向來(lái)進(jìn)行SWOT分析。

  1、Strengths(長(cháng)處、優(yōu)勢)。首先,在管理方面,當了10多年的班長(cháng)及各種組織的帶頭人,在管理方面有一定的經(jīng)驗,能更好的處理各種人際關(guān)系,然后天生號召力和感染力,能夠帶動(dòng)自己的團隊,讓自己的團隊不只是加法運算。在自我能力方面,我自己提前接觸專(zhuān)業(yè)知識,再在學(xué)習中加強自己,在個(gè)人能力上相比別人更加優(yōu)秀。

  4.2、Weaknesses(短處、劣勢)。當然,第一是在學(xué)歷上,選擇的畢竟是一個(gè)專(zhuān)科學(xué)校,在進(jìn)入社會(huì )后,臺階要比別人低一些,其次是自己并沒(méi)有優(yōu)厚的家庭條件作為跳板,在以后資金上肯定會(huì )出現困難,個(gè)人方面偏愛(ài)自由,不是很喜歡被拘束.

  3、Opportunities(機會(huì )、機遇)。當下正是在高新技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)候,缺人才,在大時(shí)代的背景下,緊跟潮流,并爭取在浪花之上,而且近年來(lái)國家目標要達到全面小康,肯定要給當代大學(xué)生很多機會(huì )

  5.4、Threats(威脅、風(fēng)險)。首先,在學(xué)歷方面,只有大專(zhuān)文憑,在找工作時(shí)相比別人會(huì )困難一些,其次是技術(shù)快速發(fā)展,如果不時(shí)刻的更新自己專(zhuān)業(yè)知識和能力,就可能被社會(huì )淘汰

  第四章具體執行計劃

  努力學(xué)習,不荒廢大學(xué)時(shí)光,通過(guò)各種途徑尋找資源,好學(xué)勤問(wèn)

  1.每天記50個(gè)單詞,做適當習題,聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,為英語(yǔ)過(guò)級做準備

  2.不曠課,珍惜每一堂課,認真聽(tīng)講,課后完成相關(guān)的作業(yè)

  3.多去圖書(shū)館,學(xué)習自己喜歡的東西

  4.多找老師交流,加強對專(zhuān)業(yè)認識

  5.多爭取機會(huì ),多參加活動(dòng)鍛煉自己的能力

  第五章檢查與修訂

  職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據實(shí)施結果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。

  1.評估的時(shí)間

  在一般情況下,定期(半年或一年)評估規劃。當出現特殊情況時(shí),要隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。

  2.規劃調整的原則:因時(shí)而動(dòng)、隨機應變

  根據可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來(lái)五到十年作初步規劃,如下:

  20xx年—20xx年

  完成主要內容:

  a)學(xué)歷、知識結構:獲得大學(xué)專(zhuān)科文憑,英語(yǔ)過(guò)四級,獲得計算機二級證書(shū),高級計算機操作員等

  b)個(gè)人發(fā)展狀況:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個(gè)強健的體魄。多參加學(xué)生會(huì ),社團等實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力

  20xx—20xx

  完成主要內容:

  a)學(xué)歷、知識結構:獲得本科文憑,提高自己的英語(yǔ),

  b)個(gè)人發(fā)展狀況:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。結識一些興趣愛(ài)好相同,有各方面有突出能力的人,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

  20xx年以后

  進(jìn)入專(zhuān)業(yè)對口的公司先工作,先讓自己的生活穩定下來(lái),在積累資金的同時(shí)尋找機會(huì ),爭取去創(chuàng )業(yè)

  c)短期目標規劃

  千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門(mén)會(huì )向我敞開(kāi),我現在需要做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義。讓新的一天的自己比過(guò)去自己更加優(yōu)秀!

  A、大學(xué)在校期間總體規劃:

  1、思想政治方面:提高思想認識,加入中國共產(chǎn)黨

  2、學(xué)業(yè)方面:以?xún)?yōu)異成績(jì)完成大學(xué)學(xué)業(yè).爭取專(zhuān)升本,提高自己

  3、個(gè)性發(fā)展方面:和我喜歡的一切在一起,看自己想看的書(shū),學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。

  4、身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。

  B、大學(xué)三年具體規劃:

  1、大一:多參加學(xué)校組織的活動(dòng),多結交朋友,多找機會(huì )鍛煉自己的能力,展現自己的能力

  2、大二:考取相應的專(zhuān)業(yè)方面的證書(shū)。如:英語(yǔ)過(guò)級,計算機過(guò)級

  3、大三:準備專(zhuān)升本考試,爭取實(shí)習機會(huì ),提前適應社會(huì )工作環(huán)境

  這就是我的職業(yè)生涯規劃書(shū),但我也不肯定會(huì )完全照這樣去做,至少大體的方向是這個(gè),未來(lái)充滿(mǎn)了機遇與挑戰,但是相信自己,只要朝著(zhù)自己選擇的方向努力前進(jìn),總會(huì )柳暗花明,堅信付出,就一定會(huì )有收獲,為了以后過(guò)上自己想要的生活,加油!

  計算機系大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)7

  近年來(lái),IT行業(yè)發(fā)展迅速,IT人才競爭激烈。除了已經(jīng)投身奮戰在IT工作崗位上人外,更有大批后備力量想投入其中。IT這一朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)涉及的范圍和領(lǐng)域相當廣,同時(shí)也是人員流動(dòng)非常頻繁的行業(yè)。如何在這種頻繁的流動(dòng)中保持職業(yè)的持續穩定發(fā)展呢?IT人應該具備什么樣的素質(zhì)呢?什么樣的平臺對你的職業(yè)發(fā)展發(fā)展有利呢?這些是IT人與準IT人都應該思考的問(wèn)題。

  前言:轉眼間,我已經(jīng)在我的生命歷程中走過(guò)了二十幾載,但我到底是個(gè)怎么樣的人呢,我適合做點(diǎn)什么呢,我的未來(lái)會(huì )是怎么樣的呢?以往我從來(lái)細想過(guò)這些問(wèn)題,只是每天很機械地在重復著(zhù)做些以為該做的事情,對未來(lái)也相對迷茫。但老師的職業(yè)生涯規劃課給了我一次喚醒自我的機會(huì ),一次深刻認識自我的機會(huì ),讓我意識到機會(huì )總是留給有準備的人的,所以我們要時(shí)刻準備著(zhù),對自己有個(gè)清醒的認識,為自己的未來(lái)做一個(gè)規劃。

  一、自我分析

  1、性格方面:我性格溫和,平易近人,對人和善,也樂(lè )于助人,坦率,真誠愛(ài)開(kāi)玩笑,遇事樂(lè )觀(guān)向上,有責任心,做事也有毅力,只要認準的事情我一定能堅持到底,一定要把事情做得完美,并且一向對自己高標準要求。但是缺點(diǎn)也較為明顯,脾氣急躁缺乏足夠的耐心,不夠細心,且有時(shí)候太追求完美,遇事不夠沉穩,對人有什么說(shuō)什么往往有負面的效果產(chǎn)生。

  2、興趣方面:喜歡古典音樂(lè ),喜歡看書(shū),喜歡去關(guān)注手機方面的動(dòng)態(tài)和周邊新聞。

  3、能力方面:有較強的與人交流能力,交流語(yǔ)言表達能力較強。我是學(xué)習IT學(xué)生,有較強的邏輯思維能力以及學(xué)習領(lǐng)悟能力。獨立生活能力較強,有較強的心理承受能力。

  二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我現在所學(xué)的是.NET方向的軟件開(kāi)發(fā),我自己也比較喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),所以以后仍然想從事這個(gè)方向。選擇IT就業(yè),在就業(yè)方面有三大特點(diǎn):一是就業(yè)空間大,二是就業(yè)工資高,三是就業(yè)率高。

  .NET方向在我的了解下,在重慶發(fā)展還是非常不錯的,重慶市場(chǎng)還是大量的需要.NET的程序員,具有很大的發(fā)展空間。

  總之,IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。

  三、理想職業(yè)

  我為未來(lái)設想了兩個(gè)職業(yè),我的第一職業(yè)目標是就軟件工程師,下面將是對第一職業(yè)目標職業(yè)的詳細分析。

  軟件工程師:

  1)、選擇路徑

  根據現在的社會(huì )工作就業(yè)環(huán)境,如果最后有個(gè)理想的程序設計師的職位,我選擇直接工作。

  2)、選擇理由

  自我分析:

  優(yōu)勢因素

  1.對計算機專(zhuān)業(yè)熱愛(ài),尤其是編程方向;

  2.我的研究方向是編程方向;

  3.邏輯思維能力強;

  職業(yè)生涯規劃書(shū)

  4.責任心較強;

  弱勢因素

  1.耐心不夠;

  2.開(kāi)發(fā)體力不行。

  機會(huì )因素

  1.現在社會(huì )還是需要大批的計算機高級人才尤其是網(wǎng)絡(luò )發(fā)展,國內發(fā)展形勢一片大好;

  2.我的大學(xué)將在江蘇建院度過(guò),這里有較好的教學(xué)與學(xué)習環(huán)境。

  總結:只有不斷的學(xué)習,才可以跟上時(shí)代的腳步,

  結束語(yǔ):

  我始終相信機會(huì )是留給有準備的人的,做什么事情之前一定要有個(gè)準備,必須時(shí)刻都準備著(zhù)。轉眼間都快畢業(yè)了,在這一年多的時(shí)光里讓我更加堅信了這一點(diǎn)。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現在是一名IT專(zhuān)業(yè)的學(xué)生了,但在學(xué)習老師的課之前對自我對未來(lái)想得很少。最終我還是要走出校門(mén),加入社會(huì )進(jìn)行工作,所以我必須早早地就想好我應該去干什么,讓我對以后的就業(yè)方向有了一個(gè)更加清晰的了解,從而朝著(zhù)目標更加高效地區實(shí)現,避免走彎路,感謝老師給了我們這次認識自己認識未來(lái)的機會(huì )。未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)各種機遇和挑戰,機會(huì )是留給有準備的人的,所以我要時(shí)刻準備著(zhù)、努力著(zhù)!

  計算機系大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)8

  姓名:xxx

  性別:女

  出生:xx年xx月xx日

  學(xué)校:xxxxx大學(xué)

  院系:計算機科學(xué)與工程學(xué)院

  一、自我認知:

  1.優(yōu)點(diǎn):團結友愛(ài)同學(xué),對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解,有一定的吃苦能力,善于思考,樂(lè )于助人,動(dòng)手能力較強。

  2.缺點(diǎn):自控能力較差,太過(guò)堅持自己的想法,表達能力不強,做事恒心不足,自信心不是很強,性格有些內向。

  3.興趣愛(ài)好:看書(shū),聽(tīng)音樂(lè ),計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù),網(wǎng)頁(yè)設計。

  4.個(gè)人小結:充分利用自己對計算機的熱情將興趣轉化為實(shí)際的生產(chǎn)力,逐步克服自身的缺點(diǎn),發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn),不怕苦不怕累,提升自己的個(gè)人素質(zhì)專(zhuān)業(yè)水平,提升自己的核心競爭力。

  二、職業(yè)認知

  1.外部環(huán)境分析

  ①家庭環(huán)境分析:父母都是普通的工人,沒(méi)有很廣的社會(huì )關(guān)系,父母對自己的擇學(xué)擇業(yè)沒(méi)有過(guò)多的干預,自身的發(fā)展面比較廣。

  ②學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校所在地淮南沒(méi)有很好的地理區位優(yōu)勢,信息面不是很廣,但校院領(lǐng)導做各方面的工作積極引進(jìn)來(lái)以彌補這方面的劣勢

  ③社會(huì )環(huán)境分析:當前國民經(jīng)濟信息化進(jìn)入新的發(fā)展階段,電子政務(wù)及互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展,帶動(dòng)了計算機相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,以軟件業(yè)為例,中國正以年均超過(guò)25%的速度在增長(cháng)。IT人才供不應求是世界范圍的現象,許多國家都有20%至30%的缺口,我國也不例外。計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生找工作難卻也是不爭的事實(shí),這就關(guān)系到畢業(yè)生素質(zhì)問(wèn)題了。

  ④分析目標地域:目前計算機行業(yè)的競爭相當的激烈,知識的更新淘汰速度相當的快,工作時(shí)間長(cháng)節奏快,人們戲稱(chēng)搞計算機的人為IT民工有起一定道理。

  2.目標職業(yè)分析

  ①目標職業(yè)名稱(chēng):軟件工程師

  ②工作內容:完成軟件項目的詳細設計,手冊及測試文檔的編制,參與軟件產(chǎn)品的平審,負責完成代碼的編寫(xiě)工作,負責完成集成,測試及確認工,負責實(shí)施用戶(hù)培訓工作。

  ③任職資格:

  A.精通C/C++、匯編語(yǔ)言、數據結構、計算機基礎原理;

  B.需有自已比較優(yōu)秀的作品(開(kāi)發(fā)工具為C/C++);

  C.熟悉Linux平臺下編程者

  D.溝通能力強,語(yǔ)言表達清晰,邏輯性強;

  ④就業(yè)和發(fā)展前景:

  中國的軟件人才缺口確實(shí)龐大,但是想要進(jìn)入這一行業(yè)的人要特別注意,近幾年內想要從事軟件開(kāi)發(fā)行業(yè),單單具備一些簡(jiǎn)單的技術(shù)操作能力是不夠的,還需要具備系統架構的策劃能力。主做NIIT軟件工程師培訓的北京現代商務(wù)培訓中心的閆玲老師說(shuō),現在的用人單位對高素質(zhì)的軟件工程師的需求可以用“如饑似渴”來(lái)形容,上海的NIIT公司培訓畢業(yè)的學(xué)員的就業(yè)率達100%,用人單位中多是銀行的IT部門(mén)和跨國IT企業(yè)。而從事軟件開(kāi)發(fā)的北京暢然信息技術(shù)有限公司的魏貴陽(yáng)說(shuō),對于具有實(shí)際操作能力的軟件人才是用人單位最為需要的。而且越是上規模的公司,工作的拆分層次越清晰,對于軟件人才的需要越大。

  3.職業(yè)認知小結:如今的計算機行業(yè)可謂機遇與危機并存,一方面企業(yè)為找不足合格的技術(shù)人員,企業(yè)發(fā)展受阻而發(fā)愁,另一方面大量的計算機專(zhuān)業(yè)的本科生找不到理想的工作,可見(jiàn)要想有所成就必須掌握出色的專(zhuān)業(yè)知識,知識決定你的發(fā)展。

  三、職業(yè)生涯規劃設計

  確定職業(yè)目標和路徑

  ①近期職業(yè)目標:在校期間(20xx—20xx)

  A.在校期間完成基本的學(xué)業(yè),掌握好基礎課,為考研作準備。通過(guò)英語(yǔ)四級考試,利用課余時(shí)間深入的學(xué)習軟件編程技術(shù)(C++,Java),Linux系統,數據庫語(yǔ)言,匯編語(yǔ)言、數據結構、計算機基礎原理,提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  B.積極的參加各項活動(dòng),提高自己溝通能力,語(yǔ)言表達能力,交際能力,團隊合作能力。

  C.利用假期時(shí)間找一些小型的公司工作實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)提,提高自己,了解最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),學(xué)習最新的技術(shù)。

  ②中期職業(yè)目標:畢業(yè)后(20xx-20xx)

  A.利用四年工作實(shí)踐的時(shí)間熟練的掌握軟件編程,積累大量的軟件編程經(jīng)驗,學(xué)習企業(yè)管理知識,關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)新技術(shù)的應用,成為一個(gè)出色的軟件工程師,自己接一些小項目,積累一些資金。

  ③長(cháng)期職業(yè)目標:(20xx)

  B.嘗試和一些志同道合的專(zhuān)業(yè)人員朋友合作創(chuàng )業(yè),以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競爭力,在同行中擁有自己的優(yōu)勢,一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗,擴大自己的客戶(hù)群,使公司一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)展壯大。

  四、結束語(yǔ)

  計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說(shuō)不做,所謂的職業(yè)規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來(lái)只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),人生也便無(wú)悔。

  每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

  計算機系大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)9

  如今不論是硬件制造、維護還是軟件開(kāi)發(fā),不論是IT通信領(lǐng)域還是網(wǎng)絡(luò )安全行業(yè),乃至普通公司的信息處理和正常的維護,計算機信息技術(shù)的應用日益普及,這也就意味著(zhù)這個(gè)行業(yè)的競爭也越來(lái)越激烈。所以,盡早為自己的目前的學(xué)習和未來(lái)?yè)駱I(yè)做出一個(gè)行之有效的職業(yè)生涯規劃,這對提高未來(lái)求職和人生發(fā)展的競爭力顯得尤為必要。

  第一步,先做好在校學(xué)習的規劃

  這是將來(lái)更好地在求職中立于不敗之地的基礎。只有把這個(gè)基礎打扎實(shí),我們才能在未來(lái)的求職當中脫穎而出。

  一、需要掌握的計算機基本知識:

  1、個(gè)人計算機的硬件組裝,故障排除。我需要掌握計算機電路電器方面的知識,熟悉各種配件的標號、廠(chǎng)商和各種配件的優(yōu)劣,乃至報價(jià)。需要掌握個(gè)人計算機的熟練組裝技術(shù)。

  2、個(gè)人計算機軟件故障排除。這需要我不斷地在計算機的應用中積累經(jīng)驗,需要向老師同學(xué)多求教。計算機軟件,目前主流的一些軟件,如企業(yè)的ERP系統,網(wǎng)絡(luò )管理的一些網(wǎng)絡(luò )監控、網(wǎng)絡(luò )分析、流量分析Sniffer軟件,抓包工具等,這些軟件我必須做到了解其原理,并能熟練地作出故障排分析和故障除。此外,一些常用的DOS命令,因其對于學(xué)習BAT批處理VBS還是有一些的幫助的,因此要熟練;MS系統、安裝方式等等我都需要在學(xué)校就掌握熟練。

  二、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)和設計技術(shù)的高度熟悉和掌握

  1、熟悉SQL數據庫語(yǔ)言

  企業(yè)里、網(wǎng)站中的會(huì )員資料、余額、注冊等信息、上機記錄,全儲存在服務(wù)器上的SQL數據庫。一旦數據庫出現問(wèn)題,數據丟失,其對于無(wú)論是用戶(hù)個(gè)人或是企業(yè),后果都是不堪設想的。這時(shí)候就是專(zhuān)業(yè)的數據庫人員大顯身手的時(shí)候了。因為對非計算機專(zhuān)業(yè)人員,遇到這種問(wèn)題,往往不知道問(wèn)題從何下手,覺(jué)得SQL數據庫很敏感,不敢隨便動(dòng)。而且不論是企業(yè)還是工廠(chǎng),還是私營(yíng)商業(yè)領(lǐng)域,數據庫的應用極其普遍,所以SQL數據庫語(yǔ)言是不能不熟悉的一門(mén)語(yǔ)言。掌握了這種語(yǔ)言,將來(lái)很容易在企業(yè)、公司立住腳。

