考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)
自我反省檢討書(shū)的格式：
1.標題
在頭行正中寫(xiě)明“檢討書(shū)”字樣即可；也有注明所犯錯誤范圍或性質(zhì)，如《關(guān)于違反財經(jīng)紀律的檢討書(shū)》。
2.稱(chēng)謂
寫(xiě)明檢討書(shū)呈報的組織、單位或個(gè)人。如“校黨委”、“公司人事部”、“老師”等。
3.正文
正文由三部分組成：所犯錯誤事實(shí)；對所犯錯誤的認識；改正錯誤的決心與措施。
4.落款
寫(xiě)上檢討人的姓名或單位名稱(chēng)，最后寫(xiě)上年月日。
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)（精選30篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編為大家整理的考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)（精選30篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)1
尊敬的老師：
這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jì)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發(fā)現有很多。
首先，學(xué)習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。
其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會(huì )舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng)，導致作文時(shí)間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。 再者，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過(guò)了對本次語(yǔ)文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
對于這次的成績(jì)我承認自己確實(shí)沒(méi)有用心，所以出現這樣的成績(jì)確實(shí)是我的不對，我也很是后悔，這次我更是好好的反思了自己的情況，同時(shí)也是下定了決心要盡快調整好自己，努力讓自己在學(xué)習去更多的提高。
在這次的考試前我的確是沒(méi)有將心思都放在學(xué)習上，更是沒(méi)有將老師將的那些重點(diǎn)知識都牢記于心，我得到如今這樣的成績(jì)也是應該的。我很是后悔當初的自己沒(méi)有明白的重要性，沒(méi)有讓自己更好的去學(xué)習，同時(shí)我也沒(méi)有讓自己有這般的堅持去在學(xué)習上有更大的成就。曾經(jīng)的自己確實(shí)是做出了非常不好的事情，更是讓老師對我傷心了，是我沒(méi)有端正自己的學(xué)習態(tài)度，如今換來(lái)這樣的成績(jì)才終于是讓我醒悟過(guò)來(lái)，我知道自己是犯下了很大的錯誤，而我更是必須要去下功夫加倍努力的去改正，爭取盡快的讓自己有更好的學(xué)習狀態(tài)。
成績(jì)沒(méi)考好這件事確實(shí)是我沒(méi)有真正的將自己的學(xué)習重視起來(lái)，更是我在學(xué)習上的態(tài)度不對，現在我唯一想要做的事情就是將自己的學(xué)習成績(jì)提升上來(lái)，盡力的讓自己可以在學(xué)習上有更大的提升，也讓老師不再因為我的事情而倍感憂(yōu)慮。如今的我就希望自己可以盡快的改正，同時(shí)也更是希望自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間中去成長(cháng)，去更好的做自己應該要做的事情。
學(xué)習是身為學(xué)生的我必須要重視的事情，更是需要將全部的心血都放在學(xué)習上，更是努力的讓自己在其中去成長(cháng)，去努力。只有將成績(jì)提升上來(lái)，我的人生才是真正完美的。往后的我定是會(huì )將學(xué)習視為最重要的事情，努力的讓自己在其中去成長(cháng)，去奮斗，同時(shí)我也非常的希望自己能夠以最棒的成績(jì)進(jìn)入到我想要去到的學(xué)校，更是收獲到自己想要的生活。我相信只要我自己肯在學(xué)習上去下苦功夫，那我一定是可以有更為美好的明天，當然我也是會(huì )努力的讓自己有更棒的成長(cháng)，定是不會(huì )再讓老師為我而憂(yōu)心。
由于我個(gè)人的原因，使得自己的成績(jì)下降，更是讓關(guān)心我的每一個(gè)人都失望了，我的內心也很是難受，我知道這次的事情確實(shí)是非常的不好，同時(shí)我也想明白了自己是必須要更加的努力，必須要將不會(huì )的知識都找補回來(lái)，同時(shí)我更是非常的希望自己能夠在往后的生活中有更多的成長(cháng)，當然我更是會(huì )努力的提升自己的成績(jì)，讓自己可以在學(xué)習上更進(jìn)一步，不斷地讓自己有更多的成長(cháng)，同時(shí)讓關(guān)心我的人都放心。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)3
尊敬的老師：
我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講 ，導致我考試沒(méi)考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習不用功。
這么說(shuō)有些籠統，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。
上課時(shí)，特別是數學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開(kāi)始仔細預習了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病————發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。
所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習態(tài)度不端正。
我常把自己定位為"厭惡學(xué)習的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)"為了現在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間……。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習了。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會(huì )再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由能為講話(huà)開(kāi)脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)4
尊敬的教師：
您好!
我這次期末考試考得很不好，語(yǔ)文考了xx分。
我想：平常我考的成績(jì)都上90分，為什么這次考不上90分以上呢?回家后，我把我鎖在房間里，在反思。
在基礎題上我扣了最多分，一些簡(jiǎn)單的題都會(huì )出錯。
第二題扣了x分，我看了一下寫(xiě)錯的答案，和正確的答案相差很多，我再仔細看了一下題目，是寫(xiě)跟字相同的讀音，考試的時(shí)候，我卻看成了跟字相同的意思。
在有一題中，題目是寫(xiě)根據課文內容填空，在第二小題，我卻自己隨便寫(xiě)了一個(gè)，寫(xiě)對了兩個(gè)，錯了一個(gè)。
在閱讀題里，扣了一個(gè)最可惜的一分，題目明明寫(xiě)的是寫(xiě)帶顏色的abb形式的詞語(yǔ)，我卻寫(xiě)成不是顏色的。
有個(gè)寫(xiě)關(guān)于醫生技術(shù)高明的成語(yǔ)，我只寫(xiě)對了一個(gè)，說(shuō)明是我在課外積累的成語(yǔ)不夠多。
我在考完試后做了仔細的檢查，竟然沒(méi)檢查出錯誤，我想：是我檢查的時(shí)候只是檢查了寫(xiě)出的答案，卻沒(méi)有再讀一次題目，才來(lái)檢查。
從這次考試中，我知道了我考試時(shí)候的薄弱之處：
①在做題的時(shí)候沒(méi)有認真讀題，只是一目十行。
②在讀題的時(shí)候并沒(méi)有真正讀懂題目的意思，就開(kāi)始寫(xiě)題。
③成語(yǔ)方面的知識不夠豐富，在課外得多多積累。
④閱讀題的題目沒(méi)有完全讀透，不懂意思，要多讀幾遍。
⑤作文的題目要劃關(guān)鍵詞，要多讀關(guān)鍵詞，就能寫(xiě)好作文。
⑥做完題檢查的時(shí)候要再讀一遍題目，才來(lái)檢查答案，這樣才有效果。
俗話(huà)說(shuō)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
在這次考試中，我也犯了這個(gè)毛病。
要吸取教訓，要從摔倒的地方爬起來(lái)，下次考試中不能再犯同樣的錯誤，這樣才能考得更好。
希望下學(xué)期我能夠考到很好的成績(jì)，越來(lái)越進(jìn)步。
xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)5
尊敬的老師:
您好！
每一次期末考試的落幕總能夠讓我的內心感到惶恐與不安，畢竟我的學(xué)習成績(jì)在班上可找不出一絲出彩的地方，也正是因為如此才會(huì )導致我在每次考試結束以后都會(huì )得到老師與家長(cháng)的雙重批評，但是誰(shuí)又不想取得一個(gè)十分優(yōu)異的成績(jì)令父母的臉上充滿(mǎn)自豪呢，盡管接下來(lái)的假期可謂是十分漫長(cháng)，但是我拿著(zhù)這份成績(jì)慘淡的期末考試成果充斥著(zhù)沮喪之情。
