開(kāi)學(xué)的工作總結
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績(jì)，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫(xiě)吧，下面是小編整理的開(kāi)學(xué)的工作總結（精選28篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)的工作總結1
新的學(xué)期，敲響了一曲新的樂(lè )章。新學(xué)期，新氣象，為少先隊工作提供了諸多契機，我們必須抓住機遇，迎接挑戰；與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，推動(dòng)少先隊事業(yè)在新學(xué)期有新發(fā)展。已經(jīng)開(kāi)學(xué)3周，我的總結如下：
1、開(kāi)學(xué)初，對一年級新生進(jìn)行入學(xué)教育，從各方面對他們進(jìn)行教育，并讓他們了解少先隊的有關(guān)知識：認識隊旗、隊徽；學(xué)唱隊歌等。
2、小結暑期讀書(shū)情況，召開(kāi)“讀書(shū)心得交流會(huì )”，使同學(xué)們通過(guò)聽(tīng)其他人的介紹，又獲得了許多知識，培養同學(xué)多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習慣。
3、9月10日上午，全體師生歡聚一堂，慶祝教師節。這一天清晨，紅領(lǐng)巾值勤崗已早早到校，為老師們送上一個(gè)溫馨的微笑，一聲節日的祝福；很多同學(xué)親手制作了卡片，一個(gè)個(gè)愛(ài)心，一聲聲祝福，都甜進(jìn)了老師的心坎里。
4、各班都已出好第一期黑板報，主題明確，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，排版新穎，有慶祝教師節，也有宣傳衛生知識，預防甲型H1N1疾病。具有很強的教育意義和思想性，較以前又上了一個(gè)新的臺階。
各位副班主任老師能夠積極配合班主任老師的工作，互相協(xié)助，作好班級的開(kāi)學(xué)工作。新的學(xué)期各中隊依據學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的實(shí)際情況對暑假活動(dòng)進(jìn)行了總結，制定了新學(xué)期班隊活動(dòng)計劃。暑假總結各班都總結得很詳細，落實(shí)到了個(gè)人，統計有數量、真實(shí)。新學(xué)期工作計劃各班都寫(xiě)得很周詳，許多班的計劃都落實(shí)到周，而且有自己的特色活動(dòng)。
新的學(xué)期，又翻開(kāi)了新的一頁(yè)，我深信少先隊活動(dòng)會(huì )開(kāi)展得更出色。
開(kāi)學(xué)的工作總結2
一、工作安排，早作準備。
兩校合并后，面臨著(zhù)教室、宿舍不足，為了認真落實(shí)上級文件精神，使學(xué)生能按時(shí)返校，學(xué)校能按時(shí)上課，學(xué)校立即成立以卜興福校長(cháng)為組長(cháng)的開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導小組，全面負責，領(lǐng)導學(xué)校開(kāi)學(xué)工作，擬好工作日程，及時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，對工作過(guò)程中出現的困難由領(lǐng)導集體討論形成共識，各司其責，穩步推進(jìn)各項工作。根據實(shí)際情況現決定將初二級十二個(gè)班安排在分校區上課，并分派一名副校長(cháng)分管。主校區安排七年級和九年級共25個(gè)教學(xué)班。八月二十九日，召開(kāi)了全校教師會(huì )議。在這次大會(huì )上，校長(cháng)本著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度作了xxx年的工作計劃，闡明了本期的工作思路，分配了教師的工作任務(wù)，并對開(kāi)學(xué)工作作了周密的布署。并組織全體教師學(xué)習了《xx中學(xué)教職工管理制度》和《教職工的獎懲條例》。八月三十、三十一日，學(xué)生報名情況良好。九月一日，正式秋季開(kāi)學(xué)。
二、校園環(huán)境，煥然一新
上學(xué)期結束之后，校長(cháng)便決定將舊教學(xué)樓上的使用年時(shí)已久的舊電線(xiàn)和門(mén)窗全部拆下，全部安裝上全新的鋁合金的窗和鐵門(mén)，并做好安全鐵網(wǎng)。教室電線(xiàn)布置得規范整齊劃一。消除了不安全隱患。并在綜合樓后面的空地上做了一個(gè)燈光水泥球場(chǎng)，開(kāi)學(xué)之后，整個(gè)校園面貌煥然一新。
三、宣傳工作，有聲有色
1、秋季開(kāi)學(xué)之初，積極營(yíng)造迎新氣氛，在校門(mén)口張掛歡迎橫幅，張貼標語(yǔ)，處處讓學(xué)生感受到一種向上的力量。
2、積極做好收費工作的宣傳
3、做了開(kāi)學(xué)工作宣傳欄，從報名程序到學(xué)生分班，從收費到入學(xué)須知，學(xué)生都一目了然。
四、收費工作，認真規范。
8月29日，學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織收費人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，指出以往收費工作中存在的一些問(wèn)題，嚴格按照收費通告收取各種費用，沒(méi)有亂收費現象。
五、后勤供應，保障有力。
"兵馬未動(dòng)，糧草先行",開(kāi)學(xué)之前，學(xué)校的許多課桌已得到維修。老師的教學(xué)用書(shū)，備課資料，辦公用品也早已到位。學(xué)生的教科書(shū)也已全部到位(由于七年級學(xué)生回校比預計的多，少部分學(xué)生的教科書(shū)正在追加)。食堂的各項工作均已準備就緒。
六、安全工作，落到實(shí)處
1、秋季開(kāi)學(xué)伊始，校行政領(lǐng)導便召集食堂工作人員開(kāi)會(huì )，再次重申食堂衛生安全的重要性，并派專(zhuān)人負責督查，嚴防中毒事故發(fā)生。
2、9月3日，學(xué)校領(lǐng)導對學(xué)校商店進(jìn)行了檢查，對商店衛生提出嚴格要求，嚴禁出售"三無(wú)"產(chǎn)品及腐爛變質(zhì)產(chǎn)品。
3、對校園各種設施進(jìn)行認真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。
七、常規管理工作
1、學(xué)校各職能部門(mén)，班主任和教師都在9月5日前完成了各自的工作計劃。
2、教職工全部按時(shí)到校，無(wú)一人缺席。
3、教師努力按新課程標準上課。
4、制定了專(zhuān)門(mén)的學(xué)校藝體衛工作計劃，并責成教科室組織實(shí)施
5、各種日常工作已正常開(kāi)展，教工到位情況良好。
6、 加強周邊環(huán)境、關(guān)系的協(xié)調，為學(xué)校工作開(kāi)展掃平道路。
八、加強入學(xué)教育，做好留生工作。
1、本期我校學(xué)生報到正常，上期學(xué)生總人數為 人，本期招收初一新生 人，共分 個(gè)班。學(xué)生總人數為 人。
2、秋季開(kāi)學(xué)后，我校便組織了為期一周的新生入學(xué)教育。學(xué)校連續幾次召集新生開(kāi)會(huì )，教育新生爭當一名優(yōu)秀的中學(xué)生。由德育處牽頭，班主任組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》，《xx縣xx中學(xué)班級目標管理細則》、《xx中學(xué)學(xué)生操行評估辦法》、《xx中學(xué)違紀處分條例》旨在培養新生的愛(ài)校觀(guān)念和守紀觀(guān)念；培養良好的學(xué)習和生活習慣。一周以來(lái)取得了良好的效果。
3、開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校便組織班主任搞好留生勸學(xué)工作，保證了沒(méi)有一例學(xué)生流失。
九、存在的問(wèn)題和困難
1、由于受打工潮等因素的影響，部分學(xué)生已外出打，勸學(xué)難度很大。
2、教室、宿舍不足，班額過(guò)大。
開(kāi)學(xué)的工作總結3
1、重視安全教育，強化隱患排查。
(1)學(xué)校成立了以校長(cháng)為主要負責人、副校長(cháng)為具體責任人的安全工作領(lǐng)導小組，認真落實(shí)了安全穩定工作“首長(cháng)責任制”和“一崗雙責制”，全面負責全校安全檢查的組織、檢查、協(xié)調工作，從組織上確保此項工作的順利開(kāi)展。
(2)8月28日上午，劉校長(cháng)代王校長(cháng)在校長(cháng)辦公室主持召開(kāi)了行政會(huì )議，會(huì )后劉校長(cháng)帶領(lǐng)班子成員對全校的校園校舍設備設施進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的安全隱患檢查，未發(fā)現安全隱患。
(3)全面排查，防患于未然。30日上午9時(shí)，召開(kāi)全體教職 工會(huì )議，要求各班主任上好開(kāi)學(xué)第一課(主要內容是安全常規教育、衛生教育)，同時(shí)對教室的電線(xiàn)或電扇進(jìn)行檢查，以防脫落，并及時(shí)上報，及時(shí)整治。細致的檢查是確保學(xué)校安全的基礎，為確保我校師生生命財產(chǎn)安全，8月31日全校教職工合力，開(kāi)展了“我身邊的安全隱患排查”活動(dòng)，教職工一道再次從房屋建筑、電線(xiàn)電路開(kāi)關(guān)、設施設備著(zhù)手排查，在發(fā)現的基礎上以班、辦公室為單位填寫(xiě)了“我身邊的安全隱患調查表”，自身已經(jīng)整治了的注明，對自身無(wú)力整治的立即報告學(xué)校，對無(wú)力自身整治的門(mén)衛室和教務(wù)處兩處用電隱患，立即安排并落實(shí)責任人楊甫整治排查(于當日排除)。
(4)開(kāi)學(xué)安全集中教育落實(shí)。9月1日，各班在學(xué)生到校報名后全校班主任結合實(shí)例從上課、課間休息、樓道通行、路隊、防火防雷電、防溺水、食品衛生等方面怎樣來(lái)防范生活中的安全分班進(jìn)行了全方位的安全教育，通過(guò)政教辦的檢查發(fā)現，各班都扎扎實(shí)實(shí)上了開(kāi)學(xué)安全教育第一課，同學(xué)們也都聽(tīng)得認認真真，課后同學(xué)們紛紛表示，要時(shí)刻重視安全，珍愛(ài)生命。由于天氣炎熱，上級通知放假，我校在放假前集中全校師生又對學(xué)生進(jìn)行了假前安全教育，特別強調了注意防暑及時(shí)返家。
2、開(kāi)學(xué)工作井然有序。
(1)開(kāi)好預備會(huì )。28日上午九點(diǎn)劉校長(cháng)代王校長(cháng)(因病)召開(kāi)了班子成員會(huì )議，首先傳達了上級開(kāi)學(xué)工作相關(guān)精神，落實(shí)了學(xué)校新學(xué)期人事安排，研究布置了開(kāi)學(xué)各項工作。8月30日上午九點(diǎn)在大會(huì )議室召開(kāi)了全體教職員工會(huì )議，布置了開(kāi)學(xué)各項工作。
(2)全體教職員工按時(shí)到崗。30日教師會(huì )議無(wú)人缺席，9月1日早上八點(diǎn)前，全校教職員工均全部就位。
(3)各部門(mén)在開(kāi)學(xué)前擬好了本期的工作計劃和活動(dòng)安排。
(4）進(jìn)一步做好了控輟保學(xué)工作，學(xué)生人數基本穩中有升。
(5)按照部頒計劃排好了課程表，需老師填寫(xiě)的各種表冊均在1日已經(jīng)下發(fā)。
3、美化凈化校園環(huán)境。
8月29日我校聘請零工對全校的花草樹(shù)木進(jìn)行修剪整容，徹底清除了花臺內外的殘枝落葉。全體教師都親自動(dòng)手徹底打掃了校園的環(huán)境衛生包括教室和辦公室，特別沖洗了各層樓的廁所。為了徹底整治各功能室，8月29日晚上王、楊等老師把自己家屬叫來(lái)幫忙，布置功能室直到晚上一點(diǎn)，汪老師做到晚上兩點(diǎn)過(guò)。8月31日做好了校門(mén)口及大會(huì )議室的電子顯示屏。
4、嚴格收費。
本期嚴格按照上級的收費標準收費，在校園內公示了收費標準，與老師簽訂了收費承諾書(shū)，發(fā)給學(xué)生及家長(cháng)收費明白卡。
總之，在這一階段我們做了大量的工作，取得了較好的效果。我們還將不遺余力，進(jìn)一步加大學(xué)校各項工作的管理力度，學(xué)校、家庭、社會(huì )齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，為學(xué)生在校學(xué)習、生活營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境，細化常規管理，強化習慣培養，落實(shí)目標達成，以求讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意。
開(kāi)學(xué)的工作總結4
一、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)工作責任
為確保本次檢查工作取得實(shí)效，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由陳波校長(cháng)擔任，副組長(cháng)由分管后勤的副校長(cháng)夏登峰擔任，其他校領(lǐng)導為成員，負責指導、協(xié)調、監督、檢查學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作；由后勤人員具體負責安排落實(shí)，進(jìn)一步明確細化各職能部門(mén)的安全工作職責，要求職能部門(mén)按照各自安全工作職責，切實(shí)承擔責任，部門(mén)領(lǐng)導要親自抓、具體抓，形成多線(xiàn)聯(lián)動(dòng)、各負其責、齊抓共管的安全工作局面，確保工作取得實(shí)效。
二、突出工作重點(diǎn)，強化管理措施
為更好的突出工作重點(diǎn)，落實(shí)整治措施，做到“條塊結合、縱向到底、橫向到邊、不留死角”，把新學(xué)期安全工作落到實(shí)處，學(xué)校主要開(kāi)展了以下工作：
1、新學(xué)期安全教育課納入教學(xué)計劃，各班利用安全教育課時(shí)間從防食物中毒、防流行病傳播、防交通事故、防意外傷害、防溺水、防洪水、防泥石流等多方面對學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期第一次安全教育，強化學(xué)生的安全防事故意識和生命意識；嚴格執行家長(cháng)接送制度，在暴雨等惡劣天氣，要求家長(cháng)必須接送學(xué)生回家、返校，并履行簽字手續，確
保學(xué)生安全往返。
2、強化校園封閉管理，嚴格執行值班制度，上課期間一律實(shí)行封閉管理，嚴防精神病患者和其他心理不健全、蓄意傷害師生的閑雜人員進(jìn)入校園。
3、加強學(xué)生課前空閑時(shí)段的管理，規范了學(xué)生到校時(shí)間，將學(xué)生入校時(shí)間告知家長(cháng)；加強值班，確保提前到校學(xué)生順利入校，由值班人員負責管理看護。
4、做好學(xué)生放學(xué)后清班清校工作，加強學(xué)生離校的路隊管理。每天放學(xué)后，由當日值班教師到校門(mén)口巡查，負責學(xué)生安全離校。
5、突出做好上下樓梯值班工作，嚴防樓梯道危險事故發(fā)生。
6、對校舍和學(xué)校的設施進(jìn)行了全面檢查，學(xué)校校舍樓房化，暫無(wú)安全隱患。
7、班級對特異體質(zhì)學(xué)生情況有登記并落實(shí)相關(guān)管理措施。
8、專(zhuān)職校園保安按時(shí)報到上班，學(xué)校警用器械專(zhuān)管專(zhuān)用；學(xué)校配齊安全保衛人員和門(mén)衛，建立了護校隊和夜間巡邏隊。
9、寒假期間學(xué)校安排領(lǐng)導包片、教師走訪(fǎng)學(xué)生活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)各項穩控工作；開(kāi)學(xué)后學(xué)校開(kāi)展了師生之間的矛盾糾紛調處化解工作，班級及時(shí)清理收繳學(xué)生攜帶的管制刀具及其它危險品；對重點(diǎn)人群與鄉鎮、村組聯(lián)系，落實(shí)了化解、疏導、干預、穩控措施。
12、開(kāi)學(xué)前學(xué)校對食堂、廁所、教室進(jìn)行消毒，確定了傳染病疫情信息報告人，做好傳染病預防工作。
13、加強校內治安管理，加強對學(xué)生的法制教育和校規校紀教育，嚴防學(xué)生之間打架斗毆現象的發(fā)生。
三、查找存在問(wèn)題，及時(shí)排除隱患
（一）存在問(wèn)題
學(xué)校大門(mén)緊鄰公路，學(xué)校東南方向50米處有三叉路口，屬于學(xué)生往返學(xué)校途中的主要路段，加上現在村村通了公路，過(guò)往車(chē)輛較多，存在交通安全隱患。
（二）整改措施
針對交通安全方面存在的隱患，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)了師生大會(huì )，進(jìn)一步加大安全教育力度，要求各班分別召開(kāi)安全主題班會(huì )，把交通安全問(wèn)題作為重要班會(huì )內容，教育學(xué)生不乘坐超員車(chē)、貨車(chē)、農用車(chē)、三輪車(chē)和其它非營(yíng)運車(chē)輛，家長(cháng)接送學(xué)生嚴禁一輛摩托車(chē)乘載兩名及以上學(xué)生。
開(kāi)學(xué)的工作總結5
一、開(kāi)學(xué)初準備有序，各項工作快捷平穩
為了做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作，我校與2月15日下午召開(kāi)全體教師會(huì )議，明確了本學(xué)期的主要工作目標及重點(diǎn)，并對開(kāi)學(xué)前的工作做了具體安排。13日運回教科書(shū)，15日組織教師購買(mǎi)開(kāi)學(xué)所需物品，確保16日順利開(kāi)學(xué)。
二、落實(shí)政策，規范辦學(xué)行為。
我校積極落實(shí)素質(zhì)教育，切切實(shí)實(shí)規范辦學(xué)行為，發(fā)揚人本意識，注重減輕學(xué)生的學(xué)習負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。堅決按照上級有關(guān)文件精神制定作息時(shí)間表，安排師生的作息；注重學(xué)生對全面發(fā)展，積極創(chuàng )造條件開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。從辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設，繼續抓教師中強化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。
三、公開(kāi)管理，堅決杜絕亂收費行為
學(xué)校在開(kāi)學(xué)報名時(shí)，嚴格執行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費、國家規定課本費的規定。對基訓等教輔書(shū)本著(zhù)自愿的原則讓學(xué)生征訂，自覺(jué)接受社會(huì )、家長(cháng)監督，在工作中沒(méi)有違規收費的行為。
