科普類(lèi)書(shū)籍讀后感
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的科普類(lèi)書(shū)籍讀后感（精選45篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感1
小時(shí)候，我非常喜歡恐龍，買(mǎi)了許多恐龍玩具，也看過(guò)許多有關(guān)恐龍的圖書(shū)，了解了一些關(guān)于恐龍的知識，也認識了許多有代表性的恐龍。比如，最兇猛的恐龍是霸王龍，最大的恐龍是梁龍，最小的恐龍是美頜龍，最聰明的恐龍是傷齒龍，最笨的恐龍是箭龍。我一直對恐龍的生活及滅絕有著(zhù)十分濃厚的興趣，這幾天，讀了《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)――“另類(lèi)新知”之《消逝的恐龍》以后，我對恐龍這種史前動(dòng)物有了更深入和全面的了解。
1822年，英國一位喜愛(ài)收集化石的醫生格丁·曼特爾在出診時(shí)無(wú)意中發(fā)現了一塊奇特的化石，這是世界上發(fā)現的第一枚恐龍化石――一塊禽龍化石。最早的恐龍大約是在2。45億年前出現的，它們在地球上生存了大約1。8億年，它的足跡遍布七大洲，據統計，目前發(fā)現的恐龍屬有285個(gè)，種有336個(gè)，然后在距今6500萬(wàn)年前突然滅絕了。
在恐龍生活過(guò)的時(shí)代，地理、氣候和地球上的植物都在不停地變化著(zhù)，同時(shí)各種不同的恐龍也在不停地進(jìn)化著(zhù)，然后是滅絕和被新物種所取代。目前獲得的有關(guān)恐龍行為方面的證據非常稀少，但是1971年在蒙古境內卻有一個(gè)驚人的發(fā)現。古生物學(xué)家們發(fā)掘出一具迅猛龍和原角龍的尸體，它們因角斗而互相糾纏在一起，它們幾乎同時(shí)殺死了對方――而又及時(shí)地被封存了幾千萬(wàn)年。
許多古生物學(xué)家窮竭一生研究恐龍的化石、足跡，希望找出導致恐龍滅絕的原因。但是，到底有多少種恐龍？它們是溫血的還是冷血的？恐龍是怎么滅絕的？沒(méi)有人能給出確切的答案，也正是這些問(wèn)題，讓恐龍探尋者們不斷地忙碌著(zhù)，讓眾多的古生物學(xué)家們?yōu)橹偪瘛?/p>
對恐龍感興趣的同學(xué)可以讀一讀《消逝的恐龍》這本書(shū)，當一回恐龍偵探吧，研究研究這個(gè)在我們星球上走來(lái)走去、體形碩大、長(cháng)相奇特的“怪物”，進(jìn)入一個(gè)曾經(jīng)令你神往，卻終究早已逝去的遠古時(shí)代，去探索和了解更多有關(guān)恐龍的未解之謎。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感2
前幾天，爸爸給我買(mǎi)了三本科普性的書(shū)籍。其中一本叫《海洋探秘》。通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我學(xué)到了許多知識。
例如，讓我知道了太平洋最深的深度是35000米，平均深度大約都有13000米。而世界上最高的山峰-珠穆拉瑪峰才8848米，就算把珠穆拉瑪峰放到太平洋里，也會(huì )沉沒(méi)在深深的大洋深處。
還有你知道嗎?河水、湖水，地下水，還有冰川等等都屬于淡水。而淡水只占全球總水量的3%，而其他的97%都是海洋中的咸水啊。可見(jiàn)，淡水的資源是如何的稀少，我們要保護好地球上的淡水，要不然我們人類(lèi)會(huì )因為缺少淡水而遇到巨大的危機啊!
數千年來(lái)，人們一直無(wú)法觀(guān)測到海平面以下幾千米深處的景觀(guān)。現在，借助高科技的手段，科學(xué)家們發(fā)現了水下的地貌特征同陸地上非常相似。有曲折蜿蜒的山脈，寬廣的平原，幽深的峽谷……如果從位于太平洋底下的山脈算起，直到冰雪覆蓋的山頂，一座火山形的島嶼才是世界上最高的高峰。它的高度達到10203米，有33個(gè)埃菲爾鐵塔加起來(lái)那么高!
這本書(shū)不僅告訴我許多海洋里的地貌，還讓我知道了許多的海洋生物呢!有可愛(ài)的水獺，還有比30頭大象還要重的藍鯨，有可怕的虎鯊，還有致命的水母……
《海洋探秘》真是本有意義的好書(shū)!我很喜歡閱讀這本書(shū)!
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感3
前一陣子，我看了《暗黑劫持 調查者經(jīng)歷了什么》。這本書(shū)主要講了UFO多次來(lái)到美國，被幾個(gè)村民發(fā)現，并記錄了他們的真情實(shí)感。
這本書(shū)記錄了許多人的感受，但最令我難忘的有兩個(gè)故事，一個(gè)是M先生所經(jīng)歷的，他曾經(jīng)在回家的路上看見(jiàn)不遠處有一道從天上一直照到地面的黃色的光，看到這兒時(shí)，我有些奇怪，想：這是怎么回事呢?為了解開(kāi)這個(gè)謎，我繼續往下看：突然，“唰”的一下，那團光便沒(méi)了，于是，他走近一看，竟然是一個(gè)飛碟!什么?飛碟!我嚇了一跳：原來(lái)世界上真的有飛碟。我繼續往下看：剛才看到的就是飛碟降落時(shí)的樣子，他仔細一看，這個(gè)飛碟看上去像一個(gè)烏龜殼，是陀螺形的，而且很大。我在想象這個(gè)飛碟的樣子，它究竟有多大呢?有一輛車(chē)那么大嗎?還是比一輛車(chē)還要大呢?第二個(gè)故事是幾個(gè)飛行員所經(jīng)歷的：幾個(gè)飛行員駕駛著(zhù)飛機在天空飛行，突然，有人發(fā)現前方有一個(gè)不明飛行物體，于是他們追了上去。我想：不會(huì )有事飛碟吧!只見(jiàn)這個(gè)物體很龐大，比飛機還大，是圓形的。突然，這個(gè)物體快速向前方飛行，它的飛行速度十分快。飛行員們十分驚訝，這樣的飛行速度幾乎能超越光速!這消息令我大吃一驚。
沒(méi)想到UFO如此神奇，這本書(shū)使我明白了許多科學(xué)知識，讓我大開(kāi)眼界。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感4
今年暑假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《科普讀物》給我，我對它愛(ài)不釋手，他使我深有感觸。
《科普讀物》的資料數不勝數。大到天文地理，小到生活瑣事，每篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理，比如：地球的周長(cháng)為39690千米、天空中用肉眼能看見(jiàn)的星星一共有6947顆，天空中用現代天文望遠鏡能看見(jiàn)的星星一共有幾十億顆？為什么在月球上聽(tīng)不到見(jiàn)聲音？……這便成為我記憶中的一部分。
我對這本書(shū)還感興趣的軍事武器，科技器械以及天體宇宙進(jìn)行了問(wèn)與答，對自動(dòng)取款機的工作、電話(huà)傳聲以及空調為什么能制冷制暖等與現代生活相關(guān)的事務(wù)進(jìn)行了解釋?zhuān)瑢訌娢覀儍和瘜ΜF代生活的了解很有作用。讀了這本書(shū)，讓我了解了許多科學(xué)知識，深深地體會(huì )到好奇心是人類(lèi)發(fā)展的內動(dòng)力。
《科普讀物》豐富了我的`知識，開(kāi)闊了我的視野，真是我的良師益友！
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感5
最近，我讀了《宇宙空間里的十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識。比如太陽(yáng)系中最大的天體是彗星，俗稱(chēng)掃泏星，它由慧頭和慧尾組成，其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成。彗核的直徑約有10千米，他周?chē)嫶蟮臍鈭F為慧發(fā)，慧發(fā)的直徑有幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)千米。慧尾則更長(cháng)，可達數億千米。
太陽(yáng)為什么能發(fā)光發(fā)熱？這是因為太陽(yáng)是一顆恒星，是太陽(yáng)系中最大的天體，這個(gè)大氣體球時(shí)刻都在釋放者大量的光和熱。太陽(yáng)表面的溫度大約有6000攝氏度，中心溫度約為1500萬(wàn)攝氏度。這是由于太陽(yáng)內部進(jìn)行著(zhù)劇烈的原子反應。
我還知道了火星也是太陽(yáng)系的八大行星之一，科學(xué)家稱(chēng)他為地球的“孿生兄弟”。這是因為火星有很多和地球相似的特征。用望遠鏡看，你會(huì )發(fā)現火星簡(jiǎn)直就是一個(gè)“地球儀”。它的兩極是白白的極冠，就像地球上被雪覆蓋的南北極。而且火星也像地球那樣呈一定角度繞太陽(yáng)公轉。不同的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1.9倍。
宇宙太神奇了，我長(cháng)大以后，一定要當個(gè)科學(xué)家研究宇宙的奧秘！
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感6
今天我看了一本名叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)，它主要告訴我們一些關(guān)于神奇的地球、各式的武器和變幻的天像等的知識。如地球，它主要講的是地球的形成及歷史，武器主要講了坦克、飛機和軍艦，變幻的天像主要講了天空、太陽(yáng)和閃電。
在這本書(shū)中，我學(xué)到了許多知識，我知道，閃電分成線(xiàn)形、帶形、火箭形和球形；我知道，織女星的學(xué)名叫天琴座，牛郎星的學(xué)名叫天鷹座；我還知道，臺風(fēng)帶來(lái)的災難是非常可怕的。
看完了這本書(shū)，我知道了天外有天、人外有人，知識是永遠也學(xué)不盡的，所以我們要活到老、學(xué)到老。我一定要上課認真聽(tīng)講，努力學(xué)習，課后好好復習，遇到困難時(shí)更要迎難而上，這樣才能學(xué)到更多的知識。世界上的知識有很多很多，我要像海綿一樣不斷地吸收各種知識，做一個(gè)知識豐富的人。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感7
我現在正在看一本科普書(shū)《我最喜歡的百科秘密―科學(xué)卷》。這本書(shū)對我感興趣的軍事武器，科技器械以及天體宇宙進(jìn)行了問(wèn)與答的剖析，對自動(dòng)取款機的工作、電話(huà)傳聲以及空調為什么能制冷制暖等與現代生活相關(guān)的事務(wù)進(jìn)行了解釋?zhuān)瑢訌娢覀儍和瘜ΜF代生活的了解很有作用。
讀了這本書(shū)，讓我了解了許多科學(xué)知識，深深地體會(huì )到好奇心是人類(lèi)發(fā)展的內動(dòng)力。如果沒(méi)有牛頓對蘋(píng)果落地這樣的自然現象的好奇，就不會(huì )有萬(wàn)有定律的發(fā)現；如果沒(méi)有瓦特對開(kāi)水頂開(kāi)水壺蓋子這樣的生活現象保持好奇，也不會(huì )有蒸汽機的發(fā)明。同樣，人類(lèi)之所以有今天的進(jìn)步，正是在于人類(lèi)對自然、對宇宙、對生存環(huán)境的永無(wú)止境的好奇心。
好奇是人類(lèi)特別是兒童的天性，童心之所以可貴，就在于它對未來(lái)無(wú)限的探索潛力，無(wú)限發(fā)展的可能。我要多讀科普書(shū)，多增長(cháng)科學(xué)知識，用科學(xué)解釋身邊的現象，并對不了解的事物保持好奇之心，長(cháng)大做一個(gè)有智慧的人。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感8
最近一段時(shí)間，我讀了《科普讀物》這一本書(shū)。它使我深有感觸。
《科普讀物》的內容數不勝數。大到天文地理，小到生活瑣事，每篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理，比如：地球的周長(cháng)為39690、天空中用肉眼能看見(jiàn)的星星一共有6947顆，天空中用現代天文望遠鏡能看見(jiàn)的星星一共有幾十億顆……這便成為我記憶中的一部分了。
我讀了《科普讀物》后，解開(kāi)了一直埋在我心頭的問(wèn)題：為什么航天員在太空中會(huì )長(cháng)高?為什么在月球上聽(tīng)不到見(jiàn)聲音?土星為什么戴草帽?等等。為《為什么天文臺要搬到山上》這一篇文章那里，我認識到了因為了為了盡量減少空氣對天文觀(guān)測的影響，所以天文臺要搬到山上去。
從《太陽(yáng)是個(gè)大煤球嗎》這一篇文章那里，我明白了太陽(yáng)不是一個(gè)大煤球，而是一個(gè)大氣球，上面有許許多多的氫元素;從《為什么航天員要穿航天服》這一篇文章那里，我體會(huì )到了因為航天服可以很好地保護航天員，防御來(lái)自太空的各種威脅，所以航天員要穿航天服……
《科普讀物》豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，真是我的良師益友!