  2、學(xué)好linux/Unix其中一種系統應用

  作為除了Windows家族平臺的系統以外,還有個(gè)就是LINUX系統許多網(wǎng)絡(luò )公司大型企業(yè)的服務(wù)器都會(huì )采用這種系統,對我們習慣于用WINDOWSXP系統來(lái)說(shuō),確實(shí)是一種不習慣和應用上的困難,復雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個(gè)系統當中,我認為還是要多習慣去使用,因為平時(shí)我們太依懶WINDOWS了,這種過(guò)渡還是需要時(shí)間的,因此我會(huì )把學(xué)習LINUX作為我第二種系統學(xué)習的目標,將來(lái)的工作環(huán)境也需要。

  3、學(xué)會(huì )一種編程語(yǔ)言

  對于計算機專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō),熟練地掌握一種到兩種編程語(yǔ)言極其重要。這樣對將來(lái)為單位做一個(gè)門(mén)戶(hù)網(wǎng)頁(yè),乃至一個(gè)網(wǎng)站,就顯得易如反掌,這對于自己將來(lái)就業(yè)后取得好的人氣很有幫助。

  在我看來(lái),VB編程語(yǔ)言是門(mén)可視化的編程語(yǔ)言,代碼比較人性化,可以邊寫(xiě)源代碼邊看效果,易懂,編輯效率也非常的高,所以,我認為非專(zhuān)業(yè)編輯學(xué)習VB是種不錯的選擇。

  三、必要的資格認證

  作為計算機信息技術(shù)從業(yè)人員,要想在競爭激烈的人才市場(chǎng)中取得應有的職位,計算機的各種資格認證是必須要有的。

  這方面,我自己覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )工程方面的資格認證很必要。因為不論大的還是小的公司,只要想與外界進(jìn)行信息交互,都需要能過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò ),因此,取得這方面的資格認證對于將來(lái)就業(yè)很有幫助。一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò )規劃,建設拓展,一個(gè)合理的預算,都需要有Cisco的認證。因此我對這個(gè)認證是勢在必得。并且CCNA/CCNP考試是我規劃之內的第一個(gè)認證,這個(gè)計劃必須在畢業(yè)之前考到手。另外,還需要花時(shí)間和精力再考些MS之類(lèi)的認證。

  以上即是我真正的學(xué)習方向,做出這個(gè)規劃,就要努力完成。

  第二步,做好畢業(yè)前的各種實(shí)習和兼職,取得應有的人脈和積累職場(chǎng)實(shí)戰經(jīng)驗。

  這方面,我將它放在大四去完成。

  計算機系大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)10

  如今的計算機行業(yè),不論是在硬件、軟件,還是在通信及網(wǎng)絡(luò )安全IT行業(yè)領(lǐng)域,信息技術(shù)的發(fā)展是一日趨長(cháng)于一日,如果不及早為自己的學(xué)習目標也好、今后的工作事業(yè)也好,做一個(gè)非常周全的計劃,那就很容易在計算機這個(gè)行業(yè)里被淘汰出局。

  我個(gè)人認為規則有三種一類(lèi)是學(xué)習計劃:

  一類(lèi)是工作計劃,工作規劃是基于學(xué)習之上的,在學(xué)習計劃上取得了成果之后,才能做好工作上的規劃;

  再一類(lèi)是兩前兩類(lèi)計劃并行。

  1、基本要掌握的

  PC機的硬件知識、包括組裝,簡(jiǎn)單的故障排除,當然硬件故障,一般是指出在電路電氣上面的問(wèn)題,我們只需能做到排除即可,電路維修那屬于電子方面專(zhuān)業(yè)維修人員的范圍之內了,理解即可,無(wú)須太作深入研究,太費時(shí)間,我們還要時(shí)間去研究其它的。軟件方面,目前主流的一些軟件:企業(yè)的ERP系統,網(wǎng)絡(luò )管理的一些網(wǎng)絡(luò )監控,網(wǎng)絡(luò )分析,流量分析Sniffer,抓包工具,這些網(wǎng)絡(luò )管理者必須撐握,不論是哪一款這類(lèi)的有利于故障排除分析軟件都要會(huì )用,因此必須做到了解其原理,一些常用DOS命令要熟練,這對于學(xué)習BAT批處理VBS還是有一些的幫助的,MS系統肯定要會(huì )做,安裝方式也要學(xué),比如從硬盤(pán)安裝從網(wǎng)絡(luò )安裝光盤(pán)安裝那就免說(shuō)了,那傻瓜式的,一路NEXT、還有雙系統、多系統,這是我對自己基礎要求的一些定義,雖然在這方面我做得不是是很漂亮,但經(jīng)驗從這一年里的工作中,已吸取到不少的經(jīng)驗,對今后的學(xué)習和工作應該是大有幫助的

  2、操作系統:

  a、學(xué)好linux/Unix其中一種系統應用

  作為除了Windows家族平臺的系統以外,還有個(gè)就是LINUX系統許多網(wǎng)絡(luò )公司大型企業(yè)的服務(wù)器都會(huì )采用這種系統,對我們習慣于用WINDOWSXP系統來(lái)說(shuō),確實(shí)是一種不習慣和應用上的困難,復雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個(gè)系統當中,我認為還是要多習慣去使用,因為平時(shí)我們太依懶WINDOWS了,這種過(guò)渡還是需要時(shí)間的,因此我會(huì )把學(xué)習LINUX作為我第二種系統學(xué)習的目標,將來(lái)的工作環(huán)境也需要。

  b、學(xué)會(huì )一種編程語(yǔ)言

  對于計算機專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō),會(huì ),至少會(huì )一種編程語(yǔ)言是一種技術(shù)人員的象征也是一種愛(ài)好,雖然可能學(xué)得沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的編程人員專(zhuān)業(yè),但就是夠用就差不多了,VB編程語(yǔ)言是門(mén)可視化的編程語(yǔ)言,可以邊寫(xiě)源代碼邊看效果,代碼也比較人性化,易懂,編輯效率也非常的高,不會(huì )像其它語(yǔ)言一樣,要完全將代碼生成后,再看效果那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的修改不行再返回原代碼再修正再輸出、不能及時(shí)看到代碼生成出來(lái)的效果,所以我認為非專(zhuān)業(yè)編輯學(xué)習VB是種不錯的選擇,也是培養自己一種愛(ài)好。

  c、熟悉SQL數據庫語(yǔ)言

  人的會(huì )員資料啊上機記錄、余額、注冊等信息,全是儲存在SQL數據庫服務(wù)器上,一旦數據庫出現問(wèn)題,數據丟失,那后果是不堪設想的,真正出現問(wèn)題的時(shí)候卻是讓專(zhuān)業(yè)的數據庫人員來(lái)維護,不知道問(wèn)題大小的情況下,都對SQL數據庫敏感,不太敢隨便動(dòng),不知道是對它敬畏還是仰慕,我覺(jué)得從事哪種環(huán)境也好,企業(yè)還是工廠(chǎng),甚至是私營(yíng)商業(yè)行業(yè),數據庫的應用很普遍了,所以這也是不能不熟悉的一門(mén)語(yǔ)言。

  3、資格認證

  作為自己真正的學(xué)習方向,其實(shí)還是喜歡于網(wǎng)絡(luò )工程方面,不論大的小的公司,只要想與外界進(jìn)行信息交互,都需要能過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò ),一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò )規劃,建設拓撲,需要進(jìn)行一個(gè)合理的預算,收集了一些考試培訓方面的書(shū)籍,工作,休息之余進(jìn)行自我充實(shí),之后或許會(huì )根據自己的一些學(xué)習意愿,有時(shí)間和精力再考些計算機職業(yè)之類(lèi)的認證。

  計算機系大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)11

  序言

  白巖松說(shuō)過(guò)的一句話(huà):大學(xué)是一生當中最美好的四年,在大學(xué)里,很多的事情是一生當中無(wú)法復制的。我要做一個(gè)有理想有規劃的大學(xué)生,度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)激情奮斗的無(wú)悔的青春年華。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規劃對大學(xué)生的生活、學(xué)習、就業(yè)以及成長(cháng)有十分重大的意義。每個(gè)人都在設計自己的人生,都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。磨刀不誤砍柴工!要找一份好的工作,你必須做好準備!我堅信,只要合理規劃未來(lái),堅持不懈地為之拼搏,一定會(huì )鑄就輝煌的人生。

  自我分析(職業(yè)價(jià)值觀(guān)、興趣、性格、能力)

  1.自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn):

  業(yè)余愛(ài)好;讀書(shū)、象棋、跑步、聽(tīng)音樂(lè )、二胡

  喜歡的文學(xué)作品;《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《平凡的世界》、《福爾摩斯偵探集》

  喜歡的歌曲《知足》、《感恩的心》、《旋木》

  2.自己優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn):學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,與同班同學(xué)、鄰居班級關(guān)系好,與父母如朋友般相處,是老師得力的助手。

  3.自己劣勢盤(pán)點(diǎn):自己外表普通,家庭經(jīng)濟情況一般。

  4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):做事仔細認真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面,深思熟慮,信守承諾并值得信賴(lài)。喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法。注重細節,決定時(shí)能夠運用精確的證據和過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn),并且非常系統有條不紊。是一個(gè)認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會(huì )改變或氣餒。

  5.自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):性格偏內向,交際能力較差,過(guò)于執著(zhù)偏固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動(dòng)性不夠。有時(shí)候太追求完美,太過(guò)感性,不懂得控制自己的情緒,遇事不夠沉穩,對人有什么說(shuō)什么往往有負面的效果產(chǎn)生。

  有個(gè)教授說(shuō)過(guò):“人想干一番事業(yè)必須有三性:

  1.狼性,不達目的誓不罷休,也就是對自己狠點(diǎn),不能太隨自己;

  2.豬性,即貪心,把一切知識具為己有,占有欲強;

  3.牛性,即韌性,持之以恒,腳踏實(shí)地,始終如一。”

  所以我要以這三點(diǎn)為標準,發(fā)展和完善自我。

  我的三五計劃,大學(xué)四年充滿(mǎn)激情奮斗的無(wú)悔的青春年華,畢業(yè)后的幾年,讀高等教育研究生,慢慢找到自己的落腳點(diǎn)。起步工作,掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能,培養奉獻精神

  攢足經(jīng)驗和實(shí)力,跳到更好的城市或單位。完成工作的一個(gè)個(gè)目標,實(shí)現幸福

  環(huán)境分析(社會(huì )經(jīng)濟形勢、行業(yè)、職業(yè)要求)

  職業(yè)環(huán)境:二十一世紀進(jìn)入信息時(shí)代,席卷全球的信息科技給人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國家經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)之一。目前,中國軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長(cháng)期,其市場(chǎng)潛力還遠遠沒(méi)有挖掘出來(lái)。2006年中國軟件市場(chǎng)總體規模將達到907億元,增長(cháng)率達到33%。2010年左右,中國軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。IT產(chǎn)業(yè)作為知識密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè),其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事IT技術(shù)創(chuàng )新的人才。一定數量、結構和質(zhì)量的IT人才隊伍是IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐,一個(gè)國家的IT人力資源儲備、IT人才培養及使用狀況決定著(zhù)該國IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說(shuō),IT產(chǎn)業(yè)的競爭就是人才的競爭,高水平的IT人才培養和隊伍建設是走向IT產(chǎn)業(yè)大國和強國的前提條件。

  而未來(lái)一段時(shí)期,我國將會(huì )利用國際產(chǎn)業(yè)轉移的重大機遇,聚集各種資源,突破核心技術(shù)制約,在集成電路、軟件、計算機與信息處理、現代移動(dòng)通信、信息安全、信息服務(wù)和系統集成等技術(shù)領(lǐng)域加強創(chuàng )新,促進(jìn)IT產(chǎn)品更新?lián)Q代,推動(dòng)我國由IT大國向IT強國轉變,并進(jìn)而推動(dòng)國民經(jīng)濟信息化進(jìn)程,以信息化帶動(dòng)工業(yè)化,走出一條新型工業(yè)化道路。

  所以,無(wú)論是從大的方向講,還是從小的方面講,培養和儲備高素質(zhì)的IT人才都顯得非常重要。軟件人才的供大于求只是個(gè)表面的現象。因為中國高校普遍存在軟件教育脫離實(shí)際,無(wú)法學(xué)以致用,很多十幾年前的教材,現在的高校生還在學(xué)習。高校教育的穩定性與軟件產(chǎn)業(yè)的急速發(fā)展不能相互適應,社會(huì )缺乏的是有實(shí)際能力,能實(shí)際動(dòng)手操作型的軟件人才。市場(chǎng)需要的是計算機專(zhuān)業(yè)人才,而很多計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都不能滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求,所以才會(huì )有抱怨計算機專(zhuān)業(yè)就業(yè)難的說(shuō)法。解決辦法還是靠自己吧,大學(xué)四年,不要像上面說(shuō)的無(wú)所事事,對自己的專(zhuān)業(yè)有所熟悉并且精通一個(gè)方向,相信前途會(huì )是美好的。

  確定發(fā)展總目標

  工作環(huán)境穩定,不需要太多的冒險和變動(dòng),最好依照經(jīng)驗和規律解決事情,較多使用事實(shí)、細節和運用實(shí)際經(jīng)驗的技術(shù)性工作,能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的才能,有較多的獨立工作時(shí)間,可以專(zhuān)心的完成整個(gè)項目或任務(wù)。

  計算機專(zhuān)業(yè)要發(fā)展的方向:網(wǎng)絡(luò )工程師,將來(lái)考個(gè)CCNA,去專(zhuān)業(yè)組網(wǎng)!首先因為它是當代的熱門(mén)行業(yè),就業(yè)前景相對較好;更因為學(xué)習它不僅為社會(huì )做出個(gè)人的貢獻,還因為它培養了我們的創(chuàng )新意識——做人與思維,讓我們擁有科學(xué)的質(zhì)疑能力和獨立思考能力。

  分析存在的差距(知識、觀(guān)念、能力)

  經(jīng)過(guò)兩年多對計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,我發(fā)現自己對計算機專(zhuān)業(yè)非常感興趣,并且取得了較好的學(xué)業(yè)成績(jì),所以我想從事計算機應用方向的科研工作,想繼續深造,一直讀到研究生,我現在科研素質(zhì)還遠遠不夠,離目標還相當遙遠。根據現在的社會(huì )工作就業(yè)環(huán)境,如果要最后有個(gè)理想的網(wǎng)絡(luò )工程師的職位,我選擇讀完研究生后直接工作。

  改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。抓住每一個(gè)鍛煉自己的機會(huì ),這樣的機會(huì )不是每個(gè)人都有,全力以赴完成班級和學(xué)院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點(diǎn)成績(jì),不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。

  大學(xué)是真正屬于自己的天地,在人的一生中這樣的時(shí)光不多,好好把握將會(huì )收益終身。

  要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò ),告訴他們我們的快樂(lè )和不安。一路走來(lái),是他們一直支撐著(zhù)我們克服種種困難。

  計算機系大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)12

  一、前言:

  沒(méi)有方向的船,任何方向吹來(lái)的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業(yè)競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會(huì ),實(shí)現自己的職業(yè)理想。

  二、自我分析:

  根據所做的職業(yè)測試所得的結果,我的性格屬于職場(chǎng)模范類(lèi)型,典型特點(diǎn)是低調、奉獻、責任、實(shí)干。內向、安靜、謹慎,依靠現實(shí)和實(shí)在的眼光觀(guān)察認識世界,關(guān)注細節,以人為本,樂(lè )于奉獻,有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規則、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數為62%(表示在所有測試人群中,我比62%的人成功愿望高。),人際交往指數為68%,抗壓能力指數為50%。

  優(yōu)點(diǎn):

  工作投入,勇于承擔責任,具備高尚的職業(yè)道德;

  做事貫徹始終,細心,準確無(wú)誤,講求秩序與和諧;

  工作任勞任怨,務(wù)實(shí),有良好的耐心;

  做事意志清醒,對于細節有較強的記憶力;

  工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;

  樂(lè )于奉獻,具備個(gè)人犧牲精神,甘愿做幕后人物;

  缺點(diǎn):

  過(guò)于現實(shí),從而很難全面觀(guān)察問(wèn)題,以及很難有準確的預見(jiàn)性;

  過(guò)于小心,容易勞累過(guò)度;

  不太懂得安排娛樂(lè )和放松來(lái)緩解壓力;

  憤怒總容易在積攢后爆發(fā);

  有時(shí)候,會(huì )過(guò)于屈尊從命,失去自尊;

  容易陷入對人的承諾而被人利用;

  往往不能很好處理職場(chǎng)沖突;

  適合職業(yè)有:醫生營(yíng)養師商品規劃師零售業(yè)主酒店管理信貸顧問(wèn)房地產(chǎn)經(jīng)紀人法律從業(yè)者銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財務(wù)人員機械、電氣、計算機工程師

  當然,測試不一定完全準確,根據我對自己的認識,我性格溫和,喜歡獨自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂(lè )意結交各種各樣的朋友。樂(lè )觀(guān)積極,比較有自信。

  三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是信息與計算科學(xué),該專(zhuān)業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數學(xué)與信息,管理相結合的交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè).畢業(yè)以后,可以在信息與計算科學(xué)、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門(mén)從事研究、教學(xué)、應用軟件開(kāi)發(fā)或者是管理部門(mén)從事一些實(shí)際應用、開(kāi)發(fā)研究或者管理工作。

  【1】就業(yè)方向

  (1)繼續深造

  由于信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數學(xué)基礎和良好的數學(xué)思維能力,而且掌握了信息與計算科學(xué)的方法與技能,受到科學(xué)研究的訓練,因此繼續深造的可選擇領(lǐng)域將變得非常廣泛,既可以繼續攻讀計算數學(xué)、計算力學(xué)、計算機應用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò )安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息等專(zhuān)業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關(guān)系比較緊密的某些專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。

  (2)保險精算師

  分析統計數據,例如,死亡率、意外事件發(fā)生率、疾病率、殘疾率和退休率,構建一個(gè)概率表以預測未來(lái)利益賠付的風(fēng)險和責任。確定保費和必要的現金儲備以保證未來(lái)的保險賠付。

  (3)大學(xué)數學(xué)教師

  講授數學(xué)概念、統計和精算學(xué)方面的課程,教學(xué)生應用基本及標準的數學(xué)技巧解決特定問(wèn)題。

  (4)計算機程序師

  將項目的具體情況、問(wèn)題和程序換成詳細、合理的流程圖,并編譯成計算機語(yǔ)言。開(kāi)發(fā)計算機程序,對文件、數據或信息進(jìn)行存儲、定位或檢索。可能會(huì )負責網(wǎng)頁(yè)編程。

  (5)數學(xué)家

  研究基礎數學(xué)或將數學(xué)技巧應用到科學(xué)、管理及其它領(lǐng)域。用數學(xué)方法解決或指導各領(lǐng)域的問(wèn)題。

  (6)數學(xué)技術(shù)員

  將標準化的數學(xué)公式、原理和方法應用于(特定的工業(yè)及研究的目的、步驟、儀器和產(chǎn)品在工程學(xué)和物理學(xué)方面的)特定技術(shù)問(wèn)題。