四、完善制度、落實(shí)管理興校。
開(kāi)學(xué)初學(xué)校就進(jìn)一步完善了各項規章制度。如從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行侯課制度，上課鈴聲落必須走進(jìn)教室，否則記為遲到；制定文明班級評比細則，值日教師對每個(gè)班級每天衛生的打掃、保持、紀律、上課、自行車(chē)擺放等進(jìn)行量化打分，堅持每日一公布，每周一總結，每月一評比。在教學(xué)上繼續實(shí)行月考制度，完善了具體實(shí)施方案和相應的獎懲制度，切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽(tīng)評課、學(xué)習等相關(guān)制度，規范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項工作正常有序進(jìn)行。
五、抓好安全工作，創(chuàng )建平安校園。
學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓，牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開(kāi)學(xué)的第一堂課就是安全課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險對工作等等。特別強調小學(xué)生不得騎自行車(chē)上放學(xué)等。我們還動(dòng)員家長(cháng)與學(xué)校配合抓好對學(xué)生對安全教育和管理工作，寒假期間我們給每一位家長(cháng)發(fā)了《給家長(cháng)的一封信》向家長(cháng)和學(xué)生提出了有關(guān)安全應該注意的事項，使學(xué)生過(guò)了一個(gè)平安假期、快樂(lè )春節，同時(shí)全體家長(cháng)對安全意識得到了更進(jìn)一步加強。
開(kāi)學(xué)的工作總結6
教務(wù)處結合x(chóng)x市教育局文件精神，做好期初教務(wù)處的各項準備工作，確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，現總結如下：
1、開(kāi)學(xué)收費工作：我校嚴格執行國家“兩免一補”政策，對收費項目進(jìn)行了公示，只收取了泉州市教育局指定的教輔材料費。除此之外，學(xué)校無(wú)任何其它收費項目。各班主任、課任教師也無(wú)向學(xué)生收取任何費用現象。
2、課程安排與實(shí)施：我校認真貫徹落實(shí)課程方案，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各門(mén)課程。由學(xué)校教務(wù)處根據上級教育主管部門(mén)的文件精神擬定課程計劃，校委會(huì )討論研究，最后制定任課教師安排表、課程表、校歷表和作息時(shí)間表。
3、做好防綴保學(xué)工作：班主任認真落實(shí)未到位學(xué)生情況，年段長(cháng)及時(shí)做好統計工作，并及時(shí)上報教務(wù)處和校長(cháng)室，由學(xué)校統一組織老師進(jìn)行動(dòng)員溜生。
4、召開(kāi)相關(guān)會(huì )議：期初工作千頭萬(wàn)緒，教務(wù)處在開(kāi)學(xué)初就已經(jīng)做好相關(guān)準備工作，及時(shí)召開(kāi)教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議傳達教務(wù)處學(xué)期工作計劃，制定教研組教研計劃。
5、做好師生的收心工作：經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假生活，學(xué)生和老師的生物鐘和作息時(shí)間有了一定程度的變化，及時(shí)調整師生的作息時(shí)間和心態(tài)，有助于師生做好教育教學(xué)工作。
6、個(gè)下設辦公室的準備：要求圖書(shū)館、實(shí)驗室、音美體勞功能室、文印室和學(xué)籍室等辦公室做好開(kāi)學(xué)初的準備工作。
在開(kāi)學(xué)初，雖然我們做了大量的工作，取得了較好的效果，但個(gè)別教師和學(xué)生還有待于進(jìn)一步提高，使各項工作再上新臺階。
開(kāi)學(xué)的工作總結7
一是收心。
要盡快從假期的自由散漫狀態(tài)過(guò)渡到緊張有序的學(xué)習狀態(tài)，嚴格要求自己，從小事做起，從小節做起，做遵規守紀的學(xué)生，做文明儒雅的學(xué)生，做拼搏努力的學(xué)生。以良好的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習任務(wù)中去。
二是決心。
新學(xué)期要有新的目標，新的努力方向。常言說(shuō)：人無(wú)志不立。我們每一個(gè)人不僅要有遠大的理想抱負，更要有近期的目標方向，有了近期目標，才能知道自己每天應該做什么，怎么做，才能得以天天進(jìn)步實(shí)現自己的長(cháng)遠理想。
三是恒心。
明確了目標，就要付諸行動(dòng)并持之以恒。學(xué)習猶如長(cháng)跑，誰(shuí)懈怠了就會(huì )落后，誰(shuí)沒(méi)有持之以恒的毅力就達不到終點(diǎn)。因此，我們要時(shí)刻提醒自己，要有持之以恒的精神，要相信自己會(huì )越做越好！
四是信心。
有人說(shuō)：人生最大的敵人就是自己！是的，只要我們內心足夠強大，越挫越勇，頑強拼搏，以堅強的信念、必勝的信心向著(zhù)目標努力，就一定能獲得成功。
五是留心。
不管是現實(shí)中，還是科學(xué)的世界里，萬(wàn)物皆相通，能夠被我們發(fā)覺(jué)的知識到處都是，只要我們認真仔細地去尋找，多留心積累，掌握好如何做人、做事、做學(xué)問(wèn)的原則，我們就會(huì )明白處處留心皆學(xué)問(wèn)的真正內涵。
開(kāi)學(xué)的工作總結8
開(kāi)學(xué)一周了，對我來(lái)講，這一周是艱難的一星期，每天強迫自己記住學(xué)生名字，事無(wú)巨細、隨時(shí)隨地地糾正學(xué)生的常規：課間紀律、課前準備、早自習要求、怎樣交作業(yè)、怎樣做操及站隊、升旗紀律、小飯桌要求、中午練字背詩(shī)要求、下午放學(xué)、指導值日生。面對陌生的學(xué)生，每天面對這些工作細節，我的神經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻繃得緊緊的，好在除了一場(chǎng)虛驚外，這一星期還算順利，再回頭看看報到那天的情形，我感覺(jué)孩子們還是有許多變化的，尤其是那天數學(xué)老師的一句話(huà)，讓我心中掠過(guò)一絲安慰，感覺(jué)到一星期的努力沒(méi)有白費，韓老師說(shuō)：李老師，這兩天你在整頓常規，我感覺(jué)到了，很好!是啊，這一星期，孩子們上課沖口而出的少了，舉手發(fā)言的多了；課上做小動(dòng)作的少了，認真看書(shū)讀書(shū)的多了；打了上課鈴，在教室外面的少了，坐在自己位子上的多了；站隊升旗、做操時(shí)隨便說(shuō)話(huà)、玩鬧的少了，靠右行走的多了。而且，班里那么多熱心同學(xué)，大掃除時(shí)滿(mǎn)頭大汗；第二天又有那么多同學(xué)拿來(lái)綠色植物；還有那么多同學(xué)把老師交代的事情做得認認真真；另外，更要感謝的是，那么多家長(cháng)開(kāi)學(xué)初幫助我做了那么多工作：建立QQ群、號召買(mǎi)課外書(shū)、打印班級名單、打印值日生名單。想想這一周，不是我一個(gè)人在努力，而是那么多同學(xué)和家長(cháng)都在努力，我不感到辛苦了，我滿(mǎn)心期待下一周孩子們有更大的進(jìn)步!
下一周著(zhù)重進(jìn)行家庭作業(yè)的書(shū)寫(xiě)及正確率的改善，希望家長(cháng)繼續配合!
開(kāi)學(xué)的工作總結9
一、突出工作重點(diǎn)，強化管理措施
為更好的突出工作重點(diǎn)，落實(shí)整治措施，做到縱向到底、橫向到邊、不留死角，把新學(xué)期安全工作落到實(shí)處，學(xué)校主要開(kāi)展了以下工作：
1、新學(xué)期安全教育課納入教學(xué)計劃，做到上課表、進(jìn)課堂、有教師、有教案、有教材。各班利用安全教育課時(shí)間從防食物中毒、防流行病傳播、防交通事故、防意外傷害、防溺水等多方面對學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期第一次安全教育，強化學(xué)生的安全防事故意識；嚴格執行家長(cháng)接送制度，在暴雨等惡劣天氣，要求家長(cháng)必須接送學(xué)生回家、返校，并履行簽字手續，確保學(xué)生安全往返。
2、強化校園封閉管理，嚴格執行門(mén)禁值班制度，上課期間一律實(shí)行封閉管理，嚴防精神病患者和其他心理不健全、蓄意傷害師生的閑雜人員進(jìn)入校園。
3、加強學(xué)生課前空閑時(shí)段的管理，規范了學(xué)生到校時(shí)間，將學(xué)生入校時(shí)間告知家長(cháng)；加強值班，確保提前到校學(xué)生順利入校，由值班人員負責管理看護。
4、做好學(xué)生放學(xué)后清班清校工作，加強學(xué)生離校的管理。每天放學(xué)后，由當日值班教師和校領(lǐng)導到校門(mén)口巡查，保證學(xué)生安全離校。
5、對學(xué)校的教育設施進(jìn)行了全面檢查，消除了安全隱患。
6、學(xué)校檢查了小賣(mài)部，堅決清除三無(wú)食品，消除了食品安全隱患。
7、班級對特異體質(zhì)學(xué)生情況有登記并落實(shí)相關(guān)管理措施，以防意外事故發(fā)生。
8、校園門(mén)衛人員準時(shí)上班，對學(xué)校警用器械專(zhuān)管專(zhuān)用。學(xué)校制定校長(cháng)帶隊教師值班制度。
9、開(kāi)學(xué)后各小學(xué)開(kāi)展了師生之間的矛盾糾紛調解工作，班級及時(shí)清理收繳學(xué)生攜帶的管制刀具及其它危險品；對重點(diǎn)人群與鄉鎮、村組聯(lián)系，落實(shí)了化解、疏導、干預、穩控措施。
10、開(kāi)學(xué)前學(xué)校對教室進(jìn)行消毒，確定了傳染病疫情信息報告人，做好傳染病預防工作。
11、加強校內治安管理，加強對學(xué)生的法制教育和校規校紀教育，嚴防學(xué)生之間打架斗毆現象的發(fā)生。
二、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)工作責任
為確保本次檢查工作取得實(shí)效，我中心校成立了安全工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由王景庫校長(cháng)擔任，副組長(cháng)由分管安全的副校長(cháng)陳泉龍擔任，各小學(xué)校長(cháng)為成員，負責指導、協(xié)調、監督、檢查學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作。各校校長(cháng)要親自抓、具體抓，老師要深入抓，形成多線(xiàn)聯(lián)動(dòng)、各負其責、齊抓共管的安全工作局面，確保工作取得實(shí)效。
三、查找存在問(wèn)題，及時(shí)排除隱患。
(一)存在問(wèn)題
交通安全方面：部分學(xué)校緊鄰公路，屬于學(xué)生往返學(xué)校途中的主要路段，加上現在村村通了公路，過(guò)往車(chē)輛較多，存在交通安全隱患。
(二)整改措施
針對交通安全方面存在的隱患，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)了師生大會(huì )，進(jìn)一步加大安全教育力度，要求各班分別召開(kāi)安全主題班會(huì )，把交通安全問(wèn)題作為重要班會(huì )內容，教育學(xué)生不乘坐超員車(chē)、貨車(chē)、農用車(chē)、三輪車(chē)和其它非營(yíng)運車(chē)輛，家長(cháng)接送學(xué)生嚴禁一輛摩托車(chē)乘載兩名及以上學(xué)生。放學(xué)學(xué)校組織人員在主要路口巡查，及時(shí)杜絕違章車(chē)輛搭載學(xué)生。
開(kāi)學(xué)的工作總結10
一、總體情況
我校的各項工作早研究、早部署、早安排、早落實(shí)，分工明確，師生返校、學(xué)校收費、安全管理、蛋奶工程實(shí)施、新學(xué)期各項工作計劃的制定、課程設置及課時(shí)安排、保學(xué)控輟等方面的情況比較好。教育教學(xué)秩序井然，安全教育管理工作計劃周密，收費工作嚴格執行政策規定，開(kāi)學(xué)各項工作準備充分，落實(shí)到位。
二、各項工作開(kāi)展落實(shí)情況
(一)開(kāi)學(xué)工作部署周密，實(shí)施有條不紊。
1、班子成員的工作。學(xué)校領(lǐng)導班子成員提前進(jìn)入工作狀態(tài)，為開(kāi)學(xué)工作忙碌籌備，并于 8月30日 下午 2：30準時(shí)召開(kāi)會(huì )議，研究部署開(kāi)學(xué)的各項工作。8月31號下午5點(diǎn)召開(kāi)了全體職工大會(huì )，張校長(cháng)主持了會(huì )議，并詳細的安排了學(xué)校的安全工作;劉校長(cháng)對開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了安排，從開(kāi)學(xué)宣傳到報名人員，從搬運發(fā)放教材到作業(yè)文具的購買(mǎi)，從收費管理到衛生打掃，都作了細致的安排;蘇校長(cháng)又對有關(guān)工作做了補充強調，各類(lèi)工作人員職責分明，保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。
2、安全保衛處的工作。安全保衛處加強門(mén)衛管理，張貼了《安全告示》，就安全進(jìn)行了警示教育，重點(diǎn)加大了對陰雨天氣防汛工作的巡查排危力度。進(jìn)一步加強晚休學(xué)生下樓管理，由班主任到樓道值班督導學(xué)生安全下樓休息，并到學(xué)生宿舍清點(diǎn)學(xué)生人數，督導學(xué)生入睡。安全管理全面、高效，實(shí)行層層簽訂安全協(xié)議書(shū)，將安全教育帶入課堂，加強門(mén)衛管理，實(shí)行全封閉式管理。
3、教務(wù)處的工作。 9月1日 一天學(xué)生報到，教務(wù)處發(fā)放課程表、作息時(shí)間表、教職工分工表、教科書(shū)和教職工辦公用品，晚上安排學(xué)生上了晚自習， 9月2日 正式上課。全體教職工不辭勞苦，加班加點(diǎn)領(lǐng)取和發(fā)放教材，組織學(xué)生打掃“二室一區”衛生，保證了 9月2日 正式上課。學(xué)校對本學(xué)期的第一節教案實(shí)行簽字制度，教師做到了備好第一節教案，上好第一節課，批改好第一次作業(yè)。 9月1日 晚深入各教學(xué)班核對清點(diǎn)學(xué)生人數，準確詳實(shí)登記調查流失學(xué)生情況及原因。并及時(shí)清點(diǎn)校外住宿生、走讀生人數。
4、校長(cháng)辦、班主任等的保學(xué)控輟工作。學(xué)校全面實(shí)施《趙川中學(xué)保學(xué)控輟管理制度》，及時(shí)摸清流失學(xué)生未入學(xué)原因，出臺了勸學(xué)工作方案，要求各班主任到班落實(shí)勸學(xué)工作。針對打工潮和某些學(xué)生家長(cháng)思想中出現了讀書(shū)無(wú)用的錯誤想法，我校積極做好保學(xué)控輟工作。在 9月1日 下午5點(diǎn)，學(xué)校組織各年級組長(cháng)，校級領(lǐng)導組織召開(kāi)勸學(xué)工作主題會(huì )議，明確了保學(xué)控輟工作目標，落實(shí)了班主任、任課教師及學(xué)校所有工作人員的工作職責，層層簽訂責任書(shū)，確保保學(xué)控輟責任落到實(shí)處。對流失生發(fā)現一個(gè)，動(dòng)員一個(gè)，勸返一個(gè)，實(shí)行獎罰制度，保證了本期開(kāi)學(xué)無(wú)一例輟學(xué)。對“雙困生”(家庭經(jīng)濟困難和學(xué)習困難)學(xué)校制定了“一幫一”結對資助和幫學(xué)計劃，教務(wù)處制定了學(xué)困生結成“一幫一”對子，把學(xué)科成績(jì)薄弱、基礎差的，學(xué)習壓力大的學(xué)生分到教師、班主任，學(xué)習好的、關(guān)系密切的同學(xué)之中，讓老師和同學(xué)耐心細致地幫助他們，消除其輟學(xué)意向。安排了“保學(xué)控輟活動(dòng)月”活動(dòng)，要求班主任、課任教師利用雙休日進(jìn)村入戶(hù)對“雙困生”、單親家庭、貧困家庭、留守孩子的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。學(xué)校就勸學(xué)控輟活動(dòng)設立獎勵，就勸返工作力度，勸返形式及工作實(shí)效，進(jìn)行聯(lián)評，對工作成績(jì)突出，成效顯著(zhù)者予以表彰獎勵，并將此項工作納入教職工平時(shí)思想和工作表現予以考核，作為評優(yōu)樹(shù)模的重要依據。真正從源頭上杜絕流失，使得全體學(xué)生“進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好”。目前，我校初中總人數480人，其中七年級163人，八年級169人，九年級138人。
5、團委的工作。團委充分利用展板、廣播等媒介大力宣傳，營(yíng)造了文明進(jìn)取的氣氛。積極開(kāi)展以“心系榮譽(yù)，肩擔責任，為創(chuàng )建‘全縣一流、全市領(lǐng)先’學(xué)校而努力奮斗”為主題的“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)。重視師德建設，與每位教職工簽定師德承諾書(shū)。加強學(xué)生管理，組織學(xué)生衛生、安全、養成教育的學(xué)習。組織各班主任對學(xué)生加強思想品德教育，使學(xué)生在新學(xué)期有了新風(fēng)貌。制定了衛生打掃標準，張貼在教室中，校園環(huán)境做到了“三化”，環(huán)境衛生抓得嚴，管理細。
6、總務(wù)處的工作。總務(wù)處在開(kāi)學(xué)前兩天采購糧油等，對兩灶、茶水供應房進(jìn)行衛生清理， 9月1日 正式供應晚餐和茶水，保證了師生的正常生活。蛋奶工程于 9月2日 正常啟動(dòng)，保證學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一天吃上鮮美的營(yíng)養早餐。建立健全蛋奶工程各項制度，完善營(yíng)養早餐食品原料入庫、貯存、食用、監測等各個(gè)環(huán)節的管理程序和工作措施，確保營(yíng)養餐的質(zhì)量和供應。
總之，開(kāi)學(xué)工作從整體看井然有序，教育教學(xué)工作進(jìn)展順利，受到學(xué)生和家長(cháng)的好評。
(二)教育教學(xué)工作開(kāi)展扎實(shí)，有特色。
1、我校各部門(mén)工作計劃，教師的教育教學(xué)工作計劃均于 9月6日 前全部完成并上交。教師都能夠認真把握備、講、批、輔等教學(xué)環(huán)節，學(xué)校領(lǐng)導均能率先垂范代足課時(shí)。教務(wù)處對本學(xué)期的第一節教案實(shí)行簽字制度，校領(lǐng)導對教師第一節課進(jìn)行了隨堂檢查。從檢查及師生反饋結果看，教師們均做到了備好第一節教案，上好第一節課，批改好第一次作業(yè)。