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感9
暑假里 ，老師讓我們讀《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)使我十分著(zhù)迷， 原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘！我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼的，屎殼螂是如何滾糞球的，螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物；我還知道了：蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為了自己的后代安排食物。第一次讀《昆蟲(chóng)記》就讓我愛(ài)不釋手。
《昆蟲(chóng)記》是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾撰寫(xiě)的一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)籍，有趣的故事中充滿(mǎn)奇異和幽默……被魯迅奉為“講昆蟲(chóng)生活”的書(shū)籍。一只只蟲(chóng)子在法布爾的筆下如同一個(gè)個(gè)演員輪番登場(chǎng)，多么充滿(mǎn)人性化！書(shū)中那些具體而詳細的文字，讓我仿佛身臨其境。我感覺(jué)自己也拿著(zhù)放大鏡在潮濕的草叢中觀(guān)察。蟲(chóng)子的氣味，蟲(chóng)子的鳴叫，讓我屏住呼吸，進(jìn)入忘我的境界。《昆蟲(chóng)記》讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似。《昆蟲(chóng)記》記錄了法布爾的觀(guān)察和思考。
《昆蟲(chóng)記》中一個(gè)個(gè)有趣的故事深深吸引著(zhù)我 ：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)”， 豐富的故事情節使我浮想聯(lián)翩。 看著(zhù)看著(zhù)，這些蟲(chóng)子們漸漸地在我的腦海中清晰起來(lái)，我思考著(zhù)：如果我們努力保護環(huán)境不受污染，這些蟲(chóng)子是不是就可以不斷繁殖呢？現在的環(huán)境污染如此令人擔憂(yōu)，是不是將來(lái)這些蟲(chóng)子也無(wú)法生存？
潛心閱讀《昆蟲(chóng)記》，我知道“楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服”；我還知道“小甲蟲(chóng)為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”；而“被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )‘愉快地進(jìn)食’，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般的哭鬧”……多么可愛(ài)的小生靈啊”’想象顧危險捕捉黃蜂，些蟲(chóng)子是不是還會(huì )在呢？現在的環(huán)境惡化，又！從書(shū)中我不僅看到法布爾細致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行，我還看到他不顧危險捕捉黃蜂；我看到他大膽的假設、嚴謹的實(shí)驗方法，讓我由衷地嘆服法布爾執著(zhù)的研究精神，勤勉的科學(xué)態(tài)度。
《昆蟲(chóng)記》真是讓我大開(kāi)眼界！讓我學(xué)到了很多很多。我學(xué)習他對事物細微的觀(guān)察，學(xué)習他熱愛(ài)小昆蟲(chóng)。我覺(jué)得 《昆蟲(chóng)記》確實(shí)是一本值得閱讀一生的好書(shū)， 我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認真地閱讀一下 《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多！
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感10
暑假我讀了很多書(shū)，有小說(shuō)，有童話(huà)故事，還有科普書(shū)籍。科普書(shū)籍中最為精彩的還是百科全書(shū)。它講述了地球的每一個(gè)角落。這本書(shū)中分為五章：先是“森林”，其次是“草原”，然后是“沙漠、凍原”，最后是“水域。我先來(lái)講一下”森林“吧！
大家應該都會(huì )喜歡春天，春天也是萬(wàn)物復蘇的季節，森林里也發(fā)生了奇妙的變化，大樹(shù)上綠色的嫩芽探出了頭，地上的花兒也競相開(kāi)放。你看，這些粉紅色的杜鵑花多漂亮啊！雖然杜鵑花很漂亮，但是動(dòng)物們卻不喜歡它，因為它的莖和葉子都不易消化，所以動(dòng)物們都不去吃它。草莓也是很多人都喜歡吃的水果，草莓是一種草本植物，它不但長(cháng)的好看，而且它的果實(shí)還含有豐富的維生素，不僅我們人類(lèi)愛(ài)吃它，就連很多的動(dòng)物也把它當作美味佳肴。同學(xué)們你們知道草莓的種子在哪里嗎？你看草莓紅紅的表面上，那些小黑點(diǎn)就是草莓的種子了。
其實(shí)百科全書(shū)還是很有意思的。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感11
這兩天，我讀了一本書(shū)《煙》，其中講了三點(diǎn)。分別是：煙中有什么對人體不好的成分、世界上有多少人吸煙、吸煙導致了什么。
1、煙草燃燒時(shí)釋放的煙霧中含有3800多種已知的化學(xué)物質(zhì)，絕大部分對人體有害，其中包括一氧化碳、尼古丁等生物堿、胺類(lèi)、腈類(lèi)、醉類(lèi)、酚類(lèi)、烷烴、醛類(lèi)、氮氧化物，多環(huán)芳烴、雜環(huán)族化合物、羥基化合物、重金屬元素、有機農藥等，范圍很廣，它們有多種生物學(xué)作用，對人體造成各種危害。
2、目前全世界約有11億吸煙者，其中70%以上的煙民分布在發(fā)展中國家。全球約有47%的男性和12%的女性吸煙，每天還有8至10萬(wàn)年輕人成為長(cháng)期煙民，到2025年，全球吸煙人數將達到16億。我國是世界上煙草生產(chǎn)和消費最大的國家，吸煙率在37%以上。有資料統計，世界上的吸煙人數正在下降，而與此同時(shí)，中國的煙民隊伍卻在不斷擴大。據調查，我國現有煙民3.2億，比美國的人口總數還多。
3、現在一般來(lái)說(shuō)，抽煙會(huì )引起咽喉癌肺癌，氣管炎和支氣管炎，減少壽命，如果一次性抽煙過(guò)多（一次三四根一起抽，反正就是超過(guò)自己能承受的范圍）有一定的幾率會(huì )尼古丁中毒，女性抽煙還會(huì )影響生育，增加畸形兒生產(chǎn)的幾率和不孕不育懷孕時(shí)女性抽煙還可能讓嬰兒油先天性哮喘，男性抽煙過(guò)多同樣可能導致陽(yáng)痿早泄……多數人都是得肺癌的。
感受：吸煙是多么可怕呀！許許多多的人都知道吸煙對身體的危害很大，但是卻不顧家人去吸煙，還讓家人吸二手煙。我看到這些，多么慶幸我有一個(gè)不抽煙的爸爸呀！
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感12
確實(shí)，科學(xué)的普及，不是坐等能等來(lái)的，必需要付出汗水與努力，而對于我們這樣一群學(xué)生，顯然沒(méi)有那么多的時(shí)間去研究科學(xué)，去了解科學(xué)，那么我們怎樣才能接近科學(xué)了解科學(xué)呢？我把汗水撒給了《學(xué)生探索百科全書(shū)》。
“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái)，人類(lèi)用孜孜不倦的求索精神，不斷擴展著(zhù)對神氣大自然，對奇妙的科學(xué)以及對人類(lèi)自身的認識。在永不停頓的對未知領(lǐng)域的探究中，人類(lèi)建構起了多姿多彩的迷人世界。
地外文明真的存在嗎？動(dòng)物為什么要冬眠？哥德巴赫猜想是什么回事？我們能不能跨越時(shí)空？這些問(wèn)題一直伴隨著(zhù)我，為了解開(kāi)這些我不懂的“迷”我選擇了《學(xué)生探索百科全書(shū)》，我希望它可以給我帶來(lái)這些我不懂得的問(wèn)題的答案。
這本《學(xué)生探索百科全書(shū)》共分為三章——自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。三章的排版都做的很好，讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識，三章都按照各自的特點(diǎn)分為若干節，各節在結構設計上均采用場(chǎng)面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強視覺(jué)沖擊力，讓讀者在準確的文字描述、嚴謹的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，輕松地掌握的百科知識。
讀過(guò)這本書(shū)之后我深深感受到了它對我帶來(lái)的好處。
首先我在第一章的自然探索中，我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(cháng)的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空……等等等等，這些知識又是我了解到了科學(xué)，學(xué)會(huì )了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他，這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗，讓我不斷的健康成長(cháng)。
在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動(dòng)會(huì )的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智，因為了解歷史，可以學(xué)習前人的正確做法，并且改到自己的錯誤作風(fēng)，這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條平平的道路。
看吧！一本知識讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不多學(xué)習一些有關(guān)科學(xué)的知識的話(huà)，我們肯定會(huì )被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選擇一本好的科普類(lèi)讀物吧，相信它會(huì )給你帶來(lái)意外的收獲！
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感13