  (7)統計學(xué)者或統計師

  從事發(fā)展數學(xué)理論,或應用統計理論和方法收集、組織、解釋并總結數據以提供有用信息的信息。專(zhuān)門(mén)研究某個(gè)領(lǐng)域,例如,生物統計、農業(yè)統計、商業(yè)統計、經(jīng)濟統計或其它領(lǐng)域。

  (8)運籌學(xué)分析師

  用計算機開(kāi)發(fā)并解釋(幫助制定管理決策,制定政策或具有其他它管理功能的)信息,設計并應用數學(xué)模型及其它優(yōu)化方法。發(fā)展相關(guān)的軟件服務(wù)或產(chǎn)品。時(shí)常專(zhuān)注于收集并分析數據,開(kāi)發(fā)決策管理軟件。為程序的評估、審核或執行制定最佳的時(shí)間、成本或物流管理網(wǎng)絡(luò )。

  【2】就業(yè)前景

  隨著(zhù)計算機技術(shù)廣泛深入地應用于人類(lèi)社會(huì )生活,以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,二十一世紀的中國將向知識經(jīng)濟時(shí)代邁進(jìn),教育、科研、社會(huì )、經(jīng)濟等各個(gè)領(lǐng)域需要越來(lái)越多的信息與計算科學(xué)的人才,信息與計算科學(xué)的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域。可以預計,信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長(cháng)時(shí)間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。

  四、職業(yè)分析

  (1)我的職業(yè)選項:

  軟件測試工程師

  (2)選擇理由:

  SWOT分析:

  內部環(huán)境因素

  優(yōu)勢因素(S)

  弱勢因素(W)

  1.對軟件比較感興趣,學(xué)習能力強

  2.對自己有信心

  3.勤于思考,認真負責,有耐心

  4.記憶力較好

  5.善于溝通

  6.該職業(yè)是在IT領(lǐng)域中比較適合女性的職業(yè)

  1.不善于用非常規思路思考問(wèn)題,邏輯思維不夠縝密

  2.英語(yǔ)水平有待提高

  3.質(zhì)疑精神不足

  4.寫(xiě)作水平需要提高

  5.對測試人才要求較高,學(xué)習難度大

  外部環(huán)境因素

  機會(huì )因素(O)

  威脅因素(T)

  IT行業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),有發(fā)展潛力,軟件測試人才缺口大,軟件測試人才荒大概維持4~9年,就業(yè)競爭小

  目前國內沒(méi)有健全的軟件測試人才培養體系

  SWOT總結:努力改變能改變的,適應不能改變的。對于外部環(huán)境因素,只有讓自己適應它,抓住機遇,迎接挑戰。我國軟件測試人才缺口很大,同其他職業(yè)相比,就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于內部環(huán)境因素,我應當在以后的生活學(xué)習中,發(fā)揮優(yōu)勢,彌補劣勢,揚長(cháng)避短,讓自己越來(lái)越接近心中的目標。軟件測試學(xué)起來(lái)不容易,不過(guò),我會(huì )努力,時(shí)時(shí)鞭策自己,不斷朝著(zhù)這個(gè)方向發(fā)展,相信一定會(huì )有收獲。

  (3)理想職業(yè)的工作內容和勝任條件

  職位描述

  軟件測試工程師是軟件生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量管理者,不但要對軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負責,而且從軟件的"需求分析"、"結構設計"階段以及文檔規范等諸多方面就開(kāi)始對軟件的質(zhì)量加以保障,使生產(chǎn)出來(lái)的軟件的功能達到設計之初的要求,讓用戶(hù)用上高質(zhì)量的軟件。

  工作職責

  1.理解產(chǎn)品的功能要求,并對其進(jìn)行測試;

  2.負責執行測試任務(wù)和用例的建設,檢查軟件有沒(méi)有錯誤(Bug),決定軟件是否具有穩定性(Robustness),寫(xiě)出相應的測試規范和測試案例;

  3.負責bug登記和追蹤;

  工作權限

  1.根據項目開(kāi)發(fā)計劃,分階段向相關(guān)開(kāi)發(fā)人員索取測試軟件(產(chǎn)品)及相關(guān)的技術(shù)文檔;

  2.及時(shí)向開(kāi)發(fā)人員反映軟件存在的Bug,并負責Bug跟蹤測試。

  任職資格

  1、計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè)

  2、精通軟件測試理論,熟悉常用測試工具(LR、QTP、TD)的使用,能夠熟練設計測試用例;

  3、熟悉Oracle、SqlServer數據庫,精通SQL語(yǔ)法;

  4、了解.net、JAVA等軟件開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,有軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗;

  5、具有較強的溝通理解能力和協(xié)調能力,及團隊協(xié)作精神;對工作積極主動(dòng)、認真負責。

  6、熟悉軟件工程、軟件測試理論和方法,了解相關(guān)的測試流程、規范、文檔標準;

  (4)與職業(yè)選擇目標的差距

  軟件測試師是軟件開(kāi)發(fā)的質(zhì)量把關(guān)者,當下中國軟件產(chǎn)業(yè)升級,國內軟件行業(yè)突破了傳統的作坊式生產(chǎn),從單打獨斗的開(kāi)發(fā)模式升級為工業(yè)化、流水線(xiàn)式的生產(chǎn)模式,理所當然的對開(kāi)發(fā)的軟件有更高的質(zhì)量要求。對軟件測試人才的需求不斷擴大的同時(shí),對人才的要求也會(huì )越來(lái)越高。對我來(lái)說(shuō),這既是機遇,又是挑戰。

  不論是專(zhuān)業(yè)技能還是專(zhuān)業(yè)素養,目前的我與一名合格的軟件測試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發(fā)展空間或者持久競爭力的測試工程師,則計算機專(zhuān)業(yè)技能是必不可少的。優(yōu)秀軟件測試人員必須具有兩三年的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗,并且與軟件開(kāi)發(fā)人員相比,測試人員不但需要一技之長(cháng),還需要掌握諸如操作系統、數據庫、網(wǎng)絡(luò )等多方面的知識。

  五、實(shí)際職業(yè)目標的具體行動(dòng)計劃(未來(lái)三學(xué)年)

  首先,要認真聽(tīng)課,保證學(xué)習成績(jì),拿到獎學(xué)金。因為軟件測試這一行經(jīng)驗比學(xué)歷重要,大多數人認為上研究生不如在企業(yè)積累經(jīng)驗,不需要保研或者考研,所以不用好好學(xué)習與計算機無(wú)關(guān)科目。但是,我認為,眼光應當放遠一些,在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養自己,豐富知識,提高綜合素質(zhì),而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而學(xué)習。當然,學(xué)習中應當有所偏重,計算機方面的課程如數據結構,數據庫,JAVA語(yǔ)言程序設計,面向對象分析與設計,操作系統,軟件工程等科目應當對自己的要求更高,更嚴格。到了后期,要開(kāi)始系統的學(xué)習軟件測試方面的知識,找一些測試書(shū)籍來(lái)看。

  其次,多參與活動(dòng),將所學(xué)知識運用于實(shí)踐,初步積累編程和測試經(jīng)驗。目前,國內軟件測試人才的來(lái)源主要有三方面:一是以前做軟件開(kāi)發(fā)轉行的技術(shù)人員;二是來(lái)自計算機專(zhuān)業(yè)的高等學(xué)院畢業(yè)生;三是來(lái)自培訓機構的專(zhuān)業(yè)學(xué)員。而企業(yè)普遍認為計算機專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生缺乏動(dòng)手能力。所以,在不斷提高專(zhuān)業(yè)知識水平的同時(shí),更應該多參與實(shí)踐,培養動(dòng)手能力,取得豐富的經(jīng)驗。為此,我決定利用寒暑假的時(shí)間,爭取到軟件公司實(shí)習,為順利就業(yè)增加砝碼。

  平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )與軟件測試從業(yè)人員交流,多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟件測試隊伍之前對這個(gè)職業(yè)有更深更全面的認識,并且能在這個(gè)過(guò)程中積累人脈資源。

  具體計劃:

  大一暑假

  軍訓,進(jìn)一步掌握計算機基礎知識與技能,復習《計算機英語(yǔ)》,如果可能,找一份兼職

  大二上學(xué)期

  學(xué)好各門(mén)課程,過(guò)英語(yǔ)四級

  大二寒假

  復習所學(xué)的計算機方面的知識,提高英語(yǔ)水平

  大二下學(xué)期

  認真聽(tīng)課,成績(jì)達到要求。

  大二暑假

  暑期社會(huì )實(shí)踐,URTP項目

  大三上學(xué)期

  學(xué)好各門(mén)課程,過(guò)英語(yǔ)六級

  大三寒假

  在家鄉找一份兼職,同時(shí)學(xué)習軟件測試

  大三下學(xué)期

  學(xué)好各門(mén)課程,自學(xué)軟件測試相關(guān)知識

  計算機系大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)13

  一、自我評估與分析:

  職業(yè)規劃是要依據個(gè)人的特殊情況、特殊才能,考慮社會(huì )背景等多方面主客觀(guān)因素,結合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應的發(fā)展目標、擬定實(shí)現目標的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現實(shí)的職業(yè)規劃,不僅能幫助我們在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段,為自己規劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。

  我是學(xué)習計算機網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)的,英語(yǔ)水平可以,能流利溝通;估價(jià)專(zhuān)業(yè)扎實(shí),略通經(jīng)貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;有很強的學(xué)習能力,我個(gè)人不太喜歡一成不變的生活和工作,而且我的適應性很強,很有熱情為自己的將來(lái)奮斗,所以我以后的工作希望是每天充滿(mǎn)挑戰性的,我將目標定為公關(guān)師。

  二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析

  1、社會(huì )一般環(huán)境中國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng),中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。

  2、公關(guān)職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境

  公關(guān)知識大部分源于國外,中國的公關(guān)管理還有許多不完善的地方。中國急需公關(guān)人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級公關(guān)人才。因此企業(yè)公關(guān)職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

  三、大學(xué)三年規劃

  1、一年級

  為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學(xué)生的角色轉變,重新確定自己的學(xué)習目標和要求;其次,要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習方面,要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識,加強英語(yǔ).計算機能力的培養,掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習任務(wù)不重,應多參加學(xué)校活動(dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來(lái)是否深造或就業(yè),通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識來(lái)填充自己。并且通過(guò)努力取得初級公關(guān)員證書(shū),各科成績(jì)優(yōu)異。

  2、二年級

  為準備期.加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí),考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì ),學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,要積極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò ),了解往年的求職情況。在能力之內考取中級公關(guān)員證書(shū)。決定要不要繼續考取公關(guān)師的有關(guān)證書(shū),如果需要就要決定自己要不要繼續升本或自考。

  3、三、四年級

  為分化期(沖刺就業(yè)):目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.這時(shí)可先對前兩年的準備做一個(gè)總結:首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí),可大膽提自己的見(jiàn)解,鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。另外,要重視實(shí)習機會(huì ),通過(guò)實(shí)習從宏觀(guān)上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

  四、成功標準

  我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標沒(méi)有實(shí)現(特別是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現,我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。

  五、對大學(xué)生就業(yè)規劃的認識

  大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)相符,合理客觀(guān)地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應,迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。

  六、結束語(yǔ)

  通過(guò)對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對自己、對職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。通過(guò)將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向。進(jìn)一步規劃,讓我對適合自己的行業(yè)和公司類(lèi)型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃,讓我對職業(yè)有了一個(gè)細致的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統,進(jìn)行了相應的職業(yè)規劃,撥開(kāi)迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現實(shí)變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規劃進(jìn)行,所以我有了心理準備,面對不同的情況適時(shí)調整職業(yè)規劃的細節,長(cháng)期目標是明晰的,職業(yè)自我系統是明確的。我會(huì )原則的根據現實(shí)實(shí)施自己職業(yè)目標。計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說(shuō)不做,所謂的職業(yè)規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來(lái)只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),人生也便無(wú)悔。

  每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

  大學(xué)是學(xué)生走向社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,而即將步入高校的大學(xué)生,則有許多還處在從高中向大學(xué)過(guò)渡的階段。對于他們而言,在這個(gè)過(guò)渡期里對自己將來(lái)所要從事的職業(yè)做一個(gè)比較詳細切實(shí)的規劃,必能為以后的大學(xué)生涯增色添彩,使其更有針對性和方向感,減少走彎路的次數。

  計算機系大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)14

  第一部分【前言】

  人生就像一場(chǎng)漫長(cháng)的旅途。充滿(mǎn)了無(wú)限的激情與收獲的快樂(lè )。同時(shí)我們作為未成年的學(xué)生。正是學(xué)習的最佳時(shí)期。學(xué)習知識并非一下子就能學(xué)會(huì )。知識是無(wú)窮無(wú)盡的。學(xué)無(wú)止境的。可能會(huì )改變你的一生。并不是讓你一直學(xué)習文化知識。可以在你學(xué)習文化知識的同時(shí)能熟練掌握一門(mén)能立足于世界的一門(mén)技術(shù)。所以我覺(jué)得“知識改變命運,技能創(chuàng )造未來(lái)”。所以天下人要靠自己的雙手去打拚、奮斗、改變自己的命運和創(chuàng )造自己的未來(lái)。

  我叫楊藝是學(xué)計算機的。現在14潤建4班班。自小家庭出身貧寒。出生在四川。我老家是四川農村的。父母常年在外打工。幸幸苦苦掙錢(qián)只有一個(gè)目的供我讀書(shū)。希望我將來(lái)能出人頭地。我的性格可以說(shuō)是具有兩面性的。但是我的內向卻大于外向,有的時(shí)候是很內向的。不怎么喜歡與他人交朋友。于是通過(guò)一次機會(huì )我來(lái)到了廣西石化工技學(xué)校這個(gè)學(xué)校讀書(shū)了。我十分的高興因為我的父母也在廣西打工。同樣我的哥哥也在廣西工作。就這樣我們全家人終于能在一起了,我在學(xué)習上是很認真的一個(gè)人。平時(shí)很守規矩,是一個(gè) 老實(shí)巴交的人。不喜歡去認識新的朋友。可能我比較的不自信吧。覺(jué)得別人會(huì )看不起我。又因為我不太會(huì )說(shuō)普通話(huà)。怕同學(xué)們笑我,所以使我的性格越來(lái)越孤僻了。我也希望在勁松的學(xué)校中能有所突破。成為在學(xué)習上不錯的也要人際交往方面豐富自己的人生閱歷。使自己在求學(xué)中去加深自己。鍛煉自己。為自己的人生道路打下基礎。

  第二部分∶行業(yè)分析

  隨著(zhù)我國綜合國力的發(fā)展。互聯(lián)網(wǎng)也在中國生根發(fā)芽了。伴隨著(zhù)計算機行業(yè)的發(fā)展。計算機行業(yè)也成為了中國十大熱門(mén)行業(yè)之一。我所學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè)。計算機是現在乃至將來(lái)的一個(gè)很重要,也是很有大好前景的專(zhuān)業(yè)。在現今社會(huì )中計算機引用十分廣泛。例如OFFICE自動(dòng)化辦公的以及游戲動(dòng)漫與制作電腦技術(shù)的發(fā)展。等一系列的發(fā)展前景。而恰好在計算機需要往更高的地方發(fā)展時(shí)加入了這個(gè)行業(yè),對我們來(lái)說(shuō),有很多的發(fā)展的機會(huì )和空間。計算機的專(zhuān)業(yè)知識是學(xué)不完的。是需要學(xué)到老,對這個(gè)行業(yè)努力的去鉆研和學(xué)習。為中國計算機的發(fā)展獻出自己的綿薄之力。我于是毫不猶豫地決定好好的學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)。在我認識到的領(lǐng)域認真努力的學(xué)習。專(zhuān)業(yè)的學(xué)制是三年。我現在一學(xué)期快完了。所以我決定利用自己能利用的時(shí)間去打工。豐富自己的實(shí)踐能力。去向在計算機行業(yè)的前輩們請教。指點(diǎn)指點(diǎn)我。這樣一定對我有所幫助的。

  我的目標

  一,我的近期目標:

  在學(xué)校好好學(xué)習,認真配合老師的工作,努力學(xué)好自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。利用積極參加課外活動(dòng)的機會(huì )和其他課余活動(dòng),盡可能提高自己的綜合能力,同時(shí)也要堅持的鍛煉身體,擁有一個(gè)強健的體魄。為將來(lái)走進(jìn)社會(huì )打好基礎。在班級內成為學(xué)習上進(jìn)的學(xué)生,爭取得到獎學(xué)金、評三好。同時(shí)盡可能多的拿到專(zhuān)業(yè)培訓方面的技能合格證書(shū)。為自己的職高生活光芒四射。

  二,我的中期目標:

  在自己畢業(yè)后。通過(guò)自己的努力走上一個(gè)相對合適自己實(shí)習工作崗位。用自己的努力使工作保持穩定狀態(tài)。同時(shí)我也要在工作崗位中認認真真,要做到【干一行,愛(ài)一行,鉆一行,精一行】。將工作做出色。盡可能多的掌握學(xué)習到的自己需要的技術(shù)和能力。在工作中處理好自己的人際關(guān)系。與同事和諧相處。要虛心向他人請教。再用這些能力來(lái)提高自己在工作崗位的處境和地位。

  三,我的遠期目標:

  在踏踏實(shí)實(shí)工作十幾年后,經(jīng)過(guò)自己的努力,能夠成為單位一個(gè)方面的管理者。

  四,我的終極目標:

  如果自身條件的允許下。我希望通過(guò)自己各方面的資源和能力去享受一把艱辛的創(chuàng )業(yè)過(guò)程。即使失敗了。我依然會(huì )笑著(zhù)面對,因為這是我人生中的美好記憶。

  五,分析自身尋找差距。

  一,我的條件:

  能夠認真學(xué)習,守各項制度、為人誠實(shí)、勤勉、助人為樂(lè )。

  二,我的差距:

  在我的生活中時(shí)常抱怨自己的父母,為什么自己的家庭環(huán)境不如其他的孩子。有時(shí)會(huì )遇父母產(chǎn)生隔閡。不積極參加學(xué)校組織的業(yè)余互動(dòng),始終把學(xué)習放在首位,在辦事上效率不高。表達能力不強。沒(méi)有主見(jiàn)、勇氣。有時(shí)過(guò)于驕傲。

  三,克服差距:

  一,要理解父母、孝順父母。

  二,學(xué)習上要更加的有自信。

  三,在同學(xué)關(guān)系上要與同學(xué)打好關(guān)系。在學(xué)習上互相幫助。在生活里相互關(guān)心。

  四,在班級中要有集體榮譽(yù)。多為班級體做貢獻。

  五,在學(xué)校組織的社會(huì )活動(dòng)積極地參加。

  六,多與朋友交流、溝通。

  七,要在任何事情上要敢作敢當。要有勇氣。

  八,在獲得成功中不要驕傲、失敗中不要喪氣。

  九,在學(xué)習上要向他人虛心請教。

  十,在上述的條件中說(shuō)到做到。

  十一,結束語(yǔ):

  在人生的路程上并不是藍天白云,風(fēng)和日麗,一帆風(fēng)順德,同樣也有嚴寒酷暑,暴風(fēng)驟雨,面對這種情況我們要樹(shù)立良好的心態(tài)。要始終相信命運是掌握在自己的手中,當然,世界唯一不變的是永遠在變,為了更好地適應這個(gè)社會(huì )環(huán)境。我們應該以萬(wàn)變應萬(wàn)變,職業(yè)生涯規劃也就如此。在我原有的判斷和規劃的基礎上,我們必須緊跟時(shí)代的步伐,靈活調整我們的規劃,這樣才能真正規劃地我們的未來(lái)!