老實(shí)說(shuō)誰(shuí)又不希望自己能夠在考試之中取得一個(gè)不錯的成績(jì)呢，但是成績(jì)比較差的我在面臨著(zhù)現實(shí)巨大差距以后只能表示有些有心無(wú)力，還記得試卷剛剛分發(fā)下來(lái)卻有很多題目不會(huì )做的自己是多么沉悶，沉悶到考試結束以后一個(gè)人佇立在一旁不知道應該如何表達自己的心情。如果非要從這次考試的慘痛結果找一個(gè)原因的話(huà)，或許只能是因為自己在平時(shí)的學(xué)習之中并沒(méi)有好好用心，盡管很早以前我便發(fā)現了自身在學(xué)習上的不足，但是由于各方面的原因導致自己一直沒(méi)能找到一個(gè)合適的時(shí)機將自己的成績(jì)進(jìn)行提升。
其中一個(gè)原因便是因為各種外物的吸引導致自制力本就不強的我無(wú)心學(xué)習，其實(shí)平時(shí)的我如果想要節省一些時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習的話(huà)絕對是可以做到的，但是相對于學(xué)習來(lái)說(shuō)更有吸引力的無(wú)疑還是手機、漫畫(huà)以及電視機，也正式因為這些東西的誘惑導致我一直以找不出時(shí)間為由不斷欺騙自己，如果我能夠堅守本心不被誘惑的話(huà)絕對能夠利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，或許自己并不能夠取得多么優(yōu)異的成績(jì)，但是我想至少到時(shí)候的分數不會(huì )像現在這般慘淡。
實(shí)際上我在平時(shí)的學(xué)習之中也談不上多么用心，有時(shí)會(huì )在課堂上因為前一晚的熬夜導致精神不振，有時(shí)候會(huì )因為老師講解的知識太難而去分心發(fā)呆，而我的這些行為無(wú)疑令成績(jì)本就不好的現實(shí)雪上加霜，但凡我能夠在課堂上用心學(xué)習的話(huà)都不會(huì )是這個(gè)樣子，而且平時(shí)我遇上難題都不會(huì )請教身邊的同學(xué)或是下課之后請教老師，而是以不懂裝懂的姿態(tài)來(lái)欺騙自己，而且在下課的時(shí)候我都是趴在課桌上睡覺(jué)，而這些也導致我在平時(shí)學(xué)習的時(shí)候總感到很困惑。
我想歸根結底還是因為自己對學(xué)習根本就沒(méi)有用心過(guò)，因此我希望以后的自己能夠端正一些學(xué)習態(tài)度，或者是說(shuō)在經(jīng)歷過(guò)這次期末考試以后對學(xué)習能夠引起重視，不僅僅是要做好課前預習以及課后復習，在課堂上保持全神貫注地學(xué)習之后再去虛心請教不會(huì )的題目，另外我也應該在摒棄雜念之后好好利用自己的課余時(shí)間，將自己學(xué)習上不足的劣勢全都彌補過(guò)來(lái)，爭取在下一次的考試之中再一雪前恥。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
前不久剛剛結束的初中期末考試終于令我那顆長(cháng)期繃緊的心得到了些許的放松，畢竟有的時(shí)候漫長(cháng)的等待對我來(lái)說(shuō)也算得上是一種煎熬吧，雖然現在距離說(shuō)成績(jì)公布已經(jīng)有著(zhù)一小段時(shí)間了，但也足以讓我感到有著(zhù)些許的悶悶不樂(lè )了，因為自己在這次考試中的成績(jì)的確不太好，不僅僅只是因為有著(zhù)偏科的問(wèn)題而已，最重要的是自己在此次考試中弱勢科目的表現實(shí)在是太令人尷尬，或許也正是因為如此才會(huì )令此刻的我在不斷進(jìn)行自我反省。
其實(shí)我也明白一時(shí)的考試的成績(jì)并不能夠代表我以后依舊會(huì )在考試中犯下同樣的錯誤，但是現在回想起來(lái)依舊還是有著(zhù)些許的不甘心，尤其是在進(jìn)行自我反省之后我覺(jué)得明明是有可能取得更高的分數的，但是實(shí)際情況僅僅是在獲得這部分微不足道的分數之后便開(kāi)始駐步不前。其實(shí)考試中有些問(wèn)題初看的時(shí)候尚且還是發(fā)現不出什么問(wèn)題的，但是經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的仔細觀(guān)察還是能夠從中糾正部分的錯誤之處的。
現在回顧考試的過(guò)程的話(huà)還是能夠發(fā)現監考老師給過(guò)我機會(huì )的，就在考試進(jìn)行了一半的時(shí)候他還特意題型我們仔細檢查一遍試卷，這樣的話(huà)當試卷作答中出現什么錯誤的話(huà)還能夠及時(shí)地補救過(guò)來(lái)，但是令人感到遺憾的是當時(shí)的我并沒(méi)有選擇多檢查幾遍，而是在最后的時(shí)候選擇提前交卷并最終走出了考場(chǎng)，或許是當時(shí)的我對這次考試并沒(méi)有太多的信心吧，因此才會(huì )覺(jué)得自己做完卷子以后再去檢查是沒(méi)有什么用處的，不過(guò)此刻的我似乎除了唉聲嘆氣以外已沒(méi)有太多的辦法了。
然而有些事情最終還是需要我去獨自面對的，說(shuō)實(shí)話(huà)我還真不愿意讓自己的父母看到這份慘淡的試卷，因為這將意味著(zhù)我在接下來(lái)的假期都不會(huì )過(guò)得多么愉快，不過(guò)我覺(jué)得既然自己只能夠取得有限的分數的話(huà)，那么我就應該將這份卑微的心理轉化為以后發(fā)奮學(xué)習的動(dòng)力，或者說(shuō)當我因為此次的成績(jì)而受到父母的批評以后不但會(huì )讓自己的內心好受許多，更重要的是我也因此有了下次考試無(wú)論如何都不能夠再考差的理由了。
曾經(jīng)的我在濃霧彌漫的十字路口摔了一跤，但是我也因此得到了相應的教訓與成長(cháng)經(jīng)驗，相信我在下次的期末考試之中絕對不會(huì )再犯同樣的錯誤了。當自己提前做完試卷以后一定要多檢查幾遍才能夠防止自己有著(zhù)些許的疏忽之處，在那之前我還需要將自己的學(xué)習基礎重新夯實(shí)一遍，這樣的話(huà)我對以后的考試便有了充足的準備。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，首先謝謝您對我們每日孜孜不倦的教導，謝謝您對我們的努力和期盼。但是，同時(shí)我也感到非常的抱歉，接受了您這么多的教導，這么多的指點(diǎn)，可是，在這次的期末考試后，我卻依然讓您失望了！
這次的期末考試，雖然不是高考，雖然只是我們高一學(xué)年的檢測考試，但是其實(shí)某種意義上更勝高考，作為高一的我們，即將步入高二快步學(xué)習的我們，這次的考試就是為了測試我們是否已經(jīng)對之前的學(xué)習都打好了基礎，是否做好進(jìn)入高二加速學(xué)習的準備，是否有有做好將來(lái)面對高考的決心！
我們都是知道的，在高中最重要的，就是學(xué)習；最緊急的，也是學(xué)習。三年，我們有三年，也只有三年！既然我們來(lái)到這里，那就是為了在將來(lái)能參加高考，為了在未來(lái)我們能上一所好大學(xué)！這都是我在來(lái)到這里時(shí)的夢(mèng)想，也都是我家人所給我的期待。雖然帶著(zhù)愿望以及這么多人的期待來(lái)到這里，可是在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習后，我才發(fā)現！我對自己的管理能力是有多么的差勁！明明在周?chē)耐瑢W(xué)都在努力學(xué)習，都在孜孜不倦的學(xué)習的氣氛下。可是我卻不知怎么的漸漸偏離了學(xué)習的方向，漸漸地離努力這個(gè)詞越來(lái)越遠。同是走的同一條路，同是一個(gè)老師給我們上的課！可是別的同學(xué)都在漸漸的往上走，但我卻不知怎么開(kāi)始走上了下坡路，而且還沒(méi)有一點(diǎn)自知！
如今等到期末的成績(jì)出來(lái)，看著(zhù)自己遠低于同學(xué)們的成績(jì)，看著(zhù)我那拖平均分的“秤砣”成績(jì)，我實(shí)在是不知道該怎么去面對大家，怎么回去面對家長(cháng)。
對不起！老師，我對不起您的教導和期盼，更對不起在家中等待的父母！對不起他們在我身上付出的心血。他們在努力的為我付出，可是我卻沒(méi)能好好的將這些付出轉化成自己的動(dòng)力！實(shí)在是慚愧。
但是，現在事已至此再慚愧、再后悔也是沒(méi)有用的了。雖然已經(jīng)被我浪費掉了寶貴的一年時(shí)間，但我也不會(huì )就這樣放棄！我還有家人對我的期待，我還有沒(méi)有實(shí)現的夢(mèng)想，我還想要繼續努力！對不起，老師，我之前錯了，大錯特錯。但是，請相信我，老師，我已經(jīng)決定改變，我會(huì )好好的改正自己的習慣，我一定會(huì )再次趕上來(lái)的！我還不想放棄，還請老師也不要放棄，我一定會(huì )在放假回來(lái)后帶著(zhù)改變后的自己回到學(xué)校！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)8
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
我是你們的兒子，收到了成績(jì)我陷入了沉思，這次考試考完的時(shí)候我就覺(jué)得發(fā)揮的不好，因為自己的松懈，本來(lái)就是在班上的排名不高，每次你們對我最大的期望就是希望在考試的時(shí)候，能夠提高一點(diǎn)點(diǎn)，記得在這次期末考試之前你們班還打電話(huà)鼓勵我，什么事情都會(huì )幫我想的周道，但是就是這么看好我，我在這次期末考試的成績(jì)還是沒(méi)考好，本來(lái)就計劃著(zhù)這次考試要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，給你一個(gè)交待，因為你們也希望我能夠考好，這次考成這樣子簡(jiǎn)直就是給自己丟臉啊，因為在考試之前就覺(jué)得自己能夠考好，我還告訴你們這次考試我一定能夠考好，在班上的排名會(huì )上升的，但是我卻失信了，我沒(méi)有考好，在考試的時(shí)候我一直太過(guò)于自信了，其實(shí)很多的題目不會(huì )做，讓我認清自己，這不是考試難，是我自己懶。
