看完開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感
一、觀(guān)后感的含義
觀(guān)后感，就是看了一部影片，連續劇或參觀(guān)展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。所謂“感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀(guān)看而激發(fā)的決心和理想，也可以是因觀(guān)看而引起的對社會(huì )上某些丑惡現象的抨擊。觀(guān)后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫(xiě)法不同于一般議論文，因為它必須是在觀(guān)看后的基礎上發(fā)感想。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是觀(guān)賞過(guò)后的感觸。
二、看完開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感（精選30篇）
當看完一部影視作品后，這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì )呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編整理的看完開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感（精選30篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
看完開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感1
今天是九月的第一天也是開(kāi)學(xué)第一課播放的日子，象征著(zhù)新的學(xué)期新的寄托。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是強國復興有我，今年的開(kāi)始第一課帶著(zhù)我們溫習勵志故事，培養受眾的愛(ài)國情懷，積聚成長(cháng)能量。
在節目里，我看到了中華民族歷史的變遷、時(shí)代一直進(jìn)步，我們作為新青年同時(shí)也要跟著(zhù)進(jìn)步。還有就是更多的去了解祖國有今天的繁榮景象，是因為有歷史洪流中許許多多的祖國青年用自己一生去捍衛與守護，至此我們要更好的奮斗，不要辜負的祖祖輩輩的辛苦付出。
從王博教授《儒藏》到金曉明給我們講述《中國歷代繪畫(huà)大系》。讓我知道了要多去讀書(shū)。同時(shí)多讀書(shū)、讀好書(shū)，是一個(gè)人樹(shù)立三觀(guān)、蓄積力量的重要途徑。可以了解中華的文化，知道中華民族的傳統文化和祖祖輩輩付出的努力背后的故事。還可以了解到這個(gè)宇宙之大。就《儒藏》這本書(shū)就10億字，我可能看不到這么字的書(shū)，但是我知道《儒藏》蘊含的中華文化是多么的博大精深，同時(shí)讓我感受到薪火相傳的歷史自覺(jué)與文化自信。
今年的開(kāi)學(xué)第一課真的很不錯，同時(shí)給我留下非常深刻和不會(huì )忘記的印象，我想我這一輩都會(huì )記住的。他們?yōu)橹腥A民族奮斗的故事，讓我作為一名新青年，明白了自己身上的責任語(yǔ)使命。讓我們從這一學(xué)期，從今天開(kāi)始努力的去學(xué)習。讓我們懷揣著(zhù)對祖國的熱愛(ài)和對未來(lái)的憧憬，為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗吧！加油新青年，祖國的未來(lái)靠我們去努力，去奮斗！
看完開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感2
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》從文化傳承工程、中華文明探源的考古新發(fā)現等角度溯源歷史，尋脈中華，呈現中華文明生生不息的盛景。
節目精選了三個(gè)國家重大文化工程——中國國家版本館、《儒藏》《中國歷代繪畫(huà)大系》，著(zhù)眼于五千多年中華文明史的大范疇，貫通歷史、現在和未來(lái)。
中國國家版本館是一個(gè)與眾不同的地方，在這里，能看到多遠的過(guò)去，就能看到多遠的未來(lái)。它集圖書(shū)館、博物館、檔案館、美術(shù)館、展覽館于一身，將有中華文明印記的資源都收藏到一起。在這里，從浩如煙海的文卷，珍貴的文物、簡(jiǎn)牘、雕版、拓片，再到不同年代的連環(huán)畫(huà)、唱片，你都能在這里找到。
《儒藏》工程首席專(zhuān)家王博，為同學(xué)們講述世代流傳的典籍背后的守護故事，并回顧《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過(guò)程，讓同學(xué)們更能感受到薪火相傳的歷史自覺(jué)與文化自信。
《中國歷代繪畫(huà)大系》編委會(huì )委員金曉明帶領(lǐng)同學(xué)們“畫(huà)中游”，感受中華文化的博大精深。從《蹴鞠圖》到《清明上河圖》，在金曉明的介紹下，我們細細品味著(zhù)屏幕上栩栩如生的畫(huà)面。同學(xué)們，正是我們今天強盛的國力和先進(jìn)的技術(shù)，讓寒江獨釣、孤雁北歸、空谷幽蘭，這些屬于中國人的文化印記，以數字化技術(shù)助力出版的方式，呈現在我們大家面前。
節目這三個(gè)國家重大文化工程帶領(lǐng)我們感知中華文明，用富有感召力和影響力的人生經(jīng)歷和奮斗足跡，鼓勵我們要以昂揚向上、不懈奮斗的姿態(tài)接過(guò)強國建設、民族復興的歷史接力棒。看完開(kāi)學(xué)第一課這“行走的課堂”，身為華夏兒女，我們要把祖先的精神文化財富繼續傳承下去。在中華民族偉大復興的新征程上，必定有我！
看完開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感3
看完2023年的《開(kāi)學(xué)第一課》節目，坐在電視屏幕前的我不禁內心震撼，也飽含熱淚，深深的感受到了中華文化的博大精深和源遠流長(cháng)，身為中華兒女的我們是一件很值得驕傲的事。
節目邀請了“八一勛章”獲得者、二十大代表、時(shí)代楷模、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者、一線(xiàn)勞動(dòng)者代表等同志，用富有感召力和影響力的人生經(jīng)歷和奮斗足跡，傳播知識，傳授美德，培育學(xué)生們的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，讓廣大青少年立體感受廣闊的社會(huì )現實(shí)和偉大的時(shí)代進(jìn)程，傳遞出清晰的價(jià)值導向“強國復興有我”。
節目中，王博教授為同學(xué)們講述了《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過(guò)程。他表示，在做《儒藏》編纂工作時(shí)，湯一介已有76歲高齡，那時(shí)他已被查出來(lái)肝硬化，病情一直反復。當時(shí)有人問(wèn)他，為什么要編《儒藏》？
湯一介說(shuō)了八個(gè)字，事不避難，義不逃責。他說(shuō)：“將中華文化發(fā)揚光大，是知識分子應有的對國家對民族的擔當與職責。”
2014年6月27日，已是肝癌晚期的湯一介坐著(zhù)輪椅出席了《儒藏》精華編百冊出版發(fā)布會(huì )。短短73天后，湯先生離世。
在節目中我們也感受到了祖國的大好河山，節目還介紹了“雙世遺”武夷山國家公園和江蘇鎮江現代化農場(chǎng)，展示了中國在生態(tài)文明和鄉村振興方面取得的巨大成就。我被這些生態(tài)保護和農業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗所震撼，深刻認識到了保護環(huán)境和發(fā)展農村經(jīng)濟的重要性。這些實(shí)踐不僅讓人民過(guò)上了更好的生活，也為國家的可持續發(fā)展做出了貢獻。
看完這一期節目，我深刻認識到了自己作為一個(gè)青少年的責任和使命。我要好好學(xué)習，為實(shí)現中華民族的偉大復興而奮斗。
看完開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感4
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“強國復興有我”，我們，是國家精心培養的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽(yáng)光下，高速生長(cháng);我們，是祖國八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，給國家帶來(lái)了新的希望，生氣蓬勃;我們，是國家未來(lái)的棟梁，肩負著(zhù)給國家錦上添花的重任，一往無(wú)前。因此，我們應該不負祖國的栽培，爭做新時(shí)代好少年!