  規劃不僅僅是規劃,如果不能真正落實(shí)也只是紙上談兵,空中樓閣。所以我就要更應該好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課。此激勵競爭的社會(huì )里,只要一放松,就會(huì )被社會(huì )淘汰掉。那么,我就更應該努力的打拼。為了我的理想目標而奮斗,我相信我的努力會(huì )有所收獲。不僅僅是對我。同樣也對我的家庭。也對這個(gè)社會(huì )做出了貢獻。那是因為我堅信“知識改變命運,技能成就未來(lái)”。

  計算機系大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)15

  一、前言:

  古語(yǔ)有云:“人預則立,不預則廢!”。在這競爭無(wú)處不在的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃顯得尤其重要。一個(gè)人只有知道自己往哪個(gè)方向努力,如何努力,那么才可能到達自己想到達的未來(lái)。選定了自己想走的路,就算走不到盡頭,但只要有堅定地方向,一切都會(huì )好。

  二、自我剖析:

  1.性格方面:我是一個(gè)不夠喜歡自己的專(zhuān)業(yè)的本科生。性格偏外向,責任心相對強,崇尚勤儉節約;主動(dòng),肯吃苦,勤于找機會(huì )。表現欲望相對強,意志堅定,不易被別人影響但一不小心會(huì )變固執。

  2.處世態(tài)度:善于和別人溝通交流,待人有禮和善,樂(lè )于助人。最欣賞的人是周恩來(lái),希望自己為人處世像他一樣,自強謙和睿智公正而且有魄力。關(guān)注政治但沒(méi)有打算進(jìn)入官場(chǎng)奮斗。

  3.學(xué)習方面:學(xué)習成績(jì)不會(huì )差,愛(ài)看書(shū)容易接受新事物,鐘情于銷(xiāo)售管理。而且對學(xué)習自己喜歡的東西很有毅力,對所遇到的困難充滿(mǎn)信心。在自己不擅長(cháng)的領(lǐng)域會(huì )缺乏信心,但善于求助。社會(huì )實(shí)踐能力較強。

  4.運動(dòng)方面:喜歡輕慢運動(dòng)如跑步登山遠足,堅持鍛煉,希望為自己為祖國健康工作至少50年。

  5.人際關(guān)系:看重人際關(guān)系對自己人生的影響,和親友還有周?chē)娜讼嗵庉^好,珍視感情,絕不會(huì )把感情當游戲。堅信在這個(gè)處處講究團結合作的時(shí)代,靠個(gè)人力量很難登上成功的頂峰,所以很注重合作的力量

  6.有待改進(jìn):a.隨機應變的能力偏弱;有時(shí)比較固執倔強;b.偶爾會(huì )太在乎別人的看法,影響自己的心境;偶爾多愁善感,暫缺成大器的氣質(zhì)和個(gè)性;c.辦事偶爾會(huì )猶豫,想法過(guò)于復雜;害怕冒險,承受太多的壓力時(shí)容易不安。d.做很需要耐心的事情時(shí)會(huì )急于求成。

  三、解決策略:

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),現代社會(huì )流行“木桶定理”,即是別讓自己的缺陷拖自己后腿。對于“自我剖析”中第六點(diǎn)列出的那些有待改進(jìn)的地方,我的策略是:利用自己一直非常看重的積極向上之精神鞭策自己,讓自己的內心越來(lái)越堅強;同時(shí)善于向優(yōu)秀的親友取經(jīng),懇請自己信任的師友監督自己指正自己。自己亦制定可行的計劃以針對改正。

  四、職業(yè)選擇(未來(lái)的職業(yè)生涯規劃):

  根據自己的興趣還有自己的優(yōu)點(diǎn),我想自己未來(lái)應該會(huì )在語(yǔ)言法律方面或者銷(xiāo)售管理和教育方面發(fā)展。具體選項如下:

  1.通過(guò)報關(guān)員資格全國統一考試進(jìn)入報關(guān)企業(yè)

  報關(guān)員資格考試是由海關(guān)總署統一組織的全國性考試,是執業(yè)資格的認定考試!從1997年開(kāi)考到現在,已歷經(jīng)10年的時(shí)間!要想成為報關(guān)員,首先是要參加考試并獲得報關(guān)員資格證書(shū)。為了保證整個(gè)報關(guān)行業(yè)從業(yè)人員的整體素質(zhì),海關(guān)總署每年將報關(guān)員考試的通過(guò)率控制在10%左右!也就是說(shuō)每年都有平均90%的考生不能通過(guò)考試。但是只要認真準備,充滿(mǎn)信心,持之以恒,考取報關(guān)員資格證的幾率還是很大的。

  2.通過(guò)學(xué)習對應的知識進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行銷(xiāo)售管理工作

  我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是計算機科學(xué)與應用,所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程中有一門(mén)很重要的,叫《數據挖掘》,教你如何從海量的甚至模糊的數據中挖掘出有利的信息,這對銷(xiāo)售管理尤為重要。我還會(huì )經(jīng)常看有關(guān)銷(xiāo)售管理方面的書(shū)籍和雜志,以彌補自己在這方面的不足。我喜歡和別人打交道,對銷(xiāo)售管理也非常感興趣,興趣是最好的老師。如果可以從事這方面的工作,就算不出類(lèi)拔萃也會(huì )相對出色。

  3.考取教師資格證去北方從事教育工作

  當老師是父母和所有親戚的期待。并不是他們將自己的想法強加于我,是我自己也想從事教育方面的工作。漫漫求學(xué)路,我深知一個(gè)好老師的重要性,也深知在北方某些偏僻的地方,師資有多稀缺。我希望自己在某個(gè)時(shí)期可以為別人做一些有用的事情,為自己國家的教育事業(yè)貢獻一份綿薄卻堅定的力量。

  五、職業(yè)目標:

  我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是計算機科學(xué)與應用,雖未學(xué)精但夠用。英語(yǔ)應該在大三期間可以考過(guò)六級,口才與交際二者可以說(shuō)是兼得。之于我,應該具備的基本軟實(shí)力都有了,再且我對文科對人際還有銷(xiāo)售有興趣,最好就可以考報關(guān)員留在珠三角地區。

  從薪資方面看:報關(guān)員的收入不算很豐厚但也不差,而且應酬相對少。

  從事業(yè)發(fā)展角度看:一方面和進(jìn)出口企業(yè)打交道可以學(xué)到很多課堂上沒(méi)有的知識如商品知識,豐富自己的閱歷;另一方面,和海關(guān)打交道我可以學(xué)到自己想學(xué)的法律知識還有如何協(xié)調企業(yè)和官方的關(guān)系,這對自己是一種考驗也是人生中一筆難得的寶貴的財富。而且,成為報關(guān)員不會(huì )像公務(wù)員一樣,幾乎沒(méi)有什么事業(yè)發(fā)展空間。

  六、就業(yè)時(shí)的素質(zhì)要求

  1.良好的職業(yè)素質(zhì),高尚的道德修養

  由于進(jìn)出口貨物的報關(guān)手續比較復雜,辦理人員需要熟悉法律、稅務(wù)、外貿、商品知識,精通海關(guān)法律、法規、規章和掌握辦理海關(guān)手續的技能,為此,我國海關(guān)規定進(jìn)出口貨物的報關(guān)業(yè)務(wù)應由經(jīng)專(zhuān)業(yè)批準的專(zhuān)業(yè)人員代表進(jìn)出口收發(fā)貨人或者報關(guān)企業(yè)向海關(guān)辦理。這些專(zhuān)業(yè)人員就是報關(guān)員。

  從上面那個(gè)和報關(guān)員相關(guān)的闡述可以看出,成為一名合格的報關(guān)員不僅要掌握法律、稅務(wù)、外貿等知識,還要有良好的職業(yè)素質(zhì),嚴格要求自己遵法守紀,將國家利益和企業(yè)利益合理調和。同時(shí)要有高尚的道德修養,不能為己之利動(dòng)歪腦筋或者與不合格的納稅人同流合污。

  2.好好復習,加強練習,保證有扎實(shí)的基本功

  報關(guān)員和會(huì )計師、審計師一樣,是向社會(huì )提供專(zhuān)業(yè)化智力服務(wù)的人員,是聯(lián)系報關(guān)單位與海關(guān)的橋梁,在進(jìn)出口貨物的通關(guān)工作中起著(zhù)重要作用。因此,報關(guān)員不僅要精通相關(guān)的法律知識,還要掌握稅務(wù)外貿商品等知識,而且學(xué)會(huì )辦理海關(guān)手續的技能。做一個(gè)合格的優(yōu)秀的報關(guān)員掌握的知識要淵博,涉獵的知識范圍要廣泛。而且做事要利索語(yǔ)言要精煉交際要恰當。所以,學(xué)習相關(guān)的知識掌握相關(guān)的技能,使自己變得敏銳智慧、精明強干是我的'最大目標。

  七、與就業(yè)方向的差距和相關(guān)對策:

  我本是計算機專(zhuān)業(yè)的,忽然去從事一個(gè)和自己專(zhuān)業(yè)關(guān)系不是特別密切的工作,雖會(huì )靠自己的努力向時(shí)間向網(wǎng)絡(luò )向教材和資料要自己需要的知識,但不管是從理論上來(lái)說(shuō)還是從實(shí)際上來(lái)說(shuō)都是有一定差距的。而且周邊考報關(guān)員的同學(xué)幾乎沒(méi)有,像自己在閉門(mén)造車(chē),學(xué)習和體悟都很有限。

  幸虧大學(xué)的空余時(shí)間不少,睡覺(jué)的時(shí)間游玩的時(shí)間和上網(wǎng)看電影的時(shí)間少一點(diǎn),學(xué)習時(shí)間多一點(diǎn),踏踏實(shí)實(shí),認準方向一步一步汲取自己需要的營(yíng)養。努力復習的同時(shí)充分利用網(wǎng)絡(luò )資源圖書(shū)館資源還有人力資源,我想絕對沒(méi)有過(guò)不去的關(guān)。

  八、結束語(yǔ):

  現在正是經(jīng)濟危機時(shí)期,風(fēng)云變幻,一日千里。職業(yè)生涯規劃從某個(gè)角度上來(lái)說(shuō)也是個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程。但無(wú)論時(shí)光還有心態(tài)怎么變換,我的選擇都是鎖定在自己已經(jīng)寫(xiě)出來(lái)的那些職業(yè)。我或許最終不能擁有轟轟烈烈紅紅火火的事業(yè),我或許會(huì )因此平凡,但絕不平庸。

  有人說(shuō):“有志則不甘下游,有識則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡,有恒則無(wú)不成之事”。有志者就是要有明確的職業(yè)理想并為之進(jìn)行準備;有識者,就是不要以為找到了一個(gè)職位便沾沾自喜;有恒者就是要堅持找到合適的職位來(lái)實(shí)現自己的職業(yè)理想。果真如此,焉有不能立業(yè)之憂(yōu)?

  在我的位置我是主角,我會(huì )切合實(shí)際努力奮斗,化“危”為“機”,對自己負責的同時(shí)對關(guān)愛(ài)自己的人負責。

  計算機系大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)16

  摘要:

  計算機行業(yè)的迅速發(fā)展,給高校計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)生帶來(lái)了巨大的機遇和挑戰。開(kāi)展職業(yè)生涯規劃教育,有助于大學(xué)生在校期間為今后的職業(yè)生涯做更加充分的準備,幫助大學(xué)生更好地成長(cháng)成才。學(xué)校和學(xué)生在思想上都要引起高度重視,通過(guò)實(shí)踐的充分積累,把握好時(shí)間節點(diǎn),科學(xué)合理地開(kāi)展職業(yè)生涯規劃教育,從而幫助學(xué)生完成從學(xué)校到社會(huì )的無(wú)縫銜接,順利實(shí)現滿(mǎn)意就業(yè)。

  中國經(jīng)濟社會(huì )正在以一種前所未有的發(fā)展速度向著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代邁進(jìn)。隨著(zhù)計算機產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,產(chǎn)業(yè)結構的調整升級以及中國市場(chǎng)經(jīng)濟體制的深化改革,計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)生在畢業(yè)時(shí),一方面,面對著(zhù)就業(yè)形勢嚴峻的挑戰;另一方面,也面臨著(zhù)從事各種不同類(lèi)別、不同性質(zhì)的工作的機遇。幫助學(xué)生做好職業(yè)生涯規劃,有針對性的整合資源,為今后的職業(yè)生涯做更加充分的準備,對幫助大學(xué)生成長(cháng)成材有著(zhù)重要的作用。

  一、思想上高度重視

  職業(yè)生涯規劃,不是一種個(gè)人行為,它需要家庭、學(xué)校、政府、社會(huì )機構以及企業(yè)等相關(guān)組織的配合與互動(dòng)。從學(xué)生成長(cháng)的外圍環(huán)境和我國目前職業(yè)生涯規劃教育發(fā)展的情況來(lái)看,高校是學(xué)生開(kāi)展職業(yè)生涯規劃最容易取得實(shí)質(zhì)效果的場(chǎng)所。因此,與職業(yè)生涯相關(guān)的大學(xué)生本人、高校、家庭、社會(huì ),在思想上應高度重視,從各個(gè)方面予以推進(jìn)。隨著(zhù)計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)生就業(yè)方向的多元化,和崗位要求的進(jìn)一步專(zhuān)業(yè)化,計算機行業(yè)在人才培養上,更應該對學(xué)生的職業(yè)生涯規劃加以足夠的重視,高校和學(xué)生本人,都應該解放思想,轉變觀(guān)念,高度重視,投入足夠的資源,圍繞有計算機專(zhuān)業(yè)針對性的職業(yè)生涯規劃展開(kāi)工作和學(xué)習。

  職業(yè)生涯規劃,對每一位大學(xué)生都有重要的意義。計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)生涯藍圖規劃和職業(yè)生涯合理定位,是學(xué)生在計算機行業(yè)整個(gè)職業(yè)生涯的重要起步。幫助學(xué)生結合個(gè)人情況,合理設計自己的職業(yè)生涯規劃,是幫助他們奠定通向成功的基石。由于各行各業(yè)自主培養各種層次的計算機應用人才,各學(xué)科專(zhuān)業(yè)增開(kāi)計算機課程,計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在一些行業(yè)內的競爭優(yōu)勢逐漸減弱。計算機專(zhuān)業(yè)的許多大學(xué)生對就業(yè)形勢的復雜性和嚴峻性有了初步的認識,但是他們缺少自己對計算機行業(yè)職業(yè)發(fā)展路徑的清楚認識和計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯的明確規劃。而計算機行業(yè)創(chuàng )業(yè)機會(huì )相對較多,很多企業(yè)都會(huì )希望招聘的應屆畢業(yè)生,在挑起專(zhuān)業(yè)技術(shù)的擔子之余,有較好的組織能力和協(xié)調能力,成為企業(yè)將來(lái)的管理人才儲備。剛剛走出校門(mén)的畢業(yè)生,自身綜合能力和企業(yè)實(shí)際用人需求無(wú)法完成很好銜接的情況下,會(huì )頻繁更換工作甚至轉行。因此,高校有責任幫助計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)生做好職業(yè)生涯規劃,在掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)、提高綜合能力的同時(shí),在樹(shù)立做一名計算機行業(yè)領(lǐng)導者的堅定信念。

  二、實(shí)踐中充分積累

  1.低年級開(kāi)設職業(yè)生涯規劃課

  大多數學(xué)生在選擇計算機專(zhuān)業(yè)時(shí)處于被動(dòng)狀態(tài),僅僅因為高考分數較高,剛好能夠填報某個(gè)知名高校的計算機專(zhuān)業(yè),或者是因為家長(cháng)對計算機行業(yè)就業(yè)形勢的初步判斷而不由自主的選擇了該專(zhuān)業(yè)。學(xué)生對計算機專(zhuān)業(yè)及計算機行業(yè)的發(fā)展前景、自己今后如何在學(xué)校里學(xué)習計算機知識,如何在計算機行業(yè)中發(fā)展,進(jìn)而實(shí)現自我價(jià)值等知之甚少。

  大學(xué)是人生重要的轉折點(diǎn)之一,低年級是開(kāi)展職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵時(shí)期。有沒(méi)有開(kāi)展職業(yè)生涯規劃,職業(yè)生涯規劃合理不合理,直接影響到學(xué)生在大學(xué)期間的學(xué)習效果,從長(cháng)遠來(lái)講,更加會(huì )影響到求職就業(yè)甚至是今后在計算機行業(yè)發(fā)展是否順利。針對計算機專(zhuān)業(yè)的低年級學(xué)生,最好由計算機專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)開(kāi)設職業(yè)生涯規劃課。這些老師對計算機行業(yè)的過(guò)去、現狀、發(fā)展趨勢以及就業(yè)前景都比較了解,知道各類(lèi)不同的計算機企業(yè)的用人標準,在教學(xué)中有針對性的將職業(yè)生涯規劃與具體的計算機行業(yè)相結合,方便學(xué)生更加科學(xué)合理的制定規劃并付諸實(shí)行。

  2.開(kāi)展計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽

  在學(xué)生系統的學(xué)習了職業(yè)生涯規劃課程,了解了職業(yè)生涯規劃的要點(diǎn)和基本流程以后,可舉行計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)生涯規劃大賽。開(kāi)展計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃大賽,有助于幫助學(xué)生加強對自我的進(jìn)一步認知和對計算機職業(yè)的進(jìn)一步了解,也有利于大學(xué)生人際關(guān)系、信息渠道、溝通協(xié)調能力、應變能力等各方面的技能和綜合素質(zhì)的提升和拓展,對學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。

  通過(guò)指導學(xué)生開(kāi)展職業(yè)生涯規劃大賽,可以引導學(xué)生在規劃自身職業(yè)生涯的同時(shí),把體現自身價(jià)值與利用計算機專(zhuān)業(yè)知識為社會(huì )服務(wù)相結合,把職業(yè)生涯規劃方案作為一促進(jìn)自己成長(cháng)成材的具體計劃,貫穿在整個(gè)大學(xué)學(xué)習生活中,從身邊的小事做起,真正把書(shū)面的規劃藍圖轉化為現實(shí)生活中的實(shí)際行動(dòng),將來(lái)在計算機行業(yè)中有所建樹(shù),努力成長(cháng)為國家需要的合格建設者和可靠接班人。