這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我覺(jué)得自己慢慢的在淪陷，前面幾個(gè)學(xué)期的哦那種積極性都沒(méi)有了，以前一直都是班上的拔尖分子，在班上我的成績(jì)就一直很不錯，每一次的考試我都能夠從容的應付，倒不是考試很簡(jiǎn)單，是因為那個(gè)時(shí)候我的學(xué)習態(tài)度是端正的，在那個(gè)時(shí)候我一直把學(xué)習看做是我最重要的事情，每天吧，最多的事情就是在看書(shū) ，總有人說(shuō)態(tài)度決定著(zhù)一件事情的成敗，這說(shuō)的很好，作為一名學(xué)生我就是深刻的體會(huì )到了，之前那中熱愛(ài)學(xué)習的態(tài)度我丟失了，以前我回到家，會(huì )把自己在學(xué)校計劃好的作業(yè)，或者自己要去完成的事情先做好，但是這個(gè)學(xué)期以來(lái)我就沒(méi)有那個(gè)態(tài)度了，回到家就是躺著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)上進(jìn)的心，總是在家里玩手機，這樣的習慣開(kāi)始您們沒(méi)注意，后來(lái)也說(shuō)了我，但是我沒(méi)有聽(tīng)，還是在自己做自己的事情。
這個(gè)學(xué)期以來(lái)，因為迷上了手機游戲，不管在什么時(shí)候總是在玩手機，在學(xué)校當然沒(méi)有，但是一直都是沒(méi)在狀態(tài)的學(xué)習，周末我回到家，經(jīng)常趁你們不注意玩手機，以往都是在好好的學(xué)習的，這個(gè)學(xué)期以來(lái)完全就荒廢了，隨著(zhù)現在的手機游戲花樣越來(lái)越多，我陷入了，在家里就一直玩，每次你讓我學(xué)習的時(shí)候，花一點(diǎn)時(shí)間去看書(shū)，但是我知識應付一下，我知道看書(shū)需要自己自覺(jué)，也要靜下心來(lái)，像我這樣玩手機，當然就是沒(méi)有狀態(tài)，靜不下來(lái)看書(shū)，在學(xué)校的時(shí)候我經(jīng)常想著(zhù)這件事情，特別是在學(xué)習的時(shí)候，我走神了，不知道為什么，可能也是我玩手機的玩久了，我也意識到了事情的嚴重，通過(guò)這次的期末考試，接下來(lái)我會(huì )擺正自己，戒掉手機。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我是高二xx班的xxx，在這次期末考試中，成績(jì)退步了，不僅不如月考成績(jì)，也比期中考試成績(jì)差了很多，我要好好反省下成績(jì)?yōu)槭裁磿?huì )那么差。
自從文理分班之后，我選擇了理科，因為我的數學(xué)成績(jì)很好，但是語(yǔ)文卻不是特別好，對于歷史、政治這些更是學(xué)不進(jìn)去。雖然理科的知識點(diǎn)更多了，題目也更難了，但是在做題中我也找到了樂(lè )趣，本來(lái)按照這種情況，我的成績(jì)只會(huì )穩步提升的，根本不會(huì )出現退步的現象。可是幾次考試下來(lái)，成績(jì)不增反而退步了，月考的成績(jì)發(fā)下來(lái)，我也沒(méi)有太過(guò)于在意，可能是考試緊張和復習不足導致的，但是這次期末考試卻掉了一大截，從以前班上的前幾名掉到現在的倒數幾十名，整整掉了三十個(gè)名次。數學(xué)，物理，英語(yǔ)，語(yǔ)文的成績(jì)都是全面的往下掉，只有化學(xué)和生物還可以保持住。
期末考試成績(jì)出來(lái)后，老師把我叫到辦公室仔細詢(xún)問(wèn)我成績(jì)退步的原因，當時(shí)我也很茫然，明明準備的很充分的呀，怎么一下子掉了那么多名次，考試的成績(jì)突然就差了那么多。但是老師把我月考的成績(jì)拿出來(lái)，詳細分析，發(fā)現每次月考總是有一門(mén)科目成績(jì)比較差，要么語(yǔ)文，要么英語(yǔ)，或者其他科目。而且也和我說(shuō)了我日常上課和作業(yè)的一些情況，發(fā)現我上課有時(shí)候開(kāi)小差，不是很認真，有任課老師向您反映，當時(shí)也是提醒了我，我并沒(méi)有太過(guò)于在意。作業(yè)方面有些應付了事，字跡潦草，顯得是急急忙忙做完的一樣。老師詳細的分析，我也發(fā)現，我的學(xué)習懈怠了，而我自己卻沒(méi)有發(fā)現，還多虧了老師的分析，我才知道自己這段時(shí)間有多么的不注重學(xué)習了。
老師叫我好好反思，并作檢討，我回去之后也好好的想了一想。的確老師說(shuō)的都是對的，我的學(xué)習懈怠了，而自己卻沒(méi)有意識到問(wèn)題的嚴重性。反而覺(jué)得，反正就是沒(méi)考好，下次努力就好了，下次的下次，哪有那么多下次呀。平常的上課和作業(yè)沒(méi)有做好，考試的準備也是不足，對考試的態(tài)度也不認真，從而導致了在期末的考試中退步的情況。這一切的根源我經(jīng)過(guò)反復的思考，覺(jué)得是我對學(xué)習的一種態(tài)度問(wèn)題，平常學(xué)習中喜歡的題目或者喜歡的一些版塊我就很認真的聽(tīng)講，一些不喜歡的版塊我就沒(méi)有那么認真了，比較隨性，例如數學(xué)的空間向量和立體幾何，我就很喜歡，而不等式卻是沒(méi)那么感興趣；語(yǔ)文的詩(shī)歌和文言文我還是蠻感興趣的，但是寫(xiě)作文和閱讀理解這種題目卻是沒(méi)有那么喜歡。這就造成了我的單項科目不穩定，而總體成績(jì)卻退步的原因了。
經(jīng)過(guò)老師的分析和我自己的.深思，我也找到了原因，我想我以后一定不會(huì )再出現這種情況了，會(huì )好好學(xué)好每一個(gè)板塊，做好每一種題型，把成績(jì)搞上來(lái)，老師，對不起，讓您操心了，請相信我今后會(huì )努力的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)10
尊敬的xx：
您好！
我是xxx，期末考試結束了，這段時(shí)間的緊張的學(xué)習告一段落，每次的考試都是這么的緊張，但是這次的考試讓我重新的認識到了自己，考試在什么時(shí)候都是一場(chǎng)很緊張的經(jīng)歷，這次的考試我考的很不好，自從其中考試以來(lái)我就一直狀態(tài)不好，因為這個(gè)學(xué)期期中考試結束后，我就一直覺(jué)得自己很厲害，就是因為我這樣的錯誤想法，這次的期末考試讓我考砸了，根本原因就是我驕傲的了，驕傲是一種常見(jiàn)的現象，但是我這次驕傲過(guò)頭了，期中考試那次考試到了全班第五，我覺(jué)得自己的成績(jì)很好了，開(kāi)始怠慢學(xué)習，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始我就驕傲了，讓我這次的成績(jì)倒退了這么多，這的很慚愧。
上次期中考試之后我就一直在退步，考試是一個(gè)學(xué)期的以來(lái)對自己的一個(gè)證明，不是我哪來(lái)炫耀的東西，當時(shí)適當的滿(mǎn)足自己一下是可以的，但是期中考試進(jìn)步了那么一點(diǎn)點(diǎn)后我就開(kāi)始走下坡路了，非常的幼稚，在正是因該努力學(xué)習的時(shí)候我選擇了怠慢學(xué)習，真的很錯誤，期中考試本來(lái)就只是一個(gè)考試而已，而且只是半個(gè)學(xué)期的考試，在一個(gè)學(xué)期沒(méi)有結束之前我是沒(méi)有資格驕傲的，這是一場(chǎng)堅持到底的戰斗，我在中途就驕傲了，我在中途就讓自己選擇了安逸，這是思想非常的錯誤。
在期中考試之后我每天就死一種愛(ài)玩的狀態(tài)，我自傲了，我從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始就覺(jué)得自己很厲害，沒(méi)有把別人的努力看在眼里，我在玩的時(shí)候比我優(yōu)秀的同學(xué)依然在學(xué)習，我那個(gè)時(shí)候就覺(jué)得沒(méi)什么，心里就想著(zhù)反正他們比我優(yōu)秀，我再努力也不一定能追上別人，這次的考試之后我的這種心態(tài)越來(lái)越盛，其實(shí)那些在期中考試考的沒(méi)我好的同學(xué)也在學(xué)習，我當時(shí)心里就想著(zhù)他們一下子也追不上我，半個(gè)學(xué)期以來(lái)我就抱著(zhù)這樣的心態(tài)在學(xué)習，我就一直抱著(zhù)這樣的心態(tài)在浪費時(shí)間，那么多的時(shí)間就這樣被我浪費掉了。
在快期末考試的時(shí)候我還在自以為是，覺(jué)得自己能夠考好，不知道是哪里來(lái)的盲目自信，不知道是哪里的這種想發(fā)，我在考試之前還在玩，沒(méi)有把這次的考試重視起來(lái)，到了考試的時(shí)候我才知道自己的的斤兩，很多的東西都已經(jīng)忘記了，十個(gè)題目一半都忘記了，這樣的情況讓我這次考試考的很差，大家都在學(xué)習就我一個(gè)人在考試之前還那么隨便，就只有我還是這樣的心態(tài)，我真的后悔了，不應該自以為是，不應該覺(jué)得自己成績(jì)很好，這樣的幼稚想法，我一定好接受教訓，以后努力的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我在這個(gè)的考試之中，沒(méi)有來(lái)考試，反而是缺考了，雖然說(shuō)我的成績(jì)的確很糟糕，但是缺考卻是對考試的態(tài)度很不好，這樣的行為是不應該的，我也是要檢討。
這次的考試雖然不像期中，或者期末考試那么重要，但是也是為了測試我們以前所學(xué)的一個(gè)測試，是希望能知道我們學(xué)得怎么樣，有哪些方面是需要去進(jìn)步的，哪些地方是自己已經(jīng)學(xué)好了的，但是我卻在這次的考試時(shí)候，沒(méi)有來(lái)，缺考了，我的行為也是讓老師很生氣，成績(jì)糟糕，其實(shí)老師也是沒(méi)有看輕我，反而是希望我自己真的多去努力，而不是自己放棄了自己，而我的缺考也是對考試的一個(gè)不尊重，并且也是讓自己看不到自己哪些方面學(xué)的不好的，雖然說(shuō)我的成績(jì)糟糕，但是其實(shí)也是說(shuō)明有進(jìn)步的空間，并不是說(shuō)我無(wú)法再進(jìn)步了。并且只要考試了，其實(shí)也是可以讓自己清楚自己成績(jì)是什么情況，哪些學(xué)習是需要繼續努力的了。