2、學(xué)校扎實(shí)安排了暑假道德實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后共收到成果400余件，其中影評180余篇，小制作200余篇，學(xué)校目前正在積極進(jìn)行評選。學(xué)生檔案冊完成較全面，家長(cháng)均作出了評價(jià)，質(zhì)量較高。新學(xué)年我校教育教學(xué)管理在強化常規管理的基礎上，切實(shí)抓好落實(shí)兌現。
3、學(xué)校嚴格按照《減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔督查辦法》的通知精神，建立減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔工作責任制，并與學(xué)校分管領(lǐng)導和全體教師簽訂“減負”工作責任書(shū)。使我校學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)，學(xué)生每日睡眠時(shí)間達10小時(shí)。結合中學(xué)生身體發(fā)育特點(diǎn)及減負工作要求，我校除開(kāi)足體育課外，每天安排學(xué)生早操、課間操、眼保健操、課外活動(dòng)等活動(dòng)，使我校學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間在三小時(shí)以上，從而保證了學(xué)生擁有充足的活動(dòng)時(shí)間。
4、各教研組本期已經(jīng)制定了活動(dòng)計劃，準備至少組織一次全校性的第二課堂活動(dòng)，并成立課外興趣小組，以活躍校園氣氛，培養創(chuàng )新能力。同時(shí)，各教研組已經(jīng)確定適合本組實(shí)際的校本教研課題、確定負責人，積極籌劃市、縣級教研課題。
5、完善了學(xué)校管理制度，制定了教師末位淘汰制度和教師流動(dòng)制度。成立了學(xué)科指導組，加強教師集體研討備課。
6、學(xué)校籌劃安排了第三屆文體藝術(shù)節活動(dòng)和詩(shī)歌朗誦會(huì )。
(三)安全工作布置周密，宣傳教育到位。
我校暑假期間制定了護校值班制度，落實(shí)了中層以上領(lǐng)導帶、值班責任，加大護校門(mén)衛管理和巡查力度，致使假期無(wú)一例不安全事故發(fā)生。新學(xué)期安全教育管理工作開(kāi)展順利，及時(shí)安排制定了《趙川中學(xué)9月份安全教育活動(dòng)月活動(dòng)安排》，并層層簽定了安全責任書(shū)，加強對防洪、防泥石流、交通等安全的教育與宣傳。針對近期暴雨不斷的天氣狀況，安全保衛處安排防汛工作人員24小時(shí)值班巡查。
本學(xué)期繼續實(shí)行了封閉式管理制度，在外走讀生憑出入證進(jìn)出校園。各班根據情況制定班級安全公約，第一周學(xué)校能及時(shí)與保衛處，保衛處能及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)簽訂安全目標責任書(shū)。教職工均能將安全帶進(jìn)課堂，形成人人抓安全的機制。
學(xué)校食堂嚴格按要求管理，與承包人簽定了食品安全責任書(shū)，每天安全工作人員不定時(shí)對食品的質(zhì)量、衛生等情況進(jìn)行大檢查，并且設有學(xué)生意見(jiàn)反饋欄，師生共同監督。食堂糧油由學(xué)校專(zhuān)職伙管員管理，食堂衛生狀況及從業(yè)人員均有有效健康證并能堅持穿潔凈工作服上崗，嚴禁杜絕現金交易，學(xué)生消費一律刷卡，學(xué)校對重大食品安全事故制定了應急預案。
針對教師教學(xué)壓力大、工作任務(wù)重等情況，學(xué)校號召廣大教職工積極鍛煉，響應“每天鍛煉一小時(shí)，輕松快樂(lè )一輩子”活動(dòng)，讓教職工的精神壓力得以釋放。學(xué)校心理咨詢(xún)室教師對學(xué)生進(jìn)行定期心理咨詢(xún)服務(wù)，及時(shí)疏導學(xué)生的心理困惑，安撫學(xué)生安心求學(xué)。對師生的及時(shí)指導緩解了師生矛盾，使學(xué)校師生得以安心工作、靜心學(xué)習。
(四)開(kāi)學(xué)零收費，后勤管理、監督到位。
本學(xué)期高中部撤并到鹿城中學(xué)，我校沒(méi)有了收費項目。開(kāi)學(xué)總務(wù)處加大對各班的監督，杜絕亂收班費、資料費等行為，加大對班主任的警示。
兩免一補工作深及千家萬(wàn)戶(hù)，涉及到人民群眾對黨和政府的信任，因此對兩免一補工作學(xué)校領(lǐng)導非常重視并確定一名副校長(cháng)主抓兩免一補工作，嚴把人情關(guān)，嚴禁弄虛作假，嚴禁徇私枉法，并有嚴密的分工，具體落實(shí)到人，因此各項工作能順利開(kāi)展。9月1日在學(xué)校醒目的地方張貼兩免一補宣傳資料，并召開(kāi)班主任會(huì )議，廣泛宣傳政策和意義，做到政策人人了解，落到實(shí)處，家喻戶(hù)曉。為確保兩免工作的真實(shí)性，同時(shí)還設立舉報箱，接受社會(huì )各界人士的監督。及時(shí)做好文字材料的整理和歸檔工作。我們把享受兩免一補的學(xué)生按不同的要求分開(kāi)造冊，并要求每一位學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)簽字，班主任簽字，嚴禁代筆。
教輔用書(shū)、作業(yè)本等學(xué)生自愿購買(mǎi)項目，均按縣局規定要求辦理，無(wú)私訂濫購統配統發(fā)現象，無(wú)書(shū)販在學(xué)校或通過(guò)教師銷(xiāo)售教輔用書(shū)等問(wèn)題。開(kāi)學(xué)做到了零收費，更無(wú)亂收費，超收費，搭車(chē)收費等情況出現。教輔用書(shū)發(fā)放嚴格按規定填寫(xiě)了《征求意見(jiàn)書(shū)》，自愿征訂，檔案齊全。
三、突出特色
1、領(lǐng)導班子率先垂范，帶足課時(shí)，并堅持推門(mén)聽(tīng)課。蘇曉明校長(cháng)、劉曾軍副校長(cháng)、張立慶副校長(cháng)等領(lǐng)導身先士卒深入教學(xué)一線(xiàn)代課、聽(tīng)課、評課，周平均代課量達4節，開(kāi)學(xué)至今聽(tīng)課總量達70余節。
2、教學(xué)常規工作有創(chuàng )新，落得實(shí)，開(kāi)學(xué)第一天實(shí)行教案簽字制度，備好第一節教案，上好第一節課，批改好第一次作業(yè)，各部門(mén)、各教職工第二周已經(jīng)完成各類(lèi)計劃的撰寫(xiě)上交任務(wù)，開(kāi)學(xué)典禮也在第二周如期召開(kāi)。
3、實(shí)施“青藍工程”和教師閱讀工程。以“智慧課堂”為主題，通過(guò)骨干教師的“三個(gè)一”活動(dòng)，開(kāi)展了公開(kāi)課教學(xué)和專(zhuān)題講座，努力提高教師隊伍整體素質(zhì)。
4、建立減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔工作責任制，并與學(xué)校分管領(lǐng)導和全體教師簽訂“減負”工作責任書(shū)。
5、積極開(kāi)展以“心系榮譽(yù)，肩擔責任，為創(chuàng )建‘全縣一流、全市領(lǐng)先’學(xué)校而努力奮斗”為主題的“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)。
6、學(xué)校蛋奶工程各項制度健全，完善營(yíng)養早餐食品原料入庫、貯存、食用、監測等各個(gè)環(huán)節的管理程序和工作措施，及時(shí)將蛋奶實(shí)物發(fā)放到學(xué)生手中。
7、學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導和中層領(lǐng)導值班制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報解決。
8、學(xué)校進(jìn)一步加強晚休學(xué)生下樓管理，由班主任到樓道值班督導學(xué)生安全下樓休息，并到學(xué)生宿舍清點(diǎn)學(xué)生人數，督導學(xué)生入睡。
9、安全管理全面、高效，實(shí)行層層簽訂安全協(xié)議書(shū)，將安全教育帶入課堂，加強門(mén)衛管理，實(shí)行全封閉式管理。
10、學(xué)校重視師德建設，與每位教職工簽定師德承諾書(shū)。
11、全面實(shí)施《趙川中學(xué)保學(xué)控輟管理制度》，及時(shí)摸清流失學(xué)生未入學(xué)原因，扎實(shí)搞好勸學(xué)工作，讓學(xué)生盡快返校入學(xué)。
12、各班主任對學(xué)生嚴格管理，加強思想品德教育，組織學(xué)生衛生、安全、養成教育的學(xué)習。學(xué)校制定了衛生打掃標準，張貼在教室中，校園環(huán)境做到了“三化”，環(huán)境衛生抓得嚴，管理細，新學(xué)期有新風(fēng)貌。
開(kāi)學(xué)的工作總結11
一、常規工作、規范有序
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，是教師的基本工作，在復雜的教育教學(xué)過(guò)程中，必須有章可循、有矩可守。教學(xué)常規是教學(xué)工作正常開(kāi)展的保證，它可以?xún)?yōu)化教學(xué)秩序，創(chuàng )建統一、和諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了規范完善我校教學(xué)管理工作，切實(shí)抓好教學(xué)常規，使我校教學(xué)常規管理更加科學(xué)化，本學(xué)期在強化教學(xué)管理上主要做了以下工作：
1、嚴格要求，加強教學(xué)常規管理。
教學(xué)常規是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標準。教務(wù)處全面落實(shí)課程計劃，要求教師嚴格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內容上課，教師提前進(jìn)課堂，準時(shí)下課，每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間。
2、求真務(wù)實(shí)，進(jìn)行教學(xué)常規檢查。
開(kāi)學(xué)初對教師的備、講、批、輔等工作提出了明確的要求，并在全期的工作中加強檢查與指導，教務(wù)處每月定期組織進(jìn)行教學(xué)常規檢查，檢查一次總結一次，并及時(shí)將檢查結果進(jìn)行反饋和通報，對確實(shí)存在問(wèn)題的教師及時(shí)進(jìn)行談話(huà)，給予耐心的指導和幫教。
二、學(xué)習進(jìn)取，提高能力
1、加強了教師的理論學(xué)習。
一是通過(guò)現代教育理論培訓，開(kāi)展了“讀一本好書(shū)”活動(dòng)。倡導“讓讀書(shū)成為一種習慣”的學(xué)習理念，通過(guò)集體學(xué)習、教師自學(xué)、討論、寫(xiě)心得體會(huì )等形式，使全校教師在學(xué)習研討中吸收、消化新的課改信息和教育理論，然后指導自己的教育實(shí)踐。
二是通過(guò)信息技術(shù)培訓，讓教師掌握現代教育手段。充分利用了遠程教育資源為教育教學(xué)服務(wù)，提高了教師的信息意識和運用現代技術(shù)的水平，確保了現代教育技術(shù)設備利用率。
2、夯實(shí)了教師的業(yè)務(wù)培訓
（1）本學(xué)期，學(xué)校繼續采取了“派出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，尤其注重對優(yōu)秀教師、骨干教師的培養，全面提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我校王夢(mèng)蘭老師和周小娟老師參加了在上海舉行的華東六省一市小學(xué)數學(xué)第十屆觀(guān)摩課活動(dòng)；姚姍和吳芳老師參加了市小學(xué)數學(xué)示范課觀(guān)摩活動(dòng)；全體語(yǔ)文、數學(xué)老師到贛州紅旗二校、于都天潤小學(xué)等學(xué)校學(xué)習取經(jīng)。本學(xué)期我校請來(lái)了縣教研室的陳齊干和黃建萍老師來(lái)我校做專(zhuān)題講座；請紅旗二校和于都天潤小學(xué)的領(lǐng)導和老師來(lái)我校指導我們上課，其中于都天潤小學(xué)的教師還現場(chǎng)送教；通過(guò)學(xué)習、培訓，使教師開(kāi)闊了眼界、更深入領(lǐng)會(huì )了新理念的內涵、明確了目標，有了前進(jìn)的動(dòng)力。為進(jìn)一步激勵廣大教師投身教研、教改的積極性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量創(chuàng )造了良好的條件。
（2）繼續實(shí)施了“藍青結對工程”，充分發(fā)揮我校學(xué)科帶頭人、骨干教師的傳、幫、帶作用。通過(guò)“結對子、搭臺子、壓擔子”，我校的青年教師脫穎而出，盡快地成長(cháng)起來(lái)了。徒弟每?jì)芍苤辽傧驇煾祵W(xué)習1節課，經(jīng)常向師傅請教。師傅經(jīng)常指導徒弟的課，讓徒弟的教學(xué)水平得到相應的提高。本學(xué)期，教務(wù)處組織19位青年教師進(jìn)行了說(shuō)課比武，最終，鐘平和戚本健等老師喜獲“一等獎”，充分體現了藍青結對工程的成效。
3、為教師搭建了展示才華的平臺。
學(xué)校建立了“學(xué)習-培訓-展示”為一體的機制，結合教師們的教學(xué)實(shí)際，從教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，本學(xué)期在教務(wù)處的組織下，實(shí)習教師都上好了一節匯報課，選調教師都上好了一節過(guò)關(guān)課，骨干教師、學(xué)科帶頭人上好了一節示范課，師徒同上了一節相同內容的研究課。這些活動(dòng)的舉行，讓教師有了交流互促的機會(huì )，有了展示才華的平臺。
三、研討交流、扎實(shí)課改
1、扎實(shí)開(kāi)展了備課組的教研活動(dòng)。
本學(xué)期教務(wù)處要求各備課組在制定好相應的教學(xué)計劃的基礎上，圍繞計劃開(kāi)展了多種形式的教研活動(dòng)。每周二下午放學(xué)后教研活動(dòng)時(shí)間，各備課組要根據學(xué)科內容，圍繞專(zhuān)題，充分發(fā)揮集體備課、說(shuō)課、評課的作用，解決好教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。做到了備課有中心發(fā)言人，有設計理念、目標、要求、重難點(diǎn)的突破、教法的設計、輔助手段的應用。說(shuō)課、評課都有詳細記錄。各備課組年齡在五十周歲以下的女教師、五十五周歲以下的男教師至少要上了一節組內公開(kāi)課。教務(wù)處對教研活動(dòng)開(kāi)展情況及教研活動(dòng)記錄進(jìn)行了不定期的抽查。并根據檢查情況評選了六年級語(yǔ)文組為先進(jìn)備課組。
2、課題研究工作初見(jiàn)成效。
本學(xué)期，教務(wù)處鼓勵學(xué)校的教師極積地申報和參與課題研究，通過(guò)課題的研究促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)水平。如張華校長(cháng)申請了全國教育科學(xué)“十一五”規劃重點(diǎn)課題《基于數字星球系統下信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合的創(chuàng )新實(shí)踐與探索》并獲得了審批。同時(shí)也極積地在學(xué)校開(kāi)展學(xué)科帶頭人和骨干教師的申請和論證工作，如賴(lài)慧梅、曾纓和謝生輝三位老師都進(jìn)行了省學(xué)科帶頭人的申報工作；通過(guò)以上這些活動(dòng)，實(shí)現了教研與科研的整合，通過(guò)樹(shù)立教學(xué)領(lǐng)頭雁，擴大了一些教師的知名度和影響力，發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用，不僅把課題研究真正落到了實(shí)踐中，而且還使學(xué)校形成了濃濃的教研氛圍。
3專(zhuān)題教研課，讓每一個(gè)教師都有所收獲。
本學(xué)期，各學(xué)科開(kāi)學(xué)初就確定了自己的研教專(zhuān)題，加強了教研的針對性有效性。各學(xué)科的教研專(zhuān)題分別是-——語(yǔ)文：提高學(xué)生朗讀能力和水平的研究。數學(xué)：新課程背景下計算教學(xué)的研究。屬科：精心組織教學(xué)、培養學(xué)生的學(xué)習興趣。
針對確定的教研專(zhuān)題，各學(xué)科開(kāi)展了卓有成效的教研專(zhuān)題活動(dòng)，各學(xué)科每月都安排有教師執教一節教研專(zhuān)題課，并圍繞這節課展開(kāi)實(shí)際的教研活動(dòng)。如本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處就請來(lái)縣教研室的語(yǔ)文教研員黃建萍和數學(xué)教研員陳齊干主任來(lái)我校聽(tīng)教師的教研專(zhuān)題課，并請兩位教研員針對我校的教研專(zhuān)題分別作了專(zhuān)題講座。通過(guò)教研專(zhuān)題活動(dòng)，我校的教師革新了觀(guān)念，提升了教育的理念。 發(fā)表在校報上的《讓瑯瑯讀書(shū)聲回蕩在語(yǔ)文課堂上》（陳軍華）和發(fā)表在贛縣教研之窗上的《讀出語(yǔ)文味——淺談小學(xué)高年級的朗讀教學(xué)》（劉晴）等文章就是專(zhuān)題教研活動(dòng)的結晶。
4、深入進(jìn)行了反思性教學(xué)。
反思性教學(xué)又稱(chēng)教學(xué)反思。本學(xué)期教務(wù)處要求老師把學(xué)習、設計、行動(dòng)、反思貫穿于教學(xué)的始終。開(kāi)展我的課堂我反思，引導老師思考自己或成功或失敗的課堂。為使反思更具針對性、實(shí)效性，在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后，要提出反思的內容與問(wèn)題，供反思時(shí)參考。特別強調反思的重點(diǎn)是教學(xué)的有效性問(wèn)題和教學(xué)再設計問(wèn)題。即：通過(guò)教學(xué)，學(xué)生學(xué)到什么？得到什么？獲得哪些具體進(jìn)步或發(fā)展？假如再教這個(gè)內容，教學(xué)設計方案還可以作怎樣的更改？等等。并且，教學(xué)反思作為教案的重要組成部分，每位老師每月至少撰寫(xiě)了3篇，一個(gè)學(xué)期下來(lái)不少于15篇。五年級教師每節課后都有教學(xué)反思。老師能夠積極總結撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗，向縣《教研之窗》、《贛南教育教育教學(xué)研究》、《江西教育》等教學(xué)刊物投稿。
四、特色活動(dòng)、開(kāi)創(chuàng )新篇
圍繞學(xué)校“一年打基礎、三年創(chuàng )特色、五年成名校”的奮斗目標，本學(xué)期教務(wù)處積極開(kāi)展了形式多樣的學(xué)生競賽及課外活動(dòng)。學(xué)生從形式多樣的活動(dòng)中體驗到了學(xué)習生活的樂(lè )趣，在活動(dòng)中煅煉了能力。要特色就必須開(kāi)拓思維，銳意創(chuàng )新。本學(xué)期，教務(wù)處大膽邁步，特色工作初步彰顯。
1、“吟唱詩(shī)詞，品味詩(shī)韻”活動(dòng)穩步推進(jìn)。