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本科普讀物，里面有許許多多的豐富知識。告訴我們天上為什么會(huì )有星星、太陽(yáng)為什么會(huì )發(fā)光、天上為什么會(huì )下雨、為什么海洋是藍色的寶庫、為什么地震前后日光會(huì )自己發(fā)光、沙漠為什么五彩繽紛。
每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理。它不僅僅能幫忙我開(kāi)闊視野增唱知識，還能提高我的學(xué)習興趣，它不僅僅能幫忙我開(kāi)以前，我根本不明白九大行星和銀河。《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的構成過(guò)程。我明白了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星和冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構成的。我們人類(lèi)居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。
海水為什么會(huì )有苦有咸？以前，我不明白海水為什么會(huì )有苦有咸，讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，我明白了是因為由于海水包含很多的鹽類(lèi)質(zhì)。氯化納就是人們平時(shí)吃的食鹽，味道是咸；氯化鎂和硫酸鎂的味道發(fā)苦，所以，海水又苦又咸。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面還解答了蝦和蟹活著(zhù)的時(shí)候是青色的，而熟了后就變成紅色的？那是因為沒(méi)煮熟的蝦和蟹里面有很多的黑色素，煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒(méi)有了僅有紅色素，所以就變了。
我還明白雞為什么下蛋時(shí)不離開(kāi)蛋：因為母雞要給小雞供給熱量，如果小雞得不到熱量就會(huì )死亡，母雞不像蜘蛛一樣不用給孩子供給熱量，因為小蜘蛛只要吸收太陽(yáng)的熱量就能生長(cháng)，所以母雞必須要趴在雞蛋上才能使一個(gè)小生命誕生——小雞。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我增加了許許多多的知識，它讓我認識到世界是那么豐富多彩《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)讓我明白了什么許許多多的道理，它是一位無(wú)聲的教師，給了我無(wú)窮的知識，我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感14
暑假里重溫了一本名叫《能量》的科普讀物，曾經(jīng)遺忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又變得清晰起來(lái)，現在結合物理知識，再來(lái)看這本書(shū)，更有一番心得。
“給我力量吧!”當奧特曼對著(zhù)蒼天吶喊的時(shí)候，它已經(jīng)得到并使用了能量。對于世間萬(wàn)物來(lái)說(shuō)，能量標識它產(chǎn)生熱量、進(jìn)行運動(dòng)的能力，物理學(xué)上稱(chēng)之為做功。
我們的祖先從遠古狩獵、采摘為生，僅僅從食物和陽(yáng)光中攝取能量;到發(fā)現并使用火;到農業(yè)、畜牧業(yè)發(fā)展人們學(xué)會(huì )使用風(fēng)能和水能……而如今從汽車(chē)到烤面包機，從電吹風(fēng)到電子游戲，我們的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)能源。我們消耗著(zhù)巨大的能量，它們主要來(lái)源于太陽(yáng)、地球和月亮這三個(gè)天體。
太陽(yáng)輻射發(fā)出的光線(xiàn)提供給我們能量，所以稱(chēng)之為生命之源、健康之源。動(dòng)物和人類(lèi)都不能直接利用光能，要生存必須通過(guò)食物鏈、生命鏈和能量鏈獲得能量。地球內部是一個(gè)核反應的中心，釋放大量的熱，火山、溫泉是最常見(jiàn)的地熱現象。月亮也是一個(gè)小小的能量源，它對洋流的飲料能造成潮汐現象已被人類(lèi)利用，建成了潮汐電站。
能量的表現形式多種多樣：化學(xué)能、電能、核能、機械能、勢能等。我們每天使用的能源一種是化石能源，如石油、煤和天然氣;另一種是可再生能源，如太陽(yáng)能、風(fēng)能和核能。這些能源中很大一部分都可以轉化為電，電不是一種能源，而是一種便于傳遞和利用的能量形式。
科學(xué)無(wú)處不在，激勵一批又一批的科學(xué)家們不斷探索與發(fā)現其中的奧秘。世界如此奇妙，我們怎能不愛(ài)科學(xué)?
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感15
這本書(shū)主要講了毛手毛腳，單純無(wú)知的小男孩列奧與具有多種旅行經(jīng)驗，博學(xué)多才的叔叔和慎重的戰略家女孩寶蘿從亞馬遜主道河逆流而上，卻不幸遭遇颮雨被困于綠色地獄——毒蟲(chóng)猛獸出沒(méi)的亞馬遜叢林中。此書(shū)經(jīng)過(guò)《取火記》，《設立臨時(shí)營(yíng)地》與《可怕的龍卷風(fēng)》等二十個(gè)詼諧而又不失嚴謹的經(jīng)典篇章使這本書(shū)變得墨香四溢，令人欲罷不能。每當拿起它，我就宛如與列奧一行一起進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的地獄求生。
這本書(shū)經(jīng)過(guò)漫畫(huà)的形式向我們講述了大大小小幾十個(gè)科學(xué)知識，作者以他逼人的才華將枯燥乏味的科學(xué)知識融入到令我捧腹大笑的漫畫(huà)中，同時(shí)也好像向我施了奪魂咒一樣把我的注意力牢牢地抓在了這本書(shū)上，使知識牢牢地印在了我的腦子里。別具匠心的插圖；幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和不可不知的科學(xué)原理使得這本書(shū)成為了一部生存的圣經(jīng)，同時(shí)也受到了廣大小讀者與科學(xué)界和漫畫(huà)界專(zhuān)業(yè)人士的一致好評。
其中最令我百看不厭的是快去找“水樹(shù)”這一篇章。主要講的是列奧一行人口渴難忍，又不能及時(shí)找到水源，只好在叢林中尋找好壞樹(shù)，也就是前面提到的水樹(shù)。水樹(shù)長(cháng)得酷似葛藤，只要一切開(kāi)就會(huì )有水嘩啦啦地流出來(lái)。好壞樹(shù)真是太神奇了！這一篇使我充分領(lǐng)略到了樹(shù)世界的奇妙。
這本書(shū)使我明白的不僅僅是識字的人都看得到的知識，還有列奧一行人應對困難與逆境時(shí)，勇往直前的精神與勇氣。知識學(xué)了就是要用的，我們所缺乏的不是科學(xué)知識，而是勇氣與學(xué)以致用的習慣。不做書(shū)呆子，像列奧一樣知難而進(jìn)，勇往直前吧！
總而言之，這本書(shū)值得一讀！
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感16
今日，我讀完了《植物揭秘》這本書(shū)，了解了很多關(guān)于植物的資料，也看到了大自然的奇妙之處。
這本書(shū)的主題主要是“草藥植物”、“植物的秘密”、怪異植物“植物世界的吉尼斯”、“沙漠植物”、“植物習性”。我對這些主題都很感興趣，原先植物世界也有這么多東西能夠探索。我就說(shuō)一下我最感興趣的的“植物世界的吉尼斯”吧。
俗話(huà)說(shuō)“人生七十古來(lái)稀”，人只要活到七十歲以上就算不錯了。可是在樹(shù)木面前人類(lèi)界的長(cháng)壽簡(jiǎn)直是一只微不足道的“小螞蟻”。世界上最長(cháng)壽的樹(shù)是非洲西部加那利島上的一顆龍血樹(shù)。五百多年前，西班牙人測定它大約有8000~10000歲。可惜在之后的一次風(fēng)災中毀了。
植物界中還有命很短的“短命鬼”，瓦松。瓦松是長(cháng)在瓦房頂上的植物。只要等到雨季一來(lái)，它為了“能多活幾天”，就迫不及待地發(fā)芽生根，開(kāi)花結果，繁殖了自己的后代，隨后就是“等死”了。只要雨季一過(guò)，它便很快枯黃死去，結束了生命歷程。
還有更絕的樹(shù)。鐵刀木，它的種子都刀斧難入，可想而知它長(cháng)成后的身體有多么堅硬了。鐵刀木的硬度可達每平方厘米656~698千克，用斧子去砍它竟還會(huì )迸出火花。
水瓶樹(shù)，對待火就像一個(gè)小兒科的把戲似的，毫不放在眼里。他高大粗壯，主干高達幾十米，酷似一個(gè)巨大的水桶。其實(shí)真能夠說(shuō)它是水桶。它的藏水量可達一噸多。即使來(lái)了火災把附近的植物都燒光了，它也只可是損傷幾根枝條樹(shù)葉而已。
看吧，光植物就有這么多奇妙的東西，那么大自然呢？至今世界上還有很多都沒(méi)有被發(fā)現的科學(xué)事物，而身為祖國期望的我們又何嘗不能將它們一一發(fā)現呢？
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感17
今天，媽媽從圖書(shū)館借來(lái)了一本吸引我眼球的書(shū)，叫：十萬(wàn)個(gè)為什么。
我迫不及待得搶了過(guò)來(lái)，津津有味得看了起來(lái)，媽媽笑了，說(shuō)：“我問(wèn)你一個(gè)題目，回答不出來(lái)就不許看哦！”我胸有成竹得說(shuō)，“好！提問(wèn)，植物會(huì )睡覺(jué)嗎？”“啊？你這不是耍我嘛，植物怎么可能會(huì )睡覺(jué)？”我疑惑得問(wèn)到，“你手中的書(shū)可以為你解答哦！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)，我立刻翻到目錄，哈！找到了！植物是會(huì )睡覺(jué)的！
我用崇拜的目光看向我手中的科普書(shū)：十萬(wàn)個(gè)為什么。
這本書(shū)真是我的好幫手！里面的內容充滿(mǎn)了神奇，比如吃了沙丁魚(yú)會(huì )長(cháng)壽，吸血魚(yú)的觸盤(pán)可以粘在其它生物上吸取它的食物——血，在海洋，動(dòng)物為了生存而互相殘殺，在這本書(shū)上你可以探索奧秘，刨根問(wèn)底，再苛刻的問(wèn)題它都能幫你解決，在這本書(shū)中把自然界的種種奧秘都能解開(kāi)，我愛(ài)這本書(shū)，它為我解答難題，幫我解開(kāi)一切奧秘，因為有了它，我的知識便更廣闊，人人都稱(chēng)我為“小博士”，我心里甜滋滋的，這可都是科普書(shū)：十萬(wàn)個(gè)為什么的功勞啊！
讀了這本書(shū)，我變聰明了；讀了這本書(shū)，我變“小博士”了；讀了這本書(shū)，我被別人稱(chēng)贊，啊！這本科普書(shū)：十萬(wàn)個(gè)為什么——是我的傳家秘方！
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感18