  3.邀請計算機業(yè)內專(zhuān)家辦職業(yè)生涯規劃講座

  計算機行業(yè)內的專(zhuān)家,包括學(xué)者、政府官員、企業(yè)家等,一般擁有各自領(lǐng)域內豐富的計算機行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗,了解計算機行業(yè)的現狀與發(fā)展趨勢,熟悉計算機行業(yè)的人才需求。計算機院校應該經(jīng)常邀請這些專(zhuān)家給學(xué)生辦職業(yè)生涯規劃等方面的專(zhuān)題講座,幫助學(xué)生了解最新的計算機行業(yè)情況,引導學(xué)生對今后的職業(yè)生涯進(jìn)行思考,找到自己的差距和不足之處,從而在今后的學(xué)習和工作中更好的為彌補這些差距做好積累和準備。

  學(xué)生實(shí)現職業(yè)生涯規劃的目標需要一定的時(shí)間,在這段時(shí)間內,行業(yè)的外部環(huán)境和學(xué)生的自身素質(zhì)都會(huì )發(fā)生變化,計算機行業(yè)的更新速度更是快于其他行業(yè)。因此,邀請業(yè)內專(zhuān)家為學(xué)生做職業(yè)生涯規劃報告,有助于讓學(xué)生了解子行業(yè)環(huán)境的動(dòng)態(tài),并針對這些動(dòng)態(tài)變化,重新對自我進(jìn)行剖析和評估,對職業(yè)生涯的短期目標和長(cháng)期目標進(jìn)行及時(shí)的修訂,從而選擇適合自己的職業(yè)路線(xiàn)、合理調整各階段的具體計劃和目標。

  三、時(shí)間上恰當把握

  在學(xué)生大學(xué)4年的學(xué)習生活中,職業(yè)生涯規劃教育在不同的時(shí)間節點(diǎn),起著(zhù)不同的重要作用。學(xué)校應該把握好時(shí)間節點(diǎn),抓住幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)期對學(xué)生開(kāi)展職業(yè)生涯,除了低年級開(kāi)設職業(yè)生涯規劃課以外,單位實(shí)習前后以及大學(xué)四年級的職業(yè)生涯規劃教育都是重中之重。

  1.在單位實(shí)習中分析思考,合理調整目標

  單位實(shí)習,可以讓學(xué)生在較短的時(shí)間內,對今后可能的就業(yè)環(huán)境、工作內容、工作性質(zhì)等方面都有較全面的理解。各級院校一般都會(huì )在大二或者大三暑假,要求學(xué)生到單位實(shí)習。通過(guò)實(shí)習,一方面,可以讓學(xué)生在實(shí)習中身臨其境的體驗未來(lái)的職業(yè)生涯,從而更好的端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、工作態(tài)度,培養吃苦耐勞的意識,以及職業(yè)角色的認同感;另一方面,可以縮短學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位的適應期,盡快形成專(zhuān)業(yè)的職業(yè)素養,以更好的適應職業(yè)發(fā)展的需要;此外,實(shí)習結束后,學(xué)生通過(guò)對實(shí)習中發(fā)現問(wèn)題的分析和思考,可以對自己原先制定的職業(yè)生涯規劃做出合理的調整,使職業(yè)生涯規劃更加符合實(shí)際情況。

  2.在大學(xué)四年級明確差距,及時(shí)查漏補缺

  經(jīng)過(guò)前期的一系列職業(yè)生涯規劃教育,大部分學(xué)生在大四對自己畢業(yè)以后如何發(fā)展,都有了大致的理想規劃,再通過(guò)之前的單位實(shí)習鍛煉,也了解到了職業(yè)生涯規劃的現實(shí)環(huán)境,此時(shí)可引導學(xué)生對之前的生涯規劃準備做一個(gè)回顧:首先,審視是否已經(jīng)確立了清晰明確的職業(yè)生涯目標,之前的準備是否足夠充分,還存在哪些差距;其次,需要個(gè)性化的對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項指導,如可邀請計算機行業(yè)的人力資源方面的專(zhuān)業(yè)人士,為學(xué)生介紹行業(yè)人才需求,讓學(xué)生有針對性的接受計算機行業(yè)的應聘技巧培訓,同時(shí)組織學(xué)生參加各種招聘活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中查漏補缺,提高自己的就業(yè)能力;最后,要指導學(xué)生充分利用學(xué)校的資源,了解就業(yè)指導中心提供的各種職業(yè)測評軟件,關(guān)注招聘信息,體驗模擬面試等,查漏補缺,做畢業(yè)前最后的職業(yè)生涯規劃沖刺。

  綜上所述,計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃教育是一項復雜的系統工程,涉及到培養學(xué)生的德、智、勤、技等多個(gè)方面。針對目前高校培養出來(lái)的計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)生不能很好地滿(mǎn)足用人單位的需求,計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)生就業(yè)形勢緊張的現狀,大力開(kāi)展職業(yè)生涯規劃教育,提升學(xué)生就業(yè)能力,對幫助學(xué)生完成從學(xué)校到社會(huì )的無(wú)縫銜接,順利實(shí)現滿(mǎn)意就業(yè)并最終實(shí)現大學(xué)生成長(cháng)成才有著(zhù)重要的推動(dòng)作用。

  計算機系大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)17

  題記:中國人常說(shuō),盡人事,聽(tīng)天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴;對于不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著(zhù)不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏(yíng)得收獲。

  一、前言:

  沒(méi)有方向的船,任何方向吹來(lái)的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業(yè)競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會(huì ),實(shí)現自己的職業(yè)理想。

  二、自我分析:

  根據所做的職業(yè)測試所得的結果,我的性格屬于職場(chǎng)模范類(lèi)型,典型特點(diǎn)是低調、奉獻、責任、實(shí)干。內向、安靜、謹慎,依靠現實(shí)和實(shí)在的眼光觀(guān)察認識世界,關(guān)注細節,以人為本,樂(lè )于奉獻,有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規則、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數為62%(表示在所有測試人群中,我比62%的人成功愿望高。),人際交往指數為68%,抗壓能力指數為50%。

  優(yōu)點(diǎn):

  工作投入,勇于承擔責任,具備高尚的職業(yè)道德;

  做事貫徹始終,細心,準確無(wú)誤,講求秩序與和諧;

  工作任勞任怨,務(wù)實(shí),有良好的耐心;

  做事意志清醒,對于細節有較強的記憶力;

  工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;

  樂(lè )于奉獻,具備個(gè)人犧牲精神,甘愿做幕后人物;

  缺點(diǎn):

  過(guò)于現實(shí),從而很難全面觀(guān)察問(wèn)題,以及很難有準確的預見(jiàn)性;

  過(guò)于小心,容易勞累過(guò)度;

  不太懂得安排娛樂(lè )和放松來(lái)緩解壓力;

  憤怒總容易在積攢后爆發(fā);

  有時(shí)候,會(huì )過(guò)于屈尊從命,失去自尊;

  容易陷入對人的承諾而被人利用;

  往往不能很好處理職場(chǎng)沖突;

  適合職業(yè)有:醫生 營(yíng)養師商品規劃師 零售業(yè)主 酒店管理 信貸顧問(wèn) 房地產(chǎn)經(jīng)紀人 法律從業(yè)者 銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財務(wù)人員機械、電氣、計算機工程師

  當然,測試不一定完全準確,根據我對自己的認識,我性格溫和,喜歡獨自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂(lè )意結交各種各樣的朋友。樂(lè )觀(guān)積極,比較有自信。

  三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是信息與計算科學(xué),該專(zhuān)業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數學(xué)與信息,管理相結合的交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè).畢業(yè)以后,可以在信息與計算科學(xué)、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門(mén)從事研究、教學(xué)、應用軟件開(kāi)發(fā)或者是管理部門(mén)從事一些實(shí)際應用、開(kāi)發(fā)研究或者管理工作。

  計算機系大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)18

  一、天生我材必有用——自我認知(內在世界)

  1.1 職業(yè)性格

  1.1.1 榮格的MBTI的四個(gè)維度傾向及性格類(lèi)型測評 INTJ I E S N T F J P

  主要特征

  1、從整體角度去看待事物,并很快將新獲取的信息綜合成整體的模式。相信自己構思的理論,而不是相信權威和他人的理論,因此有獨特的、創(chuàng )造性的觀(guān)點(diǎn)。但例行事物使自己的創(chuàng )造性受到了一定的制約。內在地運用自己總結的抽象觀(guān)點(diǎn)、知覺(jué)去看待事物,計劃未來(lái)。可能是:

  有獨特構思的理論家

  概念性的、有遠見(jiàn)的思考者

  2、運用思維做出邏輯性的判定,而不會(huì )以情感為依據做出判斷。用批判的眼光審視一切,如果形勢需要會(huì )很堅強、很果斷。

  往往是:

  清晰簡(jiǎn)潔

  理智、不受他人影響、客觀(guān)地批判一切

  3、是優(yōu)秀的、目光遠大的規劃者,在群體和組織中經(jīng)常升到領(lǐng)導者的位置上。獨立性強,更相信自己的,而不是他人感知的判斷。會(huì )用最嚴格的標準要求自己。

  1.1.2 職業(yè)性格分析報告 可以清楚地看到未來(lái)的可能性,并竭力去實(shí)施自己的想法。喜歡來(lái)自多方面的挑戰,愿意做綜合理論性和抽象化的工作。為挑戰目標,做出一個(gè)整體布局并設想各種挑戰。高度重視知識,要求本人和他人辦事有能力。尤其討厭不知所指、混亂和低效率。

  1.2 職業(yè)興趣

  1.2.1 霍蘭德自我興趣類(lèi)型及代碼測評 我屬于RA型的

  實(shí)際型:(R) 共同特點(diǎn):愿意使用工具從事操作性工作,動(dòng)手能力強,做事手腳靈活,動(dòng)作協(xié)調。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨立做事。 共同特點(diǎn):有創(chuàng )造力,樂(lè )于創(chuàng )造新穎、與眾不同的成果,渴望表現自己的個(gè)性,實(shí)現自身的價(jià)值。做事理想化,追求完美,不重實(shí)際。具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性。善于表達、懷舊、心態(tài)較為復雜。

  1.2.2 職業(yè)興趣分析報告

  喜歡使用工具、機器,需要基本操作技能的工作。對要求具備機械方面才能、體力或從事與物件、機器、工具、運動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有興趣,并具備相應能力。如:技術(shù)性職業(yè)(計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工),技能性職業(yè)(木匠、廚師、技工、修理工、農民、一般勞動(dòng))。

  1.3 職業(yè)能力

  1.3.1 職業(yè)能力測評

  典型職業(yè):喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養、創(chuàng )造力、表達能力和直覺(jué),并將其用于語(yǔ)言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受,具備相應的能力。不善于事務(wù)性工作。如藝術(shù)方面(演員、導演、藝術(shù)設計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人),音樂(lè )方面(歌唱家、作曲家、樂(lè )隊指揮),文學(xué)方面(小說(shuō)家、詩(shī)人、劇作家)。

  1.3.2 自我能力實(shí)踐

  1.4 職業(yè)價(jià)值觀(guān)

  我們當代的大學(xué)生正處于面臨人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時(shí)期。時(shí)代要求我們要在學(xué)習生活各個(gè)方面全方位面對和思考如何正確處理個(gè)體與社會(huì )的關(guān)系等一系列重大問(wèn)題。我們要學(xué)會(huì )生存的技能、學(xué)會(huì )學(xué)習的潛力、學(xué)會(huì )創(chuàng )造與創(chuàng )新、學(xué)會(huì )奉獻,這些都是我們面向未來(lái)面向社會(huì )所必須具有的最基本最重要的品質(zhì)。其中,我認為最核心的就是學(xué)會(huì )如何做人,學(xué)會(huì )做一個(gè)符合國家繁榮富強與社會(huì )不斷進(jìn)步發(fā)展所需要的人格健全的人;學(xué)會(huì )做一個(gè)能正確處理人與人,人與社會(huì ),人與自然關(guān)系并使之能協(xié)調發(fā)展的人;做一個(gè)有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話(huà),做一個(gè)有利于社會(huì )、有利于人民、有利于國家的人。這要求我們大學(xué)生必須從現在做起,樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)。 我們要樹(shù)立高尚的價(jià)值觀(guān)。樹(shù)立積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上、厚德載物、自強不息的人生態(tài)度

  1.5 360度評估及報告

  1.6 自我認知小結

  當我從自己所做的學(xué)生工作中認識到這一點(diǎn)的時(shí)候,我就經(jīng)常有意識的去反思自己,有意識的去規劃自己要做的事情。,我發(fā)現身邊的很多人在抱怨天天都很忙,卻不知道忙的意義在哪里,自己又從中得到了什么,我就開(kāi)始反思自己,其實(shí),我也是一樣,雖然在學(xué)生會(huì )有職務(wù),天天很忙,但是想到卸任之后我還能干什么時(shí),我又迷惘了,所以我選擇了大學(xué)生自我認知與發(fā)展這門(mén)課,希望幫助自己規劃接下來(lái)的短暫而寶貴的大學(xué)時(shí)光

  二、立志欲堅不欲銳——職業(yè)認知(外部世界)

  2.1 職業(yè)環(huán)境分析

  2.1.1 環(huán)境因素分析

  職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境:

  由于中國的信息科學(xué)發(fā)展很快速,中國的還有許多不完善的地方。中國急需計算機人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級計算機人才。因此企業(yè)計算機職業(yè)市場(chǎng)廣闊。 要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此,受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去計算機工作的人員提供了很多機會(huì )。

  2.1.2 市場(chǎng)需求分析

  當今社會(huì )更需要的的人才,而人才又分為全才和專(zhuān)才,中國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng),中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。

  2.1.3 職業(yè)觀(guān)察分析

  中國的計算機人才不強,而專(zhuān)業(yè)人士更少,并且中國科技還不夠發(fā)達,所以在中國有更多的職業(yè)需求,更容易就業(yè)。

  2.2 生涯人物訪(fǎng)談

  2.3 職業(yè)清單

  計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工

  2.4 職業(yè)認知小結

  計算機軟件主流開(kāi)發(fā)技術(shù)、軟件工程、軟件項目過(guò)程管理等基本知識與技能,熟練掌握先進(jìn)的軟件開(kāi)發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法,培養學(xué)生系統的軟件設計與項目實(shí)施能力,勝任軟件開(kāi)發(fā)、管理和維護等相關(guān)工作的專(zhuān)業(yè)性軟件工程高級應用型人才。

  三、厚積而薄發(fā)——職業(yè)決策

  3.1 職業(yè)決策方法:SWOT方法或整合決策法或決策平衡單

  S 代表strength(優(yōu)勢),W 代表weakness(弱勢),O 代表opportunity(機會(huì )),T 代表threat(威脅)。其中,S、W 是內部因素,O、T 是外部因素。

  3.2 職業(yè)決策流程模型:CASVE循環(huán)模型

  3.3 風(fēng)險分析

  由于中國的信息科學(xué)發(fā)展很快速,中國的還有許多不完善的地方。中國急需計算機人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級計算機人才。因此企業(yè)計算機職業(yè)市場(chǎng)廣闊

  3.4 確定目標

  在積累了一定的經(jīng)驗和資金之后,我會(huì )選擇創(chuàng )業(yè)。在別人手下干事,你永遠只是個(gè)打工者,只有自己創(chuàng )業(yè),才可以將很多想法付諸于實(shí)踐,去檢驗自己,不受別人的約束,我一直相信自由才能夠讓一個(gè)人飛的更高!!

  不管是選擇工作還是選擇創(chuàng )業(yè)的方向,我的標準都是可以讓自己在這個(gè)領(lǐng)域得到長(cháng)足的發(fā)展,并且要自己感興趣。還有很重要的一點(diǎn)就是必須是綠色或者朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),不管是世界還是中國都在提倡綠色和低碳,這樣的產(chǎn)業(yè)一定會(huì )在以后有更大的發(fā)展空間。

  3.5 職業(yè)決策小結

  四、寶劍鋒從磨礪出——計劃與路徑(職業(yè)切入與發(fā)展路徑)

  4.1 大學(xué)期間職業(yè)計劃實(shí)施

  4.1.1 職業(yè)生涯預處理

  1、認真實(shí)踐。

  2、工作期間要不斷學(xué)習更多的知識,提高自己專(zhuān)業(yè)能力和其他各方面的能力。

  3、 擴大交際圈,培養扎實(shí)的朋友情。

  4、通過(guò)各種途徑關(guān)注計算機專(zhuān)業(yè)的發(fā)展狀況及動(dòng)態(tài)方向 。

  5、 開(kāi)拓創(chuàng )新,多觀(guān)察細節,善于捕捉特殊點(diǎn)。

  6、多交流,積累經(jīng)驗、拓寬眼界。

  7、學(xué)會(huì )分析、處理問(wèn)題,學(xué)會(huì )觀(guān)察生活

  4.1.2 短期計劃實(shí)施

  積極參加實(shí)踐活動(dòng),提高動(dòng)手能力和實(shí)踐能力;

  參加培訓,考證并掌握有關(guān)的扎實(shí)的基礎知識;

  認真學(xué)習英語(yǔ),口語(yǔ)過(guò)關(guān),方便出國后交流

  鍛煉口語(yǔ)與交際能力,表達能力;

  掌握扎實(shí)的基礎知識和精深的專(zhuān)業(yè)知識 ;

  4.1.3 中期計劃實(shí)施

  在很多次的組織活動(dòng)中,發(fā)現自己總是糾結在很小的事情上面,不能很好的把眼光放眼于大局,統籌一切。主要原因是對人不信任,認為別人無(wú)法把屬于他們做的事情做好,總是喜歡親力親為,事無(wú)巨細。結果是揀了芝麻丟了西瓜,沒(méi)有顧全大局的整體發(fā)展方向。認知到這點(diǎn)之后我在以后的生活工作中就學(xué)會(huì )了相信別人,積極和合作者溝通,做事的時(shí)候著(zhù)眼于大局,分清主次矛盾,把握大局的發(fā)展方向。

  4.1.4 長(cháng)期計劃實(shí)施

  第一步:確立自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生目標

  人生規劃的.目的就是要實(shí)現自己的人生目標,也是人生規劃的基礎和原則。人的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生目標會(huì )隨年齡的增長(cháng)、對社會(huì )的認識不斷的改變和清晰。人生規劃也應該根據這些進(jìn)行相應的調整和改進(jìn)。

  第二步:充分了解自己、分析自己。確定自己的性格特質(zhì)與天賦。

  主要的方法是: 自問(wèn);自己冷靜下來(lái)總結自己;

  問(wèn)他:讓別人給你中肯的評價(jià)

  專(zhuān)業(yè):通過(guò)專(zhuān)業(yè)人員幫助你總結

  第三步:詳細制定自己的人生規劃,最好是細化到各個(gè)年齡段。

  第四步:發(fā)揮自己的優(yōu)勢,以完善自己的素質(zhì)和能力為自己制定的目標——行動(dòng)。

  鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。

  養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。

  充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  4.2 計劃與路徑小結

  有計劃就要有實(shí)踐,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的堅持下去,我相信一定會(huì )成功的!!