可是我覺(jué)得反正成績(jì)那么糟糕，考不考又有什么區別，而我這種消極的心態(tài)也是讓老師很是惱火，說(shuō)了我很多次，也是耐心的跟我講了很多的道理，我都是沒(méi)有怎么聽(tīng)進(jìn)去，但是這次老師的話(huà)語(yǔ)還是讓我有了一些想法，在反省的時(shí)候，我也是知道自己的情況，并不是說(shuō)我完全的不想學(xué)好，只是知識真的不容易學(xué)習，而且自己的基礎也是很糟糕，想要在課堂上認真的聽(tīng)課，去學(xué)習，很艱難，但是不代表我不能學(xué)習，其實(shí)有困難去解決就好了，不能這樣消極的逃避，這些天我也是想了很多，我知道我的缺考真的讓老師很惱火，我自己也是意識到自己的行為是很不好的，也是可能給同學(xué)們做了一個(gè)壞的榜樣。
反省的過(guò)程中，讓我知道，其實(shí)學(xué)習，一點(diǎn)點(diǎn)的去積累就好了，沒(méi)有誰(shuí)的成績(jì)是突然提升上去的，而都是努力的一個(gè)結果，只要自己愿意學(xué)，即使課堂聽(tīng)得不是那么懂，把不懂的來(lái)問(wèn)老師，一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習，自己刻苦一些，還是可以讓自己的成績(jì)提升上去的，并不是不能提升，而且也是不能這樣自暴自棄的，連考試都缺考了，老師，我以后一定不能再這樣混日子了，是要好好的去學(xué)習，把自己的成績(jì)提升，只有努力，自己才能有收獲，而不是說(shuō)不努力，那樣的話(huà)，成績(jì)只會(huì )更加的糟糕，我不能再這樣下去了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
進(jìn)入學(xué)校，考試成為了我們每個(gè)學(xué)習必須經(jīng)歷的過(guò)程，因為需要通過(guò)考試來(lái)檢驗我們的成績(jì)，考驗我們這一段時(shí)間的學(xué)習情況，我考試時(shí)沒(méi)有參加，缺考是一件非常嚴重的問(wèn)題，嚴重影響到了我們的學(xué)習，我這樣做也不符合要求，我也明白自己犯了很重的錯誤。
作為初中生，不想考試是不行的，這是必須要參加的。我私自缺考嚴重違反了學(xué)校的校紀校規，給老師增添了很多麻煩，讓原本在上課的老師不得不急急忙忙的來(lái)尋找我，擔心我出事，我們班主任老師非常負責，對我們班里的每一個(gè)學(xué)生都是那么的認真負責，總是為我們考慮關(guān)心這我們。
這次我缺考嚴重傷害了老師，因為我沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)好好考試，違反了校紀，我做錯了，現在很后悔，也非常懊惱，都是我的錯，我不該如此，不該缺考的。當所有的人都在教室里面考試我卻蹲在了宿舍，偷懶，這是浪費自己的時(shí)間，浪費自己的生命，人如果不知道上進(jìn)，就只會(huì )被社會(huì )淘汰，就會(huì )被大家所嫌棄。
我是一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校里面學(xué)習，有這樣一個(gè)千載難逢的機會(huì )，我不認真的學(xué)習考試，卻缺考自己一個(gè)人做著(zhù)相反的事情，真不是一個(gè)明智的人做的選擇，這是一個(gè)非常愚蠢的笨蛋才會(huì )做的。我也因為這件事情，被全校通報批評，我沒(méi)有參加考試，得到了一個(gè)大大的零蛋，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
當我回到教室，聽(tīng)到老師給我的成績(jì)，我沉默了，當我得知因為自己犯的錯被記過(guò)處分時(shí)我沉默了。我考慮了開(kāi)頭，卻沒(méi)有考慮到結尾，犯了錯就必須會(huì )受到懲罰，錯誤讓我背上了鎖鏈，讓我在學(xué)校里面抬不起頭，讓我感到非常自卑，看到其他同學(xué)看我的眼神，內心非常忐忑。
我錯了，不該任性，不該胡亂曠課，做一個(gè)好學(xué)生，其實(shí)不難，難的是自己不知道遵守這個(gè)規矩，不知道好好的完成這個(gè)任務(wù)，我必須要為自己的錯誤負責，當接收結果時(shí)有的之有濃濃的后悔，之后無(wú)盡的失落。
同樣我的名字也讓全校更多的老師和同學(xué)們記住，知識不是好名聲，而是壞名聲，這讓我機會(huì )都把頭永遠的底下，當時(shí)我雖然沒(méi)有在考試，卻讓我受到了一輩子最嚴重的傷害，同樣也讓我醒來(lái)，摔得痛了已經(jīng)知道該如何去做，已經(jīng)不敢在缺考了請老師原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xxx班的xxx，這次給您寫(xiě)上這么一份檢討書(shū)，完全是出于我自己的想法。之前才經(jīng)過(guò)了期末考試，作為您的學(xué)生，數學(xué)也作為我最為拿手的科目之一，但是我卻在這次的考試中失手了……
數學(xué)是我引以為豪的科目，也是以往我能拿出的最高分的試卷。作為考試的參加者，我知道其他同學(xué)說(shuō)的“這次考試太難、題目沒(méi)見(jiàn)過(guò)……”之類(lèi)的其實(shí)都不過(guò)是安慰的借口罷了，這次的考試題目的類(lèi)型其實(shí)您都有在上課的時(shí)候講過(guò)，全部都是我們學(xué)過(guò)的題目啊！可是為什么我會(huì )在考試后才拿出這么點(diǎn)分呢？雖然知道分數時(shí)讓我感到驚訝，但是其實(shí)不用思考我也是知道的問(wèn)題的所在，畢竟是自己的學(xué)習，我又怎么能連自己錯在那里都不知道呢？
但是一開(kāi)始我還是有些不甘心，可當我自己真正的開(kāi)始反思自己的錯誤后，我才知道，我這次輸的其實(shí)并不冤。這個(gè)學(xué)期的學(xué)習我做出了太多的改變，可是我卻沒(méi)能好好的去對自己的學(xué)習做好計劃，也沒(méi)能好好的在感到不對的時(shí)候做出改正。直到后來(lái)，變成了這樣一個(gè)進(jìn)退兩難的局面，到了現在，變成了數學(xué)和其他科目都考不好的局面。
在這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我想到自己上學(xué)期的英語(yǔ)成績(jì)實(shí)在是過(guò)于不理想，這也導致我放假在家被家長(cháng)說(shuō)了不少。為了讓這學(xué)期我的英語(yǔ)能有所提高，我不得不多分一些時(shí)間到英語(yǔ)上面去。但是，我卻忘了好好的去規劃英語(yǔ)的學(xué)習。每次英語(yǔ)考試或者默寫(xiě)，我都只能逮著(zhù)前面的課來(lái)臨陣磨槍。雖然順利的通過(guò)了英語(yǔ)的小測驗，但是卻因為是臨陣磨槍也沒(méi)能記下什么知識，還把之前的課程搞得千瘡百孔，導致缺少的時(shí)間到處東拆西補。
尤其是數學(xué)，我自持數學(xué)成績(jì)比較好，就常用數學(xué)課的時(shí)間去填補其他的空缺，卻沒(méi)想到，我最擅長(cháng)的數學(xué)，也被我給搞砸了！
現在回過(guò)頭來(lái)，實(shí)在是悔恨不已。本來(lái)穩固的成績(jì)也被自己學(xué)崩。這都是我沒(méi)能好好的制定學(xué)習計劃，只想著(zhù)“多花一點(diǎn)時(shí)間就能補上。”這種錯誤的思想所導致的。現在我已經(jīng)徹底嘗到了這樣沒(méi)計劃的苦果。但我還想要好好的重新再努力一次！這次我會(huì )好好的規劃自己的學(xué)習計劃，嚴格的按照計劃去執行！希望我能努力的將這次的錯誤好好的補上，并改善自己的成績(jì)。在這次的努力上，我希望能有老師的監督，希望老師能對我做出指點(diǎn)，謝謝。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，自己再次給您惹麻煩了。這次的曠考，盡管并非我真實(shí)的想法，但事實(shí)畢竟我犯下了錯誤。盡管是帶這些意外的情況，但是自己犯下的錯誤我必須承認。真的很對不起，因為我的失誤，導致在這們考試中缺考了。
對于這件事情，我真的很慚愧。一開(kāi)始的時(shí)候自己并沒(méi)有注意到這個(gè)時(shí)間有這堂考試，甚至甚至沒(méi)能仔細的記下考試的時(shí)間！偏偏在這個(gè)時(shí)候，我還獨自行動(dòng)，同學(xué)們不知道我在食堂閑逛，結果沒(méi)人能提醒我這次的考試已經(jīng)開(kāi)始了。就這樣，一場(chǎng)意外的烏龍下，自己居然缺考了一門(mén)重要的課！
這件事發(fā)生以后，我就一直在反思自己。我既感到害怕，又感到后悔。我很后悔，如果我能在考試通知出來(lái)的時(shí)候再看的仔細一點(diǎn)，或在考試開(kāi)始前和同學(xué)們待在一起的話(huà)，也就不會(huì )犯下這樣的錯誤了！但是，如今說(shuō)什么都已經(jīng)玩了，自己沒(méi)能趕上考試，這不僅僅導致我失去了這門(mén)課的分數，甚至還給班級的平均分拖了一大截！這明明是我擅長(cháng)的科目啊！
我真的很后悔，也感到慚愧萬(wàn)分。但是在仔細的反省了之后，我也認識到，自己現在該做的，不應該是后悔，而是趕緊分析自己的問(wèn)題！為什么我會(huì )在這個(gè)時(shí)候犯下這樣的問(wèn)題！
第一個(gè)問(wèn)題很明顯，就像老師說(shuō)的那樣，我對這次的考試太沒(méi)有緊張感了！盡管考試確實(shí)不應該帶著(zhù)太多的緊張感，這樣會(huì )讓自己發(fā)揮失常。但是，自己這樣完全沒(méi)有緊張感，甚至沒(méi)有準備的行為，根本就是對考試沒(méi)有重視！是嚴重的錯誤！
其次，是自己對時(shí)間觀(guān)念的不足。過(guò)去的學(xué)習中，我總是跟隨這同學(xué)們的行動(dòng)一起行動(dòng)，所以才能保證沒(méi)有遲到的行為。但是這樣太過(guò)被動(dòng)，就像是這次的情況下，我獨自一人的時(shí)候就完全沒(méi)了時(shí)間觀(guān)念！這是非常糟糕的。不僅僅是考試和學(xué)習，我相信如果我繼續這樣下去，我的未來(lái)一定會(huì )大有問(wèn)題！