我很喜歡看科普書(shū)，因為科普書(shū)里有各種各樣的知識，讓我學(xué)習到很多課堂外的知識。
我看過(guò)的科普書(shū)有《植物來(lái)了，快跑》、《動(dòng)物的絕招》、《地球真酷》、《宇宙原是這樣》等等。在這些書(shū)里，我最喜歡的是《植物來(lái)了，快跑》，因為通過(guò)看這本書(shū)，我明白了植物真的很神奇！有的植物是死神的幫手；有的植物依靠氣味來(lái)殺敵；有的餐桌上的植物也能隱藏殺機，傷害人的身體；有的稀奇的植物更加瘋狂呢！
通過(guò)閱讀科普書(shū)籍，我增長(cháng)了知識，不但感受到了植物之奇，還體驗了動(dòng)物之趣：箭毒蛙表皮顏色鮮艷，能夠分泌出劇毒沾液；探索了神秘的地球：揭開(kāi)地球的小檔案，進(jìn)行神奇地帶之旅，見(jiàn)識地球的壞脾氣；知曉了天文地理：在書(shū)里，我游遍了祖國的五湖四，了解了自然界的神奇。
看完每本書(shū)后，我都能記住里面的許多資料，有的描述我很喜歡，還能背下來(lái)：地球像個(gè)熟雞蛋，分為三層：地核、地幔和地殼。地殼在最上面，地幔在中間，地核在地球的最里邊。
以后，我還會(huì )看更多的科普書(shū)，學(xué)到更多的知識。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感19
提起核能，我想大家一定不陌生吧!核能是未來(lái)能源的希望。為了能更多的了解核能，我專(zhuān)門(mén)在網(wǎng)上閱讀了一本關(guān)于核能的書(shū)，書(shū)名是《又愛(ài)又恨是核能》，這本書(shū)讓我深刻的體會(huì )到了核能的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
核能又稱(chēng)原子能，原子核中的核子重新分配時(shí)釋放出來(lái)的能量。核能可分為三類(lèi)，第一類(lèi)是裂變能，重元素的原子核發(fā)生分裂時(shí)釋放出來(lái)的能源;第二類(lèi)是聚變能，由輕元素原子核發(fā)生聚合反應時(shí)釋放出來(lái)的能量;第三類(lèi)是原子核衰變時(shí)發(fā)出的放射能。核能與化學(xué)能的區別在于，化學(xué)能是靠化學(xué)反應中原子間的電子交換而獲得能量。例如煤或石油燃燒時(shí)，每個(gè)碳或氫原子氧化過(guò)程中，只能釋放出幾個(gè)電子伏能量，而核能則靠原子核里的核子重新分配獲得能量，這種能量大得出奇。例如，每個(gè)鈾原子核裂變時(shí)，就能放出2億電子伏能量，所以1千克鈾裂變事釋放出來(lái)的能量相當于2500噸標準煤。
核能是專(zhuān)門(mén)用于發(fā)電的。核能發(fā)電是用一種叫做鈾的礦物質(zhì)當做燃料的發(fā)電方式。當鈾原料里面的較重原子核受到中子的碰撞，會(huì )分裂成比較小的原子核，并且放出大量的熱能，使水變成水蒸氣，帶動(dòng)發(fā)電機，產(chǎn)生電力，供應大家使用。
雖然核能的功勞不小，但是核能也是有一定缺點(diǎn)的，事物總有它的兩面性。核能發(fā)電的熱效率比較低，所以一般的化石燃料排放更多的熱到周?chē)h(huán)境中，也就代表著(zhù)它的熱污染更嚴重，核能發(fā)電廠(chǎng)的建造成本太高電力公司的財務(wù)風(fēng)險十分高，而且容易引起政治歧見(jiàn)紛爭，最最大的缺點(diǎn)，就是核電廠(chǎng)內部具有大量的放射性物質(zhì)，如果因為事故原因，釋放到了外界的環(huán)境中，那么將會(huì )帶來(lái)多大的危害呀!隨著(zhù)我們社會(huì )的發(fā)展，科技技術(shù)的進(jìn)步，人類(lèi)對能源的需求急劇增加。化石燃料的大量燃燒使它們在地球上的儲量日益面臨枯竭。如果有朝一日，化石燃料全部枯竭，沒(méi)有電源，就沒(méi)有電視看，沒(méi)有音樂(lè )聽(tīng)，一切來(lái)自于電的東西都會(huì )停止，那么人類(lèi)該如何生存?世界就會(huì )變得死氣沉沉。所以，從現在開(kāi)始，我們要節約用電，這樣世界才會(huì )變得更加美好!!!
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感20
今年暑假，我讀了一本名叫《少兒科普百科全書(shū)》的科普書(shū)籍。它像老師一樣教我科學(xué)知識，讓我明白世界是多么奇妙!
《少兒科普百科全書(shū)》介紹了宇宙是怎樣形成的，看了這本書(shū)我知道是兩個(gè)行星相撞形成了宇宙。我還知道冬天為什么會(huì )下雪？因為云層里除了水滴外，還有許多冰晶。當上升氣流托不住那些云時(shí)，水滴和冰晶就會(huì )落下來(lái)。冬天氣溫很低，云層里的冰晶落下時(shí)，不會(huì )融化，當飄落下來(lái)時(shí)就形成了雪花。
我很喜歡小動(dòng)物。尤其是小狗。讀了這本書(shū)后，它讓我知道了狗在夏天為什么總愛(ài)伸舌頭？因為狗的身上沒(méi)有汗腺，不會(huì )出汗。它只能靠舌頭把身體里多余的熱量散發(fā)出來(lái)。我還知道壁虎和蚯蚓它們都有頑強的生命力，因為它們有再生的功能。
在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我知道科學(xué)知識是無(wú)窮無(wú)盡的，我仿佛在科學(xué)知識的海洋中暢游，《少兒科普百科全書(shū)》讓我更喜歡科學(xué)，更愛(ài)科學(xué)！
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感21
寒假里，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么—植物王國》這本書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么—植物王國》把我置于神奇的植物王國中，在我的心中種下希望的種子。
《十萬(wàn)個(gè)為什么—植物王國》這本書(shū)教了我很多知識，我知道了為什么么樹(shù)木會(huì )有年輪、為什么么竹子不能長(cháng)粗、為什么吃菠蘿時(shí)最好蘸鹽水……
我印象深刻的是樹(shù)木為什么會(huì )有年輪。看了這本書(shū)我知道了，樹(shù)木年輪的形成是因為在樹(shù)莖的韌皮部里面，有一圈形成層。形成層不斷向內分裂細胞，由于秋冬及春夏季所生長(cháng)出來(lái)的細胞大小、顏色都不同，于是產(chǎn)生了一圈圈的形狀，這就是年輪。媽媽還告訴我樹(shù)木的年輪可以告訴我們很多有用的信息，包括氣候的干旱和寒冷、環(huán)境污染、地震時(shí)間和強度、火災等。科學(xué)家正在探索如何更好的利用年輪幫助我們。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書(shū)里的《太空萬(wàn)象》我也很喜歡看，我喜歡看科普讀物。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感22
今天我讀了《細胞的不死精神》這本書(shū)，這本書(shū)的作者高士其爺爺年輕的時(shí)候因科學(xué)實(shí)驗的時(shí)候，細菌進(jìn)入他的左耳，侵蝕了他的運動(dòng)神經(jīng)，所以他全身都動(dòng)不了了，但是他以驚人的毅力克服了重重困難，堅持寫(xiě)文章，給我們留下了寶貴的精神財富。
看完這本書(shū)，印象最深的是《生命的傳奇》這一章節，主要講了生命的起源，知道了我們人就是由n多個(gè)單細胞組成的，細胞能夠吸收養分，這是細胞的第一個(gè)本能，吃飽過(guò)后，會(huì )漲大，然后分成二個(gè)細胞，分完之后就變瘦了，兩個(gè)細胞一起吃，吃了再分，分了又吃。分身這是細胞的第二個(gè)本能，所以人就越長(cháng)越大了。但是人為什么過(guò)了青春期就不長(cháng)了呢，而是一天比一天老呢？這是因為細胞的繁殖受了環(huán)境的限制，除了食物和氣候，就是人的骨架，人的骨架造好了，就不能再大，不能再小子，因而細胞就受著(zhù)委屈不長(cháng)了。限制細胞生長(cháng)的還有“內分泌”，太神奇了！
看完這本書(shū)后，我更要學(xué)習高士其爺爺以驚人的毅力戰勝病魔永不放棄的精神，好好學(xué)習，做一個(gè)有用的人。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感23
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，這本書(shū)令我十分著(zhù)迷，原來(lái)世界有這么多的奧秘，什么樣的蘑菇有毒；珊瑚是植物還是動(dòng)物；昆蟲(chóng)中最老的是誰(shuí)……
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一部解答動(dòng)物、植物身上的疑點(diǎn)的科普書(shū)，樸實(shí)的文字，清新自然；人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊！《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我看到了在世界中還有很多很多我不知道的科學(xué)秘密，讓我大開(kāi)眼界。讓我懂得了世界上有許多百奇不解的科學(xué)秘密。
這本書(shū)給我留下了深刻的印象。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松。大量精彩紛呈的配圖給我帶來(lái)了強大的視覺(jué)沖擊，更加直觀(guān)地展示和了解各個(gè)方面的科學(xué)知識，使我在閱讀中愉快地增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野。這本書(shū)還通過(guò)“智力大挑戰”，“世界真奇妙’等小欄目，讓我了解到更多小知識，小趣聞。
這本書(shū)還講了日新月異的科技，趣味無(wú)窮的體育，奇妙的植物世界，形形色色的昆蟲(chóng)……讓我知道了天上的星星離我們有多遠？宇宙有多大，地球是從哪里來(lái)的？大海有多深？人是怎么來(lái)到這個(gè)世界上來(lái)的？真的有外星人嗎？是否還有活著(zhù)的恐龍……在這本書(shū)里都能找到答案。
這本書(shū)內容豐富多彩，形式活潑，選材廣泛，既涉及到最新的科學(xué)領(lǐng)域和科技動(dòng)態(tài)，也不忽略少年兒童在日常生活中遇到的問(wèn)題，且能集科學(xué)性，知識性，趣味性于一體，滿(mǎn)足我們小讀者汲取知識，獲取獲取信息，開(kāi)發(fā)潛能的愿望和要求。我們隨意翻開(kāi)一頁(yè)，便能學(xué)到一則科學(xué)知識，可謂開(kāi)卷有益。
不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，堅持準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)。有句話(huà)說(shuō)得好“知識就是力量”，讓我們也用它來(lái)勉勵自己，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