古詩(shī)誦讀教學(xué)一直是我校校本教研的研究重點(diǎn)，各語(yǔ)文教師充分利用早讀時(shí)間和誦讀課時(shí)間，有計劃地安排學(xué)生的古詩(shī)詞、新童謠誦讀內容。通過(guò)誦讀，學(xué)生在熟讀中能背誦內容達80%以上的篇數。4月8日下午的學(xué)生美文誦讀比賽，可以說(shuō)是我校階段性詩(shī)詞誦讀教學(xué)的一次檢閱和匯報。通過(guò)生動(dòng)有趣的美文誦讀比賽，教師和學(xué)生對傳統文化有了更深入的理解。
2、英語(yǔ)特色，初見(jiàn)端倪。
本學(xué)期，教務(wù)處我校英語(yǔ)教師優(yōu)勢，要求教師在日常教學(xué)中注重訓練學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，通過(guò)各種形式對學(xué)生進(jìn)行熏陶。豐富的英語(yǔ)活動(dòng)，讓學(xué)生更愛(ài)英語(yǔ)。本學(xué)期的第六周開(kāi)始，我校開(kāi)始在全縣首次開(kāi)展每日廣播英語(yǔ)口語(yǔ)訓練活動(dòng)，充分利用課間操學(xué)生回教室的時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習。四月份，我校還組織學(xué)生進(jìn)行了“一分鐘說(shuō)英語(yǔ)單詞競賽”和“英語(yǔ)單詞書(shū)寫(xiě)比賽”通過(guò)競賽，學(xué)生更有了動(dòng)力。同時(shí)，我校充分利用學(xué)校的樓梯空間，通過(guò)英語(yǔ)的日常用語(yǔ)展板，進(jìn)一步深化英語(yǔ)的耳濡目染。我校對學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習還進(jìn)行期中、期末測試評估，通過(guò)測試評估學(xué)生認識到了英語(yǔ)學(xué)習的重要性。
3、書(shū)香溢校園，文章潛人心
本學(xué)期，教務(wù)處在要求各班積極積借閱圖書(shū)外，我們還在各班建立了一個(gè)書(shū)柜，要求學(xué)生積極參加讀書(shū)活動(dòng)。活動(dòng)包括：讀推薦書(shū)目，撰寫(xiě)讀后感；辦讀書(shū)小報；講故事等。一系列的讀書(shū)活動(dòng)，孩子們更愛(ài)看書(shū)了，玩游戲的少了，孩子們的心也更靜了。
4、藝術(shù)教育有聲有色。
本學(xué)期我校繼續開(kāi)設英語(yǔ)、電腦、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、田徑隊等興趣班，指派專(zhuān)門(mén)的老師有計劃的培養和發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，切實(shí)提高興趣班的教學(xué)效果，讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)的大樂(lè )園里，放飛夢(mèng)想，陶冶情趣。在5月31日的首屆校園文化藝術(shù)節上，我校藝術(shù)教師和興趣小組成員們盡展三小的藝術(shù)風(fēng)采，獲得了縣領(lǐng)導和社會(huì )各界的好評。在學(xué)期結束時(shí)，各興趣小組還進(jìn)行一次全面的成果匯報，成績(jì)斐然。參加各類(lèi)藝術(shù)比賽，我校的藝術(shù)節目和作品也頻頻獲獎。
開(kāi)學(xué)的工作總結12
一、新學(xué)年，新氣象，新特色
1、加大課改力度。近年來(lái)，我校“五步三環(huán)”高效課堂建設取得了較好的成績(jì)。新的學(xué)年，為進(jìn)一步推動(dòng)高效課堂建設，8月27日至30日，教科部門(mén)分別對高一班主任和高一任課教師進(jìn)行了課改培訓，全體行政領(lǐng)導參與，該活動(dòng)得到了縣教研室的大力支持，兄弟學(xué)校也派員參加。至此，學(xué)校全體教師都進(jìn)行了課改培訓，我校的高效課堂建設將呈現新的面貌。
2、加強師資培訓。暑假期間，學(xué)校布置所有35周歲以下教師每人做相關(guān)專(zhuān)業(yè)高頻考點(diǎn)32套，開(kāi)學(xué)前對教師的完成情況進(jìn)行了檢查，并將在適當時(shí)候安排35歲以下教師與高三學(xué)生進(jìn)行同堂考試。此舉對于提高青年教師的業(yè)務(wù)水平具有非常積極的意義，受到廣大青年教師的歡迎。此外，本學(xué)期將在全體教師中開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，要求全體教師學(xué)習三本以上的業(yè)務(wù)書(shū)刊，并做好筆記，學(xué)校工會(huì )和教研處將進(jìn)行檢查，適當進(jìn)行獎懲。
3、學(xué)校詩(shī)教工作又上新臺階。開(kāi)學(xué)初，湖南省詩(shī)教工作領(lǐng)導小組來(lái)我校進(jìn)行“湖南省詩(shī)教工作優(yōu)秀單位”考評驗收，學(xué)校對詩(shī)教活動(dòng)室、詩(shī)詞長(cháng)廊、校園文化宣傳牌匾做了更新改造，做好了詩(shī)教工作匯報準備工作。省詩(shī)教工作領(lǐng)導小組專(zhuān)家高度肯定了學(xué)校的詩(shī)教工作，并提出了更高的要求，希望學(xué)校在特色教育方面“文武雙全”（即武的一面——以跆拳道為主的藝體特色教育；文的方面——深化詩(shī)教工作，拓展校園文化內涵，打造詩(shī)化校園）。學(xué)校本期將在詩(shī)教進(jìn)課堂方面開(kāi)展一次教學(xué)比武活動(dòng)，并在詩(shī)詞社團活動(dòng)方面加大力度，對詩(shī)詞的普及和提高上常抓不懈，從而把“文武雙全”的特色教育作為學(xué)校的發(fā)展方向。
4、加強特色教育領(lǐng)導力量。作為省級特色教育實(shí)驗學(xué)校，學(xué)校對特色教育工作做了專(zhuān)門(mén)安排，成立了特色教育辦公室，由專(zhuān)人主管特色教育，要求從本學(xué)期特色教育要向深度發(fā)展，向廣度輻射。
二、新學(xué)年，常規工作有序開(kāi)展。
1、學(xué)校行政會(huì )議嚴格落實(shí)教育局的大政方針，對本學(xué)期的工作進(jìn)行了詳細的部署和安排，突出了學(xué)校的工作重點(diǎn)，同時(shí)強調了各部門(mén)工作的計劃性，并要求辦公室對各處室的計劃進(jìn)行評比，教導處和教育處分別對任課教師和班主任的計劃進(jìn)行評比。截止今天，各項評比結果已經(jīng)出臺。處室、教育、教學(xué)等系列分別評選了6份、27份、12份優(yōu)秀計劃
2、教科處在開(kāi)學(xué)之前已經(jīng)組織三個(gè)年級管理人員以及教研組長(cháng)、備課組長(cháng)開(kāi)會(huì )，認真分析了上學(xué)期高考、學(xué)考和縣調研考試情況，總結經(jīng)驗，汲取教訓，看到成績(jì)，找出差距，樹(shù)立信心，早早拉開(kāi)了高考學(xué)考會(huì )戰的序幕。同時(shí)評選了上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)行了表彰。
3、加強安全教育。安全重于泰山，在學(xué)生報到之前，學(xué)校組織政教處工作人員和保衛人員對學(xué)校教室、寢室、食堂及其他公共場(chǎng)所進(jìn)行了安全隱患排查，進(jìn)行了值日分工，加強了校門(mén)口出入車(chē)輛的外來(lái)人員的出入管理。分級簽訂了安全責任狀。各班主任在開(kāi)學(xué)第一天對學(xué)生上了安全教育第一課。
4、快速進(jìn)入教學(xué)狀態(tài)。教學(xué)工作部署早，到位好。8月29日的教師大會(huì )上及時(shí)給任課教師發(fā)放了教科書(shū)和教輔資料、課表、輔導表和作息時(shí)間表，并要求教師們按時(shí)寫(xiě)好上學(xué)期工作總結和本學(xué)期工作計劃，認真備課，上好新學(xué)期第一課。據檢查，9月1日起，所有教師184人全部持教案上課，沒(méi)有種白水田現象。截止9月4日，各種總結、計劃全部到位。
另一方面，為了及時(shí)收攏學(xué)生的心，早日步入正常學(xué)習，防止“開(kāi)學(xué)三天不上算”的狀況出現，9月1日、2日組織了高三年級摸底考試，高一年級入學(xué)考試，并組織教師進(jìn)行閱卷。并在周4組織了物理、化學(xué)競賽。
5、教科處在開(kāi)學(xué)之前召開(kāi)了教學(xué)服務(wù)人員會(huì )議，進(jìn)行了本學(xué)期工作的具體部署。
6、教育處根據學(xué)校的安排，在8月19至8月25日組織了高一新生軍訓和新生入校教育、安全教育。
7、教育處8月29日召開(kāi)了全體班主任會(huì )議，布置完成上期班主任工作總結、本期班主任工作計劃、班級異動(dòng)學(xué)生花名冊、班委會(huì )名單、學(xué)生保險等表冊。各項工作目前已經(jīng)完成。另外，加強了門(mén)衛管理、教學(xué)區管理、寢室管理，并從開(kāi)學(xué)第一天起就對班級和班主任進(jìn)行嚴格的考勤考核，學(xué)生學(xué)習狀態(tài)得到及時(shí)調整。
8、嚴抓控流保學(xué)工作，教育處責成各班主任對未按時(shí)報名的學(xué)生實(shí)行家訪(fǎng)和電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，不讓一個(gè)學(xué)生無(wú)故失學(xué)。同時(shí)，教導處嚴格執行學(xué)籍管理制度，為轉入、轉出學(xué)生辦理轉學(xué)手續。
9、9月1日調整了各班公共區衛生區域，組織了全校大掃除，美化了校園環(huán)境。
10、9月3日召開(kāi)了教育處工作人員和保安工作人員會(huì )議，制定了教育處工作人員考評方案。
11、后勤處嚴格執行收費標準，根據要求進(jìn)行收費項目公示，規范收費行為，堅決杜絕亂收費現象。學(xué)校食堂狠抓服務(wù)工作，從開(kāi)學(xué)第一天起就把服務(wù)育人放在首位。
12、辦公室積極協(xié)調各處室開(kāi)展工作，并于9月4日舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)的工作總結13
一、以課改為核心，加強校本培訓新理念的學(xué)習。
先進(jìn)的新理念要走進(jìn)課堂，教師是關(guān)鍵。教師是新課程的`執行者，來(lái)實(shí)踐新課程，實(shí)施新課程、落實(shí)新課程，更重要成為新課程的開(kāi)發(fā)者和研究者、創(chuàng )造者。因此，要加強教師新理念的學(xué)習，促進(jìn)教師角色、課程意識、能力結構的更高的提升。
1、進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念。新的教育理念是課程改革實(shí)驗工作順利開(kāi)展的前提，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育注入了新的活力，而教師是實(shí)施新課程的根本主體。因此，我們切實(shí)認真組織教師開(kāi)展了校本培訓工作，每單周進(jìn)行一次集備，雙周教研的培訓學(xué)習活動(dòng)。有專(zhuān)人講座、集中培訓、個(gè)人自學(xué)等多種形式相結合，為教師搭建學(xué)習的平臺，積極學(xué)習新課程，從而不斷轉變教師的理念。著(zhù)重以實(shí)施基礎教育新課程師資培訓為主要內容，先后學(xué)習了《數學(xué)課程標準》、《小學(xué)數學(xué)教學(xué)法》等有關(guān)著(zhù)述，不斷提高認識，深化和發(fā)展，積極投入教學(xué)實(shí)踐當中，體現課改的新理念；同時(shí)，每位教師都認真做好記錄，及時(shí)反饋小結，交流心得感受，從而不斷促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。
2、認真學(xué)習鉆研教材，研究教法。課程改革，倡導學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手、合作交流的能力，更加突出教學(xué)觀(guān)念，方法要有新的轉變。我們著(zhù)重以基礎教育課程改革為核心，切實(shí)抓好教材研究分析工作。尤其對實(shí)驗年級的教材認真進(jìn)行了分析。同時(shí)還組織各任課老師也對教材進(jìn)行全面分析、交流。大家暢所欲言，積極探討學(xué)習，對教材要有選擇、加工的能力。這樣，促進(jìn)了教師間互相切磋、學(xué)習、共同發(fā)展提高教學(xué)能力，從而團結一致，同心協(xié)力，形成教育的合力。
3、重視課改教研活動(dòng)。在加強理論學(xué)習中，本著(zhù)以教師為主體，校本研究為載體，培訓為依托，積極探索教學(xué)新模式。組織開(kāi)展了校級數學(xué)研討課及教學(xué)開(kāi)放周的工作，著(zhù)重分析成功之舉和敗筆之處，鼓勵教師認真做好教學(xué)反思，及時(shí)總結、交流。按照認知規律，實(shí)踐—認識—再實(shí)踐—再認識，逐步反思實(shí)踐中的得失，不斷地總結經(jīng)驗、不斷提升自我。對于優(yōu)秀的反思，探索出的新方法、新路子大力宣傳學(xué)習。此外，我們組織教師出外聽(tīng)課學(xué)習，翁艷欽、陳美瓊、薛真等外出學(xué)習的老師向全體數學(xué)教師作了學(xué)習匯報，學(xué)習別人先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。之后，我們集中評價(jià)、分析討論、交流。
二、積極推進(jìn)課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
課程改革的主陣地主要在課堂教學(xué)中。只有在教學(xué)活動(dòng)中才能真正體現“三維目標”。因而，我們非常重視課堂教學(xué)的研究，不斷實(shí)施新課程改革。
1、組織教師進(jìn)行了對前期新課程實(shí)驗階段的總結，著(zhù)重談做法，講經(jīng)驗，提問(wèn)題，出點(diǎn)子。尤其是對教學(xué)質(zhì)量不高的班級進(jìn)行評析，認真分析，找原因，找差距，定措施，并和教師進(jìn)行學(xué)術(shù)講活，真心交流、協(xié)商、學(xué)習，共同提高促進(jìn)。同時(shí)，創(chuàng )建了老教師和年青教師搭對互幫小組，從而使我校的教學(xué)質(zhì)量有所提高。
2、認真抓好教研專(zhuān)題的研討，校本培訓的工作，促進(jìn)教學(xué)方法的改革，充分體現課改的新思想，以人為本，培養學(xué)生合作交流，自主探索，參與教學(xué)的能力。學(xué)校領(lǐng)導非常重視親自組織進(jìn)行校本培訓，研討，采取定目標、下任務(wù)、壓擔子、搭建教學(xué)舞臺、教學(xué)研討平臺。人人參與研討，從而不斷在教學(xué)中大膽研究、創(chuàng )新。在教研中教導處林伙銓老師首先進(jìn)行了專(zhuān)題講座，大家齊聚一堂，暢所欲言，積極探究，形成了一個(gè)良好的教研氛圍。這樣有利于不斷借鑒、實(shí)踐、創(chuàng )新，形成自己的教學(xué)藝術(shù)。
三、認真開(kāi)展好各項活動(dòng)。
1、加強教研組的常規管理
（1）校本教研活動(dòng)的管理
按計劃中的活動(dòng)內容和時(shí)間進(jìn)行有效的活動(dòng)，做到活動(dòng)有準備、定內容、定主持人。在活動(dòng)前，活動(dòng)主持人制訂好簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案，分派好活動(dòng)任務(wù)，明確活動(dòng)要求。做到準備充分，主題鮮明，記錄詳細。每次活動(dòng)做到人人主動(dòng)參與，除了有活潑的討論氣氛，還要有嚴肅的會(huì )場(chǎng)紀律。
（2）年段集體備課活動(dòng)的管理
本學(xué)期的備課小組活動(dòng)主要圍繞“有效備課”展開(kāi)，認真學(xué)習《新課標》及《關(guān)于加強小學(xué)數學(xué)工作的若干規定》及其他相關(guān)理論，組長(cháng)組織好本組老師進(jìn)行探討、交流，每次活動(dòng)有準備，有內容，有詳細的記錄。
（3）組內聽(tīng)課的管理
年段數學(xué)公開(kāi)課與數學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)正常、有序的開(kāi)展，全體數學(xué)教師上了35節數學(xué)研討課，鄧穎燦老師作了《平行四邊形面積計算》的說(shuō)課。每次研討活動(dòng)不只做聽(tīng)的記錄，聽(tīng)后能做出有效的評價(jià)、反饋，對課有自己的見(jiàn)解。既對開(kāi)課教師有所幫助和提高，對自己也是一種提高。做到一人上課，人人有所思，有所得。
2、加強教學(xué)常規管理
（1）備課的管理
在集體備課的基礎上，實(shí)現“個(gè)性化修改，課后反思”的二度備課，促進(jìn)備課質(zhì)量的提高。20xx年x月、20xx年x月、20xx年x月先后三次對全體數學(xué)教師的教案進(jìn)行了檢查，全體教師均能按照要求撰寫(xiě)好教案，內容詳實(shí)，反思深刻。
（2）上課管理
全組教師在認真備課的基礎上進(jìn)行課堂教學(xué)，教案進(jìn)課堂，按備課筆記上的內容上課，不上無(wú)準備之課，不上隨心所欲之課。重視學(xué)生良好聽(tīng)課習慣的培養，努力提高課堂40分鐘效率。配合教導處開(kāi)展巡課工作、使每一位教師都在課堂教學(xué)上有所提高。
（3）作業(yè)的管理
控制作業(yè)量，杜絕機械、重復、盲目的作業(yè)布置。批改與訂正要及時(shí)，對學(xué)生的作業(yè)有定量評價(jià)和適時(shí)、適當的定性評價(jià)及評語(yǔ)。設計符合學(xué)生實(shí)際的有層次性的作業(yè)練習。作業(yè)要求格式規范、字跡端正。20xx年x月、20xx年x月、20xx年x月先后三次對全體老師批改的作業(yè)進(jìn)行檢查并在校會(huì )上做出反饋。
（4）質(zhì)量監控的管理
本學(xué)期繼續協(xié)助教導處抓好本學(xué)科的質(zhì)量監控工作，組織開(kāi)展好數學(xué)抽考工作。三年級的數學(xué)計算抽考顯示了學(xué)生的計算能力。
3、教科研工作的管理
實(shí)實(shí)在在地做好課題研究工作。積極開(kāi)展校本教研和國家級課題——“新課程背景下‘指導—自主學(xué)習’的深化研究”、省級課題——“深化發(fā)展性學(xué)習，促進(jìn)師生共同發(fā)展”與市級課題——“引導建構單元教學(xué)結構”的研究，并將課題研究中的部分成果積極推廣。
4、認真參加省、市、區、校組織的各項教學(xué)比武和展示活動(dòng)