節目邀請“八一勛章”獲得者、時(shí)代楷模、全國脫貧攻堅楷模、二十大代表、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者等，以?shī)^斗者的第一視角，講述新時(shí)代奮斗故事，呈現偉大奮斗精神，鼓舞廣大青少年博學(xué)篤行，投身強國建設、民族復興的新征程。
首先由王博教授講述以《儒藏》為代表的世代流傳的典籍背后的守護故事，以及回顧《儒藏》的編纂人湯一介先生匯聚《儒藏》的過(guò)程，王博教授說(shuō)“同學(xué)們，每一代人，都有每一代人的使命和責任。”我們這一代以后長(cháng)大了也要繼續傳承中華文明的和人類(lèi)智慧。
接著(zhù)由《中國歷代繪畫(huà)大系》工程副主編金曉明帶領(lǐng)同學(xué)們“畫(huà)中游”，感受中華文化的博大精深。
然后是考古學(xué)家高星通過(guò)最新考古發(fā)現和研究成果，講述人類(lèi)起源、演化歷史，追溯中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò )。
抗美援朝戰場(chǎng)上的飛行員陶偉講述1953年的5月17日空戰的情景。
“拉索”首席科學(xué)家曹臻向同學(xué)們介紹了我國自主設計、獨立建設的復合型高海拔宇宙線(xiàn)觀(guān)測站，“拉索”的前世今生，在宇宙觀(guān)測領(lǐng)域，中國人有了自己的聲音。
最后是來(lái)自太空神舟十六號乘組向廣大青少年送出三件開(kāi)學(xué)禮物分別是一顆上進(jìn)心、一顆好奇心與一顆初心。
國家現在所取得的成就都是一代一代人奮斗拼搏出來(lái)的，大家為了一個(gè)目標奮斗，那就是強國復興。
作為小學(xué)生，我相信現在學(xué)好知識，以后定會(huì )為國家建設獻一份力量。
看完開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感5
開(kāi)學(xué)第一課，標志著(zhù)新的成長(cháng)征途的開(kāi)啟。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題為“強國復興有我”，作為一名小學(xué)生，我深感自己肩負著(zhù)實(shí)現中國夢(mèng)的責任和使命。
在節目中，王博教授介紹了《儒藏》這一寶藏級的儒家文獻收藏品。他提到《儒藏》由2億字、282冊、510種編制而成，是一項浩大的工程。這讓我深刻認識到，整理和傳承文獻并非易事，需要歷代有志之士的辛勤付出和守護。正是因為這些讀書(shū)人的努力，才有了五千年未曾中斷的中華文明。
湯一介先生是《儒藏》的編纂人之一，他在編纂工作中付出了巨大的努力和奉獻。盡管他身患肝硬化，病情反復，但他堅持完成了《儒藏》的編纂工作。他的堅持和擔當令人敬佩，他的話(huà)語(yǔ)“事不避難，義不逃責”讓我深受觸動(dòng)。他將中華文化發(fā)揚光大看作是知識分子應有的擔當和職責，這種精神值得我們學(xué)習和傳承。
這堂課讓我感受到了中華文明的博大精深，以及我們作為中華兒女的責任和使命。了解中華文明的起源和發(fā)展，不僅是對我們自身文化認同的重要一環(huán)，更是為了讓我們能夠更好地傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統文化。
通過(guò)觀(guān)看這堂開(kāi)學(xué)第一課，我深刻認識到了自己作為中華兒女的責任和使命。我們應該努力學(xué)習中華文明的起源和發(fā)展，傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統文化。正如湯一介先生所說(shuō)，發(fā)揚中華文化是我們對國家和民族的擔當和職責。
在新的學(xué)年里，我將倍加珍惜學(xué)習機會(huì )，努力學(xué)習中華文明的歷史和精髓，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我將以湯一介先生為榜樣，勇于擔當，積極奉獻，為中華民族的復興貢獻自己的力量。我相信，在我們這一代人的努力下，中華民族必將迎來(lái)更加輝煌的明天！
看完開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感6
新學(xué)期的朝陽(yáng)照耀著(zhù)我們，伴隨著(zhù)我們走進(jìn)久違的校園。今天，我們和老師一起在教室里觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。2023年我們的主題是“強國復興有我”，一聽(tīng)主題我們就知道，中華民族的振興是我們每一代人義不容辭的責任和使命，每個(gè)人都應該投身到國家建設中去。
在節目中，讓我對祖國穎以為傲的是在探尋宇宙的奧妙我們有了新的出現——“拉索”。首席科學(xué)家曹臻向我們介紹了我國自主設計、獨立建設的復合型高海拔宇宙線(xiàn)觀(guān)測站，“拉索”的前世今生，在宇宙觀(guān)測領(lǐng)域，為在宇宙觀(guān)測領(lǐng)域有中國人自己的聲音、智慧和話(huà)語(yǔ)權而感到自豪。“現在我們的國力強大，有非常完備的工業(yè)體系，我們想做什么東西一定能做出來(lái)”，這是當時(shí)科學(xué)家曹臻說(shuō)的，是啊，只要有了信念，就能堅持走下去。我們的學(xué)習也是一樣，只要有了目標，朝著(zhù)這個(gè)目標去努力奮斗，終會(huì )有所成就。
未來(lái)的十年，二十年，是我們的時(shí)代，請保持夢(mèng)想，保持對世界，對宇宙的未知的好奇，這些宇宙的未解之謎，將來(lái)一定會(huì )由我們來(lái)破解。我們青年一輩，當乘風(fēng)接力，扶搖而上，把強國復興作為我們新時(shí)代青年成長(cháng)的方向標。立心天地，于時(shí)代華章再書(shū)一筆少年意氣飛揚。
看完開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感7
又是一年一度的金秋九月，對于中學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)《開(kāi)學(xué)第一課》可謂是必不可少的節目，在過(guò)往的每一期里都能感受到中華文化的博大精深與源遠流長(cháng)，讓我們意識我們腳下的這片大地值得謳歌與愛(ài)護。
在今年的開(kāi)學(xué)第一課里，我深深感受到了中國式現代化的萬(wàn)千氣象和偉大奮斗精神。這一節目以實(shí)地探訪(fǎng)和全國各地接力的方式，展示了中國傳統文化、文明探源、生態(tài)文明、鄉村振興、等各個(gè)方面的成就和進(jìn)步，讓我對中國的未來(lái)充滿(mǎn)了信心和希望。
我們是誰(shuí)？我們要到哪里去？對于中華兒女來(lái)說(shuō)，了解中華文明的起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò )，是一堂不能缺少的課。《開(kāi)學(xué)第一課》從文化傳承工程、中華文明探源的考古新發(fā)現等角度溯源歷史，尋脈中華。
考古學(xué)家高星通過(guò)最新考古發(fā)現和研究成果，講述人類(lèi)起源、演化歷史，追溯中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò )。我們的祖先，早在原始社會(huì )就已經(jīng)掌握了很多豐富的原始生產(chǎn)技術(shù)，刀耕火種、養蠶吐絲......越來(lái)越多出土的農具和頭骨也向我們跨越時(shí)空般展示了曾經(jīng)的時(shí)代，值得一提的是，即使歷經(jīng)千年，我們都是和祖先腳踏同一片大地。
那有什么歲月靜好，只是有人為我們負重前行，如今的美好生活都是無(wú)數的先烈們用頭顱與熱血換來(lái)的。
在新中國剛成立，百廢俱興的年代里，抗美援朝可謂是“立國之戰”。在課堂上，抗戰老兵陶偉回顧了自己的經(jīng)歷：1953年5月17號，在抗美援朝戰場(chǎng)上，不滿(mǎn)19歲的陶偉在對敵空戰中，首創(chuàng )志愿軍空軍120米近距離擊落敵機的戰績(jì)，創(chuàng )造了“空中拼刺刀”的范例，激勵著(zhù)一代代空軍官兵搏擊空天，守衛長(cháng)空。
我們之所以贏(yíng)得抗美援朝的勝利，少不了無(wú)數烈士的犧牲與流血。
身為中學(xué)生的我們更應該立足當下，好好學(xué)習，茁壯成長(cháng)，為實(shí)現中華民族的偉大復興而奮斗！
看完開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感8
9月，金秋，暑假在一聲聲蟬鳴中進(jìn)入了尾聲，伴隨著(zhù)絲絲秋的涼意，又是一年開(kāi)學(xué)季，2023年《開(kāi)學(xué)第一課》也隨著(zhù)學(xué)生們的開(kāi)學(xué)如約而至。作為全國中小學(xué)生的第一門(mén)課，每年都會(huì )根據當下的環(huán)境給我們呈現出不同的主題，每一節課都蘊含著(zhù)極深的教育意義，而今年的主題是“強國復興有我”。