我很抱歉，大家明明對這次的考試準備了這么久，但是卻因為我的失誤給大家帶來(lái)了麻煩。而我，也失去了一次檢車(chē)自己成績(jì)的機會(huì )！這真的很糟糕。但是，既然我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，那我就一定會(huì )積極的去改正自己！錯誤我一定會(huì )改正，思想上的問(wèn)題我也一定會(huì )糾正！我一定會(huì )讓自己成為一個(gè)有計劃，有時(shí)間觀(guān)念的學(xué)生！希望老師能相信我，這樣的錯誤，一定不會(huì )有下次！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！時(shí)光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望，在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。
折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。
影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個(gè)分數學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)能100%做到的話(huà)，那英語(yǔ)成績(jì)，沒(méi)有100分，也能95分。但是，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)寫(xiě)好，沒(méi)背好，什么都只做了三分之一，導致成績(jì)不理想。此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)考試考差檢討書(shū)考試考差檢討書(shū)。
平時(shí)生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)？又怎么會(huì )考不出分？我平時(shí)學(xué)習不認真，考試成績(jì)便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
學(xué)好課本知識。學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習一下課文，在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論考試考差。課本要反復閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
注意課外積累。適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息，并有條理的做下筆記。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)16
尊敬的老師：
您好！
對于此次我在xx考場(chǎng)上犯下的錯誤，我真的感到無(wú)比的后悔和慚愧！您總是在批評我們不知學(xué)習的重要，總是犯下“揀了芝麻丟了西瓜”的錯誤！但我卻沒(méi)聽(tīng)、沒(méi)管。如今，我為了提升自己的一點(diǎn)點(diǎn)的“考試成績(jì)”，犯下了作弊的錯誤。不僅讓自己的分數全部清零，還影響到了自己的信譽(yù)，給我們班級帶來(lái)了嚴重的影響！這個(gè)損失，實(shí)在是太大的！我真的很后悔！
在認識到此次的錯誤之后，我通過(guò)自己的反思和檢討，認識到了自己的問(wèn)題非常的嚴重。這不僅僅是一次考試的作弊而已！這是我對整個(gè)考場(chǎng)的蔑視，是我對其他認真考試的同學(xué)們的不尊重，對老師您的不尊重，更是對我自己過(guò)去的努力的不尊重！
回想過(guò)去，我也并非沒(méi)有在xx這門(mén)課上努力過(guò)，但我卻沒(méi)有堅持下來(lái)，導致自己的成績(jì)還是有，但卻總在拖班級的后腿。在這次的考試上，我本想著(zhù)靠作弊的手段來(lái)取得一些“額外”的分數，想要挽回自己的顏面。但頭腦發(fā)熱的我哪曾想過(guò)，“如果被發(fā)現了，會(huì )帶來(lái)怎樣的后果！”是的，我不曾想過(guò)，正因為我不曾想過(guò)，所以我才不明白自己究竟錯在哪里！
作弊這樣的行為，是在考試中最為不恥，最為錯誤的一種行為！它不僅僅是對其他用自己本事去考試同學(xué)的不尊重，更是對自我的否定！將自己對這門(mén)課所有一切的否定！我也很想努力，不想自己在這門(mén)課上
通過(guò)反思，我認識到這份錯誤首先來(lái)源于我的虛榮心。我對成績(jì)的虛榮心，驅使我在去想盡一切辦法提高自己的“成績(jì)”，但是它也同樣來(lái)源于我的懶惰。我在學(xué)習上的懶惰，導致了我沒(méi)能有正確的滿(mǎn)足我虛榮心的辦法。試想，如果我在平時(shí)上課的時(shí)候能努力的去學(xué)習，如今我想提升一些成績(jì)，難道會(huì )沒(méi)有辦法嗎？在有基礎的情況下，只要努力的復習，我相信提升的成績(jì)一定會(huì )比抄來(lái)的多！
可正是因為這兩項錯誤的同時(shí)出現，并給我沒(méi)有對自己?jiǎn)?wèn)題的修正和管理，導致我最終選擇了最為錯誤的決定。真的非常抱歉！
但既然認識到了自己的問(wèn)題，我認為我不應該，也不能去放任錯誤繼續發(fā)展！我會(huì )好好的反思自己的情況，并在今后的學(xué)習上認真的去改進(jìn)自己！再下次的考試中，我絕不會(huì )再犯下同樣的錯誤，我一定會(huì )憑借自己的真材實(shí)料來(lái)取得成績(jì)！望老師能原諒我這次的犯錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)17
尊敬的老師：
您好！
我不應該在考試的時(shí)候作弊，想用這樣不好的方式來(lái)獲得好的成績(jì)，我也是要對于這次的作弊行為好好的來(lái)反省，以后不能再這樣作弊了，要認真的來(lái)學(xué)習，而不是想著(zhù)這些對自己也是沒(méi)有什么好處的方式來(lái)獲取分數。
這次的考試，我也是沒(méi)有什么準備，自己平時(shí)在家學(xué)習的時(shí)候，也是不夠那么的認真，所以到了考試的時(shí)候，我也是特別的擔心，自己考得不好，成績(jì)落后了，自己也是覺(jué)得沒(méi)有什么面子，并且我也是想要有個(gè)好的成績(jì)，其實(shí)我的想法并沒(méi)有什么錯誤，但是不應該用作弊這種行為來(lái)獲取好的成績(jì)，成績(jì)想要好，只能是自己平時(shí)要多去學(xué)習，學(xué)到的知識，收獲了的就是自己的，不會(huì )被拿走的，那么考試的時(shí)候自然也是會(huì )有一個(gè)好的分數，但是作弊卻不一樣，看起來(lái)可能最后分數不錯，但是其實(shí)真實(shí)的成績(jì)確是被掩蓋了，那么自己還會(huì )有這樣不好的習慣，也是很不好的。
其實(shí)分數差了也是沒(méi)有什么太大的關(guān)系，下次去考好就行了，我也是必須要認真的去學(xué)習，只有平時(shí)的學(xué)習搞好了，那么自然面對考試也是會(huì )更加的從容，知道自己會(huì )收獲什么，同時(shí)我也是在這次考試之中要去反思，是自己哪些方面學(xué)的不好，要去補救，而不是只看著(zhù)分數怎么樣，其實(shí)沒(méi)有那么多的意義，最主要還是要把基礎給打扎實(shí)了，只有自己學(xué)好了，那么無(wú)論怎么去考試，自己也是會(huì )考出一個(gè)理想的分數，而不能想著(zhù)作弊這樣的方式來(lái)獲取高分。平時(shí)其實(shí)老師也是跟我們說(shuō)過(guò)很多次了，要認真的去學(xué)，去做好作業(yè)，這樣考試也是不用怎么擔心了，在家上課的那段時(shí)間，也是沒(méi)怎么老師來(lái)監督，我也是就比較的放松，課也是上了，作業(yè)也是做了，但是不夠認真，所以學(xué)的也是不怎么好，通過(guò)這次老師的批評，成績(jì)也是出來(lái)了，我也是看到自己不努力的一個(gè)結果。
以后也是不能再這樣下去，要認真的看書(shū)，多去聽(tīng)老師講，只有努力的去把平時(shí)的學(xué)習給搞好了，那么成績(jì)也是會(huì )有進(jìn)步的，我也是必須要努力，老師，錯誤我也是意識到了，不能有作弊的行為，平時(shí)也是要更加自主的去學(xué)習，而不單單是老師講了我聽(tīng)了就行了，而是要更加深入的去自己學(xué)，學(xué)好了，那么自然也是可以不怕考試，能去從容的面對了，取得一個(gè)理想的分數。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)18
老師您好！
這次期中我考好，沒(méi)有考及格，我沒(méi)有把知識要點(diǎn)掌握也沒(méi)有學(xué)好，是我的錯，我貪玩我，下次考試我一定會(huì )努力把提升上來(lái)。
當我聽(tīng)到其中考試成績(jì)的時(shí)候，非常失落，這樣的成績(jì)，非常的低，連最基本的幾個(gè)線(xiàn)都沒(méi)有達到，是我沒(méi)有學(xué)好，如果一直這樣下去是不行的，我認真考慮了，分析了我考試失利的原因得出了其中主要的幾點(diǎn)，第一就是我上課不認真導致我在考試的時(shí)候沒(méi)有能夠考出好成績(jì)；第二是我課后沒(méi)有復習，上課的時(shí)候老師講完，我也就沒(méi)有做更多的練習，在課堂上記住了，但是沒(méi)有過(guò)多久就忘記的干干凈凈，沒(méi)有把課堂上掌握的知識多練多記，沒(méi)有記牢；第三就是我沒(méi)有重視考試，認為自己不復習也能考好，于是在考試前一周內更本就沒(méi)有好好的把以前的知識點(diǎn)做個(gè)復習歸納，導致很多學(xué)過(guò)的知識都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)；第四就是我太貪玩了沒(méi)有把更多的精力用到上，只知道玩耍，影響到了我正常的學(xué)習，讓我的成績(jì)沒(méi)有絲毫提升。