本學(xué)期數學(xué)組承擔馬尾區課改開(kāi)放日結合教師培訓活動(dòng)，我校教師都要積極參與其中，爭取在各類(lèi)活動(dòng)中都能取得良好的成績(jì)。20xx年x月x日馬尾區小學(xué)數學(xué)課改開(kāi)放日暨師大二附小數學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)在本校舉行，區領(lǐng)導、進(jìn)修學(xué)校校長(cháng)、教研員以及全區200多名數學(xué)老師參加了活動(dòng)。江林副校長(cháng)親自?huà)鞄洠痉墩故玖恕队米帜副硎緮怠返钠谓虒W(xué)；張暉以及孫愛(ài)娟老師執教了相關(guān)研究課。課后全體與會(huì )人員對三節課進(jìn)行了研討，大家積極發(fā)言，表達各自的觀(guān)點(diǎn)，教師進(jìn)修學(xué)校教研員任繼芳老師、馬江實(shí)驗小學(xué)陳秀欽老師對張暉、孫愛(ài)娟兩位老師的課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評，特別是江林副校長(cháng)的片段教學(xué)高潮迭起，多次獲得了與會(huì )者的掌聲。她獨辟的見(jiàn)解，前瞻的理念、深邃的思想、深厚的專(zhuān)業(yè)知識、以及創(chuàng )新的教學(xué)設計獲得了與會(huì )領(lǐng)導、專(zhuān)家、教師的肯定和高度評價(jià)，為研討活動(dòng)注入了汩汩清泉，起到示范和引領(lǐng)的作用。《海峽時(shí)報》進(jìn)行全程報道。
此外，江林副校長(cháng)在福建省骨干教師省級培訓班課堂觀(guān)摩活動(dòng)中，執教的《用字母表示數》一課榮獲一等獎；林琳老師執教的《有余數的除法》被評為馬尾區基礎教育新課程優(yōu)質(zhì)課二等獎。
5、加強資料管理
本教研組內活動(dòng)中所產(chǎn)生的各類(lèi)原始資料、每次活動(dòng)的詳細記錄、錄象照片都可由活動(dòng)主持人上傳至數學(xué)組；課資料、上課課件、教案、論文等等都可由開(kāi)
課教師上傳，盡量豐富內容，方便教師資源共享，并也將成為展示本組教師的一個(gè)平臺。
6、業(yè)務(wù)理論學(xué)習
認真學(xué)習，以大組集體學(xué)習與備課組分散學(xué)習相結合，青年教師撰寫(xiě)學(xué)習反思，將所學(xué)所思運用于自己的教學(xué)中。教研組還組織全體數學(xué)教師觀(guān)看特級教師執教的示范課錄像、市級以上獲獎?wù)n例，捕獲當前教研信息，不斷更新教育教學(xué)理念。結合省市區的教研活動(dòng)安排，分期分批地安排骨干教師、課題實(shí)驗教師外出聽(tīng)課，將聽(tīng)課所得在教研活動(dòng)中與全體教師交流分享，幫助教師不斷更新和充實(shí)本學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識。
開(kāi)學(xué)的工作總結14
一、成立安全工作領(lǐng)導組，定期召開(kāi)安全會(huì )議。
1.嚴格執行值班制度，明確責任，分工到人，實(shí)行誰(shuí)主管誰(shuí)負責、誰(shuí)分工誰(shuí)負責、誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責的學(xué)校安全工作責任制，完善各種應急預案。
2.定期召開(kāi)安全會(huì )議制度。每星期召開(kāi)的教師例會(huì )，由安全負責人及各班主任、輔導員匯報本周安全方面存在的問(wèn)題及不足，以便及時(shí)整改。
3.聘請朱延安片警為法制副校長(cháng)，經(jīng)常邀請法制副校長(cháng)進(jìn)校園，舉辦法制講座，增強學(xué)生的法律意識;和復興居委會(huì )聯(lián)防隊共建聯(lián)系，加強校園周邊的夜間值班巡邏，確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。
二、嚴格執行門(mén)禁制度。
加強保安員日常管理，按“物防”要求配備保安員四大件。校園由保安24小時(shí)負責看管，上課時(shí)間段實(shí)行封閉式管理，嚴禁陌生人進(jìn)入校園。如有外校人員入內，一律登記簽名;學(xué)生若中途提前離校，須由班主任通知家長(cháng)本人前來(lái)并簽名方可放行。
三、開(kāi)展多樣活動(dòng)，增強學(xué)生安全防范意識。
1.每月確定一個(gè)主題對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項安全教育。利用開(kāi)學(xué)初的“安全教育周”，讓各種安全知識進(jìn)校園、進(jìn)班級，從而營(yíng)造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位師生受到教育，自覺(jué)形成良好的安全意識。以“安全教育日”、第三個(gè)“晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”、“5.12”學(xué)校防災減災宣傳教育周、愛(ài)國衛生月活動(dòng)、安全生產(chǎn)月等活動(dòng)為契機，開(kāi)展有針對性的安全專(zhuān)題教育。
2.豐富的安全教育形式內容。充分發(fā)揮學(xué)校教育陣地作用，充分利用早會(huì )、國旗下講話(huà)、主題隊會(huì )、LED溫馨提示、黑板報、手抄報、學(xué)校廣播站等多形式、多渠道開(kāi)展安全教育，組織學(xué)生參加全省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)，使學(xué)生增強安全防范意識。特別加大防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣(mài)、防火災、防交通事故、防溺水等方面的教育力度，提高學(xué)生的自我保護能力。幫助學(xué)生確立安全意識，盡可能地杜絕課間、午間的追逐、打鬧現象，規范自主行為。營(yíng)造人人“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的濃厚氛圍。
3.強化交通安全教育。加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動(dòng)。嚴禁學(xué)生騎車(chē)上下學(xué)，教育學(xué)生注意路途安全;與乘車(chē)上下學(xué)的學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)，嚴格落實(shí)學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)安全管理，對社會(huì )接送車(chē)輛建立一車(chē)一檔，排查安全隱患。
4.加強消防安全管理和用電管理。重視學(xué)校校舍消防安全，重點(diǎn)抓好火災隱患整改、消防設施、緊急疏散通道暢通和應急預案落實(shí)，預防火災事故發(fā)生;加強校園用電線(xiàn)路的消防安全，加強火源、通道、消防設施、等方面的檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。禁止學(xué)生攜帶火種進(jìn)入校園。
5.加強防溺水安全教育。密切家校聯(lián)系，使學(xué)校、家庭、社會(huì )齊抓共管，加強學(xué)生節假日的防溺水安全教育，強調遠離水庫、河塘、水洼危險區域，提高學(xué)生自我保護意識。組織所有學(xué)生觀(guān)看學(xué)習“青少年水上安全和救生知識”講座視頻及《讓愛(ài)不溺》防溺水教育宣傳片，對學(xué)生進(jìn)行防溺水專(zhuān)項教育。
四、定期舉行隱患排查和應急疏散演練。
做好晉江市學(xué)校綜治安全目標管理責任考評工作，定期組織安全領(lǐng)導組理行校園及周邊、消防設施的隱患排查，并記錄在案，限期整改。每月舉行至少二次應急疏散演練，使全校師生樹(shù)立“安全第一”的意識，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應對突發(fā)事件的綜合能力。
五、學(xué)期工作思路
1. 繼續做好晉江市學(xué)校綜治安全目標管理責任考評工作，加強安全和矛盾糾紛隱患排查，與法制副校長(cháng)、復興居委會(huì )密切聯(lián)系。
2.舉行不同類(lèi)型的應急疏散演練，讓安全演練常態(tài)化、制度化。
3.結合《守護花蕾·敬畏生命》的安全教育特色項目，制定計劃，集多種渠道、資源，扎實(shí)做好“一校一品”安全特色建設，申報市“一校一品”安全教育特色項目。
開(kāi)學(xué)的工作總結15
一、培養學(xué)生的安全意識
安全工作常抓不懈，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險游戲;出校門(mén)時(shí)，要求學(xué)生戴好小黃帽，慢行通過(guò)校門(mén);在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍;要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛生教育，教育他們不喝生水，不能變質(zhì)的食品。班級中沒(méi)有安全事故發(fā)生。
二、培養學(xué)生遵守紀律習慣
我們班級有許多插班生，行為習慣很難培養。首先向學(xué)生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規章制度和《新小學(xué)生日常行為規范》，經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀律。平時(shí)上課發(fā)現某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P，在班級中樹(shù)立榜樣。發(fā)現不良現象及時(shí)糾正，并實(shí)行班干部分工負責，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。
三、培養學(xué)生文明禮貌習慣
要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強化要求學(xué)生執行學(xué)校的小學(xué)生行為規范;衣著(zhù)整潔，結合三項競賽評比制度，促使學(xué)生自覺(jué)自悟。在語(yǔ)言行動(dòng)上，他們懂得講文明禮貌。無(wú)論在校內、外見(jiàn)到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學(xué)之間團結友愛(ài)、互動(dòng)幫助，拾金不昧的事屢見(jiàn)不鮮。
四、做好家訪(fǎng)工作
教師要教好學(xué)生，除了做好校內的教育，還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課余時(shí)間，經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)協(xié)助。這學(xué)期家訪(fǎng)50人次，成績(jì)顯著(zhù)，特別是那些頑皮和學(xué)習散慢的同學(xué)在教師和家長(cháng)共同努力下，已經(jīng)改變了很多，成績(jì)上升很快。
開(kāi)學(xué)的工作總結16
一、著(zhù)力合作課堂，促進(jìn)課堂高效
自主合作的課堂是在國家課程校本化實(shí)施的重要策略之一。我們探索構建“3H”評學(xué)互動(dòng)課堂教學(xué)模式，全面聚焦合作學(xué)習課堂，由實(shí)驗學(xué)科—實(shí)驗班—全面實(shí)施；依托年級組、備課組，在專(zhuān)家指導下，有序開(kāi)展合作學(xué)習課堂模式探究。
行走在小組合作學(xué)習研討的路上，我們從最初的“三單”教學(xué)開(kāi)始，我們通過(guò)預習單鍛煉學(xué)習能力，學(xué)習單明確學(xué)習內容，作業(yè)單鞏固學(xué)習效果，我們不遺余力，在摸索中前行。上學(xué)期我們在完善小組建設的基礎上，統整各學(xué)科小組合作學(xué)習評價(jià)標準，嘗試合作套路在課堂上的運用。本學(xué)期，我們積極探索符合校情的合作學(xué)習方式方法，真正促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習，將課堂還給學(xué)生。根據學(xué)科特點(diǎn)分學(xué)科選取坐莊法、發(fā)言卡、復述通行證、二次抽簽法、角色扮演、張貼要點(diǎn)等套路，分學(xué)習演練、集體備課、校級觀(guān)摩課、組內研討課四個(gè)階段推進(jìn)，讓合作學(xué)習“教有定法”。數學(xué)教研語(yǔ)文老師參加，語(yǔ)文教研體育老師、信息技術(shù)老師參加，真正實(shí)現了學(xué)校學(xué)科教研的整合。同時(shí)，我們還迎來(lái)了市內、區內兄弟校的參與交流。
另外，我們開(kāi)展合作學(xué)習課堂學(xué)科推介會(huì )（數學(xué)、語(yǔ)文）展示活動(dòng)，提煉合作學(xué)習經(jīng)驗，總結研究成果。
在交流推介的同時(shí)，我們也深深思考：
（1）如何在提高學(xué)生自學(xué)能力的基礎上，發(fā)展學(xué)生的合作能力？
（2）如何在有限的時(shí)間內，提高學(xué)生合作的效率？
（3）如何提高小組匯報的水平？（最佳狀態(tài)是互動(dòng)，不是自說(shuō)自話(huà)）
（4）怎樣體現小組匯報的整體性？（老師的引導、點(diǎn)撥何時(shí)最好？如何處理好老師對重點(diǎn)內容的點(diǎn)撥、補充與小組匯報的完整性？）行走在合作學(xué)習的路上，我們在摸索中前行，在共研中提升，在合作中成長(cháng)！
二、 著(zhù)力常規創(chuàng )新，確保教學(xué)質(zhì)量
1.以小組合作學(xué)習研究為主題，創(chuàng )新信息技術(shù)手段，提高電子白板使用率和使用水平，在一、二年級試行利用手機APP朗讀。
2.抓實(shí)教學(xué)常規管理各環(huán)節，保證學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。堅持推門(mén)聽(tīng)課，行政每日巡堂，每月開(kāi)展“走進(jìn)備課組”活動(dòng)，通過(guò)隨機聽(tīng)課、查看教案、查看作業(yè)，既正確指導教師日常教學(xué)教研工作，又對薄弱學(xué)科、薄弱班級、學(xué)困生跟蹤調查，形成學(xué)生發(fā)展性評價(jià)長(cháng)效機制。通過(guò)“曬一曬、賽一賽”的方式，讓老師們把做好每一項教學(xué)工作作為一種常態(tài)，一種習慣。
3.聘請專(zhuān)業(yè)教師任心理健康課，堅持開(kāi)學(xué)學(xué)生心理咨詢(xún)和心理輔導，深化心理健康教育，提升學(xué)生積極適應能力。
4.本學(xué)期，六年級畢業(yè)質(zhì)量監測中，我校整體水平居開(kāi)發(fā)區前三，語(yǔ)文排名第一，數學(xué)排名第三，綜合排名第三。其他學(xué)科也進(jìn)行了全面的考核。
三、著(zhù)力經(jīng)典誦讀，提升師生素養
1.間周一節國學(xué)課，落實(shí)市教育局下發(fā)的《國學(xué)讀本》的學(xué)習，并進(jìn)行學(xué)期末抽查，評出“國學(xué)誦讀優(yōu)勝班”。
2.時(shí)值世界讀書(shū)日之際，開(kāi)展“國學(xué)經(jīng)典誦讀”、“中華詩(shī)詞擂臺賽”、“快樂(lè )讀書(shū)郎”等形式多樣、內容豐富的“傳承文化，悅讀閱美”讀書(shū)節活動(dòng)。利用校園小廣播搭建誦讀與展示的平臺，傳承經(jīng)典，浸潤童心，創(chuàng )建書(shū)香校園。我校的國學(xué)誦讀節目在開(kāi)發(fā)區獲得了第一名的好成績(jì)。
3.繼續開(kāi)展“課前三分鐘”活動(dòng)，培養學(xué)生口頭表達能力，促進(jìn)學(xué)生廣泛閱讀。
四、著(zhù)力校本課程，彰顯學(xué)校特色
1.加強走班制二課堂過(guò)程性管理，加強學(xué)生出勤管理、教師教學(xué)內容效度管理。
2.新增科技制作、彩陶、3D打印、機器人、海模等校本課程，學(xué)生在模型制作、創(chuàng )客機器人等省、市、開(kāi)發(fā)區級比賽中榮獲佳績(jì)。
3.打造以校隊為主的精品課程，選拍精品課程視頻。
五、著(zhù)力學(xué)業(yè)質(zhì)量監控，探索學(xué)生學(xué)科素養評價(jià)
1.學(xué)校嘗試使用英語(yǔ)口語(yǔ)平臺，實(shí)行英語(yǔ)口語(yǔ)和科學(xué)實(shí)驗操作監測，將課堂練習與課后鞏固相結合，平時(shí)監控和學(xué)期末抽測相結合，不斷提高學(xué)生的口語(yǔ)表達和實(shí)際動(dòng)手操作能力。
2.在專(zhuān)家指導我校《小學(xué)體音美課程校本評價(jià)研究》課題的基礎上，將調整術(shù)科專(zhuān)職教師考核方案，將改“隨機抽樣制”為“分層抽樣制”；改檢測“核心能力”為“習慣養成”、“核心能力”、“情感態(tài)度”三者統一，積極構建激勵性、診斷性、發(fā)展性于一體的評價(jià)文化。
六、著(zhù)力“三走進(jìn)”工作，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展
我們把學(xué)生的健康發(fā)展放在首位。學(xué)校本著(zhù)宣傳為先、安全為重、落實(shí)細節、關(guān)注過(guò)程、嚴格管理的原則，積極組織落實(shí)“游泳進(jìn)課堂”、“足球進(jìn)校園”、“高爾夫進(jìn)校園”三項具體工作。每周一組織四年級309名學(xué)生到體育中心上游泳課；成立校級足球梯隊；在二年級試點(diǎn)，每周開(kāi)設一節足球課；組織四、五年級30名同學(xué)定期到江漢大學(xué)參加高爾夫學(xué)習。
開(kāi)學(xué)的工作總結17
一、功課做在前，實(shí)現學(xué)期開(kāi)門(mén)紅
“兵馬未動(dòng)，糧草先行。”xx實(shí)小通過(guò)超前做好安全課、業(yè)務(wù)課、管理課和后勤課，使新學(xué)期各項工作都做到了早安排、早部署、早落實(shí)，為新學(xué)期實(shí)現開(kāi)門(mén)紅夯實(shí)了基礎。
二、教干研討會(huì )，描繪發(fā)展新藍圖
2月10日，實(shí)小召開(kāi)新學(xué)期教干研討會(huì )，描繪了學(xué)校未來(lái)發(fā)展的新藍圖，使大家達成了共識，新學(xué)期要通過(guò)重教學(xué)，穩保質(zhì)量；重活動(dòng)，形成特色；重過(guò)程，努力執行；重細節，完美做事等“四重”舉措，將貫徹中央和省市黨代會(huì )以及省市區教育工作會(huì )議精神落在實(shí)處，為全面加快更高水平教育現代化建設步伐、建設現代化濱湖生態(tài)旅游新城，作出新的更大貢獻。
三、全體教師會(huì )，開(kāi)啟成長(cháng)新航程
2月11日下午，實(shí)驗小學(xué)召開(kāi)了春季開(kāi)學(xué)工作會(huì )議，各分管校長(cháng)圍繞教學(xué)、德育、安全和廉政等工作作了專(zhuān)題報告，xx實(shí)小和城南校區全體教職工參加了會(huì )議。會(huì )議以專(zhuān)題報告的形式，引領(lǐng)著(zhù)大家矢志不渝地堅守質(zhì)量生存線(xiàn)、打造成長(cháng)活力線(xiàn)、嚴防安全生命線(xiàn)和筑牢師德廉潔線(xiàn)，吹響了學(xué)校發(fā)展的新號角，開(kāi)啟了成長(cháng)教育的新航程。
四、抓好三個(gè)“一”，構建安全新常態(tài)
實(shí)驗小學(xué)通過(guò)三個(gè)“一”（一次拉網(wǎng)式大排查、一項教職工專(zhuān)題會(huì )、一節安全“第一課”），筑牢安全防線(xiàn)，確保新學(xué)期師生和校園安全，開(kāi)啟學(xué)校安全教育的新常態(tài)，為構建平安校園、建設和諧家庭、打造幸福xx奠定了堅實(shí)的基礎。
五、開(kāi)學(xué)升旗禮，提出成長(cháng)新希望