對于中華兒女來(lái)說(shuō)，了解中華文明的起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò )，是一堂不能缺少的課。《儒藏》是收藏儒家文獻的寶藏，“兩億字，282冊，510種”，這在我看來(lái)簡(jiǎn)直是天文數字，可在這一個(gè)個(gè)巨大的數字后面，卻是中國研究人員的心血筑成的，這是一件多么浩大的工程，但是他們完成了，默默無(wú)聞的奮斗二十年。
在王博教授生動(dòng)講解《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過(guò)程中，我深深地為中華優(yōu)秀傳統文化感到自豪和驕傲。湯一介先生更是令人敬佩和感動(dòng)，76歲高齡并患有肝癌晚期的他一直在堅持著(zhù)編輯《儒藏》，在面對病情的一直反復，卻只說(shuō)了八個(gè)字“事不避難，義不逃責”，他這種對中華文化的執著(zhù)，對中華文化傳承的信心，這種精神讓人感動(dòng)敬佩，也激勵著(zhù)我們勇?lián)幕姑s續精神文脈。
作為新時(shí)代好少年，我們應該向湯一介老先生學(xué)習，勇于承擔責任，不負韶華。
看完開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感9
《開(kāi)學(xué)第一課》是一年一度面向全國中小學(xué)生的大型公益節目，今年的主題是“強國復興有我”。9月1日晚上8點(diǎn)，我和爸爸媽媽準時(shí)守在電視機前，觀(guān)看今年的開(kāi)學(xué)第一課，縱覽祖國的大好河山，在“行走的課堂”中讀懂中國歷史、感知中華文明。
今年的節目邀請了“八一勛章”獲得者、二十大代表、時(shí)代楷模、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者、一線(xiàn)勞動(dòng)者代表等，用他們富有感召力和影響力的人生經(jīng)歷和奮斗足跡傳播知識和力量，傳授美德，培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。這些人物和事跡令我們感動(dòng)的同時(shí)，也讓我充滿(mǎn)了積極向上的力量。
1950年，抗美援朝戰爭的爆發(fā)，不到17歲的高中生陶偉報名參軍。1953年4月，陶偉作為戰斗機飛行員第一次參加飛行戰斗，他瞅準時(shí)機開(kāi)炮，擊傷一架敵機。一個(gè)月后，第二次參戰的他底氣更足，駕駛飛機邊滾轉邊開(kāi)炮，首創(chuàng )了志愿軍空軍120米近距離擊落敵機的卓越戰績(jì)，創(chuàng )造了“空中拼刺刀”的范例。致敬老英雄！
今年是抗美援朝戰爭勝利的70周年，我們將迎回第十批在韓志愿軍烈士遺骸。空軍飛行員張威曾駕駛殲-20戰機，為搭載志愿軍烈士遺骸的運-20伴飛。“請志愿軍烈士們看一看祖國的領(lǐng)空，看一看祖國的領(lǐng)海，看一看綠水青山……”向志愿軍忠烈致敬！
昔日出征肩負重擔，今朝歸家國富軍強。當殲-20與運-20列陣長(cháng)空，我們以最高的禮遇，迎接志愿軍忠烈回家。雙機所飛過(guò)的每一寸土地，每一片海域，每一座島嶼、山峰……都在用山河無(wú)恙四個(gè)字告慰忠魂。向為國拋灑熱血的革命先烈致敬！
看完今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我感受到了解放軍戰士不畏犧牲，保家衛國的無(wú)私精神；感受到了哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替我們負重而行；感受到了強國復興有我，這是每一個(gè)中國人的使命和責任。何其有幸，生于華夏。作為一名學(xué)生，我們應該不斷學(xué)習，勇往直前，承先輩之光榮傳統，展少年之蓬勃氣象，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)“強國復興有我”的壯麗篇章。
看完開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感10
今天開(kāi)學(xué)第一課風(fēng)雨無(wú)阻，依然是9月1日晚上的八點(diǎn)鐘。今年的開(kāi)學(xué)第一課以強國復興有我為主題，節目通過(guò)展示中國文明的發(fā)展歷史，向我們展示了中華文明的博大精深。
令我影響最深刻的是介紹了文化工程，分別是《儒藏》和《中國歷代繪畫(huà)大系》。王博教授向我們講述了世代流傳的典籍背后的守護故事。我們了解到，《儒藏》的編纂過(guò)程需要湯一介先生耗費了大量的心血和智慧。這讓我們更加深刻地感受到了歷史的傳承和文化的自信。
我發(fā)現如果要做完全本《儒藏》大約需要10億字，絕大部分人終其一生都很難讀完，不得不感慨真的了不起。《中國歷代繪畫(huà)大系》則是金曉明老師講述，一邊聽(tīng)著(zhù)金曉明老師講解，一邊觀(guān)賞歷代繪畫(huà)作品，讓我深深入了解了中國繪畫(huà)的獨有的魅力。繪畫(huà)作同時(shí)為中華文明的重要組成部分，展現了中華民族的審美情趣和藝術(shù)造詣。今天的節目很精彩，他們的精彩故事深深的鼓勵著(zhù)我，讓我有了一份奮斗的沖勁，同時(shí)讓我知道只有不斷的去奮斗，才能實(shí)現個(gè)人的目標。
通過(guò)觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課，讓我感受到了中國的偉大，讓我深刻認識到我們這一代青年是國家復興的重要力量。無(wú)論將來(lái)什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，我們都要保持一個(gè)奮斗積極向上的精神。這樣我們才能夠肩負實(shí)現中華民族偉大復興的重任，讓我們一起努力奮斗！我相信只要我們肯努力去干，就一定可以為祖國干出一番新天地。加油吧！
看完開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感11
又是一年開(kāi)學(xué)季，開(kāi)學(xué)第一課又將在央視中央一臺播出，回想以往，每年的開(kāi)學(xué)第一課都會(huì )給我們帶來(lái)不一樣的驚喜，都擁有各自的特點(diǎn)。而今年開(kāi)學(xué)第一課的《強國復興有我》這個(gè)主題真是令我激動(dòng)和震撼！
節目通過(guò)采取全新的實(shí)景課堂模式，讓我們有幸親身參觀(guān)了多個(gè)地方，領(lǐng)略了祖國的壯麗山川和燦爛文明，更加深刻地感受到了中國夢(mèng)的偉大意義，鼓舞了我們中小學(xué)生奮發(fā)向前，為中國的偉大復興貢獻自己的力量。
這次的課程主要由多個(gè)部分組成，國家版本館、《儒藏》、《中國歷代繪畫(huà)大系》等國家級文化工程向我們展示了中華文明的博大精深。令我印象最深刻是《儒藏》，通過(guò)王博教授講述《儒藏》編纂的故事，我看到了湯一介先生如何辛勤工作，如何將一代又一代的文化傳承下去，也讓我明白，文化的傳承需要代代相傳，需要每一個(gè)人的努力。這也提醒了我，作為一名學(xué)生，我們肩負著(zhù)傳承和弘揚中華文化的使命，向世人展示古老悠久且繁榮昌盛的華夏文明。
此外，節目還通過(guò)與各行各業(yè)的杰出人士對話(huà)，為我們樹(shù)立了優(yōu)秀的榜樣。時(shí)代楷模、全國脫貧攻堅楷模、二十大代表、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者等一系列杰出人物，他們的故事鼓舞著(zhù)我、讓我相信，只要付出努力，堅持奮斗，每個(gè)人都可以在自己的領(lǐng)域取得卓越成就。我們應當學(xué)習他們，抓緊當下，從現在開(kāi)始，從學(xué)習開(kāi)始！
每年的開(kāi)學(xué)第一課都是一次我們學(xué)習的機會(huì )，為新學(xué)期生活打下堅實(shí)的基礎。我們應當抓住這些機會(huì )，改進(jìn)自己，提高自己，超越自己，在新學(xué)期成就更好的自己！
看完開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感12
我通過(guò)觀(guān)看今晚的的開(kāi)學(xué)第一課，今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是強國復興有我。我發(fā)現原來(lái)中華的文化原來(lái)這么的博大精深，以及他們背后奮斗的故事。這個(gè)節目從傳統文化、文明探源、生態(tài)文明、國防教育、科技創(chuàng )新這幾個(gè)方面去介紹我們中華民族的偉大事業(yè)。
節目中展示的各種文化都給我留下了很難忘的印象。從開(kāi)局的儒藏到人類(lèi)的起源，接下來(lái)就是自然世界從昆蟲(chóng)到江現現代化農場(chǎng)。到了最后就是到宇宙曹臻向我們介紹了拉索觀(guān)測站到航天員景海鵬的故事，這里面每一段每一個(gè)故事，都很振奮人心，讓我了解到平時(shí)可能沒(méi)有發(fā)現的東西，給我科普很多知識。這些成就不僅僅展示了中國人民的艱苦奮斗的.決心和智慧，也向我們展示中國在整一個(gè)世界的舞臺上有著(zhù)非常重要的地位。