讀了這本書(shū)，我想：世界上未知的秘密還有這么多呀！看來(lái)科學(xué)家們?yōu)榱颂剿鬟@些秘密費了很大的心思。
我以后要好好學(xué)習，天天向上，也要當一名科學(xué)家，去探索未知的秘密。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感24
前幾天我讀完了，《世界上最臟最臟的科學(xué)書(shū)》。那本書(shū)，讓我越讀越惡心。每次看到別人肩上有頭皮屑時(shí)，都會(huì )覺(jué)得很臟，可自己的肩膀上落了一些頭皮屑卻只拍了拍就沒(méi)事了：如果看見(jiàn)別人在挖鼻孔，就會(huì )覺(jué)的很惡心，但是自己挖鼻孔是確實(shí)很自然。
這本書(shū)在媽媽給我買(mǎi)的時(shí)候，我看著(zhù)封皮很惡心，就不想讓媽媽買(mǎi)，可媽媽還是買(mǎi)了。那些圖畫(huà)這是惡心的讓人吃不下飯。但是我越看越起勁。這本書(shū)講了一些很臭很臟的事。讀著(zhù)這本書(shū)中會(huì )讓我覺(jué)得很身瘙癢，越來(lái)越惡心。但是，這世界上的東西又都有它存在的用處和理由。讀完了這本書(shū)，它讓我知道蚊子為什么要吸血，為什么會(huì )有眼屎和鼻屎，為什么會(huì )有耳垢……他讓我知道了原來(lái)這些惡心的東西里藏著(zhù)這么大的奧秘。
在這本書(shū)中我了解到了一些危險的科學(xué)實(shí)驗；有一些人為了解高溫自己親身去體驗，有一些人因為一些爆炸而受了傷，這些實(shí)驗不僅聽(tīng)著(zhù)邋遢，危險，其實(shí)現實(shí)中比這些更危險。
這本書(shū)讓我知道了很多，了解了很多。我喜歡這本書(shū)。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感25
暑假，我讀了一本《卡通自然奧秘百科圖典》，全文共分12章，適合我們高年級同學(xué)閱讀和收藏。12章的排版都做的.很好，讓讀者很容易可以找到自己興趣的知識。各章在結構上設計了主圖以及精彩的圖文結合，讓讀者在準確的文字描述，嚴謹的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，輕松地掌握百科知識。
我在第一章人類(lèi)的探索——奇異的兩極中，我了解到“曙光女神——極光”的信息；第二章“泰坦尼克”號的殺手——冰山，我了解碧海的云；第三章的冰雪高原——南極洲，我了解到神秘的干谷……等等。這些知識又是我了解到科學(xué)，學(xué)到了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析。這些重要的科學(xué)知識。以后在日常生活中遇到的一些奇聞異事，我也可以通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答它。這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗，讓我不斷的健康成長(cháng)。
在第六章“天然動(dòng)物園”中，我了解到冰雪霸王——北極熊，身體窄扁，呈流線(xiàn)形，腦袋窄小，眼睛緊靠上端，頸長(cháng)靈活，熊掌寬大，宛如雙漿。潛水時(shí)掙著(zhù)眼睛，關(guān)閉鼻孔，在水下能呆25分鐘，有“游泳健將”的美稱(chēng)。這樣的美稱(chēng)， 是人世間最美麗稱(chēng)號！怎么說(shuō)不愛(ài)你呢！不得不想起北極熊在水里撲通十幾個(gè)鐘頭，它一直游，沒(méi)有停沒(méi)有擱淺，沒(méi)有上岸，連水草都不碰，一直在水里。健將的動(dòng)作使我們贊嘆不已。
看吧！一本知識讀物給我們帶來(lái)了多么大的收獲，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不學(xué)習有關(guān)科學(xué)知識，肯定被這個(gè)時(shí)代漸漸的遺忘，就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)落后。讀吧 ！ 相信它會(huì )給我們帶來(lái)意外的收獲。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感26
瞧！那是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)濃郁書(shū)香味的書(shū)柜。打開(kāi)它，一排排整齊的書(shū)映入眼簾，但最顯眼的總是那本《世界未解之迷》。
這本書(shū)是什么時(shí)候買(mǎi)來(lái)的，我已經(jīng)忘記了，只記得第一眼看見(jiàn)它，我就好象被什么捉了似的，莫名其妙地喜歡上了它。許多年來(lái)，書(shū)中的每個(gè)地方，我倒著(zhù)都能講出來(lái)。可是今天，我卻又一次翻開(kāi)了它，去體味、去探索、挖掘它的精華。
幽靈般頻頻光顧地球的uFo與外星人，是鐘情于地球的美麗，還是在追尋他們失落的記憶？恐怖的死亡公路、神秘的大象墓地……大自然中究竟隱藏著(zhù)多少謎題？若是從遠古的回顧到今天的眺望，如果只選擇停留在原點(diǎn)，便永遠望不見(jiàn)地平線(xiàn)另一端的模樣。當我們把“為什么”變成驚嘆號，當我們無(wú)畏地闖入大自然的懷抱，人類(lèi)成長(cháng)的軌跡便會(huì )有力地向未來(lái)伸展、再伸展！
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“探索奧妙對于人類(lèi)而言，是最美妙的事情。”每當人們滿(mǎn)心歡喜地解開(kāi)一個(gè)謎團時(shí)，更多的謎團又會(huì )紛至沓來(lái)。這本書(shū)不僅是在于告訴你有多少未解之謎，而是通過(guò)這些奇幻的未解之謎更大地激發(fā)起人們尤其是青少年對大自然和身邊事物的好奇心以及探索未知世界的興趣。
在這個(gè)美麗的星球上有著(zhù)數不清的未解之謎，你勇于探索嗎？
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感27
一天，我在科學(xué)書(shū)上看到了一篇文章《變色的小球》，真有趣，一是我想，為什么我不也來(lái)做一做呢？說(shuō)干就干，我翻箱倒柜累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，終于找齊了物品。
我先把紅、綠、藍三種顏色的小球放在一個(gè)無(wú)蓋的盒子里，接著(zhù)拿一塊紅色透明的玻璃蓋在盒子上，發(fā)現紅色的小球變成了白色，而藍、綠兩種顏色的小球變成黑色；去掉紅色的透明玻璃，換成藍色透明玻璃片，馬上會(huì )發(fā)現藍色的小球變成了白色，而紅、綠兩種顏色的小球變成了黑色；去掉藍色玻璃片，換上綠色的玻璃片，綠色的小球變成了白色，紅藍兩種顏色的小球則變成了黑色。我馬不停蹄地換玻璃，一次又一次地觀(guān)察它們，聚精會(huì )神地觀(guān)察和欣賞它們變換的顏色，在陽(yáng)光下發(fā)出的絢麗的光芒。
我突發(fā)奇想：如果把三種顏色的玻璃片疊在一起，三個(gè)小球會(huì )變成什么顏色呢？我邊想邊干，發(fā)現三個(gè)小球全都變成了白色。去掉三塊玻璃，綠色、藍色和紅色的小球又都恢復了原本的顏色。
這是怎么一回事，為什么不同顏色的玻璃片能使不同顏色的小球變色，為什么？紅玻璃片能使紅色小球變成白色，而其它顏色的小球變成黑色？為什么藍色玻璃片能使藍色小球變成白色，而其它顏色的小球變成黑色？為什么……一連串的問(wèn)題在我腦海中浮現。
我去請教老師，老師笑著(zhù)說(shuō)：“當白光投射到紅色玻璃片上時(shí)，玻璃片反射了光譜中的一部分紅光，而吸收了其它的光。所以通過(guò)紅色玻璃片看到的是紅光。當紅色的光線(xiàn)投射到紅色的小球時(shí)，大部分的光線(xiàn)被反射出來(lái)，看上去像是白色的。當紅色的光投射到藍色和綠色小球上時(shí)，幾乎沒(méi)有光被反射出來(lái)。所有的光都被吸收了，因而小球看上去是黑色的。其他玻璃片使小球的顏色改變也是同樣的道理。”
哦，原來(lái)如此！科學(xué)竟然如此有趣，我以后要多做實(shí)驗，了解科學(xué)知識，發(fā)現身邊的美。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感28
今天媽媽買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)一為什么》它散發(fā)著(zhù)墨香，并放在我的面前，我好奇的拿來(lái)翻閱著(zhù)，呵，一篇篇文章多么富有知識呀！
飛鳥(niǎo)、走獸、山川、湖泊，甚至大海，都無(wú)一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會(huì )例外，也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以，盡管地球在不停的轉動(dòng)，我們卻不會(huì )被甩出去。
還有，里面的埃菲亞塔是哪個(gè)國家的標志性建筑？原來(lái)啊埃菲亞鐵塔高320米，由1、8萬(wàn)個(gè)金屬部件和100多萬(wàn)個(gè)鎦丁組成，是巴黎最高的建筑物。這個(gè)答案似乎帶我去了這個(gè)地方觀(guān)看了這個(gè)鐵塔，旅游了巴黎。還有我知道死海里是沒(méi)有魚(yú)的，因為那海水里含鹽量特高所以人也可以浮在水上面而不會(huì )沉入海底。
自從我讀了這十二本《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，開(kāi)闊了我的視野，使我增加了許多日常生活時(shí)要注意些什么的知識，還增長(cháng)了許多許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類(lèi)的知識。我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》生活我真喜歡這十二本富有知識性的《十萬(wàn)個(gè)為什么》我真喜歡這十二本富有知識性的《十萬(wàn)個(gè)為什么》啊！我決定把這套書(shū)上的所有知識都學(xué)、記下來(lái)，在日常生活中時(shí)時(shí)用到，長(cháng)大以后成為國家的棟梁之材！
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感29
這天，我讀了《聽(tīng)恐龍講故事》一書(shū)，這本書(shū)給我的感受很多很多。
“世界上最早的大型生物是什么？”這一部分資料讓我大跌眼鏡啊！讓我最吃驚最震撼的是當時(shí)陸地上竟然沒(méi)有生物，而在海里的小霸王竟然是奇蝦，這是當時(shí)最大的食肉動(dòng)物，它居然能吃下所有的海洋生物。令我驚訝的還有恐爪龍，它們的大拇指爪子竟然能像鉤子一樣，它們要想捕捉獵物的話(huà)，只需要用爪子插入獵物的皮肉內，而不需要撕破獵物的皮膚。