2月13日大課間，實(shí)驗小學(xué)舉行了隆重而簡(jiǎn)樸的新學(xué)期首次升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。張輝校長(cháng)向師生提出了熱切的期望，要努力學(xué)習、認真讀書(shū)、積極參加各項活動(dòng)、遵守文明禮儀、時(shí)刻注意安全，衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)。
六、黨建黨風(fēng)會(huì )，上好廉政第一課
實(shí)小校黨支部召開(kāi)黨建、黨風(fēng)廉政建設工作會(huì )議，傳達學(xué)習了區教育局黨委相關(guān)會(huì )議精神，對20xx年學(xué)校黨建、黨風(fēng)廉政建設工作進(jìn)行了安排部署。號召大家樹(shù)立廉潔意識，堅守師德底線(xiàn)，爭做“四有”老師。
開(kāi)學(xué)的工作總結18
一、狠抓控流保學(xué)，確保學(xué)生無(wú)一流失
為了進(jìn)一步認真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育，保證每一個(gè)適齡兒童充分享有法律規定的受教育的權利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》以及國家的“書(shū)本學(xué)雜費全免”的政策。上學(xué)期結束時(shí)我們發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》400份左右，向家長(cháng)宣傳了有關(guān)政策。今年二月五日，我們又組織教師在各村路口張貼義務(wù)教育宣傳標語(yǔ)50多條，在主要交通要道拉宣傳橫幅宣傳，讓家長(cháng)樂(lè )意送孩子入學(xué)；二是召開(kāi)班主任專(zhuān)題會(huì )議，進(jìn)一步明確班主任開(kāi)學(xué)工作的中心任務(wù)，即動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生流失。并同各班班主任簽訂控流工作責任狀，確保本班學(xué)生的鞏固率；三是各位中層以上領(lǐng)導帶領(lǐng)班主任及任課老師一起到學(xué)生特別是貧困生、學(xué)困生家中進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生家庭情況，盡學(xué)校最大的能力幫助他們解決有關(guān)的困難，解除了學(xué)生和家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。南閘村的一名六年級學(xué)生何祖強，因成績(jì)不理想，不想繼續上學(xué)，該班班主任兩次到家走訪(fǎng)，與家長(cháng)交流，找孩子談心，最后孩子重返校園。
二月六日，學(xué)生報到工作進(jìn)展順利，學(xué)生入學(xué)情況正常。新轉入學(xué)生憑轉學(xué)手續到教導處登記插班，對異動(dòng)學(xué)生進(jìn)行造冊。據教導處統計，我校本期應到學(xué)生397人，實(shí)到學(xué)生405人，其中轉出5人,轉入13人，學(xué)生入學(xué)鞏固率達到了100%。
二、教師按時(shí)到崗，開(kāi)學(xué)工作井然有序
學(xué)校領(lǐng)導班子二月四日就聚集在一起，籌劃開(kāi)學(xué)工作。二月五日上午召開(kāi)全體教師會(huì )，對教師做好開(kāi)學(xué)動(dòng)員。從開(kāi)學(xué)宣傳到各項工作，都作了細致的安排。做到了開(kāi)學(xué)有條不紊，工作人員職責分明，保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期我校在崗教師40名，除一名教師病假外，其他39名教師全部按要求到校。
三、學(xué)校收費規范 后勤服務(wù)工作到位
我校嚴格執行市局下發(fā)的收費標準，免收雜費和課本費，不擅立收費項目，不超收任何費用。實(shí)行收費公開(kāi)，將收費項目張榜公布，自覺(jué)接受社會(huì )、家長(cháng)監督。對學(xué)生自愿項目，如早餐費，我們先向家長(cháng)公示每天的早餐食譜，經(jīng)家長(cháng)同意認可后才予以收取。
在校長(cháng)王叔軍的組織安排下，后勤處開(kāi)學(xué)初對教室、辦公室的門(mén)窗、玻璃等進(jìn)行了維修，對學(xué)校環(huán)境衛生進(jìn)行了整理，并對教師辦公室進(jìn)行了合理調整，購置辦公用品，為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習環(huán)境，確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行。
四、教育教學(xué)迅速入軌
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí)，緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校于二月七日正式上課，目前學(xué)校教學(xué)秩序井然。圍繞教學(xué)常規管理，我們主要做了如下工作：
1、嚴格執行課程計劃。按市教研室下發(fā)的新的課程計劃，我們做到了開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)科課程，同時(shí)我們落實(shí)了地方課程的開(kāi)設。根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，在一二年級開(kāi)設了四節學(xué)校和地方課，即班會(huì )、誦詩(shī)、信息技術(shù)及生存教育課，三至六年級落實(shí)了六節學(xué)校和地方課，即班會(huì )、誦詩(shī)、信息技術(shù)及生存教育課、勞動(dòng)技術(shù)及綜合實(shí)踐課。
2、嚴格遵守作息時(shí)間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，按市教育局統一的作息時(shí)間的要求，我們擬定了學(xué)校春季作息時(shí)間表，落實(shí)到每個(gè)班級，保證了學(xué)生的在校活動(dòng)時(shí)間總量。同時(shí)組織教師學(xué)習了關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負擔的有關(guān)規定，杜絕了教師向學(xué)生直接或間接攤派資料的現象。
3、合理安排教師的課程。為了減輕教師的工作負擔，我們結合教師的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，對體育、音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科均安排了專(zhuān)職教師，從根本上減輕了教師的課時(shí)壓力。
4、教科書(shū)循環(huán)使用與管理井然有序。上學(xué)期期末，學(xué)校教務(wù)處全部回收了循環(huán)使用的教科書(shū)，并及時(shí)將循環(huán)教科書(shū)的使用情況（包括循環(huán)使用教科書(shū)的遺失、破損等情況）進(jìn)行統計，并登記造冊。開(kāi)學(xué)初專(zhuān)任教師到教務(wù)處領(lǐng)取循環(huán)使用的教科書(shū)，向學(xué)生說(shuō)明循環(huán)使用教科書(shū)的有關(guān)規定，每次上課前指導學(xué)習委員將教科書(shū)發(fā)放到每位學(xué)生手上，教育學(xué)生正確使用、愛(ài)護好教科書(shū)。教科書(shū)每次使用后，學(xué)習委員將教科書(shū)回收，并上交到專(zhuān)任教師處，由專(zhuān)任教師負責清點(diǎn)整理保管好，留待下次學(xué)生上課使用。
5、規范教師的教學(xué)行為。為了保障課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校制訂了《XX小學(xué)課堂教學(xué)“十不準”》，進(jìn)一步規范教師的執教行為。如要求教師不得上無(wú)準備之課，教師上課不得隨意進(jìn)出課堂，不接聽(tīng)手機，不體罰或變相體罰學(xué)生等等。
五、警鐘長(cháng)鳴 狠抓學(xué)校安全衛生工作
堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，以創(chuàng )建“平安校園”為抓手，積極開(kāi)展創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)。
1、組織機構、規章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導小組，制定了安全工作制度、門(mén)衛制度、值班制度，有重大事故應急預案、并層層落實(shí)責任，職責明確。
2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組成員開(kāi)學(xué)前就對教室、食堂、小賣(mài)部、電路等進(jìn)行了一次排查，發(fā)現不安全隱患，及時(shí)整改，并記錄在案。
3、充分利用宣傳欄、主題班會(huì )、國旗下的講話(huà)等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
六、學(xué)校今后有待加強的工作
1、開(kāi)源節流，增收節支，逐步提高教師待遇。
2、加強學(xué)生日常行為習慣的養成教育和行為規范教育工作。
3、狠抓常規教學(xué)，加大教研教改力度，穩步提高教育質(zhì)量。
目前，我校各項工作有了新的起色，已步入規范化軌道，但還有許多工作需要我們傾注心血和汗水。今后，我們將在市局、學(xué)區的領(lǐng)導下，繼續扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展工作，齊心合力，構建和諧校園，創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育！
開(kāi)學(xué)的工作總結19
一、規范辦學(xué)行為情況
學(xué)校貫徹落實(shí)規范辦學(xué)行為暨2011年秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì )議精神，召開(kāi)行政會(huì )和完小校長(cháng)會(huì )來(lái)部署開(kāi)學(xué)工作。嚴格按照教育局的要求，按照“劃片免試就近”原則招生，確保招生范圍區內所有適齡兒童就近入學(xué)。嚴格規范教學(xué)行為，執行國家規定的課程方案開(kāi)齊開(kāi)足課程。嚴格規范辦班行為，教師無(wú)亂辦班、亂補課的現象，沒(méi)有教師從事有償家教的活動(dòng)。規范教材管理，合理安排學(xué)生的課業(yè)負擔，使學(xué)生在快樂(lè )中求知，在成長(cháng)中進(jìn)步。
二、收費管理情況
我校嚴格執行收費項目和標準情況，并公開(kāi)、公示，接受社會(huì )及群眾監督，無(wú)違規收費現象。在學(xué)校醒目處張貼了收費公示，學(xué)校只收作業(yè)本費：10元，每生一據。開(kāi)具了財政部門(mén)統一印制的專(zhuān)用票據，陽(yáng)光操作。嚴格執行學(xué)校財務(wù)管理制度，嚴格按預算辦理各項支出，食堂財務(wù)管理規范。上學(xué)期期末無(wú)亂收費，學(xué)生的試卷費從學(xué)校公用經(jīng)費中列支。
三、校舍安全工程實(shí)施情況
加強校舍安全工程管理，學(xué)校成立了三人小組，每天對校安工程質(zhì)量進(jìn)行監督，對安全進(jìn)行管理。我校四個(gè)單體加固項目已竣工驗收，重建項目有九姑鄉中心小學(xué)食堂宿舍樓和杜溪小學(xué)教學(xué)樓也通過(guò)竣工驗收，新安小學(xué)的重建項目即將招投標，已鑒定為D級危房的全部拆除。學(xué)校組織人員檢查校舍，生活設備等安全隱患，對存在的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)，并限期整改到位。
四、學(xué)校安全穩定工作情況
學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓，牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山。學(xué)校召開(kāi)了安全工作管理會(huì )議，提高安全防范意識。學(xué)校認真組織學(xué)生上好“開(kāi)學(xué)第一課”，并對學(xué)生進(jìn)行防溺水、交通安全、食品衛生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育，提高了全體師生安全意識。學(xué)校全面開(kāi)展安全隱患排查和整改工作，加強對校舍、圍墻、宿舍、樓梯等重點(diǎn)部位以及電器、電線(xiàn)、安全設施等重點(diǎn)環(huán)節的排查，徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進(jìn)行了整改，對校園周邊的重大安全隱患進(jìn)行了認真梳理。在建項目工程安全管理到位，加強施工過(guò)程中質(zhì)量安全的協(xié)調管理和監督，督促施工單位建立完善施工質(zhì)量和安全生產(chǎn)保證體系，健全組織管理系統，逐級落實(shí)工程質(zhì)量安全終身責任制。全面加強工程建設的質(zhì)量安全管理工作。學(xué)校成立校舍安全工程項目管理組，各盡其責，加強管理，堅決杜絕出現重大安全事故和工程質(zhì)量問(wèn)題，保質(zhì)保量地按時(shí)完成工程項目建設任務(wù)。
五、新聘教師和特崗教師到崗情況
新聘教師四人，三人到崗，一名音樂(lè )專(zhuān)業(yè)的教師目前還沒(méi)有到崗，特崗教師一人到崗。
在新的一學(xué)期里，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我校堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，強化管理手段，切實(shí)提升教育質(zhì)量，調動(dòng)一切積極因素，以求真務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)展工作，立足新起點(diǎn)，力爭學(xué)校各項工作再上一個(gè)新臺階。
開(kāi)學(xué)的工作總結20
一、 學(xué)校管理
五年級331名新生于8月27—8月29日進(jìn)行了為期3天的寄宿適應訓練，我們俗稱(chēng)“小軍訓”。利用這三天時(shí)間，對新生進(jìn)行了內務(wù)整理、物品擺放、就餐秩序等行為習慣的養成教育及校規校紀、隊列訓練等組織生活教育和除塵除草等環(huán)境衛生和勞動(dòng)教育，使新生在正式開(kāi)學(xué)時(shí)都很自然的適應寄宿制學(xué)校的學(xué)習和生活。
全體教師提前一周開(kāi)學(xué)，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習、教學(xué)儲備及校園環(huán)境校園衛生的整理和打掃，油漆了欄桿，刷新了校園所有的墻體標語(yǔ)，維修更新了破損的玻璃、門(mén)窗及教室、教師牌匾，使整個(gè)校園做到了“四化十二無(wú)”。
9月1日晚上利用校園電視網(wǎng)絡(luò )，全體師生以班為單位集體收看了央視的“開(kāi)學(xué)第一課”，并撰寫(xiě)了觀(guān)后感。大課間活動(dòng)制定了方案并責任到班到人，確保學(xué)生學(xué)中有“動(dòng)”，學(xué)中有“樂(lè )”。興趣小組班班組建，天天活動(dòng)。
二、 安全管理
成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的安全保衛工作領(lǐng)導小組，修訂了學(xué)校的安全制度，和各處室、班主任、科任教師層層簽訂了安全責任書(shū)，明確了時(shí)段區段的安全責任鄭敵忻刻煲晃恍Ａ斕即唷⒘轎喚淌χ等盞24小時(shí)值班及巡邏制度。組織了新學(xué)期安全教育講座，在班級板報及學(xué)校文化長(cháng)廊開(kāi)辟安全專(zhuān)欄，安全教育每周一課近課堂，并分兩次對全體教師和全體職工進(jìn)行了安全知識培訓。
本期我校從社會(huì )上聘請了男女生宿舍管理員各一名，對學(xué)生就寢情況、紀律及安全情況，衛生狀況等進(jìn)行了切實(shí)有效的監管，加之原來(lái)聘用的門(mén)衛人員，再加上遍布校園的31個(gè)監控頭，還有教師的值班巡邏，我校的安全保衛工作得到了很大的改善，同時(shí)也最大程度的降低了寄宿制學(xué)校教師的工作量。
三、食堂管理
根據工作安排，我校食堂由安徽XX餐飲公司進(jìn)行托管，學(xué)校成立了伙食管理委員會(huì )，定期不定期對食堂衛生、飯菜質(zhì)量、臺帳建設、原材料進(jìn)購手續等進(jìn)行監督檢查并制定了管理制度。建立健全了各種制度和突發(fā)食品安全事故處理和報告應急預案。所有從業(yè)人員持證上崗，所有制售食品48小時(shí)留樣，做好“五防”措施。
四、營(yíng)養午餐管理
成立膳食委員會(huì )，并定期組織測評公示，并要求托管公司提前一周公示下周食譜并建立好臺帳。營(yíng)養午餐食用情況以班級為單位做好登記造冊，做到清晰明了。
五、督導工作
我校充分利用一切資源進(jìn)行普法宣傳工作，學(xué)校教學(xué)樓前的電子屏、班級板報、校園文化長(cháng)廊等開(kāi)辟專(zhuān)欄、專(zhuān)題進(jìn)行法制宣傳和普及工作，在校門(mén)口刷寫(xiě)了永久性的法制宣傳標語(yǔ)。按照學(xué)校計劃，每學(xué)期進(jìn)行兩次全校性的法制報告會(huì )。
開(kāi)學(xué)的工作總結21
一、開(kāi)學(xué)初準備有序，各項工作快捷平穩
為了做好開(kāi)學(xué)初的各項工作，我校開(kāi)學(xué)前一天召開(kāi)全體教師會(huì )議，布置好開(kāi)學(xué)工作，2月25日學(xué)生報到，2月25日上午第一、二兩節教師們立即行動(dòng)起來(lái)，報名、發(fā)書(shū)為學(xué)生的返校做好充分的準備，以濃郁的氣氛迎接新學(xué)期的到來(lái)。第三四兩節按課表正式上課，學(xué)校各項工作快捷平穩。
1、我校本學(xué)期有四個(gè)教學(xué)班，一個(gè)學(xué)前班共有學(xué)生142人。
2、為加強學(xué)生的思想政治教育，提高學(xué)生的安全意識，2月25日下午，學(xué)校舉行了安全教育錄像觀(guān)摩。
3、認真安排打掃全校衛生，并對上學(xué)期衛生行了整理總結。
4、教導處及時(shí)收齊各部門(mén)、各教研組，教師的工作計劃。
5、收費規范，公示清晰，學(xué)校嚴格執行上級收費標準，對所收費用進(jìn)行公示。只收取學(xué)生簿本費，簿本按照定價(jià)，如數發(fā)放給學(xué)生。教輔用書(shū)采取自愿征訂原則。
6、想方設法管理好學(xué)生宿舍、食堂管理，使之最大限度地服務(wù)師生。
二、完善制度、落實(shí)管理興校
我們在開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)教師會(huì )，再次學(xué)習了教育法律法規和《教師考勤制度》，要求教師依法執教，做到8小時(shí)守崗，積極宣傳績(jì)效工資政策，規范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理人。