今天這節開(kāi)學(xué)非常的精彩，同時(shí)也讓我們明白我們今天的一切都是來(lái)之不易，要好好的珍惜，同時(shí)也要好好的奮斗，不斷學(xué)習和進(jìn)步，將來(lái)有機會(huì )可以報答我們的祖國。同時(shí)，我們要傳承中華的文化，還要知道要好好保護環(huán)境和糧食來(lái)之不易。
這節開(kāi)學(xué)第一課也讓在新學(xué)期的有了新的奮斗目標，并且為這個(gè)目標而不斷的努力學(xué)習，不需度美好的光陰。我也希望其他的青少年也可以認真的觀(guān)看這個(gè)節目，去感受到一代又一代那種偉大奮斗精神的力量，積極去參與到我們國家建設中去，攜手一起去共同實(shí)現屬于我們中國的復興夢(mèng)想。
看完開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感13
新學(xué)期的到來(lái)標志著(zhù)新的開(kāi)始，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》也如約而至到來(lái)，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是“強國復興有我”，節目組邀請了文化學(xué)者、考古專(zhuān)家、科技領(lǐng)軍人、兩代飛行員、神舟十六號乘組......一批重量級嘉賓匯聚課堂，講述了建設中國式現代化的奮斗故事，匯聚磅礴向上的青春力量。
隨著(zhù)撒貝寧與龍洋兩位主持人的同學(xué)們，開(kāi)學(xué)了。拉開(kāi)了《開(kāi)學(xué)第一課》的序幕。
最讓我感動(dòng)的是空軍某部的張威帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們講述了抗美援朝陶偉和殲-20飛機的那一段，由飛行員張威帶領(lǐng)我們一起去參觀(guān)殲-20，還請來(lái)了抗美援朝戰場(chǎng)上的飛行員陶偉老先生來(lái)與我們講述當時(shí)空戰的情形。
陶偉當時(shí)還不滿(mǎn)19歲參加了空戰，首創(chuàng )120米近距離擊落敵機的戰績(jì)，他創(chuàng )造了“空中拼刺刀”范例，成功擊落了敵機七架，擊傷1架。他講述當時(shí)雙機在返航的時(shí)候遭到了敵人襲擊，沒(méi)想到敵機開(kāi)炮將長(cháng)機擊落，敵機突然收油門(mén)，我們很快的就沖了過(guò)去，等到發(fā)現的時(shí)候也就五六百米，這時(shí)敵機在前方，我就向右邊把飛機拉起來(lái)，飛機一邊滾轉一邊向敵機開(kāi)炮，在120米距離講敵機擊落。
在當時(shí)的空戰中犧牲了4名飛行員，年齡最大的才29歲，最小的19歲。
今天，我們能夠在這里安心的學(xué)習，紀念他們，離不開(kāi)他們?yōu)樾轮袊推蕉龀龅膫ゴ筘暙I。 今年是抗美援朝戰爭勝利的70周年，我們將迎回第十批在韓志愿軍烈士遺骸。空軍飛行員張威曾駕駛殲-20戰機，為搭載志愿軍烈士遺骸的運-20伴飛。“請志愿軍烈士們看一看祖國的領(lǐng)空，看一看祖國的領(lǐng)海，看一看綠水青山……”向志愿軍忠烈致敬！
看完《開(kāi)學(xué)第一課》節目，這堂課給我留下了深刻的印象，我們每一個(gè)人無(wú)論是在學(xué)習上、工作上還是在社會(huì )責任上，都應該為國家的發(fā)展貢獻自己的力量，為國家的復興添磚加瓦。
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觀(guān)看2023年開(kāi)學(xué)第一課《強國復興有我》之后，我深受觸動(dòng)和啟發(fā)。這堂課以文化傳承和中華文明的起源為主題，通過(guò)介紹《儒藏》工程編纂的故事，讓我更加深刻地認識到了中華優(yōu)秀傳統文化的重要性和影響力。
節目一開(kāi)始，王博教授給我們講解了《儒藏》名字的由來(lái)。《儒藏》是收藏儒家文獻的大寶藏，所以稱(chēng)之為儒藏。然后接著(zhù)講解了《儒藏》由2億字，282冊，510種編纂而成。若要做完全本《儒藏》大約需要10億字，絕大部分人終其一生都很難讀完。聽(tīng)完王博教授的講解，讓我了解了原來(lái)一部文獻的編纂是如此繁雜。
通過(guò)《儒藏》工程的介紹，我了解到這是一項龐大而艱巨的工作。整理和編纂《儒藏》需要耗費巨大的力氣，而且幾乎是不可能完全完成的。然而，這項工作的意義卻遠遠超出了它的規模。通過(guò)《儒藏》，我們可以更好地了解中華優(yōu)秀傳統文化，深入了解影響了我們兩千多年的思想。它是中華文明的重要組成部分，是我們民族的精神財富。
在節目中，王博教授向我們講述了《儒藏》編纂人湯一介先生的故事。湯一介在高齡和病痛的情況下，仍然堅持著(zhù)這項工作。當被問(wèn)到為什么要編纂《儒藏》時(shí)，他堅定地回答道：“將中華文化發(fā)揚光大，是知識分子應有的對國家對民族的擔當與職責。”這句話(huà)深深地觸動(dòng)了我。湯一介先生的堅守和擔當精神令人敬佩，他的奉獻精神和對中華文化的熱愛(ài)讓我深感自豪。
通過(guò)這堂課，我意識到中華文明的傳承需要每一個(gè)中華兒女的共同努力。我們作為中華兒女，應該了解中華文明的起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò )，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化。正如湯一介先生所說(shuō)，我們每個(gè)人都應該肩負起對國家和民族的責任，為中華文化的發(fā)展和復興貢獻自己的力量。
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2023年開(kāi)學(xué)第一課《強國復興有我》終于開(kāi)播了，我們帶著(zhù)期待與自豪，對于中華兒女來(lái)說(shuō)，了解中華文明的起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò )，是一堂不能缺少的課。
在節目中，我們節目中，我們了解了三個(gè)國家重大文化工程：國家版本館、《儒藏》和《中國歷代繪畫(huà)大系》。這些工程貫通了5000多年的中華文明史，讓我們能夠更好地理解歷史、現在和未來(lái)。我們從書(shū)籍、繪畫(huà)中了解到了中國在歷史長(cháng)河中的演變，了解到我們中華優(yōu)秀的傳統文化，了解到影響我們兩千多年的思想，感受到了科技發(fā)展給中國帶來(lái)的巨大變革，領(lǐng)略到了中華文化的博大精深，理解到了教育在國家發(fā)展中的重要性，也展望了未來(lái)中國的無(wú)限可能。
自古以來(lái)，我們國家都非常重視文獻的整理和編撰，而文獻的傳承離不開(kāi)歷代有志之士對文脈的守護，也正是因為在不同時(shí)期的一批批讀書(shū)人，他們孜孜以求、殫精竭慮，才有了五千年未曾中斷的中華文明。我們秉承著(zhù)傳承中國傳統文化精神，并為之努力。就想《儒藏》工程首席專(zhuān)家湯一介說(shuō)的八個(gè)字，事不避難，義不逃責。他說(shuō)：“將中華文化發(fā)揚光大，是知識分子應有的對國家對民族的擔當與職責。”他只要活著(zhù)一天，他就愿意為這個(gè)工程來(lái)盡力。這種精神讓我們感動(dòng)敬佩，也激勵著(zhù)我們當擔起文化傳承的責任與使命。金曉明帶領(lǐng)我們進(jìn)入《中國歷代繪畫(huà)大系》，展現了中華民族的審美情趣和藝術(shù)造詣。通過(guò)欣賞和了解中國歷代繪畫(huà)，我們深入地了解了中華文化的獨特之處，也明白了藝術(shù)傳承的重要性。
強國復興有我，為中國夢(mèng)奮斗吧，少年們！
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9月1日晚8點(diǎn)，我準時(shí)在電視機前收看著(zhù)2023年的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的節目主要分為2個(gè)大板塊，第一個(gè)是節目主舞臺現場(chǎng)主持人撒貝寧、龍洋的主持以及有關(guān)學(xué)者到場(chǎng)講話(huà)，第二個(gè)就是舒冬、張舒越和王嘉寧作為主持的實(shí)景課堂。兩個(gè)時(shí)空共同講述，圍繞的主題就是“強國復興有我”。
第一個(gè)外景就是中國國家版本館，龍洋就以外景記者的身份帶領(lǐng)孩子們一起做了采訪(fǎng)，了解了中國國家版本館的歷史知識，拓展了孩子們的眼界，讓孩子們在知識的未知海洋暢游。在這里，能看到多遠的過(guò)去，就能看到多遠的未來(lái)。這個(gè)外景片的創(chuàng )意是從小朋友對中華文明的疑問(wèn)視角來(lái)展示中華文化的博大精深，而主持人龍洋則起著(zhù)穿針引線(xiàn)的作用。
第二個(gè)實(shí)景課堂中舒冬到訪(fǎng)的是武夷山國家公園，這片繁茂的自然保護區是孩子們學(xué)習和探索生物多樣性的絕佳場(chǎng)所。他們沿著(zhù)山路漫步，欣賞著(zhù)沿途的植被和野生動(dòng)物，聽(tīng)舒冬講述生物多樣性的重要性。舒冬和工作人員以生動(dòng)的案例和形象的比方，向孩子們解釋了生物多樣性的重要性。他告訴孩子們，如果我們繼續破壞生物多樣性，就會(huì )破壞地球的生態(tài)平衡，導致一些物種的滅絕，進(jìn)而影響人類(lèi)的生存和發(fā)展。