  五、監測與修正

  5.1 后期監控與評估

  計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠

  5.2 后期調整

  具體情況具體分析對待

  5.3 修正小結

  生也有涯,職業(yè)無(wú)涯!

  計算機系大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)19

  一、自我分析

  1.職業(yè)生涯規劃測評見(jiàn)附頁(yè)

  2.分析

  職業(yè)興趣:

  喜歡同各種觀(guān)念、思想、想法打交道,偏愛(ài)具有研究性、鉆研性的工作,以從事反映和提高智能的活動(dòng)為樂(lè )趣,好獨立,好奇心盛。在工作中,以從事研發(fā)性工作為志向,主張工作的思維性、條理性,凡事主張理性解決,喜歡推敲細節。往往愿意單獨工作,喜歡獨立思考而尋求問(wèn)題的解決;對工作執著(zhù),但不太喜歡被條條框框困住手腳;喜歡表達的精確性,偏好以腦力活動(dòng)為滿(mǎn)足感的來(lái)源;喜歡滿(mǎn)足好奇心和創(chuàng )造力的活動(dòng),有自覺(jué)的科學(xué)認識,在對人際、事物的處理上顯得比較刻板;比較自信。

  所適宜的工作環(huán)境:研發(fā)工作,有自主性的獨立環(huán)境,不過(guò)分受外界的干擾和約束,對其智力有充分肯定,不過(guò)分涉及人際、事物,有創(chuàng )作性激勵的工作。

  個(gè)人性格:

  基本描述:

  具有友善、負責、認真、忠于職守的特點(diǎn),只要認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做認為毫無(wú)意義的事情。

  務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡思維的思考和理論的應用,擁有對細節很強的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。

  與人交往時(shí)較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對朋友忠實(shí)友好,有奉獻精神。雖然在很多情況下有很強烈的反應,但通常不愿意將個(gè)人情感表現出來(lái)。

  做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統。工作時(shí)嚴謹而有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來(lái)做決定,充分發(fā)揮自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。

  可能的盲點(diǎn):

  有高度的責任心,會(huì )陷入日常事務(wù)的細節中去,以至于沒(méi)完沒(méi)了的工作。每件事情都會(huì )從頭做到尾,這總是讓自己過(guò)度勞累,壓力很大時(shí),會(huì )過(guò)度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒。

  由于現實(shí)、細致,有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢,難以預見(jiàn)存在的可能性。建議周到考慮解決問(wèn)題的不同方法和可能性,需要增強對遠景的關(guān)注。

  總是替別人著(zhù)想,以至于讓人感覺(jué)“關(guān)心過(guò)度”,需要學(xué)會(huì )給別人空間。在工作中,過(guò)多的承受和忍耐,不太習慣表達,卻將情緒在家庭和生活中發(fā)泄出來(lái)。

  不停地制訂計劃并保證完成,以至于經(jīng)常花費更多的時(shí)間和投入更多的精力來(lái)完成工作,建議給自己安排必要的娛樂(lè )和放松的活動(dòng),不要總是“低頭拉車(chē)”,需要考慮“抬頭看路”。

  職業(yè)價(jià)值觀(guān):

  最突出的職業(yè)價(jià)值觀(guān)是支持滿(mǎn)足、贊譽(yù)賞識。

  支持滿(mǎn)足表示的是,一個(gè)期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓機會(huì ),能夠在單位的規定范疇內獲得應有的待遇的人。在這個(gè)方面細化分析,可以看出:

  工作能夠在一個(gè)具有規范約束的背景下有序而順利進(jìn)行;?

  自己的工作能夠獲得公司的合理反饋,獲得應有的資源;?

  希望工作中能夠及時(shí)獲得上級的支持與肯定;?

  希望在工作的過(guò)程中,有比較好的培訓機會(huì ),從而更好地勝任自己的工作;?

  希望工作中有一個(gè)合情理的、具有理解力的上司。?

  贊譽(yù)賞識表示,對職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導力提升機會(huì ),并擁有充分的權威,能夠對他人的工作提供指導。并且這個(gè)職位是富有社會(huì )聲望的。在這個(gè)方面細化分析,可以看出:

  希望在工作中,自己所付出的努力與才智能夠及時(shí)被同事領(lǐng)導認可;?

  期望能夠在工作中有較充分的職位或地位提升空間與機會(huì );?

  渴望通過(guò)工作獲得較好的社會(huì )地位,從而博得同學(xué)、朋友的羨慕;?

  希望所從事的工作在社會(huì )上的地位比較高;?

  渴望著(zhù)對工作的付出,和在工作方面取得的成績(jì)可以博得業(yè)界的認可;?

  希望通過(guò)主動(dòng)的工作,能夠獲得更多的指導權;?

  準備在工作中有較充分的管理權力,從而可以自主把事物依自己的想法進(jìn)行恰當安排;?

  希望工作內容是制訂行動(dòng)計劃,而指導大家共同努力。?

  下面幾個(gè)價(jià)值觀(guān)相對而言不是最大的工作動(dòng)力來(lái)源,但是了解它們對自己更好的認識自己和職業(yè)有很大的幫助

  注重關(guān)系:期望工作的內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有主動(dòng)的道德觀(guān)念和社會(huì )服務(wù)認識。

  工作條件:非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有優(yōu)良的工作條件),比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應有的報酬,能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內做不同的事情。

  追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時(shí)的成果展現,并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實(shí)現,而并非外在特質(zhì)利益的滿(mǎn)足。

  崇尚獨立:是一個(gè)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現出自己的創(chuàng )新,發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。

  學(xué)習風(fēng)格:

  反省型學(xué)習者在下列活動(dòng)中學(xué)習效果最佳:

  要求或鼓勵他們觀(guān)察、思考這些活動(dòng)。他們在事件中能夠退后,并傾聽(tīng)、觀(guān)察團隊的工作,在開(kāi)會(huì )、看電影或錄像的時(shí)候坐在后面。允許他們在行動(dòng)之前思考,在發(fā)表觀(guān)點(diǎn)以前吸收,即有時(shí)間準備,有機會(huì )事先閱讀一下介紹背景情況的簡(jiǎn)要資料。他們能夠進(jìn)行艱苦的研究,即調查、匯總信息、探明事實(shí)真相。他們有機會(huì )回顧所發(fā)生的事情及他們所學(xué)到的東西。要求他們提出謹慎思考過(guò)的分析和報告。幫助他們在沒(méi)有危脅的情況下與他人交流意見(jiàn),即沒(méi)有事先的約定,沒(méi)有結構化學(xué)習經(jīng)驗的束縛。他們能在方便的時(shí)候,且沒(méi)有壓力及緊張期限的情況下做出決定。

  反省型學(xué)習者在下列活動(dòng)中學(xué)習效果最差,也許會(huì )反對這些活動(dòng):

  他們被迫拋頭露面,即使當領(lǐng)導、主席或當著(zhù)旁觀(guān)者做角色扮演。他們卷入一些未經(jīng)計劃而需要行動(dòng)的境遇。他們在未經(jīng)提醒的情況下投入某項工作,即當即做出反應和產(chǎn)生即興的想法。提供給他們的數據不足以支持結論。提供給他們的做事指導呆板沉悶。他們擔心時(shí)間壓力或在不同的活動(dòng)之間奔忙。為了利益,他們不得不走捷徑或做表面工作。

  二、職業(yè)分析

  1.家庭環(huán)境

  父母希望我成為一名優(yōu)秀的醫生。

  2.學(xué)校環(huán)境

  就讀學(xué)校是一所醫學(xué)高等學(xué)府,專(zhuān)門(mén)培養醫學(xué)方面的人才。本人就讀的專(zhuān)業(yè)也是朝著(zhù)醫生這個(gè)方向的。

  3.社會(huì )環(huán)境

  3.1經(jīng)濟

  我國國民經(jīng)濟運行成功地實(shí)現了“軟著(zhù)陸”,國民經(jīng)濟保持了適度快速增長(cháng),抑制通貨膨脹取得了明顯成效。社會(huì )總供求基本平衡,金融財政形勢基本穩定,人民生活水平繼續提高。

  3.2人口

  人口不斷增長(cháng),人口老齡化的不斷加速勞動(dòng)年齡人口總量在繼續增長(cháng),但每年的增量正在減少。

  3.3科技

  計算機、因特網(wǎng)廣泛使用,新材料的發(fā)現,新技術(shù)的涌現……

  3.4政治與法律

  醫療體制改革。

  3.5社會(huì )文化

  職稱(chēng)評定機制調動(dòng)了個(gè)人學(xué)習進(jìn)修主動(dòng)性,有出國學(xué)習進(jìn)修的機會(huì )。

  4.行業(yè)環(huán)境

  行業(yè)發(fā)展迅速,國家頒布了一系列促進(jìn)醫院醫療改革的政策,人們隨著(zhù)物質(zhì)生活的提高,對身體健康方面的醫療需求也不斷上升,隨著(zhù)人口老齡化的不斷加速,以及身體素質(zhì)的下降,醫療需求的缺口更大。

  計算機系大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)20

  如今的計算機行業(yè),不論是在硬件、軟件,還是在通信及網(wǎng)絡(luò )安全IT行業(yè)領(lǐng)域,信息技術(shù)的發(fā)展是一日趨長(cháng)于一日,如果不及早為自己的學(xué)習目標也好、今后的工作事業(yè)也好,做一個(gè)非常周全的計劃,那就很容易在計算機這個(gè)行業(yè)里被淘汰出局。

  我個(gè)人認為規則有三種一類(lèi)是學(xué)習計劃:

  一類(lèi)是工作計劃,工作規劃是基于學(xué)習之上的,在學(xué)習計劃上取得了成果之后,才能做好工作上的規劃;再一類(lèi)是兩前兩類(lèi)計劃并行。

  1、基本要掌握的

  PC機的硬件知識、包括組裝,簡(jiǎn)單的故障排除,當然硬件故障,一般是指出在電路電氣上面的問(wèn)題,我們只需能做到排除即可,電路維修那屬于電子方面專(zhuān)業(yè)維修人員的范圍之內了,理解即可,無(wú)須太作深入研究,太費時(shí)間,我們還要時(shí)間去研究其它的。軟件方面,目前主流的一些軟件:企業(yè)的ERP系統,網(wǎng)絡(luò )管理的一些網(wǎng)絡(luò )監控,網(wǎng)絡(luò )分析,流量分析Sniffer,抓包工具,這些網(wǎng)絡(luò )管理者必須撐握,不論是哪一款這類(lèi)的有利于故障排除分析軟件都要會(huì )用,因此必須做到了解其原理,一些常用DOS命令要熟練,這對于學(xué)習BAT批處理VBS還是有一些的幫助的,MS系統肯定要會(huì )做,安裝方式也要學(xué),比如從硬盤(pán)安裝從網(wǎng)絡(luò )安裝光盤(pán)安裝那就免說(shuō)了,那傻瓜式的,一路NExT、還有雙系統、多系統,這是我對自己基礎要求的一些定義,雖然在這方面我做得不是是很漂亮,但經(jīng)驗從這一年里的工作中,已吸取到不少的經(jīng)驗,對今后的學(xué)習和工作應該是大有幫助的

  2、操作系統:

  a、學(xué)好linux/Unix其中一種系統應用

  作為除了Windows家族平臺的系統以外,還有個(gè)就是LINUx系統許多網(wǎng)絡(luò )公司大型企業(yè)的服務(wù)器都會(huì )采用這種系統,對我們習慣于用WINDOWSxP系統來(lái)說(shuō),確實(shí)是一種不習慣和應用上的困難,復雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個(gè)系統當中,我認為還是要多習慣去使用,因為平時(shí)我們太依懶WINDOWS了,這種過(guò)渡還是需要時(shí)間的,因此我會(huì )把學(xué)習LINUx作為我第二種系統學(xué)習的目標,將來(lái)的工作環(huán)境也需要。

  b、學(xué)會(huì )一種編程語(yǔ)言

  對于計算機專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō),會(huì ),至少會(huì )一種編程語(yǔ)言是一種技術(shù)人員的象征也是一種愛(ài)好,雖然可能學(xué)得沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的編程人員專(zhuān)業(yè),但就是夠用就差不多了,VB編程語(yǔ)言是門(mén)可視化的編程語(yǔ)言,可以邊寫(xiě)源代碼邊看效果,代碼也比較人性化,易懂,編輯效率也非常的高,不會(huì )像其它語(yǔ)言一樣,要完全將代碼生成后,再看效果那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的修改不行再返回原代碼再修正再輸出、不能及時(shí)看到代碼生成出來(lái)的效果,所以我認為非專(zhuān)業(yè)編輯學(xué)習VB是種不錯的選擇,也是培養自己一種愛(ài)好。

  c、熟悉SQL數據庫語(yǔ)言

  人的會(huì )員資料啊上機記錄、余額、注冊等信息,全是儲存在SQL數據庫服務(wù)器上,一旦數據庫出現問(wèn)題,數據丟失,那后果是不堪設想的,真正出現問(wèn)題的時(shí)候卻是讓專(zhuān)業(yè)的數據庫人員來(lái)維護,不知道問(wèn)題大小的情況下,都對SQL數據庫敏感,不太敢隨便動(dòng),不知道是對它敬畏還是仰慕,我覺(jué)得從事哪種環(huán)境也好,企業(yè)還是工廠(chǎng),甚至是私營(yíng)商業(yè)行業(yè),數據庫的應用很普遍了,所以這也是不能不熟悉的一門(mén)語(yǔ)言。

  3、資格認證

  作為自己真正的學(xué)習方向,其實(shí)還是喜歡于網(wǎng)絡(luò )工程方面,不論大的小的公司,只要想與外界進(jìn)行信息交互,都需要能過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò ),一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò )規劃,建設拓撲,需要進(jìn)行一個(gè)合理的預算,收集了一些考試培訓方面的書(shū)籍,工作,休息之余進(jìn)行自我充實(shí),之后或許會(huì )根據自己的一些學(xué)習意愿,有時(shí)間和精力再考些計算機職業(yè)之類(lèi)的認證。

  計算機系大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)21

  一.大學(xué)畢業(yè)后的十年規劃

  (20xx年-202x年,21歲至31歲)

  美好愿望:在事業(yè)上有所成就,找到屬于自己的另一半。

  方向:企業(yè)高級程序設計員。

  總體目標:完成大學(xué)期間的學(xué)習,找到一份滿(mǎn)意的工作,成為企業(yè)高層程序設計人才。

  已進(jìn)行情況:讀完大專(zhuān),想繼續參加專(zhuān)升本考試或者考研。

  二.社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析(十年規劃)

  1、家庭環(huán)境分析

  我家住在河南漯河市的郊區,是家里的獨生子女。家里世代以種地為主,爸媽在私人企業(yè)上班。本來(lái)家庭就不富裕,再加上我就讀大學(xué),,因此家庭負擔比較困難。因此父母對我的期望比較高,希望我畢業(yè)后能找到一份收入比較高的好工作。

  2、學(xué)校環(huán)境分析

  我就讀于鄭州輕工業(yè)大學(xué),聽(tīng)名字就知道她是一所以工為主的大學(xué)。近幾年來(lái),鄭州輕工業(yè)大學(xué)在保證優(yōu)勢學(xué)科不斷提升的情況下,正在不斷向一所綜合性大學(xué)發(fā)展,因此學(xué)校對我們這個(gè)計算機專(zhuān)業(yè)相當重視并投入了大量的經(jīng)費用于發(fā)展壯大。在這種大好機遇下我們的計算機專(zhuān)業(yè)得到了迅速的發(fā)展并取得了巨大的成就。除此之外,我們學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),這樣不盡鍛煉了我們的實(shí)際能力還使我們所學(xué)的知識得以充分利用做到學(xué)以智用。

  3、社會(huì )一般環(huán)境:

  中國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球計算機事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國計算機事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的it人才也層層輩出。

  4、計算機職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境:

  當今社會(huì )的計算機已經(jīng)達到非常普及的程度,隨處都可以看見(jiàn)計算機的身影。對于它的發(fā)展,人們充滿(mǎn)信心。硬件的發(fā)展為軟件提供了良好的發(fā)展平臺,而軟件的發(fā)展也讓硬件有用武之地。不僅在軍事領(lǐng)域、金融場(chǎng)所以及學(xué)校的機房,學(xué)生的宿舍和大街上的網(wǎng)吧,我們隨處可見(jiàn)。由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,尤其是計算機的發(fā)展更是很遲,因此對計算機的專(zhuān)業(yè)人員需求量很大尤其是對經(jīng)過(guò)系統培訓的高級專(zhuān)業(yè)人才,計算機的前景依然是非常樂(lè )觀(guān)的!

  三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

  1、行業(yè)分析:

  中國計算機事業(yè)發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng),中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。這樣就會(huì )增加對專(zhuān)業(yè)計算機人員的需求量,這樣對于我們從事于計算機行業(yè)的人來(lái)說(shuō)是挑戰但更是一種機遇!

  4企業(yè)分析

  在中國,聯(lián)想個(gè)人電腦產(chǎn)品的市場(chǎng)份額達近三分之一。憑借其領(lǐng)先的技術(shù),易用的功能、個(gè)性化的設計以及多元化的解決方案而廣受中國用戶(hù)歡迎。聯(lián)想已連續8年保持中國排名第一。聯(lián)想還擁有針對中國市場(chǎng)的豐富的產(chǎn)品線(xiàn),包括移動(dòng)手持設備、服務(wù)器、外設和數碼產(chǎn)品等,因此聯(lián)想電腦公司具有非常好的發(fā)展前景。除此之外,聯(lián)想電腦公司的員工都具有良好的職業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì),工作氛圍也好,因此是我良好的選擇地。

  四.個(gè)人分析與角色建議

  (1)自身現狀

  計算機專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí),不僅掌握各種計算機辦公軟件如word、excel等,還會(huì )使用五筆打字,并且熟悉計算機的操作、應用和系統維護等,對photoshop有所了解,有良好的硬件知識基礎和較強的語(yǔ)言表達能力,接受過(guò)全方位的大學(xué)基礎教育,受到良好的專(zhuān)業(yè)訓練和能力的培養,對數據庫有良好的理論基礎和實(shí)踐經(jīng)驗,有較強的動(dòng)手能力和研究分析能力。

  (2)角色建議:

  父親:“能繼續學(xué)習就繼續上,藝多不壓身!”;“工作要努力,有發(fā)展,要能吃苦耐勞!”

  母親:“工作要上進(jìn),生活上省吃?xún)用,存點(diǎn)積蓄,以備急時(shí)之需“。

  同學(xué):“可以繼續考研!”