我想啊，奇蝦到底有多大呢？它能吃多少動(dòng)物才能吃飽啊？它又有著(zhù)怎樣的恐怖面貌呢？它游泳的速度究竟有多快呢？在當時(shí)的海里，如果有人遇到他時(shí)，又該怎樣辦呢？恐爪龍的爪子到底有多鋒利呢？它的大拇指的爪子究竟有多么彎呢？這些問(wèn)題讓我百思不解，很想明白答案。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感30
我很喜歡看科普文章，所以寫(xiě)了這篇科普讀物的讀后感。因為科普文章里有各種各樣的知識，讓我學(xué)習到很多課堂外的知識。
我看過(guò)的科普書(shū)有《植物來(lái)了，快跑》、《動(dòng)物的絕招》、《地球真酷》、《宇宙原是這樣》等等。在這些書(shū)里，我最喜歡的是《植物來(lái)了，快跑》，因為通過(guò)看這本書(shū)，我知道了植物真的很神奇！有的植物是死神的幫手；有的植物依靠氣味來(lái)殺敵；有的餐桌上的植物也能隱藏殺機，傷害人的身體；有的稀奇的植物更加瘋狂呢！
通過(guò)閱讀科普書(shū)籍，我增長(cháng)了知識，不但感受到了植物之奇，還體驗了動(dòng)物之趣：箭毒蛙表皮顏色鮮艷，可以分泌出劇毒沾液；探索了神秘的地球：揭開(kāi)地球的小檔案，進(jìn)行神奇地帶之旅，見(jiàn)識地球的壞脾氣；知曉了天文地理：在書(shū)里，我游遍了祖國的五湖四，了解了自然界的神奇。
看完每本書(shū)后，我都能記住里面的許多內容，有的描寫(xiě)我很喜歡，還能背下來(lái)：地球像個(gè)熟雞蛋，分為三層：地核、地幔和地殼。地殼在最上面，地幔在中間，地核在地球的最里邊。
以后，我還會(huì )看更多的科普書(shū)，學(xué)到更多的知識。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感31
我家里的書(shū)已經(jīng)堆成一座小山，在這么多書(shū)中，今年寒假再添一個(gè)新的成員——蘇聯(lián)作家米·伊林寫(xiě)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
這本書(shū)的章節十分有規律，分成六大類(lèi)。讓人看起來(lái)一目了然。書(shū)本帶著(zhù)我們探索了屋子里的每個(gè)角落，從廚房中到臥室、從臥室到餐廳、又從餐廳逛到……我怎么也沒(méi)有想到，在一個(gè)屋子里，作者可以提出那么多有趣的問(wèn)題，還做好筆記寫(xiě)成書(shū)，真讓我腦洞大開(kāi)。
在這些知識里，我最喜歡“人們是怎么樣寫(xiě)字的”這一篇。作者告訴我們，在古代人們用了很多很多方法來(lái)記住事情。很早的時(shí)候用一種結繩記事：古人把一只獵物當作一個(gè)結，當想知道有幾只獵物時(shí)，只要數一數有幾個(gè)結便可以，一根根繩子在微風(fēng)中搖晃著(zhù)舞蹈。但是，如果你結打多了，它們會(huì )變成一大團一大團的，數也數不清楚。正因為如此，古人又想出了第二種貝殼記事法：一個(gè)小巧的貝殼對應著(zhù)一個(gè)物品，把它們放在袋子里帶出去，可愛(ài)的貝殼在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。但是人們如果有很多物品的話(huà)，那這個(gè)方法就不好用了。于是又有了第三種刻痕記事法：用一把小刀刻上與物品對應的痕跡，但它也不是完美的，時(shí)間一久，那痕跡就會(huì )消失不見(jiàn)了。一直到出現文字，才十分完美地解決了遺忘這個(gè)煩惱。
這本書(shū)米伊林《十萬(wàn)個(gè)為什么》跟別的科普書(shū)大不相同。這本書(shū)就像知識的滾雪球，越往后讀，知識的雪球就越大。不像別的《十萬(wàn)個(gè)為什么》只是單一講完一個(gè)科學(xué)知識點(diǎn)就好了，它是一個(gè)個(gè)去描寫(xiě)，最后又前后聯(lián)系，互相關(guān)聯(lián)形成一個(gè)完整的知識。所以，我更喜歡這本米？伊林《十萬(wàn)個(gè)為什么》。讀著(zhù)這本科普讀物，一點(diǎn)都不枯燥，作者還會(huì )和我們“對話(huà)”呢！如：作者經(jīng)常說(shuō)“讓我們一起來(lái)做個(gè)試驗吧”、“這是什么氣體呢”、“你知道嗎”、“我們可以找……”感覺(jué)他跟我們一起在閱讀一起找問(wèn)題并解決問(wèn)題。
讀完這本書(shū)，我用探索的目光巡視著(zhù)我的家，我的腦海里不斷冒出問(wèn)題：為什么淀粉跟水混合后又會(huì )沉淀呢？為什么橡皮能擦掉鉛筆字？為什么花盆底下有個(gè)洞呢……
嗯，我得去尋找這些答案。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感32
暑假里，教師讓我們讀《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)使我十分著(zhù)迷，原先昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘！我明白了：凌晨，蟬是怎樣脫殼的，屎殼螂是如何滾糞球的，螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物；我還明白了：蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為了自己的后代安排食物。第一次讀《昆蟲(chóng)記》就讓我愛(ài)不釋手。
《昆蟲(chóng)記》是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾撰寫(xiě)的一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)籍，趣味的故事中充滿(mǎn)奇異和幽默……被魯迅奉為“講昆蟲(chóng)生活”的書(shū)籍。一只只蟲(chóng)子在法布爾的筆下如同一個(gè)個(gè)演員輪番登場(chǎng)，多么充滿(mǎn)人性化！書(shū)中那些具體而詳細的文字，讓我仿佛身臨其境。我感覺(jué)自己也拿著(zhù)放大鏡在潮濕的草叢中觀(guān)察。蟲(chóng)子的氣味，蟲(chóng)子的鳴叫，讓我屏住呼吸，進(jìn)入忘我的境界。《昆蟲(chóng)記》讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似。《昆蟲(chóng)記》記錄了法布爾的觀(guān)察和思考。
《昆蟲(chóng)記》中一個(gè)個(gè)趣味的故事深深吸引著(zhù)我：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節使我浮想聯(lián)翩。看著(zhù)看著(zhù)，這些蟲(chóng)子們漸漸地在我的腦海中清晰起來(lái)，我思考著(zhù)：如果我們努力保護環(huán)境不受污染，這些蟲(chóng)子是不是就能夠不斷繁殖呢？此刻的環(huán)境污染如此令人擔憂(yōu)，是不是將來(lái)這些蟲(chóng)子也無(wú)法生存？
潛心閱讀《昆蟲(chóng)記》，我明白“楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服”；我還明白“小甲蟲(chóng)為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”；而“被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )‘愉快地進(jìn)食’，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般的哭鬧”……多么可愛(ài)的小生靈啊”’想象顧危險捕捉黃蜂，些蟲(chóng)子是不是還會(huì )在呢？此刻的環(huán)境惡化，又！從書(shū)中我不僅僅看到法布爾細致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行，我還看到他不顧危險捕捉黃蜂；我看到他大膽的假設、嚴謹的實(shí)驗方法，讓我由衷地嘆服法布爾執著(zhù)的研究精神，勤勉的科學(xué)態(tài)度。
《昆蟲(chóng)記》真是讓我大開(kāi)眼界！讓我學(xué)到了很多很多。我學(xué)習他對事物細微的觀(guān)察，學(xué)習他熱愛(ài)小昆蟲(chóng)。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》確實(shí)是一本值得閱讀一生的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，必須能夠明白得更多！
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感33
我拿一本散發(fā)著(zhù)墨香的《少年科普世界》翻閱著(zhù)，呵，一篇篇文章多么富有知識呀!高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是啊!一本好書(shū)會(huì )使我們受益匪淺。《少年科普世界》內容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫藥、動(dòng)物等方面的內容，是一本增長(cháng)知識的科普讀物。書(shū)中平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……多么奇異、有趣的故事啊!
《少年科普世界》讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到科學(xué)奧妙的存在。自從我讀了這本書(shū)后，開(kāi)闊了我的視野，使我知道日常生活要注意些什么，還增長(cháng)了許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類(lèi)的知識。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變萬(wàn)化，真讓我愛(ài)不釋手。其中有“我呼吸的是什么”，“太陽(yáng)帆遠征宇宙”，“為什么跑步的時(shí)候氣喘吁吁”和“空氣到處是一樣的嗎”這些內容我都很喜歡，等。但是，最讓我感興趣的就是《家里的遙控器越來(lái)越多》這篇文章。“遙控器各種各樣，奇形怪狀，近幾年，家里遙控器增加的速度也比較快，遙控器太多了，使用起來(lái)很不方便，人們又發(fā)明了多功能遙控器。”這段話(huà)讓我想到了，我家近幾年隨著(zhù)生活水平慢慢地提高，家里的電器也越來(lái)越多。書(shū)是知識的源泉，能教給我們許多知識。一本好書(shū)，不但可以激發(fā)學(xué)習的欲望，而且還可以開(kāi)拓眼界，它就像一位無(wú)形的老師，幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應該懂得知識的可貴，少玩一次游戲，少看一次電視，經(jīng)常讀有關(guān)這方面的書(shū)，頭腦中產(chǎn)生的疑問(wèn)才會(huì )越來(lái)越少，興趣也就越來(lái)越高。同時(shí)還可以獲得更多的知識，更多的學(xué)問(wèn)，更多的人生道理!
《少年科普世界》永遠伴隨我成長(cháng)，我喜歡富有知識性的《少年科普世界》!