第三個(gè)實(shí)景課堂中，主持人張舒越帶著(zhù)同學(xué)們去了江蘇鎮江，大家一起在魏巧的帶領(lǐng)下了解了農業(yè)知識，她向同學(xué)們介紹了現代農業(yè)的科技應用和發(fā)展趨勢，講述了農業(yè)科技創(chuàng )新如何提高農作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，如何應對氣候變化和自然災害的挑戰，還介紹了可持續農業(yè)的理念和實(shí)踐。
第四個(gè)實(shí)景課堂中，主持人王嘉寧帶著(zhù)同學(xué)們去了國內最大的航空主題博物館——中國航空博物館，在那里張威老師為大家講述航空知識，其中一個(gè)細節就是當張威老師在講到動(dòng)情處的時(shí)候有點(diǎn)抑制不住自己的情緒，淚灑現場(chǎng)，而攝像師也給了王嘉寧一個(gè)鏡頭，畫(huà)面顯示，王嘉寧也被張威老師的講述所感染，兩只眼睛也是哭得紅紅的。
實(shí)景課堂的嘉賓們通過(guò)全新模式，帶領(lǐng)學(xué)生走入田間地頭、國家公園、文化地標。而對廣大中小學(xué)來(lái)說(shuō)，更好地認識和認同中華文明，樹(shù)立中華民族共用體意識，以時(shí)代的建設者和佼佼者為榜樣，向實(shí)現中華民族的偉大復興而努力，就是最好的“開(kāi)學(xué)第一課”。
在揮毫潑墨間感受中國人的精神天地，于廣闊天地里寫(xiě)就綠水青山的時(shí)代答卷……作為一名學(xué)生，作為祖國未來(lái)的接班人，我們一定要謹記祖國的重托、父母的叮嚀和老師的教誨，做一名積極樂(lè )觀(guān)、努力向上、對祖國有貢獻的人。
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2023年《開(kāi)學(xué)第一課》9月1日晚八點(diǎn)播出，每一年的《開(kāi)學(xué)第一課》都給我們帶來(lái)不少的感想感悟，我們也準時(shí)收看，學(xué)習他們的精神，充實(shí)自己。
節目中學(xué)生們跟隨生態(tài)環(huán)境部南京環(huán)境科學(xué)研究所研究員馬方舟一起尋找“神奇物種”。武夷山是全球生物多樣性保護的關(guān)鍵地區，植物種類(lèi)繁多，也是珍稀、特有野生動(dòng)植物的基因庫，還不斷有新物種持續被發(fā)現。
我國唯一的世界自然和文化雙遺產(chǎn)國家公園
“鳥(niǎo)的天堂”“蛇的王國”“昆蟲(chóng)的世界”，哪座國家公園有這么多美譽(yù)？原來(lái)是武夷山國家公園！不僅有數千種野生動(dòng)物生活在這里，還有新物種不斷被發(fā)現。而從閩越文明到朱子足跡，千百年來(lái)孕育著(zhù)獨特的人文景觀(guān)，又讓武夷山國家公園成為世界文化遺產(chǎn)，延續著(zhù)中華文化的生命力。
茶樹(shù)旁邊為何套種大豆
在武夷山生態(tài)茶園示范基地，為什么蟲(chóng)子愛(ài)吃大豆，不吃茶葉呢？原來(lái)是因為大豆葉子比較甘甜，更招蟲(chóng)子喜愛(ài)。更重要的是，大豆還能為茶樹(shù)提供一種天然食品叫作氮，就不用給茶樹(shù)施化肥了。如今，這種“茶豆油菜套作”的綠色生態(tài)模式，在武夷山已建起累計面積過(guò)萬(wàn)畝。
長(cháng)著(zhù)大象鼻子一樣的甲蟲(chóng)
在武夷山國家公園，我們能找到六千多種昆蟲(chóng)，但你永遠無(wú)法叫醒一只“裝死”的昆蟲(chóng)！當它回到安全的自然環(huán)境中時(shí)自己就會(huì )“活”過(guò)來(lái)。細瞧一下，它竟然像大象一樣有著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的鼻子！因此得名象甲蟲(chóng)！
原來(lái)這種金龜子是國家II級保護野生動(dòng)物
陽(yáng)彩臂金龜，是我國已知金龜子里面最大的個(gè)體之一，比大拇指還要大。如此珍稀的昆蟲(chóng)，曾差點(diǎn)再也見(jiàn)不到。近年來(lái)，科研人員在武夷山開(kāi)展生物多樣性調查時(shí)發(fā)現了它！這也意味著(zhù)武夷山生態(tài)環(huán)境得到了顯著(zhù)地提升。
以一片青葉，邁向金山銀山；用科技賦能，延續自然味道；你對大自然好，大自然也會(huì )回饋你的……強國復興有我，我們應該一起愛(ài)護大自然，共同守護人與自然和諧共生的美麗中國！
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每年的《開(kāi)學(xué)第一課》，都是一種期待，因為這“行走的課堂”，總會(huì )以新穎的形式，帶領(lǐng)我們一覽祖國大好河山、領(lǐng)略上下五千年，感知中華文明，增強愛(ài)國熱情！而今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我深深感受到了中華文明的博大精深以及中華兒女對于傳統文化的傳承和發(fā)揚的責任與擔當。
節目中，王博教授向我們介紹了《儒藏》是收藏儒家文獻的大寶藏，所以稱(chēng)之為儒藏。是中華文化的重要組成部分。他告訴我們，《儒藏》由2億字，282冊，510種編制而成，是一部非常龐大的工程。若要做完全本《儒藏》大約需要10億字，絕大部分人終其一生都很難讀完。然而，也正是因為在不同時(shí)期的一批批讀書(shū)人，他們孜孜以求、殫精竭慮，才有了五千年未曾中斷的中華文明。
其次，我被湯一介先生的堅持和擔當所感動(dòng)。湯一介是《儒藏》的編纂人之一，他在76歲高齡時(shí)，身患肝硬化，仍然堅持完成了這項工作。當有人問(wèn)他為什么要編纂《儒藏》時(shí)，他毫不猶豫地回答：“將中華文化發(fā)揚光大，是知識分子應有的對國家對民族的擔當與職責。”他的堅守和奉獻精神讓我深受啟發(fā)。他的離世也讓我意識到，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，擔當和責任是至關(guān)重要的。
通過(guò)《儒藏》，我們可以了解中華優(yōu)秀傳統文化，了解影響了我們兩千多年的思想。這部巨著(zhù)的整理和編撰不僅是對中華文明的傳承，更是對國家和民族的擔當和職責。正如湯一介先生所說(shuō)：“將中華文化發(fā)揚光大，是知識分子應有的對國家對民族的擔當與職責。”
《強國復興有我》這堂開(kāi)學(xué)第一課讓我明白了，我們是誰(shuí)，我們要到哪里去。我們是中華兒女，我們要走向強盛的未來(lái)。只有通過(guò)了解中華文明的起源和發(fā)展，我們才能更好地堅守傳統、繼承文化，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的力量。我相信，只要我們每個(gè)人都能擔當起自己的責任，弘揚中華文化，中華民族必將在世界舞臺上展現出耀眼的光芒。
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又是一年開(kāi)學(xué)季，又到一年九月時(shí)。每一年的9月1號都是廣大莘莘學(xué)子開(kāi)學(xué)的日子，每年到了這一天，中央電視臺都會(huì )在開(kāi)學(xué)季當晚黃金時(shí)間播出《開(kāi)學(xué)第一課》，也因為有了這個(gè)節目，讓我們開(kāi)學(xué)也多了一份國家層面上的儀式感，所以每年開(kāi)學(xué)第一天，全國各地的同學(xué)們收看《開(kāi)學(xué)第一課》也成為了一道別樣的風(fēng)景線(xiàn)。
今年節目的嘉賓可謂是遍布各個(gè)行當，有北大副校長(cháng)《儒藏》中心主任王博，有80后“新農人”代表魏巧，有北部戰區空軍某部飛行員張威，有神舟十六號航天員指令長(cháng)景海鵬……
我最印象深刻的是“過(guò)去，有他們；現在，有我們；未來(lái)，有你們。”這是今年開(kāi)學(xué)第一課的嘉賓之一，空軍飛行員張威說(shuō)的一句話(huà)，給我留下了很深刻的印象。
新學(xué)期第一天，正在太空出差的神十六航天員還為全國中小學(xué)生送上獨特的開(kāi)學(xué)禮物，分別是“上進(jìn)心、好奇心、初心”。他們告訴我們，在成長(cháng)過(guò)程中要有不斷探索的進(jìn)取心、求知若渴的好奇心和堅如磐石的初心，鼓勵我們樹(shù)立志向，投身到全面建設航天強國的新征程中。
朱楊柱說(shuō)，在高三時(shí)他想過(guò)，如果上不了天，那么他就來(lái)研究上天的東西。在高考填志愿時(shí)，他唯一的志愿就是國防科技大學(xué)的飛行器系統與工程專(zhuān)業(yè)。但是翱翔天際的追求和夢(mèng)想在他心里一直沒(méi)有磨滅。“現在我成為了一名真正的航天員，在我們中國空間站里遙望美麗的地球。”朱楊柱說(shuō)，永不拋棄，不放棄，我們的人生就一定會(huì )有收獲。