三、以教學(xué)為中心，重點(diǎn)抓好教育教研
教學(xué)是學(xué)校各項工作的中心環(huán)節，為了使學(xué)校的教學(xué)工作盡快地步入正軌，確保在新的學(xué)期有新的成效，我們做了以下工作：
1、按照文件規定開(kāi)齊開(kāi)足了課程，及時(shí)制定了課程表。
2、嚴格教學(xué)要求，各科任教師在一周內制定各項計劃，并有針對性、可行性和操作性；加強教學(xué)常規檢查，規范教學(xué)行為，要求教師一律提前備課至少三節，做到課后有反思。
3、充實(shí)教學(xué)薄弱環(huán)節，根據縣局文件制定開(kāi)展課堂教學(xué)交流和教研組活動(dòng)計劃，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、教導處對教案、作業(yè)進(jìn)行了檢查，要求教師在集中備課時(shí)要超前一周備課。作業(yè)按量化標準認真執行，從檢查情況看，各位教師都能按照要求保質(zhì)保量，完成任務(wù)。
5、新課程改革進(jìn)一步推廣。鼓勵教師大膽采用新課改模式上課，教導處工作人員及時(shí)捕捉課堂亮點(diǎn)。
總之，學(xué)校的教育教學(xué)工作得到全面、健康的發(fā)展。
四、下大力氣，搞好環(huán)境衛生
學(xué)校由校長(cháng)負責、班主任具體落實(shí)，實(shí)行衛生評比制度。從開(kāi)學(xué)就進(jìn)行了多次衛生大掃除，各班能按照分配任務(wù)，認真打掃教室，環(huán)境區衛生，采取“不留死角”的形式。強化學(xué)校的衛生工作和疾病預防工作，力爭使學(xué)校的環(huán)境更干凈，更好地適應師生的工作與學(xué)習。除此之外還對圍墻、旗桿、學(xué)校大門(mén)、體育器材等進(jìn)行了粉刷更新，使校園煥然一新。
五、防治并重，確保學(xué)校安全
學(xué)校安全重于泰山，責任在于防范
1、開(kāi)學(xué)初，學(xué)校對校園各處進(jìn)行了全面檢查，并對存有隱患的教學(xué)樓房梁裸露鋼筋等設施作了及時(shí)維修加固或立即拆除。
2、學(xué)校制定了安全工作計劃，安全逃生應急預案、并認真開(kāi)展了各種“逃生演練”工作，在多次演練過(guò)程中找出了存在的問(wèn)題并作出了相應的改進(jìn)。大大提高學(xué)生逃生的速度。
3、各班都能夠上好第一堂安全教育課，充分利用班會(huì )和晨會(huì )加強學(xué)生的安全教育。學(xué)校密切注視安全情況，認真做好安全防范，及時(shí)消除安全隱患。
4、門(mén)崗人員能夠堅守崗位，對外來(lái)人員如實(shí)進(jìn)行登記。
新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我校通過(guò)這次自查認為檢查應得分94.5分，但離上級領(lǐng)導的要求還有一定的差距，不過(guò)我們將加大管理手段，努力提高教師職業(yè)道德修養和業(yè)務(wù)能力，積極進(jìn)行教學(xué)研究和新課程改革，力爭創(chuàng )辦群眾滿(mǎn)意的學(xué)校，為楊榜小學(xué)教育的美好明天做出新的貢獻。
開(kāi)學(xué)的工作總結22
一、 開(kāi)學(xué)初準備有序，各項工作快捷平穩
為了做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作，我校與8月27日下午召開(kāi)下午召開(kāi)全體領(lǐng)導班子成員會(huì )議，明確了本學(xué)期的主要工作目標及重點(diǎn)，并根據局及中心校的工作計劃制定了本學(xué)期學(xué)校和各部門(mén)計劃。28日上午召開(kāi)了全體教職工會(huì )議，傳達區教育局開(kāi)學(xué)工作會(huì )議精神、學(xué)習中心校、學(xué)校工作計劃，對開(kāi)學(xué)前的工作做了具體安排。28日-31日組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習，制定計劃、編寫(xiě)教案，確保9月1日正式上課。
總務(wù)處對校舍進(jìn)行安全排查，修理?yè)p壞對門(mén)窗，所有對教室、辦公用房進(jìn)行了維修、整理，創(chuàng )造良好對育人環(huán)境，添置必須的辦公用品等，做好開(kāi)學(xué)前的一切準備工作。
二、落實(shí)政策 ，規范辦學(xué)行為。
我校積極落實(shí)素質(zhì)教育，切切實(shí)實(shí)規范辦學(xué)行為，發(fā)揚人本意識。注重教育的公平公正，不辦重點(diǎn)班、實(shí)驗班，注重減輕學(xué)生的學(xué)習負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。
堅決按照上級有關(guān)文件精神制定作息時(shí)間表，安排師生的作息；注重學(xué)生對全面發(fā)展，積極創(chuàng )造條件開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。從辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設，繼續抓教師中強化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。
三、公開(kāi)管理，堅決杜絕亂收費行為
學(xué)校在開(kāi)學(xué)報名時(shí)，嚴格執行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費、國家規定課本費的規定。對基訓等教輔書(shū)本著(zhù)自愿的原則讓學(xué)生征訂，自覺(jué)接受社會(huì )、家長(cháng)監督，在工作中沒(méi)有違規收費的行為。
四、完善制度、落實(shí)管理興校。
開(kāi)學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規章制度。如從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行侯課制度，上課鈴聲落必須走進(jìn)教室，否則記為遲到；制定文明班級評比細則，值日教師對每個(gè)班級每天衛生的打掃、保持、紀律、上課、自行車(chē)擺放等進(jìn)行量化打分，堅持每日一公布，每周一總結，每月一評比。在教學(xué)上繼續實(shí)行月考制度，完善了具體實(shí)施方案和相應的獎懲制度，切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽(tīng)評課、學(xué)習等相關(guān)制度，規范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項工作正常有序進(jìn)行。
五、抓好安全工作，創(chuàng )建平安校園。
學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓，牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開(kāi)學(xué)的第一堂課就是安全課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險對工作等等。特別強調未成年人不得駕駛摩托車(chē)等。我們還動(dòng)員家長(cháng)與學(xué)校配合抓好對學(xué)生對安全教育和管理工作，暑假期間我們給每一位家長(cháng)發(fā)了《給家長(cháng)的一封信》向家長(cháng)和學(xué)生提出了有關(guān)安全應該注意的事項，使學(xué)生過(guò)了一個(gè)平安假期、快樂(lè )假期，同時(shí)全體家長(cháng)對安全意識得到了更進(jìn)一步加強。
開(kāi)學(xué)后學(xué)校加強了門(mén)衛工作，制定了門(mén)衛制度，安排教職工輪流值日，外來(lái)人員來(lái)校實(shí)行登記制度，對安全隱患防患于未然。同時(shí)，加強了安全隱患的排查工作，對學(xué)校的電線(xiàn)電路，學(xué)生生活設施進(jìn)行了認真的檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，一個(gè)潔凈的、安全的校園展現在學(xué)生、教師、家長(cháng)面前。
本學(xué)期在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我們將堅決按照學(xué)校的工作指導思想，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，積極開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，扎實(shí)構建和諧校園，強化學(xué)校管理，不斷改革教育教學(xué)手段，努力提高教師職業(yè)道德修養和業(yè)務(wù)能力，以提高教育質(zhì)量為要務(wù)，力爭創(chuàng )辦群眾滿(mǎn)意的學(xué)校，使我校工作再上新臺階.
開(kāi)學(xué)的工作總結23
一、基本情況。
竹林橋小學(xué)現有18個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生941人。在崗教師50人（在職公辦教師41人，聘請代課教師9人；產(chǎn)假3人），后勤職工1人。
二、主要做法和經(jīng)驗。
1、開(kāi)學(xué)各項工作井然有序。
學(xué)校于2月11日上午召開(kāi)了校委會(huì )會(huì )議，研究制定了本學(xué)期學(xué)校及各分塊的工作計劃，進(jìn)一步明確了分工和責任。2月12日上午召開(kāi)了全體教職工會(huì )議，傳達了教育局20xx年度教育工作會(huì )議精神，部署有關(guān)開(kāi)學(xué)準備工作；下午，分年級召開(kāi)了上學(xué)期期末考試質(zhì)量分析會(huì )。2月13日下午舉行了開(kāi)學(xué)典禮。教師超前一周備課；學(xué)校各項計劃已全部制訂完畢，并在按照計劃進(jìn)行實(shí)施；學(xué)校根據規定開(kāi)齊開(kāi)足所有課程。
2、學(xué)校收費符合規范。
學(xué)校嚴格遵守有關(guān)收費政策。沒(méi)有任何違規收費、搭車(chē)收費行為，服務(wù)性收費、代收費嚴格按照上級文件精神執行。
3、學(xué)校安全工作到位。
2月11日上午，學(xué)校政教處又對各班及學(xué)校內外進(jìn)行了一次安全隱患排查，并對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)整改；2月13日上午，以班為單位進(jìn)行了全面的安全教育和紀律要求；2月13日下午開(kāi)學(xué)典禮上強化了安全教育和管理，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全、游泳安全。
學(xué)校加強對小賣(mài)部的食品衛生安全的管理，教育學(xué)生不買(mǎi)、不吃“三無(wú)食品”，不吃陌生人的東西，杜絕食品衛生安全事故的發(fā)生，有效的保證了廣大師生的食品衛生安全。
4、學(xué)校環(huán)境衛生狀況良好。
2月12日上午，全體教師對各辦公室衛生進(jìn)行了徹底打掃。2月13日上午，各班對本班的教室、清潔區衛生進(jìn)行了全面的清理，學(xué)校開(kāi)展了衛生大檢查，發(fā)動(dòng)全體師生現對教室、樓道、操場(chǎng)及辦公場(chǎng)所進(jìn)行了徹底的清掃，衛生管理員逐一對全校所有清潔區進(jìn)行了衛生督察，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，給師生提供了良好的學(xué)習工作環(huán)境。
三、存在的問(wèn)題。
1、教師不足。
按照有關(guān)標準（小學(xué)師生比1：19），就學(xué)校現有的規模，需要配備公辦教職工50人，現有44人，短缺6人。臨時(shí)聘請的教師素質(zhì)相對較低，流動(dòng)性大，給教育教學(xué)帶來(lái)一定的不利。而且近幾年，我校的學(xué)生以3%---4%的速度呈逐年增加趨勢。作為一所鎮中心小學(xué)，師資力量太薄弱。
2、急需解決教師安居住房問(wèn)題。
由于歷史及政策原因，當時(shí)部分教職工購買(mǎi)了學(xué)校的瓦房，現均屬D級危房，特別是東、西教學(xué)樓后兩排瓦房面臨倒塌，部分教職工還在里面住。一方面擔心這些住戶(hù)的安全，另一方面影響到學(xué)校的規劃發(fā)展。
3、急需盡快解決教師周轉房。
近幾年新分配的教師沒(méi)有周轉房可住，學(xué)校目前為他們在校外租房住。
4、教學(xué)及教輔用房的配置不夠科學(xué)。
竹林橋中學(xué)的綜合樓交付竹小使用，在一定程度上緩解了學(xué)校目前的教學(xué)及教輔用房嚴重不足問(wèn)題，但是，由于這棟樓房經(jīng)勘察不能動(dòng)結構，只能設置4個(gè)教室，其它只能作為教輔用房使用，不能滿(mǎn)足竹小學(xué)生逐年增長(cháng)所需要的教室設置。（按照有關(guān)標準，小學(xué)每班不超過(guò)45人，就學(xué)校現有的規模，需要設置教學(xué)班21個(gè)，現設18個(gè)，需增加3個(gè)。目前，學(xué)校大門(mén)口西側的3個(gè)教室不僅太小，而且在半秦公路邊噪音較大，對課堂影響特別大。近幾年，我校的學(xué)生以3%-——4%的速度在逐年增加。）同時(shí)，鎮中、鎮小交織在一起，上課有些互相影響。
四、意見(jiàn)和建議。
1、為竹小補充教師，解決教師不足問(wèn)題。
2、鎮中心學(xué)校成立專(zhuān)班（涉及到已經(jīng)退休的和我鎮的中心學(xué)校、中學(xué)、范沖的部分教職工），教育局給予一定的政策，學(xué)校積極努力，出臺拆除校園內瓦房方案，解決住戶(hù)安全和校園規劃發(fā)展問(wèn)題。
3、拆除學(xué)校大門(mén)口西側兩層年代久遠的樓房，建教師周轉房。
4、根據校園規劃，盡早在現操場(chǎng)上建一棟16個(gè)教室的教學(xué)樓，徹底解決學(xué)校教學(xué)及輔助用房嚴重不足的問(wèn)題。盡早拆除瓦房，建成運動(dòng)場(chǎng)。
開(kāi)學(xué)的工作總結24
一、師德教育真心交流聚人心
8月25日，我校召開(kāi)全體教師動(dòng)員會(huì )，集中學(xué)習易局長(cháng)在全市上半年工作總結及新學(xué)期工作部署會(huì )上的講話(huà)。
進(jìn)一步明確本學(xué)期的工作目標是：加強師德教育，促進(jìn)行風(fēng)優(yōu)化；抓實(shí)課題研究，提升教學(xué)水平；嚴細過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量；深化辦學(xué)理念，推進(jìn)教育創(chuàng )新；強化素質(zhì)達標，確保質(zhì)量再提升。
為確保目標實(shí)現，在管理上深化“三個(gè)”加強，即加強過(guò)程監管，做到精細管理；加強典型引領(lǐng)，提升教師素質(zhì)；加強文化建設，構建和諧校園。
在質(zhì)量上細化“五個(gè)”立足抓質(zhì)量。
一是立足教風(fēng)抓質(zhì)量，二是立足教研抓質(zhì)量，三是學(xué)法抓質(zhì)量，四是立足活動(dòng)抓質(zhì)量，五是立足立德樹(shù)人抓質(zhì)量。
在師德教育會(huì )上，學(xué)校提出了思想與師德、為人與做事、理解與支持三個(gè)問(wèn)題，引發(fā)了老師們的熱烈討論。
要求教師要以平常之心待人、上進(jìn)之心工作、快樂(lè )之心生活，尋求職業(yè)幸福感；教師們明白了要以責任之心贏(yíng)得口碑、以績(jì)效之行確立位置、以創(chuàng )新之能引人關(guān)注，確立職業(yè)責任感。
針對我校部分教師表現出的職業(yè)倦怠、浮躁情緒學(xué)校引導教師 “五想”“五看”即看自己的位置、想自己的工資；看自己的工作、想身邊的人；看自己的工作環(huán)境、想下崗工人；看自己的工作壓力、想大學(xué)失業(yè)者；看自己生活水平、想外面的生活壓力。
從而深入體會(huì )“愛(ài)崗敬業(yè)、惜崗樂(lè )業(yè)、奉獻在崗位”的深刻內涵，做到人人講師德、修煉自身的品格；講師德、修煉自己的人格；講師德、提升自己的人性；講師德、追求自身的價(jià)值。
二、老區走訪(fǎng)錘煉師德愛(ài)教育
我校組織教職工看光碟、聽(tīng)報告；重溫師德承諾、深入自我剖析等多種師德培訓活動(dòng)。
8月27、28日兩天，組織部分老中青年教師代表冒著(zhù)酷暑深入革命老區九嶺崗進(jìn)行“深入老區親近學(xué)生”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐中，當好“三種人”即當好“教育的代言人”，主動(dòng)宣傳教育，增進(jìn)家校理解；當好“家長(cháng)的貼心人”，真心誠意為家長(cháng)釋疑解惑，幫助家長(cháng)解決一些家庭教育問(wèn)題；當好“學(xué)生的引路人”，通過(guò)家訪(fǎng)真正了解學(xué)生德困惑，研究制定更切合實(shí)際的工作計劃。
老師們走近學(xué)生，聽(tīng)學(xué)生心聲；走近家長(cháng)，知家長(cháng)建議；走進(jìn)家庭，曉家庭狀況；走近老區教師，問(wèn)老區教師工作、生活的困苦。
通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)、現場(chǎng)交流、真情溝通達到怡情理性、強化監督、糾建并舉的目的，從根本上促進(jìn)我校教師“師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、行風(fēng)”的優(yōu)化，引導教師們努力做一個(gè)講奉獻的教師。
三、開(kāi)學(xué)準備扎實(shí)高效贏(yíng)口碑
(一)、在計劃上突出一個(gè)“早”字。
學(xué)校班子成員8月21日就到校，研究學(xué)校工作發(fā)展思路，安排部署開(kāi)學(xué)工作，制定各部門(mén)新學(xué)期工作計劃。
教師8月22日全部報到上班，整理校園環(huán)境，參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習，制定教學(xué)計劃并備好第一堂課。
(二)、在安排上突出一個(gè)“細”字。
從師生到校、環(huán)境整理、計劃制定到教育教學(xué)工作以及課本發(fā)放、新學(xué)期宣傳標語(yǔ)和安全隱患排查等，都提出了詳細的要求。
(三)、在措施上突出一個(gè)“實(shí)”字。
具體做到“幾個(gè)一”，即升好第一次國旗，作好第一次國旗下講話(huà)，安排好第一次學(xué)生常規紀律和安全教育，落實(shí)好第一次衛生大掃除，上好新學(xué)期第一堂課，精心設計并批改好第一次作業(yè)，組織好第一次師生談話(huà)，出好第一期黑板報等等。
由于計劃早，行動(dòng)快，工作到位，我校開(kāi)學(xué)工作秩序井然，為做好新學(xué)期各項工作開(kāi)了一個(gè)好頭。
本學(xué)期學(xué)生入學(xué)態(tài)勢良好。
全校學(xué)生共1090人，除正常異動(dòng)外，其他學(xué)生全部按時(shí)入學(xué)。
我們嚴格按照上級有關(guān)文件收費，并向社會(huì )公開(kāi)承諾：嚴格執行政策，接受社會(huì )各界的監督，家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )反響好。
四、教學(xué)教研快速推進(jìn)求創(chuàng )新