這些問(wèn)題是我沒(méi)有考及格的主要原因，嚴重影響到了我的成績(jì)，找到了這些問(wèn)題我接下來(lái)要做的就是解決問(wèn)題，把自己的成績(jì)提升上來(lái)，追趕成績(jì)好的同學(xué)，向其他成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習，距離期末考試沒(méi)有多少時(shí)間了一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半了我現在要做的就是好好學(xué)習，迎頭趕上。我專(zhuān)門(mén)給自己制定了學(xué)習任務(wù)。
第一上課之前做好課前預習工作，保證自己能夠把一堂課需要，掌握更多的知識，學(xué)到更多的東西，跟上老師的腳步，保證自己能夠不斷進(jìn)步不斷前進(jìn)。
第二每天下課后抽時(shí)間去復習當然學(xué)習的重點(diǎn)知識，同時(shí)結合習題做好練習，把學(xué)到的知識多練習多鞏固，從而讓自己學(xué)到更多的知識，不會(huì )段時(shí)間忘記學(xué)到的東西。
第三每次考試之前都要提前做好預習工作，為了能顧提高預習效率，在平時(shí)的時(shí)候把自己經(jīng)常犯錯的一些題目，容易忘記的知識點(diǎn)都牢記下來(lái)，讓自己能夠在短時(shí)間里高效的復習，提升自己的復習效率。
第四克制自己的玩心，在讀書(shū)的時(shí)候不玩，比如在周一到周五我都會(huì )認真的好好學(xué)習，不會(huì )因為學(xué)習困難就不學(xué)習，也不會(huì )浪費時(shí)間去玩游戲，等到放假的時(shí)候才會(huì )去玩游戲，讓玩和學(xué)分開(kāi)。保證自己學(xué)習。
我認識到了自己的錯誤我愿意用行動(dòng)去彌補自己的不足，我會(huì )努力學(xué)習在期末考試中考出好成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)19
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
轉眼新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了一段時(shí)間了，但作為一名學(xué)生，我卻好像仍沒(méi)有將自己的心思從假期里轉移到學(xué)習上。不僅總是在課堂上走神溜號，甚至還讓自己的學(xué)習成績(jì)有了顯著(zhù)的下降！對此，我感到很慚愧，很抱歉！
在新學(xué)期開(kāi)始后，老師您總是十分嚴謹的告誡我們學(xué)習的重要性，甚至不惜花費自己的時(shí)間，為我們講課，指點(diǎn)學(xué)習的迷津。但我呢？盡管老師和其他同學(xué)都興致勃勃地走在學(xué)習的大道上，但我卻還惦記著(zhù)已經(jīng)過(guò)去的暑假，還想念著(zhù)松散清閑的生活！這不僅導致我在課堂上總是走神，甚至連自己學(xué)習的動(dòng)力和目標都漸漸忘記了！對此，我真的十分抱歉！
如今，經(jīng)您的提醒和教誨我才想起，如今自己已經(jīng)不再是小孩子了。在學(xué)習的道路上，充滿(mǎn)了奮斗者和拼搏者。我和大家一起在老師您的教導下學(xué)習，但卻對您的教導和同學(xué)們的努力視若無(wú)睹，這不僅僅是對我自己前途的不重視，更是對老師，對其他努力學(xué)習同學(xué)們的不尊重！對此，我感到很是慚愧。
如今，我通過(guò)深刻的自我檢討，對自己的問(wèn)題總結如下：
一、假期安排不當
作為一名學(xué)生，即使是假期我也不應該的忘記自己的責任和目標！原本我應該制定好自己的假期計劃，按時(shí)，有效的提高自我的學(xué)習！但我卻在思想上過(guò)于懈怠，只顧著(zhù)玩樂(lè )和游戲，將學(xué)習拋在腦后，導致原本調解學(xué)習壓力的假期，反而變成了學(xué)習的“大斷層”！這對我造成了極大的影響！是我自律能力上的問(wèn)題。
二、目標不明確
經(jīng)過(guò)暑假，我似乎也忘記了自己的學(xué)習目標。如今反省，我才意識到自己是一名學(xué)生，是為了自己的未來(lái)，為了回報父母的養育而努力學(xué)習，努力提高自我的學(xué)生！我忘記了這些目標，甚至讓自己的學(xué)習熱情大大降低，這是不應該，也是不允許的！回想起父母在外工作時(shí)的努力，再想起自己在玩樂(lè )中的松懈……我真的很對不起他們。
如今，我充分認識到了自己的錯誤和問(wèn)題，這絕不是我想要的事情，也并不能發(fā)展成我希望的結果！今后，我一定會(huì )努力，會(huì )改變現在的自己！并且我會(huì )牢記這次的反省，以此警告自己，認真對待學(xué)習，認真提高自我！我一定會(huì )將自己的成績(jì)提升上去，認真仔細的上好每節課！還望老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)20
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我們開(kāi)學(xué)考了一次試，我以為自己的分數應該還可以，結果考試結果出來(lái)，我發(fā)現我的成績(jì)還下降了，當場(chǎng)我覺(jué)得就很崩潰了，以往的成績(jì)，我一直都保持在那個(gè)位置，這次竟然下降到我不能接受的地步，我竟然只達到一般的水平，沒(méi)有優(yōu)秀了，因而看到這樣的成績(jì)，我對自己進(jìn)行了檢討。
我深刻的反省之后，我覺(jué)得這次開(kāi)學(xué)的考試之所以下降，是因為我在暑假期間沒(méi)有去學(xué)習，我兩個(gè)月的暑假全部都用來(lái)玩了，根本沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習的心思。不是待在家里玩游戲，就是跟朋友相約到
除了以上的原因，就是我在考試的時(shí)候，我因為犯困不小心睡著(zhù)了，結果就沒(méi)有全部寫(xiě)完，有一兩個(gè)科目因為睡覺(jué)的原因，都是沒(méi)有答完的，因此就沒(méi)有好的成績(jì)。而我之所以在考試的時(shí)候睡覺(jué)，也是因為晚上還在熬夜，沒(méi)有好好去休息。我們剛開(kāi)學(xué)不久，由于假期里整夜的熬，導致作息時(shí)間混亂，晚上睡不著(zhù)，所以白天
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)21
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，這次的考試我沒(méi)有考好，跟上一次考試我的成績(jì)相比我退步了不少。我自己也進(jìn)行了反省，我也明白了自己的錯誤。這次考試可以說(shuō)是我考的最差的一次了，我看到這個(gè)成績(jì)的時(shí)候也有一些不敢相信，不明白自己為什么會(huì )考出這樣的成績(jì)。在反省之后，我寫(xiě)下了這一封檢討書(shū)，承認自己的錯誤，希望您能夠原諒我這一次。同時(shí)，我也會(huì )讓您看到我的進(jìn)步的決心。
我這次沒(méi)有考好，原因我也不用說(shuō)，老師您應該也猜到了。確實(shí)，我最近的這一段時(shí)間確實(shí)沒(méi)有好好的在學(xué)習，每天想的都是其他的事情，跟學(xué)習沒(méi)有什么關(guān)系，所以這一次的考試成績(jì)下降了很多。這次的考試成績(jì)，對我來(lái)說(shuō)也是一次警醒。我知道我不能再像之前那樣了，我應該把心思都放在學(xué)習上。作為學(xué)生，在我應該學(xué)習的階段，我就要努力的學(xué)習。不說(shuō)全心全意的學(xué)習，但至少我的大部分精力都應該是在學(xué)習上的，這樣我才能夠保持一個(gè)好的成績(jì)。
我之所以這次沒(méi)有考好，是因為我上課沒(méi)有認真的聽(tīng)講。雖然這一次在考試之前我復習了，但我復習卻沒(méi)有什么效果，因為這些知識在我學(xué)的時(shí)候就沒(méi)有學(xué)好，復習的時(shí)候就更不可能把這個(gè)知識弄懂了。我也有預感自己這一次會(huì )退步，但是我沒(méi)想到我退步的比想象中的多很多。這也讓我醒悟過(guò)來(lái)了，我不能再用之前那樣的態(tài)度學(xué)習了，這樣我的成績(jì)只會(huì )越來(lái)越差。
我覺(jué)得我以后應該要認真的聽(tīng)講，這樣就算我考試之前沒(méi)有認真的復習，但我的基礎就在那里，所以成績(jì)也不會(huì )差到哪里去。只有把基礎打好了，不管考試的題型怎樣變，都能夠知道解題的方法。考試的時(shí)候都是圍繞著(zhù)老師上課講的一些知識點(diǎn)出題的，不管從哪個(gè)角度出題目，都是同樣的一個(gè)解題方法，所以基礎必須要牢固，才能夠把題目做出來(lái)。
好在我明白這個(gè)道理的時(shí)間還不算晚，只要我之后好好的學(xué)習，還是能夠趕上來(lái)的。這次成績(jì)退步，就是我沒(méi)有認真的學(xué)習。我也不會(huì )找其他的借口，現在我已經(jīng)知道了自己退步的原因了，之后一定會(huì )改正的。之后我一定會(huì )比之前更加認真的學(xué)習，早日趕上老師的教學(xué)進(jìn)度。我這次的認錯態(tài)度老師也應該看到了，我希望老師能夠原諒我這一次，我以后不會(huì )再出現這樣的問(wèn)題了。
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)22
尊敬的老師：
您好！
在這次的期中考試中，我的成績(jì)不及格，我也要好好的反省下，對于這個(gè)成績(jì)，我也是感到很吃驚，我自己在考試之后感覺(jué)應該能及格的，但是想不到我還是高估了我自己，同時(shí)這也反應了我平時(shí)的學(xué)習是有多么的不認真，才導致這次的考試成績(jì)會(huì )不及格。
平時(shí)我在學(xué)習上面，沒(méi)有認真的聽(tīng)老師講的課，更是做作業(yè)的時(shí)候，不認真，覺(jué)得做完了就行了，而且難的題目我不會(huì )做的，我就抄同學(xué)的答案，這樣做的后果就是我沒(méi)學(xué)到什么東西，同時(shí)也會(huì )在考試的時(shí)候，不知道做題目，本來(lái)一些簡(jiǎn)單的題目，其實(shí)如果我認真聽(tīng)課的話(huà)，是會(huì )做的，不會(huì )是這樣一個(gè)不及格的分數，現在我也是非常的后悔，平時(shí)的學(xué)習我怎么就不能用點(diǎn)心呢，現在這個(gè)階段，我不把基礎搞好，那么到時(shí)候初三就更是難了，可能中考都考不好。