桂海潮表示，他要送給大家的禮物是一顆好奇心。“20年前，正在上高二的我從校園廣播里聽(tīng)到了神舟五號飛船發(fā)射成功，心中點(diǎn)燃了對航天的興趣。此后的20年里，我從一名學(xué)生成為一名高校老師，又幸運地成為一名航天員。”“正是對太空的好奇心指引著(zhù)我選擇并堅持，希望同學(xué)們勇于探索，奔向自己心中的夢(mèng)想。”他說(shuō)。
景海鵬說(shuō)，為了實(shí)現第一次飛天夢(mèng)想，他用了整整十年的時(shí)間。“25年前，面對鮮艷的五星紅旗，我們莊嚴宣誓，要把自己的一切奉獻給祖國的載人航天事業(yè)，我想這是一名航天員的初心。”他表示，如今，中國空間站已經(jīng)全面建成，進(jìn)入應用與發(fā)展新階段，在軌要開(kāi)展諸多領(lǐng)域的大規模科學(xué)實(shí)驗和試驗。在未來(lái)，我國還將實(shí)現載人登月，在月球上留下中國人的足跡。我國還將完成火星采樣返回，木星系探測，還要研制新一代載人運載火箭，等等。
“同學(xué)們可以想一想，下一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的就是你們自己了。”景海鵬說(shuō)。
同學(xué)們，新學(xué)期來(lái)了，讓我們一起為夢(mèng)想揚帆，為祖國遠航，一起擁抱燦爛的星辰大海。強國復興有我！
看完開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感20
暑假結束迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一課，今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是強國復興有我。這個(gè)主題一看就令人非常的激動(dòng)和振奮人心。在這一課里讓我體會(huì )到中國的歷史、文明是多么的博大精深，祖國的山河是如此的宏觀(guān)。
這個(gè)節目通過(guò)一些對中華民族做出貢獻的人講述他們一輩的奮斗事跡，讓我們可以將這種精神可以繼續的傳承下去。我覺(jué)得最精彩的一段是講述抗美援朝戰場(chǎng)上的飛行員陶偉和駕駛新型戰機為志愿軍烈士遺骸歸國護航的飛行員張威，他們讓我看見(jiàn)解放軍保家衛國、不畏犧牲那種偉大的精神。從小到大我都有個(gè)志愿就是有朝一日可以成為一名軍人，我也想像他們一樣在天空上一樣可以保家衛國，傳承他們這種無(wú)所畏懼的精神，為了祖國可以奉獻自己的一切。我相信我們都可以做到的，加油！
這節課需要時(shí)間不長(cháng)，但是所給我們表達的情感卻是非常無(wú)所畏懼，我相信在未來(lái)我們也可以向他們一樣的。現在我們要做的是好好的學(xué)習，讓自己變的更加的優(yōu)秀，在不久的將來(lái)可以為祖國奉獻出自己的一份力量，為中華民族偉大復興的做出艱苦奮斗。從現在開(kāi)始我們從身邊的一件小事件做起，對每一事件每一個(gè)細節都認認真真的。通過(guò)今天的開(kāi)學(xué)第一課，讓我對中國的未來(lái)充滿(mǎn)了希望和憧憬。我相信，中國在未來(lái)一定可以取得更加輝煌的成就，可以為人類(lèi)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻。這是我今天看開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì )。
看完開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感21
“強國復興有我，少年立志強國！”9月1日晚上八點(diǎn)，我和父母已經(jīng)守在電視機旁，等待著(zhù)今年《開(kāi)學(xué)第一課》的播出。隨著(zhù)美妙的音樂(lè )響起，開(kāi)學(xué)第一課映入我們的眼簾，今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是：“強國復興有我”。
在節目中，通過(guò)王博教授對《儒藏》的講解，我了解到了《儒藏》這個(gè)寶藏級的儒家文獻收藏，以及整理這些文獻的艱巨任務(wù)。收藏儒家文獻的目的不僅僅是為了保存這些珍貴的文化遺產(chǎn)，更是為了讓我們能夠了解中華優(yōu)秀傳統文化，了解影響了我們兩千多年的思想。我被《儒藏》工程首席專(zhuān)家王博教授所介紹的湯一介先生深深感動(dòng)。他為了完成《儒藏》的編纂工作，不顧自己的健康狀況和年齡，堅持不懈地工作到生命的最后一刻。他的堅持和奉獻精神讓我深受啟發(fā)。
中華文明的傳承需要每一個(gè)中華兒女的努力。我們不能僅僅是被動(dòng)地接受傳統文化的熏陶，更要積極主動(dòng)地去學(xué)習、理解和傳承。正如湯一介先生所說(shuō)：“將中華文化發(fā)揚光大，是知識分子應有的對國家對民族的擔當與職責。”我們每個(gè)人都應該肩負起這份責任，為中華文明的傳承和發(fā)展貢獻自己的力量。
同時(shí)，這堂課也讓我認識到，中華文明的復興需要我們每個(gè)人的努力和奉獻。無(wú)論是在學(xué)習中，還是在工作和生活中，我們都應該以積極的態(tài)度去追求卓越，為國家的發(fā)展做出貢獻。我們每個(gè)人都是中華民族偉大復興的參與者和見(jiàn)證者，我們的努力和奉獻將會(huì )為中華民族的復興添磚加瓦。
今年的開(kāi)學(xué)第一課，我深刻認識到了中華文明的偉大和寶貴，也明白了我們每個(gè)人肩負的責任和使命。我將懷著(zhù)對中華文化的熱愛(ài)和敬畏之心，不斷學(xué)習、傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，為中華民族的復興貢獻自己的力量。我相信，在我們每個(gè)人的努力下，中華民族必將實(shí)現偉大復興的夢(mèng)想。
看完開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感22
強國復興有我，這是每一個(gè)中國人的使命和責任。觀(guān)看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我收獲了許多，也感悟了許多。
節目中，王博教授介紹了《儒藏》這一寶藏級的儒家文獻收藏，讓我了解到這部巨著(zhù)的編纂過(guò)程是如此辛苦和不易。《儒藏》由2億字、282冊、510種編纂而成。若要做完全本《儒藏》大約需要10億字，絕大部分人終其一生都很難讀完。然而，這個(gè)工程的意義卻遠遠超出了個(gè)人的閱讀能力。《儒藏》這個(gè)收藏儒家文獻的寶藏，不僅僅是一部巨大的文獻編撰工程，更是中華文明的重要組成部分。
王博教授還向我們介紹了《儒藏》編纂人湯一介先生的故事。湯一介先生在高齡和病痛的困擾下，仍然堅持完成了《儒藏》的編纂工作。他的堅持和擔當，讓我深受感動(dòng)。他的話(huà)“事不避難，義不逃責”，讓我深刻認識到作為知識分子，我們應該承擔起傳承中華文明的責任和使命。
這節課讓我明白，中華文明的傳承離不開(kāi)歷代有志之士的守護和努力。正是因為這些才智橫溢的讀書(shū)人，中華文明才能保持五千年來(lái)的延續。他們的辛勤工作和不懈努力，讓我們能夠接觸到中華文明的精髓，并且為我們提供了強大的文化自信和認同感。
作為當代青年，我們應該立志成為中華文明的傳承者和弘揚者。我們要不忘初心，牢記使命，努力學(xué)習中華文明的精髓，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化。只有這樣，我們才能為中華民族的復興貢獻自己的力量，實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)。
這節課讓我深刻認識到自己的身份和責任，激發(fā)了我對中華文明的熱愛(ài)和對國家復興的渴望。我將以湯一介先生為榜樣，努力學(xué)習中華文化，傳承中華精神，為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
看完開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感23
2023年開(kāi)學(xué)第一課以“強國復興有我”為主題，節目講述了近年來(lái)在黨和國家的戰略支撐下，祖國在文化傳承、經(jīng)濟發(fā)展、科技興國、教育事業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域取得的輝煌成就，同時(shí)也介紹了許多為國奮斗的先鋒模范人物的光榮事跡，在令我感動(dòng)的同時(shí)，也讓我的內心充滿(mǎn)了積極上的力量。
那么，作為一名少年，在祖國追求“中國夢(mèng)”強國復興征程中，我能夠做些什么呢?這讓我想到梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年強則國強”。在我看來(lái)，少年是一個(gè)人最珍貴的青春年華，少年是一個(gè)國家未來(lái)的基石，少年承載著(zhù)在未來(lái)保衛祖國、建設祖國、發(fā)展祖國的重任，因此，吾輩少年當滿(mǎn)腹家國之志，腳踏實(shí)地、行穩致遠，進(jìn)而有為，用一句話(huà)概括就是“時(shí)代少年當自強”!