學(xué)校按照國家課程標準，開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)學(xué)科，目前，課表已上墻到班，9月1日舉行開(kāi)學(xué)典禮，按課表正式上課，教學(xué)工作迅速啟動(dòng)。
進(jìn)行了第一輪教師備批檢查，從工整的書(shū)寫(xiě)筆跡及規范的備課格式看出了老師們認真的備課態(tài)度；從準確的教材分析、新穎的教學(xué)設計看到了老師們的專(zhuān)業(yè)水平在不斷提高，從作業(yè)認真的批改及藝術(shù)而又貼切的評價(jià)看到了老師們的教學(xué)智慧。
教研工作也在積極地謀劃和進(jìn)行中。
我們提出：?jiǎn)?wèn)題即研究，研究即工作，教研找問(wèn)題的校本教研新思路。
目前，“研究課題申報表”已經(jīng)發(fā)放到各教研組，老師們根據自己平時(shí)教學(xué)中遇到的突出問(wèn)題，自主提出本學(xué)期的研究專(zhuān)題。
“研究課執教申報表”也已經(jīng)發(fā)放到每位教師手中，自由申請執教研究課。
經(jīng)過(guò)充分準備，9月3日，學(xué)校開(kāi)展了第一輪校本教研活動(dòng)。
總部的教研組長(cháng)胡瓊、李勝斌；分部的教研組長(cháng)王芳、楊觀(guān)蓮等老師分別上了一堂示范課，課后組織相關(guān)學(xué)科教師評課、議課，真正做到整體提高、共同成長(cháng)。
同時(shí)，為了搞好學(xué)校食堂重建的校安工程，學(xué)校配合相關(guān)部門(mén)進(jìn)行了前期的準備工作，正在著(zhù)手制定安全方案和師生進(jìn)餐的可行性方案，力爭把工作做實(shí)、做細，確保萬(wàn)無(wú)一失。
開(kāi)學(xué)的工作總結25
一、秩序井然，優(yōu)質(zhì)高效
1、布署早。
8月28日召開(kāi)了校長(cháng)辦公會(huì )，籌劃開(kāi)學(xué)工作，安排老師的崗位，對本學(xué)期的重大活動(dòng)做了布置，并傳達了8月24日召開(kāi)的“永定區教育局20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì )議”精神。8月29日、30日召開(kāi)了全體教職工大會(huì )，z校長(cháng)、z書(shū)記及分管教學(xué)的z副校長(cháng)，分管安全的z副校長(cháng)、分管財務(wù)的z副校長(cháng)分別做了專(zhuān)題報告，總結上學(xué)期工作，部署了本學(xué)期工作，隨后又召開(kāi)了全體班主任工作會(huì )議，布置了開(kāi)學(xué)安全周活動(dòng)內容。8月31日，報名、注冊、領(lǐng)書(shū)、新生編班，秩序井然。9月1日上午舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮并正式上課。
2、到位快。
8月29～31日，為保證教學(xué)工作順利進(jìn)行，教務(wù)處全體老師連續三天加班到凌晨，完成了全校各班級的分課排課，制定課程表，完成小一新生分班等教務(wù)工作。8月31日，一天內完成2～6年級學(xué)生的報到工作，老師們高效快捷的工作效率、熱情周到的服務(wù)態(tài)度贏(yíng)得了家長(cháng)們的好評。按照區教育局的文件精神，出色完成了一年級新生的招生注冊工作。9月1日，教室三表（課程表、作息時(shí)間表、學(xué)生值日表）上墻；學(xué)校對要求教師應做好的“三好”工作（備好第一堂學(xué)案、上好第一堂課、批閱好第一次作業(yè)）進(jìn)行檢查，所有上課教師都達到了開(kāi)學(xué)工作要求。為迅速地架起學(xué)校與家庭協(xié)同教育學(xué)生的橋梁，9月1日晚，學(xué)校組織召開(kāi)了一年級新生的第一次全體家長(cháng)會(huì )，通過(guò)學(xué)校、老師和家長(cháng)的交流、互動(dòng)，共同找出讓孩子健康、快樂(lè )成長(cháng)的策略，同時(shí)也讓家長(cháng)了解了學(xué)校，理解學(xué)校的教育教學(xué)工作。
3、服務(wù)好。
“凡事預則謀，不預則廢”。為了改善辦學(xué)條件，學(xué)校引進(jìn)資金200多萬(wàn)元，利用暑假期間對校園場(chǎng)地進(jìn)行了升級改造，鋪設了青石板及炒砂路面，更換了不銹鋼垃圾桶及塑膠欄桿，修理好了損壞的門(mén)窗，給教師辦公室裝上了防盜門(mén)，并組織人員修剪花草、清除雜草、布置教室課桌，為師生創(chuàng )造了良好的學(xué)習工作環(huán)境；添置了必須的辦公用品，食堂的柴米油鹽均準備就緒，做好了開(kāi)學(xué)的一切準備。
二、規范辦學(xué)，防微杜漸
堅決按照上級有關(guān)的教育文件精神制定作息時(shí)間表，注重學(xué)生的發(fā)展，積極創(chuàng )造條件開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。從辦人民滿(mǎn)意的教育高度狠抓教師的職業(yè)道德建設，繼續強化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。防微杜漸，嚴格治理家教家養，重申《張家界市永定區教職工職業(yè)道德八不準》，簽訂《濱澧小學(xué)禁止家教家養教師責任狀》，讓家教家養沒(méi)有生存的環(huán)境。
開(kāi)學(xué)報名時(shí)，嚴格執行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費、課本費的規定。堅持按標準收費，在學(xué)校醒目處張貼收費項目表進(jìn)行公示。學(xué)生在校開(kāi)餐本著(zhù)自愿的原則，學(xué)校嚴禁訂購除教育局規定外的任何教輔資料，分管行政領(lǐng)導下到班級檢查學(xué)生書(shū)包，并與全體教師簽訂了《禁止亂訂教輔資料的責任狀》，自覺(jué)接受社會(huì )、家長(cháng)監督，在工作中沒(méi)有違規收費的行為。
三、多措并舉，確保平安。
安全工作重于泰山，學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓，牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識，要求班主任開(kāi)學(xué)的第一堂課就是安全課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險事情等等。
加強了門(mén)衛工作，制定了門(mén)衛制度，外來(lái)人員來(lái)校實(shí)行登記制，嚴禁車(chē)輛進(jìn)校園。安排了行政領(lǐng)導輪流值日，加強對學(xué)生入校及放學(xué)的路隊管理。對安全隱患防患于未然，對學(xué)校的電線(xiàn)電路進(jìn)行了安全排查，對學(xué)生生活設施進(jìn)行了認真的檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
本學(xué)期在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我們將堅決按照學(xué)校的工作指導思想，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，積極開(kāi)展中華傳統美德教育，扎實(shí)構建和諧校園，強化學(xué)校管理，不斷改革教育教學(xué)手段，努力提高教師職業(yè)道德修養和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng )辦群眾滿(mǎn)意的學(xué)校，使我校工作再上新臺階。
開(kāi)學(xué)的工作總結26
一、收費情況：
1、嚴格按照上級部門(mén)下發(fā)的收費標準，實(shí)行一費制，學(xué)校不多收學(xué)生的一分錢(qián)。
2、教師當天收繳現金當天與會(huì )計結算，嚴格按財務(wù)要求辦理。
3、駕駛所有收費如實(shí)填寫(xiě)收費卡，給家長(cháng)開(kāi)收費票據，接受家長(cháng)的監督。
4、凡獲準免費教科書(shū)的學(xué)生不交書(shū)費。
二、開(kāi)學(xué)安全檢查，安全教育
1、安全才能穩定，穩定才能發(fā)展。開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校組織人員對教室、辦公室、微機室、圖書(shū)室、儀器室等進(jìn)行全面安全檢查，對體育設施、各室電路進(jìn)行檢查，對存在的隱患清理整治，消除所有隱患，為全校師生創(chuàng )造安全的學(xué)習氣氛。
2、召開(kāi)全校師生大會(huì )，對學(xué)生放學(xué)站路隊、騎自行車(chē)、三操活動(dòng)做出要求，學(xué)校門(mén)衛值班都做出明確規定。
三、教導工作
1、教導處統計學(xué)生數，發(fā)放課表，教師準時(shí)上課。
2、填好教師考勤，學(xué)校日志，會(huì )議記錄。
3、發(fā)放課本，作業(yè)本，于2月27日下午將所有課本、作業(yè)本發(fā)放到學(xué)生手中。
4、檢查教師備課情況。
四、后勤工作
1、清理灶房，按時(shí)開(kāi)灶，保證教師喝水、吃飯問(wèn)題。
2、各年紀第一天生好火爐，保證取暖。
3、配齊各班桌凳，各類(lèi)衛生用品、辦公用具。
4、對學(xué)校環(huán)境區、教室衛生進(jìn)行全面清理。
開(kāi)學(xué)的工作總結27
一、收費情況
學(xué)校認真落實(shí)收費公示制和教育收費承諾制，已經(jīng)進(jìn)行收費公示，公布上級行政主管部門(mén)及舉報電話(huà)。學(xué)校收費統一使用財政部門(mén)印制的票據，做好一人一票，全部為電腦打印票據。學(xué)校無(wú)違規收費行為，國撥義務(wù)教育經(jīng)費已到校。
二、開(kāi)學(xué)準備及師生報到情況
教師到校情況：
我校教師于2月8日報到，上午8：30召開(kāi)新學(xué)期教師會(huì )議，傳達校長(cháng)會(huì )精神。同時(shí)配齊教學(xué)必須設備，做好校園衛生工作。10日開(kāi)展了報名注冊工作，11日正式投入教育教學(xué)工作。全校應到教職工78人，病假4人，現實(shí)到教職工75人。絕大部分教師按時(shí)上班，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
學(xué)生到校情況：
我校于2月10日進(jìn)行學(xué)生報名注冊工作，2月11日正式上課。為確保在校生按時(shí)入學(xué)，學(xué)校制定了防流控輟工作措施，從學(xué)校領(lǐng)導到普通教師，人人參與學(xué)生的入學(xué)動(dòng)員工作。與此同時(shí)，加強學(xué)生流動(dòng)管理，目前無(wú)借讀生。現已到校1641名學(xué)生，其中一年級252人，二年級238人，三年級298人，四年級308人，五年級278人，六年級267人，現有在校生1641人。正常轉入1人，死亡1人，休學(xué)1人，外借2人，借讀生回原校4人。全校學(xué)生到校情況良好，無(wú)流失、輟學(xué)等現象，確保了適齡兒童正常入學(xué)。
三、教學(xué)用書(shū)及教學(xué)設備使用情況
校總務(wù)處提前與新華書(shū)店聯(lián)系，安排后勤人員拖運、分發(fā)教材，保證了及時(shí)開(kāi)學(xué)和上課。教學(xué)用書(shū)目前已基本發(fā)放到位，只有個(gè)別科目新華書(shū)店尚未到貨，正在催收。義務(wù)教育階段免費教科書(shū)已發(fā)放到位，學(xué)生循環(huán)用書(shū)保管良好，正常循環(huán)。學(xué)校無(wú)組織學(xué)生統一征訂或向學(xué)生推薦教輔資料和其它學(xué)生用書(shū)現象；出版發(fā)行部門(mén)無(wú)擅自更換教科書(shū)版本、增加冊數、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤(pán)、磁帶等現象。
四、教學(xué)教學(xué)管理情況
計劃是各項工作順利開(kāi)展的指南和保障。新學(xué)期伊始，學(xué)校以市教育局校長(cháng)會(huì )精神和20xx春工作要點(diǎn)為指導，制定了科學(xué)的、符合校情的工作計劃，做好校長(cháng)聽(tīng)課兼課計劃，學(xué)校校長(cháng)室、教導處、總務(wù)處、工會(huì )、黨支部、少先隊各職能部門(mén)也在第一周內制定了科學(xué)合理的工作計劃。全體教師在認真轉眼鉆研教材、課標的基礎上，制定了學(xué)期教學(xué)計劃和所任其他工作的相關(guān)工作計劃。各類(lèi)計劃已由相關(guān)職能部門(mén)審核形成了定稿，本學(xué)期將緊緊圍繞計劃開(kāi)展工作，注重過(guò)程落實(shí)，確保計劃的可操作性，為學(xué)校各項工作取得更有益的成績(jì)而起到領(lǐng)航作用。
按照部頒標準開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，學(xué)校教師分工到位，總課表、作息時(shí)間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于2月8日發(fā)放，教師進(jìn)行計劃制定、
進(jìn)度安排和超周備課，安排于2月13日進(jìn)行備課檢查。全校教師已按課表正常上課，并進(jìn)行作業(yè)批改、后進(jìn)生輔導，認真開(kāi)展集體備課、集體研討等活動(dòng)。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開(kāi)展，活動(dòng)課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學(xué)計劃強化過(guò)程落實(shí)。
五、安全工作
開(kāi)學(xué)前，學(xué)校總務(wù)處對學(xué)校房舍、圍墻、用電線(xiàn)路等校園設施進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全排查和維修，對辦公設備、教學(xué)設備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。學(xué)校已制定“五五”普法教育計劃并安排“五五”普法知識考試。學(xué)校落實(shí)了安全衛生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛生檢查記錄。
至今為止，在學(xué)校領(lǐng)導和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿(mǎn)的'熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認真學(xué)習，學(xué)校秩序井然。學(xué)校開(kāi)學(xué)工作開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)嶄新的局面，為本學(xué)期進(jìn)一步加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實(shí)基礎，我們對學(xué)校各項工作再上新臺階充滿(mǎn)信心。
開(kāi)學(xué)的工作總結28
1．開(kāi)展“學(xué)江和 暖人心”系列活動(dòng)。
陳江和先生為學(xué)校援建了“江和圖書(shū)館”，他的“為國、為民、為事業(yè)”的“三為精神”是個(gè)人最具魅力的元素，我們將把“江和情”與“利群小學(xué)五講四美三熱愛(ài)”與學(xué)生德育活動(dòng)相結合起來(lái)，繼續開(kāi)展教師人生觀(guān)的大討論。讓全體師生了解“江和”善舉，讓師生有一顆“感恩“的心，通過(guò)辦好“江和讀書(shū)節”，開(kāi)展系列“江和志愿者”活動(dòng)，使我校師生人人懷有一顆感恩的心，情暖他人、情暖社會(huì )，做到熱愛(ài)集體，熱愛(ài)學(xué)習，孝敬父母，尊敬師長(cháng)，關(guān)愛(ài)他人，回報社會(huì )，切切實(shí)實(shí)提高學(xué)校的精神文明建設水平。
2．加強青年教師研修組建設。
本學(xué)期將繼續組織青年教師集體觀(guān)摩課堂教學(xué)、開(kāi)展基本功訓練和讀書(shū)活動(dòng)，全體成員做到“五個(gè)一”：一周一篇名人課例學(xué)習體會(huì )，一周一篇教學(xué)反思，擁有一個(gè)教育博客，參加一項課題研究，每學(xué)期寫(xiě)出一篇高質(zhì)量論文，并以“精彩5分鐘”、“利群揚歌”（如東教育網(wǎng)之利群小學(xué)教師博客精華篇）“我的新教育”這“三大平臺”，展示老師們的研修成果。
3．繼續推進(jìn)“拜心中的名師”活動(dòng)。
通過(guò)人人選擇一位名師學(xué)習他們的理論專(zhuān)著(zhù)、課堂觀(guān)摩、模仿上課、對比評課、尋找差距、異地對話(huà)、總結提升等活動(dòng)，借鑒名師的教育技巧，揣摩名師的教學(xué)意圖，學(xué)習名師的教育智慧，提高個(gè)人的教學(xué)能力。具體做法是：
（1）人人拜師。人人選擇一位名師，學(xué)習名師的理論專(zhuān)著(zhù)，熟悉名師的教學(xué)理念、風(fēng)格，根據自身實(shí)際制定切實(shí)有效的學(xué)習計劃。
（2）課堂觀(guān)摩。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，自覺(jué)觀(guān)摩名師的優(yōu)質(zhì)課堂，做到先詳細記錄，再條塊整理、最后分塊點(diǎn)評。
（3）模仿上課。學(xué)習從模仿開(kāi)展，我們要求各位老師每?jì)芍芤７旅麕熞还澱n。課后自覺(jué)進(jìn)行對比式評課，尋找差距，有條件的可以對話(huà)交流，尋求名師的直接點(diǎn)撥。
（4）成果展示。每學(xué)期組織教師開(kāi)展“學(xué)習名師心得交流”、“名師課堂演繹”等匯報活動(dòng)，上交學(xué)習日志。利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間的“精彩5分鐘”繼續通過(guò)對教育教學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題的闡述討論，引領(lǐng)廣大教師樹(shù)立正確的教育教學(xué)觀(guān)。
4．“快樂(lè )周周賽”，周周都精彩
為了促使興趣組活動(dòng)能深入有效開(kāi)展下去，學(xué)校繼續開(kāi)展 “利群小學(xué)快樂(lè )周周賽”活動(dòng)。學(xué)校根據每月活動(dòng)重點(diǎn)，每周開(kāi)展一項全校性的比賽。比賽內容有“2+1系列”之踢毽子、跳繩、長(cháng)跑，“讀書(shū)節系列”之演講、讀書(shū)小報、文學(xué)經(jīng)典閱讀比賽等，“科技節系列”之小實(shí)驗、小制作，“藝術(shù)節系列”之獨唱、獨舞等16項比賽，為學(xué)生全面素質(zhì)展示提供了平臺。活動(dòng)由教導處總體負責。每周的活動(dòng)，由組織者做好規則制定、活動(dòng)組織、結果公布、資料上傳等工作，而各個(gè)班級則結合班級興趣組活動(dòng)預先選拔，評選班級先進(jìn)，選出大家公認的優(yōu)秀選手參加學(xué)校比賽。
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