在態(tài)度上，我對學(xué)習是不夠重視的，平時(shí)能偷懶就偷懶，有什么好玩的事情，也是去玩先，而不是考慮多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習，課堂上也是遇到感興趣的話(huà)題，就和同學(xué)講小話(huà)，而不是認真的去聽(tīng)老師講課，或者只要有點(diǎn)犯困，就睡覺(jué)，沒(méi)有考慮到上課的時(shí)間，是需要花在學(xué)習上面的，特別是到了假期，更是如此，整天就想著(zhù)玩，真的到了要交作業(yè)的時(shí)候，又想辦法去抄同學(xué)的答案，而沒(méi)有想過(guò)要自己去做。
在考試的時(shí)候，我也是沒(méi)有好好的去對待這次的期中考試，我覺(jué)得只有中考重要，其他的考試其實(shí)考得怎么樣也無(wú)所謂，可是我卻沒(méi)想到，沒(méi)有平時(shí)的積累和進(jìn)步，我的中考也是會(huì )考不好的，更何況現在就不學(xué)習，真的到了初三，也不會(huì )想要學(xué)習的，這種懶惰的行為成了習慣，也就很難改過(guò)來(lái)了。特別是在考試的那時(shí)候，我沒(méi)有去認真的去做好題目，很多題目覺(jué)得不會(huì )做，就隨便的選一個(gè)答案，而是沒(méi)有好好的去思考，做完了也沒(méi)有認真的去檢查，這樣子考試成績(jì)那么糟糕也是正常了。
經(jīng)過(guò)老師的教育，我自己也反省了，我知道我必須要去做出改變了，不能再這樣混日子，不注重學(xué)習了，而是要在以后認真的去聽(tīng)課，好好的把老師課堂上布置的作業(yè)都去做好，不懂的一些問(wèn)題也是要去深究，去弄懂，不能再這樣懶惰，而是要讓自己認真的學(xué)，把分數提上去，爭取在期末考試的時(shí)候，能讓自己的成績(jì)提高一大截，也希望老師日常里多督促我學(xué)習，我一定要去變好。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)23
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，今天我抱著(zhù)很激動(dòng)的心情去看了自己考試成績(jì)，結果讓我很是灰心，這次成績(jì)我簡(jiǎn)直就說(shuō)不出口，實(shí)在是羞愧，您那么耐心的教導我們，這次我成績(jì)也讓您失望了，不及格是我的恥辱，我的數學(xué)成績(jì)雖然一直以來(lái)談不上優(yōu)秀，可是這次不及格也是第一次，這次的考試對我的打擊很大，一直以來(lái)我都覺(jué)得成績(jì)是我學(xué)習的一個(gè)直接表現，這次的期中考試我的考的這么糟糕我首先就是沒(méi)辦法面對您，畢竟在考試之前您是很耐心的在給我們復習的，我當時(shí)還是很自信說(shuō)自己一定會(huì )考好，其實(shí)當時(shí)我是真的覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題的，畢竟之前數學(xué)考試我還是不錯的，就是這么半個(gè)學(xué)期，我成績(jì)居然下滑這么多，我這次真的很擔心自己，我覺(jué)得自己對不住您，還有家長(cháng)，在來(lái)考試之前家里人也是也很關(guān)系我的成績(jì)，我覺(jué)得這次不及格的事情，我沒(méi)辦法接受，更別說(shuō)家長(cháng)了，我應該檢討好自己。
我想了想這半個(gè)學(xué)期，其實(shí)我的表現是不好的，這一點(diǎn)還是有待提高，半個(gè)學(xué)期雖然不長(cháng)，但是荒廢學(xué)期只需朝夕的時(shí)間，我回想這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校我玩心很重，這次不及格跟這些息息相關(guān)，我是真的很擔心自己的成績(jì)在今后的學(xué)習當中我要是繼續這么下去，那么我成績(jì)一定會(huì )慘不忍睹，我一想起來(lái)就覺(jué)得很可怕，畢竟是自己的事情不應該在這個(gè)時(shí)候耽誤了，我半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習不認真，在您的課堂上甚至還有幾次違反了紀律，這次事情我真的是覺(jué)得沒(méi)有什么可說(shuō)的了，我一定會(huì )好好的挽回這些，在學(xué)習上面我一定嚴格要求自己，特別是數學(xué)的學(xué)習，這次所有科目就是數學(xué)沒(méi)有及格。
為了今后學(xué)習，我一定會(huì )再接再厲，把個(gè)人的學(xué)習做好，積極的向成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)靠攏，之前我的數學(xué)成績(jì)就是平平淡淡，自這次不及格之后我不能在這么平淡下去了，既然大家都在努力，那么我一定會(huì )更加的努力，把近期以來(lái)的一些不好的習慣通通糾正，讓自己回歸到學(xué)習的狀態(tài)中來(lái)，我會(huì )讓您看到我的巨惡心的，我不會(huì )讓您失望，我知道沒(méi)有學(xué)習是自己的事情，之前我疏忽了自己的學(xué)習，對自己放低了很多，玩心太重是很致命的，特別是在學(xué)習上面，我一定調整到最佳狀態(tài)，更加努力的學(xué)習好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)24
尊敬的老師：
您好！
這次我又將考試給考砸了，真的很抱歉！作為您的學(xué)生，我明白自己的成績(jì)算不上好，甚至還總是在班級的下游徘徊。但是我一直在試著(zhù)努力，您也一直在幫助著(zhù)我。可就是在這樣的情況下，我依然沒(méi)能在這次的期中考試的數學(xué)考試中及格。給您丟臉了，真的很對不起！
但是，在這次的考試過(guò)后，我也真正的認識到了自己！我真正的明確了，我沒(méi)能考好不僅僅是因為自己過(guò)去的基礎不行！自己在學(xué)習的心態(tài)上！自己在學(xué)習中所付出的努力！才是真正的問(wèn)題所在！
在過(guò)去，我總是認為自己很努力，每次您的課也有聽(tīng)，但是成績(jì)依然非常的很不理想。但其實(shí)，我是知道真正的原因的。作為學(xué)生，我生活在同學(xué)們的包圍下，那些成績(jì)好的同學(xué)，為什么成績(jì)好？我自己也是心知肚明！他們在上課的時(shí)候是如何的認真、如何的主動(dòng)向您請教、他們在下課的時(shí)候已久守著(zhù)題目不放、他們每次解開(kāi)難題就高興的和別人討論分享……這些他們所做的，我都沒(méi)能做到。這樣的情況下，我又怎么能說(shuō)自己有努力過(guò)呢？
再說(shuō)回這次的考試，這是期中考試，是我們在期末考試前檢測自己的成績(jì)的最好的機會(huì )！可是當同學(xué)們都努力復習的時(shí)候，當同學(xué)們都努力的鞏固自己的知識的時(shí)候！我卻偷偷的在上課的時(shí)候偷懶，抱怨期中考試導致學(xué)習變得忙碌。我想到這里就感到真的很慚愧。
對不起，老師。我真的認識到自己的錯誤了！當您在講臺上念出我的成績(jì)的時(shí)候，我就明白了，自己犯下的錯誤在這一刻導致問(wèn)題了！自己已經(jīng)不知不覺(jué)和同學(xué)們拉開(kāi)了距離，自己又一次退步了！語(yǔ)文老師總說(shuō)：“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退！”我在這段時(shí)間緩慢的前進(jìn)，幾乎如同原地止步！在這個(gè)日益發(fā)展的社會(huì )中，我這樣的浪費時(shí)間，就如同在瘋狂的倒退一般！老師，真的很抱歉辜負了您之前的苦心教導，我在之前犯下的錯誤，更是嚴重的影響了同學(xué)們的學(xué)習心態(tài)！真的很抱歉影響了大家！但是，我在這里向您保證！我一定會(huì )在剩下的時(shí)間里努力的改正自己的錯誤，提升自己的成績(jì)，讓自己能緊跟上大家的腳步！希望老師能再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好的提升自己的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)25
尊敬的老師：
我感覺(jué)我這次數學(xué)考試的分數是很低的，這遠遠沒(méi)有達到我心目當中的一份理想成績(jì)。然而，考試成績(jì)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫。考試成績(jì)不好，只能夠說(shuō)明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績(jì)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：
1、平時(shí)不注意數學(xué)知識的專(zhuān)研，也可以說(shuō)是我對于數學(xué)這門(mén)科目的學(xué)習不夠重視。
2、日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成數學(xué)作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給數學(xué)作業(yè)的。
3、有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差，對于一些知識點(diǎn)沒(méi)有細致、準確地掌握。
現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習成績(jì)，在下一次大考當中取得優(yōu)秀的數學(xué)成績(jì)才是給老師最好的交待。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)26
尊敬的xx：
您好!