“拉索”首席科學(xué)家曹臻向同學(xué)們介紹了我國自主設計、獨立建設的復合型高海拔宇宙線(xiàn)觀(guān)測站，“拉索”的前世今生，在宇宙觀(guān)測領(lǐng)域，中國人有了自己的聲音。
在天地連線(xiàn)的太空課堂上正在中國空間站出差的神舟十六號乘組，給廣大青少年送出了開(kāi)學(xué)禮物，告訴同學(xué)們在成長(cháng)過(guò)程中要有不斷探索的進(jìn)取心、求知若渴的好奇心、和堅如磐石的初心，鼓勵同學(xué)們樹(shù)立志向，投身到全面建設航天強國的新征程中。
中央黨校（國家行政學(xué)院）哲學(xué)教研部教授喬清舉；福建農林大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院教授、科技特派員廖紅；生態(tài)環(huán)境部南京環(huán)境科學(xué)研究所研究員馬方舟；農技專(zhuān)家、“時(shí)代楷模”“全國脫貧攻堅楷模”趙亞夫；80后“新農人”代表魏巧等，也紛紛來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的課堂，講述他們的奮斗故事。
不期修古，不法常可。現代國力的比拼，實(shí)際上是科技創(chuàng )新綜合能力的比拼。“科學(xué)技術(shù)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣深刻地影響國家的命運。”
《開(kāi)學(xué)第一課》結束后，我被節目?jì)热萆钌畹馗袆?dòng)和震撼了，心情久久不能平靜。我當時(shí)的第一想法就是，作為一名新時(shí)代少年，我一定要自立自強，努力成為祖國的棟梁之才。
看完開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感24
時(shí)光如梭，忽然而已，又是一個(gè)新的學(xué)期到來(lái)，2023年的《開(kāi)學(xué)第一課》也隨之而來(lái)。每年9月1號，作為全國中小學(xué)生的第一門(mén)課，每年的主題都不一樣，而今年的主題是：“強國復興有我”。
在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中，邀請了“八一勛章”獲得者、二十大代表、時(shí)代楷模、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者、一線(xiàn)勞動(dòng)者代表，用富有感召力和影響力的人生經(jīng)歷和奮斗足跡傳播知識，傳授美德，培育學(xué)生們的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，讓廣大青少年立體感受廣闊的社會(huì )現實(shí)和偉大的時(shí)代進(jìn)程，傳遞出清晰的價(jià)值導向：“強國復興有我”，并采取多地、多主題實(shí)景課堂的全新模式帶領(lǐng)學(xué)生走入田間地頭、國家公園、文化地標，縱覽祖國大好河山，在“行走的課堂”中讀懂中國歷史，感知中華文化。
在課堂里。我看到了中國國家版本館里浩如煙海的文卷，珍貴的文物，認識了勇于探索，奔向心中航天夢(mèng)想的朱楊柱，了解到武夷山生態(tài)茶園示范基地里蟲(chóng)子愛(ài)吃大豆卻不吃茶葉的原因；不畏犧牲，保家衛國的抗美援朝戰場(chǎng)上的飛行員陶偉和首次駕駛殲-20飛機為第九批志愿軍烈士遺骸歸國護航的飛行員張威；我們中國人終于有了自己聲音的、自主設計、獨立建設的復合型高海拔宇宙線(xiàn)觀(guān)測站“拉索”的前世今生……聆聽(tīng)奮斗者的時(shí)代故事，讓我領(lǐng)略到了建設中國式現代化的萬(wàn)千氣象，清晰地認識到自己在強國復興中的重要性。讓我深知，只有每一個(gè)人都發(fā)揮自己的作用，才能共同推動(dòng)國家的繁榮和進(jìn)步。
潮起正是揚帆時(shí)，勇為立潮頭，向光而行，中國現代化的壯麗畫(huà)卷正在徐徐展開(kāi)，讓我們把人生志向轉化為奮斗動(dòng)力，在強國建設，民族復興的新征程上，共同書(shū)寫(xiě)新的篇章！
看完開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感25
《開(kāi)學(xué)第一課》是中央電視臺和教育部聯(lián)合舉辦了大型教育課，對中小學(xué)生們有著(zhù)獨特的教育意義。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是強國復興有我，讓我大受震撼，我們在新時(shí)代非常快樂(lè )，作為這個(gè)新時(shí)代的青少年，我們應該積極向上，樹(shù)立目標和理想，努力學(xué)習，不僅為了我們自己，也為了我們的祖國。
節目精選三個(gè)國家重大文化工程——中國國家版本館、《儒藏》《中國歷代繪畫(huà)大系》，著(zhù)眼于 5000 多年中華文明史的大范疇，貫通歷史、現在和未來(lái)。《儒藏》工程首席專(zhuān)家王博，為我們講述世代流傳的典籍背后的守護故事，并回顧《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過(guò)程，讓我們更能感受到薪火相傳的歷史自覺(jué)與文化自信。
《中國歷代繪畫(huà)大系》編委會(huì )委員金曉明帶領(lǐng)我們 " 畫(huà)中游 "，感受中華文化的博大精深。從《蹴鞠圖》到《清明上河圖》，在金曉明的介紹下，我們細細品味著(zhù)屏幕上栩栩如生的畫(huà)面。" 同學(xué)們，正是我們今天強盛的國力和先進(jìn)的技術(shù)，讓寒江獨釣、孤雁北歸、空谷幽蘭，這些屬于中國人的文化印記，以數字化技術(shù)助力出版的方式，呈現在我們大家面前。"
中國科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類(lèi)研究所研究員高星通過(guò)最新考古發(fā)現和研究成果，講述人類(lèi)起源、演化歷史，追溯中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò )，引導青少年更好地認識源遠流長(cháng)、博大精深的中華文明，堅定文化自信。
所以，觀(guān)看這期主題的《開(kāi)學(xué)第一課》能讓我們內心更加深刻地感悟到，我們每個(gè)人為自己是中國人和炎黃子孫而倍感驕傲。
強國復興，我們要勇于承擔自己的責任，我們要有理想，有要求，要敢于實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，還要擁有愛(ài)國精神和團結一致。在世界民族之林中。
我們青年，作為新時(shí)代的先鋒，更作為一個(gè)民族和國家正冉冉升起的驕陽(yáng)，應面朝世界新局勢，喊出自己不怕風(fēng)浪的口號：強國復興，吾輩自強！
“未來(lái)屬于青年，希望給予青年，一百年來(lái)，在中國共產(chǎn)黨的旗幟下，一代代中國青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，成為實(shí)現中華民族偉大復興的先鋒力量。新時(shí)代的中國青年要以實(shí)現中華民族偉大復興為己任，不負時(shí)代，不負韶華，不負黨和人民的殷切希望”。
為了往后的生活和未來(lái)更好，作為青少年的我們應當要樹(shù)立起遠大的目標及理想，努力學(xué)習，成為黨、祖國和人民需要的人才加油拼搏，讓自己的人生活得更加有意義。
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作為新學(xué)年開(kāi)學(xué)的一道美好風(fēng)景線(xiàn)，《開(kāi)學(xué)第一課》每年都備受期待。而今年的2023年央視《開(kāi)學(xué)第一課》更是讓人眼前一亮。今年的主題是“強國復興有我”，在這個(gè)節目中，我們看到了一群杰出人物，他們講述了自己的奮斗故事，分享了自己在艱苦環(huán)境下堅持不懈的經(jīng)歷，讓我們感受到了困難時(shí)期堅強面對的重要性。
我們可以看到今年的節目采取了多地、多主題實(shí)景課堂全新模式，讓我們不僅跟隨節目行走在沉浸式課堂里，更借助諸多新科技手段，往返于虛實(shí)場(chǎng)景之間，為中華文明、為中國式現代化嘆為觀(guān)止。比如“中國歷代繪畫(huà)大系”，不僅讓無(wú)數散落在海外的傳世佳作以數字化的形式重新回到了我們的身邊，還讓原本難以公開(kāi)展覽的一些古畫(huà)珍品直接展示在我們的面前。在流動(dòng)的數字版《清明上河圖》前，金曉明用“宋代人打車(chē)”等趣聞軼事，把觀(guān)眾帶到熱騰騰的宋代生活場(chǎng)景。而AR繪蒼穹、太空連線(xiàn)作橋梁，世界上海拔最高、規模最大的宇宙射線(xiàn)觀(guān)測的科學(xué)裝置“拉索”和遠在蒼穹之上的神舟十六號乘組都能觸手可及。
這些成果無(wú)不讓我們感受到了國家科技實(shí)力的日益強大，同時(shí)也讓我們意識到作為新一代青年人，我們要緊跟時(shí)代步伐，學(xué)好科技知識，為國家的科技創(chuàng )新和發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