  五.職業(yè)目標分解與組合

  1、職業(yè)目標:企業(yè)高級程序設計人員。

  2、目標分析:

  在中國,聯(lián)想個(gè)人電腦產(chǎn)品的市場(chǎng)份額達近三分之一。憑借其領(lǐng)先的技術(shù),易用的功能、個(gè)性化的設計以及多元化的解決方案而廣受中國用戶(hù)歡迎。聯(lián)想已連續8年保持中國排名第一。聯(lián)想還擁有針對中國市場(chǎng)的豐富的產(chǎn)品線(xiàn),包括移動(dòng)手持設備、服務(wù)器、外設和數碼產(chǎn)品等,聯(lián)想電腦公司具有非常好的發(fā)展前景。因此能夠到聯(lián)想電腦公司當一名技術(shù)主管是我夢(mèng)寐以求的事業(yè)。

  六.成功標準

  我的成功標準是事業(yè)與家庭并駕齊驅。只要自己努力了,能力得到發(fā)揮,人生的每一個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標沒(méi)有實(shí)現我也不會(huì )懊惱!

  七.職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案

  一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著(zhù)我們去描繪,去譜寫(xiě)。目標有長(cháng)遠的,也有近期的,但只有完成近期的計劃,才可以向長(cháng)遠的目標奮斗、拼搏。

  現制定我大學(xué)畢業(yè)后十年內計劃如下:

  前三年:如今大學(xué)專(zhuān)科生的就業(yè)形勢嚴峻,壓力很大,能找到滿(mǎn)意工作的最好途徑我認為莫過(guò)于學(xué)習更多的知識,掌握更多的本領(lǐng)。更重要的是對社會(huì )的了解程度。因此大學(xué)畢業(yè)后我選擇走考研之路。在校學(xué)習期間我要與社會(huì )多接觸,盡可能多的了解本專(zhuān)業(yè)行情及就業(yè)情況。

  第四年至第七年:研究生畢業(yè)后找一份月薪不低于兩千的程序設計方面的工作,踏實(shí)工作。工作期間通過(guò)各種途徑去了解一個(gè)企業(yè)的創(chuàng )辦與發(fā)展的流程,大量的學(xué)習關(guān)于管理、創(chuàng )業(yè)方面的知識,并籌集資金為創(chuàng )業(yè)做基礎。工作目標是能做到單位的高級程序員。

  后三年:利用四年的工作管理經(jīng)驗創(chuàng )業(yè),目標是把以前積累的理論知識付諸實(shí)踐,

  不論成敗,爭取能夠在自己的管理過(guò)程中學(xué)到更加寶貴的經(jīng)驗。

  十年后計劃還有待制定,相信在前十年的基礎上,后面會(huì )有很大的成就。

  八、差距縮小差距的方法:

  1、差距

  由于我還未真正進(jìn)入企業(yè)工作,因此對其某些方面的要求還不太了解,如:“高級程序設計人員必備的技能”及“自身的潛力,身體適應能力”和“人際關(guān)系的處理能力”等問(wèn)題。

  2、教育培訓方法

  (1)充分利用在校學(xué)習的時(shí)間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀電腦方面相關(guān)的書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。

  (2)充分利用公司給員工提供的培訓機會(huì ),爭取更多的培訓機會(huì )。

  (3)攻讀研究生。

  3、討論交流方法

  (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和有工作經(jīng)驗經(jīng)的前輩經(jīng)常進(jìn)行交流。

  (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解。

  4、實(shí)踐鍛煉方法

  (1)鍛煉自己思考問(wèn)題縝密的能力。

  (2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。

  (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往。

  九、對于職業(yè)規劃的看法:

  選擇這家還是那家公司?選擇這一行還是那一行?應該離職還是留下?面對職業(yè)的困惑,或許我們都看過(guò)一些書(shū),聽(tīng)了無(wú)數建議,經(jīng)過(guò)一天的思考,仍然一頭霧水!感覺(jué)工作不如意,卻又不知道什么職業(yè)適合自己?努力了很多年,卻突然發(fā)現可能是方向錯了!開(kāi)始埋怨自己為什么到現在一事無(wú)成,到底合適的職業(yè)方向在哪里?因此有一份職業(yè)規劃書(shū)是必不可少的,也是對自己的人生負責!

  計算機系大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)22

  一、引言

  隨著(zhù)新的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的形成,獨立院校計算機專(zhuān)業(yè)就業(yè)工作應該展望就業(yè)前景、面對嚴峻形勢、轉變工作觀(guān)念、改進(jìn)工作方式,提高獨立學(xué)院計算機專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導工作的水平和成效。

  二、自我分析

  我是成都理工大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一名本科生,性格外向,喜歡廣交朋友,學(xué)習刻苦,我相信只要付出就一定能夠得到回報,我有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,喜歡運動(dòng),喜歡與朋友一起分享我的快樂(lè ),我堅信有了刻苦的精神就一定能在當今的社會(huì )立足。

  三、職業(yè)分析

  1、IT人才短缺

  (1)世界IT人才短缺,需求理性調整

  (2)我國IT人才總量嚴重不足

  (3)IC人才、網(wǎng)絡(luò )存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴重短缺

  (4)在軟件人才層次結構上,水平高的系統分析員和有行業(yè)背景的項目策劃人員偏少,同時(shí)軟件藍領(lǐng)也比較缺乏

  2、市場(chǎng)需求旺盛

  (1)行業(yè)需求穩中有變

  (2)企業(yè)需求格局形成

  (3)區域需求差異顯著(zhù)

  3、就業(yè)競爭激烈

  (1)買(mǎi)方市場(chǎng)已經(jīng)形成

  (2)就業(yè)格局逐漸明朗

  4、就業(yè)工作滯后

  (1)疏通就業(yè)渠道

  (2)加強就業(yè)指導

  (3)提高學(xué)生素質(zhì)

  5、人才培養脫節

  (1)本科計算機人才培養重在特色

  大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上,計算機人才供需兩旺,買(mǎi)方市場(chǎng)逐步形成,“供大于求”和大學(xué)生“就業(yè)難”的實(shí)質(zhì)不是人才過(guò)剩,而是供需結構性失衡。高校計算機專(zhuān)業(yè)人才培養應瞄準IT人才市場(chǎng)變化,調整模式,突出特色。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢,大學(xué)生也應轉變就業(yè)觀(guān)念,“先就業(yè)、再擇業(yè)”,

  四、生涯機會(huì )評估

  目前高校計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生人數的集聚增加,計算機專(zhuān)業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失,除了人數增多等客觀(guān)因素外,高校專(zhuān)業(yè)設置、培養模式與市場(chǎng)需求變化的錯位是一個(gè)重要因素。而獨立學(xué)院計算機專(zhuān)業(yè)由于高額收費、降分錄取及社會(huì )對獨立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認同等原因,在就業(yè)工作中會(huì )碰到諸多問(wèn)題。2002年以來(lái),高校計算機專(zhuān)業(yè)初次就業(yè)率連年下滑,成為大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上一大熱點(diǎn),受到社會(huì )各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是,只要專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬,就業(yè)前景還是很光明的。

  五、職業(yè)目標的確定

  依靠自己的專(zhuān)業(yè)知識,進(jìn)入IT行業(yè),先從最基礎的程序員做起,逐步發(fā)展,成為網(wǎng)絡(luò )工程師,最后創(chuàng )辦自己的公司。

  六、職業(yè)目標計劃和實(shí)施

  大學(xué)二年級,在通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級的基礎上努力通過(guò)六級考試,下半年要通過(guò)國家計算機二級考試。學(xué)好必備的專(zhuān)業(yè)基礎知識,通過(guò)各種渠道,拓展自己的其他方面知識。尤其是企業(yè)管理方面知識,為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎。

  大學(xué)三年級,通過(guò)國家計算機三級考試,掌握更高多的專(zhuān)業(yè)知識,在自身的專(zhuān)業(yè)方面有更深的發(fā)展,了解就業(yè)形勢,做好就業(yè)準備。

  大約四年級,拿到各種必備證書(shū),順利完成學(xué)業(yè),找到與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作。

  畢業(yè)十年內,努力工作,理論與實(shí)踐相結合,加強自身的綜合能力,積極表現,爭取提升的機會(huì ),程序員,軟件開(kāi)發(fā),軟件工程師……企業(yè)管理人員。最后創(chuàng )辦自己的公司。

  計算機系大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)23

  社會(huì )的發(fā)展日異月新,社會(huì )的競爭越來(lái)越大,大學(xué)生越來(lái)越多,因此,大學(xué)生也就變得越來(lái)越不值錢(qián)。作為大學(xué)生,為自己做一個(gè)計劃就格外重要了,為自己職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器,作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。我會(huì )以自己的行動(dòng)來(lái)驗證,讓時(shí)間來(lái)證明一切。

  一、行業(yè)環(huán)境分析

  說(shuō)說(shuō)我們現在的就業(yè)環(huán)境吧,二十一世紀進(jìn)入信息時(shí)代,席卷全球的信息科技給人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國家經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)之一。目前,中國軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長(cháng)期,其市場(chǎng)潛力還遠遠沒(méi)有挖掘出來(lái)。20xx年左右,中國軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。it產(chǎn)業(yè)作為知識密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè),其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事it技術(shù)創(chuàng )新的人才。一定數量、結構和質(zhì)量的it人才隊伍是it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐,一個(gè)國家的it人力資源儲備、it人才培養及使用狀況決定著(zhù)該國it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說(shuō),it產(chǎn)業(yè)的競爭就是人才的競爭,高水平的it人才培養和隊伍建設是走向it產(chǎn)業(yè)大國和強國的前提條件。所以,無(wú)論是從大的方向講,還是從小的方面講,培養和儲備高素質(zhì)的it人才都顯得非常重要。

  市場(chǎng)需要的是計算機專(zhuān)業(yè)人才,而很多計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都不能滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求,所以才會(huì )有抱怨計算機專(zhuān)業(yè)就業(yè)難的說(shuō)法。解決辦法還是靠自己吧,大學(xué)四年,不要像上面說(shuō)的無(wú)所事事,對自己的專(zhuān)業(yè)有所熟悉并且精通一個(gè)方向,相信前途會(huì )是美好的。

  二、自我盤(pán)點(diǎn)

  1、優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn):

  小時(shí)候的生活條件雖然有些艱苦,卻讓我養成了不怕吃苦,刻苦奮斗,愈挫愈勇的良好品格。人生漫漫,難免去經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,面對紛繁復雜、競爭激烈的社會(huì )。這些品格將永遠伴隨我,是我取得成功的重要保證,同時(shí)也是我人生中一筆彌足珍貴的巨大財富。

  2、劣勢盤(pán)點(diǎn):

  有時(shí)候不愛(ài)接受批評,推卸責任,明明是我的不對,卻想法推卸到別人身上。現在雖然不那么嚴重了,但有時(shí)還是會(huì )有的。還有因為來(lái)自農村,沒(méi)有經(jīng)濟基礎,這決定了我的事業(yè)的起點(diǎn)相對而言要低,要做相對較長(cháng)時(shí)間的物質(zhì)積累,才能去實(shí)現心中的種種夢(mèng)想。而且,到目前為止,還沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗,各類(lèi)的榮譽(yù)證書(shū)也太少。而且目前我的專(zhuān)業(yè)課也不是很突出,這無(wú)疑為今后的求職之路帶來(lái)一定的阻力。

  3、優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):

  本人活潑開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān);善于坦誠待人,結交朋友,喜歡助人為樂(lè ),善于學(xué)習,時(shí)刻積累知識;善于組織活動(dòng),有一定的領(lǐng)導能力;容易與人相處,合作和適應能力強,喜歡與人共同工作;而且,我口齒伶俐,膽大,動(dòng)手能力較強做事認真、投入,有毅力、有恒心,能堅持目標,另外有一股不服輸的屈脾氣。

  4、缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):

  做事不夠細心,精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠專(zhuān)注。有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,面對重大事情總是猶豫不決,于是很多情況下會(huì )坐失良機,另外還愛(ài)幻想,惰性較大,行動(dòng)更不上思想。有時(shí)候說(shuō)話(huà)過(guò)于直率,有時(shí)候還會(huì )有點(diǎn)霸道,總不能三思而后行,對此我深感悔恨。

  三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

  面對上面的自我分析,我想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團活動(dòng)中的表現不是很滿(mǎn)意。我發(fā)現我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習、倘若不改正,這很可能會(huì )導致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好,我還有改進(jìn)的機會(huì )。否則,豈不遺憾終生?

  就此我一定要改進(jìn)自己,使自己向著(zhù)更好的方向發(fā)展。人生最大的敵人不是自己的對手,而是自己。當劣勢和缺點(diǎn)成為你前進(jìn)道路上的巨大阻力的時(shí)候,就應該想法去解決劣勢、改正缺點(diǎn)。所謂江山易改,本性難移,要想解決我的劣勢和缺點(diǎn)雖說(shuō)不是不可能,但難度系數較大。真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。但憑借將強的毅力與不服輸的韌性,一定要解決我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)。

  四、完成主要內容:

  1、近期目標

  (1)、努力學(xué)習,突破英語(yǔ)六級。面對如此廣闊而競爭又如此激烈的市場(chǎng),怎樣快速進(jìn)入物流行業(yè),獲得你想要的那個(gè)職業(yè)、職位呢?考取職業(yè)資格證書(shū)是最現實(shí)、最有效的捷徑之一。事實(shí)也證明多一個(gè)證書(shū)就多一個(gè)謀生的手段、多一次求職的機會(huì )。雖說(shuō)六級只是一個(gè)證,但也是找到工作的一個(gè)很重要的憑證,不僅僅是如此,更重要的是可以提升自己的英語(yǔ)水平,為自己以后能有更大的發(fā)展空間,同時(shí)也能更好的適應這個(gè)發(fā)展迅速的社會(huì )。在求職中,考官更青睞英語(yǔ)好的`員工,尤其在計算機這個(gè)行業(yè)中,有時(shí)在筆試時(shí)他們會(huì )讓你用英語(yǔ)答題,因此,從現在起好好學(xué)習英語(yǔ),學(xué)習英語(yǔ),百利而無(wú)一害。

  (2)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課

  畢竟專(zhuān)業(yè)課的水平如何才是我們今后能否找到工作最重要的標準。就算你能夸夸奇談,天上地下無(wú)所不知,宇宙之間世界之上無(wú)所不能;憑你再能滔滔不絕、口若懸河的說(shuō)天侃地、論古今中外,也不如拿出真實(shí)的本事,用能力去征服你的考管,去打動(dòng)你的上司。有才華、有能力,能做好某方面的工作,獨當一面,能為公司創(chuàng )造更多的收益,才是公司想要的。因此我們必須得提高自己的能力,學(xué)好我們的專(zhuān)業(yè)課。關(guān)于專(zhuān)業(yè)課,我的學(xué)習計劃是這樣的:

  i、學(xué)習網(wǎng)頁(yè)制作。今天的世界,是信息大爆炸的世界,到處都充滿(mǎn)了媒體與信息的氣息,尤其是伴隨著(zhù)電子技術(shù)的發(fā)展,計算機已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分,計算機已經(jīng)走近人們的日常生活中。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò )的技術(shù)的發(fā)展也有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我們每天獲得的最新消息,查閱的各種資料,與親朋好友聯(lián)系,大部分都是在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行的,而網(wǎng)頁(yè)就成為其中至關(guān)重要的載體。因此學(xué)好網(wǎng)頁(yè)制作,不僅能跟上時(shí)代的步伐,更重要的是它可以為我們利用,成為我們向外宣傳自己,展示自己的平臺,同時(shí)還能學(xué)到技術(shù),豐富自己的頭腦,很好的保護自己的信息不被外人知曉。另外如果你做出一個(gè)很好的網(wǎng)站(當然不一定非得想新浪、網(wǎng)易那樣的大網(wǎng)站),那么或許你可能今后會(huì )有一筆不菲的收入哦!學(xué)習網(wǎng)頁(yè)制作利己利人,豈不美哉!

  ii、學(xué)習c++語(yǔ)言:作為計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,如果不掌握一門(mén)(如果你有能力可以掌握幾門(mén))計算機語(yǔ)言,很難說(shuō)的過(guò)去,也很難在今后的職場(chǎng)生涯中找到對口的工作,因此,熟練的掌握并運用一門(mén)語(yǔ)言迫在眉睫。雖說(shuō)現在市面上的語(yǔ)言種類(lèi)很多,目的,功能各不相同,但是c++以其強大的功能,簡(jiǎn)潔的代碼,較快的執行速度,已成為各種開(kāi)發(fā)工具的龍頭老大,學(xué)好c++,只有你想不到的,沒(méi)有你做不到的。它可以開(kāi)發(fā)各種圖像窗口界面,各式各樣的軟件,甚至包括我們的操作系統。因此學(xué)好c++無(wú)疑是為自己今后的工作之旅有了一個(gè)好的定位。雖然這門(mén)語(yǔ)言以其紛繁的語(yǔ)法,繁雜的功能及較多的限制,學(xué)起來(lái)比較難,尤其對于新手更是如此。但奮勇向前,愈挫愈勇,不畏艱險正是我的特長(cháng)。我看好c++語(yǔ)言,學(xué)好c++,沒(méi)的商量!

  iii、學(xué)習數據結構和數據庫:我今后想個(gè)做軟件開(kāi)發(fā)員,但要想做軟件開(kāi)發(fā)人員,必須得懂得數據庫和數據結構,學(xué)好數據結構、數據庫可以使自己的頭腦更清晰,算法更合理,執行速度更快。有一好的算法至關(guān)重要,尤其是這種思想更有價(jià)值。(自己加點(diǎn)東西,對此我知道的不多)

  (3)、個(gè)人發(fā)展、建立良好的人際關(guān)系網(wǎng):建立良好的人際關(guān)系,是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎。良好的人際關(guān)系可以使你左右逢源,游刃有余。對此我們需要有一顆寬容的心,需要真誠,需要積極交往的主動(dòng)性,塑造很好的個(gè)人形象,善用各種交際手段,克服社會(huì )知覺(jué)中的偏見(jiàn)。正所謂知人者智,自知者明。能否正確地認識和了解他人,同樣關(guān)系到人際交際能否順利進(jìn)行。要走出對他人認知的心理誤區,卻能客觀(guān)地悅納自己和他人,正視現實(shí),并努力去改變自己能改變的事物,善于發(fā)現自己、別人和外部世界的光明面,從而使自己保持一種積極的、樂(lè )觀(guān)的、進(jìn)取的、和諧的精神狀態(tài)。塑造良好的個(gè)人形象,增進(jìn)個(gè)人魅力提高自身的人際魅力。每個(gè)個(gè)體都有其內在的人際魅力,他是一個(gè)人綜合素質(zhì)在社交生活中的體現。這就要求我們豐富自己的內心世界,從儀表到談吐,從形象到學(xué)識,多方位提高自己。只有建立良好的人際關(guān)系網(wǎng),將來(lái)在社會(huì )中才能充分發(fā)揮自己的能力,使其左右逢源、得心應手。

  2、遠期目標

  遠期目標的意義正如白龍馬和它兄弟毛驢的故事,大家都清楚它們走過(guò)的路差不多,但唯一差別就是:白龍馬一直以去西天取經(jīng)為目標,明確地向前走,最后得到成仙;而毛驢卻是圍繞著(zhù)磨盤(pán)轉了一生,勞累而死。因此,確立遠期目標就是你能否取得真經(jīng)的標準,是你能否攀登高峰的度量。

  職業(yè)目標:高級軟件開(kāi)發(fā)人員。

  (1)、20xx-2012我喜歡熱鬧,深?lèi)?ài)著(zhù)繁華的大都市,北京則是我夢(mèng)中的家園,

  那里高手如云,競爭相當激烈,我喜歡競爭的氛圍,讓自己時(shí)刻保持著(zhù)緊迫感,不至于被時(shí)代所拋棄。另外,北京也是旅游、購物的好去處,在那里很輕松就能得到你想要的東西。

  這段時(shí)間的計劃是這樣的:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、工作崗位。在此期間通過(guò)學(xué)習,使自己在技術(shù)上有一個(gè)明顯的提高,積累更多的經(jīng)驗,為以后的發(fā)展打好基礎,成為一名真正的開(kāi)發(fā)人員。這段時(shí)間內的經(jīng)濟目標是3000—4000.