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔，
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責任的表現.另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè) 5歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的?老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶， 給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
檢討人：
時(shí)間：____年____月____日
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)27
親愛(ài)的老師、父母：
你們好！
我感覺(jué)我這次數學(xué)考試的分數是很低的，這遠遠沒(méi)有達到我心目當中的一份理想成績(jì)。然而，考試成績(jì)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫。考試成績(jì)不好，只能夠說(shuō)明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績(jì)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：
1、平時(shí)不注意數學(xué)知識的專(zhuān)研，也可以說(shuō)是我對于數學(xué)這門(mén)科目的學(xué)習不夠重視。
2、日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成數學(xué)作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給數學(xué)作業(yè)的。
3、有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差，對于一些知識點(diǎn)沒(méi)有細致、準確地掌握。
現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習成績(jì)，在下一次大考當中取得優(yōu)秀的數學(xué)成績(jì)才是給老師最好的交待。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)28
期末考試我考得非常不好，沒(méi)有一個(gè)考了90分以上，這是因為我上課沒(méi)有好好聽(tīng)講，老做小動(dòng)作，不聽(tīng)課所以才得了這么不好的成績(jì)。
以前，老師一批評我，我就跟老師耍脾氣，就像老師說(shuō)的一樣：“四年級了，說(shuō)話(huà)做事應該有個(gè)大孩子樣了，可你卻還像長(cháng)不大的小姑娘，活潑好動(dòng)，愛(ài)熱鬧愛(ài)玩笑愛(ài)哭也愛(ài)笑，誠實(shí)善良是你的美德，不思進(jìn)取是你的不足，老師最喜歡你上課轉動(dòng)眼珠認真思考的模樣，可也擔心你的浮躁會(huì )把聰明埋沒(méi)，期待你能意識到自己的不足，樹(shù)立目標，努力進(jìn)取。”所以，我應該向老師說(shuō)的那樣做不管干什么事都要有一個(gè)大孩子樣，不要再耍小孩子脾氣，不可以不思進(jìn)取，要改掉浮躁的缺點(diǎn)，還要樹(shù)立一個(gè)目標努力進(jìn)取。
在家里，我也經(jīng)常的爸爸媽媽們鬧脾氣，不聽(tīng)話(huà)，他們讓我往東，我偏往西，他們讓我往北，我非往南，老師和他們反著(zhù)來(lái)，媽媽爸爸也經(jīng)常為我的學(xué)習成績(jì)而發(fā)愁，所以我以后一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，做一個(gè)招人喜歡，不討人厭的大孩子。
我一定要好好學(xué)習天天向上！
祝大家新年快樂(lè )，平安幸福！
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)29
一、試卷分析
難度：限于出卷經(jīng)驗不足，所以不敢出難題、“怪題”、巧題。我從百余頁(yè)試題庫中，精減出這一套試題，甚至可以說(shuō)我在出題時(shí)都有徇私——哪些題目我覺(jué)得自己的學(xué)生作不出來(lái)的我就堅決不選!這樣編訂出來(lái)的試題，可以說(shuō)再也沒(méi)有辦法簡(jiǎn)單了!從這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得自己應該是要受到批評的!全套試卷真正有難度的只有一個(gè)題目，而且是作為一個(gè)單選題出現的。所以總體而言，本套試題識記性較強，理解性題量不足，即難度偏低!
只是考察覆蓋面：部分我認為特別重要的東西，其實(shí)仍然沒(méi)有納入試題，包括春秋分日的考查;而有些部分則略顯繁冗。總體上說(shuō)，覆蓋面較廣，比例頁(yè)比較協(xié)調合理。
二、學(xué)情簡(jiǎn)略概括總體而言，6個(gè)班如校基礎相差不大，重點(diǎn)班稍好。
但是學(xué)習態(tài)度差異相當大，1、2班課堂氣氛活躍，課堂融洽和諧。而四個(gè)普通班氣氛沉悶，學(xué)生缺乏主動(dòng)探索精神。甚至很多學(xué)生表現出對于學(xué)習非常不在意。
三、原因分析
1、教師方面：課堂上仍然存在講多練少的情況。據部分同學(xué)反映，課堂上聽(tīng)的懂，但是課后做題不會(huì )。學(xué)生所用練習冊《第二教材》偏難，不適合普通班學(xué)生使用。而教師很少從課外資料上面提煉出好的題目給學(xué)生練習，所以學(xué)生學(xué)到的知識點(diǎn)實(shí)踐的機會(huì )比較小。
2、學(xué)生基礎知識薄弱，識記較差。不少試題是以教材上文字為藍本編寫(xiě)，但得分情況不理想。很多試題考查的知識點(diǎn)在課堂多次強調過(guò)，仍然不知所以然。還有很多知識點(diǎn)記憶不準確，導致錯誤，比如講黃道面記憶成黃赤面。反映至少2個(gè)方面的問(wèn)題，一是沒(méi)有認真閱讀記憶過(guò)教材，二是基礎知識點(diǎn)應用太少，概念不明晰。
3、學(xué)習態(tài)度不端正，存在明顯的只求一知半解的情況。表現為學(xué)習中出現問(wèn)題不及時(shí)解決，不喜歡問(wèn)問(wèn)題;還表現為上課不積極主動(dòng)的思考，只求表面印象，不求用心理解!普通班的許多同學(xué)上課是用推的，在老師的催促下才會(huì )動(dòng)動(dòng)手，但是仍然不動(dòng)腦。
4、學(xué)習習慣很差。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的訓練，課前現在有半數的同學(xué)能準備好教材、練習冊等學(xué)習用品，但是課前預習、復習、作業(yè)等方面仍舊存在很多很深刻的問(wèn)題。也表現為不問(wèn)問(wèn)題、不認真思考問(wèn)題、不注重用圖等大的方面。而小的方面則多不勝數。
5、作習題不注重作圖用圖。從開(kāi)學(xué)到現在，我一直在致力于他們作圖能力的提高，甚至有的時(shí)候全課時(shí)變成了一屆美術(shù)課，但是學(xué)生依然沒(méi)有形成很好的作圖習慣。考后課堂上面隨即調查了下，作為一個(gè)重要的工具圖《太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運動(dòng)》，竟然有一半以上的學(xué)生在考試中間沒(méi)有用過(guò)!造成的直接結果就是至少有5-10分可用該圖順利解答的試題丟分!可以設想，若注意了用圖，普通班的平均分至少可以提高5分!
考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)30
尊敬的老師：
您好！
由于我貪玩，沒(méi)有做好考前復習，我很多知識點(diǎn)都忘了，但是又想考高分，意思鬼迷心竅犯下了作弊的錯誤，對不起。
當考試的時(shí)候我看到試卷，發(fā)下很多的內容我都全忘了但是我又有影響，并且我們考試就在自己的位置上考試，不太嚴格，這讓我抱有僥幸心，認為抄一下沒(méi)事，就小心翼翼的從自己的座位抽屜里取出了課本放在大腿上，趁著(zhù)老師走動(dòng)不注意的時(shí)候就把課本打開(kāi)，開(kāi)始抄起來(lái)，天網(wǎng)恢恢疏而不漏，最后還是被老師發(fā)現了。
我在考試的時(shí)候不去思考自己改如何努力做題，卻想著(zhù)作弊這首先就是不對的，作弊對我們沒(méi)有任何好處，只會(huì )讓我們沉迷其中，并且作弊得來(lái)的分數都是真實(shí)的，都是虛假的成績(jì)，這多我們沒(méi)有任何幫，考試可以讓我們查漏補缺，在考試中不會(huì )的題目就會(huì )讓我們加深印象，對于知識的掌握是有幫助的。
但是在考試的時(shí)候作弊，不但起不了這樣的作用，反而會(huì )害了自己讓自己犯錯。考試作弊這也是對老師的欺騙，老師沒(méi)有換位置考試是對我們的信任，認為我們都是誠實(shí)的人，并且老師為了出一份試卷，也是花費了很長(cháng)一段時(shí)間的。同學(xué)們都認真誠實(shí)的考試我卻作弊這是對所有同學(xué)的欺騙，讓他們的努力得不到回報。
考試作弊是欺騙，也是對自我的縱容，哪怕我的學(xué)習再差，我也應當認真學(xué)習才是，努力的去學(xué)好知識文化，不誠實(shí)的人所有人都不喜歡，所有人都討厭，我是一個(gè)高中生作弊只會(huì )讓我的成績(jì)落后，讓我迷失自我。
我的知識沒(méi)有掌握是我們有努力的結果，想要考好就要努力付出，作弊是解決不了問(wèn)題的，只會(huì )讓我一直成績(jì)一落再落。不要去抱怨，努力學(xué)習才是更本。那些知識熟悉那些不熟悉，我們就應該要好好努力學(xué)習，認真的去做好工作，學(xué)習沒(méi)有捷徑，之后付出了才能夠有所回報，只有努力了才見(jiàn)結果。
僥幸心理是不對的，只會(huì )讓我們自以為是。沒(méi)有上進(jìn)心，我們是來(lái)學(xué)習的，如果成績(jì)再好自己更本就沒(méi)有掌握這只會(huì )讓我們越來(lái)越差。
我這次作弊讓我知道了誠信的重要，知道了考試的目第我一定會(huì )努力好好的考試不會(huì )在這樣作弊。用真誠，用自己的實(shí)際能力來(lái)，不會(huì )投機取巧，用自己的努力去做好用自己的付出去獲取自己真實(shí)成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
【考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)】相關(guān)文章：
1.自我反省考試沒(méi)考好檢討書(shū)（精選11篇）
2.數學(xué)考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)（通用7篇）
3.考試沒(méi)考好自我反省檢討書(shū)300字（通用11篇）