在節目中，金曉明更是感慨：“正是我們今天強盛的國力和先進(jìn)的技術(shù)，讓寒江獨釣、孤雁北歸、空谷幽蘭……這些屬于中國人的文化印記以數字化助力出版的方式呈現在我們大家面前。”同樣，《開(kāi)學(xué)第一課》能上天入海、穿梭古今地呈現在全國青少年面前，也是現實(shí)中的科創(chuàng )力量讓我們得以進(jìn)一步親近中華優(yōu)秀傳統文化、讓散布在中華大地甚至宇宙蒼穹的文明能鮮活宛若比鄰——在傳承中創(chuàng )新，在創(chuàng )新創(chuàng )造中激活新的靈感，這恰是“第一課”的應有之義。
而我們作為新時(shí)代的青少年應當在全面發(fā)展的基礎上，發(fā)揮自己的特長(cháng)和個(gè)性。我們要學(xué)會(huì )獨立思考，敢于創(chuàng )新，將個(gè)人的夢(mèng)想和國家的發(fā)展緊密相連，為國家的繁榮昌盛注入新的活力。
看完開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感27
2023年央視《開(kāi)學(xué)第一課》于9月1日晚上8點(diǎn)在中央廣播電視總臺播出，本次節目的主題為“強國復興有我”。
在節目中，我觸摸到歷史變遷、時(shí)代發(fā)展，更了解到歷史洪流中許許多多的祖國青年用一生的捍衛與守護，鑄就了今日的祖國榮光、文化地基。至此，站在前人的肩膀上，我們才有更多機會(huì )繼續談個(gè)人實(shí)現、民族復興、國家富強。
《儒藏》工程首席專(zhuān)家王博教授，為同學(xué)們講述世代流傳的典籍背后的守護故事，并回顧《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過(guò)程，讓同學(xué)們更能感受到薪火相傳的歷史自覺(jué)與文化自信；《中國歷代繪畫(huà)大系》工程副主編金曉明帶領(lǐng)同學(xué)們“畫(huà)中游”，感受中華文化的博大精深；考古學(xué)家高星通過(guò)最新考古發(fā)現和研究成果，講述人類(lèi)起源、演化歷史，追溯中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò )。
中國國家版本館建設，構筑國家版本資源總庫，就是著(zhù)眼于中華版本資源的永久安全保藏，讓文化典籍‘藏之名山、傳之后世’。這對增強中國人的文化自信、厚植民族復興的文化根基具有重大意義。
多讀書(shū)、讀好書(shū)，是一個(gè)人樹(shù)立三觀(guān)、蓄積力量的重要途徑。而書(shū)籍的保存、傳承、版本研究，在其中更是起到了關(guān)鍵作用。了解文化，知道宇宙茫茫，自己從何而來(lái)；運用文化，知道世界之大，自己該如何做，對于個(gè)人成長(cháng)至關(guān)重要。因此，未來(lái)，我希望自己也會(huì )在圖書(shū)版本領(lǐng)域增加了解，為文化傳承貢獻自己的一份力。
讓我們一起為夢(mèng)想揚帆，為祖國遠航。新學(xué)期，我要向著(zhù)自己的小目標沖沖沖！同時(shí)，我也明白了少年是民族最鮮活的血液，是家國篇章的書(shū)寫(xiě)者，所以生逢其時(shí)的我們要擔起家國理想，心中始終牢記強國的信念！
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假期已經(jīng)結束了，又到了新學(xué)期的開(kāi)始，2023年的《開(kāi)學(xué)第一課》教育傳片也隨著(zhù)我們的開(kāi)學(xué)到來(lái)了。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“強國復興有我”。
我們的文化曾以文字的形式，鑄刻于青銅，謄錄于絲帛，書(shū)寫(xiě)于簡(jiǎn)牘之上，它們也曾以水墨丹青繪制的畫(huà)作留存于世，它們生動(dòng)地記錄下了古人的生活和豐富的精神世界。
我們跟隨浙江大學(xué)的金曉明老師一同在光影里進(jìn)行了一場(chǎng)“千年畫(huà)中游”。金老師用南宋時(shí)期的大畫(huà)家馬遠的《蹴鞠圖》向我們講述了蹴鞠由戰國時(shí)期就開(kāi)始了，到了宋代迅速發(fā)展起來(lái)。
接著(zhù)帶領(lǐng)我們細細品味了了宋代畫(huà)家張擇端的《清明上河圖》，《清明上河圖》展示了宋代人的生活細節的表現，雖然距離我們已經(jīng)過(guò)去了1000年，但是畫(huà)中那栩栩如生的畫(huà)面，還是吸引著(zhù)我們把它放大來(lái)細細的品味。里面有左手拿著(zhù)餐盒右手拿著(zhù)筷子身上穿著(zhù)圍裙的“外賣(mài)小哥”；讓我沒(méi)想到的是，在宋朝的時(shí)候就已經(jīng)有了“租車(chē)”服務(wù)，要是路途比較遙遠的話(huà)，還能選擇牛車(chē)。
我們如今強生的國力與先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，讓我們有機會(huì )見(jiàn)到“中國歷代繪畫(huà)大系”，讓原本難以公開(kāi)展覽的一些古話(huà)珍品直接展示在我們的面前。今天我們走進(jìn)了“繪畫(huà)大系”，看到了一幅幅令人贊不絕口的畫(huà)作，得以接近了解中國傳統文化。
這節開(kāi)學(xué)第一課給我留下深刻的印象，它讓我明白了中國發(fā)展之快，也同時(shí)讓我知道了我們要傳承中國幾千年的文化。我無(wú)悔身在中國，同時(shí)也為有這樣的祖國而感到自豪。
看完開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感29
金秋九月，又迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)季，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“強國復興有我”為主題，通過(guò)實(shí)地探訪(fǎng)和全國各地接力的方式，我們領(lǐng)略了中國式現代化的萬(wàn)千氣象，也明白了中華民族偉大復興的責任與擔當，讓我們對自己的祖國為之驕傲。
節目邀請了許多杰出的人物，包括“八一勛章”獲得者、時(shí)代楷模、全國脫貧攻堅楷模、二十大代表、航天員、科學(xué)家和文化學(xué)者等，他們以?shī)^斗者的第一視角，講述了新時(shí)代的奮斗故事。每一個(gè)故事都是生動(dòng)且鮮活，充滿(mǎn)感染力。
節目組首先由工程首席專(zhuān)家王博教授講述了關(guān)于《儒藏》的典籍故事，我們中華文化之所以數千年來(lái)源遠流長(cháng)，博大精深，正是因為無(wú)數前輩們的繼承和發(fā)展，《儒藏》編纂人湯一介先生在開(kāi)始編撰的時(shí)候已經(jīng)是是76歲的高齡，而且還是處于肝癌晚期，但他毫不畏懼，堅持不懈，憑借著(zhù)堅強的毅力完成了這部著(zhù)作，讓我們感受到了文化的薪火相傳。
另外，《中國歷代繪畫(huà)大系》工程副主編金曉明帶領(lǐng)同學(xué)們“畫(huà)中游”，感受中華文化的魅力，讓我們?yōu)橹畠A心。回顧歷史，我們無(wú)愧于是“四大文明古國”之一。
我們的祖國地大物博，山河壯麗，在武夷山的自然保護區，有著(zhù)許多的物種多樣性，昆仲、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳動(dòng)物......這其中也不乏一些保護動(dòng)物都在此自由棲息，讓我感受到大自然的奧妙。
通過(guò)節目的呈現，我更加深刻地認識到中國的發(fā)展不僅僅是經(jīng)濟上的快速增長(cháng)，更是文化、科技、軍事等多個(gè)領(lǐng)域的全面提升。在軟實(shí)力方面，我們的綜合素質(zhì)不斷提高，人民團結友愛(ài)，熱愛(ài)祖國，這樣的新時(shí)代值得我們謳歌與傳頌。
看完開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感30
我們告別了酷熱的暑假，迎來(lái)了嶄新的開(kāi)學(xué)日。今天9月1日晚上八點(diǎn)，我準時(shí)觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年以“強國復興有我”為主題。
在節目中，《儒藏》工程首席專(zhuān)家王博教授，為同學(xué)們回顧講述了世代流傳的典籍背后的故事，儒學(xué)典籍文獻包括了3000多種儒學(xué)經(jīng)典，《儒藏》編纂人湯一介先生曾毅然地說(shuō)到：“將中華文化發(fā)揚光大，是知識分子應有的對國家對民族的擔當與職責。”讓同學(xué)們更能感受到薪火相傳的歷史自覺(jué)與文化自信，一代人又一代人的責任，作為青少年我們更應該更好的去傳承中國人類(lèi)智慧。
考古學(xué)家高星為我們講述了人類(lèi)起源、演化歷史、中華文明起源，講述我們的祖先如何生存孕育。現在的我們都是錐子臉、鴨蛋臉，那你好奇一百萬(wàn)年前人們長(cháng)什么樣嗎？湖北十堰學(xué)堂梁子遺址考古出土了第三具“鄖縣人”頭骨化石，研究發(fā)現，那個(gè)時(shí)候的人可能長(cháng)著(zhù)敦敦實(shí)實(shí)的大方臉。根據推測，可能是因為當時(shí)人們飲食粗糙，需要粗碩的牙床和強勁的咬肌，長(cháng)此以往就容易長(cháng)成大方臉。
今晚的《開(kāi)學(xué)第一課》迎來(lái)尾聲，看完讓我有了意外的收獲，他們的故事讓人感動(dòng)，正是因為有了像他們這樣的人，我們國家的文化發(fā)展才更強盛。我們作為青少年更應該以他們?yōu)榘駱樱瑘远▽W(xué)習目標，努力學(xué)習，用自己的點(diǎn)滴汗水,攜手共建祖國美好的明天。
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