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感34
我從小就喜歡問(wèn)“為什么”，媽媽給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我特別喜歡。如果你想作者做一個(gè)“上知天文，下知地理”的人了，那你就要讀這本書(shū)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》包含很多學(xué)科的知識，有自然地理，人體，物理，化學(xué)，數學(xué)，動(dòng)物，植物等等。其中我最喜歡的是關(guān)于自然和植物的那兩側樹(shù)，告訴我很多有趣而且有用的知識。例如，為什么會(huì )地震？地震來(lái)了我們該怎么辦？原來(lái)地震是由地球內部的運動(dòng)產(chǎn)生的，地震的時(shí)候我們應該躲在角落或者桌子下面；為什么閃電喜歡劈高的大樹(shù)？怎么防治被雷擊？原來(lái)是高大的樹(shù)上聚集著(zhù)很多的電荷，這樣會(huì )引來(lái)閃電，我們下雨天千萬(wàn)不能躲在樹(shù)下面。還有一些非常有趣的問(wèn)題讓我印象深刻，如有的樹(shù)居然也分“男女”，比如銀杏、楊柳等。它們的雄花和雌花長(cháng)在不同的樹(shù)上，這實(shí)在是太有趣了。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我們學(xué)習永遠沒(méi)有盡頭，我們需要了解的知識還有很多。我要學(xué)習更多的知識來(lái)武裝自己。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感35
讀完厚厚的一本《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，我感到意猶未盡。這真是一本最打動(dòng)人的科普書(shū)。
書(shū)中回溯了科學(xué)史上那些偉大與奇妙的時(shí)刻，引用了近年來(lái)發(fā)現的最新科學(xué)史料，幾乎每一個(gè)被作者描述的事件都奇特而且驚人:宇宙起源于一個(gè)要用顯微鏡才能看得見(jiàn)的奇點(diǎn);全球氣候變暖可能會(huì )使北美洲和歐洲北部地區變得更加寒冷;1815年印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴發(fā)，噴涌而出的熔巖以及相伴而來(lái)的海嘯奪走了10萬(wàn)人的生命;美國黃石國家公園是"世界上最大的活火山"……而那些沉迷于科學(xué)的科學(xué)家們也是千奇百怪:達爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴;牛頓將一根大針眼縫針插進(jìn)眼窩，為的只是看看會(huì )有什么事情發(fā)生;富蘭克林不顧生命危險在大雷雨里放風(fēng)箏;卡文迪許在自己身上做電擊強度實(shí)驗，竟然到了失去知覺(jué)的地步……
這本書(shū)的作者幽默風(fēng)趣，用生動(dòng)的手法把一個(gè)個(gè)枯燥的科學(xué)理論寫(xiě)得富有活力，讓人讀起來(lái)就放不下手。這本書(shū)的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，在讀到描寫(xiě)哈雷這位科學(xué)家的文字時(shí)，我一下子笑出了聲。他當過(guò)許許多多的職業(yè)，至到有一天他發(fā)現了彗星是有周期性的就開(kāi)始鉆研彗星，終于發(fā)現了哈雷彗星是75年來(lái)地球一次，但沒(méi)有人信任他，至到他死去10年哈雷彗星才被證明。
這是一部有趣又富有知識的書(shū)，我很推薦大家讀這本書(shū)。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感36
有一天，媽媽下班回來(lái)，帶來(lái)了一套書(shū)，叫《神奇校車(chē)》。媽媽把它放到桌子上，我好奇地翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。吃飯時(shí)間到了，我還入迷地看著(zhù)。見(jiàn)我那么愛(ài)讀，媽媽決定給我買(mǎi)一套。
《神奇校車(chē)》是一套科普讀物，是美國的喬安娜.柯?tīng)柡筒剪斔?迪根共同創(chuàng )作的。它由《迷失在太陽(yáng)系》、《探訪(fǎng)感覺(jué)器官》、《地球內部探秘》、《在人體中游覽》等9本書(shū)組成。書(shū)中的主人公是古怪的老師弗瑞絲小姐和她那些愛(ài)搞怪的學(xué)生。他們一起坐上神奇的校車(chē)，開(kāi)始驚險、瘋狂的旅程。神奇的校車(chē)帶著(zhù)他們來(lái)到太陽(yáng)系，小行星把神奇校車(chē)的尾部撞碎了，弗瑞絲小姐出去修理，結果安全繩斷了。但因為神奇校車(chē)被調成自動(dòng)駕駛，瞬間就消失在了茫茫宇宙中。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們學(xué)會(huì )了駕駛校車(chē)，并找到了弗瑞絲小姐。弗瑞絲小姐又帶他們去了火星。火星上非常熱，有一個(gè)學(xué)生打起傘，傘馬上就燒沒(méi)了。木星是由非常多的氣體組成，如果把木星放在水里，它就會(huì )浮起來(lái)。海王星上的一年等于地球的165年。在太陽(yáng)系的旅程中，大家知道了很多太陽(yáng)系的知識。接下來(lái)，弗瑞絲小姐又突發(fā)奇想，帶領(lǐng)學(xué)生們到了地球內部。他們開(kāi)著(zhù)神奇校車(chē)，鉆到了地球內部，在地殼中行駛.....
開(kāi)著(zhù)可以隨意變化的神奇校車(chē)，在弗瑞絲小姐的帶領(lǐng)下，學(xué)生們在驚險、奇妙的旅程中，學(xué)到了宇宙、地球、人體、昆蟲(chóng)的很多知識。《神奇校車(chē)》是一套構思獨特、語(yǔ)言幽默，還有很多圖畫(huà)的有趣科普讀物。不僅我迷上了這套書(shū)，連我媽媽也很喜歡讀。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感37
看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著(zhù)迷。 原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：蜂抓青蟲(chóng)不是當自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹大笑……這是多么奇異、有趣的故事啊！
我思考著(zhù)：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，是不是在以后昆蟲(chóng)還沒(méi)滅絕呢？我仔細地想著(zhù)這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)窗。
《昆蟲(chóng)記》給予了我許多啟示：蜣螂告訴了我要堅持不懈；松毛蟲(chóng)告訴了我要與同學(xué)團結合作，共創(chuàng )佳績(jì)；螳螂告訴了我要永不屈服；堅果象告訴我要一絲不茍；蜘蛛告訴了我面對不同的問(wèn)題，要使用不同的方法；黃蜂告訴了我要保護自己；蝎子告訴了我要學(xué)會(huì )迷惑對手，獲得勝利。
其實(shí)，大自然就是一本最好的百科全書(shū)，它總是帶給我們無(wú)盡的美好。田野里的一朵小花，路旁的一棵大樹(shù)，天空的一朵白云 …… 都有說(shuō)不完的故事。只要你用一雙善于發(fā)現的眼睛去發(fā)現它，你就會(huì )獲得驚喜和快樂(lè )。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感38
今天，我讀了一本科普書(shū)，名字叫《四季里的科學(xué)》。
這本書(shū)將一副大自然四季更替的立體畫(huà)卷展現在了我的眼前。比如：春天挖野菜；夏天捉蟲(chóng)子；秋天觀(guān)察樹(shù)；冬天看水鳥(niǎo)??我最喜歡春天挖野菜。這一部分介紹了春天挖野菜時(shí)應該穿什么樣的衣服，需要什么樣的物品和工具，在哪兒能挖到更多的野菜。讀了這一部分，我知道一些野菜可以做成煎餅，可以涼拌、油炸、清炒、做沙拉、煮湯等等。我還能區分有毒與無(wú)毒的野菜了。
讀完這本書(shū)后，我感慨大自然竟然這么神奇，里面有這么多樂(lè )趣，以前我怎么就沒(méi)有發(fā)現呢？現在我從書(shū)中掌握了一定的科學(xué)知識，我更加想融入大自然中，用自己的眼睛去觀(guān)察，用手去觸摸，用心去感受。真切地去體會(huì )書(shū)本里介紹的大自然的奇妙之處。
我想，如果來(lái)年春天再一次和媽媽去郊游，當媽媽指著(zhù)路邊的一片“綠草”問(wèn)我“這是什么？”時(shí)，我相信自己再也不會(huì )看見(jiàn)綠色矮小的植物一概回答“草”。我一定會(huì )胸有成竹地給媽媽指出這是“附地菜”那是“薺菜”，遠處那棵開(kāi)著(zhù)黃色花的是“蒲公英”。再瞧！一只“舂米”的叩頭蟲(chóng)正向我們腳邊爬來(lái)呢！相信媽媽聽(tīng)了我這番精彩的解說(shuō)后，一定會(huì )目瞪口呆的。
“四季里的科學(xué)”告訴我很多大自然里的知識及游戲。我要用這些知識來(lái)武裝自己，然后融入大自然里去發(fā)現，探索神奇的大自然。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感39
今天，我讀了《聽(tīng)恐龍講故事》一書(shū)，這本書(shū)給我的感受很多很多。
“世界上最早的大型生物是什么？”這一部分內容讓我大跌眼鏡啊！讓我最吃驚最震撼的是當時(shí)陸地上竟然沒(méi)有生物，而在海里的小霸王竟然是奇蝦，這是當時(shí)最大的食肉動(dòng)物，它居然能吃下所有的海洋生物。令我驚訝的還有恐爪龍，它們的大拇指爪子竟然能像鉤子一樣，它們要想捕捉獵物的話(huà)，只需要用爪子插入獵物的皮肉內，而不需要撕破獵物的皮膚。
我想啊，奇蝦到底有多大呢？它能吃多少動(dòng)物才能吃飽啊？它又有著(zhù)怎樣的恐怖面貌呢？它游泳的速度究竟有多快呢？在當時(shí)的海里，如果有人遇到他時(shí)，又該怎么辦呢？恐爪龍的爪子到底有多鋒利呢？它的大拇指的爪子究竟有多么彎呢？這些問(wèn)題讓我百思不解，很想知道答案，迫不及待的想現在就去找古生物學(xué)家問(wèn)一問(wèn)吶。帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我想我得好好學(xué)習，將來(lái)能更好的更深的研究恐龍。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感40
今天，我翻開(kāi)了一本《小諾貝爾》想看看有什么新鮮的玩意兒，我翻著(zhù)翻著(zhù)，看到了一個(gè)很吸引人的標題：《馬桶也愛(ài)“喝”可樂(lè )》咦？馬桶也愛(ài)“喝”可樂(lè )？這絕對不可能！我慢慢欣賞了起來(lái)，直到讀完，我還是半信半疑。