  (2)、20xx-20xx通過(guò)一段時(shí)間的積累,成為某一方面的主要負責人員,成為某項技術(shù)中的關(guān)鍵人員——技術(shù)骨干,在公司中有較高的知名度與威望。經(jīng)濟目標是5000-6000.在此期間,擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭,同時(shí)還要給父母一個(gè)安逸、開(kāi)心、無(wú)憂(yōu)的晚年生活。

  (3)、20xx-20xx儲蓄資金,買(mǎi)一套真正屬于自己房子,如果還有條件的話(huà),可以考慮擁有自己的公司。基本收入8000+。“三十歲以前,靠轉業(yè)掙錢(qián);三十歲以后,靠交際賺錢(qián)。”我覺(jué)得的這句話(huà)再對不過(guò)啦,它非常適合當今的行業(yè)市場(chǎng)。在環(huán)境的改變中,我要學(xué)會(huì )適應環(huán)境,那樣才會(huì )立于不敗之地。跳槽并不是一件壞事,只不過(guò)又打通了自己另一個(gè)經(jīng)脈,大腦的另一片荒林又被開(kāi)發(fā)了。未來(lái)的事情誰(shuí)也無(wú)法預測,不過(guò)對未來(lái)有準備的人總能夠得到出乎意料的結果。

  五、如何實(shí)現自己的目標

  1、不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。從現在起每天努力充實(shí)自己,為自己的目標而儲備能量、積累更多的專(zhuān)業(yè)知識。勤勤懇懇,專(zhuān)心學(xué)習,沒(méi)有不經(jīng)一番徹骨寒,哪來(lái)梅花撲鼻香。只有付出,才能有收獲。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?

  沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?付出才應該是這段時(shí)間的主題曲,學(xué)習才是本階段的最重要的任務(wù)。同時(shí)還有鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練,以適應各種環(huán)境,能在各種情況下依舊保持敏銳的判斷力。

  2、虛心向老師同學(xué)學(xué)習,和同學(xué)們和睦相處,互相鼓勵、互相幫助,成為相親相愛(ài)的一家人,努力構建好的人際關(guān)系網(wǎng)。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。為了更好的加強自己的專(zhuān)業(yè)知識水平,通過(guò)各種途徑向高手請教、學(xué)習,比如qq、信箱、聊天室、論壇等,緊緊跟著(zhù)時(shí)代的步伐,這樣才能有生機、動(dòng)力、永不落伍。

  3、積極的鍛煉身體。強健的體魄猶如樹(shù)木之根本,大廈之基石。問(wèn)渠哪得清如洗,唯有源頭活水來(lái)。鍛煉身體關(guān)系到一生的健康,因此鍛煉身體責無(wú)旁貸。我爭取每周鍛煉3次身體,包括跑步、打羽毛球等各種方式。只有強健的體魄,將來(lái)才能以飽滿(mǎn)的激情與斗志投入到無(wú)限的工作中去。另外還要養成良好的飲食、生活、衛生習慣。要有充足的睡眠時(shí)間,保證每天睡眠6-8小時(shí)。

  六、結束語(yǔ)

  常立志者不如立長(cháng)志,立志固然很重要,但一個(gè)人,若要獲得成功,必須勤勤懇懇的努力,無(wú)怨無(wú)悔的付出。沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲,如果沒(méi)有行動(dòng)而只是空想,結局只能是黃粱一夢(mèng),一切都是鏡中之花,水中之月,可望而不可及的,花開(kāi)花謝終是空,人生如煙又似夢(mèng)。所以我必須努力磨練自己,我知道天道酬勤,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。既然選擇了遠方,就注定要風(fēng)雨兼程。

  計算機系大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)24

  一、自我分析

  1、興趣

  對電腦興趣濃厚,但對英語(yǔ)天賦不高;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢。

  2、性格

  我的性格類(lèi)型傾向為“ISTJ”

  沉靜,認真,貫徹始終、得人信賴(lài)而取得成功。講求實(shí)際,注重事實(shí)和有責任感。能夠合情合理地去決定應做的事情,而且堅定不移地把它完成,不會(huì )因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂(lè )—不論在工作上,家庭上或者生活上。重視傳統和忠誠。

  ISTJ型的人是嚴肅的、有責任心的和通情達理的社會(huì )堅定分子。他們值得信賴(lài),他們重視承諾,對他們來(lái)說(shuō),言語(yǔ)就是莊嚴的宣誓。ISTJ型的人工作縝密,講求實(shí)際,很有頭腦也很現實(shí)。他們具有很強的集中力、條理性和準確性。無(wú)論他們做什么,都相當有條理和可靠。他們具有堅定不移、深思熟慮的思想,一旦他們著(zhù)手自己相信是最好的行動(dòng)方法時(shí),就很難轉變或變得沮喪。ISTJ型的人特別安靜和勤奮,對于細節有很強的記憶和判斷。他們能夠引證準確的事實(shí)支持自己的觀(guān)點(diǎn),把過(guò)去的經(jīng)歷運用到現在的決策中。他們重視和利用符合邏輯、客觀(guān)的分析,以堅持不懈的態(tài)度準時(shí)地完成工作,并且總是安排有序,很有條理。他們重視必要的理論體系和傳統慣例,對于那些不是如此做事的人則很不耐煩。ISTJ型的人總是很傳統、謹小甚微。他們聆聽(tīng)和喜歡確實(shí)、清晰地陳述事物。ISTJ型的人天生不喜歡顯露,即使危機之時(shí),也顯得很平靜。他們總是顯得責無(wú)旁貸、堅定不變、但是在他們冷靜的外表之下,也許有強烈卻很少表露的反應。

  3、能力方面:

  有較強的與人交流能力,善于交流語(yǔ)言表達能力較強。我是理工科學(xué)生,有較強的邏輯思維能力以及學(xué)習領(lǐng)悟能力,初中時(shí)父母去南方工作,所以自理能力較強,能獨立生活。

  4、分析總結

  我一直都是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人,很熱情、爽直,典型的四川女孩的特點(diǎn),這對于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺(jué)得自己很不適合官場(chǎng)上的生活,我也從來(lái)沒(méi)想過(guò)從政或考公務(wù)員。我學(xué)的是軟件開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè),因為我不喜歡很單調,幾點(diǎn)一線(xiàn)的那種生活,但是為人民服務(wù)也是很不錯的一個(gè)工作,開(kāi)發(fā)出一些對人們有意義的東西出來(lái),讓人們淡淡的生活更充滿(mǎn)刺激,做事情更方便一點(diǎn)。

  二、職業(yè)分析

  個(gè)人環(huán)境

  ①家庭環(huán)境

  我的家庭環(huán)境比較簡(jiǎn)單,父母都是農民,條件也不太好。是那種貧苦人家的孩子,但是我的家人都很愛(ài)我關(guān)心我,我的決定會(huì )跟他們進(jìn)行討論,然后進(jìn)行實(shí)施。家人在一起會(huì )像朋友一樣聊天,基本不會(huì )有什么問(wèn)題。所以我的家就是我堅定的后盾。

  ②學(xué)校環(huán)境

  我校正以其嚴謹的校風(fēng)“明德求索,鍥而不舍”,教育著(zhù)每一位在校生。學(xué)校以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的:平時(shí),積極開(kāi)展各種各樣的活動(dòng),提高學(xué)生的自身修養與素質(zhì);并采用了校企合作的方式,培養軟件人才。

  ③社會(huì )環(huán)境

  從國家加入WTO開(kāi)始,所有大型企業(yè)都開(kāi)始建造智能建筑,所有企業(yè)都需要網(wǎng)絡(luò )人才來(lái)設計、管理,這就為我們的就業(yè)市場(chǎng)提供了廣闊的場(chǎng)景。現在信息化浪潮正以其凌銳之勢席卷全球,新經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化都必須依托信息化。目前,我國正在實(shí)施信息化帶動(dòng)工業(yè)化的戰略,信息化產(chǎn)業(yè)將得到大力支持和突飛猛進(jìn)的發(fā)展。近兩年,就業(yè)市場(chǎng)上最火爆的專(zhuān)業(yè)當屬與IT業(yè)相關(guān)的計算機、通信、電子等信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)。不少高校該類(lèi)專(zhuān)業(yè)供需比達1比10以上,有的甚至更高,畢業(yè)生選擇余地非常大。據統計,北京、上海、廣東、江蘇等省市接收人數最多的專(zhuān)業(yè)是計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè)。全球IT業(yè)的低迷波及了一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè),但其中也有例外--IT培訓市場(chǎng)就表現出旺盛的生命力。作為IT領(lǐng)域內一個(gè)極具潛力的市場(chǎng),中國對IT專(zhuān)業(yè)人才的需求顯得更為迫切。資料顯示,我國目前軟件人才的缺口是每年35萬(wàn)人以上,而這部分人才如果靠傳統教育模式培養,不僅數量上難以補缺,更遠遠滿(mǎn)足不了我國軟件業(yè)發(fā)展對人才結構的要求。

  三、職業(yè)定位

  我未來(lái)職業(yè)的目標方向是:軟件工程師大學(xué)教授軟件顧問(wèn)等

  INFP工作中的優(yōu)勢

  1、考慮周到細致且能集中注意力深入某個(gè)問(wèn)題或觀(guān)點(diǎn)

  2、投身于所信仰的.事業(yè)

  3、必要時(shí)一個(gè)人也能很好地工作

  4、對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧

  5、能通觀(guān)全局以及看到意識與行為之間的聯(lián)系

  6、能洞察別人的需要與動(dòng)機

  7、適應能力強,能很快改變你的行事速度及目標

  8、在一對一的基礎上很極好地與人工作

  工作中的劣勢

  1、必須控制方案/計劃,否則你可能會(huì )失去興趣

  2、有變得無(wú)秩序性的傾向,很難把握優(yōu)先處理的事

  3、不愿做與自己價(jià)值觀(guān)相沖突的工作

  4、在做事方式上不愿按照傳統方式

  5、天生的理想主義,這樣可能使你得不到現實(shí)的期望

  6、討厭以傳統的或慣常的方式行事

  7、很難在競爭的、氣氛緊張的環(huán)境中工作下去

  8、在處理及完成頑固的組織和人們打交道時(shí)沒(méi)有耐心

  9、在預計做某事要求多長(cháng)時(shí)間時(shí)有不切實(shí)際的傾向

  10、不愿懲戒直接肇事者,不愿意批評別人

  機會(huì ):現在的社會(huì )高速發(fā)展,雖然競爭更加激烈,但機會(huì )同樣是無(wú)處不在。只要自己是高技術(shù)、高素質(zhì)人才,就處處都是機會(huì )。

  四、目標

  1、短期目標:(20xx---20xx)

  大一:扎實(shí)的掌握所學(xué)的基礎科的知識,課外時(shí)間,讀一些名人書(shū)籍和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍穿插著(zhù)看。激勵自己更好地把握現在,努力學(xué)習。下半年,最好是能把英語(yǔ)A級考試證書(shū)拿下。加強與人溝通,提高自己的人際交往能力,鍛煉自己的演講能力、語(yǔ)言表達能力。

  大二:掌握了基礎知識,認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,進(jìn)一步提高自己的演講能力和語(yǔ)言表達能力,將對未來(lái)有幫助的證件考下。寫(xiě)好自己的畢業(yè)論文,準備好專(zhuān)升本的課本,上半學(xué)期就投入的專(zhuān)升本的知識里,認真努力學(xué)習希望能夠考上一所本科院校。

  2、中期目標(20xx—20xx)

  如果真的有能力考上的話(huà),我將在這三年的時(shí)間里,閱讀更多自己所感興趣的書(shū),外出實(shí)踐,提高實(shí)踐能力,獲得一些經(jīng)驗。然后,準備考研,當然是在這三年以?xún)染烷_(kāi)始準備。但愿能夠考研成功。

  研究生畢業(yè)后就已經(jīng)不小了,找一份好的工作,最起碼是適合自己的。希望愛(ài)情事業(yè)能夠雙豐收。在二十六歲時(shí)能夠擁有美滿(mǎn)的家庭。具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體管理工作的理論基礎,通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應用能力具備權威資格認證

  3、長(cháng)期目標(20xx—20xx)

  我希望自己能夠成為一個(gè)高層管理人員,在一家外資企業(yè)工作。趁著(zhù)自己年輕氣盛,努力工作,希望能夠在自己的工作中表現得很出色。年薪可達到20萬(wàn)。另外,我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車(chē)、有自己的存款,事業(yè)上有新進(jìn)展,家庭幸福。我想把自己的父母也接過(guò)來(lái)住,讓他們不再像現在一樣為了生活得更好、為了給我上學(xué)交學(xué)費而拼命的干活,讓他們幸福快樂(lè )的生活。熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

  4、晚期目標

  通過(guò)不斷加強自身修養和持之以恒地學(xué)習,且學(xué)習的內容必須聚焦,力爭在軟件方面成為專(zhuān)家,塑造個(gè)人競爭力最終形成知識創(chuàng )新。使自己的職業(yè)轉型,如擔任培訓師、管理咨詢(xún)師、學(xué)術(shù)專(zhuān)家等職業(yè)。

  人生價(jià)值的實(shí)現是以不斷實(shí)現小目標為基石的,既然已經(jīng)為自己設定好了人生的目標方向,那么接下來(lái)就要靠自己一步一個(gè)腳印的去實(shí)現了。人生會(huì )因我們的不斷奮斗和努力而更加精彩的。其實(shí),每個(gè)人都是一樣的,只要有目標,有前進(jìn)的方向,屬于我們的未來(lái)一定是美好。

  五、評估調整

  職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據實(shí)施結果的情況以及環(huán)境的變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。

  1、評估修正時(shí)間

  如:規劃實(shí)施過(guò)程中,我將定期(半年或一年)評估規劃,或者出現特殊情況時(shí),隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。

  2、評估修正依據及內容

  如:我可能遇到內部(自身情況)、外部(社會(huì )、家庭環(huán)境、機遇等)情況的變化及不可抗拒的因素,如果出現這種情況,將如何及時(shí)評估、靈活調整,并如何主動(dòng)適應各種變化,不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規劃。

  六、結束語(yǔ)

  積跬步以至千里,積小流以成江河,只要你不斷積累知識、完善自我,具備真正的能力和實(shí)力,你永遠都會(huì )是職場(chǎng)當中的勝者。大學(xué)不僅是知識的海洋,還是磨練性格、完善自我、鍛煉能力的小社會(huì )。在這知識的海洋中,要找到自己的興趣所在和職業(yè)理想,并為自己的夢(mèng)想不懈努力,你的夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現!

  為夢(mèng)想的實(shí)現進(jìn)行的努力,不管是多辛苦的都是值得的,我們現在這樣,就是在為自己以后儲備糧食。搏擊,將會(huì )是最美好的事。待到歷盡磨難時(shí),彩虹便會(huì )呈現。走過(guò)了,才知道可不可以,經(jīng)歷過(guò),才明白這其中的滋味,只有努力過(guò)才不會(huì )后悔。

  計劃固然好,但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記,任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、報負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛(ài)打拼的人!

  只希望我的所有規劃能在我盡心盡力下,讓它不是空。

  計算機系大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)25

  一、前言

  作為一名當代職業(yè)生,我不由得考慮起自己的未來(lái)。在充滿(mǎn)機遇與挑戰的未來(lái)社會(huì )里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?

  沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?

  沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?

  想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團活動(dòng)中的表現不是很滿(mǎn)意。我發(fā)現我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠專(zhuān)注。倘若不改正,這很可能會(huì )導致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好,我還有改進(jìn)的機會(huì )。否則,豈不遺憾終生?

  身為職業(yè)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來(lái)設計一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。

  1.自己興趣愛(ài)好:

  業(yè)余愛(ài)好:讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、運動(dòng)

  喜歡的文學(xué)作品:類(lèi)型人物傳記、時(shí)尚雜志

  喜歡的歌曲:《水手》、《童年》、《流年》

  2.自己優(yōu)勢:學(xué)習成績(jì)認真刻苦,能夠很好的和同學(xué)相處,動(dòng)手能力較強。

  3.自己劣勢:目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫,對外面社會(huì )不是很了解,容易給自己找借口。

  4.自己的優(yōu)點(diǎn):做事仔細認真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。

  5.自己的缺點(diǎn):性格偏內向,交際能力不強,在某些方面缺乏自信心和冒險精神,積極主動(dòng)性不夠。

  二、解決自我的劣勢和缺點(diǎn)

  內向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚,多一點(diǎn)內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內的生活費問(wèn)題并增強自身的社會(huì )工作閱歷,為以后創(chuàng )造更多的精神財富,未來(lái)十年規劃和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎。

  三,具體規劃

  20xx-20xx年:

  成果目標:認真完成學(xué)業(yè)

  成果目標:暫無(wú)

  能力目標:掌握基本的知識,擁有較強的專(zhuān)業(yè)知識,培養良好的生活習慣。

  經(jīng)濟目標:暫無(wú)

  成果目標:擁有穩定工作的

  經(jīng)濟目標:能夠真真的獨立生活

  能力目標:培養家庭責任感建筑自己的家庭{預計在20xx年}

  夢(mèng)想目標:擁有一定的經(jīng)濟基礎后,自己創(chuàng )業(yè)。

  針對我個(gè)人而言,在人際關(guān)系當中找準自己的位置是非常重要的。福柯有一著(zhù)名的“話(huà)語(yǔ)權力”理論,提出的就是一個(gè)話(huà)語(yǔ)平臺的問(wèn)題,尤其是在中國這個(gè)人際關(guān)系復雜的

  社會(huì )必須懂得找準自己的角色。通過(guò)獨善其身來(lái)達到一個(gè)更高的話(huà)語(yǔ)平臺。

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