突然，我有一種實(shí)驗的強烈欲望，于是，我開(kāi)始尋找做實(shí)驗的材料，哈！真是無(wú)巧不成書(shū)，我找到了一瓶喝剩的可樂(lè )，我叫媽媽一起來(lái)驗證這個(gè)奇跡，我對媽媽說(shuō)：“馬桶也愛(ài)‘喝’可樂(lè )，你信嗎？”媽媽說(shuō)：“小機靈鬼，是你想喝可樂(lè )了吧？”我連忙解釋道：“不是不是，我從書(shū)上看到，可樂(lè )可以清洗馬桶，而且非常干凈，我們來(lái)試試吧？”媽媽也是半信半疑，還是用事實(shí)說(shuō)話(huà)吧，我把可樂(lè )倒在馬桶刷上，用力地刷起來(lái)，左刷，右刷，四周刷，不一會(huì )兒，原本滿(mǎn)臉污垢的馬桶頓時(shí)煥然一新了，媽媽問(wèn)我是什么原因，我說(shuō)：“可樂(lè )對馬桶里的污垢有腐蝕的作用，所以可樂(lè )可以清洗馬桶。”媽媽聽(tīng)了后很是佩服我，并且鼓勵我多看多讀多想多動(dòng)手，今天我很高興，把書(shū)中的知識運用到生活中去，幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。
所以我們平時(shí)在生活、學(xué)習中一定要留心觀(guān)察身邊的事物，多多閱讀科普讀物，你將會(huì )有更多意想不到的收獲。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感41
今年暑假教師讓我們讀的書(shū)里有科普讀物，我讀的是《可怕的科學(xué)》系列書(shū)中的一本。
《可怕的科學(xué)》是尼克阿諾德的原著(zhù)，由蕭倩翻譯的。這一系列書(shū)是英國經(jīng)典少兒科普讀物，一共有10冊，分為“十分實(shí)驗”和“另類(lèi)歷史”兩大類(lèi)別。之所以命名為“可怕的科學(xué)”，是因為這些書(shū)從更真實(shí)、更貼近生活的角度詮釋了科學(xué)的真相。并不是單純的解釋科學(xué)實(shí)驗，而是加入漫畫(huà)的引導和例子，更真實(shí)，讀起來(lái)更有意思。我要寫(xiě)的這本書(shū)，是“十分實(shí)驗”中的《危險食物》。
在這本書(shū)里，每講一個(gè)實(shí)驗，后面都會(huì )有結果和解釋?zhuān)袝r(shí)還會(huì )帶上一些小知識。并且最終還有關(guān)于這個(gè)實(shí)驗的小鏈接，能了解更多的知識，在一個(gè)單元過(guò)去后，還有綜合性的選擇題測試，更豐富了知識面。我覺(jué)得這本書(shū)簡(jiǎn)直就是科學(xué)實(shí)驗、小百科和漫畫(huà)的結晶。
比如在第二部分—驚悚的蔬菜里有一個(gè)實(shí)驗是土豆的力量，跟弟弟妹妹打賭能夠不用刀在土豆上插個(gè)洞，然后用吸管使勁往土豆上插一下，你會(huì )發(fā)現：吸管在土豆上插了一個(gè)洞，此刻就等著(zhù)收錢(qián)吧。這是因為：吸管是一個(gè)圓管，而圓管是一種很強力的結構。對科學(xué)家來(lái)說(shuō)，“力”是一種能移動(dòng)的物體，或者是改變物體外形的東西，正是這種力讓吸管插進(jìn)土豆。最終的“我打賭你不明白！”說(shuō)：一個(gè)運動(dòng)的東西越重，你就越難讓它停下來(lái)。科學(xué)家把這個(gè)叫做“慣性”。這就能解釋為什么把一個(gè)超級大油輪的引擎換到后退擋以后，它還要往前滑行1.6千米才能停下來(lái)。這也是為什么用網(wǎng)球拍去擋炮彈實(shí)在是一件很白癡的事情。
我喜歡讀“可怕的科學(xué)”系列書(shū)，因為它會(huì )在幽默中給你解釋科學(xué)道理。我覺(jué)得這本書(shū)真的是很好的少年科普讀物，全面、趣味、簡(jiǎn)單實(shí)驗、容易學(xué)習，就是這本書(shū)給我的印象。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感42
偉大的詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，如同跟一個(gè)高尚的人談話(huà)。”是啊！一本好書(shū)會(huì )使我們受益匪淺。《超級百科全書(shū)》使我享受到了和高尚的人談話(huà)的樂(lè )趣。
《超級百科全書(shū)》共有16本，涉及宇宙、世界地理、歷史、文化、數學(xué)、未來(lái)科學(xué)、動(dòng)物、昆蟲(chóng)、植物、人體、天氣、海洋、探險以及發(fā)明和戰爭等主題內容。這本書(shū)最具特色的地方在于每篇內容都有幽默的漫畫(huà)，這些風(fēng)趣的漫畫(huà)把知識難點(diǎn)分解，指導我們深入理解主題。
今天，我閱讀了其中的一本書(shū)《超奇異的人體秘密》。從書(shū)中，我知道了我們的身體是由細胞這種很小的東西構成的。而細胞是由細胞膜、細胞質(zhì)、高爾基體和中心粒組成的。我們的身體里有200多塊骨頭，骨頭是由活細胞和礦物質(zhì)混合組成的。如果我們的骨頭斷了，可以通過(guò)打石膏把它們重新接上。打石膏是為了防止斷裂的骨頭在愈合過(guò)程中移動(dòng)從而造成錯位。我還知道人類(lèi)可怕的瘟神艾滋病能通過(guò)感染者的血液傳播，但它不會(huì )通過(guò)唾液或皮膚接觸傳播。對非洲森林里的猴子來(lái)說(shuō)，得艾滋病就像得感冒那么平常。你看了肯定會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)不可思議吧！
親愛(ài)的朋友，你聽(tīng)了我的介紹，是否有一睹為快的感覺(jué)呢？我們的人體還有很多未知領(lǐng)域等待我們去探索和發(fā)現。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感43
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一種科普知識系列叢書(shū)，其內容數不勝數。每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)道理。它不僅能幫我開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識，還能方便我們的生活，是我的好幫手。
以前，我根本不知道九大行星和銀河。《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過(guò)程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構成的。我們人類(lèi)居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》當中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現象，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的？海底下是什么顏色？海水為什么發(fā)藍？等等。從中我發(fā)現了許多科學(xué)的道理，解開(kāi)了我心中的一些謎團。
在大自然的平原上，有多少條通往自然知識高峰的小路，我將沿著(zhù)這條小路，在知識的海洋里徜徉。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感44
寒假里我和媽媽一起讀了《神奇校車(chē)——奇妙的蜂巢》這本書(shū)。
在這本書(shū)里寫(xiě)了弗瑞絲教師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們坐上了一輛神奇的校車(chē)。在這一次旅行中，汽車(chē)變成了一輛蜂巢形狀的大巴士，教師和同學(xué)們都變成了小蜜蜂。從開(kāi)始理解工蜂的檢查開(kāi)始，大家的心理都很緊張，到在蜂巢里高高興興的參觀(guān)。
他們看到了蜜蜂的辛勤勞動(dòng)，蜜蜂用跳舞的方式告訴大家食物的方向，蜜蜂的家是分工合作的大家庭，蜂王只產(chǎn)卵，工蜂站崗放哨，打掃衛生，蓋巢，采花粉，釀蜂蜜，喂蜂崽。他們真是一個(gè)團結的大家庭啊！
蜜蜂十分勤勞，大家要多學(xué)習小蜜蜂的勤勞，努力學(xué)習，天天向上。學(xué)習蜜蜂的團結合作是最重要的，同學(xué)們在一起玩的時(shí)候也要搞好團結，不要打架吵架。寒假里我們樓上的同學(xué)們在樓下玩，就十分團結。我們在樓下一起做游戲，大家都十分開(kāi)心。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感45
翻開(kāi)《科學(xué)大眾》里面的知識向我涌來(lái)，讓我遨游在科學(xué)知識的海洋中，讓我深刻地明白了pm2.5對人類(lèi)的危害，以及預防的方法；為我帶來(lái)了冰期動(dòng)物的神奇色彩；讓我體會(huì )到了多看綠色對眼睛有哪些好處……我被其中的特別關(guān)注篇——沙漠大冒險給迷住了。
然而，每當想到沙漠，所有人腦海里必定會(huì )浮現出一副景象，到處都是鋪天蓋地的飛沙走石，四處寸草不生，沒(méi)有一點(diǎn)綠色，一眼望不到邊的黃色世界，沒(méi)有一種動(dòng)物植物能在那兒生存，簡(jiǎn)直就是一片死亡地帶。但事實(shí)并非如此，這篇文章就為我們揭開(kāi)沙漠神秘的面紗，我國的塔克拉瑪干沙漠就是世界第二大的沙，讓我們一起來(lái)看看吧！沙漠已經(jīng)占了陸地總面積的百分之十，還有百分之四十三的土地正面臨著(zhù)沙漠化的威脅。
雖然“沙漠”二字中沙字，但是不代表沙漠全是沙子哦！世界的沙漠中，沙子只占百分之二十，就連撒哈拉大沙漠中，其它部分也是巖石和礫石，在它的內陸中還高聳著(zhù)幾座海拔高幾千米的高山呢！還有全是堅硬的巖石沙漠；有被小礫石覆蓋的礫石沙漠；還有比沙子顆粒更加細小的粘土沙漠。這些都是因為巖石經(jīng)過(guò)日積月累不斷的碎裂，在被受大自然的風(fēng)吹雨打，久而久之就變成了各種各樣的沙漠了。
你看千萬(wàn)不要以為沙漠中沒(méi)有水，什么東西都不能夠生長(cháng)，其實(shí)它里面也有一些獨特的植物生長(cháng)的，只要有植物生長(cháng)的地下肯定有水。沙漠中的氣溫十分奇特，白天氣溫如酷暑難挨的夏天，到了夜晚的氣溫以你難以想象的速度下降到如嚴寒難耐的寒冬臘月。這是因為白天沙子吸收了百分之九十太陽(yáng)的熱量，到了夜晚又全部釋放了氣溫就會(huì )急速下降。冬天的戈壁沙漠有時(shí)最低的氣溫居然能夠下降到零下50度。而北非的撒哈拉沙漠有的地方到了冬天還會(huì )下雪呢！
沙漠中并不是完全不降雨的，但是沙漠中的雨猶如孩兒的臉變化無(wú)常，有時(shí)幾年都不下一滴雨，有時(shí)一天就把多少年的雨量聚集到一起來(lái)下，超過(guò)一百毫米，沙漠里就會(huì )發(fā)生大洪水，但是很快洪水就會(huì )被蒸發(fā)掉，或是被吸收到地下，這樣植物就可以在有水的地方生長(cháng)了。假如你到沙漠中旅行，口渴了，這時(shí)你帶的水又喝完了，別忘記尋找有植物生長(cháng)的地方噢！
世界上的沙漠已經(jīng)很多，可是它們卻還在肆無(wú)忌憚的在擴張自己的領(lǐng)土。許多非沙漠的地方已經(jīng)逐漸干旱出現風(fēng)沙，各種能源供給變的極不穩定，長(cháng)期這樣下去，最終就會(huì )變成沙漠。然而，促使這一切發(fā)生的幕后黑手就是我們人類(lèi)。人類(lèi)浪費水源和資源，亂建亂造不斷的砍伐樹(shù)木，使一道道阻止沙漠化的防線(xiàn)被毀。所以我們只有保護綠化，多植樹(shù)多造林，保護資源，才能夠保護我們的地球，我們人類(lèi)才能夠有希望……
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